简单的分数除法应用题(例4).
分数除法应用题4
※9、两袋糖共重20千克，如果从甲袋取出放入乙袋，然后再从乙袋取出放入甲袋，这时两袋同样重，甲乙两袋原果乙给甲12元，则甲现有的钱占总数的，甲乙两人原来各有多少元？
分数除法应用题（四）
1、一根电线，第一次用去全长的，第一次用去全长的。两次共用去56米，电线原长多少米？
2、商店运进一批西服，卖出480套后，还余下总数的，这批西服共有多少套？
3、下面是商店销售三种商品的价格表，请填完整：
商品
进价（元）
售价（元）
增加几分之几
皮包
80
100
皮鞋
120
1/5
西服
200
1/4
4、一辆汽车从甲地到一地，已行了全程的，离中点还有30千米，求甲乙；两地的距离。
5、一块地，上午耕了总数的，下午耕了总数的，上午比下午少耕3公顷，这块地共有多少公顷？
※6、一个车间装订一批练习本，每天装订这批练习本的还多750本，这样6天正好装订完成，这批练习本一共多少本？
※7、东东看了一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天看了25页，这时正好是一半，这本书一共有多少本？
分数除法应用题例4
我能行：
海华冰箱厂有男职工１４４０人
，占全厂职工人数的４ ７，这个厂 总装车间职工人数是全厂职工人
数的 ２９，总装车间有职工多少人？
教后小记： 遇到这样的应用题，一定要
让学生弄清题里有哪三个数量， 它们之间有什么样的关系，找 出题目里数量间的相等关系， 确定设哪个量为Ｘ，并列出方 程．
试一试： 小明有40枚邮票，小 明的邮票是小新的 4 。 小新的邮票是小红的3 5， 小红有多少枚邮票？6
试一试：
商店运来一些水果．梨的筐
数是苹果筐数的 ３ ４，苹果的 筐数是橘子筐数的 ４．运来
５ 梨１５筐，运来橘子多少筐？
我能行：
商店售出７２千克的橘子，
占售出水果总数的 ６，售出的 １１
香蕉是售出水果重量的 ２ ３，商 店售出香蕉多少千克？
下列各题中把哪个量看作单位“1”。
黑羊只数是白羊只数的 4。
5 六年级人数占全校人数的
2。
7 汽车速度相当于飞机速度的
1。
9
小亮的储蓄箱中有18元，
小华储蓄的钱是小亮的 小新储蓄的钱是小华的
5 62
， 。
小新储蓄了多少元？ 3
小新的储蓄箱中有18元，
小新储蓄的钱是小华的 2 ，
小华储蓄的钱是小亮的
3 5
。
小亮储蓄了多少元？ 6
复习：希望小学美术组 30人，生物组的人数是 美术组的 1 ，航模组 的人数是生3物组的 4 。 航模组有多少人？ 5
例4：航天小学航模组的人
数人是数生是物美组术组的的54
，Байду номын сангаас物组
1 3
。航模
组有8人，美术组有多少人？
试一试： 小红有36枚邮票，小 新小的明邮的票邮是票小是红小的新的65 ，4。 小明有多少枚邮票？ 3
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案
小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、妈妈买来大米和面粉共40千克，其中面粉的质量是大米的．运来面粉和大米各有多少千克？2、一条公路已经修了它的，再修800米正好修完，这条公路全长多少米？3、甲、乙两辆汽车合运一批货物，原计划甲车运货量是乙车的2倍，实际乙车比原计划多运4吨，这样甲车就只运了这批货物的。
这批货物共有多少吨？4、挖一条水渠，甲队单独工作20天完成，乙队单独工作30天完成，两队合作多少天能完成总工程量的一半？5、下面各题算得对吗?把不对的改正过来5-3×=2×=6、学校买来270本图书，其中是故事书，剩下的书全是科技书和课外辅导书，科技书与课外辅导资料书的比是5：1，科技书和课外辅导资料书分别有多少本？7、六年级同学为灾区学校捐图书。
他们已经捐了1000本，占学校捐书总数的。
学校一共捐图书多少本?8、挖一条水渠，李叔叔每天挖整条水渠的，王伯伯每天挖的量是李叔叔每天挖的量的．两人合作，几天能挖完？9、小光的储蓄罐里有一些1角的硬币，她拿出6枚，占她所有硬币数的．小光一共有多少枚硬币？请画图表示题意．10、一辆大卡车每小时行驶80千米，比一辆小轿车的速度慢。
这辆小轿车每小时行驶多少千米？11、一个长方体的棱长总和是120厘米，长、宽、高、的比是3：2：1，这个长方体的体积是多少立方厘米？12、一桶油重15千克，倒出千克，剩下的平均装在8个瓶子里，每个瓶子装多少千克？13、先画线段图，写出数量关系式，再解答。
六年级同学为学校图书馆整理图书。
他们已经整理了1000本，占图书总数的。
图书馆一共有图书多少本？14、铁路工人用每根长25米的新铁轨替换每根长12.5米的旧铁轨．如果换下旧铁轨240根，需要换上新铁轨多少根？（用方程解答）15、一项工程，甲单独做天完成，乙单独做天完成．甲、乙合作了几天后，乙因事请假，甲继续做，从开工到完成任务共用了天．乙请假多少天？16、一种自动检测仪检测一个瓶子要用秒，10秒能检测多少个瓶子？17、为了筹备毕业联欢活动，六(1)班的同学全部行动起来了。
分数除法应用题大全
分数除法应用题大全分数除法是数学中的基础知识之一，它在日常生活中的应用非常广泛。
本文将为大家提供一系列分数除法应用题，旨在帮助读者巩固和运用所学的分数除法知识。
1. 问题描述：班级有60名学生，他们的零食是按每人每天1/4盒。
如果每盒零食共有24个，那么全班同学每天需要多少盒零食？解题步骤：首先计算班级学生总共需要的零食数量，即60人×1/4盒/人/天。
然后将结果除以每盒零食的数量24个。
解答：班级学生每天需要的零食数量为60×1/4=15盒零食。
所以，全班同学每天需要15÷24=5/8盒零食。
2. 问题描述：在一份食谱中，用1/3杯黄油制作一盘饼干。
如果想制作4盘饼干，需要多少杯黄油？解题步骤：首先计算制作一盘饼干所需的黄油数量，即1/3杯/盘。
然后将结果乘以需要制作的盘数4。
解答：制作4盘饼干需要的黄油数量为1/3×4=4/3杯黄油。
3. 问题描述：一辆汽车每小时行驶300公里，需要多长时间才能行驶750公里？解题步骤：首先将行驶的距离750公里除以每小时的速度300公里，得到行驶所需的小时数。
解答：汽车行驶750公里所需的时间为750÷300=2.5小时，即2小时30分钟。
4. 问题描述：小明每天花费1/5的时间做作业，如果他每天有4小时的闲暇时间，那么他每天花多少时间做作业？解题步骤：首先计算小明每天闲暇时间的5分之一，即4小时×1/5。
解答：小明每天花费的时间做作业为4×1/5=4/5小时。
5. 问题描述：一个植物园里有120盆花，其中的2/3盆是玫瑰花。
还剩下多少盆其他种类的花？解题步骤：首先计算玫瑰花的数量，即120×2/3盆。
然后将总盆数减去玫瑰花的数量，得到其他种类花的数量。
解答：其他种类的花数量为120-120×2/3=40盆。
通过以上的分数除法应用题，我们可以看到分数除法在日常生活中的实际运用。
分数除法应用题例4[1]
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云阳县后叶小学六年级数学专用分数除法应用题例4编写人：万励审核人：小学数学组六年级上学习内容第59页学习重点：1.分数除法应用题一个数的几分之几还多几（少几）是多少（会写等量关系式）2.学会用方程解的方法一．自主学习1.知识连接（圈画出单位“1”，并写出等量关系式）（3分钟内完成）①柏树棵树是柳树的4/5。
②月季的3/5相当于玫瑰的株数。
③肌肉约占体重的2/5。
（以上几题有做不来的请举手）2．导入新学习（12分钟完成）巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长40公里，有大峡之称。
巫峡绮丽幽深，以俊秀著称天下。
它峡长谷深，奇峰突兀，层峦叠嶂，云腾雾绕，江流曲折，百转千回，船行其间，宛若进入奇丽的画廊，充满诗情画意。
西陵峡西起秭归县香溪河口，东至宜昌市南津关，全长76公里，是长江三峡中最长的峡谷。
因位于楚之西塞和夷陵（宜昌古称）的西边，故叫西陵峡，是三峡中最长的一个峡。
例：巫峡长40千米，比西陵峡长度的1∕2多2千米。
西陵峡长多少千米？①请再读一遍题②此题的问题是。
③根据（）长度的1∕2加上（）千米等于巫峡的长度。
④写出此题等量关系。
⑤又知巫峡长是（）千米。
所以我们可以假设（）长为ⅹ千米。
解：设（）长ⅹ千米。
答：。
二．问题交流，合作学习（5分钟完成）1.小组长带领同学们讨论以上这道例题的解题思路是什么？2.做书上60页课堂活动3题，小组长带领同学们讨论这道题的解题思路是什么？再求解。
三．展现提升（5分钟完成）（老师抽问每小组中的其中一位同学，讲一讲课堂活动3题的解题思路是什么？）四．汇报总结（3分钟完成）小组讨论今天学习了什么？有没有还不懂的？（每小组派一名同学在全班汇报）五．巩固训练（独立完成以下作业，时间12分钟）1、一台拖拉机第一天耕地24公顷，第二天比第一天的5∕6多耕4公顷，第二天耕地多少公顷？（认真读题哦，这道题好像可以不用方程解哦）先写等量关系式2．一个平行四边形，底是2米，高比底的1∕2长2米，这个平行四边形的面积是多少？3．有三根绳子，其中第二根绳子长110米，第二根绳子比第一根绳子的4∕5短10米，第二根绳子比第三根绳子的4∕5还长10米。
六年级分数除法简单应用题
1、一桶水，用去它的
4
3，剩下了15千克。
这桶水重多少千克？
2、王新买了一本书和一支钢笔，书的价格是4元，正好是钢笔价格的5
2。
钢笔的价格是多少元？
3、一种小汽车的最快速度是每小时行140千米，相当于一种超音速飞机速度的151。
这种超音速飞机每小时飞行多少千米？
4、学校有一块3公顷的苹果树，占果园总面积的
52。
果园总面积是多少公顷？
5、小丽比小兰多12张彩色画片，这个数目正好相当于小兰画片张数的103。
小兰有多少张彩色画片？ 小丽有多少张？
6、六年级有学生111人，比五年级学生人数少
41。
五年级和六年级一共有多少人？
7、小刚家买来一袋面粉，吃了16千克，剩下的是这袋面粉的
113。
这袋面粉还剩多少千克？。
分数除法应用题集
“已知一个数的几分之几，求这个数”的问题解法（例4）1、爸爸体重75千克，小明的体重是爸爸的157，小明体内水分的重量占小明体重的54。
（1）小明的体重是多少千克？（2）小明体内有多少千克水分？ 2、（例4）根据测定，成人体内的水分约占体重的32，儿童体内的水分约占体重的54，小明体内28千克水分，小明重多少千克？3、我国幅员辽阔，东西相距5200千米，东西距离是南北的5552，南北相距多少千米？ 4、一杯250ml 的鲜牛奶大约含有103克的钙质，占一个成年人一天所需钙质的83。
一个成年人一天大约需要多少钙质？5、人造地球卫星的速度大约是每秒8千米，相当于宇宙飞船速度的574。
宇宙飞船的速度大约是多少？6、图书馆有科普读物320本，占全部图书52，科普读物相当于故事书的34。
（1）图书馆共有多少本图书？（2）图书馆有多少本故事书？7、小轿车的速度是每小时80千米，相当于一种超音速飞机的201。
这种飞机每小时飞行多少千米？8、小军今年12岁，他的年龄是爸爸的31，是爷爷的51。
（1）小军爸爸今年多少岁？（2）小军爷爷今年多少岁？9、东方小学六一班女生比男生少51，刚好少6人，六一班有男生多少人？ 10、明明看一本科技书，已经看了60页，刚好是这本书的83，这本科技书一共有多少页？11、饲养场养鸡300只，养鸭的只数是鸡的53，是鹅只数的76，饲养场养鹅多少只？12、光明小学六一班同学在向灾区捐款活动中，共捐款360元，占全校捐款的43，全校捐款多少元？13、小明家买来一袋大米，吃了18千克，正好是这袋大米的43，这袋大米还剩多少千克？ 14、小明在一个周末看了42页书，正好是这本书的76，这本书一共有多少页？ 15、刘叔叔骑自行车从A 地到B 地，第一小时行了29km ，第二小时行了25km ，两小时行的路程之和正好两地之间距离的53，A 、B 两地相距多少千米？16、养鸡场有鸡360只，鹅的只数是鸡的65，又是鸭的43。
人教版新教材分数除法应用题4
7、这条道路，如果一队单独修，12天 能修完，如果二队单独修，18天才能 修完。如果两队合修，多少天能修完？
• 能不能假设知道这条路有多长呢？ •假设这条道路长18km. .假设这条道路长30km.
阅读与理解
• • • • 一队每天修多少千米： 二队每天修多少千米： 两队合修每天修多少千米： 两队合修，需要多少天： 。 。 。
识来解决新出现的问题……
•做课本45页， •第6、7、8、9题。
。
也可以假设这条道路的长度是1
• 一队每天修了
• 二队每天修了
1 1 18 18
1 1 12 12
1
1 1 12 18
5 36 36 1 5 1 7 天 5 1
答……
• 不管假设这条道路有多长，
答案都是相同的 把道路长度假设成1，最简便。
我们总是想办法用已有的知
这套运动服共600元。 裤子的价钱是上衣的， 上衣服裤子的价钱分 别是多少元？
设 上 衣 为 x元 。
2 3
2 x x 600 3 5 x 600 3 x 360 2 2 x 360 240元 3 3
答：……
7、这条道路，如果一队单独修，12天 能修完，如果二队单独修，18天才能 修完。如果两队合修，多少天能修完？
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（2）有黑兔12只，是白兔只数的 2 。白兔有多少只？
3
（ ）
（
）的只数×（ ）=（
）的只数
五、课堂总结
今天学习了什么内容？
已知一个数的几分之几是多少，求这个数。
审题时，搞清数量间的等量关系后才能列出方程。
六、练习：（P39：练习八）
1、我国幅员辽阔，东西相距5200km，东西距离是
南北的 。52南北相距多少千米？
55
（
）×（ （
） ）=（
）
六、练习：（P39：练习八）
2、一杯250mL的鲜牛奶大约含有3 g的钙质，占一个成年人 一天所需钙质的 。3一个成年人一10天大约需要多少钙质？
8
（ ）
（
）×（ ）=（
）
六、练习：（P39：练习八）
3、人造地球卫星的速度大约是8千米/秒，相当于宇宙
飞船速度的 。40宇宙飞船的速度大约是多少？
57
（ ）
（
）×（ ）=（
）
六、练习：（P39：练习八）
4、图书馆有科普读物320本，占全部图书的 2。科普读物
5
相当于故事书的 。4
3
（1）图书馆共有多少本书？
（ ）
（
）×（ ）=（
）
（2）图书馆有多少本故事书？
（ ）
（
）×（ ）=（
2、说出题中的单位“1”和等量关系。
（1）男生占总人数的 5 。
9
（2）故事书是文艺书的 2 。
3
（3）已经行完了全程的 5 。
6
（4）今年比去年增加的 1 。
5
二、引入、探究：
二、引入、探究：
阅读与理解
小明体内的水分重
。
小明体内的水分占体重的
。
要求的是小明的
。
二、引入、探究：
分析与解答
三、对比练习、总结规律：
第三单元 分数除法
简单的分数除法应用题
一、复习：
1、说出题中的单位“1”和等量关系，再列式计算。
（1）小红家买来一袋大米，重40千克，吃了 5 ，
8吃了多少千克？Fra bibliotek一、复习：
1、说出题中的单位“1”和等量关系，再列式计算。
（2）某校有男生550人，女生人数是男生的 10 ，
11
女生有多少人？
一、复习：
（1）一袋大米重40千克，吃了 5 ，吃了多少千克？
8
（2）一袋大米吃了 5 是25千克，这袋大米重多少千克？
8
四、练习：
先把数量关系式补充完整，再列方程解答。
（1）一桶油用去 3 ，正好是12千克。这桶油重多少千克？
5
（
）的重量×（ （
） ）=（
）的重量
四、练习：
先把数量关系式补充完整，再列方程解答。
）