土木工程暑假实践报告
土木工程暑假实习报告范文7篇
土木工程暑假实习报告范文土木工程暑假实习报告范文精选7篇（一）尊敬的导师：您好！我是XX大学土木工程专业的学生，经过一个暑假的实习，我深刻地认识到了工程实践的重要性。
在此，我将向您详细报告我的暑期实习经历和收获。
我所在的实习单位是一家知名的土木工程设计公司，主要从事市政工程和建筑结构设计。
在这个期间，我主要参与了一个城市道路建设项目的设计工作。
通过实习，我对土木工程的设计流程和方法有了更深入的了解，并结合实际项目将理论应用到实践中。
首先，在项目开始之前，我参与了项目实施的准备工作。
这包括与项目组成员的讨论，了解项目的需求和目标，收集相关资料，以及初步的设计方案研究。
通过这一阶段的工作，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作，明确自己的职责和任务，并根据实际情况制定合理的工作计划。
接下来，在具体的设计过程中，我主要负责了道路的横断面设计和纵断面设计。
我利用所学的相关知识和软件工具，对道路的宽度、坡度、净高等进行计算和调整，以保证道路的安全性和舒适性。
在这个过程中，我学会了如何对复杂的地形进行分析和处理，如何考虑不同的交通需求和环境因素，并提出合理的设计方案。
最后，在项目结束之前，我参与了工程量的计算和预算的编制工作。
我仔细地梳理了设计文件中的材料和构件，并结合市场价格和相关规范，计算出了所需材料和施工成本，并结合实际情况进行了适当的调整和优化。
通过这一阶段的工作，我深入了解了施工过程中的工程量和预算管理的重要性，以及如何综合考虑设计的可行性和经济性。
通过这个暑期实习，我不仅对土木工程的设计流程和方法有了更深入的了解，还培养了解决问题和独立思考的能力。
我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作，如何运用专业知识和软件工具解决工程问题，并学会了如何综合考虑设计的可行性和经济性。
同时，实习也进一步激发了我对土木工程的兴趣和热情，让我更加坚定了选择土木工程专业的信心。
感谢您一直以来对我的关心和指导，您的教诲让我受益匪浅。
土木工程实习报告（5篇）
土木工程实习报告实习报告：土木工程实习经历一、实习背景我所在的大学土木工程专业要求每位学生在大四暑假期间进行为期两个月的实习。
实习的目的是通过实际工作经验，增加对土木工程实践的了解和认识，提高实际操作能力和解决问题的能力。
我选择了一家知名的建筑公司作为实习单位，希望能够通过实习更好地了解土木工程领域的实践。
二、实习内容我在实习期间主要参与了一项正在进行的道路建设工程。
该工程的任务是修建一条连接两个主要城区的高速公路，总长度约为20公里。
我被分配到道路设计部门，主要负责与工程监理和施工单位沟通，保证设计方案的顺利实施。
在实习的第一周，我首先参观了项目工地，了解了土木工程中各种机械设备的使用和施工工艺。
随后，我参与了设计方案的讨论和修订工作。
我学习了如何使用设计软件绘制道路横断面图、纵断面图和平面图，并进行了简单的设计计算。
在接下来的几周里，我与监理和施工单位的工作人员密切合作。
我每天都要前往施工现场进行检查，并记录施工过程中出现的问题和解决方案。
我还参与了工程监理的例会，并学习了如何编写监理报告和施工日志。
通过这些工作，我深入了解了土木工程的施工过程，明确了设计与实践之间的联系。
三、实习收获通过这次实习，我对土木工程的实践有了更详细和全面的了解。
我了解了道路建设的各个环节和流程，学习了如何使用设计软件和监测设备，掌握了解决实际工程问题所需的基本方法和技巧。
同时，我还学到了管理能力和团队合作能力，通过与不同岗位的人员合作，我学会了如何与人沟通和协调。
此外，我还通过实习认识到了土木工程行业中的挑战和机遇。
在工程施工中，困难和问题时常出现，需要我们有耐心和智慧去面对和解决。
而土木工程行业也是一个不断创新与发展的行业，未来的发展前景广阔。
四、实习总结通过这次实习，我深刻意识到了土木工程师的工作需要创新和不断学习的精神。
土木工程的实践不仅需要扎实的基础知识，还需要广泛的视野和综合素质。
在此次实习中，我提高了自己的实践能力和解决问题的能力，更加确定了自己在土木工程领域发展的目标。
土木工程施工实习报告4篇
土木工程施工实习报告4篇土木工程施工实习报告篇1土木工程是一实践性很强的行业，对于土木工程的学习，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，练习实际，学以致用，学校在今年暑假为我们安排了生产实习。
为期一个月的实习我付出了很多，也收获了很多工程实际方面的知识，实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来，而且也端正了我对理论知识学习的态度。
在实习过程中，我以____股份有限公司为实习指导单位，参与了工程施工管理工作，顺利的完成了学校规定的实习任务。
一、实习目的1、通过实习，对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动，了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况，学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。
(二)现场管理方面的内容1、了解建设项目的总体概况，收集和分析建设项目的设计资料;2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;6、了解建设项目现代化管理方法。
土木工程实践报告范文(汇编14篇)
土木工程实践报告范文（精选14篇）土木工程实践报告范文（精选14篇）土木工程实践报告范文篇1社会实践主题：通过此次社会实践体会与人交际等必需社会手段，深入了解当今建筑产业对当代高校生的要求，做好四年毕业后找工作的思想预备。
参与者：建筑高校土木时间：xx年x月x日地点：建筑公司现将此次社会实践活动的有关状况报告如下。
今年暑假，我乐观响应学校号召，来到圣岛建筑公司进行为期一个月的社会实践。
虽然并未有详细工作，只是做一些复印文件、帮忙传话和传递文件之类的打杂工作，但是在这里，我的确学到了不少真正意义上的不同于书本上的有用的学问。
首先是心态。
对打杂这类的工作，开头我是很不情愿的。
因为从小娇生惯养的关系，我对于这类工作有不小的抵触心情，并且"我是高校生，为什么却是这样一份工作'的错误、自大心情主导者我刚开头的工作，因此我刚开头的工作可以说是一塌糊涂。
几天后，经理就找到我并且很严峻的批判了我："一个高校生，连这点事都做不好，还谈什么其他工作!还想什么抱负和理想!'听到经理的这些话，我仿佛醍醐灌顶，这些对我始终认为"高校生出来就应当有不错的工作来实现自己的抱负'这种稚嫩的想法产生了相当大的冲击!我明白了不论你从哪里走出，从哪里毕业，你的高校只是你之前的成就，都是些浮云而已。
从你毕业的那一刻，你就应当把学校里养成的傲慢与自大都抛到脑后，真正的考验是从你毕业这一刻才开头的，不论你拿到的第一份工作是你抱负的也好是你不喜爱的"卑贱'的工作也好，只要你拿到了它，只要你确定它是有前途的能够帮你实现你报负的工作，你就应当不遗余力的去做好它。
有了这样的心态变化，我便尽心去理解我这份工作，尽力去做好我的工作。
然后我发觉，原来这份工作是这么的有意义!又工作了几天，我发觉我喜爱上了这份工作!从鄙视、不情愿到后来的喜爱、主动去做，这样的心态变化，可是学校教不来的。
土木工程暑假实习报告三篇
土木工程暑假实习报告三篇土木工程暑假实习报告篇1一、实习目的1.1、通过在工地现场的观察和学习，将学习的理论知识运用于实践当中，同时检验理论知识的正确性。
进一步巩固已学的理论知识，并培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对已学知识的掌握。
1.2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融入到社会当中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与距离，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
1.3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位，为自己未来的职业规划起到关键的指导作用。
二、实习单位及岗位介绍2.1实习单位：江西省建工集团有限责任公司(简称江西建工)有着六十年的发展历史。
是省国资委出资监管的省属大型国有建筑施工企业，其前身为成立于1952年的江西省建筑工程局。
具有房屋建筑工程施工总承包特级、市政公用工程施工总承包壹级、公路工程施工总承包壹级等多项资质以及对外承包工程和劳务合作经营权，通过了质量、环境、职业健康安全管理体系认证。
江西建工在六十年内取得了一系列优秀成果。
近十年来创国家鲁班奖6项，国家优质工程奖8项，省杜鹃花奖73项，省优工程363项，省以上科技进步奖10多项，国家工法4项，省级工法44项。
公司先后获得“全国建设质量管理优秀企业”、“中国建筑业竞争力百强企业”、“全国建筑业AAA级信用企业”、“江西省先进施工企业”、“江西省质量管理先进企业”、“江西省质量信得过企业”、“江西省施工安全管理先进企业”等荣誉称号。
现拥有各类专业技术职称人员20__多人。
在注重对人才的培养和引进的同时，江西建工还强化了对员工的考核管理工作，采用“能进能出”的灵活用人机制，不断引进高、精、尖人才。
2.2岗位介绍：在贵州石阡大关酒厂江西建工集团项目部担任施工员：1、建立作业标准，明确施工工艺，制定出每项工作的作业顺序，使施工有条不紊;2、严格按照施工组织设计和施工进度进行施工;3、按设计要求、操作规程和验评标准向生产班组进行技术、安全交底;4、对图纸及施工中出现的问题及时解决;5、监督施工过程、质量、原材料检测，基础、中间结构和隐蔽工程验收，对工程资料的收集整理、建筑物定位放线等;三、实习内容及过程作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。
2024年土木工程专业大学生暑假实习报告(三篇)
2024年土木工程专业大学生暑假实习报告摘要：____年暑期，本人作为一名土木工程专业的大学生，通过实习项目有机会深入了解土木工程行业的实际工作环境和项目管理。
在实习期间，我参与了多个项目，包括建筑工程、桥梁工程等，并通过实际操作和团队合作，提升了自己的专业技能和实践经验。
本报告将从以下几个方面进行详细阐述：实习项目概述、实习过程中的工作内容、所取得的成果和收获以及相关的总结和展望。
一、实习项目概述：1. 实习单位：某地区土木工程设计咨询公司2. 实习时间：____年7月至8月3. 实习目的：了解土木工程行业实际工作环境，提升专业技能和实践经验二、实习过程中的工作内容：1. 参与建筑工程项目的设计与施工管理a. 学习使用CAD和BIM软件进行建筑设计和施工图纸制作b. 参与建筑施工现场巡检，了解施工进度和质量控制2. 参与桥梁工程项目的结构设计与施工管理a. 学习使用专业软件进行桥梁结构设计和计算b. 参与桥梁施工现场检测和质量验收3. 参与土木工程项目的招投标工作a. 学习编写工程招标书和投标文件b. 参与项目评标和商务谈判等工作三、所取得的成果和收获：1. 熟练掌握了CAD、BIM和专业软件的使用，提升了设计和施工图纸制作能力2. 了解了建筑工程和桥梁工程的实际施工过程，加深了对工程管理的理解3. 锻炼了自己的团队合作和沟通能力，通过与项目组成员的合作提高了工作效率4. 深入了解了土木工程项目的招投标流程和商务谈判技巧，提升了综合能力四、总结和展望：通过本次暑期实习，我深入了解了土木工程行业的实际工作情况。
在实习过程中，我积累了宝贵的实践经验和专业知识，并进一步明确了自己的职业发展方向。
我意识到在未来的学习和工作中，还需不断学习和提升自己的技能，不仅要具备扎实的专业知识，还要注重团队合作和沟通能力的培养。
同时，我也认识到了工程管理的重要性，未来希望能在这个领域有所作为。
关键词：土木工程、实习、建筑工程、桥梁工程、项目管理2024年土木工程专业大学生暑假实习报告（二）[标题]2024年土木工程专业大学生暑假实习报告（三）[摘要]本文是我在2024年暑假期间所进行的一次土木工程实习的实习报告。
土木工程实践报告15篇
土木工程实践报告15篇土木工程实践报告1为了充实自己的暑假，也是为了锻炼一下自己。
我参加了城市与环境学院团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲，非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。
6月28日我们正式开始下乡，我们的目标只有一个：希望我们的社会调查——《河南省农村住宅建材选择及循环利用调查》——能为建设资源节约型，环境友好型社会，献出自己的一点微薄力量，也不让自己的努力白费了。
作为一个土木工程专业的学子，经过三年在校学习，我们对建筑材料都有了一定的了解，但只限于书本上的理论知识，很少有机会能深入施工一线，对各种材料进行直观的观察和学习。
所以队员们对这次实践机会都十分珍惜。
经过院里面的精心安排的指导老师的悉心教导，我们“河南省农村住宅建材选择及循环利用调查队”共分为4个小组，选取了信阳，商丘，濮阳，许昌4个城市作为调查地点。
我们信阳组的成员于6.29日乘火车离开了许昌，开始了我们信阳站的调查。
来到信阳后，队员们团结在一起，按照事先排好的日程，依次在商城，淮滨，光山等县开展调查活动。
通过入户问卷和现场调研，对农村近五年内新建住宅建材的选择(基础、主体结构、屋顶)、建筑方式(人工、机械)、建筑垃圾是否循环利用现状进行全面调查。
主要内容如下：①调查村庄的人口、经济、气候、工业水平、区位等基本情况。
②调查家庭的人口、收入、文化层次等基本信息。
③调研村庄住宅的状况(包括农村新建住宅、老屋拆迁情况调查);④调研家庭新建住宅建材的选择(基础、主体结构、屋顶)及老房屋拆卸后材料循环利用情况;⑤调研者对建设社会主义新农村建议。
经历了将近两周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
土木工程专业学生暑假实习报告(六篇)
土木工程专业学生暑假实习报告（六篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!土木工程专业学生暑假实习报告（六篇）篇一土木工程专业学生暑假实习报告2150字土木工程专业学生暑假实习报告范文一、实习目的与要求认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分.它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》，《地基与基础》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为:1.通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2.通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.3.通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解.4.参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.5.学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.二、实习内容1.看懂实习工程对象的建筑，结构施工图;了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1～2项);①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成部分工作.当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解.③完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).④参加或熟悉施工预算的编制.⑤参加施工项目管理实施规划的拟定.3.学习1～2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4.了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;5.了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;6，参与现场组织的图纸会审，技术交流，学术讨论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全管理等;7、了解在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8、了解施工项目管理的内容和方法.三、实习程序与实习安排在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生根据具体情况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况)，事中严格检查(派有经验的教师到实习集中城市检查)，事后认真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩).实习过程随具体工程而定.土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后开始，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间)，时间为一周.四、实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.1.集中实习:由土木工程学院组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作.2.分散实习:由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执(见附录(一)寄给土木工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划;在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，土木工程学院委派教师进行期间检查和指导.实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩.实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，不宜选择设计单位，业主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构，装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
土木工程暑假实践报告它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
小编收集了土木工程暑假实践报告，欢迎阅读。
土木工程暑假实践报告【一】一、实习目的与要求认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分.它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》，《地基与基础》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为:1、通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解.4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑，结构施工图;了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项);①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成部分工作.当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解.③完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).④参加或熟悉施工预算的编制.⑤参加施工项目管理实施规划的拟定.3、学习1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4、了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;5、了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;6、参与现场组织的图纸会审，技术交流，学术讨论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全管理等;7，了解在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8，了解施工项目管理的内容和方法.土木工程暑假实践报告【二】随着大三生活的结束，我们迎来了大学生活的最后一个暑假，我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。
这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。
我也不例外来到了施工现场进行学习，从xx年7月10日开始，到8月20日结束，历时40天的实习让自己学习到很多，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。
我参加实习的建筑公司为中国建筑第七工程局第三建筑公司，该公司是一个有着五十年辉煌历史和光荣传统的企业，隶属国家建设部、中国建筑工程总公司，为国家大型一级建筑施工企业。
我在实习期间公司正在承建“名城港湾·名郡”项目，包括了43幢居民楼，由于规模较大，所以在公司的实习期间我学到了很多东西，现在将其总结如下：(1)工程概况介绍：建筑概况工程地点：福州市马尾区东江滨88号建设单位：名城地产(福建)有限公司施工单位：中国建筑第七工程局第三建筑公司工程规模：建筑面积地上：5417.1平方米;无地下室占地面积：442.79平方米建筑长宽：14.70米×45.30米(无变形缝)建筑层数：地上12层建筑层高：3.0米(一层～九层)/3.45米(十层)/3.0米(十一层、十二层)建筑高度：36.90米功能布局：住宅建筑等级：二级合理使用年限：50年建筑防火：消防高规二类，耐火等级二级结构体系：钢筋砼框剪结构抗震设防烈度：7度建筑标高：室内±0.00相当于绝对标高(罗零)7.850米墙体：外墙、分户墙：190厚承重空心砖;内墙：90、190厚非承重空心砖。
外墙装饰：大面为面砖，线条部分多为外墙涂料。
内墙面装修：水泥砂浆基层屋面(二级防水)1、现浇钢筋砼平屋面(包括下部为房间及门厅的小屋面)：防水层：3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚a改性沥青防水卷材。
(聚酯胎)保温隔热层做法：25厚挤塑泡沫保温隔热板，隔热板上做40厚c20细石砼内配4@200双向钢筋网，分格缝设置及做法详03j930-1第301页。
下部为阳台或室外平台的小屋面：找平层采用20厚1：2.5水泥砂浆，当建筑找坡时用c20细石砼，防水层：3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚a改性沥青防水卷材。
(聚酯胎)防水层上做25厚细石砼内配4@200双向钢筋网，分格缝设置及做法详03j930-1第301页，不上人屋面一次赶光，上人屋面面层为防滑地砖(浅色表面)。
结构概况：结构环境类别：上部室内混凝土结构的环境类别为一类，屋面、承台、地梁、露台等混凝土的环境类别为二类。
抗震设防类别：丙类结构安全等级：二级结构抗震等级：框架抗震等级三级，抗震墙、连梁抗震等级二级基础设计等级：乙级基础形式：静压预应力高强混凝土管桩混凝土(c35及以上混凝土采用碎石级配)：垫层桩芯承台地梁1层墙柱2层梁板2层墙柱c15c30c30c40c30c353层梁板3层墙柱4层梁板4层墙柱5层梁板5层墙柱c25c35c25c35c25c306层梁板6层墙柱7层梁板7层墙柱8层梁板8层墙柱c25c30c25c30c25c259层梁板9层墙柱10层梁板10层墙柱11层梁板11层墙柱c25c25c25c25c25c2512层梁板12层墙柱屋面梁板及其上水箱其它c25c25c25s6密实性砼c20结构层高：3.0米(一层～九层)/3.45米(十层)/3.0米(十一层、十二层)(2)说明实习的主要内容和亲身参加的具体工作：由于实习的时间较久，所以我学到的东西也相对较多，从承台到标准层的施工都有亲身参加了工作。
但是由于去的时候桩基已经打完，所以没能接触到打桩，深感遗憾。
整个工作流程如下所示：灌注桩蕊→浇筑垫层→安装承台、地基梁模板→安装承台、地梁钢筋(包括插柱筋)→浇筑承台砼→回填基础→焊接柱筋→安装柱、梁板模→浇筑柱砼→安装梁板筋→浇筑梁板砼。
整个施工过程中还需包括水平和高程的放样。
除了对单幢楼的施工学习之外，我还协助项目副经理进行施工进度的控制。
整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。
但是也由于时间的仓促，整个实习过程我没有接触到屋面工程，和装修工程。
以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程：基础工程：由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。
由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束，实习期间没能接触到。
所以以下只做简单的介绍。
本工程由于土质较为差，淤泥质土较厚，造成打桩的过程中出现了大面积的断桩，很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。
在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法，主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法：首先介绍一下断桩的处理流程。
打完桩，做完静载实验后，做动测实验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。
若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人工挖孔。
在人工挖孔的过程中必须十分注意安全，洞口的保护至关重要。
围护结构一般有二种，一种为-0.00m～-1.50m之间，用砼作为围护结构，再往下一般用钢护筒作为围护结构。
待挖至断桩处再深20cm～50cm，用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，开始浇筑砼。
整个浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起配合，工人还得用振动棒加以振动。
在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑2～3挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。
断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。
承台的模板也需引起特别的注意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生。
承台和地梁钢筋安装也比较复杂，特别是交接处的地方，由于属于隐蔽工程，所以应做好检查验收工作。
钢筋工程：钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。
钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。
钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。
生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。
按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。
在强度上钢筋可分为h235、h335、h400、rrb400级钢筋。
其中h235、h335为最常用的两种钢筋。
因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。
为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。
一般的钢筋工程的施工过程如下：结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。
钢筋的安装对工人的看图能力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一致。
工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。
所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
以下我简单介绍下今天学习的三种连接方式：1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。
采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(gb50204-xx)中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。