部编版九年级历史上册复习课件

代表人物 评价 代表作品 作品特点
但丁
达芬奇
的先驱,与彼 《 》 抨击 的贪婪腐化,表达市民 得拉克、 并称为 阶层的情感与理想 文艺复兴“文学三 杰” 伟大的艺术大师 《 》、《最 将艺术创作和科学探索结合起 与 、米开朗琪 后的晚餐》 来,创作了许多完美生动的人物 形象,充分体现 精神 罗并称为文艺复兴 “美术三杰”
13、法国启蒙运动的时间、代表人、核心及意义。 14、法国大革命导火线及爆发的时间和标志。 15、 《人权宣言》的内容。 16、1791 年, 制定宪法,废除了旧制度,确定新制度的基本框架。法国 军队在 击败奥普联军,废除君主制,成立 国。1793 年, 被 送上断头台。 17、-以 为首的雅各宾派对内 对外打退了 ,把法国大革 命推向高潮。 18、大革命影响:摧毁了法国的 ,传播了 ,具有世界性影响。 19、1799 年, 发动政变,组成了一个新的政府。对内重视改善财政和发展 经济,大力发展工商业和农业,制定 ;对外打败 并远征 。 1804 年,法国改为帝国,史称 , 加冕称帝。 20、1812 年,拿破仑远征 大败而归。1815 年法兰西第一帝国覆灭
法国大革命 1789 年 法国的封建专制统治严重 阻碍资本主义的发展
巴黎民众攻占巴士底狱 推翻封建专制,发展资本 主义 资产阶级。代表:罗伯斯 庇尔 农民、手工业者等
共和制 《人权宣言》《拿破仑法 典》 资产阶级革命
历史意义
以《权利法案》为基础, 通过这场战争,美国 法国大革命摧毁了法国的 英国确立了议会在国家政治生 赢得了国家的独立,建 君主统治,传播了资产阶级自 活中的最高地位,逐渐形成了 立了民主共和制,促进 由民主思想,具有世界性影响 君主立宪制。 了资本主义的发展 ①原因相同:都是因为资本主义的发展受到了阻碍,资产阶级为发展资本主义而发动 革命。②领导阶级相同:都是由资产阶级领导。③都颁布了资产阶级法律文献,都建立了 资产阶级民主政体。④结果相同:三国资产阶级革命都取得了胜利,都促进了资本主义的 发展,都具有世界影响
1、文艺复兴兴起的时间和地点,核心思想,性质(实质),意义 (影响)。 2、文艺复兴三个代表人物及其作品。 3、文艺复兴美术三杰和文学三杰。 4、新航路开辟的原因和条件有哪些? 5、列举四位航海家及其到达的地点。 6、新航路开辟的历史意义(影响) 7、最早进行殖民掠夺的国家是 和 。 8、1588年,英国海军战胜 “无敌舰队”成为海上霸主。 9、英国的三角贸易:出程: --非洲,贩卖火器、机器制品和酒 等。中程 --,贩卖黑奴。归程: -- ,贩卖蔗糖、烟草等。 10、荷兰:控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有 称。 11、英国崛起:17世纪下半叶开始英国凭借强大的实力战胜 了 ,在世界各地夺取了大片强大殖民地,自诩为 。 12、欧洲殖民掠夺的影响: A、客观上有助于 ,有助于 B、给 带了深重的灾难。 C、 传到殖民地,对 产生了深远的影响。
文艺复兴运动(14——16世纪) 1.背景:14世纪中叶,意大利出现了 萌芽;资产阶级不满 对精 神的控制,要求建立一种以 为中心而不是以 为中心的生活哲学。 2.核心思想:人文主义——以 为中心而不是以 为中心,提倡 ,追求 生活。 3.性质:一场反对 “神权至上”和提倡 的新文化运动。(即资产 阶级的思想解放运动) 4.影响:文艺复兴促进人们的 ,推动了 领域的繁荣 ,为 社会的产生奠定了 基础。 5.
二、美国的独立 1.根本原因: 的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展。 2.过程:1775年 枪声,美国独立战争爆发——1775年召开第二届大陆会议, 被任命为总司令——1776年颁布《 》标志着美国的诞生——1777年 大捷,独立战争的转折点——1781年英国在约克镇投降—— 年英国被 迫承认美国独立 3.《独立宣言》 (1)内容:宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。(体现启蒙思想) (2)性质:是第一个以国家名义明确表述 政治要求的纲领性文件,被称 为“ ” 4.1787年宪法 (1)内容:①确立 的行政原则(体现启蒙思想,孟德斯鸠三权分立学 说),即行政、立法、司法三权 ,总统、国会与最高法院及其相关机构各 司其职、相互制衡;② 与地方政府分享权力;③总统和议员由 产生。 (2)评价:1787年美国宪法是世界上第一部 宪法,对后世许多国家的 政治变革产生了重要影响。 5.影响:北美独立战争既是一次 战争,也是一场 革命,结束了 的 殖民统治,有利于美国资本主义经济的发展。6.启示:独立战争是北美人民反 对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争,正义之战必胜;北美人民经过艰 苦斗争,以弱胜强,终于赢得胜利,人民是历史的创造者。
达· 伽马
哥伦布 麦哲伦
葡萄牙资助
西班牙资助 西班牙资助
绕过好望角,到达
西海岸
发现 大陆,开辟通往美洲的航路 他的船队完成环球航行,证明了地圆 说的正确。
四、早期殖民掠夺 1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站(巴西、中国澳门 等),控制 洋到太平洋的海上通道。 西班牙:16世纪拥有“ ”,在 洲建立起一个殖民大帝国。 2.英国的殖民扩张 背景:16世纪,随着 生产方式的确立,英国的 迅速发展,促使英国开拓 市场。 过程:1588年英国打败西班牙“ ”,成为海上霸主。17世纪英国在北美建立 殖民地。18世纪参与 ,成为最大的奴隶贩子。 罪恶的三角贸易:将火器、机械制品和酒等物品运往 倾销,在非洲俘获 , 运往西印度群岛和美洲殖民地,再购进殖民地的 、 等返回英国。 种植园和黑奴贸易为英国带来了 ,为英国资本主义发展提供了 基础。 3.殖民争霸 17世纪下半叶,英国与荷兰、法国发生了一系列的战争,并最终取得胜利,自诩 为“ ”。 4.殖民掠夺的影响 ①一方面,欧洲的殖民掠夺给被殖民、被侵略地区带来 ,长期的剥削、掠夺 造成了这些地区的贫困、落后。②另一方面,这一进程客观上有助于欧洲国家的 积累,有助于 逐渐形成。③欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生 了深远影响。
共同点
工业革命 1.原因:①前提条件:英国 的确立;②国内外市场的扩大,手工工场无法满 足日益扩大的市场需求,要求改进生产技术。 2.英国工业革命的时间:18世纪60年代——19世纪中期 3.成果: (1)工业革命的开始标志:1765年,哈格里夫斯发明“ ” (2)蒸汽机:1785年,瓦特改良的 投入使用。到19世纪30年代,蒸汽机成 为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极 大地提高了 ,使工业革命得以更快地向纵深发展。 (3)火车: 年, 发明蒸汽机车,标志着铁路时代得开始。铁路时代得到 来为社会提供了更为快捷、廉价、便利得交通,使 之间得联系变得更加密 切。 19世纪中期, 已成为世界上第一个工业国家。 4.实质:工业革命的实质是生产方式的变革,机器生产代替手工生产。 5.影响:工业革命极大地提高了 , 人类进入 。19世纪 中期 成为世界上第一个 国家。 6工业革命的启示:①科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力; 我们必须大力发展科技,我们要坚持“科技兴国”战略;②我们要学习科学家们勇 于创新、探求科学奥秘的精神。
归类二:英、美、法资产阶级革命的比较 开始时间 根本原因
开始标志 革命任务革命 美国独立战争 1640 年 1775 年 英国的封建专制统治严重 英国的殖民统治严重 阻碍资本主义的发展 阻碍北美资本主义的发 展 议会重新召开 来克星顿的枪声 推翻封建专制 , 发展资本主 摆脱殖民统治,发展 义 资本主义 资产阶级和新贵族。代表: 资产阶级和种植园主 克伦威尔 阶级。代表:华盛顿 农民、工人等 农民、手工业者 、城市贫 民等 君主立宪制 共和制 《权利法案》 《独立宣言》、1787 年美国宪法 资产阶级革命 既是一次民族解放战 争,也是一场资产阶级 革命
文学巨匠 《 》、《罗 反映时代风貌和社会本质,深 刻批判了 观念和社会陋习, 密欧与朱丽叶》 充分体现人文主义者的生活理想
莎士比亚
三、寻求新航路(15——16世纪) 1.背景:原因:①随着 和 农场的发展,欧洲市场需求扩大;②欧洲 出现“东方热”,渴望寻求财富;③ 帝国对商路的控制。条件:④地理 学的发展;“罗盘”技术传入欧洲,应用于航海;造船技术取得重大突破。 2.主要航海家及航海活动 3.影响:①新航路开辟以后, 沿岸工商业经济繁荣起来,促进了 的产生和发展(经济基础)。②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接 的 ,往来日益密切。③世界开始连为一个整体,( )从此逐步 确立起来。 航海家 出 发 ( 资 助 国 航海时间 成就 家) 迪亚士 葡萄牙资助 1487 年 ——1488 年 1497 年 ——1498 年 1492年 1519 年 ——1522 年 到达非洲 ,打开了 的航路
第六单元 资本主义制度的初步确立 一、君主立宪制的英国 1.根本原因:封建专制制度阻碍资本主义经济的发展;2.过程: 年,议会重新召开,内战爆发——1649年, 被推上断头台, 英国成立共和国——克伦威尔建立独裁统治——1660年,斯图亚特 王朝复辟—— 年光荣革命 3.结果:1689年颁布《权利法案》 (1)目的:为了限制 (2)内容:重申权利;规定国王不经 议会许可,不能废除法律,不能停止法律执行,不得征收捐税。天 主教徒不能担任英国国王…… 影响:确立了 的最高地位,逐渐形成了 。 4.英国资产阶级革命的影响:推翻了 ,确立了 ,为资本 主义制度的确立开辟了道路。 5启示:①一种新社会制度的确立过程,具有曲折性。②由人治到 法治、专制到民主,是人类历史发展的必然趋势。 6目前实行君主立宪制的国家有:瑞典、日本、丹麦、荷兰等
第六单元测试
1、 英格兰 1225 年颁布 逐渐确立了“ , ”的基本原则。13 世纪末,英格兰基本确立 。议会由 两院组成,上院有贵族组成。 下院由骑士和平民代表组成。 2、17 世纪初,英国开始 王朝的统治。 推崇“君权神授” ,不经议 会批准,强行征税。形成与议会对立状态。 3、英、法、美三国资产阶级革命的根本原因。 4、英国资产阶级革命起止时间和标志。 5、英国资产阶级革命的领导人和被处死的国王。 6、英国资产阶级革命通过的法律文件及确立的政治体制。 7、从 17 世纪开始,英国在北美建立 个殖民地。1765 年以后,英国政府在 北美殖民地颁布 ,激化北美人民与英国殖民者之间的矛盾。 1773 年, 垄断北美的茶叶贸易,引发抗税浪潮。 8、美国独立战争的导火线、爆发和结束的各自时间及标志。 9、美国建立或独立的时间及标志。 10、美国独立战争转折点战役的时间及标志。 11、美国独立战争的领导人及战争的性质。 12、 美国 1787 年宪法规定美国是一个 国, 实行 、 、 三权分立。 是世界上第一部 成文宪法。
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部编版九年级历史上册第三、四单元期末复习课件

部编版九年级历史上册第三、四单元期末复习课件
作用 庄园具有司法权,起着维护庄园公共秩序的作用。
评价 庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
西欧中世纪城市的兴起
时间 10世纪 原因 农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。
争取自 手段
由自治
金钱赎买和武力斗争
典型代表
琅城起义
局限性 不能完全摆脱国王和领主的控制
历史解释 基督教的创立与传播
兴起 基本教义
1世纪,巴勒斯坦地区,耶稣就是“救世主”。 教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
发展
4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为罗马国教,促进了基督教的传播; 法兰克王国克洛维皈依基督教,推动基督教的发展; 8世纪,查理曼继续实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税”。
领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系
征收捐税
权利
拥有自己的生产工具和财 产,有份地保有权。
给予“份地”,提供保护,不
能随意增加佃户的劳役量
义务

提供劳役,缴纳各

种苛捐杂税
庄园法庭
主持者 领主或管家 运行特点 无专门的工作人员,无固定开庭时间与地点。 惩罚手段 处以罚金,并全部归领主所有,佃户不得无故缺席。 审判依据 习惯法或村法;
私有制,地主对辖内土地拥有绝对支生产资料是什么?
日本
2、结合所学知识,说出封建社会的特征?
(大化改新)
ห้องสมุดไป่ตู้
亚洲
阿拉伯帝国 中国秦朝
自给自足:在封建社会中,形成的自然经济是以土地为 基础,农业与手工业结合,以家庭为生产单位,具有自 我封闭性、独立性,以满足自身需要为主的经济结构。
影响
经济:城市的商品经济开始瓦解封建经济,为资本主义兴起准备了条件。 政治:随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成,出现了早期 的资产阶级。 文化:为学校的兴办创造了条件,对孕育近现代西方文明起着重要作用。

部编版九年级历史上册第一单元复习课件全套

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282 条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典
中可以获取的信息包括
(D)
①买卖奴隶的现象 ②严格的社会等级 ③男性 家长在欠债时可以
将妻儿送去抵债 ④商品经济比较活跃
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
10.★“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋
风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这
第一单元古代亚非文明第1课课古代埃及部编版九年级历史上册第一单元复习课件全套金字塔与长城的对比金字塔长城地域尼罗河流域古埃及黄河流域中国年代公元前26世纨公元前4世纨用途陵墓防御北方游牧民族象征法老至高无上的权力坚不可摧的团结力量相同点都是建筑奇观
部编版九年级历史上册第一单元复习课件全套
第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及
的表述中,不正确的是
( C)
A.国王被称为法老,掌握国家一切大权
B.法老被认为是“神之子”,具有无上的权威
C.胡夫金字塔之后,古王国时代法老的权利逐渐增强
D.金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力
13.★金字塔和秦始皇陵分别代表了古埃及和古中国的墓葬文化。
两者的共同特点是
( A)
①都是统治者地位的象征 ②都由国家强制力保障实施 ③都具有
三、《汉谟拉比法典》 3.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部 较为完整 的 成文法典。《汉谟拉比法典》是 古巴比伦王国 留给人类宝 贵的文化遗产。
4.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾
经孕育的文明国度是
(A )
A.古巴比伦王国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古中国
5.古代西亚两河流域是人类最早的文明发源地之一。两河流

人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))

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• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国,建立者是________。 843年后,法兰克王国一分为三,形成以后的 ________、________和________三个国家。
• 2.西欧中世纪乡村的典型组织形式是________。庄园 具有________,设有庄园法庭。
第二单元 古代欧洲文明
┃《特洛伊》电影海报
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
• 古代希腊是欧洲文明的发祥地。
• 古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。
• 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”.
• 伯利克里主政雅典城邦时期,奴隶主民主政治发展到高峰。
成年男性公民有参与统治的权利。公职人员几乎都是从全体公 民中抽签产生的;公民大会是最高权力机构;还建立了津贴制 度。但是,占大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何统治权利。
罗马的后来成为今天人们使用公历的基础第三单元封建时代的欧洲权利的游戏?冰与火之歌第7课基督教兴起和法兰克王国1世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区犹太人认为耶稣就是救世主
第一至四单元 世界古代文明
┃《被点亮的星球》
第一单元 古代亚非文明
┃《异形前传•普罗米修斯》
第1课 古代埃及
• 古埃及文明被认为是“尼罗河的馈赠”。
第三单元 封建时代的欧洲
┃《权利的游戏•冰与火之歌》
第7课 基督教兴起和法兰克王国
• 1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人认为 耶稣就是救世主。信仰耶稣基督的宗教被称为基督教。
• 4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教。
• 最强大的是481年建立的法兰克王国。建立者是克洛维。
• 赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣。11世纪,这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度,即中世纪时期。

部编人教版九年级历史上册全册复习课件(35张)

部编人教版九年级历史上册全册复习课件(35张)

宗教 佛教 基督教 伊斯兰教
世界三大宗教比较表
产生 时间
公元前 6世纪
公元1 世纪 公元7 世纪
发源地
古印度
巴勒斯坦 阿拉伯半 岛麦加地区
创始人
基本教义
乔达摩悉达多
耶稣 穆罕默德
倡导“众生平等” 《佛经》
信奉“救世主” 《圣经》 信仰安拉等 《古兰经》
1.根据提示填写
(1)创立基督教
耶稣
(2)创立伊斯兰教: 穆罕默德
31.1804年颁布实施,体现了自由平等和私有财产神圣 不可侵犯等原则 制定: 《拿破仑法典》
32.法国大革命爆发的导火线是:
1789年5月三级会议的召开
第一次工业革命
工业革 命开始 标志
瓦特改 良了⑵
交通运输 工具的重 大变革
完成的 标志
产生的 影响
⑴的 发明
带动工作 机,“解 放”了手
富尔顿发 明了汽船 ,⑶研制 成功火车
7.英国资产阶级革命被推上断头台的国王是: 查理一世
8.把法国大革命推向高潮的是: 罗伯斯庇尔为首的雅各宾派
9.1660年,做了英国国王,复辟了君主制度的是: 查理二世
10.1688年,英国发生政变,废黜詹姆士二世,史称: 光荣革命
11.英国资产阶级革命的起止年代是: 1640年-----1688年
的发展
确立
年宫廷政变。
道路
美国独 立战争 1775
│ 1783
开 始 : 1775 年 来 克 星 顿 枪 推 翻 英 国 殖
英国殖民统治严重 资产阶级种植 《 独 立 宣 言 》 声 ; 1776 年 建 国 ; 1777 年 民 统 治 , 赢
阻碍北美经济的发 园主

部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件

部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件
复习目标 1.通过史实理解希腊是西方文明的摇篮,罗马是其继 承者,两者构成了地中海文明。 2.理解雅典民主政治;罗马城邦的形成和共和政体 的发展;罗马帝国;希腊哲学的核心内容及知识应 用。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较(奴隶社会)
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

部编版九年级历史上册第18课 复习课件

部编版九年级历史上册第18课 复习课件

B.建立了民主共和制
C.维护了国家统一
D.建立了君主立宪制
22.美国独立战争能够取得胜利是因为
A.英国《权利法案》
B.法国《人权宣言》
C.美国《独立宣言》
D.美国1787年宪法
13.(2019·苏州)美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东七国
移民入境的行政命令(“禁穆令”),被联邦法院法官裁定为违反
宪法,立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是
(C )
A.中央集权
B.地方分权
C.分权制衡
17.“1777年7月,英军退到萨拉托加,还没来得及安营扎寨,就被
从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围,英军只得
放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的 ( C )
A.导火线
B.开始的标志
C.转折点
D.结束的标志
18.★1784年,美国商船“中国皇后”号首航来华,开始了中美之间
D.联邦制
14.毛泽东曾经说:“华盛顿、杰斐逊之所以举行反英革命,是因为
英国人压迫和剥削美国人。”据此我们判断,美国独立战争爆发的根
本原因是下列哪一因素阻碍了资本主义的发展
( D)
A.君主专制
B.奴隶制度
C.国家分裂
D.殖民统治
15.★1776年7月4日,第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立
会议 。会议一致决定把民兵整编为大陆军 ,委任 华盛顿 为总司令。
三、《独立宣言》与美国宪法 3.1776年7月4日,大陆会议通过了杰斐逊 起草的《独立宣言》。宣 告北美13个殖民地脱离英国而独立。 4. 1777 年的 萨拉托加大捷 是独立战争的转折点。 1781 年,美 法联军在 约克镇 与英军激战,英将 康华利 率部下投降。 1783 年, 英国被迫承认美国独立。 5.1787年,制宪会议制定出美国宪法。宪法依据 分权制衡原则设计 了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部 资产阶级成文 宪法 ,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

人教部编版 九年级历史 上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 复习课件(共20张PPT)


小学生读书心得(三):
读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的 阳光, 它照耀 着我, 让我快 乐地成 长;如 果我是 一条小 鱼,那 么书就 是清清 的溪流 ,它滋 润着我 ,让我 快乐的 成长; 如果我 是一只 小鸟, 那么书 就是碧 蓝的天 空,它 支撑着 我,让 我快乐 的成长!
1.在17、18世纪,英国、美国、法国出现了一些新生事物,例如“君主立宪制
、总统、共和政体”等。这表明三个国家都( C )
A.推翻了外国的殖民统治
B.确立了议会制约王权的政体
C.建立了资本主义民主制度
2.在今天的英国、荷兰、日本等资本主义政体有关( D ) A.《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C.《法典》 D、 《权利法案》
B.为法国大革命做了思想准备
C.开创了三权分立的政治体制
D.反对封建专制和等级制度
5. 人权,既是人类长期以来的共同追求,也是现实社会中的热门话题。18世纪70年代的
美国而言,在摆脱英国殖民统治、争取人权方面具有进步意义的文献是(
A.《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C.《法典》 D、 《权利法案》
B

6. 在某一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年
来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全
力支持我们正义的事业。”据此判断这场战役大约发生于( C )
A.1775年
B.1776年
C.1777年
D.1783年
7、在学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。
华盛顿
封建专制统 治阻碍资本
主 义 发展
1789 年巴黎民 众攻占巴士底狱

部编版九年级历史上册复习课件--专题一 古代的法律、宗教和改革


【点拨】本题考查雅典民主政治的特点。据“公职均由选举产生,任期一年;已任过公职者,在其他公民尚未任职前,不得连续任职”可知,雅典民主政治的特点是主权在民,轮番而治,故B正确。
【答案】 B
4.[2021 ·黄冈一模]古罗马共和国平民拥有一定的财富,同时担负兵役,掌握一些武装。而当时罗马实行的是习惯法,立法权和司法权基本上由贵族垄断,而且司法解释权也在贵族法官手中。为此平民要求制定成文法,其最终目的是( ) A.体现绝对的公平 B.遏制贵族对法律的曲解和滥用 C.使量刑定罪有文字依据 D.提高平民的政治经济地位
材料三 《罗马民法大全》规定:奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶是对整个社会公共福利的破坏,就如同挥霍遗产一样被禁止。
(2)根据材料二和材料三并结合所学知识,写出《十二铜表法》和《罗马民法大全》的联系。(2分)
《十二铜表法》是《罗马民法大全》的渊源。《十二铜表法》是基石,《罗马民法大全》是总结。
2.佛教提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持,信仰佛教的民众日益增多,成为世界三大宗教之一。下图反映的是( ) A.佛教产生的背景 B.佛教传播的过程 C.佛教的教义 D.佛教的地位
B
3.[2021 ·呼和浩特一模]在雅典,公民大会对国家事务拥有最高决策和管理权……包揽了一切政事;公民轮流担任公职,管理国家事务,每年6个公民中就有1人可能担任某种公职;公职均由选举产生,任期一年;已任过公职者,在其他公民尚未任职前,不得连续任职……据此可以看出,雅典民主政治的特点是( ) A.直接民主,虚君共和 B.主权在民,轮番而治 C.崇尚法治,禁绝人治 D.权限交叉,互相制约
材料二 《十二铜表法》内容庞杂,包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益,保护私有财产,严惩破坏私有权者。债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人,甚至将其变卖为奴或处死。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑,贵族不能再任意解释法律,是后世罗马法的渊源,对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。

部编九年级历史上册第五、六、七单元复习课件(共31页)

47.战胜荷兰和法国,夺取了殖民地,自诩“日不落帝国” : 英国 48. 以贩卖黑奴为中心,航程的路线呈三角形: 三角贸易
第六单元
1.确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则:
《大宪章》
2.13世纪末,英格兰基本确立议会制度,掌握税收权的是:
议会
3.17世纪初,统治英国的王朝是: 斯图亚特王朝
4.狂热地推崇“君权神授”理论,不经议会批准,强行征税 詹姆士一世
35.第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确: 麦哲伦船队 36. 15到16世纪先后探寻新航路的四位航海家: 迪亚士、哥伦布、达· 伽马、麦哲
37. 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主 义的产生和发展 新航路的开辟 38.使欧、亚、非、美之间建立起了直接的商业联系,往 来日益密切: 新航路的开辟
45.有“海上马车夫”之称的殖民国家 荷兰 46.夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾: 荷兰
47.战胜荷兰和法国,夺取了殖民地,自诩“日不落帝国” : 英国 48. 以贩卖黑奴为中心,航程的路线呈三角形: 三角贸易
45.有“海上马车夫”之称的殖民国家 荷兰 46.夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾: 荷兰
10.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础的运动: 文艺复兴 11.为欧洲资本主义的产生和发展奠定了经济基础:
新航路的开辟
12.反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动: 文艺复兴
13. 文艺复兴运动的实质:反对教会“神权至上”和提倡人 文主义的新文化运动
14.文艺复兴运动的核心思想: 人文主义 15.推动了欧洲文化思想领域的繁荣的运动:
文艺复兴
16.文艺复兴运动的发源地是: 意大利
17. 文艺复兴的先驱是: 但丁

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复习目标
掌握历史基础知识
掌握重要历史事件、人物 和时间
熟悉历史发展的基本线索 和阶段特征
八国联军侵华战争:1900-1901年,中国战败,签订《辛丑条约》,赔款白银4.5亿两, 划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护。
现代史部分
1949年中华人民共和国 成立
1956年社会主义制度确 立
1978年改革开放开始
2001年加入世界贸易组 织
复习方法
梳理知识结构
按照时间顺序整理历史事 件
中世纪历史:介绍中世纪的欧洲、亚洲和非洲的发展历程,包括封建制度的形成、教会势力的 扩张以及科技文化的进步等。
文艺复兴与宗教改革:介绍14-17世纪欧洲的文化、科技和宗教变革,重点分析文艺复兴和宗 教改革对欧洲社会发展的影响。
古代史重要事件:列举并简要介绍古代史上的一些重要事件,如古希腊的城邦制度、罗马帝国 的扩张、唐宋元明清的政治经济文化成就等。
教辅书:与教材配套的教辅资料, 包括练习册、考试指南等
参考书:对于深入学习和理解历 史知识有帮助的参考书籍
历史练习题集
选择题:考察基础知识的掌握程度 填空题:考察历史事件的时间、地点等细节记忆 判断题:检验学生对历史事实的判断能力 问答题:考察学生对历史事件的分析和表达能力
历年中考历史真题
2015年中考历史真题:中国近代史上的重要事件及其影响 2016年中考历史真题:世界古代史上的重要文明及其成就 2017年中考历史真题:中国现代史上的重要事件及其意义 2018年中考历史真题:世界近代史上的重要战争及其影响
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