小学五年级下册数学第二单元试题带参考答案(北师大版)
第二单元测试卷（2）时间:90分钟满分:100分分数:一填空。
(31分)1. 下面是长方体的有( ),是正方体的有( )。
2. 长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,相对的棱的长度( ),相对的面都( );正方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,所有的棱的长度都( ),所有的面都( )。
3. 长方体中,上面和( )面,前面和( )面,左面和( )面,都是相对的面,相对的面的面积( )。
4. 一个长方体的长是5 cm,宽是4 cm,高是3 cm,它的棱长总和是( ) cm,它的表面积是( ) cm2。
5. 一个正方体的棱长之和是48 cm,它的一条棱长是( ) cm,它的一个面的面积是( ) cm2,它的表面积是( ) cm2。
6. 如图用2个棱长是2 cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的长是( ) cm,宽是( ) cm,高是( ) cm,它的表面积是( ) cm2。
7. 在长方体的展开图中,分别用上、下、左、右、前、后标明6个面。
二判断。
(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1. 正方体是特殊的长方体。
( )2. 如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等。
( )3. 正方体的每一个面都有4条棱,正方体有6个面,所以正方体有24条棱。
( )4. 棱长是1 m的正方体箱子,放在地面上,箱子的占地面积是1 m2。
( )5. 把一个长方体锯成两个长方体,可以增加1个面。
( )三选择。
(把正确答案的序号填在括号里)( 8分)1. 一个正方体的棱长是2.5 cm,它的棱长之和是( ) cm。
A. 10B. 20C. 302. 3个棱长是1 cm的正方体拼在一起排成一排,拼好后的长方体的表面积是( ) cm2。
A. 14B. 16C. 183. 把一个表面积是54 cm2的正方体锯成2个相等的长方体,则每个长方体的表面积是( ) cm2。
A. 27B. 36C. 454. 下面选项中,( )是由左图所示的纸板折叠成的。
A. B. C.四计算表面积。
(单位: cm)(10分)五解决问题。
(30分)1. 将4个棱长都是3 cm的正方体摆放如下,露在外面的面的面积是多少平方厘米?（10分）2. 一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,长方体的长是3 cm,宽是2 cm,高是1 cm,那么正方体的表面积是多少？（10分）3. 电冰箱用的塑料抽屉的长是56 cm,宽是40 cm,深35 cm。
做一个这样的抽屉,至少需要多少平方厘米的塑料板? （10分）六个性空间。
(11分)把两个同样大小的正方体拼在一起,表面积是30 dm2,你知道原来一个正方体的表面积是多少平方分米吗?参考答案一、1. ①②⑤⑦③④⑥⑧解析:本题考查的知识点是长方体和正方体的特征。
解答本题时,要知道长方体的特征:长方体有6个面,8个顶点,12条棱。
长方体的6个面是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
长方体的棱分3组,互相平行的棱长度相等;正方体的特征:正方体有6个面,8个顶点,12条棱。
正方体的6个面都是正方形,6个面都相同,12条棱都相等。
2. 6128相等相同6128相等相同解析:本题考查的知识点是长方体和正方体的特征。
解答本题时,要知道长方体的特征:长方体有6个面,8个顶点,12条棱。
长方体的6个面是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
长方体的棱分3组,互相平行的棱长度相等;正方体的特征:正方体有6个面,8个顶点,12条棱。
正方体的6个面都是正方形,6个面都相同,12条棱都相等。
3. 下后右相等解析:本题考查的知识点是长方体的特征。
长方体相对的面完全相同,长方体的上面和下面,前面和后面,左面和右面,都是相对的面,相对的面的面积相等。
4. 4894解析:本题考查的知识点是长方体的棱长总和与长方体的表面积的计算方法。
本题要求长方体的棱长总和,就要根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”列式为(5+4+3)×4=48(cm);要求长方体的表面积,就要根据“长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2”来计算,列式为5×4×2+5×3×2+4×3×2=94(cm2)。
5. 41696解析:本题考查的知识点是正方体的棱长总和与正方体的表面积的计算方法。
本题要求正方体的棱长,就要根据“正方体的棱长=棱长总和÷12”列式为48÷12=4(cm);要求正方体的一个面的面积,就要根据“正方形的面积=边长×边长”列式为4×4=16(cm2);要求正方体的表面积,就要根据“正方体的表面积=棱长×棱长×6”列式为4×4×6=96(cm2)。
6. 42240解析:本题考查的知识点是长方体的表面积的计算方法。
本题要求长方体的表面积,就要先确定拼成的长方体的长是2+2=4(cm),宽是2 cm,高是2 cm。
要求长方体的表面积,根据“长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2”来计算,列出算式是4×2×2+4×2×2+2×2×2=40(cm2)。
解答时一定要看清楚是求什么图形的表面积,然后选择合适的公式进行计算。
7.解析:本题考查的知识点是长方体的特征以及长方体展开图的特征。
要知道长方体有6个面,8个顶点,12条棱。
长方体的6个面是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同,长方体的棱分3组,互相平行的棱长度相等。
解答本题时,要知道长方体展开后,相对的面是隔开的。
二、1. √解析:本题考查的知识点是长方体和正方体之间的关系。
要知道正方体是特殊的长方体。
2. √解析:本题考查的知识点是长方体的特征。
要知道长方体的6个面是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同,本题中如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等。
3. ✕解析:本题考查的知识点是正方体的特征。
解答本题时,要知道正方体的特征:正方体有6个面,8个顶点,12条棱。
正方体的6个面是正方形,6个面都相同,12条棱都相等。
本题说正方体有24条棱,是错误的。
4. √解析:本题考查的知识点是正方体的特征。
正方体的6个面是正方形,6个面都相同,本题中箱子的占地面积=1×1=1(m2)。
5. ✕解析:本题考查的知识点是长方体的切拼问题的应用。
解答本题时,要知道把一个长方体锯成两个长方体,可以增加2个面。
三、1. C解析:本题考查的知识点是正方体的棱长总和的计算方法。
本题要求正方体的棱长总和,就要根据“正方体的棱长总和=棱长×12”来计算,列式为2.5×12=30(cm)。
2. A解析:本题考查的知识点是长方体的表面积的计算方法。
本题要求长方体的表面积,就要先确定拼成的长方体的长是1×3=3(cm),宽是1 cm,高是1 cm。
要求长方体的表面积,要根据“长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2”来计算,列出算式是3×1×2+3×1×2+1×1×2=14(cm2)。
解答时一定要看清楚是求什么图形的表面积,然后选择合适的公式进行计算。
3. B解析:本题考查的知识点是长方体的表面积的计算方法。
本题要求长方体的表面积,就要先确定锯成的长方体的长,长方体的长就是原来正方体的棱长,正方体的表面积是54 cm2,正方体一个面的面积就是9 cm2,棱长就是3 cm,锯成的长方体的长就是3 cm,宽是3 cm,高是3÷2=1.5(cm)。
要求长方体的表面积,要根据“长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2”来计算,列出算式是3×3×2+3×1.5×2+3×1.5×2=36(cm2)。
解答时一定要看清楚是求什么图形的表面积,然后选择合适的公式进行计算。
4. C解析:本题考查的知识点是长方体的特征以及长方体展开图的特征。
解答本题时,要知道长方体展开后,相对的面是隔开的。
图中阴影部分是相邻的两个面,相交的棱是宽,阴影部分有一个大面。
四、长方体的表面积: 6×2×2+6×4×2+4×2×2=24+48+16=88(cm2)正方体的表面积:5×5×6=150(cm2)解析:本题考查的知识点是长方体和正方体的表面积的计算方法。
本题要求长方体的表面积,就要根据“长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2”来计算。
要求正方体的表面积,就要根据“正方体的表面积=棱长×棱长×6”来计算。
解答时一定要看清楚是求什么图形的表面积,然后选择合适的公式进行计算。
五、1. 3×3×14=126(cm2)答:露在外面的面的面积是126 cm2。
解析:本题考查的知识点是露在外面的面的计算方法。
本题要求露在外面的面的面积是多少平方厘米,就要用一个面的面积乘露在外面的面的个数。
本题中露在外面的面的个数是14个,列式为3×3×14=126(cm2)。
解答本题时,一定要数对露在外面的面的个数。
2. (3+2+1)×4=6×4=24(cm)24÷12=2(cm) 2×2×6=24(cm2)答:正方体的表面积是24 cm2。
解析:本题考查的知识点是长方体和正方体的棱长总和与表面积的计算方法。
要求长方体的棱长总和,就要根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”来计算,列式为(3+2+1)×4=24(cm)。
正方体的棱长=24÷12=2(cm),要求正方体的表面积,就要根据“正方体的表面积=棱长×棱长×6”来计算,列式为2×2×6=24(cm2)。
解答时一定要看清楚是求什么图形的表面积,然后选择合适的公式进行计算。
3. 56×40+56×35×2+40×35×2=2240+3920+2800=8960(cm2)答:至少需要8960 cm2的塑料板。
北师大版小学五年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
北师大版小学五年级数学下册第二单元测试卷（含答案）(时间90分钟满分:100分)一、填一填。
(第4～8题每题2分，其余每空1分，共24分)1、图1所示的长方体的长是()cm，宽是()cm，高是()cm。
图1 图22、一个长方体工具箱按右图所示放置。
(1)工具箱后面的面是()形，面积是()dm2。
(2)工具箱左面的面是()形，面积是()dm2。
3、右图是()体的展开图，它的棱长总和是96 cm，则它的棱长是()cm，每个面的面积是()cm2。
4、焊接一个长15 cm、宽12 cm、高8 cm的长方体框架，至少要()cm长的钢筋。
5、下图所示为把一个长方体切成两个相同的正方体，表面积增加了()cm2。
题号一二三四五六七总分得分6、一个正方体的表面积是2.64 dm2，它一个面的面积是()dm2。
7、两个棱长为5 cm的小正方体拼成一个长方体后，表面积减少了()cm2。
8、一个长5 m、宽4 m、高3 m的长方体水池占地()m2。
9、做一个长方体鱼缸，用了下面几块长方形玻璃。
(单位：dm)这个鱼缸的底是()号玻璃，鱼缸深()dm。
10、把5个棱长是1 cm的正方体纸箱放在墙角处(如右图)，有()个面露在外面，露在外面的面积是()cm2。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1、4个小正方体摆放在一起，露在外面的面一定有14个。
()2、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。
()3、如果两个正方体的表面积相等，那么它们的形状一定相同。
()4、正方体的表面积一定比长方体的表面积小。
()5、一个长方体如果相邻的两个面的面积相等，那么它一定是正方体。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分)1、下面是长方体纸盒的展开图的是()。
2、下面图形()不能折成正方体。
3、一个长方体的长为9 dm，宽为7 dm，高为4 dm，把它放在地面上，占地面积最小是()dm2。
北师大版五年级数学下册二单元试题及答案A4版(三篇)
北师大版五年级数学下册二单元试题及答案（A4版(三篇)目录：北师大版五年级数学下册二单元试题及答案A4版一北师大版五年级数学下册二单元试题及答案下载二北师大版五年级数学下册二单元试题及答案全面三北师大版五年级数学下册二单元试题及答案A4版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、自然数37（），当（）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。
2、如果b÷a=2(a≠0)，那么a和b的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。
3、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是（________）。
4、一个三位小数保留两位小数后是1.20，这个小数最大是_____最小是_____．5、36的因数有（_____）,其中（_____）是奇数, （_____）是偶数,（_____）是质数,（_____）是合数。
6、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系．5减x的差除以3（____） 160减5个a（____）x的3倍等于57（____） x除以5等于1.6（____）7、一个直角三角形，三条边的长分别是3厘米，4厘米，5厘米，这个直角三角形斜边上的高是（____）厘米。
8、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是（____）。
9、一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有_____个．10、盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有_____个．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、已知a×0.99＝b×1.01＝c(a，b，c都不为0)，a，b，c三个数中最大的是( )。
A．c B．b C．a D．无法比较2、下面图形中，（）对称轴最少。
新北师大版五年级下册数学第二单元测试卷及答案
新北师大版五年级下册数学第二单元测试卷及答案第二单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分分数:一、填空题。
（38分）1.正方体有()条棱,()个面,()个顶点,正方体所有的棱长都()。
2.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,它的棱长总和是()厘米。
3.长方体有()条棱,()个面,()个顶点,有的长方体每个面都是(),也有的长方体可能有()个相对的面是()。
4.一个正方体的棱长是6厘米,这个正方体所有棱长的和是()厘米。
5.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的表面积是()平方厘米。
6.一个正方体的底面周长是16分米,这个正方体的表面积是()平方分米。
7.把棱长为4厘米的正方体木块分割成棱长为1厘米的小正方体木块,可以分成()个小正方体木块。
8.用铁丝做一个棱长为3分米的正方体框架,最少需要()分米长的铁丝,如果给这个框架贴上彩纸,至少需要()平方分米的彩纸。
9.一个长方体的长是5厘米,宽和高都是3厘米,它的表面积是()平方厘米。
10.把3个棱长为10厘米的正方体,拼成一个长方体,它的表面积减少了()平方厘米。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)（12分）1.长方体的6个面都是长方形。
()2.正方体和长方体有不同的中央,以是正方体不是长方体。
()3.求制作一个无盖长方体的鱼缸用多少玻璃,就是求这个长方体5个面的面积和。
()4.把一个长方体放在墙角,我们只能看到2个面。
()5.把一个长方体睁开,只能得到一种睁开图。
()6.如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（10分）1.上面()图形能够折叠成正方体。
2.把一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的()倍。
A. 3B. 6C. 9D. 273.把棱长是2厘米的3个小正方体拼成一个长方体,这个长方体棱长的总和是()厘XXX。
A. 72B. 56C. 40D. 244.一个长方体最多有()个面是正方形。
北师大版小学五年级下册数学第二单元试题及参考答案
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分分数:一填空。
(31分)1. 下面是长方体的有( ),是正方体的有( )。
2. 长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,相对的棱的长度( ),相对的面都( );正方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,所有的棱的长度都( ),所有的面都( )。
3. 长方体中,上面和( )面,前面和( )面,左面和( )面,都是相对的面,相对的面的面积( )。
4. 一个长方体的长是5 cm,宽是4 cm,高是3 cm,它的棱长总和是( ) cm,它的表面积是( ) cm2。
5. 一个正方体的棱长之和是48 cm,它的一条棱长是( )cm,它的一个面的面积是( ) cm2,它的表面积是( ) cm2。
6. 如图用2个棱长是2 cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是( )cm,它的表面积是( )cm2。
7. 在长方体的展开图中,分别用上、下、左、右、前、后标明6个面。
二判断。
(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1. 正方体是特殊的长方体。
( )2. 如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等。
( )3. 正方体的每一个面都有4条棱,正方体有6个面,所以正方体有24条棱。
( )4. 棱长是1 m的正方体箱子,放在地面上,箱子的占地面积是1 m2。
( )5. 把一个长方体锯成两个长方体,可以增加1个面。
( )三选择。
(把正确答案的序号填在括号里)( 8分)1. 一个正方体的棱长是2.5 cm,它的棱长之和是( ) cm。
A. 10B. 20C. 302. 3个棱长是1 cm的正方体拼在一起排成一排,拼好后的长方体的表面积是( ) cm2。
A. 14B. 16C. 183. 把一个表面积是54 cm2的正方体锯成2个相等的长方体,则每个长方体的表面积是( ) cm2。
A. 27B. 36C. 454. 下面选项中,( )是由左图所示的纸板折叠成的。
北师大版五年级数学下册第二单元测试题及答案
北师大版五年级数学下册第二单元测试题及答案一、填空：1、长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。
2、北师大版五年级数学下册第二单元测试题及答案。
3、2850平方厘米=285平方分米=2.85平方米；12.8米=1280分米=厘米。
4、一个棱长是1分米的正方体，锯成2个小长方体，其中一个长方体的表面积是2平方分米。
5、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是4a厘米，表面积是6a²平方厘米。
二、火眼金睛1、正确。
2、错误。
一个长方体只有一组相对的面是正方形。
3、正确。
4、错误。
两个长方体表面积相等，棱长之和不一定相等。
三．选择题1、B、缩小16倍。
2、B、长方形。
3、C、118。
4、D、以上答案都不对。
四、我会算1、这个正方形的边长是4厘米，长方体的高是16厘米，表面积是120平方厘米。
2、正方体的棱长是18厘米，表面积是6×18²=1944平方厘米。
五、解决问题：1、一个铁盒的侧面积是2×(2+1.5)×1.8=10.8平方厘米，20个铁盒需要的铁皮面积是20×10.8=216平方厘米。
2、教室的墙面积是2×(10+6)×4-19.6=144.4平方米，顶棚面积是10×6=60平方米，总共需要涂料的面积是144.4+60=204.4平方米，需要的涂料量是204.4×0.25=51.1千克。
3、这个长方体的侧面积是2×(8+6)×12-2×8×6=288平方厘米，做这个笔筒需要的厚纸板面积是288÷2=144平方厘米。
附加题：。
新北师大版数学五年级下册单元测试第二单元测试卷(含解析)
北师大版数学五年级下册单元测试第二单元测试卷（含解析）北师大版数学五年级下册第二单元测试卷一、选择题（共10题；共20分）1.正方体的棱长扩大到原数的3倍，表面积扩大到原数的（）倍。
A. 3B. 9C. 62.用一根长（）的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5am、高3cm的长方体框架。
A. 28cmB. 48cmC. 56cm3.一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米，那它的表面积是（）平方厘米.A. 62B. 54C. 404.一个棱长之和是72分米的长方体，长、宽、高的和是（）。
A. 6分米B. 12分米C. 18分米D. 24分米5.两盒英语磁带，用下面的方法包装，最节省包装纸的方法是（）（接缝处不计）A. B. C.6.下面的（）图形不能折成一个长方体或正方体。
A. B. C.7.有两个相同的长方体礼盒，长8厘米，宽3厘米，高1厘米。
把这两个礼盒用包装纸包起来，至少需要（）平方厘米的包装纸。
A. 92B. 124C. 67D. 508.长方体有四个面的面积相等，其余两个面是（）.A. 长方形B. 正方形C. 长方体D. 无法确定9.一个长方体长13厘米，宽8厘米，高6厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是（）。
A. 13厘米B. 8厘米C. 7厘米D. 6厘米10.下图中共有多少块小正方体搭成的？（）A. 6块B. 7块C. 8块D. 10块二、判断题（共5题；共10分）11.正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍。
（）12.如果一个长方体和一个正方体的所有棱长之和相等，那么它们的表面积相等。
（）13.将一个正方体切成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是正方体表面积的一半．（）14.两个正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和．（）15.看一个长方体，最多只能看到它的两个面。
（）三、填空题（共4题；共8分）16.一个正方体棱长总和是24厘米，那么它的棱长是________，它的表面积是________.17.一个长方体木块，从上部、下部分别截去高为3厘米、2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米。
最新北师大版小学五年级数学下册期第二单元检测试卷(附答案)
最新北师大版小学五年级数学下册期第二单元检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: _______姓名：________班级：________考号：________一．选择题（共10小题）1．一块长方体木料，它的底面积是10平方厘米，沿着高把它截成三段，表面积比原来增加了（）平方厘米。
A．20B．30C．40D．602．把一个棱长为2厘米的正方体截成两个长方体，截成的这两个长方体的表面积总和是（）平方厘米。
A．24B．28C．323．计算如图中长方体露在外面的面积是（）平方厘米。
A．64B．48C．112D．804．将四个长10cm，宽6cm，高2cm的长方体盒子，用彩纸包在一起，最省包装纸的方法是（）A．B．C．D．5．“顺”的对面是（）字．A．“考”B．“你”C．“祝”D．“利”6．如图，左边的展开图所对应的立体图形是（）A．B．C．7．一个长方体的底面是面积为9m2的正方形，它的侧面展开正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）m2．A．36B．81C．1448．下列图形中，不能围成正方体的是（）A．B．C．9．下图中，是正方体的展开图是（）A．B．C．D．10．用做成一个，数字“2”的对面是数字（）A．4B．5C．6二．填空题（共5小题）11．折一折，用做一个，“1”的对面是“”．12．折一折，填一填．（1）折出来是一个体．（2）“a”的对面是．13．用折成一个后，“4”的对面是．14．如图是一个正方体展开图，与A面相对的面是面．15．长5dm，宽4dm，高2dm的长方体所有棱长之和是dm．三．判断题（共5小题）16．当长方体有两个相对的面是正方形时，另外四个面是完全相同的长方形．（判断对错）17．相交于一个顶点的三条棱长相等的长方体一定是正方体．（判断对错）18．长方体最多有8条棱的长度相等．（判断对错）19．一个长方体中如果有两个面是正方形，另外四个面一定完全相同．（判断对错）20．正方体是长、宽、高都相等的长方体．（判断对错）四．计算题（共2小题）21．求下面图形的表面积．（单位：cm）22．计算下面图形的表面积．五．解答题（共3小题）23．一个长方体，如果高减少3厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少72平方厘米．原来长方体的表面积是多少？24．一个纸盒，正好能装进两个完全一样的小长方体，小长方体如图所示，那么这个纸盒的表面积可能是多少平方分米？请画出其中一种示意图并列式计算．（纸盒的厚度忽略不计）25．把下面这个展开图折成一个长方体．（1）如果C面在底部，那么面在上面．（2）如果F面在前面，从左面看是B面，那么面在上面．（3）如果要求这个长方体的表面积和体积，至少要量出哪些边的长度？参考答案一．选择题（共10小题）1．解：10×4＝40（平方厘米）答：表面积比原来增加了40平方厘米。
北师大版五年级下册数学第二单元测试卷(含答案)
北师大版五年级数学下册第二单元测试卷《长方体（一）》考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。
2．仔细读题，请将答案认真填写在相应的地方。
一、填空题1．4个棱长为20厘米的正方体纸盒放在墙角处（如下图），有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )．2．2020年盐城成功入选第六届全国文明城市，为此，小娟同学特制一个正方体玩具，展开图如图所示，则原正方体中与“全”字所在面相对的面上的字是( )。
3．把一个棱长6分米的正方体木块平均分成两个长方体后，木块的表面积增加( )平方分米。
4．一个长12cm，宽和高都是4cm的长方体，切割成几个最大的正方体后，表面积增加了( )2cm。
5．下图是一个正方体六个面的展开图，这六个面分别是A、B、C、D、E、F，三组对应的面中，C对( )；E对( )。
6．如图，将这个展开图围成正方体后，3的对面是( )，1的对面是( )。
7．如图，4个棱长都是3cm的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是( )。
8．用3个棱长是3cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体表面积之和少了( )cm2。
9．将正方体按下面的方式摆放在桌面上。
8个正方体按这种方式摆放，有( )个面露在外面；现在有50个面露在外面，一共有( )个摆放在一起。
10．将按如图的方式摆放在桌面上。
5个按这种方式摆放，有( )个面露在外面。
二、判断题1．正方体的棱长扩大到原来的4倍，则表面积扩大到原来的16倍。
( ) 2．有三条棱相交于一个顶点，且长度相等的长方体一定是正方体。
( )3．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。
( )4．把一个长13cm、宽10cm、高8cm的长方体切成一个最大的正方体，这个正方体的棱长为10cm。
( )5．长方体中最多有8条棱的长度相等。
( )三、选择题1．下面每个图形都是由6个大小相等的正方形组成的，其中不能折成正方体的是（）。
北师大版五年级数学下册二单元阶段测试卷及答案(八套)
北师大版五年级数学下册二单元阶段测试卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：北师大版五年级数学下册二单元阶段测试卷及答案（一）北师大版五年级数学下册二单元题及答案（二）北师大版五年级数学下册五单元卷及答案（三）北师大版五年级数学下册五单元复习卷及答案（四）北师大版五年级数学下册五单元复习卷及答案（五）北师大版五年级数学下册五单元复习卷及答案（六）北师大版五年级数学下册五单元复习卷及答案（七）北师大版五年级数学下册五单元复习卷及答案（八）北师大版五年级数学下册二单元阶段测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、三个连续的奇数，当最小的奇数扩大到原来3倍后，这三个数的和是101，其中最小的奇数是________．2、一个三位小数，四舍五入保留两位小数是9.88，则这些数中最小的是（____），最大的是（______）。
9.875 9.8843、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99（____）0.99 0.78 ×2.6（____）0.78÷2.66.4÷0.01（____）6.4×100 a÷1.1（____）a÷0.9(a≠0)4、正方形有________条对称轴。
5、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是（_____），最大两位数是（____）。
有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（____），最大三位数是（____）。
6、一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有_____个．7、甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。
甲乙两数的和时25.3。
甲数是（_______），乙数是（_________）。
8、30和45的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
新北师大版数学五年级下册试题第二单元达标测试(含答案)
(2)露在外面的面积是( )cm²。
(3)改变摆法，露在外面的面积会发生变化吗？为什么？
附加题。
用一根32 cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？填一填。
序号
长／cm
宽／cm
高/cm
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
第二单元达标测试
2．如果长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，则表面积扩大为原来的4倍。( )
3．把一个长方体展开，只能得到一种展开图。 ( )
4. 4个同样大小的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。 ( )
三、精挑细选，择优录取。
1．三个完全一样的正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积与三个正方体的表面积之和相比( )。
4．奇思用竹条做一个灯笼框架，如图，一共需要竹条多少厘米？如果在灯笼的底面和四周贴上彩纸，需要彩纸多少平方厘米？
5．淘气他们班的教室长9m，宽6m，高3m。现在要在四周墙壁及天花板涂上油漆，除去门窗、黑板的面积24 m²，需要涂漆的面积是多少？如果每平方米要付油漆费22元，一共需要多少元？
6.5个棱长为30 cm的正方体纸箱放在墙角（如图）。
A:25×l0=250(cm²) B:28×20=560 (cm²)
560＞250答：她选择B种尺寸包装纸比较合适。
4. (15+15+30)×4=240(cm)
15×30×4+15×15=2025 (cm²)
答：一共需要竹条240 cm，需要彩纸2025 cm²。
5.9×6+(9×3+6×3)×2-24=120(cm²)
2．计算下面长方体的棱长总和及表面积。(单位：cm)