5 影子【课件】
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统编版一年级语文上册第5课《影子》优秀课件
本课方位词： 前后左右
以自己为中心，身体的正 面所对的方向是前，后背所对 的方向为后，左手一侧的方向 为左，右手一侧的方向为右。
后 右左
前
如图，说一说：下图中的小朋友分别在小明
的哪个方向？ 后
小明
后
左
左
右
前
右 前前
前
结构梳理
前
左
影子
“我”的好朋友
右
形影不离
后
主旨概括
这是一首以生活现象为题材的儿歌， 运用拟人和比喻的方法，充满童真童趣， 写出了影子与人形影不离的特点，表达了 作者对影子的喜爱之情。
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
duǎn
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
1.（ ② ）来了，影子才会出现。
①风
②光
③雨
2.下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。
新知讲解
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
看图读课文，注意红色字体 的读音并说一说是什么意思？
同座分角色读句子，找出反义词。
新知讲解
影子
学认方向
后
右
左
前
新知讲解
关 于 “ 影” 的 成 语
形影不离 如影随形 捕风捉影 无影无踪 立竿见影 刀光剑影
新知讲解
选一选
他她 它
影子游戏。
影子
小学部编版 一年级上册
激趣导入
谜语
我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。
以自己为中心，身体的正 面所对的方向是前，后背所对 的方向为后，左手一侧的方向 为左，右手一侧的方向为右。
后 右左
前
如图，说一说：下图中的小朋友分别在小明
的哪个方向？ 后
小明
后
左
左
右
前
右 前前
前
结构梳理
前
左
影子
“我”的好朋友
右
形影不离
后
主旨概括
这是一首以生活现象为题材的儿歌， 运用拟人和比喻的方法，充满童真童趣， 写出了影子与人形影不离的特点，表达了 作者对影子的喜爱之情。
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
duǎn
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
1.（ ② ）来了，影子才会出现。
①风
②光
③雨
2.下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。
新知讲解
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
看图读课文，注意红色字体 的读音并说一说是什么意思？
同座分角色读句子，找出反义词。
新知讲解
影子
学认方向
后
右
左
前
新知讲解
关 于 “ 影” 的 成 语
形影不离 如影随形 捕风捉影 无影无踪 立竿见影 刀光剑影
新知讲解
选一选
他她 它
影子游戏。
影子
小学部编版 一年级上册
激趣导入
谜语
我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。
一年级上册语文课件- 课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
人人有个好朋友， 乌黑身子，乌黑头， 就像一条小黑狗，阳 光下面跟你走。
猜谜语
影子
现在，请同学们轻声地 读读课文，注意要把字 音读准确！
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
部编人教版一年级语文上册《5 影子》教学课件小学优秀公开课
部编版语文一年级上册5 影子第一课时我有一个好朋友，它常常跟着我。
一会儿在前，一会儿在后，和它说说话，它就是不张口。
影子猜一猜朗读课文 扫清障碍自由读课文，读准字音。
读一读第一小节，体会对影子的喜爱之情。
yǐnɡ zi zài qián 影子在前，yǐnɡ zi zài hòuyǐ影nɡ z子i c h在ánɡ 后c h，ánɡ ɡēn影子常常jiù xiànɡ yìtiáo xiǎo zhe wǒ跟着我，hēi ɡǒu 就像一条小黑狗。
前qián 影y ǐng 影子电影前面 前方后hòu 落后 后方影子在前影子在后思考：谁的影子在前？谁的影子在后？这是为什么呢？你发现影子的特点了吗？影子在前（或者在后）。
影子总是紧紧跟随着人。
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ影 子常 常跟 着 我，小黑狗狗黑jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu就 像一 条小 黑 狗。
h ēi g ǒu你在生活中还见过什么狗？说一说当我吃饭的时候，_______________。
当我出去玩的时候，____________。
当我______的时候，____________。
读一读yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ影子常常跟着我，jiù xiànɡ yìtiáo xiǎo hēi ɡǒu就像一条小黑狗。
课堂演练一、在正确的字音后面打“√”。
影前黑狗qán （）ɡòu（）yǐn（）yǐnɡ （√）hēi （√）hiē （）qián （√）ɡǒu （√）二、根据课文内容判断对错。
1.影子永远在我们的前方。
人教部编版语文一年级上册课件：课文5 影子
我的前面是
。
我的后面是
。
我的左面是
。
我的右面是
。
◆ 仔细观察
什么情况下影子在前？什么情况 下影子在后？什么情况下影子在左？ 什么情况下影子在右？
看图，说说太阳和影子各在小 朋友的哪个方向？
前 后
左 右
想一想
影子是怎么产生的？ 光被不透明Hale Waihona Puke 物体挡住而形成影子。讨论交流
为什么说影子是小黑狗？ 比喻 为什么又是我的好朋友呢? 形影不离
谜语
我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。
谜底：影子
知道这是什么吗？
yǐnɡ 影子
你们知道有关影子的哪些知识？
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
会认的字:
小学语文（人教）一年级上册第六单元
影子
教学目标
1.认识“影、前”等11个生字和宝盖头、女字旁、月 字旁3个偏旁；会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔 画。
2.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情，借 助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
3.借助情境，辨别前、后、左、右四个方位，并用四 个词来表达方位。
yǐng zhe
影子
hēi gǒu
黑狗
qián hòu
前后
tā
它们
cháng
gēn
常常 跟着
péng yǒu
朋友
影子 前后 常常 跟着 黑狗 它们 朋友
影子
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
统编版小学语文一年级上册《课文5影子》PPT课件12
5 影子
课题解读： 影子：读作yǐng zi。指物体挡住光线后， 映在地面或其他物体上的形象。
1.学习目标
7.课文结构
2.走近作者
8.课文主旨
3.字词精讲
9.课堂拓展
4.读懂课文的金钥匙
10.教材课后习题解答
5.课文解读
11.课后作业布置
6.读懂课文的金钥匙答案
1 会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、 友”等11个生字，会写“在、后、我、好”等4个生 字。理解生字组成的词语。（重点）
本身和影子。他们争论不休，以致互相打了起来。当他 们打架时，驴子逃跑了。
这个故事告诉我们，人们往往为小事争吵不休，因 而失去了最重要的东西。
影子 太阳笑，白云飘， 小猴子，去摘桃。 有只猴儿紧跟着。 它迈步，它抬脚； 它弓身，它弯腰。 它走慢，它慢走； 它跑步，它也跑。 落不下，丢不掉， 小猴气得把腮（sāi）挠（náo）。 突然小猴钻洞中， 那只猴儿不见了。 小猴子，捂（wǔ）嘴笑， 这回它再找不到。
资源链接
1.影子形成的原因： 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有
一个光不能照到的黑暗区域,这就是影子。 2.影子的大小、长短变化的原因：
当光源发出的光因直线传播无法传播到物体后，便产 生黑影。物体向光源移近，黑影变小，远离光源时变大。
朗读课文，读准字音。 （略） 你的前后左右是谁？ 点拨：排队的时候，和你身边的小朋友试着说一说， 了解前后左右的意思。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 影子有什么特点？
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
课文整体感知
第一节：影子时而在前，时而在后，常常跟着“我”。 第二节：影子伴随“我”左右，是“我”的好朋友。
课题解读： 影子：读作yǐng zi。指物体挡住光线后， 映在地面或其他物体上的形象。
1.学习目标
7.课文结构
2.走近作者
8.课文主旨
3.字词精讲
9.课堂拓展
4.读懂课文的金钥匙
10.教材课后习题解答
5.课文解读
11.课后作业布置
6.读懂课文的金钥匙答案
1 会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、 友”等11个生字，会写“在、后、我、好”等4个生 字。理解生字组成的词语。（重点）
本身和影子。他们争论不休，以致互相打了起来。当他 们打架时，驴子逃跑了。
这个故事告诉我们，人们往往为小事争吵不休，因 而失去了最重要的东西。
影子 太阳笑，白云飘， 小猴子，去摘桃。 有只猴儿紧跟着。 它迈步，它抬脚； 它弓身，它弯腰。 它走慢，它慢走； 它跑步，它也跑。 落不下，丢不掉， 小猴气得把腮（sāi）挠（náo）。 突然小猴钻洞中， 那只猴儿不见了。 小猴子，捂（wǔ）嘴笑， 这回它再找不到。
资源链接
1.影子形成的原因： 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有
一个光不能照到的黑暗区域,这就是影子。 2.影子的大小、长短变化的原因：
当光源发出的光因直线传播无法传播到物体后，便产 生黑影。物体向光源移近，黑影变小，远离光源时变大。
朗读课文，读准字音。 （略） 你的前后左右是谁？ 点拨：排队的时候，和你身边的小朋友试着说一说， 了解前后左右的意思。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 影子有什么特点？
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
课文整体感知
第一节：影子时而在前，时而在后，常常跟着“我”。 第二节：影子伴随“我”左右，是“我”的好朋友。
《影子》课件(共42张PPT)
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
yǐnɡ zi zài zuò
2
影 子 在 做 ， yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着 我 ， tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它 是 我 的 好 朋 友 。
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
它是我的好朋友。
1、星期六，我和好朋友小文去
看电影。 2、爸爸常常工作到天黑才回家。
3 、小狗跟在主人后面又蹦又
跳。
互帮互教，读课文
小组活动：用你们喜欢的方式读课文。
这首儿歌有多少个小节？
yǐnɡ zi zài qián
1
影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影 n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)
前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前，影子在（ 后）；光在后， 影子在（ 前）；光在左，影子在 （ 右 ）；光在右，影子在（ 左 ）。
请你说一说，早上上 学时你的影子在哪边，中 午吃饭时影子在哪边？晚 上放学时影子又在哪边？
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我， 它是我的好（ ） 好
朋友。
（友好） （爱好）
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友， 乌黑的头发乌黑的头， 月下灯前陪着你， 就是永远不开口。
谜底：影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁； 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
， 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻，小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮，就像 一条小小的船 。
红红的太阳，就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐnɡ zi zài yòu
一年级上册语文教学课件-5 影子(人教部编版)(共45张PPT)
5 影子
识字游戏
前后 影子 左右 朋友
好人 小黑狗
5 影子
词语解释 影子：是物体遮住了光线的传播， 形成的暗影。本课中把影子比喻我 的好伙伴。
我的影子像在跟我捉迷藏。
常常：（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久。
小明常常帮邻居王奶奶打扫院子。
5 影子
整体感知
数一数：课文一共 2 个自然段，我 会给每个自然段标上序号。
宀
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
首点居中，横钩的钩 不要过长，字头宽敞， 能包住下面的部分。
“宀”代表屋子。
示例字
它宝宋
5 影子
hǎo
好
好朋友 好孩子
造句：我的好朋友经常帮助他人。
pénɡ
朋
朋友 亲朋
造句：小动物是人类的朋友。
5 影子
女字旁
女
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
在左边时，字形偏窄， 横变提，短而斜，右 不出头。
5 影子
课文中说明影子和“我”形影不离的 句子是什么？一起找出来读一读吧！
影子在前 影子在后
影子在左 影子在右
5 影子
认识“前后左右”
影子在前 影子在后
5 影子
影子在左
影子在右
5 影子
想一想，什么情况下影子在前？ 什么情况下影子在后？什么情况下影 子在左？什么情况下影子在右？你有 办法把你的影子甩掉吗？
我的前面是
。
我的后面是
。
我的左面是
。
我的右面是
。
5 影子
影子
前
后
小黑狗 形影不离
左 好朋友
右
5 影子
《影子》写了影子经常出现在我们 的 前 、 后 、 左 、 右 四个方位，表 现了“我”和影子的形影不离，同时 也表现了对影子的喜爱之情。
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再 读
课 1. 认真听教师读课文，听清楚教师 文 的停顿。
2. 学生自由朗读课文，同桌互读课
文，全班比赛读课文，看谁读的
更好。
第2课时
复习导入
yǐnɡ qián hòu hēi ɡǒu zuǒ
影前后黑狗左
yòu tā hǎo pénɡ yǒu
右它好朋友
我会读
yǐnɡ zi
影子
zuǒ yòu
左右
左面是_________，右面是_________。
认读词语
Байду номын сангаас
yǐnɡ zi
影子
zuǒ yòu
左右
qián hòu hēi ɡǒu
前后 黑狗
tā de hǎo pénɡ you
它的 好朋友
学习偏旁
宝它字
妈姐妹好
肚肝朋脚
学习偏旁
宝它字
“宀”：“宝盖头” 房屋的象形
有“宀”的字一般都与房屋或洞穴有关。
hēi ɡǒu
zuǒ
影前后黑狗左
yòu tā hǎo pénɡ yǒu
右它好朋友
熟字相加
口诀识字
识记“左”和“右”：
“左下有个工，右下有个口”。
左
右
反义词识字
后
识记“前”，“前”是“后”
的反义词。
右左
“左”和“右”也是一对反义词。
前
说一说
你能说一说你的前后左右都是谁吗？ 我的前面是_________，后面是_________，
学习偏旁
妈姐妹好
“女”：“女字旁”
“月”：“月字旁” 肚肝朋脚
月字旁的字大多数都与身体有关。
指 导 书 写
我会写
zài
和“左” 比较，有什
么不同？ 左 在
结构：半包围
部首：土
书写指导：撇在竖中线上起笔。“土”的
第一横靠近横中线，一竖靠近
竖中线。
hòu 记字形：
平撇牵着竖撇走，一个扁
口跟后头。
qián hòu hēi ɡǒu
前后 黑狗
tā de hǎo pénɡ you
它的 好朋友
细
读 课 文
1.自由读课文 你觉得影子有趣吗？找找你认为影子
有趣的句子，画上横线，读一读。
2.说一说
请同学们读读自己找到的句子，说说
你觉得这个句子哪里有趣。
读一读
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
要求：读出节奏及轻重，“跟着我” 读轻声，读出欢快、俏皮的语气。
学写法：
第2撇竖撇，第3横稍长，
结构：半包围
在横中线上方，“口”稍 内收。
wǒ
学写法：
起笔在左上格靠近中心
点，斜钩在竖中线上起
结构：独体字
笔，略高于左边，注意 与竖钩的距离适当。
hǎo
结构：左右 部首：女
学写法： “女”字做偏旁时 横变提，右边不出 头。“子”字的长 横略低于横撇、弯 钩的交接处。
说一说
用“就像”练习说句子。课文中说影 子就像小黑狗，这个说法是不是很有趣？ 我们也来学着说一说这样有趣的句子。
1.弯弯的月亮就像____。 2.飘落的树叶就像____。 3.圆圆的太阳就像____。
读一读
影子常常陪着我，它是我的好朋友。 你认为影子是我们的好朋友吗？ 是
1. 因为影子天天跟着“我”，“我”干什么，它 就干什么，它就是“我”形影不离的好朋友。 影子还会陪“我”，“我”就会感觉好玩了。
第1课时
第2课时
玩 第1课时
游 戏
说说 你看到了 什么。
yǐnɡ
5 影子
yǐnɡ zi 影子
yǐnɡ 影子的特点是什么？
这是大树的影子。太 阳照在大树上，地面上就 形成了大树的影子。
初 读 课
文 1. 借助拼音自由读课文，圈出本
课生字。
2. 检查字音，识记生字。
识记生字
我会认
yǐnɡ qián hòu
说一说
影子为什么一会儿在前？一会儿 在后？一会儿在左？一会儿在右？
当光线从前方射过来时，我们的影子在 后方；当光线从后方射过来时，影子就在前 面；光线在左，影子就在右；光线在右，影 子就在左。
再
读
课 文
多么忠实的影子朋友啊！让我们像文中
的小朋友一样用欢快的心情再读读课文吧!
1. 齐读课文。
2. 小组内同学比赛读。
延
伸
拓
同学们，影子的形成与光的直射紧
展 密相关。我们一起来看一下影子的形成
原因吧！
影子的形成：光在传播过程中，遇 到不透明的东西，在后面就有一个光不 能到达的地方，这就形成了影子。
布 置 作 业 1.课下请同学们试着背诵课文。
2.和其他同学一起玩踩影子的游戏。
板
书 设
前
计影
子左
后
右 形影不离