湘教版七年级地理上册《认识地球》课件
西半球 东半球
讨论探究
他们在哪里？
• 小明说他一脚踏着南半球，一脚踏着北半球， 向东看到东半球，向西看到西半球，请问，小 明在哪里？ 赤道与西经20°的交界处
• 小芳说她前面是北半球，后面是南半球，左面 是东半球，右面西半球，请问她在哪里？
赤道与东经160°的交界处
经线 定 义 连接南、北两极并垂直于纬线的弧线 形 状 半圆 长 度 各条经线长度相等 指示方向 南北方向 起 点 本初子午线（0°经线） 度数划分 从本初子午线向东、向西各划分180° 半球划分 西经20°和东经160°
40ON，60OE 20OS，40OW
向北增大是北纬，向南增大是南纬； 向西增大是西经，向东增大是东经。
读出A、B两 点的经纬度
A（40ON，40OW）B（30ON，80OW）C（50ON，60OW）A、B、 C都位于北半球、西半球；C在A的西北方向，B在A的西南方向。
读出A、B、C三点的经纬度，并判断出三点各位于 哪个半球？C在A的什么方向？B在A的什么方向？
两极缩为一点
指示方向 东西方向
小组探究
纬度：为了区分各条纬线，分别为它们标定的度数。
纬度是如
越 向
何划分的？
北
度
从赤道（0°纬线）向
数
北向南度数越来越大，
越 大
向北向南各划分为90°，
赤道 以北是北纬（N），
越
以南是南纬（S）。北
向 南
极和南极分别是北纬
度
90°（90°N）和南纬
数 越
90°（90°S）。
小组探究
我站在西半球
哈哈，我脚跨 东西两个半球
贝贝6在0 玲玲 的西南方向
30
贝贝和玲玲的说法正确吗？说说你的判断理由。贝贝在玲玲的什么方向？
0
东西半球的分界线是西经20°和东经160 °，贝贝脚跨0 °经线，显然是在东半球，
30
玲玲站在位置6大0 致是3在0东经1070 °附30近，位60于西半90球。所12以0 玲玲15是0正确18的0 。
6.东西半球的分界线是（A ）
A.西经20 °和东经160 °
B.0 °经线和180 °经线
C.东经20 °和西经160 °
D. 本初子午线
7.下列纬线最长的是（ A ）
A.0 °
B.北纬20 °
C.南纬60 °
D.北纬90 °
二、读图题：
1.写出三地的经纬度
A（ 20ON ， 20OW ）
B（ 0O
格林尼治天文台旧址
本初子午线（0 °经线）
西经
本 初 子 午 线
东经
思考：组成一个经 线圈的两条经线的 经度有何关系？
度数之和为180°；一条经 线在西经，另一条在东经。
练一练：说出与下列经线组成一个经线圈的另一条经线：西经
20°、0°、东经170°
(东经160°、180°、西经10°)
南北半球的分界线是赤道（0°纬线），东西半球的分 界线也是0 °经线和180 °经线组成的经线圈吗？
， 0O ）
C（ 20OS ， 20OE ）
2.ABC三点中，位于北半球的是（ A ）位于南半
球的是（C ），位于东半球的是（B、C）
3.A在B的（西北）方向，C在B的（东南 ）方向
本节课主要学习了人类认识地球的 过程；纬线和经线的定义、形状、 长度、度数划分、划分起点、半球 划分以及经纬网定位。
画一条经线和纬线。 2.标出0°经线和180 °经线组成的经线圈以及西
经20 °和东经160 °组成的经线圈。 3.用不同颜色表示低、中、高纬度地区的范围。 4.在南、北极点各钻一个小孔，用铁丝为地球仪
作一个支架。
（第三课时）
窗找找自己的座位门1 2 3 4 5 6F
E
D
C
B
A
找找自己在经纬网中的位置
C.都是半圆
D.有无数条
4. 关于赤道的叙述，正确的是（C ） A.赤道是最长的经线 B.赤道是0 °经线 C.赤道把地球平分成南北两个半球 D.赤道把地球平分成东西两个半球 5. 一个人要想在最短的时间内跨越所有的经 线，他应选择的地点是（D） A.0 °纬线 B.0 °经线 C.180 °经线 D.极点
经纬网的其他形状 把地球仪上的地图“撕开”展为平面
一、选择题
1 .北京的纬度大约是北纬40°，属于( B)
A.低纬度
B.中纬度
C.高纬度
D.无法确定
2.本初子午线是指（A）
A.0°经线
B.100 °经线
C.120 °经线 D.180 °经线
3.关于纬线的叙述，正确的是（D ）
A.指示南北方向 B.长度相等
认识地球
地球，顾名思义，是 “球”形的。不过人 类对“球”形的认识 却经历了漫长而艰难 的探索过程。
（一）地球的形状（第一课时）
古代人们对地球的形状有哪些片面的认识？
“盖天说”认为“天圆地方”
“浑天说”认为“天 之包地，犹壳之裹黄”
麦哲伦船队的环球航行
大
大
太平洋 西
西 印度洋 洋
洋
麦哲伦船队从西班牙出发，绕地球航行 一周，依次经过了哪些大洋？
北极圈
北回归线 赤道 南回归线 南极圈
地球自转方向是怎样的？从北极上空看，地球仪 是按顺时针还是逆时针转动？从南极上空看呢？
地球自转方向是自西向东转，从北极上空看是逆 时针转动，从南极上空看是顺时针转动。
（1）纬线、纬度
纬线：
定义 赤道和与赤道平行的圆圈 形状 圆圈 长度 从赤道向两极逐步缩短，到
1.识记本课知识点 2.完成教材19页活动3 3.同步练习册
认识地球
地球的形状 地球仪 经纬网
小组探究
一架飞机从北京起飞，沿同一经线圈飞行， 最终又飞回到北京。请问：它在飞行途中改 变过方向没有？
北京向北 北极点 沿同一经线圈向南 同一经线圈向北 北京
南极点 沿
纬线与经线对比
要素 形状
长度
指示方向 相互关系
纬线 圆圈
经线 半圆
由赤道向两极逐渐 缩短，直至成一点
等长
东西方向
南北方向
经线和纬线相互垂直，构成网状
我们如何用准确的语言来描述 地球的真实形状呢？ （阅读教材第15页阅读材料）
地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
（二）地球有多大
赤道半径比极半径长约21千米，所以说地球的形状是 赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
（三）地球仪 地轴
找出下列地理事物： 地轴 南极、北极 赤道 南、北回归线 南、北极圈
纬度与经度对比
要素 度数起点
纬度 赤道（0°纬线）
经度 本初子午线（0 °经线）
度数划分 向北向南各划分90 ° 向东向西各划分180 °
代号 北纬（N）南纬（S） 西经（W）东经（E）
半球划分
赤道把地球平分成 西经20 °和东经160 °把
南北两个半球
地球平分成东西两个半球
自制地球仪 1.在乒乓球上画出南、北极和赤道，并每隔30 °
大
北半球 南半球
赤道是最大的纬线圈，它把地球平分成南、北两个半球。
找出下列几条重要
的纬线：
赤道（0度） 北回归线（23.5ON） 南回归线（23.5OS） 北极圈（66.5ON） 南极圈（66.5OS）
高纬度、中 纬度、低纬 度是如何划 分的？
0°-30°：低纬度；30 °-60 ° ：中纬度；60 °-90 ° ：高纬度
当代太空观测
地球卫星照片，这 是人类第一次看到 地球的真实面貌。
你还能举出哪些例子，证明地球是“球”体？
远去的帆船，船 身比桅杆先消失。
发生月偏食时，地球挡住了一部 分日光，使地球的影子投射在月 面上，使我们看到了地球的形状。
人类认识地球的过程
你有何感悟？ 敢于质疑、勇于探索
主观猜测（天圆地方） 实践探索（环球航行） 精确测量（先进科技）
经线：
定义 连接南、北两极并
垂直于纬线的弧线
形状 半圆 长度 等长 指示方向 南北方向
经度：为区别各条经线所标定的度数。
经度是如何划分的？
从本初子午线（0°经线）向西、向东各划分了180 ° ，以西 为西经（W），以东为东经（E），西经180 °（180 ° W） 和东经180 °（180 ° E）重合为一条经线。
西半球和东半球
东西半球的分界线：西经20°和东经160°
东西半球的分界线为何没用0°经线 和180 °经线组成的经线圈？
西半球 东半球
西经20 °和东经160°组成的经线圈，基本上是从海洋上通过，避免了
20
以0 °和180 °经线划界，将欧洲和非洲一些国家分隔在两个半球上。
西经15 ° 东经165 ° 西经21 ° 东经20 ° 西经160 ° 东经130 °
60ON 40ON 20ON
0 20OS 40OS
140OE 160OE 180O 160OW 140OW 120OW
（三）经纬网
在地球仪上，由经线和 纬线相互交织所构成的 网络，叫做经纬网。
伦敦（51°N，0°）
利用经纬网，我们可以 确定地球表面任何一个 地点的位置。
地球仪上的经纬网
思考：如何判断 北纬还是南纬？ 东经还是西经？
纬线 定 义 地球表面，赤道和与赤道平行的圆圈 形 状 除南北两个极点外，每一条纬线自成圆圈 长 度 从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一点 指示方向 东西方向 起 点 赤道（0° ） 度数划分 赤道向北、向南各分为90°，以北称北纬，以南称南纬 半球划分 赤道把地球平分为南、北两个半球
（2）经线、经度（第二课时） 小组探究
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湘教版地理七年级上册 第二章第一节 认识地球 课件(两个课时,共58张PPT)
(2)特点：
特征 形状特征 长度特征 方向特征 数量特征 位置特征
经线
纬线
纬线和纬度 (1)概念： 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈；
(2)特点：
特征 形状特征 半圆
经线
长度特征 等长
方向特征 指示南北方向 数量特征 无数条 位置特征 相交于南极和北极
纬线 圆，每一条纬线自成纬线圈 赤道最长，向两极渐短并收缩
O
170 W
西
东
180度以东为西经，以西为东经
任何一组正相对经 线圈都可以把地球 分成两个半球，但 东西半球的分界线： 20°W、160°E
这样划分可以避免把 非 洲和欧 洲的一些国家分在两个半球上。
探究：所有的东经度都是东半球吗？所 有的西经度都是西半球吗？我们怎么快 速去判断东西半球呢？
东、西半球的判定方法： 东半球：20°W—0°—160°E； 西半球：160°E—180°—20°W。
成一点。纬度相同，长度相等 指示东西方向 无数条 相互平行
经纬网 (1)概念：在地球仪或地图上，经线和纬线 相互交
织所构成的网。 (2)作用：利用经纬网
确定地球表面任一 地点的经纬度位置。
常见的经纬网图题
横纬竖经
图9
纬线
（一）纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
位于同一条的纬线的两 点是东西关系
/5、高中低纬的划分和
4、五带的划分和范围范围
小结：
1、 0°纬线也叫赤道，是南北纬的分界，以北为北纬，用字母 N 表示，以南为南纬，用字母 S 表示。纬度的变化范围为0°～ 90°。
2、判读：向北越大时北纬，向南越大是南纬。
3、南半球的判断、五带范围、高中低纬度范围
认识地球(第二课时)七年级地理上册同步课件(湘教版)
西
东
半
半
球
球
纬线和经线
纬线
形状 ✓ 圆形（初南北极点）
长度
指示 方向
✓ 纬线长度不相等，从赤道向两 极逐渐缩短，赤道最长，两极 缩短为点。
✓ 东西方向
关系
✓ 所有纬线都平行
经线
✓ 半圆形 ✓ 所有的长度相等
✓ 南北方向 ✓ 所有经线都相交于两极
纬度和经度
起始线 范围
纬度
赤道 0°~90°
度数划分
辨别经度
1500W 1800 1500E
1200W
300
1200E
0°
900W
900E
600W
西
300W 00
东
300E
600E
度数
经度
规定本初子午线为0度
某条经线与本初子午 线的夹角如果为30º， 该条经线为30º。
本 初
经度 向东增大的为东经 E
子 午
区分 向西增大的为西经W
线
读写 例：30°E(读作：东经三十度)
20N°
50N°
20S°
10N°
40N°
30S°
0°
30N°
40S°
10S°
20N°
50S°
20S°
10N°
60S°
30S°
纬度的划分
90o
高
60o
中 低 30o
纬
度 0o
区
的 划
30o
分
60o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
0°～30°为低纬度地区
60o 30°～60°为中纬度地区
60°～90°为高纬度地区
湘教版七年级地理上第二章地球的面貌第一节认识地球第1课时地球的形状 地球有多大 地球仪习题课件
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
11．★面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪上距桌面最近点( A )
A．始终在南极圈上
B.始终在赤道上
C．始终为南极点
D．始终在南回归线上
【解析】面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪与桌面的最近点始
终在南极圈上。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
名师点拨
自主学习
基础夯实
(B )
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
7．★(海南中考)如下图所示，驶近的帆船先看到桅杆，后看到船身，由
此可推测
(B )
A．海面凹凸不平
C．港口的水面高
名师点拨
B．地球的形状是球体
D．地球绕太阳公转
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
【解析】由图可知，远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身，证明 地球的形状是一个球体；不能证明海面的形状、港口的水面高低、地球 的公转等。
七年级 地理 上册 湘教版
某学校七年级地理兴趣小组动手制作了地球仪，下图显示了其制作地球 仪的整个步骤过程。据此，完成第 10～11 题。
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
10．该地球仪地轴与(底座)水平面的夹角约是
A．23.5°
B．30°
C.66.5°
D．90°
( C)
名师点拨
自主学习
基础夯实
整合运用
七年级 地理 上册 湘教版
知识点 3：地球仪
1．概念：人们根据地球的形状并按一定的比例缩缩小 小后，制作成地球
【新教材】湘教版七年级地理上册第二章第一节《地球与地球仪》课件
地球在宇宙中 按照距离太阳从近到远的顺序，说出太阳系八大行星的名称。
彗星
小行星带 月球
木星
太阳
水 星 金星
地球
火星
土星
天王星
海王星
返
回
太阳系示意图
目
录
地球在宇宙中 地球是太阳系家族中八大行星之一。月球是地球的卫星，两者一起组成
了地月系。假如像《流浪地球》电影里所说，当太阳开始衰老时，地球的流 浪之旅也要开始了，月球—我们亲密的伙伴也许将不再与我们同行。
返 回 目 录
地球在宇宙中 小组合作学习：下面2个任务任选一项，完成PPT，小组汇报。 1.结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类
太空探索的进展与意义。 2.收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。
银河系
地月系
太阳系
返
回
目
录
2 地球的形状与大小
到达菲律宾群岛，麦哲伦因干涉岛民内争，被当地居民所
杀。不过，他的船队继续向西行，穿过印度洋，绕过非洲
南端的好望角。最后，船队只剩下1艘船和10多名船员，
终于在1522年9月回到原出发地西班牙，完成首次绕地球
一周的航行。
返 回 目 录
地球的形状与大小
二十世纪，从太空看地球的全貌
返 回 目 录
地球的形状与大小 思考：生活中哪些现象能证明地球是个球体？
目录
COMPANY
01 地球在宇宙中 02 地球的形状与大小 03 地球仪 04 纬线与经线 05 纬度与经度 06 经纬网
1 地球在宇宙中
地球在宇宙中
热播电影
返 回 目 录
地球在宇宙中
湘教版七年级地理上册教学课件：2-1-2 认识地球 经纬网和地球的运动
(2) A在B的_正__北___方向， B在C的__正__西__方向， D在C的_东__北__方向。
(3)A、B、C、D、E五点中， 位于东半球的是__A_、__B___， 位于北半球的是__A__、__D__。
讲第二课时练习题
四、地球的运动
“流浪地球”计划是因为太阳膨胀会吞没地球，所以不得不让地球“搬”到新的恒 星系统中去的一项宏伟计划。计划实施的第一步就是在地球赤道上安装转向发动机，开 启转向发动机后，对地球形成一个与原本地球自转方向相反的力矩，使地球停止自转。
地球停止自转会带来灾难性的后果，磁场消失，陆地被摧毁，几十亿人丧生，但 文明得以延续……
方向
转动一周所需 要的时间 旋转中心
所产生的地理 现象
自转
公转
自转
公转
方向
转动一周所需 要的时间 旋转中心
所产生的地理 现象
自西向东
一年
太阳 四季冷暖差异、 昼夜长短变化
D _2_0_°__S_，_3_0_°__E___
横
N
S
纬
竖
N
S
经
N
WWWW
EEEE
5 经纬网
哈尔滨 °N，127°E）
北极
·
80°
A 80°
60°
40°
60° 40° 20° 0° 20° 赤 0°道
80° 60° 40° 20°
B
20° 40° 南极
经纬网
小试牛刀
写写出出图图中中AA和和BB点点的的经经纬纬度度 （（先先写写纬纬度度，，用用逗逗号号隔隔开开，，再再写写经经度度））
A：___________
B：___________
5 经纬网
(3)A、B、C、D、E五点中， 位于东半球的是__A_、__B___， 位于北半球的是__A__、__D__。
讲第二课时练习题
四、地球的运动
“流浪地球”计划是因为太阳膨胀会吞没地球，所以不得不让地球“搬”到新的恒 星系统中去的一项宏伟计划。计划实施的第一步就是在地球赤道上安装转向发动机，开 启转向发动机后，对地球形成一个与原本地球自转方向相反的力矩，使地球停止自转。
地球停止自转会带来灾难性的后果，磁场消失，陆地被摧毁，几十亿人丧生，但 文明得以延续……
方向
转动一周所需 要的时间 旋转中心
所产生的地理 现象
自转
公转
自转
公转
方向
转动一周所需 要的时间 旋转中心
所产生的地理 现象
自西向东
一年
太阳 四季冷暖差异、 昼夜长短变化
D _2_0_°__S_，_3_0_°__E___
横
N
S
纬
竖
N
S
经
N
WWWW
EEEE
5 经纬网
哈尔滨 °N，127°E）
北极
·
80°
A 80°
60°
40°
60° 40° 20° 0° 20° 赤 0°道
80° 60° 40° 20°
B
20° 40° 南极
经纬网
小试牛刀
写写出出图图中中AA和和BB点点的的经经纬纬度度 （（先先写写纬纬度度，，用用逗逗号号隔隔开开，，再再写写经经度度））
A：___________
B：___________
5 经纬网
七年级地理上册 第二章第一节认识地球完整课件 湘教版
北极星
认 识 地 球
北 北极圈 北回归线
极
地心
南回归线 南极圈
南 极
地球仪
请仔细观察地球仪的形态， 与同桌讨论回答下列问题
地球仪是什么形状？
正圆形
地球仪有什么作用？
方便人们进行有 关地球的研究
如何转动？
自西向东运动
地球仪与真的地球有什么差别呢? 地球仪是缩小的模型
地球仪上有些在地球上并不存在的,用于 确定地理事物方向,位置的经纬网和经纬度
例题三
• •
•
例3：一架飞机从长春起飞，沿同一经线圈飞行，最终飞回长春。请问： 它在飞行途中改变过方向没有？ 分析：本题主要考查经线的指示方向这一知识。由于地球的形状是球形 ，一架飞机从地球上某一地起飞，沿同一经线圈飞行，无论是一直向北 飞还是一直向南飞，当它经过两极时，一定要改变它的飞行方向。例如 ，如果这架飞机向北飞行，当经过北极后，它就要改变方向向南飞行， 同样的道理，如果这架飞机向南飞行，当经过南极后它能要改变方向向 北飞行。在整个飞行过程中前后一共要改变两次飞行方向。 答案： 它在飞行途中改变过方向。经过北极后，要改变方向向南飞行； 经过南极后，要改变方向向北飞行。
200 赤
400
纬线： 与经线垂直相交的
圆
S
赤道： 最长的纬线 极圈 回归线
本初子午线
经度
N
N
600 450 300
150
20° 40° 60° 0°
00 150 300 450 600
S S
南北极
经线
纬线
赤道
回归线
极圈
项目
定义
形状特征 长度分布 指示方向 数量
纬线
与地轴垂直并且环绕 地球一周的圆圈
湘教版七年级地理上册 2.1 认识地球-经度纬度 课件共24张ppt
总 结： 经线有哪些特征？
特点 形状 长度 指示方向 彼此关系 有多少条 经线
经线 半圆 长度都相等 南北方向
相交于极点
无数条
本初子午线
在英国格林尼治天 文台的旧址，有座子午 宫。那里有一条铜制子 午线。铜制子午线嵌在 大理石中间，笔直地从 子午宫伸出，它就是本 初子午线的地面标志。
任务二：经度的划分 N
A．是地球仪上的零度经线 B．是东西半球的分界线
C．是东西经度的分界线
D．长度约为赤道的一半
4.【目标3】东、西半球的分界线是（ A ）
A．以20°W经线和160°E经线组成的经线圈
B．以160°W经线和20°E经线组成的经线圈
C．以180°W经线和180°E经线组成的经线圈
D．以0°经线和180°E经线组成的经线圈
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球第2课时
----经线与经度
学习目标 1
了解经线的定义，掌握经线的一般特征。
学习目标 2
掌握经度的划分、范围和表示字母。
学习目标 3
掌握东、西半球的划分界限。
任务一：认识经线和经度
1.经线是什么形状？ 2.经线指示什么方向？ 3.各条经线的长度什么特征？ 4.各条经线位置关系如何？ 5.有多少条经线？
B．经线指示东西方向
C．所有的经线长度都相等 D．所有的经线都是平行的
2．【目标2】有关经度的变化正确的是（ D）
A．以180度经线为界经度数向东向西都变大
B．东经度数，向东度数愈小
C．西经度数，向西度数愈小
D．以本初子午线为界，经度数向东向西都变大
3. 【目标2】关于本初子午线的叙述错误的是（B）
本 初 子 午 线
湘教版七上地理课2.1认识地球3.ppt
第一节 认识地球（第3课时）
60oN75oN 45oN
90oN
NF
30oN
E
15oN
C
W0o15o60oSB
4 5
o
30oS
3 0
o
0 1
5
o
午线o本初子
15
o
G
34 0D 5o
o
6 0
o
A
45oS
607oS5oS
S
90oS
要素 定义
指示方向 长度
形状 相互关系
纬线
经线
在地球仪上，与地轴 连接南北两极并垂直 垂直，与赤道平行， 于纬线的半圆弧线， 环绕地球一周的圆圈。 又称子午线。
0o
南回归线23.5oN
30oS
中纬度
高纬度
90oS
60oS
南极圈66.5oS
0°经线或本初子午线
40°W
40°E
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
变化规律：
向东度数增大的是_东__经__, 向西度数增大的是_西__经__。
40°20°0° 20°40°
160°170°180°170° 160°
字母代号
半球划分
纬度 赤道
0°~90°
自南向北，南纬 度渐大，北纬度 渐小 北纬用N，南纬用S
赤道划分南北半球
经度 本初子午线
0°~180°
自西向东，西经度渐大， 东经度渐小
西经用W，东经用E
20°W和160°E组成的 经线圈划分东西半球
北半球
南半球
东半球
西半球
哪个半 球?
几
90o N
条 重
60oN75oN 45oN
90oN
NF
30oN
E
15oN
C
W0o15o60oSB
4 5
o
30oS
3 0
o
0 1
5
o
午线o本初子
15
o
G
34 0D 5o
o
6 0
o
A
45oS
607oS5oS
S
90oS
要素 定义
指示方向 长度
形状 相互关系
纬线
经线
在地球仪上，与地轴 连接南北两极并垂直 垂直，与赤道平行， 于纬线的半圆弧线， 环绕地球一周的圆圈。 又称子午线。
0o
南回归线23.5oN
30oS
中纬度
高纬度
90oS
60oS
南极圈66.5oS
0°经线或本初子午线
40°W
40°E
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
变化规律：
向东度数增大的是_东__经__, 向西度数增大的是_西__经__。
40°20°0° 20°40°
160°170°180°170° 160°
字母代号
半球划分
纬度 赤道
0°~90°
自南向北，南纬 度渐大，北纬度 渐小 北纬用N，南纬用S
赤道划分南北半球
经度 本初子午线
0°~180°
自西向东，西经度渐大， 东经度渐小
西经用W，东经用E
20°W和160°E组成的 经线圈划分东西半球
北半球
南半球
东半球
西半球
哪个半 球?
几
90o N
条 重
认识地球(第1课时)(课件)七年级地理上册(湘教版)
说明了地轴具有什么特点？
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
湘教版地理七年级上册2.1《认识地球》课件(共45张PPT)
赤道把地球划分为南、北两个半球。
在不把西瓜切 成两半的情况 下，怎样切出 这种形状？
经线与经度
经线:在地球仪上，连
接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
思考： 地球仪上能画出多
少条经线？
一、经线的特点
观察并讨论：
经线的特点北：
1、经线呈什么形状？ 1、半圆弧
2、各条经线是否等长？ 2、等长
3、经线指示的方向？ 4、经线与经线平行吗？
3、纬线指示的方向？ 从赤道向两西极递减东。
4、纬线与赤道的关系？ 3、指示东西方向
4、所有纬线圈互相平行
想一想：
一个探险家从地球某点出发，沿着同一条纬线一直向东，
他能回到原来出发的位置吗？
有关地球的形状说法正确的是（ C）
A. 天圆地方 B.天如斗笠，地如覆盘 C.是个球体 D.是个圆
有关纬线表述不正确的是（ B）
A. 地球仪上能画出无数条纬线 B.地球仪上的纬线是一个半圆 C.沿同一条纬线不变方向向前走， 一定能够回到原出发地 D.赤道是最长的一条纬线
练一练
下列有关地球仪的说法，正确的是
（ B）
A. 地球仪就是地球本身 B.地球仪是人们仿照地球的形状，
并按照一定比例把它缩小而成 C.地轴是地球内的一根轴，离开
经线
连接南北两极并垂直于 纬线的弧线
形状
每一条纬线 自成纬线圈
半圆，每两条相对经线 组成成经线圈
长度
指示 方向
从赤道开始，向两极逐渐 缩短，到极点时成一点
东西方向
相等 南北方向
起点 度数 划分 半球 划分
赤道（ 0o纬线）
向北、向南各分为90o
赤道把地球划分 为南、北两个半球
本初子午线（ 0o 经线）
在不把西瓜切 成两半的情况 下，怎样切出 这种形状？
经线与经度
经线:在地球仪上，连
接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
思考： 地球仪上能画出多
少条经线？
一、经线的特点
观察并讨论：
经线的特点北：
1、经线呈什么形状？ 1、半圆弧
2、各条经线是否等长？ 2、等长
3、经线指示的方向？ 4、经线与经线平行吗？
3、纬线指示的方向？ 从赤道向两西极递减东。
4、纬线与赤道的关系？ 3、指示东西方向
4、所有纬线圈互相平行
想一想：
一个探险家从地球某点出发，沿着同一条纬线一直向东，
他能回到原来出发的位置吗？
有关地球的形状说法正确的是（ C）
A. 天圆地方 B.天如斗笠，地如覆盘 C.是个球体 D.是个圆
有关纬线表述不正确的是（ B）
A. 地球仪上能画出无数条纬线 B.地球仪上的纬线是一个半圆 C.沿同一条纬线不变方向向前走， 一定能够回到原出发地 D.赤道是最长的一条纬线
练一练
下列有关地球仪的说法，正确的是
（ B）
A. 地球仪就是地球本身 B.地球仪是人们仿照地球的形状，
并按照一定比例把它缩小而成 C.地轴是地球内的一根轴，离开
经线
连接南北两极并垂直于 纬线的弧线
形状
每一条纬线 自成纬线圈
半圆，每两条相对经线 组成成经线圈
长度
指示 方向
从赤道开始，向两极逐渐 缩短，到极点时成一点
东西方向
相等 南北方向
起点 度数 划分 半球 划分
赤道（ 0o纬线）
向北、向南各分为90o
赤道把地球划分 为南、北两个半球
本初子午线（ 0o 经线）