学生信息管理系统总体设计说明书

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软件工程课程设计-学生信息管理系统

软件工程课程设计-学生信息管理系统

学年设计课程名称:学年设计(论文)(软件工程)实验项目:学生信息管理系统姓名:XXX专业:计算机科学与技术班级:XXX班学号:XXXX指导教师:XXX计算机科学与技术学院实验教学中心目录一、需求分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1二、可行性分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11.问题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 12.项目目标┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 23.运行环境┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 24.开发风险┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 25. 经济可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 26.技术可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 27.法律可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 28.总体分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3三、系统功能分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 31.系统功能的划分┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 32.系统模块┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3四、数据描述┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 31.系统流程图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 32.数据流程图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 43.数据字典┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 54.E-R图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 85.用例图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11五、总体设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 111、基本设计概念和处理流程┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 112、软件结构┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 113、数据结构┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 13六、详细设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 141.模块设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 142.改密码┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 163.浏览┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 17七、功能介绍┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 17八、关键代码展示┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 20九、心得体会┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 25一、需求分析现在的大学中,老师和学生都注重理论与实际相结合,开设了很多与课程相配的课程设计。

系统需求说明书

系统需求说明书

系统需求说明书系统需求说明书1. 引言本文档旨在详细描述系统的需求,以便开发人员了解系统的功能和性能要求,从而有针对性地进行系统设计和开发。

系统需求说明书主要包括了系统总体描述、功能需求、性能需求、安全需求等内容。

2. 系统总体描述本系统是一个用于管理学生信息的系统,主要包括学生信息的录入、查询、修改、删除等功能。

该系统采用WEB应用形式,用户可以通过浏览器进行访问。

系统的用户分为管理员和学生两类,管理员具有对学生信息的管理权限,学生只能查看自己的信息。

3. 功能需求3.1 学生信息录入管理员可以通过系统界面录入学生信息,包括学生姓名、学号、性别、年龄、籍贯等基本信息。

在录入学生信息时,系统需要进行合法性校验,确保学生信息的正确性。

3.2 学生信息查询管理员和学生都可以通过系统界面查询学生信息。

查询可以根据学号、姓名等关键字进行,系统将根据关键字在学生信息库中进行匹配,并返回匹配结果。

3.3 学生信息修改管理员可以对学生信息进行修改,包括学生姓名、性别、年龄、籍贯等字段。

修改学生信息时,系统需要进行合法性校验,确保修改后的学生信息的正确性。

3.4 学生信息删除管理员可以将学生信息从系统中删除。

删除学生信息时,系统需要进行确认,避免误删操作。

4. 性能需求4.1 响应时间系统的响应时间应控制在1秒以内,以保证用户的良好体验。

4.2 并发处理系统需要支持多个用户同时访问和操作,能够处理大量并发请求。

4.3 数据存储系统需要能够承载大量学生信息,并保证数据的安全性和可靠性。

数据存储的读写速度应在可接受范围内,并支持数据备份和恢复功能。

5. 安全需求5.1 用户认证系统需要对用户进行认证,确保只有授权用户才能访问和操作学生信息。

5.2 数据保密系统需要保证学生信息的机密性,防止信息泄露和非法访问。

5.3 数据备份系统需要定期对学生信息进行备份,以防止数据丢失和灾害恢复。

6. 部署需求6.1 硬件需求系统需要部署在一台具备一定计算和存储能力的服务器上,以满足系统的运行和存储需求。

学校学生信息管理系统设计方案

学校学生信息管理系统设计方案

学校学生信息管理系统设计方案一、内容概述随着信息技术的快速发展,学校学生信息管理系统的设计与实施已成为现代教育管理的重要组成部分。

本设计方案旨在为学校提供一个全面、高效的学生信息管理系统,以提高管理效率,优化学生服务体验,推动教育信息化发展。

该系统主要围绕学生信息的管理与整合展开,包括学生基本信息管理、成绩管理、课程管理、考勤管理等多个方面。

通过此系统,学校能够实时掌握学生信息动态,提升教育资源配置效率,为教育教学决策提供数据支持。

系统强调数据的保密性和安全性,确保学生信息的安全可靠。

本设计方案将详细介绍系统的设计理念、功能模块、技术架构以及实施步骤,为学校实施学生信息管理系统提供全面的指导。

1. 背景介绍:简述当前学校对于学生信息管理的重要性及现状,阐述设计学生信息管理系统的必要性。

在当今教育信息化的时代背景下,学校学生信息管理是一项至关重要的任务。

随着教育规模的扩大和学生数量的增加,对于学生信息的管理提出了更高的要求。

学校需要有效、准确地掌握每一位学生的基本信息、学习进度、成绩记录等重要数据,以便更好地进行教育教学管理、学生服务以及决策分析。

传统的依靠纸质文档或简单的电子表格管理方式已经无法满足现代学校对于信息管理的高效、安全和便捷的需求。

设计一套完善的学生信息管理系统显得尤为重要。

设计学生信息管理系统的必要性在于,随着信息技术的飞速发展,数字化管理已经成为各行各业提高工作效率、保障数据安全的重要手段。

学校作为教育的主要场所,学生信息管理是其日常运营中的重要环节。

一个先进的学生信息管理系统不仅能够提高学校对学生信息管理的效率,减少人为操作带来的错误,还能保障学生信息的安全性和完整性。

该系统可以帮助学生更好地了解自己的学习情况,为未来的职业规划和发展提供有力的数据支持。

设计并实现一个功能完善、操作便捷、安全可靠的学生信息管理系统是当前学校教育信息化建设的迫切需求。

二、系统概述随着社会的发展和科技的进步,学校学生信息管理变得日益重要且复杂。

学生管理系统概要设计说明书

学生管理系统概要设计说明书

学生管理系统概要设计说明书学生管理系统概要设计说明书1、引言1.1 编写目的本文档旨在为学生管理系统的概要设计提供详细的说明,包括系统的功能、特性、模块划分、数据流程等方面的内容,以便开发人员能够清晰地了解系统的整体设计和实现逻辑。

1.2 文档范围本文档适用于学生管理系统的概要设计阶段,包括系统的总体结构设计、模块划分、数据流程和主要功能点的设计等内容。

2、系统总体设计2.1 系统功能2.1.1 学生信息管理- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改- 学生信息删除2.1.2 课程管理- 课程信息录入- 课程信息查询- 课程信息修改- 课程信息删除2.1.3 成绩管理- 成绩录入- 成绩查询- 成绩修改- 成绩删除2.2 系统特性2.2.1 用户权限控制系统根据用户的角色进行权限控制,确保不同用户只能访问其具备权限的功能模块。

2.2.2 数据安全性系统对敏感数据采取加密存储和传输措施,确保数据的安全性和完整性。

2.2.3 系统性能优化系统在设计上考虑到数据量较大时的性能问题,通过合理的数据库设计和数据缓存策略来优化系统的响应速度。

3、系统模块划分3.1 学生信息模块3.1.1 学生信息录入模块- 学生基本信息录入- 学生联系方式录入- 学生入学信息录入3.1.2 学生信息查询模块- 按学生姓名查询- 按学生学号查询- 查询特定年级的学生3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入模块- 课程基本信息录入- 课程教师信息录入- 课程学分信息录入3.2.2 课程信息查询模块- 按课程名称查询- 按教师姓名查询- 查询特定类型的课程3.3 成绩管理模块3.3.1 成绩录入模块- 按学生选课录入成绩- 批量导入成绩- 成绩评定规则设置3.3.2 成绩查询模块- 按学生查询成绩- 按课程查询成绩- 成绩排名查询4、数据流程4.1 学生信息流程4.1.1 学生信息录入流程- 学生填写学生信息表单- 系统验证学生信息的有效性- 学生信息存入数据库4.1.2 学生信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的学生信息4.2 课程管理流程4.2.1 课程信息录入流程- 教师填写课程信息表单- 系统验证课程信息的有效性- 课程信息存入数据库4.2.2 课程信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的课程信息4.3 成绩管理流程4.3.1 成绩录入流程- 教师输入学生选课和成绩信息- 系统验证成绩的有效性和合法性- 成绩信息存入数据库4.3.2 成绩查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的成绩信息附件:- 数据库设计文档- API接口文档法律名词及注释:- 数据安全:指对数据的保护措施,包括加密、备份、权限控制等。

学生管理系统总体设计说明书

学生管理系统总体设计说明书

学生管理系统总体设计说明书第一章引言编写目的本文档为“学生管理系统概要设计说明书”,主要用于为实现系统的功能而进行的系统设计的概要说明,描述在计算机上实现系统的的结构框架、数据流图及数据流说明字典,以对以后系统的建设起到指导和约束作用。

项目定义系科综合管理信息系统是为了适应现代化学校管理的需要,加快推进我校数字化校园建设、充分利用校园网,利用网络、多媒体等计算机应用技术和手段,提高办公效率、改善质量的高效管理信息系统。

学生管理系统是系科综合管理信息系统的重要组成部分。

参考资料《学生管理系统_系统软件需求说明书》。

第二章总体设计2.1 概述2.1.1设计目标✧实现学生信息资料的集中化电子化处理;✧实现学生成绩的电子化处理;✧实现普通用户的前台多媒体自助查询功能,公用信息在校园网上自动发布;✧实现学生管理工作制度化、标准化、规范化;✧实现学生管理的其它必要的管理功能。

✧建立关于学生数据比较全面详细的数据库。

✧实现决策支持。

2.1.2业务处理范围进行学生基本信息、扩充信息、成绩信息、在校的其它各种信息的集中电子化处理,实现主要系务业务流程的计算机管理,实现系科学生管理工作的自动化管理和公用信息在校园网上自动发布。

2.1.3性能要求2.1.3.1 时间特性要求✧查询服务部分:用户通过多媒体电脑提交命令到返回不超过5秒钟。

✧数据管理部分:提交一笔录入到结果返回不超过5秒钟。

排课对资源不能满足排课要求时应首先予以提示,不能出现死循环无限等待。

2.1.3.2 可扩充性要求✧各种字典数据的编码要尽可能采用行业标准,自行编码也应合乎规范,征得相关业务部门认可;✧数据库的设计应考虑可扩充性,以适应今后学校发展和系统升级的需要。

✧2.2 运行环境2.2.1软件环境学生管理系统的设计与运行基于采用C/S网络应用环境运行于校园网上。

后台操作系统为Microsoft Windows 2000,数据库为Microsoft SQL Server 2000 ;Web服务器运行环境为Windows NT Server(SP6),浏览器为IE4.0以上版本。

学生信息管理系统 设计说明书

学生信息管理系统 设计说明书

学生信息管理系统设计说明书一、引言随着教育信息化的不断推进,学生信息管理的重要性日益凸显。

为了提高学校管理的效率和质量,实现学生信息的规范化、科学化管理,我们设计了这套学生信息管理系统。

二、系统目标与功能需求(一)系统目标本系统旨在为学校提供一个高效、便捷、准确的学生信息管理平台,实现学生信息的集中管理、快速查询、统计分析和数据共享,提高学校管理工作的效率和决策的科学性。

(二)功能需求1、学生基本信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号、家庭住址、联系方式等。

2、学籍管理实现学生学籍的注册、异动(转学、休学、复学、退学等)处理,以及学籍信息的查询和统计。

3、课程管理对学校开设的课程进行管理,包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。

4、成绩管理能够录入学生的课程成绩,进行成绩的计算、统计和分析,生成成绩单和成绩报表。

5、奖惩管理记录学生的奖励和处罚信息,包括奖励名称、处罚原因、时间等。

6、系统管理包括用户管理、权限管理、数据备份与恢复等功能,确保系统的安全稳定运行。

三、系统设计(一)总体架构本系统采用B/S(浏览器/服务器)架构,用户通过浏览器访问系统,服务器端负责数据处理和业务逻辑。

系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层三层架构,提高了系统的可维护性和可扩展性。

(二)数据库设计1、数据库选型选用关系型数据库MySQL,以满足系统对数据存储和管理的需求。

2、数据表设计根据系统功能需求,设计了学生信息表(student_info)、学籍信息表(student_status)、课程信息表(course_info)、成绩信息表(grade_info)、奖惩信息表(reward_punish_info)等数据表,并定义了各表的字段、数据类型、约束条件等。

3、数据库关系通过主键和外键建立了数据表之间的关联关系,确保数据的一致性和完整性。

(三)界面设计1、登录界面用户输入用户名和密码进行登录,系统验证用户身份后进入相应的操作界面。

学生管理系统概要设计

学生管理系统概要设计

学生管理系统概要设计引言:学生管理系统是一个旨在提高学校学生管理效率的信息化系统。

它使用计算机技术和数据库管理来处理学生信息,包括学生成绩、考勤、课程安排等。

本概要设计旨在概述学生管理系统的功能和设计思路,以及其中的核心模块和关键功能。

一、系统需求分析1.1系统目标该学生管理系统的主要目标是提供一个高效、准确、安全的学生管理平台。

改善学校学生管理的效率和数据处理的准确性。

1.2功能需求(2)学生考勤管理:记录学生的出勤情况,包括迟到、早退、请假等。

(3)学生课程管理:安排学生的课程表,包括课程时间、地点等。

(4)学生成绩管理:录入学生的考试成绩,及时提供学生成绩查询功能。

(5)学生奖励和处分管理:记录学生的奖励和处罚情况,包括表扬、警告等。

(6)教师管理:管理教师信息,包括教师任课情况、工作时间等。

(7)班级管理:安排班级管理人员,管理班级信息、学生分班等。

(8)通知公告管理:发布学校通知、公告等。

(9)数据统计与报表导出:提供对学生成绩、考勤等数据的统计和报表导出功能。

二、总体设计方案2.1系统架构2.2开发工具与技术前端开发使用HTML、CSS、JavaScript等技术,后端开发使用Java 开发语言,数据库采用MySQL。

使用SpringMVC框架进行数据交互。

三、核心模块设计3.1学生管理模块3.2考勤管理模块考勤管理模块负责记录学生的出勤情况。

设计考勤信息表,记录学生的到校时间、离校时间、请假情况等。

提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。

3.3课程管理模块课程管理模块负责安排学生的课程表。

设计课程信息表,包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。

提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。

3.4成绩管理模块成绩管理模块负责录入学生的考试成绩。

设计成绩信息表,包括学生学号、课程名称、考试成绩等字段。

提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。

3.5奖励和处分管理模块奖励和处分管理模块负责记录学生的奖励和处分情况。

学生信息管理系统概要设计

学生信息管理系统概要设计

学生信息管理系统概要设计一、需求分析1.学生基本信息管理:包括学生的基本个人信息管理,如姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址等。

2.学生学籍管理:记录学生的入学年份、所在班级、学号等学籍信息。

3.学生成绩管理:记录学生的考试成绩、平时成绩等成绩信息。

4.课程管理:包括课程的开设、教师安排、课程表等。

5.班级管理:管理不同班级的学生信息、教室分配等。

6.教师管理:记录教师的个人信息、教授课程等。

7.用户权限管理:设置不同用户角色的权限,如管理员、教师、学生等。

二、系统的总体架构1.前端页面展示层:包括学生信息展示、录入、修改、查询等模块的前端界面设计。

2.后端逻辑处理层:负责接收前端请求,进行数据处理、业务逻辑处理,并返回处理结果。

3.数据库存储层:负责存储和管理学生、课程、教师等相关信息。

三、功能模块划分1.学生信息管理模块:实现对学生个人信息的录入、修改、查询等功能。

2.学生成绩管理模块:实现学生成绩的录入、修改、查询等功能。

3.课程管理模块:实现课程的开设、修改、查询等功能。

4.班级管理模块:实现班级信息的录入、修改、查询等功能。

5.教师管理模块:实现教师信息的录入、修改、查询等功能。

6.用户权限管理模块:实现用户角色及权限的管理。

四、数据库设计1.学生信息表:包括学号、姓名、性别、年龄、籍贯、家庭住址等字段。

2.课程表:包括课程编号、课程名称、学分、教师编号等字段。

3.教师表:包括教师编号、教师姓名、所教课程等字段。

4.成绩表:包括学号、课程编号、考试成绩等字段。

以上仅为学生信息管理系统的概要设计,具体实现还需要根据具体需求进行进一步细化和完善。

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学生管理系统总体设计
1引言
1.1编写目的
由于现在的学校规模在逐渐的扩大,设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多,对于过去的学生信息管理系统,不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。

本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排,对用户需求进行了全面细致的分析,更清晰的理解学生信息管理系统业务需求,深入描述软件的功能和性能与界面,确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求,对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。

1.2背景
开发软件的名称:《学生信息管理系统》
项目提出者:张佳丽,侯凯洋,段泽坤
项目开发者:张佳丽,侯凯洋,段泽坤
用户:管理员、老师、学生
1.3参考资料
[1] 张海藩主编,《软件工程导论》,清华大学出版社
[2] 陆丽娜主编,《软件工程》,经济科学出版社
[3] 瞿中主编,《软件工程》,机械工业出版社
[4]《数据库系统概论》——萨师煊高等教育出版社
[5]《实用案例教程》--石志国
[6]《C#入门经典》--齐立波,清华大学出版社
[7]《计算机软件文档编制规范》GB-T8567-2006
[8]需求分析与可行性研究报告
2 总体设计
2.1需求规定
学生信息管理系统涉及三个用户,分别是学生、老师、管理员,通过登录验证界面登录系统执行自己权限范围内的事。

对于用户学生通过输入学号、密码及验证码,验证通过后登录系统统计查询学生信息、选课信息、课程安排信息、成绩与学分、修改密码、选择课程等,对以上的查询信息可以打印输出。

对于用户老师通过输入老师帐号、密码及验证码,验证通过后登录系统,统计查询选课信息、学生选课成绩学分、老师基本信息,录入成绩等相关信息。

对于用户管理员通过管理员帐号、密码及验证码,验证通过登录系统,统计查询老师信息、学生信息、课程信息。

可以对毕业与新入学生管理,对离职与录用老师管理,对课程安排信息管理。

2.2运行环境
该系统建设高速核心网络,数据库服务器、应用服务器、核心网络设备之间应该通畅可靠。

系统要求可靠、稳定、查询效率高。

操作系统平台:windows xp 与 win 7
数据库平台:sql 2005
开发软件:visual studio 2005
运行平台:开发完成将网站放到装有IIS的服务器上,客户端用IE或者其他浏览器即可。

2.3 软件结构设计
1.层次图
2.结构图
3.面向数据流的设计方法
2.4人工处理过程
学生信息管理系统所有的管理工作是通过软件来实现,但是对于一些打印的信息需要相关人员签字后才能确认信息的真实性。

2.5尚未解决的问题
由于学生信息管理系统所需的数据量大,在系统实施过程中受网络速率的影响,系统的响应时间肯能不及时,其次在当前的网络环境中,面临这各种的威胁,病毒、密码、蠕虫的攻击,系统可能受攻击,在安全性方面不够高。

3.接口设计
3.1用户接口
学生信息系统采用的浏览器与服务器的形式,系统通过网页的形式为不同身份的用户提供登录界面,不同身份的用户通过自身的身份验证登录系统,实现自己权限范围内的各种操作
3.2内部接口
学生信息管理系统的内部接口有:学籍管理、选课管理、成绩管理、课程管理、用户管理、密码管理。

3.3外部接口
学生信息管理系统,以浏览器与服务器的形式,通过查询数据库服务器,查询相关信息。

并通过鼠标、键盘、显示器输入与输出相关信息。

4运行设计
4.1运行模块组合
成绩管理模块运行时通过与成绩管理数据库连接,老师可以录入、修改、删除学生成绩表中的相关信息,学生通过查询条件,找到匹配的成绩信息,显示给学生。

课程管理模块运行时通过与课程管理数据库连接,管理员可以制定相应的课程信息,然后交给老师,老师把课程信息录入到选课信息表中,学生通过查询课程安排表,得到课程的安排信息。

用户(教师,学生)信息管理模块运行时通过与用户数据库相连,管理员查询老师与学生信息数据库,得到老师与学生信息。

管理员可以修改学生与老师数据库,可以增加、删除老师与学生信息。

密码管理模块运行时通过与不同身份的密码数据库连接,可以修改自身的密码信息
4.2运行控制
下面是该系各个模块运行控制方式与操作步骤;
4.3运行时间
根据不同的硬件环境与操作系统,系统的运行时间不确定,当硬件达到要求配置时,运行的时间很短。

系统运行查询占用的资源与时间最多,查询操作要与数据库的信息进行匹配,当数据库中的信息很多时,系统有一定的延迟。

5.系统数据结构设计
5.1逻辑结构设计要点
(1) 名称:学生基本信息表。

表名称标识:StudentTable
表5-1 学生基本信息表
(2) 名称:学生成绩表
表名称标识:ScoreTable
表5-2 学生成绩表
(3) 名称:课程信息表
表名称标识:CourseTable
表5-3 课程信息表
(4)名称:教师信息表
表名称标识:TeacherTable
表5-4 教师信息表
(5) 名称:班级信息表。

表名称标识:ClassTable
表5-5 班级信息表
(6) 名称:系统用户表。

表名称标识:UserInformationTable
表5-6 班级信息表
5.2物理结构设计要点
以下各模块访问数据库的方法和保密条件;
5.3系统出错处理设计
5.3.1出错信息
当系统出错时应该有以下的提示:
5.3.2补救措施
任何系统都有出错情况发生,学生信息管理系统也不例外,下面是该系统出错时可采用的变通措施:定期对系统进行更新,备份;
当原始系统数据万一丢失时启用副本的建立和启动技术,例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种后备技术;
系统可能受自然灾害与网络病毒因素的影响,为了保护系统所有数据,做好异地备份,提高系统的可靠性。

降效技术准备采用的后备技术,使用另一个效率稍低的系统或方法来求得所需结果的某些部分,例如一个自动系统的降效技术可以是手工操作和数据的人工记录。

恢复及再启动技术,将使用的恢复再启动技术,使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法。

5.3.3系统维护设计
学生信息管理系统,在整个系统的运行过程中,系统的维护和管理是始终贯穿其中的,包括进行系统应用程序的维护、代码的维护、数据的备份与恢复、硬件设备维护。

系统在运行时,也要随着环境的变化根据不同的需求及变化对系统进行必要的修改,使得系统功能更加完善。

系统维护工作贯穿于系统的整个运行过程中,包括:系统应用程序的维护、数据的维护、代码的维护、硬件设备维护,系统维护的重点是系统应用软件的维护工作。

而系统维护工作不应总是被动的等待用户提出要求后才进行,应进行主动的预防性维护
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