当代大学生的爱国主义

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当代大学生的家国情怀与爱国主义教育

当代大学生的家国情怀与爱国主义教育

当代大学生的家国情怀与爱国主义教育随着社会的不断发展和进步,当代大学生的家国情怀和爱国主义教育迎来了新的挑战和机遇。

在这个大时代背景下,如何培养大学生的家国情怀,弘扬爱国主义精神,成为了重要而紧迫的任务。

本文将从大学生的家国情怀的内涵、家国情怀的培养途径以及爱国主义教育的重要性等方面进行探讨。

一、家国情怀的内涵家国情怀是指个人对祖国和家乡的深厚情感,是爱国主义精神的具体体现。

大学生作为社会发展的中坚力量,他们对家国的热爱和情感具有特殊的重要性。

家国情怀包括对家乡的热爱、对祖国的责任感、对中华文化的传承等多个方面。

首先,对家乡的热爱是家国情怀的重要组成部分。

大学生在家乡生活的经历和感受会使他们对家乡产生独特的情感,这种情感是他们对家乡人文环境、乡风民俗、风景人物等方面的热爱和认同。

其次,对祖国的责任感是家国情怀的核心要素。

作为祖国的未来希望,大学生应当担负起建设祖国的责任。

只有具备对祖国的深切关怀和责任感,他们才能在实现自身发展的同时,为祖国的繁荣做出贡献。

此外,对中华文化的传承也是家国情怀重要的内容之一。

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化,大学生应当积极传承和发扬中华文化的精髓。

只有深入了解、传承和弘扬中华优秀传统文化,大学生才能真正具备对中华民族的热爱,对中华文化的自信。

二、家国情怀的培养途径家国情怀的培养不是一蹴而就的,需要在大学期间通过多种途径进行引导和教育。

首先,学校应加强爱国主义教育。

通过开设相关的课程、举办爱国主义教育活动和组织参观访问等形式,加强对大学生的家国情怀的培养。

同时,学校可以组织学生参与社会实践活动,让大学生亲身感受社会的发展和进步,激发其对家乡和国家的责任感和热爱之情。

其次,家庭也是培养大学生家国情怀的重要力量。

家长应该从小培养孩子对家乡和祖国的热爱,让他们从小树立正确的价值观和爱国情感。

同时,家庭也可以通过传统文化的传承等方式,扩大孩子的国家认同感和家乡归属感。

第三,社会各界的参与也是培养大学生家国情怀的重要途径。

当代大学生的爱国情怀演讲稿(精选6篇)

当代大学生的爱国情怀演讲稿(精选6篇)

当代大学生的爱国情怀演讲稿(精选6篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的当代大学生的爱国情怀演讲稿(精选6篇),希望能够帮助到大家。

当代大学生的爱国情怀演讲稿1亲爱的老师,同学们:你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国。

”“五十六个星座,五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言会成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。

”是啊!我们离不开我们的祖国。

为什么人们总把祖国比作母亲?有人说:“祖国用江河甘甜清澈的乳汁喂养了我们。

”有人说:“祖国母亲用她那温暖充满爱的胸怀抱大了我们。

”这些都是对的。

因为我们用在多的词语也表达不了我们对祖国的深情,只有“母亲”才能表达我们的纯洁,忠诚,伟大的感情。

是啊!祖国——母亲,母亲——祖国,就这样紧密相连,连成了一体。

历,多少英雄儿女像爱自己的亲人一样爱着自己的祖国。

屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国;八女投江,心里想的还是祖国。

为了祖国,一代又一代的中华儿女献出自己的热血和生命。

鲁迅先生说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。

”他说得没错,我们是祖国妈妈的儿女,我们正在党的教育下茁壮成长,我们要记住党的教育,学好科学技术,要成为一个“有理想,有文化,有道德,有纪律”的社会主义接班人。

我们要承前启后,高举邓小平理论的伟大旗帜。

我们要用热血复苏母亲的生机,用生命让母亲焕发青春的光彩吧!谢谢大家!当代大学生的爱国情怀演讲稿2亲爱的老师,同学们:大家好,同学们,当我们每一次面对庄严的五星红旗,你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节,你的脑海是否浮现出60年前的10月1日?1949年10月1日是一个永载史册的日子。

当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳,历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响。

当代大学生如何更好地践行爱国主义

当代大学生如何更好地践行爱国主义

当代大学生如何更好地践行爱国主义爱国主义是中华民族的优良传统,是推动中国社会前进的巨大力量,也是各族人民共同的精神支柱。

对于当代大学生来说,践行爱国主义具有重要的意义和价值。

在当今时代,大学生面临着复杂多变的社会环境和多元文化的冲击,如何更好地践行爱国主义,成为了一个值得深入思考和探讨的问题。

首先,当代大学生要深刻理解爱国主义的内涵。

爱国主义不是空洞的口号,而是一种深厚的情感和坚定的信念。

它体现在对祖国的热爱、对民族文化的认同、对国家利益的维护以及对社会责任的担当。

大学生应当通过学习历史、文化、政治等多方面的知识,深入了解祖国的发展历程和伟大成就,认识到祖国的繁荣昌盛与个人的命运息息相关,从而增强对祖国的自豪感和归属感。

要更好地践行爱国主义,大学生需要树立正确的国家观和民族观。

我们的祖国是一个统一的多民族国家,各民族在长期的历史发展中共同创造了灿烂的中华文化。

大学生应当尊重不同民族的文化和风俗习惯,促进各民族之间的交流与融合,坚决反对任何形式的民族分裂和国家分裂行为。

同时,要保持清醒的头脑,认清国际形势和国家面临的挑战,不被西方敌对势力的宣传和渗透所迷惑,坚定维护国家的主权和尊严。

努力学习科学文化知识是当代大学生践行爱国主义的重要途径。

在当今知识经济时代,科技进步日新月异,国家的发展离不开高素质的人才。

大学生作为国家未来的建设者和接班人,应当珍惜宝贵的学习时光,勤奋学习,不断提高自己的专业素养和综合能力。

通过掌握先进的科学技术和知识,为国家的科技创新、经济发展和社会进步贡献自己的力量。

只有具备扎实的知识基础和创新能力,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

积极参与社会实践也是大学生践行爱国主义的重要方式。

大学生可以通过参加志愿服务、社会调研、公益活动等形式,深入了解社会现状和人民群众的需求,为解决社会问题贡献自己的智慧和力量。

例如,参与扶贫助困活动,为贫困地区的人民提供帮助和支持;参与环保行动,为保护生态环境、建设美丽中国贡献力量;参与文化传承和创新活动,弘扬中华优秀传统文化,推动文化繁荣发展。

当代大学生的爱国主义情怀

当代大学生的爱国主义情怀

当代大学生的爱国主义情怀在当代社会中,爱国主义情怀对于大学生来说具有重要意义。

作为国家的未来和希望,大学生应当积极培养和弘扬爱国主义情怀,承担起传承、弘扬国家精神的使命。

本文将从历史传承、教育引导、社会实践等角度,探讨当代大学生的爱国主义情怀。

1.历史传承:牢记历史,铭记先烈爱国主义情怀是中国传统文化的重要组成部分,也源远流长,与国家的发展历程密不可分。

作为当代大学生,我们应当通过学习历史,深入了解祖国的光辉历程和先烈们的牺牲奉献,从而激发起对祖国的热爱和责任感。

首先,了解中国的封建主义社会和帝国主义侵略的历史,可以帮助大学生们认识到祖国曾经受到过的沉重打击和侵略,从而加深对祖国的珍惜和保护意识。

其次,学习中国共产党的光辉历程,了解革命先辈的事迹,可以帮助大学生们明白爱国主义的实质和意义,激发起对祖国的无限热爱之情。

更重要的是,铭记革命先烈的英勇牺牲,能够使大学生们明白爱国主义情怀的可贵之处,进而发扬爱国主义精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

2.教育引导:培养爱国情怀,树立正确的价值观大学作为培养高素质人才的阶段,肩负着培养学生爱国主义情怀的重要责任。

学校应当在教育引导方面给予足够的重视,通过丰富多样的形式,培养大学生的爱国主义情感和深厚的文化底蕴。

首先,学校可以组织丰富多彩的主题讲座和研讨会,邀请国内外知名专家、学者深入阐述爱国主义的内涵和对今天大学生的重要意义。

通过专家的指导和教授,帮助大学生们理解和感受爱国主义的真实内涵。

其次,开设相关的选修课程,引导大学生深入学习和思考国家发展面临的重大问题和挑战,强化爱国主义情怀的融入。

此外,学校还可以鼓励学生参与各类社会实践活动,例如志愿服务、文化活动等,增强大学生对国家的责任感和使命感,进一步培养他们的爱国主义情愫。

3.社会实践:实践中感受爱国之情,实现自我价值大学生应当将爱国主义情怀融入社会实践中,通过亲身体验和实际行动来感受爱国之情,并通过实践实现自己的价值。

当代大学生的爱国情怀演讲稿(3篇)

当代大学生的爱国情怀演讲稿(3篇)

当代大学生的爱国情怀演讲稿(3篇)当代大学生的爱国情怀演讲稿(精选3篇)当代大学生的爱国情怀演讲稿篇1亲爱的老师,同学们:大家好!今天我给大家演讲的题目是:从身边小事做起,书写爱国主义情怀。

一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。

古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,击退敌人的一次次进攻。

南宋末年,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。

他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。

再让我们看一看周围,无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来。

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗?这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。

现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为,从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。

做大事是爱国,做小事同样也是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。

故人云:“不积小流无以成江河”,只有一件件小事做好,将来才能做好大事。

“一屋不扫何以扫天下?”少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

当代大学生的爱国主义

当代大学生的爱国主义

思考
在世界民族之林中, 我们中华民族是最伟大的民族 之一。世界上没有一个国家像 我们中国一样,有着上 下五千年悠久的历史;没有一个国家像中国一样,从古 至今就有着一脉相传的血统。 为什么 我们的祖国在历史的长河中,经历 了几千年的大起大落、大风大浪后,依然雄居在世界的 东方? 为什么 我们这个古老的民族,至今仍具有盎然的 生机和强大的活力?
二是空间表达,即通过赋予某些空间 以爱国意蕴来表达爱国热情。
借助空间来表达自己的愿望与情怀,可以说 是人类经常实施的一种情感实践活动。当爱国热 情亟待表达与释放时,许多人、包括大学生通过 将写有爱国标语的传单张贴于校园、街道、工厂 或者通过游行、示威、静坐等,让原本平凡的学 校空间与城市空间具有了爱国的政治意蕴。
三是身体表达,即通过身体的出场、 装扮、活动等表达爱国热情。
回顾近现代以来的大学生爱国运动,均可发 现,作为几乎是完全无产者的大学生,身体往往 是他们表达爱国热情的最重要中介。08年以来我 国许多大学生通过身体的出场与活动来表达爱国 热情,如参加为奥运、世博加油或为灾区遇难同 胞默哀的集会、参加奥运圣火欢迎仪式、为灾区 人民献血等;还有大学生通过身体的装扮来表达 爱国热情,如将国旗画在脸上、身穿“爱国T 恤”;另有大学生通过投身社会实践来表达爱国 热情,如去灾区或奥运场馆做志愿者。
上万人到广州起义烈士陵园 祭奠先烈。大学生还以此为 爱国主义教育课。 丽日阳光洒满整个烈士陵园
3.爱国的表达方式. 3.爱国的表达方式.
大学生表达爱国热情的方式 所谓爱国热情的表达,就是借助一 定的媒介、工具或载体,将内在的对于祖 国的强烈热爱之情投射于外在物质世界的 一种行为过程。以表达爱国热情时所凭借 的媒介、工具或载体为分类标准,可将我 国大学生表达爱国热情的主要方式划分为 问 •

当代大学生的爱国主义

当代大学生的爱国主义

当代大学生的爱国主义引言作为当代大学生,爱国主义是我们应该高度关注和积极实践的重要价值观。

在全球化的时代背景下,大学生的爱国主义情怀不仅关乎个体的成长和发展,也关系到整个国家的繁荣和进步。

本文将围绕当代大学生的爱国主义展开探讨,从不同角度分析其特点、存在问题以及对策。

1. 当代大学生爱国主义的特点在当代社会中,大学生的爱国主义具有以下几个显著特点:1.1 多元化的表现形式随着时代的变迁,大学生的爱国主义表现形式也发生了较大的变化。

除了传统的爱国主义教育和宣传,大学生通过互联网、社交媒体等新兴媒体表达爱国情怀。

他们积极参与线上线下的公益活动、志愿服务,并通过购买国货、支持本土文化等实际行动表达对国家的支持和热爱。

1.2 开放包容的态度与过去狭隘的民族主义相比,当代大学生的爱国主义更具有开放包容的态度。

他们更加注重与世界其他国家的交流与合作,努力为国家的发展与进步提供更广阔的视野和机会。

他们也更加重视国际间的友好合作,推动和平发展的进程。

1.3 知识的获取和传播当代大学生具备较高的教育背景和素质,他们通过学习、阅读等途径获取更多的知识,提高自己的国际视野和综合素质。

同时,他们也积极利用互联网等平台进行知识的传播,通过写作、演讲、社交媒体等方式将自己的观点传达给更多的人,引导更多的人参与到爱国活动中来。

2. 当代大学生爱国主义存在的问题2.1 意识淡薄问题尽管当代大学生具备较高的教育背景,但在面对国家利益与个人利益之间的抉择时,部分大学生对国家的利益认识不够深刻,个人主义情绪过于突出,缺乏高度的责任感和使命感。

2.2 价值观多元化问题由于社会的多元化发展,大学生的价值观也呈现多样性。

一些大学生受到外部环境和影响,对传统的爱国主义价值观存在异化或者曲解,甚至产生排斥情绪。

这种情况对大学生的爱国主义教育提出了很大的挑战。

2.3 缺乏实践行动问题尽管当代大学生对爱国主义持有积极的态度,但是在实际行动中却存在着一定的差距。

当代大学生如何更好地践行爱国主义

当代大学生如何更好地践行爱国主义

当代大学生如何更好地践行爱国主义爱国主义是中华民族的优良传统,是推动中国社会前进的巨大力量,也是各族人民共同的精神支柱。

对于当代大学生来说,践行爱国主义具有重要的意义和价值。

在当今全球化的时代背景下,大学生如何更好地践行爱国主义,是一个值得深入思考和探讨的问题。

首先,当代大学生要深入了解祖国的历史和文化。

中华民族拥有着悠久而灿烂的文明,从古老的四大发明到如今的科技创新,从辉煌的古代文化到丰富多样的现代艺术,无一不展现着中华民族的智慧和创造力。

通过学习历史,大学生能够了解到祖国经历的风风雨雨,明白今天的和平与繁荣来之不易;通过研究文化,能够感受到中华民族独特的精神内涵和价值观念,增强民族自豪感和认同感。

例如,阅读古典文学作品、参观历史博物馆、参与传统文化活动等,都是了解祖国历史文化的有效途径。

其次,大学生要努力学习科学文化知识,提高自身的综合素质。

知识就是力量,只有具备扎实的专业知识和广泛的综合素养,才能在未来为祖国的建设和发展贡献自己的力量。

在大学期间,要珍惜学习的机会,勤奋刻苦,不断追求卓越。

不仅要学好本专业的知识,还要广泛涉猎其他领域,拓宽自己的视野和思维方式。

同时,要注重培养自己的创新能力和实践能力,将所学知识运用到实际中,解决实际问题。

再者,积极参与社会实践是践行爱国主义的重要方式。

大学生可以通过参加志愿者活动、社区服务、扶贫助困等公益事业,为社会做出贡献。

比如,参与环保活动,为保护祖国的绿水青山贡献一份力量;参与支教活动,帮助贫困地区的孩子接受更好的教育,促进教育公平。

在实践中,不仅能够锻炼自己的能力,还能更深刻地体会到社会的需求,增强社会责任感和使命感。

此外,维护国家的利益和形象也是大学生的责任。

在国际交流中,要保持自信和自尊,展现出中国大学生的良好风貌。

不做有损国家利益和形象的事情,坚决反对一切分裂祖国的言行。

在网络时代,要文明上网,理性发声,传播正能量,为营造良好的网络环境贡献力量。

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五四运动
老一辈 :钱学森,邓稼先等毅然回国,为 新中国做贡献
现今:当中国大地上有灾有难时,从 汶川到玉树,从雪灾洪水到旱情旱灾, 从煤矿透水到动车相撞, 从奥运火炬 传递受阻我们的愤怒到神八天宫对接 我们的自豪……我们的关注,我们的支 持,我们喊出的“中国加油”
外国:韩国 示威者为捍卫领土主权,将手指 切下向政府施压。
增强国防,居安思危 海军少将张召忠 在《防务新观察》上 曾说,中国至少遭受20000枚核弹头瞄 准
以振兴中华为己任
1000年前我们曾一度领先,100年前, 我们一度落后,现在我们要重新腾 飞,正如周总理年轻时所言:为中 华之崛起而读书。
促进民族团结 不要忘记3.14 事件,7.5事件, 它们给我们的 是警醒,我们 要敢于同各种 分裂活动做斗 争,坚决捍卫 民族团结进步、 共同繁荣的大 好局面。
小组成员:软工4班王峰,薛帅,沈涛,潘豪,杨磊,赵强,黄厚生
二、
能在实践中落实爱国主义思想要求。
1•在面对国家的名誉和安全利益受到侵害时,大学生能够义正言辞 地对这些侵害行为提出批判,维护了国家的利益。在国家的利益受 到严重的侵害时,不惜牺牲自己的生命去维护国家的尊严和利益。 如在北京奥运会环球火炬传递时在外大学生对于火炬的维护。 2•面对国家对于支教和支援灾区等的号召能够积极响应,并且在参 与过程中,用自身切实的行为传播了爱国主义思想要求。如汶川地 震后国家招募志愿者,许多大学生积极响应,很多都是自己主动到 灾区,并且捐钱捐力。 3•在日常的工作学习中,能够落实到爱国主义的各项道德和思想要 求。在学习时,能够做到并成为中华民族崛起学习的高度使命感; 在与人相处时,能够做到真诚谦虚,善待他人;在工作时,能认真 妥善完成每一项任务。 4•响应国家的号召,支援西部,向偏远农村支教。 正如上述的种种体现,大学生的爱国主义精神在时代的发展和社会 的进步中,不断得到提升。当代大学生肩负着为中华民族崛起之读 书的历史使命,他们视爱国主义为最高的民族情感,并在生活和学 习的各个方面落实。坚信当代大学生能够完成国家和社会赋予他们 的任务,成为时代的主人。
纽约华人梁淑冰联合中国公民 李丽兰代表13亿海内外中国 人向美国有线电视新闻网 (CNN)、主持人卡弗蒂提出 诉讼,要求 赔偿中国人每人1 美元,共13亿。 CNN不得不就辱华言论向中 国人民道歉。
增强国防观念 增强国防观念,是大学生报效祖国, 弘扬爱国主义精神的重要体现。 增强国防观念,是大学生履行国防 义务,关心支持国防和军队建设的 必然要求。 增强国防观念,是大学生提高综合 素质,促进自身全面发展的迫切需 要。
By 4班王峰
爱国主义体现了人民群众 对自己祖国 的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关 系,是人们对自己故土家园、民族和文化 的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统 一。它是调节个人与祖国之间关系的道德 要求、政治原则和法律规范,也是民族精 神的核心。
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维护祖国 统一 当代大学生要自觉 做维护祖国统一的 模范,努力学习掌 握党和政府实现祖 国统一的方针、政 策及相关法律,为 推动两岸关系和平 发展,实现祖国统 一做出自己的贡献。
纵观目前大学生爱国主义的具体表现有以下主要两条:
一、 能够从理论角度透彻理解爱国主义的要求。 1•从“八荣八耻”到“具有中国特色社会主义的爱国精神”,大学 生经过学校组织和社会活动的学习能够较为深刻地理解其所要求达 到的思想高度。在参加这些活动时,要做到了积极主动学习和配合。 2•把爱国主义思想要求的真谛与自身实际情况结合,将理论概念生 动化理解,在个体差异化理解过程中,能做到积极主动与他人交流, 从而使爱国主义思想具有更强的生命力,紧跟时代的发展,为爱国 主义思想注入了新鲜的生命力。 3•大学生在对爱国主义理论学习的过程中,能够将多方面要求融洽 结合将爱国主义思想理解为一个系统的理论,从中华民族传统道德 和建设中国特色社会主义现代化角度将爱国主义有机结合,在沿袭 历史优良传统的基础上不失时代的鲜明特征。 4•在日程的生活学习中,大学生能够做到积极主动去阅读有关爱国 主义教育的书籍和杂志,时时关心国家的时政大事,关注国家新颁 布的相关法律和政策,并将这些政策等于自己的生活紧密相连。
不爱国的表现:高材生外流,有名明星入其 他国籍,某些官员潜逃 etc. 具体例子就不举 了。你们懂的。
爱国主义在不同的时代具有不 同的历史限定。江泽民总书记说: “爱国主义有鲜明的时代特性。 在今天,我们讲爱国就是要爱社 会主义祖国,拥护中国共产党的 领导,把个人的理想和事业融汇 于祖国的社会主义现代化建设的 伟大事业中。”不同的时代爱国 主义的时代特性不尽相同,但它 作为一种正义的、极具凝聚的力 量是古今一脉相承的。
列宁给爱国主义的定义是 “爱国主义是由千百年来固定下 来的对自己的祖国的一种最深厚 的感情。”列宁的定义说明, 爱国主义是人类普遍性的自然情 感,是超越社会不同发展阶段而 固定永续的情感。爱国主义的基 础是民族共同体对文化、种族的 认同和凝聚,任何时代,我们都 需要爱国主义——国家存在,爱 国主义就应当存在。
爱国主义是中华民族的优 良传统 爱国主义是实现中华民族 伟大复兴的动力 爱国主义是中华民族继往 开来的精神支柱 爱国主义是个人实现人生 价值的力量源泉
因为,在复杂的国际形势下,我们国家的挑战有很多 中国周边安全环境中面临的主要挑战有 (1)祖国统一面临严峻形势;(2)海洋权益存在复杂纠 纷;(3)边界争端尚未全部解决;(4)少数分裂势力影响 边疆安全稳定。 地理角度不利方面:地理位置和地缘环境的特殊性将长期制 约我国周边安全环境的改善。一是边界线漫长,由于缺少天 然安全屏障,易遭外敌入侵。二是强邻之多为世界罕见,给 我国安全造成了巨大压力。三是众多邻国中某些仍与我存在 领土领海争端,使我周边安全环境存在不确定因素。四是多 个热点并存,使我国安全面临不同程度的威胁与挑战。 社会角度不利方面:(1)美国对我实行“西化”、“分化”和 遏制政策,不断插手我周边地区事务,对我国安全构成了最 大威胁;(2)我周边某些国家不断加强军事力量,增大了我国 周边环境中的不安全因素;(3)“台独”和民族分裂活动的存在 使我国面临严峻的反分裂和维护稳定的斗争;(4)经济全球化 给我国带来了日益突出的经济安全问题。
面对如此些许挑战, 我们90后的大学生 更要胸怀爱国主义, 肩负起时代Байду номын сангаас任。
书上说(56页):爱国主义 包含情感,思想和行为三个 基本方面。只有做到爱国的 情感,思想和行为一致的人, 才是真正的爱国者。 我们要情感上真切, 思想上 理性,行为上身体力行。

自觉维护国家利益 促进民族团结 维护祖国统一 增强国防观念 以振兴中华为己任
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