蓝色淡雅水彩背景图片
水彩教程 - 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中
水彩教程| 海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中展开全文文/小艾编辑/燕子图源/小艾娇嫩的海棠花是素有“国艳”之誉的花卉，想要体现出花朵的水润与柔美，用水彩去表现更合适不过了。
如果你和我一样爱上水彩，那这次就跟着我，画一株海棠花送给自己吧~材料准备：温莎24色基础管彩、宝虹棉浆、落晓霜、丹唇在下笔之前要养成多多观察的好习惯，先和素材图熟悉熟悉，培养培养感情嘛~要了解到通常我们在水彩的起型和上色中，并不追求与素材图的相似，而更看重的是个人的色感以及对型体的理解。
想想看我们如果是在户外写生，那么随风飘曳的花朵，并不会像照片那样乖乖的呆着让你去画它，所以私下多多的观察和真实的触摸，是很有必要的。
一、构图与型体这一张素材图我们只需要去画这一株海棠，至于左边的粗壮黝黑的树枝，emmm…我觉得你应该忽略掉，因为画上并不会好看哦~学会取舍，主要去画美丽的物体就好啦~用简单的矩形去圈出花朵，包括叶子整体的一个外轮廓（红框），接着继续在矩形里找到更贴近花朵的线条（橙色框），类似于一个梯形。
接下来就很简单了，找花朵在梯形上的定点，在画纸上找到定点之后，就很好的把花朵的大体位置在纸面上确定下来了。
接下来，我们就可以直接从单个花朵开始起型了，想要表现好花朵的灵动性，线条也是不容小觑的哦~太直的线条会显得花朵很“呆板”，断断续续的线条会显得画面“不肯定”。
所以在原图的基础上，通过自己的观察理解，多一些自主意识，会让画面看上去更好看。
小贴士：水彩画需要用自动铅笔起型呦~及时擦掉多余不必要的线条，保证画面的干净整洁对上色很有帮助。
二、上色（花朵）水彩的魅力在于颜料、水、画纸之间存在的很多无法预知的不确定性，这也正是它最不容易被复刻的原因之一，但也正是因为这样，我们才更有机会去表达我们自己的色感，和对水彩的认识。
当我在画时候，我通常会把图片放小去看，只去看整体的色彩，找到冷暖关系，不看细节。
小贴士：冷暖是两两对比出来的，有了比较就能感觉出来哪里相对偏冷哪里偏暖，这里只简单的标注了一下。
《夜色》(四年级浙人美版艺术美术)教学设计
《夜色》（四年级浙人美版艺术美术）教学设计一、教学目标1.知识与技能目标让学生了解夜色中的自然景观和人文景观的特点，包括色彩、光影和形态的变化。
掌握以夜色为主题的绘画或手工制作方法，能够运用不同的材料和表现手法展现夜色的独特氛围。
2.过程与方法目标通过观察、分析、讨论、实践等活动，培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力。
在创作过程中，提高学生对色彩的感知和运用能力，以及对画面构图和空间关系的把握能力，引导学生用艺术形式表现夜色的神秘与美丽。
3.情感态度与价值观目标激发学生对夜晚景色的喜爱之情，培养学生善于发现生活中美好事物的眼睛。
让学生在描绘夜色的过程中，感受夜晚宁静、神秘的氛围，缓解学习压力，培养积极向上的生活态度。
二、教学重难点1.教学重点理解夜色中各种元素的特征，如夜晚天空的深色色调（深蓝、紫黑等）、灯光的明亮色彩（暖黄色、白色等）以及物体在弱光下的轮廓和阴影。
学会运用多种艺术形式（绘画中的水彩画、油画棒画，手工中的纸雕、黏土造型等）表现夜色，重点掌握色彩的对比和协调（如深色背景与明亮灯光的对比）以及光影效果的营造（如月光下的投影、路灯下的光晕），使作品呈现出夜色的氛围。
2.教学难点引导学生在作品中传达出夜色所蕴含的情感和意境，避免只是简单地描绘夜晚的物体，要体现出夜晚的神秘、宁静、浪漫等复杂的情感氛围。
在创作过程中，如何处理夜色中的众多元素（如天空、建筑、人物、灯光等）之间的关系，使画面既有丰富的内容又不失整体的和谐统一，同时避免画面过于杂乱或空洞。
三、教学方法情境教学法、欣赏教学法、讨论法、实践法四、教学准备1.教师准备夜色相关的图片、视频资料，制作PPT，内容涵盖不同场景（城市街道、乡村、森林、海边等）的夜色，展示其色彩、光影、物体形态的特点，以及一些著名画家或艺术家以夜色为主题的作品。
绘画工具（水彩笔、油画棒、画纸、宣纸、毛笔、颜料、彩色铅笔、勾线笔等）、手工材料（彩色卡纸、剪刀、胶水、黏土、废旧物品等），用于示范。
水彩画互补色
★少⼉兴趣频道为⼤家整理的⽔彩画互补⾊，供⼤家参考。
更多阅读请查看本站频道！
⽔彩画互补⾊
橙黄⾊和蓝⾊混合成的补⾊在绘画中互相增加了它们的⾃⾝⾊彩价值。
强烈的⼈造光源使每⼀个桔⼦都产⽣出⽐较暗的、轮廓清楚的冷蓝⾊阴影。
桔⼦上亮的黄⾊⾼光在蓝⾊阴影中与浅紫⾊涂层产⽣了对⽐。
这⼏种饱和的补⾊创造了画⾯⾊彩的颤动感，使画⾯产⽣了引⼈注⽬的光线和空间的感觉。
这幅作品是⽤互补⾊来完成的，所⽤颜⾊为黄⾊和紫⾊，在紫⾊⽑⼱的衬托下，贝壳显得格外醒⽬。
由于互补⾊为⾊轮上彼此相对应的颜⾊，因此当⼀对互补⾊相互作⽤⽽使其中任意⼀种颜⾊强度增加的同时，也使另⼀种颜⾊的效果得到了加强。
渐变蓝色弥散风小清新自我介绍个人简历作品集通用ppt模板
作品介绍
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的PPT 模板，您思想的提炼，为了最终演示 发布效果，请尽量言简意赅的阐述观
点
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的PPT 模板，您思想的提炼，为了最终演示 发布效果，请尽量言简意赅的阐述观
点
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的PPT 模板，您思想的提炼，为了最终演示 发布效果，请尽量言简意赅的阐述观 点
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的 PPT模板，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点；
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的 PPT模板，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点；
作品介绍
29%
这是一篇可以编辑修改为己用的PPT 模板，文字是您思想的提炼，请尽 量言简意赅的阐述观点；
04
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用 的PPT模板，文字是您思想的 提炼，请尽量言简意赅的阐述
观点；
弥/散/风/新/媒/体/运/营/个/人/作/品/集
感谢观看
这是一篇可以编辑修改为己用的PPT模板，文字是您思想的提炼，请尽量言 简意赅的阐述观点
工作规划
02
01
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的 PPT模板，文字是您思想的提炼，
请尽量言简意赅的阐述观点；
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的 PPT模板，文字是您思想的提炼，
请尽量言简意赅的阐述观点；
03
添加小标题
这是一篇可以编辑修改为己用的 PPT模板，文字是您思想的提炼，
请尽量言简意赅的阐述观点；
意赅的阐述观点；
作品介绍
3
这是一篇可以编辑修改为己
简约清新水彩风通用ppt模板
0 4
Please click here to modify the text for example The text here you may post texts
您 的 标 题 内 容
01
点击输入标题内容
标题文本预设
此部分内容作为文字排 版占位 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排 版占位 （建议使用主题字体）
01
标题文本预设
此部分内容作为文字 排版占位显示（建议 使用主题字体）。
02
标题文本预设
此部分内容作为文字 排版占位显示（建议 使用主题字体）。
03
标题文本预设
此部分内容作为文字 排版占位显示（建议 使用主题字体）。
点击输入标题内容
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
点击输入标题内容
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
点击输入替换内容 点击输入替换内容
标题文本
点击输入替换内容 点击输入替换内容
点击输入标题内容
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
水彩画的基础知识
水彩画的基础知识水彩画是广为普及的一个画种,作为独立的绘画形式，其形成与发展经过了一定的历史过程,世界上第一幅水彩画是出自德国画家丢勒之手，但成为独立画种并兴盛、发展是在英国，至今已有三百年的历史了.水彩画同其他画种一样，因为使用的工具、材料的不同，有其特长，也有其局限，从而形成了能够独立存在的艺术特点.（一）工具性能学习水彩画必须首先了解和熟悉水彩的工具性能，然后才能更好地掌握与运用它.1、水彩颜料水彩颜料色粒很细,与水溶解可显示其晶莹透明；把它一层层涂在白纸上,犹如透明的玻璃纸迭落之效果。
水彩浅色不能覆盖底色，不象油画、水粉画颜料有较强的覆盖力。
水彩颜料的群青、赭石、士红等色属矿物性颜料，单独使用或与别的色相混都易出现沉淀现象，巧妙运用可产生新颖的效果。
2、画纸水彩画用纸比较讲究,它对一幅画的效果影响很大,同样的技巧在不同的画纸上的效果是不大一样的。
理想的水彩画纸，纸面白净，质地坚实，吸水性适度，着色后纸面比较来整，纸纹的粗细根据表现的需要和个人习惯选择。
不要以为初学不管什么纸都可以作水彩练习，太薄的纸着色后高低不平，水色淤积,影响运笔;吸水太快的纸（如过滤纸），水色不易渗化，难以达到表现意图；太光滑的纸水色不易附着纸面，都不适合画水彩之用。
应熟悉自己使用的画纸性能物点，善于巧妙地掌握它。
3、画笔水彩画笔需有一定弹性和含水能力，油画笔太硬且含不住水分，不宜用来画水彩(但有时可以用来追求某种特殊的效果）.狼毫水彩笔、扁头水粉笔、国画白云笔、山水笔等都可用来画水彩。
准备一支大号的涂大色块用，具体塑造与细节描绘有两三支中、小画笔即可。
（二）水彩画的特点水彩画因工具材料的特性、技法与其他画种不同，形成自己的艺术特色，把水彩画比如轻音乐或抒情诗般的轻柔，是比较确切的。
一幅好的水彩画除去内容与感受情的表达深刻之外，给人的感觉是湿润流畅、晶莹透明、轻松活泼，此种感觉就是水彩画的特点.水彩画的基本技法1、干画法和湿画法干画法是一种多层画法。
浅蓝色纯色背景图 [《蓝色》]
![浅蓝色纯色背景图 [《蓝色》]](https://img.taocdn.com/s3/m/c8df8d0877c66137ee06eff9aef8941ea76e4b62.png)
帅哥那样故作酷态，他总穿一件蓝色运动衫，而蓝色是于娜最喜欢的色彩。 她拿起画笔开始画他矫健的姿态，她认真地观察他的动作，快速而
熟练地在纸上画着。 但是，那个男孩似乎从来没有注意到她的存在，即使有时他带着球
从她的身前跑过。 于娜认真地画着，她越是画的激动，那个男孩离她的心田就越近一
步。 3．雕塑教室 于娜认真地在做雕塑。 4．楼道
小楠问王柯：原来你们认识呀，呵呵，可不要贪心把他介绍给我吧。
两个女孩，显然他很招女孩子喜欢，即便在打饭的过程也经常有女孩和他
王柯讥讽小楠说：呵呵，美的你，我还得给自己留着。
套近乎，他也主动向别的女孩打招呼。每当看到这样的情景，于娜心里总
小楠反过来挖苦：哦，难道你还要脚踩两只船。
有一种不知道是嫉妒还是失落的感觉。
于娜点了点头，脸上露出了笑容。
了解，哦！想起来了！他有一件作品叫什么？噢，就是这样一个造型。
于是萧强拿起篮球做出各种运球和投球的动作。
萧强说着摆了一个《思想者》的造型。
于娜在她的速写本上飞快地画着，看上去很激动。
于娜（笑）：哈哈，是《思想者》！
天空映出了彩霞，篮球场也被霞光映成红黄色的世界，空气中充满
于娜：我……我叫于娜。
第4页共7页
本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
于娜继续完成她的雕塑作品。旁边凳子上的 cd 机传出的还是那首
忽然篮球飞过来，把她的速写本打落在地，于娜吓了一跳，当她明
动听的乐曲。
白过来，又对眼前发生的事情不知所措。她的脸一下子红了起来，她胆怯
那件作品的本貌渐渐地在她的眼前呈现出来，是一个男孩打球的姿 地抬起头看着萧强。
6-7岁 创意绘画《萌萌的猫头鹰》美术教学PPT课件
08
添加点缀：蘸取白色颜料，并用敲撒的方 式，将颜料以点的形式撒在画面中，让画 面颜色层次更丰富，营造森林的氛围效果。
THANK YOUபைடு நூலகம்
06
深入刻画鸟：将主体物刻画的更加生动 一点。使用白色勾线笔在眼睛周围增加 一些眼睛纹路，使眼睛更加的灵动突出。 使用粉色卡纸给猫头鹰剪出流苏样式的 刘海，增添物体的层次感。用褐色的颜 色进行点缀鸟窝，增添鸟窝的肌理感。
07
剪贴鸟窝：使用流苏长条。把黄色彩纸 进行长条状的裁剪，并粘贴在身体的底 部制造出鸟窝立体的层次感。粘贴的时 候要注意鸟窝的形状。
02
剪贴树叶：准备一张浅绿色、一张 深绿色的卡纸。用铅笔画出树叶的 的造型，注意画的时候树叶的形状 大小。将画好的树叶形状用剪刀裁 剪下来，并粘贴在背景纸上。粘贴 时，要注意画面的构图，树叶的颜 色深浅，形状大小的对比。使用剪 刀时要注意安全，可以使用儿童专 用剪刀或由老师代替裁剪。
03
刻画树叶：用勾线笔在粘贴好的树叶 上面画出树叶的纹理。根据自己想象 的树叶，或提供参考图片，画出树叶 的不用种类不同纹理。
《萌萌的猫头鹰》
创意美术课程
课程介绍
相信大家都见过猫头鹰这种鸟类吧？猫头鹰这是一种夜间活动的鸟类，也 就是我们农村人嘴里说的“夜猫子”，它除了在夜晚会捕捉老鼠、蛇类以外， 也会经常发出一些比较恐怖的叫声，这些叫声往往会让农村人感到害怕，认为 是“不祥之兆”，所以猫头鹰自古以来就不受人们的待见。但是猫头鹰会大量 消灭老鼠，对于人类来说绝对有益无害的。所以人类也要善待猫头鹰哦。
教学目标
认知目标：了解猫头鹰的基本特征及其本领。认识猫头鹰的整体结构和对各种空
间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品。