急性支气管炎护理常规及健康教育
支气管炎病人的护理常规
康复训练
呼吸锻炼
指导病人进行深呼吸和缓慢呼气练习，以改善肺功能。
体能训练
推荐病人进行适度的有氧运动，如散步、慢跑、游泳等，以增强心 肺功能。
心理支持
为病人提供心理支持，帮助他们减轻焦虑和抑郁情绪，保持良好的 心态。
定期复查
定期检查
01
建议病人定期进行身体检查，以便及时发现并处理潜在的健康
问题。
症状监测
感染、过敏、化学刺激、吸烟等 。
症状
咳嗽、咳痰、气喘、呼吸困难等 。
诊断与治疗
诊断
通过病史、体格检查和相关实验室检 查进行诊断。
治疗
对症治疗，如止咳、平喘、抗感染等 ，同时避免诱发因素。
02
日常护理指导
居住环境
01
02
03
保持室内空气流通
经常开窗通风，避免空气 污浊，减少细菌滋生。
调整室内温度
详细记录患者的病情变化、护理措施及效果评价，为后续治疗提供依据。
04
预防与康复
预防措施
增强免疫力
鼓励病人保持健康的生活方式，包括充足的睡眠 、均衡的饮食和适度的运动，以增强免疫力。
避免诱因
教育病人识别并避免接触可能诱发支气管炎的物 质，如烟雾、花粉、宠物毛发等。
接种疫苗
根据病人的年龄和健康状况，接种适合的疫苗， 预防呼吸道感染。
提供心理支持
关注病人的心理需求，给予关心和 支持，帮助其度过困难时期。
03
急性发作期护理
紧急处理措施
保持呼吸道通畅
确保患者呼吸道畅通，及时清理 呼吸道分泌物，必要时进行吸痰
。
给予氧气吸入
对于严重缺氧的患者，应给予氧 气吸入，以改善缺氧状态。
支气管肺炎健康宣教
1、饮食给予高热量、高维生素的食物，如：豆制品、新鲜蔬菜水果等。
2、给予营养丰富，易消化的流质半流质的食物，如稀饭、煮透的面条、鸡蛋羹、果汁。
3、小儿肺炎的患儿
a、忌食高蛋白饮食，如瘦肉、鱼、鸡蛋
b、忌含糖多的食物
c、忌油腻字辣的食物
d、生冷食物如西瓜、冰激凌、冰冻果汁、香蕉、生梨、冷饮等e、忌饮茶水
支气管肺炎——健康宣教表
入院宣教
1、首先向患儿家属自我介绍，并介绍病区的环境及设施的使用，介绍科室主任、科护士长及责任护士。
2、保持病室清洁、整洁、安静，禁止吸烟。
3、入院后患儿要佩戴瓶带的目的及意义
4、告知患儿家属入院后不得随意离院，如有特殊情况外出必须向主管医生请假，不得在病房内使用电器（安全管理），要配合医护人员的工作，遵守医院的各项规章制度。
出院指导
1、要密切观察想儿体温变化，注意保暖，避免着凉。多饮水。
2、冬春季节传染病流行时，小儿避免到公东场所。
3、注意环境及个人卫生，保持室内空气流通，温湿度适宜。
4、加强对小儿合理喂养及饮食的调护，适当体育锻炼及户外活动以增强体质。
5、讲解出院带药的服用方法及注意事项，定期门诊回访。
其它指导
1、痰液较多时应经常更换体位，同时采取轻轻拍背的方法促使痰液排出：液粘稠时给予祛痰剂及雾化吸入稀释痰液，有利于祛痰，年长儿可鼓励主动咳嗽将痰液咳出。
2、高热时采取降温措施，松解衣服和盖被，可行温水浴，冷毛巾湿敷，擦浴降温，退热时往往出汗较多，要及时补充水分，防止虚脱，及时更换干燥舒适的衣服，防止受凉感冒。
疾病相关知识
1、肺炎是由不同病原体或其他因素所引起的呼吸道炎症，临床以发热，咳嗽，气促，呼吸困难及固定性湿罗音为特征，肺炎是婴幼儿的常见病，一年四季均可发病，以冬，春季见。
急性支气管炎护理常规
急性支气管炎护理常规急性支气管炎是由生物、物理、化学刺激或过敏等因素引起的急性气管-支气管粘膜炎症。
【临床表现】常先有鼻塞、流涕、咽痛、声音嘶哑等急性上呼吸道感染症状，继之出现干咳或伴少量粘痰，1～2 天后可转为黏液脓性或脓性痰，痰量增多，甚至痰中带血。
可在深呼吸和咳嗽时感胸骨后疼痛，也可有气促、胸部紧缩感、低或中等度发热伴乏力。
【治疗原则】1、对症治疗：①止咳；②祛痰；③平喘。
2、控制感染。
【护理评估】1、询问患者既往健康状况，评估有无长期大量吸烟和有害粉尘、有害气体吸入史。
2、评估咳嗽的性质、音色、持续时间、发作急缓及频率。
观察痰的性状和量。
3、评估胸痛、发热、气促的程度及性质。
4、密切观察各类药物作用及副作用。
【护理措施】1、保持室内适宜温、湿度和空气流通，病人以休息为主。
2、给予清淡、高热量、丰富维生素、易消化食物，鼓励病人每天保持足够的饮水量，避免刺激性食物，戒烟、酒。
3、密切观察咳嗽、咳痰情况，详细记录痰液的色、量、质。
正确收集痰标本，及时送检。
4、促进有效排痰：(1)深呼吸和有效咳嗽：适用于神智清醒，一般状态良好的病人。
(2)吸入疗法：分湿化和雾化治疗法，适于痰液粘稠和排痰困难者。
(3)胸部叩击：适于久病体弱、长期卧床、排痰无力者。
(4)机械性吸痰：适于无力咳出粘稠痰液者。
5、用药护理：遵医嘱给予抗生素、止咳、祛痰药物，掌握药物的疗效和不良反应。
【并发症观察及护理】阻塞性肺气肿病情观察：观察在原有咳嗽、咳痰、喘息等症状的基础上有无出现呼吸困难，并逐渐加重。
护理：给予舒适体位，遵医嘱止咳、祛痰、平喘、氧疗，同时进行全身抗生素治疗，气道湿化，鼓励咳嗽、咳痰，必要时翻身扣背或振动排痰机排痰。
【健康指导】1、增强体质，避免劳累，防止感冒。
2、改善生活卫生环境，防止空气污染。
3、如有过敏体质者，避免接触过敏物。
急性支气管炎
急性支气管炎（咳嗽）一.概述急性支气管炎是支气管粘膜发生炎症，以咳嗽为主要症状。
常继发于上呼吸道感染后，或为急性传染病的一种临床表现。
属于中医咳嗽的范畴。
二.病因与发病机制小儿咳嗽的病因主要是感受外邪，以风邪为主，肺脾虚弱是内因，病变部位在肺，常涉及肺，机制为肺失宣萧。
三.临床表现起病可急可缓，大多先有上感症状。
发热和咳嗽为主要表现，发热高低不一，咳嗽开始为刺激性干咳，咳嗽逐渐消失。
部分患儿可有全身症状。
婴幼儿可发生一种特殊类型的支气管炎，称为哮喘性支气管炎，患儿除上述支气管炎症状外，还有类似哮喘的症状。
四.治疗要点主要是对症治疗和控制感染。
五.护理措施1.一般护理保持室内空气新鲜，温湿度适宜，保证充足的水分及营养，保持口腔清洁。
2.降温低热不需特殊处理，体温超过38.5时给予物理降温或药物降温，防止高热惊厥的发生。
3.保持呼吸道通畅指导并鼓励患儿有效咳嗽，经常更换体位，拍背，提高病室湿度，保持在60%左右，也可采用雾化吸入或蒸汽吸入，及时清除痰液。
4.病情观察注意观察咳嗽、咳痰情况及呼吸变化，若有呼吸困难、发绀，应予以吸氧，协助医生积极处理。
5.用药护理注意观察药物疗效及不良反应，口服止咳糖浆后不要立即喝水，咳必清不能常规用，只有咳嗽影响小儿休息时方可用。
六.辩证施护1.风寒咳嗽（1）饮食宜清淡，易于消化，可给米粥、面条、青菜、豆腐等。
（2）中药汤剂应热服，曾加衣被，使微汗出。
（3)多饮热水或姜糖茶等，趁热服下。
（4）针刺天突、曲池、内关、肺俞，每天取一组，交替使用，每日1次。
2.风热咳嗽（1）禁用辛辣食物，防止特殊气体刺激，可服清凉饮品。
(2)鸭梨一个去核，杏仁9克，冰糖15克，水煎服。
用于咳嗽痰粘着。
3.痰热咳嗽（1）多饮清热解毒及生津之品，如鲜荸荠、甘蔗汁。
忌食煎炸油腻食品。
（2）大生梨一个，切去盖，挖去核，加入川贝母3克，加梨盖，蒸一小时，喝汤吃梨，每日一个。
用于痰多黏稠难咳者。
（3)可针刺泄热，取商阳、内廷、关冲。
004-气管-支气管炎护理常规
四、气管-支气管炎护理常规（一）一般护理1.环境与休息：保持环境舒适与室内空气新鲜、洁净，有适宜的温度（室温在18－20℃）和湿度（50%－60%），以充分发挥上呼吸道自然防御功能。
使病人保持舒适体位，采取坐位或半坐位有助于改善呼吸和咳嗽排痰。
2.饮食：给予高蛋白、高维生素、高热量、易消化、不宜发酵的食物，高热和危重患者应进流食或半流食。
如病人无心、肾功能障碍，给予充足的水分以保证呼吸道粘膜的湿润与粘膜病变的修复，以利痰液排出，一般每天饮水达到1.5-2L。
3.病情观察：（1）密切观察咳嗽和咳痰的情况，准确记录痰量和痰的外观，及时、正确采取痰标本送实验室检查，以提供可靠的诊断指标。
（2）严密观察病情变化，做好对生命体征、神志、紫绀、出血倾向、心率的检测。
（3）熟悉酸碱失衡的临床表现，了解肺功能检查和血气分析的临床意义，发现异常及时通知医师。
4.促进有效排痰：包括深呼吸、有效咳嗽、胸部叩击、体位引流和机械吸痰等一组胸部物理治疗措施。
5.做好基础护理：对全身情况衰竭、生活不能自理的患者，要做好口腔、皮肤、生活护理。
6.用药护理：（1）遵医嘱给予抗生素、止咳及祛痰药物，用药期间注意观察药物的疗效及不良反应。
（2）向湿性咳嗽及排痰困难病人解释并说明可待因等强镇咳药会抑制咳嗽反射，加重痰液的积聚，切勿自行服用。
（3）呼吸衰竭患者在应用镇静剂时，禁吗啡、巴比妥类药物，以防呼吸抑制。
7.正确留取痰液、脓液、血液标本。
送检要及时，标本容器要符合要求。
8.防止交叉感染，严格洗手流程；有特殊细菌感染的患者，严格消毒隔离，必要时住单人房间。
（二）健康指导1.疾病预防指导：预防急性上呼吸道感染等诱发因素。
增强体质,可选择合适的体育活动,如健身操、太极拳、跑步等,可进行耐寒训练,如冷水洗脸、冬泳等。
2.疾病知识指导：患病期间增加休息时间,避免劳累;饮食宜清淡、富于营养;按医嘱用药,如2周后症状仍持续应及时就诊。
急性支气管炎的护理要点
呼吸道护理
避免烟雾、灰尘等刺激物，保持空气清 新。
药物治疗
药物治疗
按医生嘱咐正确使用抗生素， 严格按照疗程和剂量使用。
如有咳嗽、咳痰等症状，可根 据医生建议使用祛痰药或止咳 药。
药物治疗
如有发热，可根据医生建议使用退热药 。
营化，多摄入富 含维生素和蛋白质的食物。 多休息，保持充足的睡眠时间 ，有助于恢复身体健康。
急性支气管炎 的护理要点
目录 引言 早期预防与控制 病情观察与记录 呼吸道护理 药物治疗 营养与休息 避免二次感染 就医与随访
引言
引言
急性支气管炎是一种常见的呼 吸道疾病，主要症状包括咳嗽 、咳痰、胸闷等。以下是急性 支气管炎的护理要点。
早期预防与控 制
早期预防与控制
确保充足的洗手和消毒，避免交叉感染 。 多通风，保持室内空气流通。
避免二次感染
避免二次感染
避免与感冒、流感等呼吸道传染病患者 接触。
使用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用 手捂嘴咳嗽。
就医与随访
就医与随访
如出现严重呼吸困难、高热等 症状，应及时就医。
完成医生要求的治疗方案，并 按时复诊，接受随访。
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早期预防与控制
定期清洁和消毒空调、加湿器 等设备。
病情观察与记 录
病情观察与记录
观察患者的病情变化，包括体温、呼吸 频率、咳嗽情况等。 记录病情变化的时间、症状及其严重程 度，以便医生判断病情。
呼吸道护理
呼吸道护理
维持室内空气湿度适宜，可使 用加湿器或保持适当的室内湿 度。
鼓励患者多喝水，保持水分摄 入，有助于稀化痰液，促进排 痰。
支气管炎的健康教育内容
支气管炎的健康教育内容
《支气管炎：预防与治疗》
支气管炎是一种常见的呼吸道疾病，主要表现为咳嗽、咳痰、胸闷等症状。
在冬季和春季，由于天气干燥和气温变化大，支气管炎的发病率明显增加。
为了预防和治疗支气管炎，我们需要采取一些有效的健康教育措施。
首先，要保持空气清新。
空气中的微尘、有害气体和细菌是支气管炎的重要诱因，因此要保持室内空气流通，经常开窗通风，定期清洁空调和加湿器，减少室内污染物的积累。
其次，要加强体育锻炼。
适度的运动可以增强肺部功能，提高机体的免疫力，有助于预防支气管炎的发生。
可以选择适合自己的运动方式，比如慢跑、游泳、打羽毛球等。
另外，要注意饮食和作息。
多食用富含维生素的蔬菜水果，如橙子、苹果、胡萝卜等，多喝水，保持充足的睡眠，避免熬夜和过度劳累，有助于提高身体的抵抗力。
最后，要定期体检和诊疗。
对于已经患有支气管炎的患者，要按时去医院进行复查和治疗，听从医生的建议，避免患病加重。
通过以上健康教育措施的实施，我们可以有效地预防和治疗支气管炎，提高身体的免疫力，保持呼吸道的健康。
希望大家都能够注意呼吸道健康，预防支气管炎的发生。
急性支气管炎护理常规
急性支气管炎护理常规1、评估和观察要点（1）病情评估：健康史：患儿的年龄、发育情况、就医的原出、发病时间、发病原因；既往右无湿疹、过敏史。
本次发病前有力反复呼吸道感染史或发生过喘息；有无呼吸道传染病接触交。
身体状况测量患儿体温、呼吸、脉搏；评估有无咳嗽、咳痰、喘息，观察咳嗽的性质，痰液的颜色、量、黏稠度，痰液能否顺利咳出，喘息及缺氧程度；检查双肺有无呼吸音的改变、啰音分布情况及件质等；了解饮食情况，有无进食困难（咳嗽、咳痰等所致）、呕吐及腹泻；有无睡眠及活动的改变。
（2）安全评估：评估患者有无活动能力下降，评估患者年龄、精神状况及自理能力。
（3）疾病认知：了解患者及家属对疾病的认知程度，评估患者及家属的配合程度。
（4）心理状况：评估家长对本病有关知识的了解情况；有无因患儿咳嗽、咳痰及喘息导致不能正常进食及睡眠而出现焦虑、担心、不知所措等；家庭成员问的亲密关系，患儿的居住环境2、护理要点（1）辅助检查血常规，细菌检查，病原学检查，血清检查，血气分析，血乳酸盐和服离子间隙(ag)测定。
（2）注意事项：向患者及家属讲解术前检查的目的、方法，积极协助其完成各项检查，告知患者静脉抽血前需要禁食水6小时以上。
（3）心理护理：合理运用沟通技巧，与患者进行有效沟通；向患者进行健康宣教，使患者有充分的心理准备，解除顾虑，消除紧张情绪，增强信心，促进患者的康复。
3、宣教和指导要点（1）病种宣教：就所患疾病对患者及家属进行宣教，包括疾病的原因、临床表现、治疗原则、预后、预防等。
（2）休息与保暖：患儿应减少活动，增加休息时间，卧床时头胸部稍提高，使呼吸通畅。
室内空气新鲜，保持适宜的温湿度，避免对流风。
（3）保证充足的水分及营养：供给鼓励患儿多饮水，必要时由静脉补充。
给予易消化营养丰富的饮食，发热期间进食流质或半流质为宜。
（4）保持口腔清洁：由于患儿发热、咳嗽、痰多且粘稠，咳嗽剧烈时可引起呕吐，故要保持口腔卫生，以增加舒适感，增进食欲，促进毒素的排泄。
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急性支气管炎护理常规及健康教育
急性支气管炎是由各种病毒、细菌或混合感染引起的气管、支气管黏膜发生炎症。
常继发于上呼吸道感染后，或为急性传染病的一种临床表现。
【护理常规】
1.休息与活动卧床休息，减少活动，卧床时需经常变换体位，以便于排除呼吸道分泌物。
2.饮食护理给予富含营养、易消化的饮食，保证水分的供给。
根据患儿的年龄，采取适宜的营养供给方式，应少食多餐，以免因咳嗽引起呕吐，严重者导致误吸。
3.用药的护理应用解热药后注意补充水分，口服止咳糖浆后不能立即饮水，镇咳药不应常规应用，支气管扩张药应用时观察患儿心率变化，抗感染药物应用时观察有无变态反应等，经常巡视观察用药效果及不良反应，以便及时处理。
4.心理护理根据各年龄段患儿及其家长心理特点，采取个性化的沟通技巧，解除患儿及其家长的焦虑情绪。
5.病情观察与护理观察生命体征的变化，尤其注意体温及呼吸，体温升高者按发热护理常规护理，有呼吸困难、喘憋、发绀者，遵医嘱及时给予适宜的吸氧方式吸氧，并协助医师积极处理。
6.基础护理保持口腔清洁;保持呼吸道通畅，指导并鼓励患儿有效咳嗽、咳痰，加强体位引流，必要时吸痰。
7.去除和避免诱发因素护理积极治疗原发病，避免二重感染。
【健康教育】
1.休息与运动减少活动，增加休息时间。
2.饮食指导给予易消化营养丰富的饮食，鼓励患儿多饮水
3.用药指导指导遵医嘱用药，交代注意事项。
如使用抗生素时注意有无过敏等不良反应;口服止咳糖浆类药后不能立即饮水。
4.心理指导根据患儿各年龄段心理活动特点，采取适宜的抚养和教育方式，提高患儿对治疗护理的依从性。
5.康复指导室内要经常开窗通风，保持空气新鲜。
加强体格锻炼，提高呼吸系统的抵抗力和适应环境的能力。
家长尽量少带患儿到公共场所。
气候骤变时，注意保暖。