数据库实验报告一创建数据库和表,表数据插入、修改和删除 精品_毕业论文
数据库和表的创建实验报告
数据库和表的创建实验报告《数据库和表的创建实验报告》摘要：本实验报告旨在介绍数据库和表的创建过程，以及相关的实验步骤和结果。
通过实验，我们深入了解了数据库和表的概念，以及如何使用SQL语句创建和管理数据库和表。
实验结果表明，我们成功创建了数据库和表，并能够对其进行基本的操作和管理。
1. 实验背景数据库是一个存储和管理数据的系统，它可以帮助我们有效地组织和管理大量的数据。
在数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个字段和记录。
在本次实验中，我们将学习如何使用SQL语句创建数据库和表，并进行相关的实验操作。
2. 实验目的本次实验的主要目的是让我们掌握数据库和表的创建方法，以及相关的SQL语句和操作。
通过实验，我们将学习如何创建数据库、创建表，以及对表进行基本的操作和管理。
3. 实验步骤首先，我们需要使用SQL语句创建一个新的数据库。
我们可以使用CREATE DATABASE语句来创建数据库，语法如下：CREATE DATABASE database_name;接下来，我们需要在创建的数据库中创建一个新的表。
我们可以使用CREATE TABLE语句来创建表，语法如下：CREATE TABLE table_name (column1 datatype,column2 datatype,...);在创建表之后，我们可以使用INSERT语句向表中插入数据，使用SELECT语句查询表中的数据，使用UPDATE语句更新表中的数据，以及使用DELETE语句删除表中的数据。
4. 实验结果经过实验操作，我们成功创建了一个新的数据库，并在其中创建了一个新的表。
我们使用INSERT语句向表中插入了一些数据，使用SELECT语句查询了表中的数据，使用UPDATE语句更新了表中的数据，以及使用DELETE语句删除了表中的数据。
实验结果表明，我们能够熟练地使用SQL语句对数据库和表进行操作和管理。
5. 实验结论通过本次实验，我们深入了解了数据库和表的创建方法，以及相关的SQL语句和操作。
数据库基本操作实习报告
实习报告：数据库基本操作实习一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各个领域得到了广泛的应用。
为了提高自己在数据库方面的实际操作能力，我参加了本次数据库基本操作实习。
本次实习的主要目的是学习并掌握数据库的基本操作，包括数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和修改等，以及了解数据库在实际应用中的配置和维护方法。
二、实习内容与过程1. 数据库的创建与表的设计在实习的第一天，我学习了如何使用SQL Server创建数据库。
通过使用CREATE DATABASE语句，我成功创建了一个名为“实习数据库”的数据库。
随后，我学习了如何使用SQL语句创建表，并了解了表的结构设计，包括字段的类型、主键、外键等概念。
我设计了一个名为“学生信息”的表，包含了学号、姓名、性别、年龄和班级等字段。
2. 数据的插入与查询在实习的第二天，我学习了如何使用SQL语句向表中插入数据。
通过使用INSERT INTO语句，我向学生信息表中插入了多条学生数据。
随后，我学习了如何使用SELECT语句进行数据的查询。
我掌握了基本的查询语法，如WHERE子句、ORDER BY子句等，并能够根据需求进行数据的筛选和排序。
3. 数据的修改与删除在实习的第三天，我学习了如何使用SQL语句修改和删除数据。
通过使用UPDATE 和DELETE语句，我能够根据需求修改或删除学生信息表中的数据。
同时，我也了解了在修改和删除数据时要谨慎操作，以避免数据的丢失。
4. 数据库的配置与维护在实习的第四天，我学习了如何配置数据库的连接参数，以实现不同应用程序对数据库的访问。
我了解了SQL Server的配置文件和相关参数设置，并能够根据需求进行配置。
此外，我还学习了如何对数据库进行备份和恢复，以保证数据的安全性和可靠性。
三、实习收获与总结通过本次实习，我掌握了数据库的基本操作，包括创建数据库、设计表结构、插入数据、查询数据、修改数据和删除数据等。
同时，我也了解了数据库在实际应用中的配置和维护方法。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据操作实验报告
一、实验目的1. 掌握数据库的基本概念和操作方法。
2. 熟悉数据库管理系统（DBMS）的基本操作。
3. 学会使用SQL语言进行数据查询、插入、更新和删除操作。
4. 提高对数据库操作的实际应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 创建数据库和表2. 数据查询3. 数据插入、更新和删除4. 视图和索引四、实验步骤1. 创建数据库和表（1）打开MySQL Workbench，连接到本地MySQL服务器。
（2）创建一个新数据库，命名为“student”。
（3）在“student”数据库中创建一个新表，命名为“student_info”，包含以下字段：- id：整数类型，主键，自增- name：字符串类型，长度不超过20- age：整数类型- gender：字符串类型，长度不超过10- class：字符串类型，长度不超过20（4）执行以下SQL语句创建表：```sqlCREATE TABLE student_info (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(20),age INT,gender VARCHAR(10),class VARCHAR(20));```2. 数据查询（1）查询所有学生信息：```sqlSELECT FROM student_info;```（2）查询年龄大于20岁的学生信息：```sqlSELECT FROM student_info WHERE age > 20;```（3）查询班级为“计算机科学与技术”的学生信息：```sqlSELECT FROM student_info WHERE class = '计算机科学与技术';3. 数据插入、更新和删除（1）插入一条学生信息：```sqlINSERT INTO student_info (name, age, gender, class) VALUES ('张三', 21, '男', '计算机科学与技术');```（2）更新学生信息：```sqlUPDATE student_info SET age = 22 WHERE name = '张三';```（3）删除学生信息：```sqlDELETE FROM student_info WHERE name = '张三';```4. 视图和索引（1）创建一个视图，包含学生姓名、年龄和班级信息：```sqlCREATE VIEW student_view ASSELECT name, age, class FROM student_info;```（2）查询视图中的数据：```sqlSELECT FROM student_view;（3）创建一个索引，用于加速对年龄字段的查询：```sqlCREATE INDEX idx_age ON student_info (age);```五、实验结果与分析1. 实验结果：成功创建数据库、表、视图和索引，并进行了数据查询、插入、更新和删除操作。
(完整版)数据库实验报告
数据库实验报告姓名学号目录一．实验标题：2二．实验目的：2三．实验内容：2四．上机软件：3五．实验步骤：3（一）SQL Server 2016简介3（二）创建数据库 4（三）创建数据库表 7（四）添加数据17六．分析与讨论： 19一．实验标题：创建数据库和数据表二．实验目的：1.理解数据库、数据表、约束等相关概念；2.掌握创建数据库的T-SQL命令；3.掌握创建和修改数据表的T-SQL命令；4.掌握创建数据表中约束的T-SQL命令和方法；5.掌握向数据表中添加数据的T-SQL命令和方法三．实验内容：1.打开“我的电脑”或“资源管理器”，在磁盘空间以自己的姓名或学号建立文件夹；2.在SQL Server Management Studio中，使用create database命令建立“学生-选课”数据库，数据库文件存储在步骤1建立的文件夹下，数据库文件名称自由定义；3.在建立的“学生-选课”数据库中建立学生、课程和选课三张表，其结构及约束条件如表所示，要求为属性选择合适的数据长度；4.添加具体数据；四．上机软件：SQL Server 2016五．实验步骤：（一）SQL Server 2016简介1.SQL Server 2016的界面2.启动和退出SQL Server 20161)双击图标，即出现SQL Server2016的初始界2)选择“文件”菜单中的“退出”命令，或单击控制按钮中的“×”即可注意事项：1.在退出SQL Server 2016之前，应先将已经打开的数据库进行保存，2.如果没有执行保存命令，系统会自动出现保存提示框，根据需要选择相应的操作（二）创建数据库方法一：1.点击“新建查询”，出现如下对话框2.在空白区域输入创建数据库“学生选课”的代码命令，点击“执行”3.消息框中出现“命令已成功完成”即表示数据库创建成功，在“对象资源管理器”中，右击“数据库”，打开快捷菜单，选择“刷新”命令，在“数据库”向下会出现新创建的数据库“学生选课”方法二：1.右击数据库，在弹出的快捷菜单中选择“新建”2.在弹出的对话框中输入“学生选课”3. 在“对象资源管理器”中，右击“数据库”，打开快捷菜单，选择“刷新”命令，在“数据库”向下会出现新创建的数据库“学生选课”注意事项：数据库名称在服务器中必须唯一，并且符合标识符的规则（三）创建数据库表1.左键点击“学生选课”数据库，再点击“新建查询”，在出现的空白对话框中输入如图代码后点击“执行”，消息框中出现“命令已成功执行”即成功建立好学生、课程、选课三张表2.建立成功后的表格如图所示注意事项：1.T-SQL中创建数据库表的指令格式为：Create table 表名（字段名1 数据类型{identify | not null | null},字段名2 数据类型{identify | not null | null},……）null表示该字段的值可以为控制，空值意味着没有任何存储数据，这是默认参数，当所定义的字段允许空值时，参数null可以忽略not null表示该字段的值不能为空值identify称为计数器，表示该字段的值是一组递增的证书数据。
数据库和表的创建实验报告
数据库和表的创建实验报告数据库和表的创建实验报告引言：数据库是现代信息系统中的重要组成部分，它可以存储、管理和检索大量的数据。
在数据库中，表是数据的基本单位，它由列和行组成，用于存储具有相同结构的数据。
本实验旨在通过使用SQL语言创建数据库和表，掌握数据库的基本操作。
实验步骤：1. 创建数据库：首先，我们需要使用SQL语句创建一个新的数据库。
在MySQL中，可以使用以下语句创建一个名为"mydb"的数据库：```sqlCREATE DATABASE mydb;```创建数据库后，可以使用以下语句选择要使用的数据库：```sqlUSE mydb;```2. 创建表：接下来，我们需要使用SQL语句创建一个新的表。
表的创建需要指定表的名称和各列的名称、数据类型和约束条件。
以下是一个示例创建名为"students"的表的语句：CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));```上述语句创建了一个包含id、name、age和gender列的表。
其中，id列被定义为主键，保证了每个记录的唯一性。
name列和gender列被定义为VARCHAR类型，可以存储最大长度为50和10的字符串。
age列被定义为INT 类型，用于存储整数值。
3. 插入数据：创建表后，我们可以使用INSERT语句向表中插入数据。
以下是一个示例插入数据的语句：```sqlINSERT INTO students (id, name, age, gender)VALUES (1, 'Alice', 20, 'Female'),(2, 'Bob', 21, 'Male'),(3, 'Charlie', 19, 'Male');```上述语句将三条记录插入到students表中。
数据库增删改语句的使用实验报告
数据库增删改语句的使用实验报告一、实验目的：1.了解数据库的增、删、改操作的使用方法；2.掌握数据库增、删、改操作的语法；3.实践使用数据库增、删、改操作。
二、实验设备：1.计算机；2.数据库管理系统。
三、实验步骤：1.创建数据库：```sqlCREATE DATABASE test;```2.使用数据库：```sqlUSE test;```3.创建表：```sqlCREATE TABLE studentid INT NOT NULL AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,name VARCHAR(20) NOT NULL,age INT NOT NULL,gender VARCHAR(10) NOT NULL,score DECIMAL(5,2) NOT NULL```4.插入数据：```sqlINSERT INTO student(name, age, gender, score) VALUES ('张三', 18, '男', 90.5);INSERT INTO student(name, age, gender, score) VALUES ('李四', 19, '女', 85.5);```5.查询数据：```sqlSELECT * FROM student;```6.更新数据：```sqlUPDATE student SET score = 92.5 WHERE id = 1;```7.删除数据：```sqlDELETE FROM student WHERE id = 2;```四、实验结果：```id name age gender score1张三18男92.5```五、实验总结：通过本次实验，我学习了数据库的增、删、改操作的语法，并实践使用了这些操作。
这些操作是数据库管理中常用的操作，能够方便地对数据进行增、删、改操作，提高数据的管理效率。
数据库实验报告一创建数据库和表,表数据插入、修改和删除_毕业论文
XI`AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 实验报告西安工业大学实验报告一、实验目的（1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。
（2）了解表的结构特点。
（3）了解SQL Server的基本数据类型。
（4）了解空值概念。
（5）学会在对象资源管理器中创建数据库和表。
（6）学会使用T-SQL语句创建数据库和表。
（7）学会在对象资源管理器中对数据库表进行插入、修改和删除数据操作。
（8）学会使用T-SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据操作。
（9）了解数据更新操作时要注意数据完整性。
二、实验内容（1）创建一个数据库数据库YGGL的逻辑文件初始大小为10MB，最大大小为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5%比例增长。
日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB,按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。
事物日志的逻辑文件和物理文件名也均采用默认值。
要求分别使用对象资源管理器和T-SQL命令完成数据库的创建工作。
（2）在创建好的员工管理数据库（YGGL)中创建数据表考虑到员工管理数据库YGGL要求包括员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL应包含三个表Employees（员工自然信息）表、Departments(部门信息）表和Salary （员工薪水情况）表。
（3）分别使用对象资源管理器和T-SQL语句，向在实验2中建立的数据库YGGL的3个表Employees、Departments和Salary中插入多行数据记录，然后修改和删除一些记录。
使用T-SQL语句进行有限制的修改和删除。
三、实验步骤、数据记录及处理1界面方式创建数据库（1）创建数据库使用系统管理员用户以Window身份验证方式登陆SQL Server服务器，在“对象资源管理器”选择“数据库”节点，右键单击鼠标，打开“新建数据库”窗口，在“新建数据库”窗口的“常规”选项中输入数据库名“YGGL”，“所有者”为默认值。
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XI`AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 实验报告
西安工业大学实验报告
一、实验目的
（1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。
（2）了解表的结构特点。
（3）了解SQL Server的基本数据类型。
（4）了解空值概念。
（5）学会在对象资源管理器中创建数据库和表。
（6）学会使用T-SQL语句创建数据库和表。
（7）学会在对象资源管理器中对数据库表进行插入、修改和删除数据操作。
（8）学会使用T-SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据操作。
（9）了解数据更新操作时要注意数据完整性。
二、实验内容
（1）创建一个数据库
数据库YGGL的逻辑文件初始大小为10MB，最大大小为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5%比例增长。
日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB,按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。
事物日志的逻辑文件和物理文件名也均采用默认值。
要求分别使用对象资源管理器和T-SQL命令完成数据库的创建工作。
（2）在创建好的员工管理数据库（YGGL)中创建数据表
考虑到员工管理数据库YGGL要求包括员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL应包含三个表Employees（员工自然信息）表、Departments(部门信息）表和Salary （员工薪水情况）表。
（3）分别使用对象资源管理器和T-SQL语句，向在实验2中建立的数据库YGGL的3个表Employees、Departments和Salary中插入多行数据记录，然后修改和删除一些记录。
使用T-SQL语句进行有限制的修改和删除。
三、实验步骤、数据记录及处理
1界面方式创建数据库
（1）创建数据库
使用系统管理员用户以Window身份验证方式登陆SQL Server服务器，在“对象资源管理器”选择“数据库”节点，右键单击鼠标，打开“新建数据库”窗口，在“新建数据库”窗口的“常规”选项中输入数据库名“YGGL”，“所有者”为默认值。
在下方的列表栏中，分别设置“数据文件”和“日志文件”的增长方式和增长比例，设置完成后单击“确定”完成数据库的创建。
操作结果如下图所示：
（2）删除数据库
在对象资源管理器中选择数据库YGGL，右键单击鼠标，在弹出的快捷键选择删除菜单项。
在打开的删除对象窗口中单击“确定”按钮，执行删除操作。
2.使用T-SQL语句创建数据库
（1）创建数据库
在“查询分析器”窗口中输入语句，单击“！执行”按钮，并在“对象资源管理器”中查看结果。
（2）删除数据库
在快捷工具栏单击“新建查询”按钮，在“查询分析器”窗口中输入脚本后单击“！执行”按钮执行。
3.界面方式创建表
（1）创建表
在对象资源管理器中展开数据库“YGGL”；选择表，右键单击鼠标，再选择“新建表”，在表设计窗口输入Employees表的各字段信息，单击“保存”，在弹出的“保存”对话框中输入表名“Employees,单击确定即创建了表Employees，按同样的操作过程，创建表Departments 和表Salary。
（2）删除表
在对象资源管理器中展开“数据库”，选择“YGGL”，展开“YGGL”中的“表”节点，右键单击“dbo.Emlloyees”表，选择“删除”，打开“删除对象”窗口，再单击“显示依赖关系”，打开“Employees依赖关系”窗口。
在该窗口中确认表“Employees”确实可以删除后，单击“确定”按钮，返回“删除对象”窗口。
在删除对象窗口单击“确定”按钮，完成删除
4.使用T-SQL语句创建表
在“查询分析器”窗口中输入语句，单击快捷工具栏的“！执行”图标，执行语句，即
可创建表Employees。
5.界面方式加入表数据
选择要进行操作的表“Employees”，右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“编辑前
200行”，进入“表数据窗口”。
依次向表中加入给定的数据样本。
6.界面修改表数据
（1）在对象资源管理器中删除表Employees的第一行和Salary的第一行。
（2）在对象资源管理器中将表Employees中编号为020018的记录的部门号改为4。
7.使用T-SQL命令插入表数据
（1）向表Employees中插入一行数据。
8.使用T-SQL命令修改表数据
（1）修改表Salary中某个记录的字段值，例如：将编号为000001的职工收入为2890。
（2）将所有职工收入增加100。
9.使用T-SQL命令删除表数据
（1）使用SQL命令删除表Employees中编号为000001的职工信息。
（2）删除所有女性员工信息。
（3）使用TRANCATE TABLE语句删除表中所有行。
因为后面的实验还要用到前面的数据，所以没有进行删除操作。
10.表中的数据同步
创建Employees3表，使用MERGE语句使Employees3表中的数据和Employees表中的数
据同步。