部编版二年级上册语文《第一单元综合测试题》(含答案)
部编版语文二年级上册 第一单元综合能力测试一、把下列字的音节补充完整。
（3分）í à d ài āi k二、读拼音写词语。
（4分）d ù p í t óu d ǐng k àn ji àn b àng w ǎng ōng zu ò b àn f ǎ w á wa zh ī shi三、词语训练营。
（30分） 1.照样子，写相同偏旁的字。
（3分）2.按写字时左右宽窄的不同，分一分，填一填。
（4分）跳 都 孩 那 他 到 别 娃左窄右宽： 左宽右窄：3.照样子，找朋友。
（5分）叶口傍亻脑灰带奔植观袋物路跑察色海如4.小火车长又长，比比哪辆拉货多。
（4分）5.读一读，连一连。
(5分） 一群 大青蛙 长长的 肚皮 一只 大眼睛 雪白的 眼睛 一双 花裙子 碧绿的 尾巴 一件 小蝌蚪 鼓鼓的 嘴巴 一间 小房子 宽宽的 衣裳6.照样子写词语。
(6 分）例： (灌溉）田地（ ）机器 （ ）河堤 （ ）土壤 例： 雪白(雪白雪白）碧绿（ ） 很多（ ） 极小（ ） 7.选词填空。
（3分）迎上去 追上去 游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ ）。
（2）老师来到我家家访，我连忙（ ）。
（3）公园里，有位阿姨不小心把钱包掉了，我捡起来（ ）交还给她。
四、句子闯关。
（14分）1.加菲猫请你先组词，再造句。
（4分）2.用加点的词语仿写句子。
（4分）（1）只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
（2）平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
识顶3.把下列词语连成句子，并加上标点符号。
（6分）（1）小蝌蚪有一群池塘里（2）办法植物很多很多妈妈的（3）聚在小水滴落下来一起五、课文回眸室。
（7分）1.水的变化过程：水→（）→（）→（）。
2.当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，_。
3.平常我在池子里，在小溪里，在江河里，在海洋里、、。
4.蒲公英靠传播种子；苍耳靠传播种子，豌豆靠传播种子。
只有的小朋友才能找到植物旅行的办法。
六、评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？（4分）我觉得蒲公英种子落到最合适，因为只有才适合蒲公英种子。
七、口语交际。
（3分）星期天到了，小明的爸爸和叔叔约好去树林里捕鸟，小明得知后应该怎么劝八、阅读课文片段，回答问题。
（8分）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”1.写出下列词语的反义词。
（2分）前——（）大——（）2.用“”画出小蝌蚪说的话，用“”画出乌龟说的话。
（2分）3.小蝌蚪把当成了自己的妈妈。
（2分）4.从乌龟口中可以知道，小蝌蚪的妈妈头顶上有两只（），披着（）。
（2分）九、阅读短文，回答问题。
（12分）小蝴蝶和毛毛虫毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。
他看见一只漂亮的小蝴蝶，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。
你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。
”“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”于是，小蝴蝶去找妈妈。
蝴蝶妈妈飞来了，她对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。
”啊真的小蝴蝶叫了起来。
蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。
那时，你不停地吃东西，越长越大。
后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。
蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。
”1.在文中找出下列词语的反义词。
（3分）美（）假（）马虎（）2.给文中画线句子加上合适的标点。
（3分）3.毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？请你填一填。
（2分）卵——（）——（）——蝴蝶4.你喜欢文章的小蝴蝶还是毛毛虫？写出你喜欢的理由。
（4分）十、开心写话。
（15分）你喜欢哪种小动物？为什么喜欢它？它有趣在哪儿？先想一想，再写下来。
参考答案一、把下列字的音节补充完整。
（3分）zh í zh à d ēng sh ài c āi k u ān二、读拼音写词语。
（4分）d ù p í t óu d ǐng k àn ji àn b àng w ǎn g ōng zu ò b àn f ǎ w á wa zh ī shi三、词语训练营。
（30分） 1.照样子，写相同偏旁的字。
（3分）2.按写字时左右宽窄的不同，分一分，填一填。
（4分）跳 都 孩 那 他 到 别 娃左窄右宽：跳 孩 他 娃 左宽右窄：都 那 到 别3.照样子，找朋友。
（5分）呢吃叶口唱你作傍亻肚 皮 头 顶 看 见 傍 晚脑灰带奔植观袋物路跑察色他 工 作 办 法 娃 娃 知 识海边我最喜欢到海边玩。
海 如果如果明天天气好，我们就去公园玩。
如4.小火车长又长，比比哪辆拉货多。
（4分）5.读一读，连一连。
(5分） 一群 大青蛙 长长的 肚皮 一只 大眼睛 雪白的 眼睛 一双 花裙子 碧绿的 尾巴 一件 小蝌蚪 鼓鼓的 嘴巴 一间 小房子 宽宽的 衣裳6.照样子写词语。
(6 分）例： (灌溉）田地（发动）机器 （破坏）河堤 （滋润）土壤 例： 雪白(雪白雪白）碧绿（碧绿碧绿） 很多（很多很多） 极小（极小极小） 7.选词填空。
（3分）迎上去 追上去 游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（游过去）。
（2）老师来到我家家访，我连忙（迎上去）。
（3）公园里，有位阿姨不小心把钱包掉了，我捡起来（追上去）交还给她。
四、句子闯关。
（14分）1.加菲猫请你先组词，再造句。
（4分）2.用加点的词语仿写句子。
（4分）（1）只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
只要刻苦锻炼，身体就会棒棒的。
（3）平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
识字识认识知识相识山顶顶头顶顶尖顶峰春天到了，我和小伙伴们喜欢在田野里采花，在小河里摸鱼，在山上捉蝴蝶，在森林里捉迷藏。
3.把下列词语连成句子，并加上标点符号。
（6分）（1）小蝌蚪有一群池塘里池塘里有一群小蝌蚪。
（2）办法植物很多很多妈妈的植物妈妈的办法很多很多。
（3）聚在小水滴落下来一起小水滴聚在一起落下来五、课文回眸室。
（7分）1.水的变化过程：水→（汽）→（云）→（雨）。
2.当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开_。
3.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4.蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳晒传播种子。
只有仔细观察的小朋友才能找到植物旅行的办法。
六、评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？（4分）我觉得蒲公英种子落到土地里最合适，因为只有土地才适合蒲公英种子生根发芽_。
七、口语交际。
（3分）星期天到了，小明的爸爸和叔叔约好去树林里捕鸟，小明得知后应该怎么劝八、阅读课文片段，回答问题。
（8分）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”爸爸，鸟儿是人类的好朋友，不要伤害他们。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）前——（后）大——（小）2.用“”画出小蝌蚪说的话，用“”画出乌龟说的话。
（2分）3.小蝌蚪把乌龟当成了自己的妈妈。
（2分）4.从乌龟口中可以知道，小蝌蚪的妈妈头顶上有两只（大眼睛），披着（绿衣裳）。
（2分）九、阅读短文，回答问题。
（12分）小蝴蝶和毛毛虫毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。
他看见一只漂亮的小蝴蝶，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。
你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。
”“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”于是，小蝴蝶去找妈妈。
蝴蝶妈妈飞来了，她对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。
”“啊？真的？”小蝴蝶叫了起来。
蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。
那时，你不停地吃东西，越长越大。
后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。
蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。
”1.在文中找出下列词语的反义词。
（3分）美（丑）假（真）马虎（认真）2.给文中画线句子加上合适的标点。
（3分）3.毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？请你填一填。
（2分）卵——（毛毛虫）——（蛹）——蝴蝶4.你喜欢文章的小蝴蝶还是毛毛虫？写出你喜欢的理由。
（4分）示例：我喜欢小蝴蝶，因为她遇到不懂的问题就问，是个好学的孩子。
十、开心写话。
（15分）你喜欢哪种小动物？为什么喜欢它？它有趣在哪儿？先想一想，再写下来。
略。
人教部编版二年级语文上册第一单元综合训练含答案
人教部编版二年级语文上册第一单元综合训练时间：60分钟 满分：100分一、给加点字选择正确的读音，画上“____”。
（10分）脑．袋（l ǎo n ǎo ） 越．过（yu è y üè） 猜．想（c āi c ái ） 灾．害（z āi zh āi ） 登．山（d ēn d ēn ɡ） 水壶．（h ú f ú） 1.因为．（w éi w èi ）状状对神秘的太空很感兴趣，所以他长大后想成为．（w éi w èi ）一名航天员。
2.虽然洪水冲毁了房屋，淹没．（m ò m éi ）了村子，但村民们没．（m ò m éi ）有失去重建家园的信心。
二、拼一拼，写一写。
（16分）zh ǎo r én zh ī shi ti ào ɡāo ku ān ɡu ǎn ɡb àn ɡ w ǎn w á w ɑ y ǐ j īn ɡ h ǎo hu ài三、观察字形，再按要求分类写一写。
（12分）都 刺 给 作 别 洋 左窄右宽： 左宽右窄：四、同学们正在玩“你说我猜”的游戏。
（选词填空，填序号）（8分）①披 ②穿 ③迎 ④追五、读一读，用加点的词语说说你的日常生活。
（8分） 他手拿金箍（ɡū）棒，（ ）着虎皮裙，（ ）着一件大斗篷，威风极了！不管谁来挑战，他都敢（ ）上去；不管妖怪跑得多快，他都能（ ）上去。
我猜你说的是孙悟空！1.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
__________________________，有时候__________________，有时候__________________。
2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。
________在________________，在________________，在________________，在________________。
新部编人教版二年级语文上第一单元综合测试卷含答案
新部编人教版二年级语文上第一单元综合测试卷含答案第一单元综合测试卷（时间：90分钟，满分：100分）题号得分一、基础乐园。
（55分）1.看拼音，写词语。
（8分）XXX一二三四总分XXX fǎgōng XXX2.辩字组词。
（8分）如（）极（）跳（）洋（）姑（）及（）挑（）样（）3.我会选词填空。
（4分）哪里那里（1）XXX叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。
（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。
甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。
（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。
4.写出下面划线词语的反义词。
（6分）（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
（）（2）有时候我很温和。
（）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。
（）5.我会连线。
（6分）鼓着长尾巴淹没知识披着大眼睛打破庄稼甩着绿衣裳研究记录6.照样子，写词语。
（6分）例1：许XXX（AABB）例2：越升越高（ABAC）例3：望远（动作+物品）7.照模样，写句子。
（6分）（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
8.为下面句子排队。
（5分）小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪尾巴变短了。
小蝌蚪的脑壳，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快乐地游来游去。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。
9.我会根据课文内容填空。
（6分）（1）《我是什么》一课中，我会变成汽、雨、和。
（2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是。
（3）XXX不是，为有来。
二、阅读天地。
（24分）（一）课内阅读。
（10分）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
统编版二年级语文上册第一单元综合测试卷(含答案)
统编版二年级语文上册第一单元综合测试卷（含答案）二年级语文上册第一单元综合测试卷时间:60分钟分数:100分一、将下列读音与汉字连一连。
(6分)bǔ bēn zhà cū bèi lǚ炸粗捕奔旅备二、我会读，还会写。
(16分)liǎng páng rú guǒ hǎi yáng pí máotóu dǐng kuān dà jiǎo xià dài gěi三、照样子，一字组多词。
(填序号)(5分)①池②欢③荷④水⑤接⑥风四、选字填空我最棒。
(12 分)做作( )业( )题级极( )小年( )海每( )洋( )天如好( )人( )果跳桃( )花( )高旁傍( )晚( )边五、读一读，选一选。
(填序号)(6分)①长长②鼓着③灌溉④大大⑤披着⑥发动( )的尾巴( )的脑袋( )机器( )田地( )眼睛( )衣裳六、我会默写。
(8分)梅花(宋)王安石墙角，凌寒。
遥知，为有·七、读一读,用上加点的词语写句子。
(8 分)1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
..2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
..八、课内选文阅读。
(10分)《我是什么》(片段)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
1.找出选文中两组意思相反的词语。
(4 分)( )——( ) ( )——( )2.选文中的“我”指的是。
(2分)3.用“ ”画出“我”做的好事。
用“ ”画出“我”做的坏事。
(4 分)九、课外阅读。
(8 分)冰雹和雪花冰雹是个不听话的娃娃,做了许多的错事。
他一出来玩就捣乱,砸坏花、小草、庄稼,打伤牛羊,大家都不喜欢他。
雪花妹妹很听话。
她为冬爷爷跳舞,给大地盖上厚厚的棉被。
部编版语文二年级上册第一单元综合测试卷含参考答案
部编版语文二年级上册第一单元综合测试卷含参考答案时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分第1部分积累与运用(72分)一、读拼音，写字词。
(10分)1.强光下看书，对我们的会有处。
2.学习要有，这样才能学到多的。
二、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)1.要想获得．(déděi) 成功，就得．(déděi) 付出努力。
2.洪水淹没．(méi mò) 了田地，人们没．(méi mò) 处安家。
3.老师在教(jiāo jiào) 室里教．(jiāo jiào) 同学们画冰墩墩。
三、照样子，加一加，换一换，变成新字再组词。
(12分)例：丁＋页＝顶(头顶) 月＋土＝______() 木＋及＝______() 亻＋旁＝______() 例：该－讠＋子＝孩(孩子)样－木＋氵＝_____() 洼－氵＋女＝______() 拾－扌＋纟＝_____()四、填一填。
(7分)1.“跳”的第八笔是________，可以组词为__________，它的部首是________，带有这个部首的字意思大多与__________有关。
2.这两个字都是________结构，写“______”这个字要注意左边窄，右边宽，写“______”这个字要注意左边宽，右边窄。
五、连一连。
(8分)披着长长的尾巴露着大大的眼睛鼓着碧绿的衣裳甩着雪白的肚皮雨点儿打下来雪花飞下来冰雹落下来小鸟飘下来六、仿写句子。
(8分)1.有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候有时候_________________，有时候______________________。
2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。
平常小猫在花丛里______________，在草坪上______________，在院子里____________________，在厨房里__________________。
部编版语文二年级上册《第一单元综合测试卷》附答案
人教部编版语文二年级上学期第一单元测试时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)(1)大水淹没．(mòméi)了小桥，我们没．(mòméi)有路可走了。
(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。
(3)今天考试我只得．(déděi)了一个B等，老师说:“你得．(déděi)努力了。
”2．看拼音，写词语。
(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3．选字组词。
(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()() 4．找出下列句子中的反义词。
(8分)(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
()——()(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。
()——()(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
()——() 5．按要求填空。
(4分)A. B.(1)词义区分。
______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。
(2)图片区分。
①天上______着朵朵白云。
②湖面上______着几只小船。
6．我会填合适的词。
(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7．照样子写词语。
(6分)例:(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例:雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8．用加点词语写句子。
(6分)例:孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
秋天如果．．已经来到，就．__________________________________。
2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)
第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、基础训练营。
(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。
(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。
(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。
(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。
(8分)（ ）上去（ ）上去（ ）衣裳（ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版）【新教材】（ ）头（ ）头（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。
(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。
(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。
(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
【精品】二年级上册语文试题-第一单元综合测试卷(含答案)人教部编版
2020-2021学年度上期二年级上册语文试题第一单元单元综合测试卷姓名：班级： ( 时间：90 分钟满分：100 分 )一、读拼音 , 写词语。
(6 分 , 每空 0.5 分 )zuò yè dài cì biàn huà nǎ lǐ dù píā yí二、在加点字的正确音节下面打“√”。
(6 分 , 每空 1 分 )教书(jiào jiāo) 淹没(mòméi) 因为(wèi wéi) 四海为家(wèi wéi)给你(ɡěi jǐ) 降落伞(jiàng xiáng)三、填上相应的动词。
(12 分 , 每空 1 分 )( ) 上去( ) 上去( ) 过来( ) 衣裳( ) 红袍( ) 鞋带( )( ) 头 ( )( ) 头( )( ) 手四、选词填空。
(6 分 , 每小题 1 分 )落下来打下来飘下来冲下来1. 有时候我变成小硬球( ), 人们就叫我“冰雹”。
2. 雪花从空中( )。
3. 豆大的雨点儿( ) 。
4. 一只老虎从山上( )。
飘浮飘扬5. 云在空中( ), 碰到冷风就变成水珠落下来。
6. 彩旗迎风( )。
五、好朋友 , 手拉手。
(8 分 , 连对一个得 1 分 )手套淹没机器水壶灌溉庄稼帽子冲毁田地登山鞋发动房屋六、用加点的词语说句子。
(12 分 , 每句 3 分 )1. ............................2.3. 有时候……有时候……............................4. 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
七、按课文内容填空。
(12 分 , 每空 1 分 )1.蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的( )。
( ) 有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风( )。
部编版语文二年级上册 第一单元综合能力测试卷(有答案)
第一单元综合能力测试一、把下列字的音节补充完整。
（3 分）íàd二、读拼音写词语。
（4 分）dù pítóu dǐngàikàn jiànāikbàng wǎngōng zuòbàn fǎwá wazhī shi三、词语训练营。
（30 分） 1.照样子，写相同偏旁的字。
（3 分）口叶亻傍叶2.按写字时左右宽窄的不同，分一分，填一填。
（4 分）跳都 孩 那 他 到别娃左窄右宽：左宽右窄：3.照样子，找朋友。
（5 分）脑灰带奔植观色袋察路跑物4.小火车长又长，比比哪辆拉货多。
（4分）识顶5.读一读，连一连。
(5 分）一群 大青蛙 长长的肚皮一只 大眼睛 雪白的眼睛一双 花裙子 碧绿的尾巴一件 小蝌蚪 鼓鼓的嘴巴一间 小房子 宽宽的衣裳6.照样子写词语。
(6 分）例： (灌溉）田地（ ）机器 （ ）河堤 （ ）土壤例： 雪白(雪白雪白）碧绿（） 很多（） 极小（7.选词填空。
（3 分）迎上去追上去游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
（2）老师来到我家家访，我连忙（）。
（3）公园里，有位阿姨不小心把钱包掉了，我捡起来（四、句子闯关。
（14 分）1.加菲猫请你先组词，再造句。
（4 分）） ）交还给她。
海如2.用加点的词语仿写句子。
（4 分） （1）只．要．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
（2）平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、 开大会。
3.把下列词语连成句子，并加上标点符号。
（6 分） （1）小蝌蚪 有 一群 池塘里（2）办法 植物 很多很多 妈妈 的（3）聚在 小水滴落下来 一起五、课文回眸室。
（7 分）1.水的变化过程： 水→（ ）→（ ）→（ ）。
2.当我看到在寒风中盛开的梅花时， 我会想到诗句： 墙角数枝梅，_。
部编版小学二年级语文上册第一单元检测试题及答案(共4套)
统编二年级语文上册第一单元测试题（一）（时间：60分钟分值：100分）一、将下列汉字的音节补充完整。
（8分）K ǎo ài būp x ào宽脑晒奔粗篷鞋套二、将下列加点字的正确读音打上“√”。
（6分）炸．开（zhà zà）捕．食（bǔ pǔ）迎．上去（yínɡ yín）底．下（dī dǐ）观察．（chá cá）教．书（jiāo jiào）三、看拼音，写词语。
（10分）b iàn huàjí xiǎo yípiàn bànɡ wǎn hǎi yánɡnán hái tiào shuǐ bàn fǎ shuānɡjiǎo rú tónɡ四、按要求填空。
1.汉字笔画、笔顺填空。
（11分）（1）“两”字共有笔，第三笔是。
（2）“片”字共有笔，第二笔是。
（3）“海”字共有笔，第六笔是。
（4）“如”字共有笔，第三笔是。
（5）“为”字共有笔，笔顺是。
2.填上合适的量词。
（6分）一（）蝌蚪两（）后腿一（）马一（）乌龟一（）植物一（）牛3.照样子，写词语。
（8分）（1）例：安静（安安静静）许多（）仔细（）弯曲（）大小（）（2）例：越（升）越（高）越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）4.给下面的词语分类。
（填序号）（8分）①手套②地图③指南针④运动裤⑤帽子⑥水壶⑦帐篷⑧登山鞋户外服装：（）户外用品：（）5.选字填空。
（6分）（1）座坐下课了，我（）在自己的（）位上写作业。
（2）做作放学后，我看见妈妈在（）家务，我赶忙回到房间里写（）业。
（3）那哪我不知道你们的妈妈在（）里，你们到（）边去找吧！五、用带点的词语写句子。
（8分）1.大青蛙鼓．着大大的眼睛。
.2.小水滴聚在一起落．下来，人们管我叫“雨”。
【部编版】语文二年级上册《第一单元综合测试》(含答案)
语文二年级上学期第一单元能力提升卷试卷考察范围：小蝌蚪找妈妈、我是什么、植物妈妈有办法、语文园地一（考试时间：60分钟）一、选择合适的词。
苹坪1秋天来了，（______）果树上结满了果子。
2草（______）上盛开着五颜六色的鲜花。
快块3飞机飞得真（______）。
4这（______）石头很像一只猴子。
二、连字组词。
躁甲腿察膀观________ 后________ 铠________ 翅________ 暴________三、动物冬眠，一个冬天都不吃东西，为什么不饿呢？查资料回答。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉_____________________________五、照样子，做词语接龙的游戏。
例:植物→物品→品种→种子旅行→（______）→（______）→（______）观察→（______）→（______）→（______）准备→（______）→（______）→（______）六、按要求写句子。
1上一只蹲着荷叶大青蛙（连词成句）_____________________2南极有一种很冷很冷的东西。
（缩句）_____________________3有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
（用画线词语造句）_____________________七、选词填空。
捉晒披（____）红袍（_____）害虫（____）太阳八、填一填。
(水的变化)九、阅读课文片段，完成练习。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
（1）片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？近义词：（）——（）反义词：（）——（）（2）“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）。
A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子（3）植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连。
椰子风吹柳絮，种子传播到远处。