汉字偏旁与部首的区别
偏旁和部首的区别核心偏旁-互联网类
偏旁和部首的区别核心偏旁－互联网类偏旁和部首，这俩词儿咱们在学习汉字的时候经常会碰到，可你真的搞清楚它们的区别了吗？先来说说偏旁。
偏旁呀，就像是汉字这个大家庭里的小分支。
比如说“河”这个字，左边的“氵”就是偏旁。
它表示和水有关。
很多带有“氵”的字，像“江”“湖”“海”，都和水有着千丝万缕的联系。
那部首呢？部首就像是汉字家族的大管家。
比如在字典里，我们要查“河”字，就得先找部首“氵”。
部首能帮助我们更快地找到想要的字。
我记得有一次，我给小朋友们讲偏旁和部首的区别。
有个小朋友特别可爱，他瞪着大眼睛问我：“老师，那是不是所有的偏旁都是部首，所有的部首都是偏旁呀？”我笑着告诉他：“这可不一定哦！有些偏旁不是部首，有些部首也不是偏旁。
”然后我给他举了个例子，“红”字，左边的“纟”是偏旁，但在查字典的时候，我们用的部首是“工”。
小朋友听完，似懂非懂地点点头。
再比如说“页”字，它本身就是一个部首，但在“领”“项”“颜”这些字里，它又成了偏旁。
在互联网时代，学习偏旁和部首也有了新的方式。
网上有很多有趣的汉字学习软件和小游戏。
就像有一款游戏，会给出一个偏旁，让你在规定时间内组合出尽可能多的汉字。
这既考验了对偏旁的理解，又锻炼了思维能力。
还有一些在线的汉字课程，通过生动的动画和讲解，让孩子们更容易理解偏旁和部首的奥秘。
不过，不管学习方式怎么变，偏旁和部首的本质可不会变。
它们就像汉字的基石，支撑着我们去认识、理解和书写更多的汉字。
回想我小时候学习偏旁和部首，那可没有现在这么多有趣的互联网工具。
全靠老师在黑板上一笔一划地写，我们在下面跟着抄。
有时候为了记住一个部首，得反复写好多遍。
现在的孩子们真幸福，有了互联网的助力，学习变得更加轻松有趣。
但也不能完全依赖这些工具，还是要自己多写多练，才能真正掌握偏旁和部首的精髓。
总之，偏旁和部首虽然看起来有点复杂，但只要用心去学，就会发现其中的乐趣。
就像探索一个神秘的宝藏，每一个新的发现都让人兴奋不已。
关于偏旁和部首的教学
关于偏旁和部首的教学各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢１．偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏，右方为旁，合称偏旁，但在习惯上，对汉字的上下左右统称偏旁。
２．部首———按照汉字字形结构，取其相同部位，作为查字依据，其相同部位，称为部首。
３．偏旁和部首的关系：①同一个汉字的某个部分，既是偏旁，又是部首，但在不同的场合，它们的叫法各不相同。
如语文的“语”字，在分析字形结构时，它的左边部分，叫做“言字旁”；在用部首查字法查字典时，则把它叫做“言”部。
②有些汉字的偏旁不是部首，如春天的“春”，分析字形结构，它是上下结构，字头；用部首查字法查字典，就找不到部，就是查“日”部了。
③也有些汉字的部首不是偏旁，如平安的“平”，它的部首是“一”部；在分析字形结构时，就没有“一”偏旁了。
④汉字的偏旁远远多于部首，汉字的部首只有２００个左右，其中大都可作偏旁，除此之外，还有将近６００个偏旁，但有些是不常用的，习惯上不叫它偏旁，而称为汉字的部件。
二、切实组织好偏旁和部首的教学。
１．根据教材，按其功能，组织好偏旁和部首的训练。
偏旁和部首两者之间的关系十分密切，在教学的过程中既要看到它们的共同点，更要注意区分它们各自不同的功能。
教学偏旁，其目的是为了指导学生分析字形结构，帮助学生记忆字形，提高学生的识记能力。
教学部首，其目的是为了指导学生根据汉字的部首，学会用部首查字法查字典，提高学生的识字能力。
现在使用的义务教材小学语文课本里，《基础训练》题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的。
在低年级１至４册的教材中，因为没有要求学生学习用部首查字法查字典，所以在《基础训练》题中就只出现了有关偏旁的教学内容。
到了三年级第五册教材中，因为开始学习用部首查字法查字典，才出现了“写出带有下面部首的字”的练习题。
教师应该遵循的就是按这种编排要求组织好教学。
２．加强指导，掌握要领，教学生学会定部首。
教师要按教学要求指导学生学会查字典，首先就要教给学生掌握确定汉字部首的方法。
偏旁和部首的异同
偏旁与部首的异同在小学语文教学中，分析字形和查字典，经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语，使用中往往表现出概念不清的现象。
一些教师口中的“偏旁”，和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思；在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里，不知是让学生指出某字的两个部件（偏旁和部首）还是一个部件，如果是一个部件，是指出表义成分还是表音成分。
教学应当讲究概念的准确和术语的规范，对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。
㈠偏旁同部首的联系与区别“偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事，这是一种误解。
偏旁和部首，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。
偏旁是合体字的构字部件。
古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，现在合体字各部位的部件统称为偏旁。
如“语”字，由“言字旁”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。
在分析字形时，常常提到“部首”这个术语，人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。
那么，什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。
部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。
在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个，前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。
大量的偏旁是表音成分，主要是声旁，常用的有一千多个。
声旁中将近90%是独体字，如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”，这类声旁叫做“成字声旁”。
在小学语文教学中，把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。
把表义的偏旁叫做“部首”，起源于以《说文解字》为代表的古代字典。
古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法，把具有共同形旁的字归为一部，以共同的形旁作为标目，置于这部分字的首位，因为处在一部之首，所以称为“部首”。
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• 偏旁，是汉字合体字中的构件。所谓构件就 是构成合体字的零件。偏旁在古代汉字中， 一般可以独立成字，在现行汉字中，有些仍 可独立成字，如“日、月、山、石”等:有些 偏旁在特定组合中，形体上稍有改变，如 “水”变为三点水、“人”变为单立人、 “手”变为提手旁等。
• 偏旁是一个相对的概念，可以独立成字的 偏旁，当它们独立成字时不再叫偏旁，只有 充当汉字的构件时才叫偏旁。
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• 合体字中，部首就是某一偏旁，但偏旁却不 一定是部首，如“伴、价、伟”等，单人旁 既是偏旁也是部首，但“半、介、韦”虽是 偏旁却不是部首。
• 总之，在分析合体字的字形结构时可以说偏 旁，但查字典或词典时应该说部首;分析独 体字结构时，分析的是笔画，查字典、词典 时查的是部首，不可以说成偏旁，因为独体 字无偏旁。
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• 部首是字典、词典根据汉字的形体及构成笔 画的第一笔所分的门类，把具有相同偏旁及 第一笔相同的字放在一起称为一部，取其相 同的偏旁或相同的第一笔作为标志，放在一 部之首，成为部首。如“珍、珠、玩、理” 等字，具有相同的偏旁“王”，这些字同属 “王部”，“王”就是部首。独体字没有偏 旁，但不是说它们就没有部首，独体字的部 首就是它们相同的第一笔的笔画。如“中、 由、甲、电”等字的第一笔是“!”，这样“!” 就是这些字的部首。
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• 偏旁有两种。一种可以独立成字，称为成 字偏旁，如构成“鸭”字的“甲”和“鸟” 都是成字偏旁。另一种不能独立成字，称 为不成字偏旁，如构成“影‘’字右边的 偏旁“彡”就是不成字偏旁。
• 偏旁有单一的，也有复合的。如“做”， 可以分解为单人旁和“故”两个偏旁，单 人旁就是单一偏旁，“故”就是复合偏旁。 “故”还可分解成“古”和“文”其中的 “古”又可以再分解成“十”和“口”
浅谈偏旁部首的有效教学
浅谈偏旁部首的有效教学一、偏旁同部首的联系与区别偏旁部首的概念如下：偏旁：旧称汉字合体字的左方为偏，右方为旁，合称偏旁，但在习惯上，对汉字的上下左右统称偏旁。
部首：按照汉字字形结构，取其相同部位作为查字依据，其相同部位称为部首。
《语文课程标准》在“第一学段”的教学目标中提出了“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”的要求。
那么，什么是偏旁部首呢？它们之间有那些相同和区别呢？简单地说，偏旁是构成合体字的表意或表音的单位。
偏旁系统的核心是部首，部首是具有字形归类作用的偏旁。
部首是为了满足编排字典、词典等的需要，按照汉字的结构而设立的。
“偏旁部首”常常连在一起说，于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事。
其实，这是一种误解。
偏旁和部首虽然有某些联系，却是两个不同的概念。
大家知道，绝大多数汉字都是合体字。
所谓合体字，就是指那些由两个或两个以上的基本单位构成的字。
这些构成合体字的基本单位就称之为“偏旁”。
如：“明”字就是由“日”和“月”合成的；“字”是由“宀”和“子”合成的。
这其中的“日”、“月”、“宀”、“子”都是偏旁。
在汉字的偏旁中，有的本身就是一个字，比如“日”、“月”、“子”等；有的偏旁是不成字的，比如“宀”。
有的独体字在它作偏旁使用的时候，字形会有一些细微的变化，比如把“人”写成“亻”，把“水”写成“氵”。
古人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，而现在合体字各部位的部件统称为偏旁。
如：“语”字，由“言字旁”和“吾”两个偏旁组成；“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成；“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，因此“偏旁”主要包含形旁和声旁两类。
应该说，偏旁是合体字的构字部件。
部首是适应编排字典、词典的需要而产生的。
它是指汉字在结构上某些相同的部分。
比如：“江、河、湖、海”都有“氵”；“他、你、们”都有“亻”。
这里的“氵”和“亻”就是部首。
偏旁与部首的区别
偏旁与部首的区别
在教学过程中学生往往把偏旁与部首混淆。
甚至有的老师也不太清楚。
本人查过《现代汉语词典》也查过《语文知识词典》得出一下结论：部首——把汉字相同的表义偏旁规类，每类叫做一“部”。
每部用一个表义偏旁标目，旧字典把标目的偏旁列为每部第一个字，称之为部首，并且首先解释这个表义偏旁的含义。
部首也是偏旁，但是，只有表义的偏旁才能成为部首。
研究汉字偏旁，按部首给汉字分类的第一部首字典是东汉需慎的《说文解字》。
偏旁——一个汉字的各组成部分。
如：“佛”可分成左右两部分，每一部分都叫偏旁。
“客”又能分成上下两部分。
上面的表示意义叫行旁；下半部分表示读音，叫声旁。
有的字本身是一个整体，分不出偏旁，如：“日”“山”，可以构成其他字的偏旁。
有的字作偏旁时形体有变化。
总之，部首叫偏旁，但偏旁不一定是部首。
在做练习时，要一定审清题再做。
考考你的能力：
1.请给以下汉字加上部首组成新字再组词：
章---（）扁---()条---（）
2.请给以下汉字加上偏旁组成新字再组词：
广--（）门--（）舍---（)。
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• 偏旁有单一的，也有复合的。如“做”， 可以分解为单人旁和“故”两个偏旁，单 人旁就是单一偏旁，“故”就是复合偏旁。 “故”还可分解成“古”和“文”其中的 “古”又可以再分解成“十”和“口”
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• 偏旁，是汉字合体字中的构件。所谓构件就 是构成合体字的零件。偏旁在古代汉字中， 一般可以独立成字，在现行汉字中，有些仍 可独立成字，如“日、月、山、石”等:有些 偏旁在特定组合中，形体上稍有改变，如 “水”变为三点水、“人”变为单立人、 “手”变为提手旁等。
• 偏旁是一个相对的概念，可以独立成字的 偏旁，当它们独立成字时不再叫偏旁，只有 充当汉字的构件时才叫偏旁。
• “此十四篇，五百四十部也。”部，就是部首， 是字形结构部类之首。按照六书的原则，分析字 形结构，把在结构上具有相同部分的字排列在同 一部类，用这相同部分作为统率这一部类所有字 的标目，这个标目就是部首。
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• 清代的段玉裁则说:“圣人造字，实自象形始， 故合所有之字，分别其部为五百四十，每部 各建一部，而同首者则曰‘凡某之属皆从 某’，于是形立而音义易明。凡字必有所属 之首，五百四十字可以统摄天下古今之字， 此其古未有之书，许君之所独创。若网在纲， 如裘携领，讨源以纳流，执要以说详，与 《史箱篇》、《仓颉篇》、《凡将篇》乱杂 无章之体例，不可以道里记。”
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• 部首是字典、词典根据汉字的形体及构成笔 画的第一笔所分的门类，把具有相同偏旁及 第一笔相同的字放在一起称为一部，取其相 同的偏旁或相同的第一笔作为标志，放在一 部之首，成为部首。如“珍、珠、玩、理” 等字，具有相同的偏旁“王”，这些字同属 “王部”，“王”就是部首。独体字没有偏 旁，但不是说它们就没有部首，独体字的部 首就是它们相同的第一笔的笔画。如“中、 由、甲、电”等字的第一笔是“!”，这样“!” 就是这些字的部首。
偏旁 部首及其区别
偏旁部首及其区别关于偏旁和部首，老师们在教学中可能会碰到一些困惑。
比如，为什么教材中注明“黑”字的偏旁是“四点底”、“衣”字的偏旁是“京字头”，可是在字典中却注明“黑”字的部首是“黑”、“衣”字的部首是“衣”?为什么教材中，“色”字的偏旁是“斜刀头”、“鹿”字的偏旁是“广字头”，但是在字典中，“色”字的部首既可以是“斜刀头”，又可以是“色”，“鹿”字的部首既可以是“广字头”，也可以是“鹿”?事实上，偏旁和部首虽然有联系，却是两个不同的概念。
偏旁和部首的用处不同。
简单地说，偏旁是合体字所独有的，首用来帮助学生记忆字形的;部首是所有字都有的，是用来查找汉字，增识字词的。
有一部分常用偏旁同时也是部首。
偏旁是合体字中常见的组成部分，也叫做“部件”。
汉字的上边、下边、左边、右边、周围、中间都可以称作偏旁。
比如把“春字头”列为偏旁，我们遇到“奉、泰、奏、秦”这些字时，就可以整体称说，整体记忆上边的“春字头”，再认记字的其他部分。
不然就得分析为：三横、一撇、一捺，或者横、横、横、撇、捺。
又比如，“右字头”，记住了这个偏旁，分析记忆“左、有、友、灰”等字时，就不必说：“左上是横、撇”这样的话，识字教学中，应该尽量避免一笔一画地、支离破碎第分析、记忆字形。
根据汉字的偏旁部件识记汉字是多年来老师们积累总结的经验，也是一些专家、学者为适应计算机中运用汉字的研究成果。
在识字教学中，要发挥偏旁应有的作用。
部首是字典、词典根据汉字形体偏旁所分的门类。
部首的创设，为编纂字典、词典提供了简便易行的序目，为使用字典、词典提供了方便，有利于增识汉字。
部首和偏旁形体不同，有的既是部首，也是偏旁。
比如“单人旁、三点水、广字头、穴宝盖”等，有的是部首，不是偏旁，比如“比、羽、鱼、鹿”等;有的是偏旁，不是部首，如“右字头、春字头、党字头”等。
总的来说，偏旁多于部首。
国家公布的部首是201个，有的字词典只收190个左右。
偏旁部件大约有500多个。
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偏旁与部首的区别
汉字大部分都是由几个偏旁组成的合体字，如“明”，是由“日”和“月”组成的；“吴”，是由“口”和“天”组成的。
由于汉字结构复杂，偏旁组合成字的方式多样，位置也不固定，或上或下，或左或右，或内或外，完全因字而异，这些组合成字的比笔画大的构字单位统统叫做偏旁。
偏旁是由笔画组成的，有的偏旁本身就是一个这字，如“日”、“月”、“口”、“天”，有的偏旁不能独立成字，如“冫”“刂”、“”、“廴”。
汉字字数虽多，可是偏旁数量有限，许多字都有共同的偏旁，如：江、湖、河、海、洋等字都有偏旁“氵”；拖、拉、推、扶、打等字都有相同的偏旁“扌”，这些相同的偏旁就是部首。
可见部首也是偏旁，但偏旁不一定就是部首。
偏旁的数目比部首多，《现代汉语词典》所采用的部首总数只有189个。
显而易见，偏旁与部首的区分一般要注意以下四点。
编者按：如果你看到这儿，证明本文有一定的价值，查看全文需要2点。
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部首检字法的步骤
按汉字的部首编排顺序查字的方法。
这是常用的一种检字方法。
部首检字法的优点是可查找已知字形、但不知音义的字，缺点是不易确定某些字的部首，查找费时。
使用音序排列的字典，按部首检字的步骤是：
（1）确定所查的字属于什么部首；
（2）在《部首目录》中查出这个字在《检字表》中的页码；
（3）在《检字表》该页码中找到部首，并按所查字（除部首）的笔画数，找到这个字在字典正文中的页码；
（4）按页码在字典中查这个字。
例如：使用《新华字典》查“熊”字：取灬部，从部首目录四画中查出“灬”部在检字表64页；再数出“熊”是十画，在64页“灬”部十画中查出“熊”的页码是501页；最后在正文501页中查到“熊”字。