最新部编人教版小学语文三年级下册第七单元检测试题(三)
2019—2020学年度第二学期
小学三年级语文第七单元试题提示：请认真书写，答卷整洁、力求美观，可得书写分。
一、基础训练营
1. 看拼音写词语。
huàn xiǎnɡ yòu rén pǔtōnɡ móxínɡ xiōnɡ měnɡ
qìɡuān ɡōnɡ dǎxùn sùzhèn jìnɡ
2.辨音小能手。
(用“√”画出下列加点字的正确读音）
呈．现(chén chénɡ) 芒．果(mánɡ wánɡ) 笑盈盈(yín yínɡ )储．蓄(chǔzhǔ) 红彤彤
．．(tōnɡ tónɡ) 紫檀色(tán chán)
3.我是查字典高手。
A.“剑”是结构的字,部首是 ,组词:
B.“铁”按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节。
“铁”在字典里的解释: ①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思，填序号。
(1)这个团伙作恶多端，铁．证如山，休想翻案。
( )
(2)海底蕴藏着丰富的煤、铁．、石油和天然气。
( )
(3)这是一群手无寸铁．的百姓啊! ( )
4. 词语搭配连线。
奇异的海底夜幕颤动
诱人的景色树枝闪烁
稀有的食物群星飘落
宁静的金属树叶降临
5.把下列四字词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。
多( )多( ) 景色( )( ) 窃窃 ( )( )
物产( )( ) ( )( )澎湃恍( )惚( )
________________________________________________________ ________________________________________________________ 6．句子练习。
(1)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
(用带点的词语写一句话) ________________________________________________________ ________________________________________________________
(2)蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)
________________________________________________________
(3)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
(缩句)
________________________________________________________
(4)海底一点儿是否没有声音呢?(修改病句)
________________________________________________________
二、综合展示厅
1. 日积月累。
(1)( )，水来土掩。
(2)( )，焉得虎子。
(3)眼见为实，( )。
(4)( )，近墨者黑。
2．昨天下午第一节课后，李华把红色书包落在操场上了，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
三、课本直通车
1. 《海底世界》这篇科学小品文十分吸引读者，因为作者在介绍海底世界时采用了、、的说明方法,使内容具体生动。
2. 《火烧云》一文主要从火烧云的和两方面来写,
突出了火烧云多、变化多端的特点。
3．判断。
(1)《海底世界》是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。
( )
(2)“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。
( )
(3)“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
”这一句是比喻句。
( )
四、阅读检阅台
（一）课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危
险还会发出警报。
1.仿写词语。
窃窃私语(AABC式)：( ) ( )
嗡嗡(拟声叠词): ( ) ( )
2.填空。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看，是________句；从在这个段落的作用来看，它是整段话的________句。
3.文中的省略号表示__________的省略，请展开想象补充一句：（二）课外阅读。
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟。
䲟的体形长得苗条匀称。
它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以,人们称它为“船底鱼”。
䲟吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
然后,它再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。
这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1.写出下列各词的反义词。
前进—( ) 短暂( ) 附近—( )
2.为什么说䲟在大海中乘“船”周游是一举两得的美事?
3.䲟乘的“船”指的是。
4.鲫“悄悄地离开自己乘的‘船’,去吃上一顿可口的美餐”,“美餐”是指__________________________________________。
5.在生活中你都认识哪些鱼?你能说出这些鱼的名字吗?
五、习作交流
题目: 是人类的朋友
要求:1.补全题目。
2.说说你描写的对象为什么是人类的朋友。
参考答案
一、基础训练营
1.幻想诱人普通模型凶猛器官攻打迅速威武镇静
2.chénɡ máng yínɡ chǔtōng tán
3.A左右立刀旁刀剑 B T tie (1)② (2)④ (3)⑤
4.
5．种样奇异私语丰富波涛恍惚
示例：草丛中的虫子在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。
西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。
6．(1)示例：天上的云变化极多，一会儿变成一匹马快乐地奔跑，一会儿变成一只小蜜蜂辛勤地劳动，一会儿变成小乌龟在悠闲地散步，一会儿变成小鸟自由飞翔。
(2)示例：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(3)秋天来到了。
(4)海底是否没有一点儿声音呢?
二、1. (1)兵来将挡(2)不入虎穴
(3)耳听为虚(4)近朱者赤
2．寻物启事
昨天下午第一节课后，我把一个红色书包落在了操场上。
如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级(2)班李华
5月18日
三、1.列数字作比较举例子打比方
2.颜色形状颜色形状
3.(1)√(2)×(3)×
四、1.示例：津津有味鼎鼎大名叽叽喵喵
2.设问中心
3.列举示例：有的像小鸡一样叽叽
(二)1.后退长久遥远
2.因为不仅省力气,而且靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。
3.大型的鲨鱼、海龟、鲸、船等。
4.饵料或残食
5.示例:我认识鲤鱼、鲫鱼、带鱼等。
(答案不唯一)
评分标准
满分100分
书写分：3分
一、基础训练营（42分）
1.看拼音写词语(8分) 每字0.5分
2.辨音小能手(6分) 每音1分
3.我是查字典高手(8分) 每空1分
4.4分。
每线0.5分
5.8分。
每词1分，句子2分
6.8分。
每个句子2分。
二、综合展示厅(7分)
1.（4分）每空1分
2. 3分
三、课本直通车(10分)，每空1分
四、阅读检阅台(18分)
（一）课内阅读。
(9分)补充句子2分，其余每空1分（二）课外阅读。
(9分)
1.(3分)
2.(2分)
3.(1分)
4.(1分)
5.(2分)
五、习作交流（20分）。
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
目录.......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
【★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第7课《鹿角和鹿腿》(含答案)
部编版三年级下册语文7.鹿角和鹿腿课时练一、给加点字选择正确的读音，并画上“√”。
chèn)赞有加。
1.很多顾客对这款称(chēng chèn)心的扫地机器人称(chēng chèn)赞有加。
2.妈妈禁(jīn jìn)不住我的苦苦哀求，终于解除了对我的禁(jīn jìn)足令3.弟弟把汤弄撒(sǎ sā)了，溅了爸爸一身，吓得撒(sǎ sā)腿就跑。
二、看拼音，写词语。
chí táng shī zi dào yìng（）（）（）xīn shǎng méi jīng dǎ cǎi（）（）三、选字填空。
【到致】( )达精( )【叹汉】赞( ) ( )族【匀勺】均( ) ( )子【狮师】( )父海( )四、按要求完成练习。
“配”按音序查字法应先查大写字母，再查音节；按部首查字法应先查部首，再查画。
“配”在字典中的意思有：①衬托，陪衬；②有计划分派，安排；③够得上。
“配得上”中的“配”是第种意思。
五、给句子选择恰当的词语，并打上“√”。
工匠选用一块色泽(匀称精美别致)而碧绿的玉石，雕刻了一件样式新(匀称精美别致)的(匀称精美别致)玉佩。
六、读句子，完成练习。
①啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！②(鹿)不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”1.第1句用的修辞手法，把鹿角比作，形象地写出了鹿角的2.第②句运用动作、、描写，写出了鹿对腿的3.将画“”的句子改为陈述句。
七、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就( )。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再( )的时候，鹿的角却被树枝( )住了。
狮子赶紧抓住这个机会，猛( )过来。
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一( )，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前( )去。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(3)(有答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元［时间:50 分钟 满分 :100 分］题号一二三总分得分得分6. 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）。
（2 分）看，鲜艳的五星红旗迎风 __________ ，柔软的白云在空中 ________ ，柳树伴着微风轻 轻地 ______ 着，一片片落叶在水中 _________ 。
A. 飘荡 漂浮 飘拂 飘扬B. 飘浮 飘扬 漂浮 飘拂C. 飘荡飘扬 飘拂 漂浮D. 飘扬飘浮飘拂漂浮7. 下列选项中，不是比喻句的一项是（） 。
（3 分）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
50 分）（8分 ）léi zixio x īɡǎn j íù l ǒn ɡ（4 分）2. 给带点字选择正确的读音 , 画“√”。
融．化（ r ón ɡ l ó n ɡ）．燕子（ y ān y àn ） 掠．过（ n üè lüè）花瓣．（b àn b àng ）莲蓬．（p én p én ɡ）胞．胀（zh àn ɡz àn ɡ）鸳．鸯（yu ān y ān ）羽翼．（y ì j ì ）3. 下列词语中没有错别字的一项是（ 拂（）站（ ） 棕（ 佛（）沾（） 崇（4. 下列所填量词有误的一组是（ ） A. 一（只）燕子 一（对）翅膀 C. 一（阵）微风一（副）图画5. 下列词语搭配有误的一项是（ ）A. 碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬） ） 隔（ 融（） 减（ ） ） 喊（）（3分）B.一（支）木杆 一（身）羽毛 D.一（朵）荷花一（对）复眼（3 分）B. 朱红的硬翅鲜艳的小黑点 D. 波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子1.读拼音，写词语y àn zi）。
（5B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间：90分钟分数：100分)题号得分积累与运用一、选择题。
(17分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)A．呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B．XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C．金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D．镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2．下列加点字读音相同的一组是()。
(2分)A．模型模仿模糊模样B．差别差错出差差点儿C．和平和弄和气和面D．首都都市都城瓷都3．下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分)A．乘凉宝剑锋利珍藏B．警报肌肉功击细胞C．章鱼器宫撤退退却游览D．喂猪奇迹风险幼想4．下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A．海面上波涛XXX的时候，海底依然很宁静。
B．我们漫步在僻静的林荫小道上。
C．一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D．同学们都在认真地看书，教室里安静极了。
5．下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。
(3分)A．红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B．葡萄灰茄子紫梨黄皎白C．半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6．下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A．纵然最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
B．只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。
C．海底不但有矿物质本，还有罕见金属。
D．虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。
7．下列劝说不恰当的一项是()(3分)A．小同学，你这样横穿马路太风险了。
B．小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。
C．小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。
D．小同学，你闯红灯了，知道这样有多风险吗？二、根据语境看拼音写词语。
最新部编人教版小学三年级语文下册1-3单元课外阅读培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册1-3单元课外阅读培优提升卷（附答案）一、现代文阅读快乐阅读。
喜欢冬泳的鸟儿①那是个天寒地冻的早上。
在一条小河的冰洞旁，我们发现了一只黑肚皮的小鸟。
②尽管明晃晃的太阳悬挂在高空中，可还是奇冷无比。
我们的鼻子冻得_______。
他不得不几次三番捧起一把雪来，搓（cuō）一搓。
③因此，当我们发现黑肚皮的小鸟在这么冷的天气里，还能兴高采烈地在冰上唱歌时，心中非常诧（chà）异。
④我们走上前去看那只小鸟时，小鸟似乎感觉到将要发生危险，于是一个猛子扎进冰洞里去了。
⑤“糟（zāo）了！这回要淹死了！”我们闪过这个念头，急急忙忙地奔到冰洞旁去，想把那只发了疯的小鸟捞（lāo）上来。
⑥哪知，看到冰洞下的情景后我们却目瞪（dèng）口呆：小鸟正在冰冷的河水里用翅膀游泳呢！它暗黑色的脊（jǐ）背在透明的水里闪着光，像条小银鱼。
⑦只见它一个猛子扎进河底，用两只利爪（）着河底的沙子，跑了起来。
跑到一个地方，它停下来，用尖尖的嘴把河底的一块小石子（）了过来，从石子下面（）出一条乌黑的水甲虫。
一分钟后，它又从另外一个冰洞里（）出来，（）到冰面上，抖（dǒu）了抖身子，像什么事儿都没发生似的，唱起了欢乐的歌儿。
⑧我们感到非常诧异：“也许这里是温泉，河水是热乎乎的吧？”我用手伸进冰洞里试了试。
⑨可是，我马上抽出手来：水冰凉冰凉的，冷得刺骨。
这时我恍（huǎng）然大悟：面前的小鸟就是河乌。
这种鸟跟交喙（huì）鸟一样，是不必服从森林法则的。
⑩这种鸟的羽毛上蒙着一层油脂。
它潜水以后，那油乎乎的翅膀上会出现很多泡沫，银光闪闪的，就像一件充气的潜（qián）水衣。
因此，即便它在冰水里也不会觉得冷。
⑪在我们列宁格勒（lè）州（zhōu），河乌可是稀客，只有冬天时它们才会出现。
1．请把第②自然段的句子补充完整，写在横线上。
2．联系上下文，想一想“诧异”是什么意思？诧异：________________________________________________________3．回忆一下《搭船的鸟》，想想翠鸟捕鱼时的动作，请在第⑦自然段的（）里填上合适的词语。
部编小学三年级语文下册第七单元测试(含答案)
部编小学三年级语文下册第七单元测试（含答案）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
（2分）A.雕．（di āo ）塑 光辉．（hu ī） 肌．（j ī）肤 警．（j ǐng ）察 B.章．（zh āng ）鱼 海藻．（z ǎo ） 到达．（d ā） 储．（ch ǔ）蓄 C.属．（sh ǔ）于 喂．（w éi ）养 跪．（gu ì）着 滋润．（r ùn ） D.紫檀．（t án ）色 笑盈盈．（y íng ） 窃窃．（q è）私语 二、看拼音，写词语。
（8分）L à zh ú m ó x íng p ǔ t ōng x ùn s ùW ēi w ǔ xi ōng m ěng bi àn hu àn w ēi xi ǎn三、写同音字。
（6分） 帮（ ） （ ）现 器（ ）光（ ） （ ）法 （ ）门（ ）人 （ ）马 （ ）水（ ）边 （ ）怪 （ ）须四、按查字典的要求填空。
（3分）“参”用部首查字典，应先查部首________，再查________画。
当它读 作“c ān ”时，意思为：①参加，加入。
②进见。
③探究并领会。
④封建时代指弹劾。
在“参加”一词中的意思是________。
在“参差不齐”一词中，读作 ________。
当它读作“sh ēn ”时，可组词：________、________。
五、给下列句子中加点的词语找朋友。
（写近义词）（5分）1.这是一个奇妙．．的世界，一切看上去都是有生命的。
（ ） 2.海底的植物差异．．也很大。
（ ） h ú q í Y òu gu ānM áng ch éng3.海面上波涛澎湃的时候，海底依然．．很宁静。
（）4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速．．后退。
部编版小学语文三年级下册期末常考题检测卷-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末常考题检测卷-（含答案）期末常考题检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．鳄鱼（è）灼热（zuó）吃醋（cù）优雅（y ǎ）B．脊（jí）背放纵（zòng）遵循（xún）怨恨（yu àn）C．吵嚷（rǎng）甜筒（tǒng）古董（dǒng）香蕉（jiāo）D．挣脱（zhèng）皱纹（zòu）陶罐（guàn）匀称（chèn）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A．牧童资势智慧欧洲B．芬芳蜜蜂沿途形壮C．套住染色走廊透明D．呈报圆润功击偏旁3．下面的选项中词语搭配不正确的是（）。
A．痛痛快快地喝水B．翻来覆去地遗落C．无忧无虑地生活4．“迟日江山丽”一句中的“迟日”的意思是（）。
A．迟到的日子B．迟迟升起的太阳C．指春日，白天渐长，太阳落山渐晚5．下列说法不正确的一项是（）。
A．《大林寺桃花》的作者把人间“芳菲尽”与山寺桃花“始盛开”进行对比，表现了作者发现山中花开的惊喜之情。
B．“少壮不努力，老大徒伤悲”和“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”都是劝人珍惜时光。
C．“不入虎穴，焉得虎子”，只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷薄的壮观景象。
D．在《夏洛的网》中夏洛在网上依次织的字是威尔伯想到的。
6．看拼音写词语，介绍家乡的自然风光。
金华是浙江省第十七届运动会的主办城市，我真为它jiāo ào( )！我想请远方的客人，来双龙洞听溪水汩汩liútǎnɡ( )，看鱼儿bōdònɡ( )浪花；来北山看余晖biàn huàn( )色彩，群星闪烁ɡuānɡmánɡ( )；登上八咏楼xīn shǎnɡ( )三江六岸的迷人风光……7．先把下列成语补充完整，再按要求填空。
部编版小学语文三年级下册第七单元主题阅读试题及答案
第七单元主题阅读（一）我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我们去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然的一草一木，一山一水，都是我爱的对象。
总之一句话，我爱大自然的一切！大自然像一位神奇的魔法师。
她把四季风景送给了人类。
不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，天高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。
大自然像一位神奇的裁缝。
她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪出一套又一套的衣服。
首先，她给它们做了一套浅绿的衣装，让春姑娘为它们穿上；接着，她又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。
就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。
她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻地工作，不求回报的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。
人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然像一位慈母。
她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树。
她让人们在树下乘凉，让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿地去奉献自己。
大自然又像一位严父。
他在惩罚那些做坏事的人时从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。
1.【日积月累】读一读，填一填，记一记。
暖风阵阵的（）烈日炎炎的（）天高气爽的（）银装素裹的（）弱不禁风的（）身体强壮的（）2.【内容探究】读文章，填一填。
（1）文章把大自然分别比作魔法师、裁缝、老师、慈母、严父。
（2）大自然的特点是：神奇、善良和美丽。
我认为大自然还有这样的特点：3.【拓展想象】你会把大自然比作什么呢？___________________________________________________________（二）大自然的风大自然里，谁是最自由的呢？也许是它。
部编版小学三年级语文下册第七单元测试卷(含答案)【优】
第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。
(6分)细胞．(bāo pāo)木雕．(dāo diāo)紫檀．(dán tán)光芒．(máng wáng)汪．汪(wāng wànɡ)小庙．(mào miào)二、看拼音,写词语。
(12分)biàn huàn() jìn gōng() làzhú() xiōng měng() dāo jiàn() qìguān() tuīkāi() xùn sù() yuán rùn() wēi wǔ() chéng liáng() yòu rén()三、用“\”画去每组词中不同类的一项。
(8分)1.百合色鲜红色梨黄颜色2.嗡嗡啾啾汪汪悄悄叽叽3.奇妙寻找凶猛镇静模糊4.游动攻击形状后退闪烁四、选词填空。
(8分)宁静平静镇静沉静1.海风吹来,原本( )的海面泛起了波浪,但海底依然很( )。
2.火烧云令人眼花缭乱,须得( )一会儿再看。
3.无论遇到什么事,他总是那么( ),从不慌乱。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.太阳就像一个大火球一样升起来了。
(仿写比喻句)2.海参爬行。
(扩写句子)3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(缩句)4.我们很喜欢看火烧云。
(改为反问句)5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。
(修改病句)六、日积月累。
(5分)1.自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响,也变得爱读书、学习了,真可谓“, ”呀!2.爸爸平静地说:“这件事不用愁。
‘兵来将挡, ’,到时自有解决的办法。
”3.接着又来了一头,跟庙门前的石狮子,也那么,也那样,很很地。
七、课内阅读。
(11分)海里的动物,各有各的活动方法。
部编版小学语文三年级下册单元主题阅读试题及答案(全册)
部编版小学语文三年级下册第一单元主题阅读试题春·诗如诗的春天到来了！“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树枝条异常繁茂。
瞧，学校里红桥一带，万丝千缕的垂柳，洋洋洒洒的，像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。
她们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑；她们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。
她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞（shà）是可爱。
花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望，不知被哪一位画家的笔尖带过，花朵就一下子全然迸（bènɡ）发了。
“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去，呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。
暖阳将粼粼金粉撒在水面，水开始回暖，升温，氤（yīn ）氲（yūn）着一层又一层的水汽。
初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。
它还将看到的春景画在自己身上，青山环绕，白云悠然，天空澈蓝——这是另一个春天！“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”新燕带着希望飞回来了。
它们尖硬黝（yǒu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条，可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅，优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。
“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望、力量。
1.【词语理解】联系上下文，解释下列词语的意思。
洋洋洒洒：______________________________________________含羞：__________________________________________________2.【提取信息】读一读短文，填写下面的表格。
段落描写对象引用的诗句第2自然段柳树赤栏桥外柳千条第3自然段第4自然段第5自然段3.【品析句子】读句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。