2018学校卫生周活动方案
学校卫生周活动策划方案
学校卫生周活动策划方案一、活动背景学校卫生是学校与学生健康发展息息相关的重要方面，卫生习惯的养成对学生的未来发展有着重要的影响。
为了增强学生对卫生问题的认识，培养良好的卫生习惯和保持健康的生活方式，我校决定开展一次卫生周活动。
本活动旨在引导学生关注个人卫生和学校环境卫生，提高学生的健康意识，以营造一个明亮、整洁、卫生的校园环境。
二、活动目标1. 提高学生的健康意识，增强个人卫生习惯。
2. 引导学生关注学校环境卫生，爱护公共设施。
3. 打造文明、整洁、卫生的校园环境。
4. 培养学生的团队意识和合作精神。
5. 加强学校与家庭、社区的合作与交流。
三、活动时间和地点活动时间：X年X月X日至 X年X月X日活动地点：学校校园四、活动内容1. 卫生宣传活动（1）开展卫生知识讲座：邀请卫生专家或医生来校举行卫生讲座，向学生普及卫生知识和健康生活方式，提高学生的卫生意识。
（2）制作宣传海报：学生可自愿参与制作卫生宣传海报，内容包括个人卫生和环境卫生方面的知识和技巧，并在校园内展示。
（3）组织卫生知识竞赛：根据学生年级和不同的主题进行卫生知识竞赛活动，旨在培养学生对卫生知识的兴趣和关注度。
2. 环境整治活动（1）组织校园清洁日：在活动期间，组织学生参与校园清洁活动，清理教室、走廊和操场等公共区域，培养学生的公共环境意识和卫生管理能力。
（2）开展桌椅卫生维护活动：邀请学生和家长一同参与桌椅卫生维护活动，共同清洗校园桌椅，维护校园公共设施的整洁和安全。
（3）进行环保宣传活动：组织专题讲座或举办环保知识竞赛，向学生宣传环保知识和行动，引导他们节约能源、保护环境。
3. 健康生活活动（1）组织运动会：设置不同的项目，组织学生参与体育运动，提倡积极健康的生活方式。
（2）开设体验课程：邀请专业人士来校，开设体验课程，如瑜伽、健身操等，让学生体验多种健康运动方式。
（3）开展健康饮食讲座：邀请营养师来校讲解健康饮食知识，教育学生养成良好的饮食习惯。
春季学期学校卫生专项监督检查工作方案-范文
2018年春季学期学校卫生专项监督检查工作方案各中心学校、区直学校、城区学校，各民办学校、幼儿园：根据市教育局、市卫计委《关于开展2018年春季学期学校卫生专项监督检查工作的通知》（教体卫艺〔2018〕号）精神，区教育局、区卫计局决定联合组织开展2018年春季学期学校卫生专项监督检查活动，现将有关事项通知如下：一、督查对象全区各普通中小学（含幼儿园）、特殊教育学校、民办学校及民办幼儿园二、督查时间与形式第一阶段：3月13日前学校自查。
由各校自行开展校园卫生工作的自查自纠，对检查中发现的问题及时进行整改。
乡镇的中小学校及民办幼儿园由各中心校负责组织学校开展专项自查。
第二阶段：3月14日—16日联合监督检查。
由区教育局和区卫计局组成联合督查组，结合工作实际，对各学校的卫生工作进行专项监督检查。
三、监督检查内容以学校传染病防控、生活饮用水卫生、教学设施卫生为重点，检查内容包括以下五项：（一）传染病防控：传染病预防卫生知识的健康教育情况，入托入学儿童预防接种证查验情况，传染病疫情报告、晨检、因病缺课登记及病情追踪记录、预防控制措施落实情况，学校内设卫生室执有效执业许可证、医护人员持有执业资质证书、药品使用管理情况，学校卫生保健室配备及制度健全并上墙情况，开展卫生保健情况，配备卫生（保健）人员及培训情况，设置固定宣传栏情况，学生健康体检情况等。
（二）防治艾滋病宣传教育：制订艾滋病防治工作计划，并将艾滋病防治知识纳入学校健康教育内容，初中以上学校将防治艾滋病知识纳入课堂教学内容（初中6课时，高中4课时）情况。
加强对教职工艾滋病防治的宣传教育，艾滋病防治知识知晓率达100%，初中及以上学校设立防治艾滋病宣传栏，公共卫生间洗手设施上方张贴防治艾滋病宣传画情况。
初中以上学校观看《生命断层》专题片情况。
（三）生活饮用水卫生：自备水源卫生防护及消毒情况和水质检测报告，二次供水水质消毒及设施（蓄水池）清洗、消毒情况和水质检测报告，从业人员是否持有有效的健康体检合格证明等。
低年级卫生活动的方案
低年级卫生活动的方案一、前言在教育活动中，培养学生的卫生意识是十分重要的。
尤其是在低年级，通过一系列的卫生活动，可以帮助学生养成良好的卫生习惯，促进健康成长。
二、活动目的1.培养学生的卫生意识和习惯。
2.提高学生的自理能力和责任感。
3.增强班级卫生管理意识，建立整洁的学习环境。
三、活动内容1. 卫生日常检查每周设立一个固定时间，由班级指定的卫生小组负责检查班级整洁程度，包括课桌椅整齐，地面清洁，黑板书写整洁等，制定相应奖罚措施。
2. 卫生常识课堂通过课堂讲解、卫生常识问答、小组讨论等形式，向学生传授卫生知识，包括个人卫生、食品卫生、环境卫生等方面的知识。
3. 卫生宣传栏在班级角落设立卫生宣传栏，定期更新卫生标语、插图、小知识，提醒学生注意卫生。
4. 班级卫生日每学期组织一次班级卫生日活动，学生集体参与进行班级大扫除，培养团队合作意识和卫生习惯。
5. 家庭作业布置家庭作业，要求学生整理书包、整理自己的卧室等，培养良好的个人卫生习惯。
四、活动计划第一周：•组建卫生小组，明确责任分工。
•进行卫生常识课堂教学。
第二周：•开展卫生日常检查，对卫生较差的班级进行奖励或惩罚。
•更新卫生宣传栏内容。
第三周：•组织班级卫生日活动。
•布置家庭作业，要求学生整理自己的卧室。
五、活动评估每学期末进行一次卫生活动的评估，包括学生卫生习惯的改善情况、班级整洁程度的提升等，总结经验，完善活动方案。
六、总结通过这些卫生活动，可以有效地增强学生的卫生意识和习惯，培养他们的自理能力和责任感，营造一个整洁、卫生的学习环境，有利于学生身心健康的成长。
希望全体师生积极参与，共同努力，共建优美的学习环境。
弯腰行动 净化校园
“弯腰行动净化校园”活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境, 教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争, 增强爱护校园环境的主人翁意识, 我校决定在本学期开展一个“弯腰行动, 净化校园”的专题活动, 引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯, 做到心中有自己, 心中有他人, 心中有学校, 共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:2018年3月——2018年4月三、活动内容(一) 、活动启动仪式(3月23日)1. 利用升旗仪式进行“弯腰行动”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2.3月25日各班级开展“弯腰行动, 净化校园”主题班会课。
有以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。
⑤在校园中,本班级的学生对本班的教室、卫生区、保洁区有自觉捡拾垃圾的义务, 同时也有制止其他同学乱扔的权利, 发现有乱扔的同学上报德育处对期通报批评并扣班分每人次2分, 对发现的同学所在班级奖班分1分每次。
⑥每天的下午学校将组织老师进行班级教室、卫生区、保洁区检查,每发现一张纸片等杂物扣班级量化分一分,每天扣满五分为止。
⑦每班选择一条环保宣传口号, 制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
3. 做好宣传工作(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报, 主题是:绿色校园(11月份) 。
(2)布置宣传窗进行活动宣传。
(3)班主任利用晨间谈话时间, 认真做好宣传鼓动工作, 宣读活动口号“校园是我家, 洁净是我责”, 教育学生不能随地乱丢垃圾, 能主动捡起垃圾, 使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事, 每个学生争做“弯弯腰”好队员。
4. 组建“弯腰志愿者”小队各班推选1名自愿者参加“弯腰志愿者”参加人员要求:A 首先自己不乱丢垃圾;B 劝说同学不乱丢垃圾;C 每次认真做好值日生工作D 只要发现果皮纸屑能主动捡起职责:A 检查“谁丢了? 谁拣了? ”进行记录并对其告戒教育B 维护校园环境卫生, 随时巡逻加定时查看相结合, 看到垃圾要主动捡起。
(完整版)“全球洗手日”活动方案
幼儿园2018年“全球洗手日”活动方案2018年10月15日是“全球洗手日”。
全球洗手日，按照全国爱卫办、教育部、联合国儿童基金会的统一部署，为了在我园全面顺利开展全球洗手日活动，特制定如下实施方案。
一、基本概念（一）什么是全球洗手日1.每年10月15日是世界洗手日。
2.目标:在世界范围和各个文化中培养使用肥皂洗手的习惯，并提供支持；帮助公众了解各个国家洗手卫生习惯的现状；帮助公众提高“用肥皂洗手的益处”的知识。
（二）2018年活动主题正确洗手，手筑健康（三）2018年世界洗手日活动由来此活动旨在培养并支持全球和区域用肥皂洗手的文化，关注各个国家的洗手状况，加大对用肥皂或洗手液洗手好处的宣传。
联合国儿童基金会作为“全球洗手日”的发起组织之一，通过其遍布全球的办公室，积极推动以儿童参与为主体的洗手运动，号召人们一起用行动唤醒每个人正确洗手，用肥皂或洗手液洗手，预防疾病的健康意识；促使人们改善卫生行为，尤其是教导孩子们从小养成良好的卫生态度和习惯；倡导政府和社区改善环境卫生包括洗手设施。
二、活动组织机构组长：副组长：成员：各班教师以及保育老师三、活动内容（一）全球洗手日活动安排1.时间：2018年10月15日2.地点：各班教室3.对象：全体幼儿4.活动内容：（1）悬挂宣传标语，呼吁全民洗手；（2）张贴全球洗手日公益广告；幼儿及老师开展洗手集中示范活动；各班播放全球洗手日公益广告；（二）2018年洗手健康教育系列活动1.洗手健康教育活动主要内容：小手牵大手，保教处制作和带领孩子向家长发放“正确洗手活动”宣传材料；2.各班开展“全球洗手日”主题教育活动，学唱洗手歌等；（三）具体内容1.各班按要求开展广泛的宣传教育活动。
一是以园所为单位出一期专题宣传栏，二是充分利用入离园和晨谈的时候进行宣传教育；三是组织幼儿学习正确的洗手方法，学唱洗手歌等。
通过教育，使幼儿掌握正确的洗手方法，正确的洗手方法是七步洗手法：第一步：洗手掌——水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓第二步：洗背侧指缝——对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：洗拇指——手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背——曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖——曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
学校健康卫生运动实施方案
学校健康卫生运动实施方案一、背景近年来，由于生活方式的改变以及环境条件的变化，学生们的身体健康问题逐渐凸显。
为了提高学生的健康水平和培养正确的生活习惯，本校决定实施学校健康卫生运动。
二、目标1.提高学生的身体健康水平，降低慢性疾病的发生率。
2.培养学生良好的生活习惯和健康意识。
3.增强学生的体力、耐力和协调性，提高学生的运动能力。
4.促进学生之间的良好人际关系和团队合作精神。
三、实施方案1.体育课通过体育课的教学内容和形式，引导学生养成良好的体育锻炼习惯。
每周增加一次体育锻炼课时，鼓励学生积极参与各项体育活动。
2.健康教育开设健康教育课程，向学生普及有关健康知识和生活习惯的重要性。
通过讲座、宣传海报等形式，提高学生对健康的认识和重视程度。
3.运动俱乐部建立各类运动俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、跑步俱乐部等，为学生提供丰富多样的运动选择。
同时，鼓励学生自己组建俱乐部，培养领导能力和团队意识。
4.健康食堂改善学校食堂的饮食结构，推广营养健康的食品选择。
提供多样化的蔬菜水果和蛋白质食物，减少油腻和高糖食品的摄入。
5.周末户外活动组织学生参加周末的户外活动，如郊游、登山、野营等，让学生亲近自然、感受体育运动的乐趣，并培养学生爱护环境的意识。
6.健康档案管理建立学生健康档案，定期测量学生身高、体重、血压等健康指标，并跟踪记录学生的运动情况和健康问题。
根据健康档案提供个性化的健康指导意见。
7.家长参与加强家校合作，邀请家长参与学校健康卫生运动。
组织家长会，向家长宣传健康知识，鼓励家长与学生一同参加运动活动，共同营造良好的健康环境。
四、实施计划1.第一年：-开设健康教育课程，普及健康知识。
-成立运动俱乐部，提供多样化的运动选择。
-改善食堂饮食结构，增加蔬菜和水果供应。
-组织周末户外活动，让学生感受运动的乐趣。
-建立学生健康档案，跟踪记录学生的健康情况。
2.第二年：-加强体育课，增加体育锻炼课时。
-组织学生参加区域性的运动比赛。
农村小学开展日常卫生保健活动方案
农村小学开展日常卫生保健活动方案农村小学是乡村地区孩子们接受教育的地方，学校的卫生保健工作对于学生们的身体健康和成长至关重要。
为了保障学生的身体健康，提高他们的卫生保健意识，我校农村小学制定了以下日常卫生保健活动方案。
一、定期开展校园卫生检查1.每周进行一次大扫除，学生和老师共同参与，保持教室、走廊和操场的清洁卫生。
2.学生携带个人卫生用品，每天进行个人卫生保健，保持个人干净整洁。
3.定期组织学生进行身体检查，及时发现和治疗疾病，保障学生身体健康。
二、开展卫生保健知识教育1.每周开展一次卫生保健知识讲座，教育学生正确的卫生保健知识，如洗手、保持环境整洁等。
2.组织学生参与卫生保健常识竞赛，激发学生学习卫生保健知识的积极性和兴趣。
3.鼓励学生互相监督，相互学习，形成良好的卫生保健习惯。
三、建立卫生保健管理制度1.制定学生卫生保健管理规章制度，明确学生在校期间应遵守的卫生保健规定，加强管理和监督。
2.设立专门的卫生保健管理部门，负责学校卫生保健工作的组织和管理，确保卫生保健工作的顺利开展。
3.定期评估和检查卫生保健工作的效果，及时调整和完善工作方案，提高卫生保健工作的质量和水平。
四、加强校园环境美化1.校园周围环境及时清理，保持整洁干净的环境，提高学生的生活质量和幸福感。
2.栽植绿化植物，改善校园空气质量，营造优美的校园环境，促进学生身心健康成长。
3.定期开展环境保护知识教育，增强学生保护环境的意识，共同维护校园环境的整洁美丽。
五、加强学生个人卫生保健1.教育学生正确洗手、剪指甲、洗头等个人卫生常识，养成良好的个人卫生习惯。
2.提醒学生注意饮食卫生，避免食物污染，预防疾病传播。
3.鼓励学生经常户外运动，增强体质，提高免疫力，预防疾病。
通过以上日常卫生保健活动方案的实施，可以有效提高学生的卫生保健意识，促进学生身心健康成长，保障学生的身体健康，营造一个干净整洁、健康有序的学习环境，为农村小学的发展和教育质量提供有力的保障。
2024年校园卫生活动策划方案
2024年校园卫生活动策划方案一、活动目标：1. 提高学生对卫生知识的认识和重视程度。
2. 增强学生的卫生习惯和生活自理能力。
3. 培养学生的团队协作精神和社会责任感。
4. 打造整洁、卫生的校园环境，提升校园形象。
二、活动时间和地点：时间：2023年3月地点：学校校园三、活动内容及流程：1. 筹备期活动策划小组成立，并确定活动的具体内容和流程。
与学校卫生保洁部门沟通合作，确保活动的顺利进行。
2. 宣传推广（1）在校内张贴宣传海报、发放宣传手册，通过学校广播、微信公众号等媒体途径宣传活动信息，提高学生的关注度。
（2）组织校园卫生知识讲座，邀请专业人士或学校医务室的医生来讲解常见疾病的预防知识，并提供卫生保健手册供学生参考。
3. 组织校园卫生巡查活动（1）成立巡查小组，由老师和学生组成，每天定时巡查校园卫生情况，对发现的问题进行记录和反馈。
（2）设立校园卫生示范区，引导学生正确使用垃圾桶、自觉保持卫生并树立榜样。
（3）开展测评活动，对各班级的卫生状况进行评比，奖励表现好的班级，鼓励全校师生共同参与校园卫生的建设和维护。
4. 整治学生宿舍和教室（1）组织学生自觉进行宿舍和教室的大扫除，清理床下杂物、书桌上的垃圾等，提醒学生重视个人卫生，培养整洁的生活习惯。
（2）开展卫生知识教育活动，邀请卫生保洁部门的工作人员给学生上课，讲解如何正确清洁房间，如何消毒和妥善处理垃圾等。
（3）鼓励学生自觉参与环保行动，提倡垃圾分类，引导学生将废纸、废塑料等可再利用的物品进行回收利用。
5. 组织校园卫生大扫除活动（1）全校师生参与，分工合作，对学校校园进行全面清洁，包括教室、走廊、操场等。
（2）成立清洁小组，负责对各个区域进行清扫和整理，并组织志愿者进行垃圾的分类和清运。
（3）设立清洁奖励机制，根据工作表现评选出优秀清洁员和优秀班级，并给予相应的奖励。
6. 举办卫生知识竞赛活动（1）组织学生参加卫生知识竞赛，考察学生对卫生知识的掌握程度，激发学生学习的兴趣。
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2018学校卫生周活动方案
一、活动主题
树文明正气之风，建和谐卫生校园
二、活动目的
让学生养成良好卫生习惯，让校园更加洁净。
三、活动时间
2018年11月18--11月25日
四、活动主要内容
（一）活动宣传
1、周日晚各班班主任开展以“讲卫生，树新风，展风采”为主题的班会。
主题班会主要内容：
（1）介绍教室、公共区域、寝室卫生、评分标准
（2）形成良好卫生习惯的意义
2、“学校是我家，清洁靠大家”班级讨论会
主要内容：
（1）创建一个卫生的环境对我们学习生活具有什么重大的影响？
（2）当你值日时，应该如何做？
（3）平时应该养成怎样的良好行为习惯？
（4）身边不文明的行为有哪些？
（5）身边有哪些好的榜样？
3、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。
（二）活动践行
1、校园环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角；(2)检查评比制：组织学校的学生会成员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位；(3)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班（最佳卫生班）的重要依据之一。
2、教室卫生标准化
时间：周一
负责部门：学生会劳动部
3、寝室卫生标准化
时间：周二男生寝室卫生检查
周三女生寝室卫生检查
负责人员：学生会生活部及各班班主任
4、公共区域卫生标准化
时间：课间
负责人员：学生会劳动部
5、“卫生关联你我他，齐抓共管靠大家”签名墙活动
时间：周三下午
地点：教学楼下
6、校园大扫除
时间：每周五
范围：各教室
7、打扫校园卫生死角
时间:每周一
参与人员：青年志愿者协会
五、总结评比
实行周评比，月评比，学期评比制度，以周评为基础，每周每年级评出一个先进班，依据周评结果和分数确定出月最佳卫生班和学期末最佳卫生班。
周评结果每周进行公布，并对存在问题进行分析，提出改进建议。
学期末对最佳卫生班（文明班）进行表彰。
班级要建立奖励机制，评选个人卫生小标兵。
根据实际情况，对每月的最佳卫生班给予奖励，对每学期的最佳卫生班也相应给予奖励。
对于不达标的学生年终不能评为三好学生。
六、活动要求
1.加强卫生保健常识教育。
2.高度重视，做到“三个负责”即对学生负责，对家长负责，对教育负责。
3.认真落实，做到“三个到位”即宣传到位，指导到位，检查到位。
在思路目标明确的前提下，各班级认真履行职责，创造性地开展工作，在实践中不断发现问题，思考解决问题的办法，提出整改意见和措施，及时进行整改，使学生良好卫生习惯的培养工作扎实、有效地开展，使学生健康文明积极快乐地度过每一天，更好地展现我校青少年的风貌。