2014秋少先队工作计划
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年秋少先队工作计划篇一：2014年秋季少先队工作计划2014年秋季少先队工作计划一、指导思想：全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。
二、主要工作任务：（一）加强少先队组织的建设。
1、健全少先队组织和制度的建设。
建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。
制定大队委工作条例，落实队干部的职责，加强对队干部的教育和培养，定期召开大队委例会，及时反馈和改进工作，激发少先队工作创造力，充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。
2、着手建立儿童志愿者团队，开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地，让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。
同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗，充分发挥他们的监督和以身作则的作用，规范队员的行为，促队员们良好习惯的培养。
3、落实校园广播站的建设，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话” 和宣传栏的宣传工作，充分发挥它们的育人作用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
（二）精心组织各类活动。
1．深入开展行为规范养成教育活动。
组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。
开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。
2．以重大节日为契机，对少先队员进行“爱”的教育。
今年是抗日战争69周年，以中国梦为主题，开展爱国教育，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
2014秋少先队计划
2014秋少先队计划工作目标1.提升少先队员的思想政治觉悟通过系列的主题班会、讲座、座谈会等活动，深化少先队员对于社会主义核心价值观的理解，加强国家意识、民族意识和文化意识的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.丰富少先队员的课余生活组织各种文体活动、科技创新活动和社会实践活动，旨在培养少先队员的兴趣爱好，提高他们的综合素质，同时增强团队协作能力和创新实践能力。
3.加强少先队组织建设重点对少先队干部进行培训，提高他们的组织协调能力和服务能力，同时加强队员之间的联系，确保组织的凝聚力和战斗力。
工作任务1.思想政治教育系列活动的策划与实施结合重大节日、纪念日，策划系列主题教育活动，如“国庆节”的爱国教育、“少先队建队日”的队史教育等。
通过讲述历史故事、观看纪录片、讨论等形式，激发队员们的爱国情怀和社会责任感。
2.课余活动项目的开发与组织根据队员的兴趣爱好，成立各种兴趣小组，如艺术小组、体育小组、科学小组等。
定期举办汇报演出、比赛和展览，展示队员们的才能和成果，同时培养他们的自信心和表现能力。
3.少先队组织干部的培训与实践组织少先队大队干部培训，通过理论学习和实践操作，提升少先队干部的组织协调、沟通和服务能力。
同时，鼓励队员们参与社会实践，如志愿服务、社区互动等，培养他们的公民意识和服务精神。
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任务措施1.制定详细活动计划针对每个主题活动，制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员、所需物资等，确保活动的顺利进行。
同时，活动计划要充分考虑队员们的年龄特点和兴趣需求，确保活动的吸引力和参与度。
2.加强辅导员队伍建设选拔和培养一支政治坚定、业务精湛、热爱队员的辅导员队伍，他们是少先队工作的直接实施者。
定期组织辅导员培训，提高他们的专业素质和工作能力，同时建立辅导员之间的交流平台，共享工作经验和资源。
2014年秋季少先队工作计划
2014-2015年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。
并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好学校常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面、和谐、健康的发展.充分利用日常教育教学渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
2014年秋季少先队活动计划
少先队活动计划2014、9、1 一、指导思想以“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目的，按照中心学校领导的工作部署，结合我校实际情况，深化青少年思想道德教育，发挥少先队特有的功能，有计划，有创新的开展活动，使少先队员更好地掌握学习及生活能力，成为创造幸福生活的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强校辅导员以及校外辅导员的队伍建设，聘请各界人士为校外辅导员，积极挖掘校外资源，开拓少先队学习活动的空间，给少先队员有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践经验和能力。
2、加强少先队伍建设，开学初就开展大中队长的培训工作，培养少先队员有热爱少先队及主人翁情感，组织班队干部培训，健全队伍学习交流制度，选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督站，国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理上来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建立好红领巾广播站，确保硬件过关。
2、建好红领巾校园文化宣传栏，充分利用文化长廊，及时更换内容，营造优雅活泼趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈地做好各项常规工作1、抓好文明礼仪，思想道德教育。
2、抓好各项少先队常规考评。
3、抓好每周一次的升旗仪式工作。
（四）加强少先队理论研究1、开展少先队专题论文的评比活动，优秀少先队员活动案例评比，鼓励提高参赛。
2、开展“辅导员”专题交流会。
3、开展少先队活动方案评比，观摩评比活动。
陡岗小学少先队活动安排2014、9、1 具体安排九月份1、开学典礼，心怀梦想。
2、暑假生活交流3、定计划，定目标。
十月份1、开展争当“四号好少先队员”活动。
2、庆祝国庆，宣传红色经典。
3、文明礼仪，普及活动——文明礼仪我是先行——红领巾学雷锋活动。
4、安全教育活动。
十一月份：学习前辈做传人1、祭奠烈士，瞻仰革命烈士。
2、“不文明现象”观察活动3、全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯的活动。
2014年秋XXX中心学校少先队工作计划
2014年秋XX净心学校少先队工作计划一、指导思想树立以质量为核心的教育观，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育及社会实践等，不断创新和深化少先队思想道德教育，竭诚为少年儿童健康成长服务。
二、主要工作和目标1、加强开学常规教育第一周为常规收心周，各中队集中组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，各班制定“养成N个好习惯”，争创优秀班集体和文明队员。
2、加强少先队基础建设。
（1）加强少先队组织建设。
充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。
（2）每月及时更换黑板报，规范班会课，每月开展一次主题班会。
（3）加强少先队阵地建设，继续抓好红领巾的佩戴，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
（4）健全红领巾值日岗，成立新一届红领巾监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
3、促进学生良好习惯的形成（1）严格上好晨会和班会课。
要落实晨会课的内容，用心上好班会课，坚持每月一节，并且以部分年级组为单位，向全校开放一节班会活动课，发挥班队活动的育人功能。
（2）抓好各班的常规评比工作。
结合值周组工作加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“流动红旗”制度，表扬先进，鞭策后进。
对红领巾值班岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育。
4、开展各类活动三、具体活动安排：九月：本月纪念日：9月10日中国教师节1、开学典礼2、组织学生观看开学第一课3、选举新一届大队委，组建新大队委员会4、班级环境布置，板报一十月：本月纪念日：10月1日国庆节、10月13日少先队建队日1、板报二2、组织开展看一部爱国影片活动3、加强常规、安全教育十一月：本月纪念日：11月9日中国消防宣传日（消防节）1、消防演练2、板报三“安全记心中”3、歌咏比赛十二月：本月纪念日：12月4日中国法制宣传日出一期黑板报（板报四）一月：本月纪念日：1月1日元旦1、评选优秀。
2014秋少先队工作计划
2014秋少先队工作计划一、指导思想以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施（一）强化规范养成教育,帮助学生养成良好习惯1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。
2．抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好星级班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对文明劝导员和卫生督导员的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（二）以活动为载体,注重实践体验,提高学生道德素养。
1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2．开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3．开展安全教育和自护教育。
把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4．加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
XXX2014年秋季学期少先队工作计划
XXX2014年秋季学期少先队工作计划XXX2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想：我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，坚持以德为先、实践育人。
充分发挥少先队的优势和特点，以学风建设为抓手，开展生动活泼的实践活动，全方位地陶冶学生品行。
我们的目标是努力落实小公民道德建设，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展。
我们将加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，不断开拓学校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：一）抓好少先队的队伍建设和阵地建设1、深入开展大队干、中队干竞争上岗、小组长全员轮换制。
我们将遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，学校大队部、各中队要设立更多类型的队干部服务锻炼岗位，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会。
这样可以让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。
2、以大队部、红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动。
我们将搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生研究生活的乐园。
这样可以为更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个惯，促进良好校园文化的形成。
3、抓好“校园值日生”和“小交警”的队伍建设。
我们将明确“小交警”和“校园值日生”的不同工作岗位和职责。
小交警重在及时发现学生中的不合理问题，并进行劝导或引导；“校园值日生”按照“学校一日常规要求”做好执勤记录，发现各自认真履行岗位职责，为每周“循环红旗”的颁发和“文明班级”的评比提供依据。
4、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
我们将继续开展评选升旗手活动。
各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
二）、营造良好风气，加强行为规范的养成教育1、以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为惯的养成教育，着重培养学生良好的行为惯。
博汇小学2014年秋季学期少先队工作计划
博汇小学2014年秋季学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我校的少先队工作将以十八届三中全会精神为指导，结合团县委、教育局和学校整体工作目标，以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪。
以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，坚持做到每月有教育主题，全面深入地加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，促进全体少先队员快乐成长，促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。
并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
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2014年秋季少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展“校园之星”评比宣传活动。
并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一
次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心
理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“教师节”感恩活动活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
邀请学校法制副校长
定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。
增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
四、具体工作安排：
九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划，建立健全少先队组织
2.队常规教育。
3.出好第一期黑板报。
4. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
7. 开展“推普”活动
十月:深深爱国情
1.加强常规教育
2.对学生进行安全教育。
3.开展“庆国庆”系列活动。
5.队干竞选。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育
1.召开少先队大队干部会议
2.对学生进行安全教育活动
3.开展“感恩”系列活动
十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育
2.举行书画比赛。
一月:欢天喜地迎新年
1.加强常规教育
2.评优工作。