最新如何复习《基础会计学》
《基础会计学》自学方法与技巧
《基础会计学》自学方法与技巧《基础会计学》是会计专业方向的基础课。
也是经济管理类专业方向的共同课。
它阐明了会计学的理论、基本方法和基本操作技能。
通过本书的学习，主要掌握以下几点：第一，明确会计的基本职能、特点及其对象、任务、会计核算的前提和原则，认识做好会计作对于强企业经济管理，提高经济效益的重要意义。
第二，理解会计要素、会计科目和帐户的相关理论和记帐方法及具体应用。
第三，掌握会计凭证、帐簿的基本内容和实务操作中的要求，明确会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序。
第四，能够阅读和编制基本会计报表并行与会计报表相关的财务评估指标核算。
学习本门课程的方法主要从两方面入手：一是系统掌握基本理论、原理和方法；二是勤动手，进行大量的各种会计业务的操作训练。
例如，编写会计分录、记帐凭证、资产负债表、损益表、练习登记现金日记帐、银行存款日记帐、总分类帐等。
第一章总论本章阐述了会计的基本理论问题。
知识点较多，在测试中以选择题、名词解释，填空为主。
需掌握的问题主要包括：（1）基本概念：一会计、会计职能。
会计反映、余对监督。
会计对象、会计任务、会计假设、会计主体。
持续经营、会计分期、货币计量、收益性支出、资本性支出。
配比原则、权责发生制、历史成本原则、谨慎原则、会计方法、会计核算方法。
（2）重点、难点问题会计的定义，会计的反映和监督职能内容及两者的关系。
会计在经济管理中的作用，会计的，般对象及其在企业中的具体表现形式，会计的根本任务及具体表现方面，会计核算的四个基本前提各自的含义及重要性，会计总体性原则、信息质量原则与计量要求的原则的具体内容，会计核算方法的含义，设置会计科目的含义。
复式记帐的含义、填制和审核凭证的含义、登记帐簿的含义，成本计算的含义、财产清查的含义，编制会计报表的含义。
第二章会计科目和帐户本章是测试的重点，题型主要是选择题、填空题、名词解释、注意问题包括：（1）基本概念会计六要素的含义、会计等式、会计科目、帐户。
大学_基础会计学习方法
基础会计学习方法篇一：基础会计学学习方法一、课程性质及其在专业中的地位会计是一种国际通用的商业语言。
会计通过一系列的专门方法，搜集、整理、加工反映企业及其他单位生产经营过程及其结果的数据资料，形成会计信息，并以财务会计报告（主要是会计报表）的形式对外发布，以供政府管理部门、投资者、债权人等作出相应决策时参考。
会计是人类社会发展到一定阶段的产物。
随着经济的发展，特别是股份公司出现后企业所有权与经营权的分离，企业所有者（投资者）不直接参与企业经营管理，而是委托专门的经理人来经营管理企业，所有者只有通过会计信息来了解企业的经营状况，对经营者的责任履行情况进行判断，从而做出相应的决策。
因此说：经济越发展，会计越重要。
对于没有接触过会计的人来说，对会计的认识往往有些偏颇，认为会计不就是记账吗？这还用得着在大学里专门学吗？不错，会计是要记账，但不仅仅是记账，何况会计记的也不是简单的流水账，需要建立在基本原理基础上的专门方法和技巧。
也有的初学者认为会计理论晦涩难懂，方法枯燥乏味，学起来很难。
实际上只要理解了会计的实质，抓住主线和纲，就不会觉得那么难了。
会计的实质是一个信息系统（也有的认为会计是一种管理活动），其目标是提供有用的经济信息，提供信息的方式是编制财务会计报告（主要是会计报表），报表的数据来自于分类反映各种经济业务的会计账簿，而记账的依据则是各种会计凭证。
因此，会计核算就是从凭证到账簿再到报表的过程。
此外，会计不是反映单位发生的全部经济活动，而只反映能够用货币表现的经济业务，因此需要界定企业发生的经济业务哪些可以纳入会计核算系统，在什么时间、以什么金额、在什么载体上进行反映。
所以，确认、计量、记录和报告就成了会计核算的四个主要环节，同时也是四种主要方法。
实际上，会计特别是基础会计课程主要就是介绍会计确认（解决核算的范围和时间）、计量（解决核算的价值标准）、记录（以凭证和账簿为载体）、报告（以报表形式对外提供信息）的基本原理和基本方法。
会计基础记忆技巧
会计基础记忆技巧会计基础是学习会计的第一步，对于初学者来说，记忆起来可能有些难度。
下面我将介绍一些记忆技巧来帮助你更轻松地掌握会计基础知识。
1.制定学习计划：首先，制定一个详细的学习计划，将要学习的知识分成小块，每天或每周学习一部分。
这样不仅可以让你更好地掌握知识，还可以给予你一种完成任务的满足感。
2.制作学习笔记：学习过程中，使用颜色、图表、图像等方式制作学习笔记。
这些视觉辅助工具能够帮助你更好地理解和记忆知识点。
例如，你可以使用不同颜色的荧光笔来标记重要的定义、公式和关键词。
3.制作记忆卡片：记忆卡片是一种很有效的记忆工具。
你可以将重要的定义、公式和关键词写在一张卡片的一面，然后在另一面写下对应的解释或关联的内容。
然后，反复翻阅和复习这些卡片，直到你能够熟练记忆和理解这些概念。
5.制定记忆规则：对于一些需要背诵的规则、原则和步骤，可以制定一些简单的记忆规则，将其转化为易于记忆的形式。
例如，对于资产、负债和所有者权益的关系，你可以将其记忆为“左个右，右个对”，资产位于负债的左边，而所有者权益位于右边。
6.运用技巧和图表：对于一些复杂的会计概念和原则，可以运用一些技巧和图表来帮助理解和记忆。
例如，使用流程图来表示会计的流程和步骤，使用表格来记录和对比不同的会计科目。
7.反复练习和复习：反复练习和复习是记忆的关键。
通过不断地重复和复习，将会计知识转化为长期记忆。
你可以使用问题集、练习题或模拟考试来测试自己的记忆和理解。
8.参加讨论和小组学习：与他人讨论和交流会计知识可以帮助你更好地理解和巩固学习内容。
你可以组建一个学习小组，一起讨论和解决问题，相互提问和回答问题，加深对会计基础知识的理解和记忆。
以上是一些记忆基础的技巧，希望对你掌握会计基础知识有所帮助。
记忆是一个个体化的过程，每个人的方法可能有所不同，你可以根据自己的学习习惯和需求来选择和调整适合自己的记忆技巧。
不断地练习和复习，加深对会计基础的理解，相信你一定能够掌握好会计基础知识。
《基础会计学》课程学习方法指导
《基础会计学》课程学习方法指导一、明确学习目的《基础会计学》是会计学专业的主干课程之一。
本课程在概括介绍会计学基本理论的基础上，重点讲授会计的基本方法和程序。
会计学专业的其他后续课程及其会计的各个分支学科，都是根据《基础会计学》中阐述的基本原理，结合不同单位业务活动的特点而展开的，是《基础会计学》的原理在不同领域的具体运用。
所以，本课程是学习会计学的一门基础课，是学习会计学各门课程和将来从事会计工作必不可少的基础。
本课程教学的目的是使学生初步了解会计的基本理论，掌握会计的基本方法和程序，为进一步学习财务会计学、成本会计学、管理会计学和审计学等后续课程奠定基础。
二、明确本课程与其他课程的联系从应用角度看，会计学是一门实践性较强的应用科学，其内容和方法与单位经济业务活动密切相关，涉及资金运动的全过程。
因此，本课程的先修课程为《管理学》、《马克思主义政治经济学》、《微观经济学》等，只有具备一定的企业知识与经济理论基础，才能真正理解和掌握本课程的原理和方法，也才能为进一步学习财务会计学、成本会计学、管理会计学和审计学等后续课程奠定好基础。
三、学习本课程的总体要求学习《基础会计学》课程，总的要求是做到三个“基本”，即：掌握会计核算的基本方法和程序、概括理解会计的基本理论、初步掌握会计的基本技能。
1.重点掌握会计核算的基本方法和程序。
即掌握从填制会计凭证，到登记会计账簿，直到编制会计报表这一整套会计核算方法和程序。
要扎扎实实地依次学好每种会计核算方法及其各个环节中的具体问题，既要学会怎样做，又要懂得为什么这样做，既要掌握各种方法的处理程序，又要明确其理论依据及其经济后果。
2.概括理解会计的基本理论。
本课程涉及一些会计理论问题，对最基本的理论问题，如会计的职能、会计目标、会计核算的基本前提和一般原则、会计要素、会计基本规范等，要有一个概括的理解，但不要求深入探讨有关的不同见解。
对某些专业性较强的理论问题，如会计理论体系、会计发展理论、会计确认与计量理论，会计报告理论、会计准则理论等，可一般了解，以后再深入学习。
《基础会计学》考前复习：备考策略与心得分享
《基础会计学》考前复习：备考策略与心得分享随着经济全球化和市场化的发展，现代化企业对会计人才的要求越来越高，因此学好会计知识显得尤为必要。
而《基础会计学》是所有会计学生的学习基础，也是考试前必须要掌握的核心课程之一。
在备考《基础会计学》考试时，首要的问题就是如何制定一个科学合理的备考计划。
备考计划可以帮助我们更好地掌握复习的重点和难点，充分利用时间保障备考效率。
对于学习成绩较为薄弱的学生，备考计划的合理性和执行力尤为重要。
以下是笔者在学习《基础会计学》期间积累的备考策略和心得分享：一、制定个人化备考计划制定个人化备考计划是考前成功的关键。
由于不同学生的学习能力、学科功底以及学习时间等都不尽相同，备考计划也要因人而异。
因此，我们需要根据自己的情况制定一个科学合理的备考计划。
在制定备考计划时，我们首先需要掌握考试大纲，将考试的内容归类，对每个章节进行总结，了解该章节所需掌握的知识点及其考试重点和难点。
在此基础上，我们可以根据自己的时间安排和个人实际情况制定一个具体的备考计划，每天按照计划进行复习。
二、合理分配时间备考考试不是一蹴而就的事情，需要我们进行一定的规划和分配时间，以确保对重点难点和薄弱环节进行深入学习。
因此，在进行备考计划制定时，我们需考虑到学习时间、工作时间、娱乐时间等因素，使合理分配时间，避免时间浪费和学习疲劳。
三、大量阅读示范答案，扩充知识基础填空题、选择题、简答题、计算题和案例分析等类型的题目在会计学考试中占有较大的比重。
我们需要针对题目类型进行不同的复习方法，并大量阅读历年来的模拟试题、历届考题及成功的优秀答案，听取教师的讲解，将问题及答案渐次熟悉掌握。
对于答案的掌握，我们要针对性地进行比较和反复推敲，理解和掌握正确表达的方法，能够使我们加深对知识的掌握、扩充知识的基础。
四、做到重难点重点突破考试备考是一项对认知、记忆、思维等多个能力的综合考验，因此在备考过程中，我们要认真分析考试重点和难点，突出考生的薄弱环节。
初级会计学复习知识点
初级会计学复习知识点一、会计基础1. 会计的定义、目的和职能：理解会计在企业运营中的核心作用，如提供财务信息、支持决策制定等。
2. 会计假设：掌握会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设和货币计量假设。
3. 会计要素：理解资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素的含义及分类。
4. 会计等式：掌握会计基本等式“资产=负债+所有者权益”及其扩展形式。
二、会计核算方法1. 借贷记账法：熟悉借贷记账法的基本原理、记账规则和账户结构。
2. 会计凭证：了解原始凭证和记账凭证的种类、内容和填制要求。
3. 会计账簿：熟悉会计账簿的种类、格式和登记方法，如总分类账、明细分类账、日记账等。
4. 会计核算程序：掌握会计核算的基本程序，包括凭证编制、账簿登记、试算平衡、报表编制等。
三、财务报表1. 资产负债表：理解资产负债表的结构、内容和编制方法，掌握资产、负债和所有者权益的排列顺序和分类。
2. 利润表：了解利润表的结构、内容和编制方法，掌握营业收入、营业成本、税金及附加、期间费用等项目的计算。
3. 现金流量表：熟悉现金流量表的结构、内容和编制方法，理解经营活动、投资活动和筹资活动现金流量的含义和计算。
4. 所有者权益变动表：了解所有者权益变动表的内容和编制方法，掌握所有者权益变动的来源和去向。
四、会计循环1. 会计循环的概念和步骤：理解会计循环的基本概念，掌握从经济业务发生到财务报表编制的全过程。
2. 期末账项调整：熟悉期末账项调整的内容和目的，如应计收入、应计费用、预收款项、预付款项等的调整。
3. 结账与对账：掌握结账和对账的基本方法和要求，确保会计信息的准确性和完整性。
五、会计法规与职业道德1. 会计法规：了解我国会计法规体系，如《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》等。
2. 职业道德：理解会计人员职业道德的基本要求和主要内容，如诚信、公正、客观、保密等。
以上是初级会计学的复习知识点，希望对你有所帮助。
会计学基础学习指导方法
会计学基础学习指导方法1、通读教材并掌握知识点经常有学员问：“通过考试至少应看几遍辅导书?”这里应该说是因人而异，没有一个固定的答案，标准是你是否学通了教材、记住了该记的考点。
通读教材会帮助考生掌握章节之间的逻辑关系，对全书有一个全面地把握;而掌握知识点则是为考试做准备，所以大家可以摘录辅导书中的知识点，进行滚动复习不失为一个好方法。
2、跟随名师掌握考试命脉如果只是自己复习，会遇到搞不清重点、概念无法理解的困难，所以跟随老师学习是必要的步骤。
中华会计网校的赵玉宝老师是著名考试辅导专家，深谙会计考试重难点和学习技巧，善于将枯燥的理论生活化、与实践结合，授课诙谐幽默、妙语连珠。
3、掌握学习《会计基础》的技巧例如对于第一章会计的概念和特征可以用图解法理解。
(一)会计的概念会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
(二)会计的基本特征(多选)1.会计是一种经济管理活动;2.会计是一个经济信息系统;3.会计以货币作为主要计量单位;4.会计具有核算和监督的基本职能;5.会计采用一系列专门的方法。
4、熟悉会计从业机考系统平时习惯了在纸质答题卡上写写算算，不习惯看电脑做题。
习惯了每天用电脑玩游戏、看视频，但用电脑看题可能还是头一回。
很难进入状态是无纸化考试的第一个障碍，这样很容易影响发挥。
所以我们必须要尽快地适应它，平时就尽可能地在电脑上做题，将每一次的演练都当成是考试。
而且，在这个过程中还可以归纳总结使用电脑答题的技巧，全方位地适应无纸化考试环境，以最好的状态面对考试。
5、多做练习掌握答题技巧《会计基础》复习还需要多做练习题来掌握答题技巧，中华会计网校为广大学员准备了在线模拟考场，考场共包含5大类共计百余套模拟试卷。
提供自动阅卷评分、全真试题解析、考题讨论及成绩排名等功能，让考生边学边练，达到进一步巩固学习效果的目的，帮助学员模拟实战，增加考试通过率。
1.听课：理解、记忆教材考点与重点、归纳总结(1)资源丰富，课程配有相应的讲义及课后练习;(2)自主选课，各类套餐优惠;(3)服务全面，海量题库、模拟题、专家在线答疑、电脑/平板/手机看课;(4)学习时间灵活，随时随地的学习。
基础会计学怎么学
基础会计学怎么学基础会计学怎么学作为一名专业会计师，基础知识是我们求职和发展必不可少的基石。
那么，怎样学习基础会计学才能更快更好地提高自己的水平呢？从以下几个方面来谈谈。
一、学好会计的基本概念会计的核心是记录和分类，会计本身就是财务管理的核心。
所以学好会计首先要清楚各个概念的含义和区别，例如会计科目是什么？会计科目包括哪些，分类方法和技巧。
掌握什么是账户及账户的相关知识。
了解什么是账面余额和发生额，如何计算等等。
二、掌握相关会计政策和法规财务报表是企业经营状况和效益的主要衡量标准。
所以作为会计人员必然要牢记各种会计政策和法规，例如什么是核算单位和税种？如何申报税款？什么情况下计提坏账准备？如何处理长期借款？免税政策和纳税政策等。
三、熟悉会计制度和业务流程学习会计制度和业务流程，使自己掌握各个账户的开户方法，核对余额是否正确，便于财务报表的准确填报。
学会如何熟练掌握会计分录，理解借贷方向。
了解各种凭证的用途及不同会计科目的行文原则。
同时也要注意会计业务的流程，并将其系统化运用，方便自己在实际工作中更好地运用。
四、注重财务报表分析技能透过财务报表的数字和图表分析，可以更快了解财务状况，发现潜在问题，有助于制定改进措施。
因此，除了学习财务报表的填制和会计处理外，还需要注意财务报表分析和解读的技能。
以上是学习基础会计的几个方面，除了这些，还需要多练习和总结。
不断去挖掘会计学的精髓，加强会计知识的总结和梳理来提高自己水平。
同时，要学会利用实际工作中的问题来发现自己的不足和短处。
案例分析1、A公司的会计人员发现几个月前开出的一张发票金额错误，因为客户的位置比较远，无法到达当地进行更替，怎么办？解答：这种情况应该在填制月末结算时及时处理，记下来是否已经确认过了，如未确认，及时调整，同时在会计分录上记上说明，以防止出现遗漏或遗失的情况。
2、B公司的财务有一组数据表，包括了所有总账溢出、坏账、存货盈亏等问题，但一些细节应当如何处理可能需要修改表格，怎么办？解答：针对B公司提供的数据表，不妨尝试重新建立一张数据表，找出其中有待修改和讨论的具体细节，梳理出各种问题和可能出现的情况以及解决方法，从而达到更加好的数据分析和处理。
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如何复习《基础会计学》如何复习《基础会计学》《基础会计学》课程是经济类专业学生必考的专业基础课程，•同时也是一门比较难学难考的课程，其考试时间长-有150分钟；试题类型多-有填空题，单项选择，•多项选择，划线题，名词解释，问答题，分录题，计算题等；涉及知识面广-有几百个知识点；采用的方法独特-会计专门方法。
所以对初学者来说，考试难度很大。
本人从事自学考试教学多年，下面想就《基础会计学》复习中应注意的几个方面提出一些意见，供大家参考。
（1）以考纲为纲，以教材为本，全面复习。
从对近五届试卷分析来看，教材中所涉及的知识点几乎全部考到，而且就近期的变化而言，要求掌握的知识面更加广泛，更加细致，更加综合，•更加结合实践，而且难度逐年增加。
而有的同学在复习时，怀有侥幸心理，喜欢以现成的学习指导为蓝本，死记硬背，扑重点，没有全面复习，也没有真正理解，进行全面复习，完整理解教材的内容。
此中，特别要注意原理的复习，在弄懂弄通原理的基础上活学活用，掌握实务操作。
（2）抓住重点，综合理解。
全面复习并不是说没有任何重点的复习全文教材，•完全平均安排学习时间和学习内容。
事实上，作为一门课程，总有其阐述的知识重点，有一条无形的线将其串联起来。
因此在全面复习的基础上，应找到其最重要的部分，化大力气弄懂弄通，这样可以达到事半功倍的作用。
我们可以将教材内容分成三个部分进行重点复习。
教材第1，11章为一个部分，重点掌握会计的基础理论，如：会计的特点，对象，•职能，核算前提，核算的一般原则，会计工作组织等等。
教材第2，3，4，5掌为一个部分，重点掌握设置帐户和复式记帐这二个基本会计核算方法。
其中：第2章讲会计要素，会计科目，会计要素之间的关系；第3•章阐述复式记帐方法；第4章讲帐户和复式记帐的运用；第 5章对前面所讲的帐户进行总结提高。
教材第6，7，8，9，10为一个部分，重点掌握会计核算的过程和采用的方法。
第6•章阐述会计凭证的意义，种类，填制和审核；第7章讲帐簿的设置，帐页格式和记帐方法；第8章论述任何将凭证，帐簿有机结合，构成各种不同的会计核算组织形式，•以适应规模不同，业务繁简不同和管理要求不同的企业需要，第9•章讲财务清查的内容和方法，第十一章总结会计报表的编制和分析。
在各个部分的复习时，应注意综合理解，找出关键点，•同时注意其它部分与之的联系。
例1：对“投资者向企业投入资本100000，存入银行。
”经济业务的复习要点：1此项业务涉及资产项目“银行存款”与权益项目“实收资本”同时增加；2此项业务会引起企业资产总额增加100000元，其最终结果将在资产负债表中加以体现。
3对于此项业务应编制会计分录：借：银行存款 100000贷：实收资本100000；4所编制的会计分录为一借一贷的简单分录。
5按照用途结构进行分类，“银行存款”帐户盘存帐户；•实收资本为所有者投资帐户。
例2：第八章中记帐凭证核算组织程序复习要点：1这种核算组织程序的特点是什么？2这种核算组织程序的核算流程图如何画？进一步思考：•会计报表的编制依据是什么？总分类帐，明细分类帐的登记依据是什么？记帐凭证编制的依据是什么？3这种核算组织程序中，可以采用哪些帐簿？什么帐簿可以采用定本式？哪些帐簿可以采用活页式或卡片式？根据需要可以选用哪些帐页格式？（结合第8内容）4这种核算组织程序与其它核算程序相比有哪些区别？5这种核算组织程序适应性如何？是否有改进的可能？等等。
（3）加强习题练习，开阔思路，提高认识。
学习指导上供同学练习的习题并不多，难度不大，且有部分错误。
•因此同学们一方面应认真做到教师布置的补充习题，•另一方面应仔细研究习题要求掌握的知识点，开阔思路，充分发挥习题的作用。
例3：学习指导第178页单项选择第4题：“限额领料单”属于（）。
A 一次凭证B 外来凭证C 汇总原始凭证D 累计凭证书中的标准答案是“D：累计凭证”。
在做好这一题后，可以再思考一下，•为什么其它答案是错的。
1 领料单为企业内部填制的凭证，答案B肯定是错误；2 临时需要一次领用材料，可以填制一次凭证“领料单”，不是“限额领料单”；3 “汇总原始凭证”•是月末将平时填制的领料单，限额领料单等汇总起来填制凭证。
此外，《基础会计学》考试形式多样，对于一个知识点可以有多种出题方式，•切不可人为确认哪些内容可能出填充题，哪些可能出单项选择或多项选择等等。
实际上，•对每个知识点都有多种考试方法。
以资产负债表为例，其知识点有：1 根据所给数据编制一张完整的资产负债表；2 根据有关业务编制会计分录，随后再编制资产负债表；3 确认资产负债表的性质；4 资产负债表的名词解释；5 资产负债表可以提供哪些信息；6 资产负债表可以起到什么作用；7 资产负债表与其它会计报表存在什么勾稽关系；8 确认报表中有关项目的填制，哪些项目可以根据总分类帐户余额直接填列，哪些项目需要分析计算填列；等可以这样说，采用任何一种考试方法都能对资产负债表的掌握情况进行检查。
在复习中还要正确处理好记忆，理解和应用的关系，学习一门课程，•总要应该记忆一些基本的内容，但记忆不是死记硬背，不能机械记忆，•而应该在理解的基础上抓住重点，抓住关键字进行记忆。
如：“复式记帐”名词解释应抓住“每一项经济业务”“两个或两个以上”“相互联系”这几个关键字。
有些内容可以联系一起进行记忆，•如会计的职能，作用和任务；原始凭证，外来原始凭证和自制原始凭证；损益表反映的会计信息，财务成果的计算公式和损益表的报表格式。
《大语》(本)导学：扎扎实实打基础《大学语文（本）》是文科类学生的专业必修课。
《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力，为学好高等教育文科类各专业的课程，及接受通才教育，成为复合型人才打下扎实的基础。
该课程知识点多，内容丰富，课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试，因此这门科学习起来有一定的难度，历年来考试通过率也不是很高。
本文针对学生在学习《大学语文》的过程中存在的问题，有针对性地提出学习，考试时应该注意的问题，以期对学生学习，考试有所帮助。
一，《大学语文（本）》教材的内容体系。
《大学语文（本）》分为四个单元，即议论文单元（收有14篇课文），记叙文单元（收有14篇课文），诗词单元（收有30篇课文），小说单元（收有8 篇课文）。
每篇课文要求掌握的知识点，在书后面的考试大纲里都能找到。
每单元要求掌握的知识点，在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。
对于考试大纲要求掌握的知识点，学生在学习时一定要一个一个对应起来，一个一个地掌握，不能有所遗漏。
同时，课程还有三方面知识要求掌握，即表现手法，修辞手法，古汉语语法知识。
这三方面的内容掌握起来有一定的难度，但是学生要下大气力去钻研，力求弄通弄懂。
二，学好《大学语文》的关键。
学好《大学语文》的关键就在于熟读教材上面的课文，夯实基础。
这类话好像是废话，老生常谈，没有新意。
确实，要想学好每一门课程，首要就是要认真钻研教材，刻苦学习，这是放之四海皆准的真理。
对于《大学语文》的学习尤其是这样。
有这样一种教学理念，就是提高学生的语文素养，语文水平，不是空话，而需要有途径，就是通过认真阅读典范的，优秀的语文范文这条途径来达到目的。
因此《大学语文》考试，教材里犄角旮旯每个点全考，就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的，优秀的课文了。
其中专门有一类题，没有难度，只要学生认真阅读了课文就能答出。
比如，去年10月考题第一道选择题：孟子认为达到“数口之家，可以无饥”这一目标的主要措施是1 ，五亩之宅，树之以桑； 2，鸡豚狗彘之畜，无失其时；3 ，百亩之宅，勿夺其时； 4，谨庠序之教，申之以孝悌；这道题没有任何难度，只要阅读了课文，马上就能答出是3.如果对课文不熟悉，恐怕就答不出来了。
2001年一道考题：司马光指责王安石新法是“生事”，王安石在驳斥这一指责时，所依据的主要理由是1 ，“受命于人主” 2，“辟邪说，难壬人”3 ，“为天下理财” 4，“举先王之政”这道题也没有难度，只要阅读了课文，就能很顺利地答出来。
这类题在历年考题中占比较重要的份量。
占分值较多。
其他类的题目，也同课文有密切的关系。
就是只要掌握了课文，回答考题应该是没有什么问题的。
因此学生要学好《大学语文》没有别的捷径可走，什么“押题”“漏题”，什么“权威模拟题”等等，全不要相信。
只要扎扎实实夯实基础，认真阅读课文，掌握课文，就会考出好成绩。
三，要认真学习考试大纲，考试大纲上面的每一个要求，不能有遗漏地全要掌握。
高等教育自学考试实行“考-教分离”的教学制度，就是教课的老师不参与出题，出题的老师不参与教学。
《大学语文》全国一张卷。
考试大纲把教学的，出题的，学习的这三者联系起来。
也就是教学的按照考试大纲来教，学习的按照考试大纲来学，出题的按照考试大纲来出题。
考试大纲是连起教-学的桥梁，必须高度重视。
现在市场上卖的参考书，也都是根据考试大纲来编写的。
因此在学习时，对考试大纲上面的知识点要一个一个钻研，弄通弄懂。
从历年《大学语文》考题来看，全部是考试大纲上要求掌握的内容，没有出大纲的要求。
因此学生不要迷信什么“模拟试卷”，更不能听信什么“押题”“漏题”之说。
四，从历年考试情况看，以下三部分知识，学习起来有一定的难度，学生丢分很多，要引起学生高度重视。
1 ，文学表现手法。
2 ，修辞手法；3 ，文言语法知识。
这三部分在考试中占三类题，分值虽不很多，但是学生丢分很多，有的学生甚至一分都得不到，因此学生在学习时要高度重视起来。
1 ，文学表现手法，教材上面共介绍9 种。
对比，烘托，铺垫，暗示，比兴，象征，白描，夹叙夹议，托物言志。
学生在学习时可以通过自己整理来掌握。
譬如烘托，主要在《兵车行》，《风波》中运用；铺垫主要在《种树郭橐驼传》《兵车行》《杜陵叟》中运用；比兴主要在诗词中运用，《摸鱼儿》是全篇比兴；白描在《风波》《背影》中运用；托物言志主要在《往事》中运用。
等等。
通过自己整理，找出规律，就容易掌握这部分内容了。
2 ，修辞手法，教材上面共介绍了12种修辞手法，比喻，夸张，对偶，排比，用典，反语，反诘，设问，借代，反复，层递。
其中“借代”在课文中没有涉及，可以不管它。
余下11种，可以分析一下。
反复，反语很容易识别，先把它们排除；一看到有问号的，就在“设问”“反诘”两个里找。
从正面问的是设问，《论毅力》《人的正确思想是从哪里来的》；从反面问的，又没有回答的是“反诘”，《赵威后问齐使》《秋水》《谏逐客书》《灯下漫笔》等等。
一看到几个句子连排的，就在“排比”“对偶”中找，一般来说，三个或三个以上的句子连排为排比，《秋水》《谏逐客书》《寡人之于国也》等等；两个句子为对偶，《谏逐客书》《答李翊书》等等。