有趣的活动
有趣的活动作文精选6篇
有趣的活动作文精选6篇有趣的活动的作文篇一小记者的生活是多姿多彩的，自从加入小记者后，我参加了许多活动。
今天我又一次参加了京江晚报组织的“木艺活动”。
“木艺活动”是什么呢？又该怎么做呢？怀着这两大疑惑，我来到了活动教室。
渡过了无聊的等待，迎来了快乐的动手时光。
老师简单介绍后，我便兴冲冲地做了起来，还自鸣得意地想道：“木艺活动”就是做小闹钟呀，这也太简单了吧！可后面的制作过程把我打败了，原来制作小闹钟一点也不容易。
“在钟面上穿个洞，把钟面定到机芯上······”这很简单，三下五去二就搞定了！“把两块一样的小木板粘合到闹钟上，粘在三分之一处。
”我绞尽脑汁想着老师说的话，“要平整……”这话听起来容易，做起来可不简单呢！我先拿起强力胶，用力一挤，“哎呀呀！”不得了！一下子挤出了一大堆！我手忙脚乱地往纸上一刮，“呼”这才草草了事。
接着我拿起牙签，粘上胶，往钟的侧面一阵乱舞，又拿起木板往上一拍，“啪”的一声，小闹钟的初型就完成了。
“把长木板做底，宽木板做顶······”听到这儿，我不禁打了一个寒颤。
但我不会屈服的，我立即拿起长木板和宽木板，笨手笨脚地刷上胶，经过一顿敲敲打打后，小闹钟便大致完成了。
接着，我又搭上屋梁和屋顶，当我满心欢喜地欣赏成品时，才发现原来做了一个精致的房子型闹钟。
这时老师说：“如果你们想要加工装饰一下小闹钟，可以来拿贴纸。
”我立刻“飞”了出去，第一个领来了贴纸，经过我的精心打扮，闹钟摇身一变，变成了公交车站！看着我制作的成品，心里比吃了蜜还甜！小记者的生活是我必不可少的一部分，为了使我的童年更加精彩，我一定会多多参加小记者活动的！一次有趣的活动作文篇二“叮——”上课铃声响了，同学们马上坐回原位，期待着一堂有趣的科学实验课。
语文老师脸带微笑地走进教室，对同学们说：“同学们，谁要上讲台做实验？”话音刚落，同学们又七嘴八舌地议论起来：“谁要上台做实验呢？”“这科学实验顺不顺利？”“待会儿就真相大白了，别再议论了。
关于有趣的活动摘抄
关于有趣的活动摘抄
1. 绘画比赛：参加绘画比赛是一项非常有趣的艺术活动。
无论是油画、水彩画还是素描，参赛者可以通过绘画表达自己的创造力和想象力。
这样的活动不仅可以展示个人才华，还可以与其他艺术爱好者相互交流和学习。
2. 公益活动：参与公益活动是一种有意义且有趣的方式，可以为社会做出贡献。
无论是为贫困地区的孩子们捐赠书籍，还是参与环保行动，公益活动让人们有机会共同努力，为他人带来帮助和改变。
3. 户外运动：户外运动是一种充满挑战和乐趣的活动。
无论是徒步旅行、登山、骑行还是皮划艇，参与者可以在大自然中体验到刺激和自由。
这些活动不仅可以锻炼身体，还可以让人们与自然亲近，享受美丽的风景和新鲜的空气。
4. 文化体验活动：参加文化体验活动是一种深入了解不同文化的有趣方式。
例如，学习传统手工艺、参加舞蹈工作坊或品尝当地美食。
这些活动不仅能丰富人们的知识和视野，还可以增进对其他文化的尊重和理解。
5. 音乐和艺术表演：观看音乐和艺术表演是一种令人愉悦的娱乐活动。
无论是音乐会、舞台剧还是艺术展览，人们可以欣赏到各种形式的艺术表达。
这些表演不仅可以带给人们视听上的享受，还可以激发人们的创造力和艺术灵感。
以上是一些关于有趣活动的摘抄，希望对你有所帮助！你可以根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的活动，让生活更加丰富多彩。
有趣的活动策划7篇(最新)
有趣的活动策划7篇设计意图本次活动来源于生活，来源于孩子，一次桌面游戏中，雅雅先用皱纹纸做成小朋友，然后拿起沙纸，在上面画上很多的线条，和星星嘀咕着像是在商讨什么，我走过去听到星星说：雅雅你看这是三角形。
雅雅说：是的，还有正方形，就这样两人其乐融融的找线条里的形状。
因此，我设计了此节课《有趣的线条》，指南中指出要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。
中班幼儿对于发现美、表现美的能力有了一定的提高，能结合简单的点、线、面以及简单的图形来进行构图。
我选择了用不规则线条来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力，以及培养幼儿的观察能力。
本次活动我的教学目标为：二、教法和学法。
科学合理的教学方法能使教学教学效果事半功倍，达到教与学的完美统一。
基于此，我采用的教学方法是：直观演示法、激励法。
学法上我的理念是把主动权还给孩子，采用的是自主、探究、观察。
三、教学过程。
为了达成教学目标，解决教学重点突破教学难点，我从以下几个环节展开。
一、学画长长的线条，激发孩子的想象力，瞧！这是什么？像什么？怎么画？二环节组合线条大胆添画，让孩子从线条中找不规则图形产生联想，大胆添画。
如：三角形像什么？添上眼睛、鱼鳍、尾巴就变成什么啦！（小鱼）。
三环节让孩子自主探索，体验发现创作的乐趣。
原来线条里面藏着这么多秘密，我们也来变一变好吗？幼儿创作。
第四环节作品展示，提升幼儿的想象力，把好的作品让幼儿看一看，说一说是怎么变的，还可以变出什么?再一次激发幼儿想象力和创作。
活动目标：1.能画出长长的线条，组合线条大胆添画。
2.乐意参与线条装饰游戏，体验发现创作的乐趣。
活动准备：记号笔、素描纸活动过程：1.学画线条。
师：这是什么（出示直线）？像什么？怎么画的？（从纸的一段画到纸的另一端）谁来试试？2.组合线条大胆添画。
师：这么多的线条中藏着许多秘密哦！猜猜看是什么？（教师手指三角形）这是什么形状？像什么？怎么变呢？（添上眼睛、鱼鳍、尾巴就变成小鱼啦！）里面还有什么形状？可以怎么变？3.幼儿创作。
有趣的活动作文六篇
有趣的活动作文有趣的活动作文六篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的有趣的活动作文六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的活动作文六篇1“同学们，今天我们去陶艺室做陶艺。
”话音刚落，教室里顿时热闹起来了。
有的交头接耳地议论着，准备怎么做；有的急着向老师问这问那，像是要进行一场大型的陶艺比赛似的；还有的唱着、跳着，眼里闪着兴奋的光芒。
大家沉浸在一片欢乐的海洋中。
到了陶艺室，大家专心致志地听着黄老师讲解。
陶艺室鸦雀无声，大家屏住呼吸，窗外的鸟儿在歌唱，树枝在招手，可同学们都毫无兴趣，而我也不甘示落，聚精会神地听着每一个步骤，当听到“怎样辨别陶泥的软硬时？”我更津津有味地分享着这一刻。
原来只要把陶泥揉成圆后，稍稍一压，如果边上有明显的裂缝，那就证明这块陶泥是硬的，反之，那就是软泥哦！接下来是黄老师展示制作陶艺的整个过程。
老师先用铁丝把陶泥切成一块一块的，再把一小块一小块豆腐似的陶泥揉成泥团，然后熟能生巧地把双手对着泥团，用力地搓啊搓，不一会儿，一条条细细的泥条就展现在眼前了，最后挑几根好点的泥条放在转盘上，围成一个大圆圈做底部，另外的泥条就一根根、一层一层地往上搭就是了，最后别忘了还要装饰哦！哇塞，大家异口同声地尖叫着，简直不敢相信老师拥有一双那么能干、那么灵巧的手。
刹那间，摆在我们眼前的是千姿百态、婀娜多姿、各式各样的陶艺作品------有杯子、水桶、花瓶、碗等。
早就等不及的我，手简直痒死了。
抓起一块泥团就开始切，奇怪的是泥团到了我手里一搓就断，怎么就不听话了呀？我悄悄地说：“小泥团，听话，等一下，我带你环游世界，让你乐个够。
”接着，我又重新拿了一块泥团，小心翼翼地搓啊搓，可一眨眼工夫，泥团又断了，怎么都搓不成泥条啊！我手也酸了，脸也涨红了，觉得全身都是汗。
有趣的活动策划集锦五篇
有趣的活动策划集锦五篇1、熟悉各种各样的扇子。
2、通过不同的材料，不同的制作方法来制作扇子。
3、感受制作扇子的欢乐。
重点：让幼儿了熟悉各种各样的扇子。
难点：用各种材料制作扇子活动预备：制作区：各种样子的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料〔海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫〕。
装饰区：各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。
折纸区：彩色折纸、扇子成品，绘画纸、浆糊。
图书区：各种各样的扇子、扇子图片制作成的扇子图书。
活动过程：一、谈话导入：老师：〔老师拿着一把扇子扇风〕唉，这个夏天真热，热死我了。
小伴侣们看看老师是用什么方法让自己凉快呢？〔扇子〕老师：嗯，小伴侣们说的真棒，我是用扇子来让自己更凉快的！你们看看老师手里的扇子美丽吗？〔美丽〕那他哪里美丽呢？老师：凌老师今日还带来了好多美丽的扇子，我们一起来看看说一说这些扇子哪里很美丽。
〔出示图片，让幼儿观赏扇子〕老师小结：哇！原来是他们很美丽是由于他身上各种各样的花纹啊！二、介绍各个区域：1、图书区。
老师：小伴侣们，在图书区里有许多扇子和关于扇子图片的图书哦小伴侣们可以到图书区里和好伴侣看一看，说一说。
2、制作区区的介绍。
老师：我们看了这么多美丽的扇子，你们想不想自己来做一做美丽的扇子呢？要怎么做呢？我们一起来看一看。
老师示范：你们看这里有各种各样的扇面，还有许多用来制作扇柄的冰糕棒。
在冰糕棒后面贴了双面胶，我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来，把它贴到扇面的中间。
这样一把扇子就做好了。
你们看这样的扇子美丽吗？〔不美丽〕为什么呢？〔没有好看的花纹〕小伴侣们看在制作区里有许多各种各样的材料，我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。
3、折纸区的介绍。
老师：我们除了可以用这种方法来制作扇子，我们还可以用折纸区里的广告纸来折出美丽的扇子，在这的时候要这的很平整。
看折纸区还有画纸，我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变。
有趣又好玩的活动
有趣又好玩的活动活动是人们生活中不可或缺的一部分，不仅可以丰富我们的生活，还可以增加社交互动，提升个人技能。
下面我将为大家介绍一些有趣又好玩的活动，希望能给你带来灵感和乐趣。
1. 拼图比赛拼图是一种很好的放松和挑战自己的方式。
组织一场拼图比赛，可以邀请朋友或家人一起参加。
准备一些难度适中的拼图，设定时间限制，看看谁能最快完成。
这个活动不仅可以锻炼我们的专注力和耐心，还可以增进亲密关系。
2. 健身舞蹈课健身舞蹈是一种结合了音乐和舞蹈的有氧运动。
参加健身舞蹈课可以让我们享受音乐的节奏，同时锻炼身体。
无论是街舞、拉丁舞还是爵士舞，都可以选择适合自己的课程。
和一群热爱舞蹈的人一起动感地跳舞，绝对是一种有趣又好玩的活动。
3. 桌游日桌游是一种非常受欢迎的社交活动。
邀请朋友们一起来参加桌游日，可以选择各种各样的游戏，如狼人杀、谁是卧底、卡坦岛等。
桌游既可以培养我们的思维能力和策略思考，又可以增加亲友之间的交流和合作。
4. DIY手工工坊DIY手工工坊是一种非常有趣的活动，可以锻炼我们的动手能力和创造力。
可以选择制作自己喜欢的物品，如手链、钥匙链、手机壳等。
不仅可以享受制作的过程，还可以得到一个独一无二的作品，增加满足感。
5. 露营野炊如果你喜欢大自然，那么露营野炊是一个很好的选择。
可以和家人或朋友一起去郊外露营，搭帐篷、生火、烧烤，享受大自然的美景和清新空气。
这个活动不仅可以让我们放松身心，还可以增加亲子或友谊的默契。
6. 语言交流活动如果你对学习新语言感兴趣，可以参加语言交流活动。
可以加入语言交流俱乐部，和母语为其他语言的人交流，提升自己的口语表达能力。
这个活动不仅可以学习新的语言知识，还可以结识来自不同国家的朋友。
7. 藏宝游戏藏宝游戏是一种寻宝的游戏，可以在户外或室内进行。
可以事先准备好一些线索和宝藏，让参与者根据线索去找到宝藏。
这个活动可以锻炼我们的观察力和解决问题的能力，同时也增加了游戏的趣味性。
9个超有趣的现场互动游戏,活跃气氛,不怕活动冷场。
9超有趣的现场互动游戏，活跃气氛，不怕活动冰。
现场活动怕冷场怎么办？当然就靠玩互动小游戏了，热闹又有配合度，可以很好地活跃现场氛围！接下来Hi现场给大家介绍10个规则简单、好玩有趣，适合绝大多数人参与的年会互动小游戏1、心有灵犀道具：大屏幕一个，Hi现场《你演我猜》游戏设置。
游戏规则:2人为一组，多组可以同时猜。
其中一个人做手势，其他人猜测。
你不能说，但要用行动来证明。
最先猜中单词的队伍得1分，比赛结束后得分最高的队伍获胜。
编辑2、现场3D抽奖道具：大屏幕一个，Hi现场《3D抽奖》功能设置。
游戏规则:观众通过扫码参与抽奖，宣布抽奖开始，大屏幕带着头像跳。
在宣布结束时，大屏幕可以显示观众获奖者的头像。
3、抢水瓶道具：矿泉水瓶若干游戏规则：2人为1组，相对站立，中间放一排矿泉水瓶。
玩家需要按照主持人口令去做，比如摸鼻子、摸耳朵、摸腰等，当主持人喊“摸水瓶”后，所有人抢夺中间的水瓶，最终抢得水瓶的玩家获胜。
4、手舞足蹈道具：无游戏规则:玩家面对观众站成一排，听主持人口令做动作，如:举起左手，抬起右脚，放下左手等。
犯错误或者反映最慢的选手会被淘汰。
5、踩气球道具：气球若干游戏规则：现场选出10名玩家，2人一组，男女搭配最佳。
往左右脚捆绑3~4个气球。
主持人喊开始后，小组之间互相踩对方的汽球，并要尽量保持自已的汽球不被踩破，2分钟后剩余气球最多的小组获胜。
6、我是吃货道具：饼干若干游戏规则:把饼干放在额头上，然后不能用手，只能靠面部肌肉运动把饼干送到嘴里。
7、动作接龙道具：无游戏规则：两人上场PK，1人先做一个动作，对手跟着做并且再加上自己的1个新动作，依次类推，接不上或者接错的玩家出局！8、夹弹珠道具：小碗、弹珠若干、纸杯、筷子游戏规则：两人上场PK，用筷子从同一个小碗中夹弹珠，将夹起的弹珠放至自己的杯子中，最后在指定时间内，夹到弹珠最多的人获胜。
9、占据阵地道具：报纸游戏规则：每队六人参赛，需一同站在一张报纸上，小队成员身体的任何部位不得碰地，成功挑战后撕去一半报纸站，以此类推……最终能站进最小报纸的队伍获胜。
有趣的活动
有趣的活动有趣的活动1初升的太阳照在美丽的花朵上，照在绿油油的小草上，碧绿的树叶上也被阳光照得发亮像一个个碧绿的玛瑙。
灿烂的阳光照在同学们的脸上，同学们多开心呀，因为今天是我们盼望已久“校园快乐日”。
同学们早早的在操场准备着，当老师宣布活动的开始的时候，整个校园顿时沸腾了！第一个游戏是抱团，游戏规则是：老师说一个数几个同学本身的数字加起来和老师说的数一致，变便抱团成功，否则抱团失败。
游戏开始了，同学们围一个圈，快速的跑起来，只听老师说：“星期天。
逛超市，买什么？买面包。
几元钱？3元钱。
”老师话音刚落，有几个反应快的同学赶快抱在了一起。
连平时不怎么运动连梦圆你也像脚下生风了一样，连忙找人抱团。
可惜的是，有一个女生，这时显得有点手足无措。
她像一头莽撞的小鹿，一会跑这个团，一会儿又跑到那个团里，最后她跑错了团，这一个团被淘汰了。
同学们都为她感到可惜，但是他并没有沮丧，而是发誓下一次一定要胜利！抱团游戏在同学们的欢呼声中结束了。
接下来我们又举行了萝卜蹲，各位好汉请抱拳的游戏，同学们非常高兴，一个个稚嫩的脸笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意义的活动还在下午，这个活动是“分享会”。
同学们把自己爱吃的东西都拿了出来，不一会桌子上摆满各式各样的零食，那一个个零食散发出友爱的味道，在老师的合理分配下，同学们都收到了别人送出的一份，很多同学还把自己的零食和老师分享。
同学们吃零食时，收获的不仅仅是美味，更多是同学之间的友情！一个个活动有序的进行着，夜悄悄地来临了，皎洁的月光洒满校园，也洒满同学们快乐的心田上有趣的活动2今天是六一儿童节，下午，学校举行了义卖活动，作文有趣的义卖活动。
“叮铃铃~”铃声响了，同学带着自己的拍卖物陆续走进校园，几个身强力壮的男孩早已将一张张桌子搬到操场上做拍卖的柜台，就等着拍卖开始了。
不一会，陈老师来了，他叫我们排好队，让每一个同学把自己带来的物品带到楼下放到拍卖的桌子上。
我们班的分工很明确：口才好的去当销售员，胆子大的负责去别的班介绍产品，还有几个人吆喝着吸引顾客这次义卖我们班的同学带的东西很多：有的带了许多书，有的带了一大袋玩具，有的带了一些日常用品，还有的带了一些小发明真是种类繁多，数不胜数，小学五年级作文《作文有趣的义卖活动》。
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有趣的活动
哈哈，捉到了一个同学高兴地跳了起来。
这就是我们在体育课上进行老鹰
捉小鸡活动的情形。
我们选赵小明当老鹰，选胡艺当母鸡，其余的当小鸡，我也是其中的一员。
游戏开始了，老鹰要杀小鸡，母鸡左躲右闪，老鹰把我给抓住了，我也只好低
下头了场。
这时候，老鹰差一点就抓住了其他的小鸡，我真替他捏了一把汗，
这时，老鹰故意晃了几下，见母鸡没有防备之心时，马上扑了过去。
最后被母
鸡拦了下来，不知怎么回事，老鹰想发狂了，把一个个小鸡捉住了，就剩一个
小鸡了，母鸡心想：我一定要守着他，不然就输了。
现在，小鸡没有下台，可是，好景不长小鸡被老鹰捉住了，最后，只剩母鸡了，母鸡快速的跑，老鹰拼
命的捉。
有趣的体育课活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张和欢乐的气氛中。
百花小学五(2)班张晓虎。