全优卷2020年北师大版(3年级起)五年级上册Unit4Position附答案

全优卷 2020 年北师大版（ 3 年级起）五年级上册 Unit 4 Position 一、选择题1．选出不同类的一项．（）A．motherB．grandmaC．teacher2．选出不同类的一项．（）A．isB．canC．isn't3．选出不同类的一项．（）A．catB．rabbitC．where4．选出不同类的一项．（）A．squirrelB．catC．where5．你想知道兔子在哪里，你会问：（）A．What is the rabbit？B．Where is the rabbit？6．你想知道对方有没有看见你的书，你会问他：（）A．Do you see my books？B．Do you have got my books？7．当你想知道你的帽子是不是在床底下时，你会问：（）A．Is your hat under the bed？B．Is your hat on the bed？8．当你想知道松鼠是不是在袋子里，你会问：（）A．Is the squirrels in the bag？9．你找不到袜子了，你会怎样问妈妈：（）A．Where are my socks？B．Where is my sock？10．选出不同类的一项．（）A．monkeyB．rabbitC．magic11．选出不同类的一项．（）A．isn'tB．aren'tC．is12．选出不同类的一项．（）A．catB．rabbitC．in13．选出不同类的一项．（）A．whatB．storeC．where14．选出不同类的一项（）A．areB．IC．you15．选出不同类的一项（）A．doorB．TVC．in16．选出不同类的一项（）A．butB．andC．do17．选出不同类的一项（）A．canB．areC．is18．选出不同类的一项（）A．areB．aren'tC．isn't19．选出不同类的一项（）A．squirelB．socksC．where20．选出不同类的一项（）A．areB．amC．help二、填空题23．A．mother B．grandma C．teacher ．24．A．this B．squirel C．it．．25．A．monkey B．rabbit C．magic．．26．﹣﹣Where is the rabbit？Is it under the table？﹣﹣﹣No，It's behind thetable． 27．出去的时间到了．It's time go．28．1．Where is the bird？2．Where is the duck？3．Where is the monkey？4．Where is the snake？5．Where is the fox？．29．它在门后面吗？Is it the door？30．它在椅子下面吗？under the chair？三．书面表达31．My room．四．排序32．1．Let's look the Magic Show!2．Where is the rabbit？Guess？3．Can you get it back？4．Where is rabbits？5．Is it in the box？6．It's under the umbrella．．答案一．选择题1．选出不同类的一项．（）A．mother B．grandma C．teacher【分析】A 妈妈；B 奶奶；C 老师【解答】考查类别分类．根据 A 妈妈；B 奶奶；C 老师，A、B 是家庭成员称呼， C 是职业．所以 C 不是一类的．故选：C．【点评】掌握词义和词类，是解题关键．2．选出不同类的一项．（）A．is B．can C．isn't【分析】is 是；can 可以；isn't 不是．【解答】本题考查类别分类．is 是，be 动词；can 可以，情态动词；isn't 不是，be 动词；A、C 都是be 动词，B 是情态动词，选项 B 与其它几个不同类．故选：B．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．3．选出不同类的一项．（）A．cat B．rabbit C．where【分析】cat 猫；rabbit 兔子；where 哪儿．【解答】本题考查词性分类．cat 猫；rabbit 兔子；where 哪儿，AB 是表示动物的名词；C 是疑问代词．故选：C．【点评】掌握常用英语词汇，特别是单词的含义及词性．4．选出不同类的一项．（）A．squirrel B．cat C．where【分析】squirrel 松鼠；cat 猫；where 在哪里．【解答】本题考查词性分类．A．squirrel 松鼠；B．cat 猫；C．where 在哪里．A 和 B 选项是名词， C 选项是疑问【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．5．你想知道兔子在哪里，你会问：（）A．What is the rabbit？B．Where is the rabbit？【分析】Where is the rabbit？兔子在哪里？【解答】答案：B．本题考查情景询问．What is the rabbit 兔子是什么；Where is the rabbit 兔子在哪里？根据"你想知道兔子在哪里"，你会问：Where is the rabbit（兔子在哪里）？故选B．【点评】情景询问应该结合所学知识及语言习惯，选出正确选项；一定要抓住题干中的关键词；最后仔细阅读，检查一下答案是否正确．6．你想知道对方有没有看见你的书，你会问他：（）A．Do you see my books？B．Do you have got my books？【分析】Do you see my books？你有没有看见我的书？【解答】本题考查情景询问．Do you see my books？你有没有看见我的书？Do you have got my books？你有没有拿我的书？你想知道对方有没有看见你的书，你会问他：Do you see my books（你有没有看见我的书）？故选：A．【点评】情景询问应该结合所学知识及语言习惯，选出正确选项；一定要抓住题干中的关键词；最后仔细阅读，检查一下答案是否正确．7．当你想知道你的帽子是不是在床底下时，你会问：（）A．Is your hat under the bed？B．Is your hat on the bed？【分析】Is your hat under the bed？你的帽子在床底下吗？【解答】答案：A．本题考查情景询问．Is your hat under the bed 你的帽子在床底下吗；Is your hat on the bed 你的帽子在床上吗．当你想知道你的帽子是不是在床底下时，你会问：Is your hat under the bed（你的帽子在床底下吗）？故选 A．关键词；最后仔细阅读，检查一下答案是否正确．8．当你想知道松鼠是不是在袋子里，你会问：（）A．Is the squirrels in the bag？B．Is the squirrels behind the bag？【分析】Is the squirrels in the bag？松鼠在袋子里吗？【解答】答案：A．本题考查情景询问．Is the squirrels in the bag 松鼠在袋子里吗；Is the squirrels behind the bag 松鼠在袋子后面吗．当你想知道松鼠是不是在袋子里，你会问：Is the squirrels in the bag（松鼠在袋子里吗）？故选 A．【点评】情景询问应该结合所学知识及语言习惯，选出正确选项；一定要抓住题干中的关键词；最后仔细阅读，检查一下答案是否正确．9．你找不到袜子了，你会怎样问妈妈：（）A．Where are my socks？B．Where is my sock？【分析】Where are my socks？我的袜子在哪里？【解答】答案：A．本题考查询问某物在哪里．Where are my socks，我的袜子在哪里；Where is my sock 我的袜子在哪里．袜子是两只，要用复数，因此 B 错，故选 A．【点评】本题考查服装方面的知识．解答时注意 sock 通常成对出现，应该用复数形式．10．选出不同类的一项．（）A．monkey B．rabbit C．magic【分析】monkey 猴子；rabbit 兔子；magic 有魔力的．【解答】本题考查词性分类．A．monkey 猴子；B．rabbit 兔子；C．magic 有魔力的．A 和B 选项是名词，C 选项是形容词．故选：C．【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．11．选出不同类的一项．（）A．isn't B．aren't C．is【解答】本题考查类别分类．isn't 不是，动词的否定形式；aren't 不是，动词的否定形式；is 是，动词的肯定形式；A、B 都是动词的否定形式， C 是动词的肯定形式，选项 C 与其它几个不同类．故选：C．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．12．选出不同类的一项．（）A．cat B．rabbit C．in【分析】cat 猫；rabbit 兔子；in 在…里．【解答】本题考查词性分类．A．cat 猫；B．rabbit 兔子；C．in 在…里．A 和B 选项是名词，C 选项是介词．故选：C．【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．13．选出不同类的一项．（）A．what B．store C．where【分析】what 什么；store 商店；where 在哪．【解答】本题考查词性分类．A．what 什么；B．store 商店；C．where 在哪．A 和C 选项是疑问词， B 选项是名词．故选：B．【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．14．选出不同类的一项（）A．are B．I C．you【分析】A．are 是；B．I 我；C．you 你．【解答】答案：A．本题考查词性分类．A．are 是；B．I 我；C．you 你．I 和you 是人称代词，are 是系动词，故选 A．【点评】做词性分类题，首先要掌握每个单词的含义及词性，然后进行合理分类，最后注意区分人称代词和系动词．熟练记忆英语词汇．A．door B．TV C．in【分析】A．door 门；B．TV 电视；C．in 在…里面．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．door 门；B．TV 电视；C．in 在…里面．door 和 TV 是名词，in 是介词，故选 C．【点评】做词性分类题，首先要掌握每个单词的含义及词性，然后进行合理分类，最后注意区分名词和介词．熟练记忆英语词汇．16．选出不同类的一项（）A．but B．and C．do【分析】A．but 但是；B．and 和；C．do 助动词．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．but 但是；B．and 和；C．do 助动词．but 和and 是连词，do 是助动词，故选 C．【点评】首先知道每个单词的含义及词性，然后选出不同类的一项．学习中注意加强对英语词汇的理解．17．选出不同类的一项（）A．can B．are C．is【分析】can 能，are 是，is 是．【解答】答案：A．该题考查类别分类．can 能，are 是，is 是．BC 项是be 动词，A 项情态动词．故选A．【点评】在熟知所提供单词含义的基础上，结合名词分类的标准，选出不同类的一项，从而确定答案．18．选出不同类的一项（）A．are B．aren't C．isn't【分析】are 是，aren't 不是，isn't 不是．【解答】答案：A．该题考查类别分类． BC 项是 be 动词的否定形式， A 项 be 动词的肯定形式．故选 A．【点评】做类别分类题，首先要掌握每个单词的含义及词性，然后进行合理分类．A．squirel B．socks C．where【分析】A．squirel 松鼠；B．socks 短袜；C．where 在哪．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．squirel 松鼠；B．socks 短袜；C．where 在哪．squirel 和socks 是名词，where 是疑问词，故选 C．【点评】首先知道每个单词的含义及词性，然后选出不同类的一项．学习中注意加强对英语词汇的理解．20．选出不同类的一项（）A．are B．am C．help【分析】are 是，am 是，help 帮助．【解答】答案：C．该题考查类别分类．AB 项是 be 动词，C 项是实意动词．故选 C．【点评】做类别分类题，首先要掌握每个单词的含义及词性，然后进行合理分类，最后注意区分动词和名词．二．填空题（共 10 小题，满分 31 分，每小题 3.1 分）23．A．mother B．grandma C．teacher C ．【分析】mother 妈妈，grandma 奶奶，teacher 老师．【解答】考查名词词义辨析．mother 妈妈，grandma 奶奶，teacher 老师．AB 都属于家庭成员，C 与之无关．故选 C．【点评】解答该题的关键是识记积累常用的单词，注意区分名词的词义．24．A．this B．squirel C．it． B ．【分析】this（指示代词）这个，squirel 松鼠，it （代词）它．【解答】答案：B．本题考查词类辨析，A．this 这个，C．it 它，两个都是代词，B．squirel 松鼠，是名词．故选 B．【点评】学生要多多积累词汇，对于单词学会分类记忆，提高单词记忆效率．25．A．monkey B．rabbit C．magic． C ．【分析】monkey 猴子，rabbit 兔子，magic 魔法．【解答】答案：C．该题考查名词辩析．AB 项都是动物名词（猴子、兔子），C 项是名词（魔术）．故选 C．【点评】养成良好的识记习惯是做好该题的关键．26．﹣﹣Where is the rabbit？Is it under the table？﹣﹣﹣No，It's behind the table．【分析】兔子在哪里？它在桌子底下吗？不，它在桌子后面．【解答】答案：Where is the rabbit？Is it under the table？No，It's behindthe table．本题考查句子书写．Where is the rabbit？中首字母 W 要大写，和 h，i，t，b 占中上两格；其他字母均占中间一格；句末的问号要占中上两格．Is it under the table？句中首字母 I 要大写，和 i，t，d，h，b，l 占中上两格；其他字母均占中间一格；句末的问号要占中上两格． No，It's behind the table．句中首字母 N 以及I 要大写，和t，b，h，i，d，l 占中上两格；其他字母均占中间一格；No 的右下角有逗号；注意It's 中t 的右上角符号'；句末的句号要占中间格．【点评】规范每一个字母的书写；句首字母要大写，单词间距是一个字母，句末要有合适的标点符号！27．出去的时间到了． It's time togo．【分析】It's time …表示做…的时间到了【解答】答案：to，考查动词不定式．It's time …表示做…的时间到了，如果后面是动词词就用 to，如果是名词就用 for．【点评】it's time to do sth＝it's time for sth，表示做某事的时间到了． 28．1．Where is the bird？The bird is on the rock．2．Where is the duck？The duck is on the water．3．Where is the monkey？The monkey is behind the tree．4．Where is the snake？The snake is under the rock．5．Where is the fox？The fox is in front of the tree．．【分析】1．小鸟在哪里？小鸟在岩石上．2．鸭子在哪里？鸭子在水面上．3．猴子在哪里？猴子在树的后面．4．蛇在哪里？蛇在岩石下面．5．狐狸在哪里？狐狸在树前面．【解答】1．The bird is on the rock．考查看图作答．这是 where 引导的问句，where 询问地点．观察图片可知小鸟在岩石上，The bird is on the rock．2．The duck is on the water．考查看图作答．where 询问地点．鸭子在水上，The duck is on the water．3．The monkey is behind the tree．考查看图作答．猴子在树的后面，The monkeyis behind the tree．4．The snake is under the rock．考查看图作答．蛇在岩石的下面 The snake is under the rock．5．The fox is in front of the tree．考查看图作答．狐狸在树的前面，The fox is in front of the tree．【点评】做看图识词一定要认真审题，注意观察和抓取图片的有效信息．29．它在门后面吗？Is it behind the door？【分析】behind 在…后面．【解答】本题考查一般疑问句的翻译．在…后面用单词 behind 表示，将句子补充完整为 Is it behind the door？应填 behind．【点评】做句子翻译题，首先进行英汉对比，确定要补全的成分是什么，其次结合所学语法包括时态、词形、主谓一致等知识进行作答，最后要熟练掌握常用的词汇、句型和搭配．30．它在椅子下面吗？Is it under the chair？【分析】Is it under the chair？【解答】本题考查一般疑问句的翻译．一般疑问句，需要把 be 单词提前至句首，因为主语是 it，所以对应的 be 单词是 is．将句子补充完整为 Is it under the chair？应填 Is it．【点评】做句子翻译题，首先进行英汉对比，确定要补全的成分是什么，其次结合所学语法包括时态、词形、主谓一致等知识进行作答，最后要熟练掌握常用的词汇、句型和搭配．三．书面表达（共 1 小题，满分 3.1 分，每小题 3.1 分）31．My roomThis is my room．It's a nice room．There is a window in the wall，and a desk next to the window．The computer is on the desk．There are some pictures on the wall．My schoolbag is on my chair．There are some books anda pencilbox in my schoolbag．Can you see a football？Oh，It is under mybed，Football is my favourite sports．I like my room very much，Do you like my room？．【分析】本题以 My room 为题，写一篇描述自己房间的作文，主要描述自己的房间的物品及其位置．重点词汇：window 窗户、next to 在…旁边、favourite 最喜欢的．重点句型：1．There be 句型，表示某地存在某人或某物． 2．The+物品+be+表示位置的词 in/on/under 等．【解答】This is my room．It's a nice room．There is a window in the wall，and a desk next to the window．The computer is on the desk．There are some pictures on the wall．My schoolbag is on my chair．There are some books anda pencilbox in my schoolbag．Can you see a football？Oh，It is under my bed，Football is my favourite sports．I like my room very much，Do you like my room？这是我的房间，这是一个很漂亮的房间，墙上有一个窗户，窗户旁边一张桌子，桌上有电脑，墙上有一些照片，我的书包在我的椅子上．有一些书和一个铅笔盒在我的书包里．你能看到足球？哦，它在我的床上，足球是我最喜欢的运动．我非常喜欢我的房间，你喜欢我的房间吗？【点评】首先审好题目要求，明确要写的内容，尽量用简单句去描述，不容易出错．四．排序（共 1 小题，满分 3.9 分，每小题 3.9 分）32．1．Let's look the Magic Show! 2．Where is the rabbit？Guess？3．Can you get it back？4．Where is rabbits？5．Is it in the box？6．It's under the umbrella．213546 ．【分析】1．我们一起去看魔术表演吧！2．兔子在哪里？猜一猜？3．你能把它放回去吗？4．兔子去哪里了？5．它在箱子里吗？6．它在伞的下面．【解答】答案：考查看图作答．题干的 6 个关键句已给出故事发展的顺序，需要给插图排序． 1．Let's look the Magic Show!让我们一起去看魔术表演吧．图 2 中，一群人围着魔术师，看表演，故为 1．2．Where is the rabbit？Guess？兔子去哪里了？猜一猜？图 1 中魔术桌上有一只兔子，根据第 2 句话可知，兔子被变走了．图 1 中桌上的兔子没有了，故为 2．3．Can you get it back？你能把他放回去吗？图 3 中有原句，故排序为 3．4．Where is rabbits？兔子在哪里？可知在匆忙地找兔子．图 5 中，魔术师和小姑娘在找兔子，但没找到，排序为 4．5．Is it in the box？它在箱子里吗？图 4 中，魔术师在翻箱子，故是第五句话的排序，填 5．6．It's under the umbrella．它在伞的下面．最后一张图，在伞的下面找到了兔子，符合这句话．故排序为 6．【点评】做看图作答一定要认真审题，注意观察和抓取图片的有效信息．。

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北师大版(三起)五年级上册《Unit_4_Position》小学英语-有答案-同步练习卷(2)

北师大版（三起）五年级上册《Unit 4 Position》同步练习卷（2）一、英汉对对碰．1.A onB behindC nearD underE inF in front of．二、选出不同类的一项．选出不同类的一项．（）A.catB.rabbitC.in选出不同类的一项．（）A.monkeyB.rabbitC.magic选出不同类的一项．（）A.whatB.storeC.where选出不同类的一项（）A.areB.IC.you选出不同类的一项．（）A.isn'tB.aren'tC.is三、在四线格中写出下面两句话．﹣﹣Where is the rabbit？Is it under the table？﹣﹣﹣No，It's behind the table．四、看图回答问题．﹣Where is the pencil？﹣________．﹣Where is the cat？﹣________﹣Is the squirrels in the bag？﹣________．五、根据情景，选择最佳答案填空．你想知道兔子在哪里，你会问：________A． What is the rabbit ？ B． Where is the rabbit ？你找不到袜子了，你会怎样问妈妈：________A． Where are my socks？ B． Where is one of my socks？当你想知道你的帽子是不是在床底下时，你会问：________A． Is your hat under the bed？ B． Is your hat on the bed？当你想知道松鼠是不是在袋子里，你会问：________A．Are there squirrels in the bag？ B． Are there squirrels behind the bag？你想知道对方有没有看见你的书，你会问他：________A． Do you see my books ？ B． Do you have my books？参考答案与试题解析北师大版（三起）五年级上册《Unit 4 Position》同步练习卷（2）一、英汉对对碰．1.【答案】答案：A E B D C F．考查看图识词．A．on 在…上面，B．behind 在…后面，C．near 在…旁边，D．under 在…下面，E．in在…里面，F．in front of 在…前面．【考点】看图识词【解析】on在上面，behind 在…后面，near 在…旁边，under 在…下面，in在…里面，in frontof 在…前面．【解答】答案：A E B D C F．考查看图识词．A．on 在…上面，B．behind 在…后面，C．near 在…旁边，D．under 在…下面，E．in在…里面，F．in front of 在…前面．二、选出不同类的一项．【答案】C【考点】词性分类【解析】cat猫；rabbit兔子；in在…里．【解答】本题考查词性分类．A．cat猫；B．rabbit兔子；C．in在…里．A和B选项是名词，C选项是介词．故选：C．【答案】C【考点】词性分类【解析】monkey猴子；rabbit兔子；magic有魔力的．【解答】本题考查词性分类．A．monkey猴子；B．rabbit兔子；C．magic有魔力的．A和B选项是名词，C选项是形容词．故选：C．【答案】B【考点】词性分类Clothes【解析】what什么；store商店；where在哪．【解答】本题考查词性分类．A．what什么；B．store商店；C．where在哪．A和C选项是疑问词，B选项是名词．故选：B．【答案】A【考点】词性分类【解析】A．are是；B．I我；C．you你．【解答】答案：A．本题考查词性分类．A．are是；B．I我；C．you你．I和you是人称代词，are是系动词，故选A．【答案】C【考点】类别分类【解析】isn't不是；aren't不是；is是．【解答】本题考查类别分类．isn't不是，动词的否定形式；aren't不是，动词的否定形式；is是，动词的肯定形式；A、B都是动词的否定形式，C是动词的肯定形式，选项C与其它几个不同类．故选：C．三、在四线格中写出下面两句话．【答案】答案：Where is the rabbit？Is it under the table？No，It's behind the table．本题考查句子书写．Where is the rabbit？中首字母W要大写，和h，i，t，b占中上两格；其他字母均占中间一格；句末的问号要占中上两格．Is it under the table？句中首字母I要大写，和i，t，d，h，b，l占中上两格；其他字母均占中间一格；句末的问号要占中上两格．No，It's behind the table．句中首字母N以及I要大写，和t，b，h，i，d，l占中上两格；其他字母均占中间一格；No的右下角有逗号；注意It's中t的右上角符号'；句末的句号要占中间格．【考点】单词、词组【解析】兔子在哪里？它在桌子底下吗？不，它在桌子后面．【解答】答案：Where is the rabbit？Is it under the table？No，It's behind the table．本题考查句子书写．Where is the rabbit？中首字母W要大写，和h，i，t，b占中上两格；其他字母均占中间一格；句末的问号要占中上两格．Is it under the table？句中首字母I要大写，和i，t，d，h，b，l占中上两格；其他字母均占中间一格；句末的问号要占中上两格．No，It's behind the table．句中首字母N以及I要大写，和t，b，h，i，d，l占中上两格；其他字母均占中间一格；No的右下角有逗号；注意It's中t的右上角符号'；句末的句号要占中间格．四、看图回答问题．【答案】It's in the book【考点】看图完成句子Clothes【解析】﹣铅笔在哪儿？﹣它在书里面．【解答】答案：It's in the book．该题考查看图作答．由图可知，in the book在书里面，铅笔在书里，英文表达（It's in the book．）．故答案为：It's in the book．【答案】It's behind the box【考点】看图完成句子Clothes【解析】﹣猫在哪儿？﹣它在箱子的后面．【解答】答案：It's behind the box．该题考查看图作答．由图可知，猫在箱子的后面，behind在…后面．英文表达（It's behind the box．）．故答案为：It's behind the box．【答案】Yes，It is【考点】看图完成句子Clothes【解析】﹣松鼠在包里面吗？﹣是的，它在包里面．【解答】答案：Yes，It is．该题考查看图作答．由图可知，松鼠在袋子里，因此要用肯定回答Yes，It is．故答案为：Yes，It is．五、根据情景，选择最佳答案填空．【答案】B情景交际【解析】Where is the rabbit ？兔子在哪？【解答】考查情景询问．A什么是兔子？B兔子在哪？你想知道兔子在哪里，关键词是where哪里，你会问：Where is the rabbit ？兔子在哪？故选：B．【答案】A【考点】情景交际【解析】Where are my socks？我的袜子在哪里？【解答】考查情景询问．A我的袜子在哪？B我一只袜子在哪里？袜子是一双的，用复数的socks，B项one of my socks"我的一只袜子"为单数，不符合通常状况．故选：A．【答案】A【考点】情景交际【解析】Is your hat under the bed？你的帽子是在床底下吗？【解答】考查情景询问．A你的帽子是在床底下吗？B你的帽子是在床上吗？当你想知道你的帽子是不是在床底下时，你会问：Is your hat under the bed？你的帽子是在床底下吗？故选：A．【答案】A【考点】情景交际【解析】Are there squirrels in the bag？有松鼠在袋子里吗？【解答】考查情景询问．A有松鼠在袋子里吗？B有松鼠在袋子后面吗？当你想知道松鼠是不是在袋子里，你会问：Are there squirrels in the bag？有松鼠在袋子里吗？故选：A．【答案】A【考点】情景交际【解析】Do you see my books ？你有看见我的书吗？考查情景交际．A你有看见我的书吗？B你有拿我的书吗？你想知道对方有没有看见你的书，你会问他：Do you see my books ？你有看见我的书吗？故选：A．。

全优卷2020年北师大版(3年级起)五年级上册Unit 3 Clothes附答案

全优卷2020年北师大版（3年级起）五年级上册Unit 3 Clothes 一、选择题1．选出不同类的一项．（）A．shoesB．trainersC．six2．Do you ______ the dress？（）A．likeB．likesC．liking3．What ________ I wearing？（）A．amB．areC．is4．My favourite jeans________ blue．（）A．amB．areC．is5．选出不同类的一项（）A．monkeyB．rabbitC．clothes6．你想夸这件T恤衫漂亮，应说（）A．How big!B．How nice!7．﹣________ is your trousers？﹣It's blue．（）A．What colourB．WhatC．Who8．﹣Is this your sweater？﹣______（）A．Yes， they areB．No， they aren'tC．No， it isn't．9．What do you wear ________ sunny days．（）A．inB．onC．at10．你找不到袜子了，你会怎样问妈妈：_______________（）A．Where are my socks？B．Where is my sock？11．Whose______are those？．（）A．jacketB．glovesC．cap12．选出与划线部分发音不同的单词（）A．theseB．thinC．smoothD．that13．选出与划线部分发音不同的单词（）A．snakeB．pandaC．jacketD．animal14．选出与划线部分发音不同的单词（）A．fatherB．thatC．hatD．grandma15．Give____ shirt．（）A．IB．meC．my16．选出与划线部分发音不同的单词（）A．blouseB．flowerC．howD．window17．选出不同类的一项（）A．bagB．doC．don't18．选出不同类的一项（）A．trainB．socksC．cap19．北京是雪天，应说：（）A．It's a snowy day in Beijing．B．It's a snowy day in Harbin．20．你想知道商店有没有帽子时，你会问售货员：___________（）A．Do you have any caps？B．Do you have any shoes？二.填空题21．单词变变变，单数变复数1． glass2． coat3． skirt4． sock5． dress6． cap22．BeijingWeather： SnowyTemperature：﹣1℃Mary is in Beijing． She should wear and ．23．A．shoes B．tiger C．sheep．．24．They like super robots．（否定句）25．给下列句子选择正确的答语．（1）What colour is your jacket？A．They are blue．（2）What colour are your shoes？B．They are on the bed．（3）Is this your T﹣shirt？C．They are my gloves．（4）What are these？D．It's green．（5）Where are my socks？E．Yes，it is．26．wh/w/white ．27．出去的时间到了．It's time go．28．A．what B．store C．where．．29．th/ð/mother．30．补全单词，并在横线上写出其汉语意思w ld三．阅读理解（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）31．We can tell the time by a clock or by a watch． A clock is big． It is usually on the wall or on the table． A watch is small． We can put it in the pocket，or wear it on the wrist（手腕）!A clock or a watch usually has a round face． It has two hands， a long one and a short one． Tom's clock can speak and call him to get up every day． He likes it very much．15． Where do people usually put a clock？A．On the wallB． On the bedC． On the wrist16． How many hands does a clock have？A． One．B． Two．C． Four．17． What does Tom have？ He has ．A． a lovely dogB． a lovely clockC． a lovely watch18． Tom's clock can call him to ．A． get downB． get upC． go to school19． Does Tom like his clock？A． Yes， he does．B． No， he doesn't．C． Yes， he don't．四．书面表达（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）32．用所给的提示用英语描述自己，五句话，三种句型tall， thin， ride a bicycle， animal， socks， new五．连词成句（共5小题，满分10.5分，每小题2.1分）33．are，Those，new，trousers（．）34．it，what，is，clothes （？）．35．about what you ？36．my shoes Where are？37．I today What wear should？六．排序（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）38．1．Let's look the Magic Show!2．Where is the rabbit？Guess？3．Can you get it back？4．Where is rabbits？5．Is it in the box？6．It's under the umbrella．．七．判断（共10小题，满分20.2分）39．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． what B． say40．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．shirt41．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． jeans B． sweater42．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． sneakers B． wear43．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．T﹣shirt44．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．shoes45．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． vest B． red46．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． winter B． summer47．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．trainers48．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．skirt答案一．选择题1．选出不同类的一项．（）A．shoes B．trainers C．six【分析】略【解答】C【点评】略2．Do you ______ the dress？（）A．like B．likes C．liking【分析】你喜欢这件连衣裙吗？【解答】考查动词原形．A．like喜欢，动词原形．B．likes第三人称单数．C．liking 动名词/现在分词．根据Do可知，含有助动词Do的一般疑问句，谓语动词用原形like．故选：A．【点评】考查动词原形．掌握含有助动词Do的一般疑问句谓语动词用原形的知识点，分析选项，选择合适答案．3．What ________ I wearing？（）A．am B．are C．is【分析】我正穿着什么？【解答】本题考查主谓一致．I属于第一人称单数，与am搭配，因此本题选择A．故选：A．【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的句型，并细心做题．4．My favourite jeans________ blue．（）A．am B．are C．is【分析】我最喜欢的牛仔裤是蓝色的．【解答】本题考查主谓一致．主语为my favourite jeans，属于复数，与are搭配，因此本题选择B．故选：B．【点评】要做好此类题目，平常必须多加熟悉课本中的句型，并细心做题．5．选出不同类的一项（）A．monkey B．rabbit C．clothes【分析】monkey猴子；rabbit兔子；clothes衣服．【解答】本题考查类别分类．monkey猴子，动物名词；rabbit兔子，动物名词；clothes 衣服，衣物名词总称；A、B都是动物名词，C是衣物名词总称，选项C与其它几个不同类．故选：C．【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．6．你想夸这件T恤衫漂亮，应说（）A．How big! B．How nice!【分析】你想夸这件T恤衫漂亮，应说：How nice（多么漂亮啊）！【解答】本题考查赞扬语．A．How big多大啊；B．How nice多么漂亮啊．情景说"夸这件T恤衫漂亮"，应用赞扬语说：How nice（多么漂亮啊）！故选：B．【点评】熟练掌握英语中的日常交际用语，特别是赞扬语，学习中注意积累和运用．7．﹣________ is your trousers？﹣It's blue．（）A．What colour B．WhatC．Who【分析】你的裤子是什么颜色的？是蓝色的．【解答】本题考查疑问词的选择．A．What colour什么颜色；B．What什么；C．Who谁．结合答语"It's blue（是蓝色的）"可知问句询问"你的裤子是什么颜色的"，询问什么颜色，用疑问词组What colour询问．故选：A．【点评】熟练掌握常用疑问词或疑问词组的含义及用法，学习中注意积累和运用．8．﹣Is this your sweater？﹣______（）A．Yes， they are B．No， they aren'tC．No， it isn't．【分析】﹣这是你的毛衣吗？﹣不，不是的．【解答】考查一般疑问句．由题，Is this开头的一般疑问句，答句中用it代替this，肯定回答为Yes，it is．否定回答为No，it isn't．故选：C．【点评】在一般疑问句中，答句的时态、人称都要和问句中保持一致．9．What do you wear ________ sunny days．（）A．in B．on C．at【分析】晴天你穿什么？【解答】考查时间介词．根据What do you wear ________ sunny days，可知这里表示特定的天数，这里用介词on．故选：B．【点评】考查时间介词，要求熟悉课本所学词汇，掌握句义，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．10．你找不到袜子了，你会怎样问妈妈：_______________（）A．Where are my socks？B．Where is my sock？【分析】Where are my socks？我的袜子在哪里？【解答】答案：A．本题考查询问某物在哪里．Where are my socks，我的袜子在哪里；Where is my sock 我的袜子在哪里．袜子是两只，要用复数，因此B错，故选A．【点评】本题考查服装方面的知识．解答时注意sock通常成对出现，应该用复数形式．11．Whose______are those？．（）A．jacket B．gloves C．cap【分析】那些是谁的手套？【解答】考查可数名词及其单复数．由题，those"那些"要搭配可数名词复数形式使用，且be动词are是复数，也说明这里要使用复数形式的名词，B选项符合，句意为"那是谁的手套？"，通顺．A和C均为单数名词．故选：B．【点评】注意句中不同部分词汇之间的搭配一致．12．选出与划线部分发音不同的单词（）A．these B．thin C．smooth D．that【分析】these这些，thin瘦的，smooth平滑的，that那个．【解答】考查字母组合发音，字母组合"th"在单词"these"中发[ð]，字母组合"th"在单词"thin"中发[θ]，字母组合"th"在单词"smooth"中发[ð]，字母组合"th"在单词"that"中发[ð]，B与A，C，D划线部分发音不同．故选：B．【点评】字母组合发音考词，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇发音，辨析选项，确定答案，完成题目．13．选出与划线部分发音不同的单词（）A．snake B．panda C．jacket D．animal【分析】snake蛇，panda熊猫，jacket夹克衫，animal动物．【解答】考查字母发音，字母"a"在单词"snake"中发[ei]，字母"a"在单词"panda"中发[æ]，字母"a"在单词"jacket"中发[æ]，字母"a"在单词"animal"中发[æ]，A与B，C，D 划线部分发音不同．故选：A．【点评】字母发音考查，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇，辨析选项发音，确定答案，完成题目．14．选出与划线部分发音不同的单词（）A．father B．that C．hat D．grandma【分析】father父亲，that那个，hat帽子，grandma祖母．【解答】考查字母发音，字母"a"在单词"father"中发[a：]，字母"a"在单词"that"中发[æ]，字母"a"在单词"hat"中发[æ]，字母"a"在单词"grandma"中发[æ]，A与B，C，D划线部分发音不同．故选：A．【点评】字母发音考查，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇，辨析选项，确定答案，完成题目．15．Give____ shirt．（）A．I B．me C．my【分析】给我衬衫．【解答】该题考查人称代词．根据语境可知是"给…衬衫"． give是动词，其常用结构是：give sb sth；故该空的人称代词用宾格，A是主格，B是宾格，C是形容词性的物主代词．故选：B．【点评】注意动词常见的固定用法．16．选出与划线部分发音不同的单词（）A．blouse B．flower C．how D．window【分析】blouse衬衫，flower花，how怎么样，window窗户．【解答】考查字母发音，字母"o"在单词"blouse"中发[a]，字母"o"在单词"flower"中发[a]，字母"o"在单词"how"中发[a]，字母"o"在单词"window"中发 [əu]，D与A，B，C划线部分，发音不同．故选：D．【点评】字母发音考查，要求熟悉字母音标，结合课本所学词汇，根据词汇读音，辨析选项，确定答案，完成题目．17．选出不同类的一项（）A．bag B．do C．don't【分析】A．bag包；B．do助动词；C．don't助动词的否定形式．【解答】答案：A．本题考查词性分类．A．bag包；B．do助动词；C．don't助动词的否定形式．A项是名词，BC项是助动词的肯定和否定形式，故选A．【点评】正确区分名词和助动词，掌握常用英语词汇，特别是单词的含义及词性．18．选出不同类的一项（）A．train B．socks C．cap【分析】A．train火车；B．socks短袜；C．cap鸭舌帽．【解答】答案：A．本题考查类别分类．A．train火车；B．socks短袜；C．cap鸭舌帽．socks和cap是服装类名词，train是交通工具类名词．故选A．【点评】对词汇进行分类时，可依据不同的分类标准解题．常见的分类标准有：按照词性分类，如名词、动词、形容词等；按照类别分类，如交通工具、地点、服装等；但前提都是要求学生能够认识这个单词，才能根据词汇意思进行合理分类．19．北京是雪天，应说：（）A．It's a snowy day in Beijing．B．It's a snowy day in Harbin．【分析】It's a snowy day in Beijing．北京是个下雪天．【解答】该题考查交际用语．It's a snowy day in Beijing北京是个下雪天，It's a snowy day in Harbin哈尔滨是个下雪天．根据情景"北京是雪天"可知A符合题意．故选：A．【点评】理解各个选项的含义，根据语境进行作答．20．你想知道商店有没有帽子时，你会问售货员：___________（）A．Do you have any caps？B．Do you have any shoes？【分析】你们商店有帽子吗？【解答】答案：A．该题考查交际用语．Do you have any caps？你们商店有帽子吗？Do you have any shoes？你们商店有鞋子吗？据"你想知道商店有没有帽子"可知，A符合题意．故选：A．【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案．二．填空题21．单词变变变，单数变复数1． glass glasses2． coat coats3． skirt skirts4． sock socks5． dress dresses6． cap caps【分析】1．glass玻璃杯；2．coat外套；3．skirt裙子；4．sock短袜；5．dress连衣裙；6．cap帽子．【解答】本题考查可数名词及其单复数．1．glasses．名词glass表示"玻璃杯"时，是可数名词，复数是在词尾加﹣es．故为：glasses．2．coats．名词coat的复数，是直接在词尾加﹣s．故为：coats．3．skirts．名词skirt的复数，是直接在词尾加﹣s．故为：skirts．4．socks．名词sock的复数，是直接在词尾加﹣s．故为：socks．5．dresses．名词dress的复数，是在词尾加﹣es．故为：dresses．6．caps．名词cap的复数，是直接在词尾加﹣s．故为caps．【点评】本题主要考查对名词复数变化规则的掌握．这是最基础的语法知识，要认真学习，记住．22．BeijingWeather： SnowyTemperature：﹣1℃Mary is in Beijing． She should wear coat and sweater ．【分析】玛丽在北京．她应该穿外套和毛衣．【解答】该题考查单词填空，根据卡片信息"Snowy、Temperature：﹣1℃"可知，北京的天气很冷，应该穿大衣"coat"和外套"sweater"．故填：coat；sweater．【点评】根据所学单词结合题意作答即可．23．A．shoes B．tiger C．sheep． C ．【分析】shoes鞋子，tiger老虎，sheep羊．【解答】答案：C．该题考查词义辨析．shoes鞋子，tiger老虎，sheep羊．A项是服装词汇，鞋．BC项都是动物名词（老虎、山羊）．故选C．【点评】本题考查名词的辨析．熟记单词及结合语境是解答本题的关键．24．They like super robots．（否定句）They don't like super robots．【分析】他们喜欢超级机器人．他们不喜欢超级机器人．【解答】本题考查肯定句转否定句．由谓语动词like可知句子的时态为一般现在时．题干中like是实义动词，转否定句时在动词like前加don't．故转为的否定句为：They don't like super robots．【点评】熟练掌握肯定句转否定句的规则和方法，学习中注意积累和运用．25．给下列句子选择正确的答语．（1）What colour is your jacket？ D A．They are blue．（2）What colour are your shoes？ A B．They are on the bed．（3）Is this your T﹣shirt？ E C．They are my gloves．（4）What are these？ C D．It's green．（5）Where are my socks？ B E．Yes，it is．【分析】（1）你的夹克是什么颜色的？绿色的．（2）你的鞋子是什么颜色的？蓝色的．（3）这是你的T恤衫吗？是的．（4）这些是什么？它们是我的手套．（5）我的袜子在哪里？在床上．【解答】（1）D．考查交际用语．What colour询问的是颜色，有A和D选项，根据谓语动词is，可知是单数，D符合，故选：D．（2）A．考查交际用语．What colour询问的是颜色，通过问句be动词为are可知，答句也要用are，故选：A．（3）E．考查交际用语．问句问的是"Is this your T﹣shirt？这是你的T恤衫吗？"肯定回答为：Yes，it is，用it代替this，故选：E．（4）C．考查交际用语．问句问的是"What are these？这些是什么？"，应回答具体的物品，答语为：They are…，故选：C．（5）B．考查交际用语．Where询问的是地点，答语为地点即可，B项They are on the bed．它们在床上，符合题意，故选：B．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．26．wh/w/white what、wheel、whale、wheat．．【分析】白色的．【解答】答案：what，wheel，whale，wheat．本题考查字母组合wh在单词中的发音．white读作/wait/．故答案有what读作/wɔt/；读作wheel读作/wi：l/；whale读作/weil/；wheat读作/wi：t/．【点评】要做好这类题目首先要明白wh在单词中的发音：1、/w/：what、wheel、whale、wheat．2、/h/：who、whose、whole．27．出去的时间到了．It's time to go．【分析】It's time …表示做…的时间到了【解答】答案：to，考查动词不定式．It's time …表示做…的时间到了，如果后面是动词词就用to，如果是名词就用for．【点评】it's time to do sth＝it's time for sth，表示做某事的时间到了．28．A．what B．store C．where． B ．【分析】what （疑问词）什么，store 商店，where（疑问词）哪里．【解答】答案：B．本题考查词类辨析，A．what 什么，B．store商店，C．where 哪里，A，C项是疑问词，B项是名词（商店），故选B．【点评】单词的词义与归类辨析，学生要多积累词汇，可以分类记忆，增加词汇量．29．th/ð/mother there，they，this，these．．【分析】妈妈．【解答】答案：mother，there，they，this，these．本题考查th在单词中读浊辅音/ð/：there读作/ðeə/； they 读作/ðei/； this 读作/ðis/； these读作/ði：z/．故答案为mother，there，they，this，these．【点评】注意区分th在单词中的两种读音﹣﹣﹣﹣在平时的学习中记好笔记注意积累并经常复习：1、清辅音/θ/．2、浊辅音/ð/．30．补全单词，并在横线上写出其汉语意思w o r ld 世界【分析】略【解答】or 世界【点评】略三．阅读理解31．We can tell the time by a clock or by a watch． A clock is big． It is usually on the wall or on the table． A watch is small． We can put it in the pocket，or wear it on the wrist（手腕）!A clock or a watch usually has a round face． It has two hands， a long one and a short one． Tom's clock can speak and call him to get up every day． He likes it very much．15． Where do people usually put a clock？ AA．On the wallB． On the bedC． On the wrist16． How many hands does a clock have？ BA． One．B． Two．C． Four．17． What does Tom have？ He has B ．A． a lovely dogB． a lovely clockC． a lovely watch18． Tom's clock can call him to B ．A． get downB． get upC． go to school19． Does Tom like his clock？ AA． Yes， he does．B． No， he doesn't．C． Yes， he don't．【分析】我们可以通过时钟或手表来分辨时间．时钟很大．它通常在墙上或在桌子上．手表很小．我们可以把它放在口袋里，或戴在手腕上！时钟或手表通常有一个圆脸．它有两只手，一只长，一只短．汤姆的时钟可以说话，并叫他每天起床．他非常喜欢它．【解答】15．A．细节理解题．根据文中"A clock is big．It is usually on the wall or on the table．"可知时钟通常在墙上或在桌子上．故选A．16．B．细节理解题．根据文中"It has two hands，a long one and a short one．"可知一个时钟有两只手．故选B．17．B．细节理解题．根据文中"Tom's clock can speak and call him to get up every day．"可知汤姆有一个可爱的时钟．故选B．18．B．细节理解题．根据文中"Tom's clock can speak and call him to get up every day"可知汤姆的时钟会叫他起床．故选B．19．A．细节理解题．"Does Tom like his clock"是助动词Does引导的一般疑问句，回答遵循：Yes，he does；No，he doesn't．根据文中"He likes it very much．"可知汤姆非常喜欢他的时钟，故用肯定回答：Yes，he does．故选A．【点评】做阅读题时，首先浏览问题，然后带着问题去读文章，这样有利于抓住全文重点．读文章时，要把握全文大意，根据问题中的关键词，在文章中搜索答案．四．书面表达32．用所给的提示用英语描述自己，五句话，三种句型tall， thin， ride a bicycle， animal， socks， newI'm tall and thin．I like riding a biycle．My favourite animal is the panda．Today is my birthday．So I have new socks．【分析】本文的写作思路：认真审题，确定题目中的关键词；写作时条理一定要清晰，用上所给的提示词．注意人称用第一人称，时态用一般现在时．根据要求尽情发挥，利用自己熟悉的单词句式．当整篇作文写完，一定要注意仔细检查．重点词汇、短语：tall and thin又高又瘦，ride a bicycle骑自行车，animal动物，new socks新短袜．重点句型：I like riding a biycle．我喜欢骑自行车．like doing sth喜欢做某事，固定用法．【解答】I'm tall and thin．（描述自己的基本情况）I like riding a biycle．（高分句型一）My favourite animal is the panda．（描述自己的喜好）Today is my birthday．（添加过渡句）So I have new socks．我又高又瘦．我喜欢骑自行车．我最爱的动物是熊猫．今天是我的生日．所以我有了新袜子．【点评】写作时要注意一些几点：（1）应抓住文章中心，围绕主题，根据提示列出要写的信息要点．（2）注意内容是否充实、积极和健康．（3）注意文章的结构层次，要凸显文章的主题．（4）要注意语言规范，表达准确，选材造句都尽量使用学过、见过的语言材料．五．连词成句33．are，Those，new，trousers（．）Those are new trousers．【分析】那些是新裤子．【解答】考查句法结构．Those那些；are是；new trousers新裤子．根据句号可知这是陈述句，故答案为：Those are new trousers．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．34．it，what，is，clothes （？）What clothes is it？．【分析】这是件什么衣服？【解答】答案：What clothes is it？考查连词成句，问号表示句子是疑问句，用疑问词"what"引导，"clothes"表示"衣服"，"is it"一般疑问句结构，结合句意，故填：What clothes is it？【点评】连词成句考查要求，分析所给词汇，掌握词义词性，结构句子结构，进行组词成句，完成题目．35．about what you ？What about you ？【分析】你呢？【解答】考查连词成句，问号表示问句句式，"What about "表示"…怎么样？"，复合疑问词；"有 "表示"你"，主语；结合要求完成．故答案为：What about you ？【点评】连词成句考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握词汇意思与词性，结合句式结构，进行组织句子，完成题目．36．my shoes Where are？Where are my shoes？【分析】我的鞋在哪里？【解答】考查句法结构．Where哪儿；are是；my shoes我的鞋．根据问号可知这是问句．故答案为：Where are my shoes？【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．37．I today What wear should？What should I wear today？【分析】我今天应该穿什么？【解答】考查句法结构．What什么；should应该；I我；wear穿；today今天．根据问号可知这是问句，What开头，后面跟should，主语I，再加动词wear，时间today．故答案为：What should I wear today？【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．六．排序38．1．Let's look the Magic Show!2．Where is the rabbit？Guess？3．Can you get it back？4．Where is rabbits？5．Is it in the box？6．It's under the umbrella．213546 ．【分析】1．我们一起去看魔术表演吧！2．兔子在哪里？猜一猜？3．你能把它放回去吗？4．兔子去哪里了？5．它在箱子里吗？6．它在伞的下面．【解答】答案：考查看图作答．题干的6个关键句已给出故事发展的顺序，需要给插图排序．1．Let's look the Magic Show!让我们一起去看魔术表演吧．图2中，一群人围着魔术师，看表演，故为1．2．Where is the rabbit？Guess？兔子去哪里了？猜一猜？图1中魔术桌上有一只兔子，根据第2句话可知，兔子被变走了．图1中桌上的兔子没有了，故为2．3．Can you get it back？你能把他放回去吗？图3中有原句，故排序为3．4．Where is rabbits？兔子在哪里？可知在匆忙地找兔子．图5中，魔术师和小姑娘在找兔子，但没找到，排序为4．5．Is it in the box？它在箱子里吗？图4中，魔术师在翻箱子，故是第五句话的排序，填5．6．It's under the umbrella．它在伞的下面．最后一张图，在伞的下面找到了兔子，符合这句话．故排序为6．【点评】做看图作答一定要认真审题，注意观察和抓取图片的有效信息．七．判断39．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． what B． say ×【分析】what什么，say说．【解答】考查字母a在单词中发音，字母a在单词what中发[ɒ]，字母a在单词say中发[eɪ]，发音不相同．故答案为：×．【点评】平时要多朗读单词，总结元音字母a的发音规律，多练习．40．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．shirt 错误【分析】略【解答】错误【点评】略41．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． jeans B． sweater ×【分析】jeans牛仔裤，sweater毛衣．【解答】考查元音字母组合ea在单词中发音，元音字母组合ea在单词jeans中发[iː]，元音字母组合ea在单词sweater中发[e]，发音不相同．故答案为：×．【点评】平时要多朗读单词，总结元音字母组合ea的发音规律，多练习．42．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． sneakers B． wear ×【分析】sneakers运动鞋，wear穿．【解答】考查元音字母组合ea在单词中发音，元音字母组合ea在单词sneakers中发[i ː]，元音字母组合ea在单词wear中发[eə]，发音不相同．故答案为：×．【点评】平时要多朗读单词，总结元音字母组合ea的发音规律，多练习．43．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．T﹣shirt 正确【分析】略【解答】正确【点评】略44．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．shoes 正确【分析】略【解答】正确【点评】略45．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． vest B． red √【分析】vest背心，red红的．【解答】考查字母e在单词中发音，字母e在单词vest中发[e]，字母e在单词red中发[e]，发音相同．故答案为：√．【点评】平时要多朗读单词，总结元音字母e的发音规律，多练习．46．划线部分发音相同的画"√"，不同的画"×"．A． winter B． summer √【分析】winter冬天，summer夏天．【解答】考查字母组合er在单词中发音，字母组合er在单词winter中发[ər]，字母组合er在单词summer中发[ər]，发音相同．故答案为：√．【点评】平时要多朗读单词，总结字母组合er的发音规律，多练习．47．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．trainers 正确【分析】trainers运动鞋．【解答】本题考查看图识词．题干trainers译为运动鞋．从图片可以看出是一双运动鞋．故图片与词义符合．故答案为：正确．【点评】在理解图片和单词的基础上正确判断．48．判断下列图片与单词是否相符，用"正确"或"错误"表示．skirt 错误【分析】skirt裙子．【解答】本题考查看图识词．题干skirt译为裙子．从图片可以看出是一件衬衣．故图片与词义不符合．故答案为：错误．【点评】在理解图片和单词的基础上正确判断．。

全优卷2020年北师大版(3年级起)五年级上册Unit 1 Jobs附答案

全优卷2020年北师大版（3年级起）五年级上册Unit 1 Jobs 一、选择题1．He is a ____．（）A．footballerB．driverC．firefighterD．policeman2．你想问杨明怎么想，可以说（）A．What about you，Yang Ming？B．How are you，Yang Ming？3．当你的朋友发生意外需要帮助的时候，你应该：（）A．Call for helpB．Go home．4．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．teaB．meatC．weatherD．beach5．A： __________ do you do？ B： I'm a teacher．（）A．WhereB．WhoC．What6．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．niceB．bigC．sixD．Miss7．A ：What do you want to __________？B： I want to be a doctor．（）A．doB．beC．are8．My father is a _____．（）A.nurseB．doctorC．FirefighterD．teacher9．（）A．doctorB．teacherC．nurseD．office worker10．I want ______ a nurse．（）A．beB．to doC．to be11．你告诉别人宾宾想成为一名警官，你会说：．（）A．B inbin wants to be a police officerB．I want to be a police officer．C．He wants to be a farmer12．找出不同类的一项．（）A．doctorB．paperC．nurse13．选出划线部分读音不同的单词．（）A．bornB．burnC．turtle14．s___ ___nd （听起来）（）A．onB．auC．ou15．找出读音不同的一项（）A．teaB．meatC．weatherD．beach16．选出不同类别的单词（）A．doB．telephoneC．call17．﹣What's _____ name？﹣Lisa．She is from England．（）A．myB．yourC．herD．his18．﹣﹣﹣Are those _______ books？﹣﹣﹣NO，they aren't．（）A．teacher'sB.teachersC．teacher19．Hello!__________ my sister．（）A．This isB．You areC．It's aD．She is20．________ Mondays， I want to be a taxi driver．（）A．InB．OnC．At二、填空题21．抄写单词并翻译job23．you（形容词型物主代词）．24．A：What do you want to be in the future？B：．A：What do you want to do in the future？B：．A：How about you？B：．Music makes people happy．25．A．Ken B．Ann C．Mocky．．26．A．vet B．policeman C．woman．．27．A．tea B．meat C．weather D．beach．．28．（1）What does he do？A． I'm a doctor．（2）What does she do？ B．No， he isn't．（3）What do you do？C．Yes， she is．（4）Is he a doctor？D．Yes， I am． / No， I'm not．（5）Is she a teacher？ E．She's a teacher．（6）Are you a vet？F．He's a juggler．29．teacher policeman farmer nurse actor doctor student 1．She gives me an injection．She is a of the hospital．2．He is very tall and very strong．He must be a employable（称职的）．3．She teaches me English．She is my favourite ．4．I love Chinese kung fu．Jack Chen（成龙）is the best ．5．He works in the farm．He is a of the farm．30．Is he a farmer？ No， he isn't．（抄写句子）三、阅读理解31．Boy：This is a photo of my family．Girl：Let me have a look．Who is he？Boy：He is my father．Girl：What does he do？Is he a policeman？He's tall and strong．Boy：No．He's a doctor．Girl：Is she your mother？What does she do？Boy：She's a teacher．She's very nice．Girl：Who is the girl？What does she do？Boy：She's a nurse．Girl：She's very beautiful．（1）What does boy's dad do？（2）What does boy's mum do？（3）What does boy's sister do？．四、连词成句32．Wednesdays be a farmer I want to on33．teach I can English34．Saturdays be a nurse I want to on35．many jobs want to do in the future I36．a， teacher， to， I， want， be （．）五、句型转换37．I will be a cook．（改成疑问句）be a cook？38．Will you be a nurse？（作肯定回答）Yes，．39．Will you be a police officer？（转换成陈述句） be a police officer．40．She is a teacher．（对划线部分提问）41．I want to be a doctor．（写出这句话的否定形式）六．排序42．把下列一段对话排序A．What do you want to be in the future？B．That's great． Doctors can help sick people．C．I want to be a cook．D．What about you？E．That's fun． You can cook many delicious foods．F．Unlike you， I want to be a doctor．七、判断43．I will be a doctor．．44．Will you a math teacher？．45．Teach is a great job．．46．You are very good in math．．47．What about you？．48．Can you imagine astronauts' everyday life in space？On Earth，we put food on a plate because there's gravity on our Earth．But there's almost no gravity in space，so food can float away，and astronauts must eat carefully．Sleeping is very different in space．Some astronauts like to float in the air，but most like to be in a sleeping bag．They tie the bag to a wall that they won't float away．Exercise is very important in space．In space，astronauts do not use their legs often．This is bad for their legs，so they must do exercise for thirty minutes everyday．1．People can put food on a plate because there's gravity on our Earth．2．In space，the food is floating in the air．3．Astronauts tie the sleeping bag to a wall because sleeping bag is not safe．4．In space，astronauts do not use their legs often，so they must do exercise everyday．5．From this story，we can know how astronauts eat，sleep and exercise in space．．答案1．He is a ____．（）A．footballer B．driverC．firefighter D．policeman【分析】他是一个消防队员．【解答】该题考查看图完成句子．footballer足球运动员，driver司机，firefighter 消防队员，policeman警察．图示为消防队员．故选：C．【点评】在理解图示含义的基础上对所给选项做出正确的分析与判断．2．你想问杨明怎么想，可以说（）A．What about you，Yang Ming？B．How are you，Yang Ming？【分析】What about you，Yang Ming你呢，杨明？【解答】本题考查建议的句型．What about you，Yang Ming你呢，杨明？How are you，Yangming？你好吗，杨明？根据你想问杨明怎么想，可以说What about you，Yang Ming 你呢，杨明？故选：A．【点评】情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语．3．当你的朋友发生意外需要帮助的时候，你应该：（）A．Call for help B．Go home．【分析】Call for help"打电话求助"．【解答】答案：A．本题考查求助的句型．Call for help 意为"打电话求助"，Go home意为"回家"，根据语境当你的朋友发生意外需要帮助的时候，你应该说Call for help"打电话求助"，故选A．【点评】仔细分析句子的结构，掌握一些固定用法，根据具体内容作答．4．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．tea B．meat C．weather D．beach【分析】A．tea茶．B．meat肉．C．weather天气．D．beach沙滩．【解答】考查ea在单词中的发音．A．tea[tiː]茶．B．meat[miːt]肉．C．weather[ˈweðə（r）]天气．D．beach[biːtʃ]沙滩．A，B，D选项ea字母组合发/iː/．C选项ea字母组合发/e/．因此发音不同的一项是C．故选：C．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．选择合适答案．5．A： __________ do you do？ B： I'm a teacher．（）A．Where B．Who C．What【分析】你是做什么工作的？我是一名教师．【解答】本题考查疑问词的辨析．A．Where在哪；B．Who谁；C．What什么．结合答语"I'm a teacher（我是一名教师）"可知问句询问"你是做什么工作的"，询问做什么工作，用What提问．故选：C．【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法，结合答语推测问句句意，选择合适的疑问词．6．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．nice B．big C．six D．Miss【分析】A．nice好的．B．big大的．C．six六．D．Miss小姐．【解答】考查i在单词中的发音．A．nice[naɪs]好的．B．big[bɪg]大的．C．six[sɪks]六．D．Miss[mɪs]小姐．A选项字母i发/aɪ/．B，C，D选项字母i发/ɪ/．因此发音不同的一项是A．故选：A．【点评】考查语音，分析选项元音发音，积累一些字母的发音规则，选择发音不同的一项完成试题．7．A ：What do you want to __________？B： I want to be a doctor．（）A．do B．be C．are【分析】你想成为什么？我想成为一名医生．【解答】本题考查动词原形．want想要，后跟to do不定式．结合答语"I want to be a doctor（我想成为一名医生）"可知问句询问"你想成为什么"，to后跟be动词．do是助动词，are是be动词复数形式，都不符合．故选：B．【点评】掌握动词want的用法，结合答语仔细分析，选出正确答案．8．My father is a _____．（）A．nurse B．doctorC．firefighter D．teacher【分析】我父亲是教师．【解答】该题考查看图完成句子．nurse护士，doctor医生，firefighter消防队员，teacher教师，图示为教师．故选：D．【点评】在理解图示含义的基础山结合句子信息做出正确的解答．9．（）A．doctor B．teacherC．nurse D．office worker【分析】doctor医生，teacher教师，nurse护士，office worker职员．【解答】该题考查看图识词．doctor医生，teacher教师，nurse护士，office worker 职员．从图片可以看出职业应是：职员（office worker）．故选：D．【点评】熟练掌握各个选项的意义及用法，然后结合图示选出正确答案．10．I want ______ a nurse．（）A．be B．to do C．to be【分析】我想成为一名护士．【解答】考查不定式，句子表示"我想成为一名护士"；"想成为…"固定搭配，对应"want to be…"；A．be不符合题意；B．to do去做，不定式，不符合题意；C．to be短语搭配，符合题意．故选：C．【点评】动词不定式考查，要求熟悉课本所学，掌握短语搭配，结合句义，进行辨析选项，确定答案，完成题目．11．你告诉别人宾宾想成为一名警官，你会说：．（）A．B inbin wants to be a police officerB．I want to be a police officer．C．He wants to be a farmer【分析】宾宾想成为一名警官．Binbin wants to be a police officer．【解答】本题考查描述兴趣爱好．A．Binbin wants to be a police officer宾宾想成为一名警官；B．I want to be a police officer我想成为一名警官；C．He wants to bea farmer他想成为农民．你告诉别人宾宾想成为一名警官，应用一般现在时描述他的兴趣爱好．主语是Binbin，想成为want to be，主语是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数形式，即wants．"一名警官"译为"a police officer"．故选：A．【点评】熟练掌握英语中的日常交际用语，特别是描述兴趣爱好的句型，学习中注意积累和运用．12．找出不同类的一项．（）A．doctor B．paper C．nurse【分析】A．doctor医生；B．paper纸；C．nurse护士．【解答】答案：B．本题考查类别分类．A．doctor医生；B．paper；C．nurse护士．doctor和nurse是职业类名词，paper是物品类名词．故选B．【点评】正确区分每个单词的词性及类别，选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．13．选出划线部分读音不同的单词．（）A．born B．burn C．turtle【分析】born出生，burn点燃，turtle乌龟．【解答】答案：A．考查字母发音，字母"or"在单词"born"中发[כ：]，在单词"burn"中发[ɜ：]，在单词"turtle"中发[ɜ：]，A与B，C发音不同，故选A．【点评】字母发音考查，要求看准单词划线部分，结合课本所学单词，进行读音辨析，按要求完成题目．14．s___ ___nd （听起来）（）A．on B．au C．ou【分析】sound听起来．【解答】本题考查单词的拼写．sound听起来．可知此处缺字母ou．故选：C．【点评】这些都是日常生活中的词汇需要大家平时积累和掌握它们的共同的．考查的是补全单词．注意单词个别的细节．15．找出读音不同的一项（）A．tea B．meat C．weather D．beach【分析】tea茶，meat肉，weather天气，beach海滩．【解答】答案：C．考查字母发音，字母"ea"在单词"tea"中发[i：]，在"meat"中发[i：]，在"weather"中发[e]，在"beach"中发[i：]，A，B，D项中"ea"发音相同，故选C．【点评】字母发音考查要看准所给词汇，结合课本所学，进行读音辨析，总结字母发音，按要求完成题目．16．选出不同类别的单词（）A．do B．telephone C．call【分析】A．do做；B．telephone电话；C．call打电话．【解答】答案：B．本题考查词性分类．A．do做；B．telephone电话；C．call打电话．do和call是动词，telephone是名词，故选B．【点评】正确区分每个单词的词性．学习中注意积累词汇，多多练习．17．﹣What's _____ name？﹣Lisa．She is from England．（）A．my B．your C．her D．his【分析】她的名字叫什么？叫Lisa，她来自英国．【解答】答案：C．考查形容词性物主代词的用法：my我的，your你的，her她的，his他的．根据答句she 可知Lisa是个女孩，故选C．【点评】首先要理解答句中人称代词she的汉语意思"她"，然后明确与she相对应的形容词性物主代词是her即可．18．﹣﹣﹣Are those _______ books？﹣﹣﹣NO，they aren't．（）A．teacher's B．teachers C．teacher【分析】那些是老师的书吗？不，它们不是．【解答】答案：A．考查名词所有格，意为"那些是老师的书吗？不，它们不是"．teacher's老师的，名词所有格，teachers老师们，名词的复数形式，teacher老师，名词的单数形式，根据题目中横线后面的名词books，可知缺少的是修饰限定成分，应该用名词所有格，表示所属关系，可以是teacher's或者teachers'．故答案：A．【点评】名词词尾加's的所有格：1．一般情况在名词后加's．例如：That girl's coat is in the room．那个女孩的衣服在房间里．2．在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加'．如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's．例如：Today is September 10th，Teachers'Day．今天是九月十日，教师节．Children's Day is coming，I should buy something new for my son．儿童节马上就要到了，我应该为我的儿子买一些新东西．19．Hello!__________ my sister．（）A．This is B．You are C．It's a D．She is【分析】你好!这是我姐姐．【解答】答案：A．该题考查交际用语．This is这是，You are你是，It's a这是一个，She is她是．根据"__________ my sister"可知，该句表示对人的介绍，介绍某人时用This is…．故选A．【点评】情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语．20．________ Mondays， I want to be a taxi driver．（）A．In B．On C．At【分析】在星期一，我想成为一名出租车司机．【解答】考查时间介词in的用法．on表示时间，用于星期、日期前面．在题干中Mondays 表示星期一．故选：B．【点评】平时注意积累on的用法．二．填空题（共10小题，满分21分，每小题2.1分）21．抄写单词并翻译job job 工作【分析】job工作【解答】考查单词拼写和翻译．job译为：工作．小写字母o占中格，小写字母j占上中下格，小写字母b占中上格．故答案为：，工作．【点评】熟记教材单词并能灵活运用，注意在四线格中的书写位置．23．you（形容词型物主代词）your ．【分析】你、你们．【解答】答案：your．考查形容词性物主代词：you既可以做人称代词的主格，也可以做人称代词的宾格；其对应的形容词性物主代词是your，故答案是your．【点评】要明确表示物主代词的分类：物主代词我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的形容词性my your his her its our your their名词性mine yours his hers its ours yours theirs24．A：What do you want to be in the future？B：I want to be a football player ．A：What do you want to do in the future？B：I want to play in the World Cup ．A：How about you？B：I want to be a pianist ．Music makes people happy．【分析】你未来想做什么？我想成为一名足球运动员．你未来想做什么？我想参加世界杯．你呢？我想成为一名钢琴家．音乐使人快乐．【解答】该题考查看图作答．根据问句"What do you want to be in the future？"可知，该对话为一般现在时，结合图示可知，图示中的人物想成为一名足球运动员（I want to be a football player），根据"What do you want to do in the future？"结合图示可知，答语应为：I want to play in the World Cup（我想参加世界杯）．根据问句"How about you？"结合图示可知，答语应为：我想成为一名钢琴家（I want to be a pianist）．故填：I want to be a football player．I want to play in the World Cup．I want to be a pianist．【点评】在理解图示含义的基础上结合题干中的句意正确作答．25．A．Ken B．Ann C．Mocky． C ．【分析】Ken人的姓名，Ann人的姓名，Mocky教材中猴子的名字．【解答】答案：C．该题考查名词辨析．AB是人名，C是动物姓名．故选C．【点评】本题考查名词的辨析．熟记单词及结合语境是解答本题的关键．26．A．vet B．policeman C．woman． C ．【分析】vet兽医，policeman警察，woman妇女．【解答】答案：C．该题考查名词辩析．vet兽医，policeman警察，woman妇女．AB是职业，C是性别．故选C．【点评】本题考查名词的辨析．熟记单词及结合语境是解答本题的关键．27．A．tea B．meat C．weather D．beach． C ．【分析】tea 茶，meat 肉，weather天气，beach 海滩．【解答】答案：C．本题考查字母ea在单词中的发音，A．tea的ea发[i：]，B．meat 的ea发[i：]，C．weather 的ea发[e]，D．beach 的ea发[i：]，A，B，D发音相同，C不同，故选C．【点评】双元音ea的发音要根据具体单词，进行辨析，具体发[e]还是发[i：]．学生要多练习．28．（1）What does he do？ F A． I'm a doctor．（2）What does she do？ E B．No， he isn't．（3）What do you do？ A C．Yes， she is．（4）Is he a doctor？ B D．Yes， I am． / No， I'm not．（5）Is she a teacher？ C E．She's a teacher．（6）Are you a vet？ D F．He's a juggler．【分析】（1）他是做什么的？他是个变戏法的人．（2）她是做什么的？她是一个老师．（3）你是做什么的？我是一个医生．（4）他是一个医生吗？不，他不是．（5）她是一个老师吗？是的，她是．（6）你是一个兽医吗？是的，我是．/不，我不是．【解答】（1）F．考查职业的询问．What在本句中提问职业，主语是he，回答主语保持一致．He's a juggler．他是一个变戏法的人．符合句意．故选：F．（2）E．考查职业的询问．What在本句中提问职业，主语是she，回答主语保持一致．She'sa teacher．她是一个老师．符合句意．故选：E．（3）A．考查职业的询问．What在本句中提问职业，主语是you，回答主语应改为I．I'ma doctor．我是一个医生．符合句意．故选：A．（4）B．考查一般疑问句．Is he提问的一般疑问句，否定回答是No，he isn't．故选：B．（5）C．考查一般疑问句．Is she提问的一般疑问句，肯定回答是Yes，she is．故选：C．（6）D．考查一般疑问句．Are you提问的一般疑问句，肯定回答是Yes，I am．否定回答是No，I'm not．故选：D．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．29．teacher policeman farmer nurse actor doctor student 1．She gives me an injection．She is a nurse of the hospital．2．He is very tall and very strong．He must be a employable（称职的）policeman ．3．She teaches me English．She is my favourite teacher ．4．I love Chinese kung fu．Jack Chen（成龙）is the best actor ．5．He works in the farm．He is a farmer of the farm．【分析】1．她给我打针．她是一名医院的护士．2．他个子很高，很强壮．他一定是个称职的警察．3．她教我英语，她是我最喜欢的老师．4．我喜欢中国功夫．Jack Chen（成龙）是最好的演员．5．他在农场工作．他是一个农场的农民．【解答】答案：本题考查词语和句子的正确理解与应用．1．nurse．"She gives me an injection．"的意思是"她给我打针．"，"打针．"应该是nurse的职责．故答案填nurse．2．policeman．"He is very tall and very strong．"的意思是"他个子很高，很强壮．"，并且很"称职"，应该是policeman．故答案填policeman．3．teacher．"She teaches me English．．"的意思是"她教我英语．"，教学应该是teacher 的职责．故答案填teacher．4．actor．众所周知"Jack Chen（成龙）．"是个男演员．故答案填actor．5．farmer．"He works in the farm．"的意思是"他在农场工作．"，他应该是农民farmer．故答案填farmer．【点评】正确理解所给选项以及提干的汉语意思．30．Is he a farmer？ No， he isn't．（抄写句子）Is he a farmer？No，he isn't．【分析】他是一位农民吗？不，他不是．【解答】考查字母的书写．Is he a farmer？ No， he isn't．这个句子中间用问号隔开．句子的首字母I和N要大写占中上两格，其它的单词按照字母书写规则来书写，单词与单词之间要有一个小写字母a的间隔，句子末尾加上标点．h，i和t占中上两格．f 三个格子全部占．s，e，a，r，m，o，n占中间一格．故填：Is he a farmer？ No，he isn't．【点评】字母书写有规则，倾斜15度正适合．大写总在上两格，高低一致不会错．小写字母也不难，请你记住这几点．有头就用上两格，b，d，h，i，k，l 和t．有尾就占下两格，g，p，q，y 要记着．无头无尾写中格，多练几遍就不错，剩下j，f 不一般，三个格子全部占．结合英语字母顺序表正确书写单词的左邻右舍．三．阅读理解（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）31．Boy：This is a photo of my family．Girl：Let me have a look．Who is he？Boy：He is my father．Girl：What does he do？Is he a policeman？He's tall and strong．Boy：No．He's a doctor．Girl：Is she your mother？What does she do？Boy：She's a teacher．She's very nice．Girl：Who is the girl？What does she do？Boy：She's a nurse．Girl：She's very beautiful．（1）What does boy's dad do？He's a doctor（2）What does boy's mum do？She's a teacher（3）What does boy's sister do？She's a nurse ．【分析】Boy：这是一张我家庭的照片．Girl：让我看一下，他是谁？Boy：他是我的父亲．Girl：他干什么工作？他是一个警察吗？他高而且壮．Boy：不，他是一个医生．Girl：她是你的母亲吗？她是做什么工作？Boy：她是一个老师．她人很好．Girl：这个女孩是谁？她是做什么工作？Boy：她是一个护士．Girl：她非常漂亮．【解答】（1）答案：He's a doctor．考查文中细节．据"He's a doctor"可知，男孩的父亲是一名医生．故填：He's a doctor．（2）答案：She's a teacher．考查文中细节．据"She's a teacher"可知，男孩的母亲是一名教师．故填：She's a teacher．（3）答案：She's a nurse．考查文中细节．据"She's a nurse"可知，男孩的姐姐是一名护士．故填：She's a nurse．【点评】阅读对话，在读懂对话内容的基础上从对话中获取答题信息．四．连词成句（共5小题，满分10.5分，每小题2.1分）32．连词成句Wednesdays be a farmer I want to onI want to be a farmer on Wednesdays．【分析】我想在星期三当一名农民．【解答】考查连词成句．原句是陈述句．主语I"我"．want to be"想要成为"．不定冠词a"一名"修饰名词farmer"农民"．on Wednesdays"在星期三"状语．I want to be a farmer on Wednesdays．"我想在星期三当一名农民．"故答案为：I want to be a farmer on Wednesdays．【点评】此题知识点是考查连词成句．首先要判断句式，然后选择相应的主语、谓语、宾语等结构．再考虑一些固定搭配等，注意不要少词．33．连词成句teach I can EnglishI can teach English．【分析】我会教英语．【解答】考查句法结构．I我；can能；teach English教英语．根据题干，可知这是陈述句．故答案为：I can teach English．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．34．连词成句Saturdays be a nurse I want to onI want to be a nurse on Saturdays．【分析】我想在星期六当一名护士．【解答】考查连词成句．原句是陈述句．主语I"我"．want to be"想要成为"．不定冠词a"一名"修饰名词nurse"护士"．on Saturdays"在星期六"状语．I want to be a nurse on Saturdays．"我想在星期六当一名护士．"故答案为：I want to be a nurse on Saturdays．【点评】考查连词成句，首先看标点符号，粗略地看看词，把固定搭配放在一起．根据句子意思再细致地连．检查词数，单词拼写是否有误，主要是抓住核心短语，主语，谓语等．35．连词成句many jobs want to do in the future II want to do many jobs in the future．【分析】我想在将来做很多工作．【解答】考查句法结构．I我；want to do想做；many jobs很多工作；in the future 在将来．根据题干，可知这是陈述句．故答案为：I want to do many jobs in the future．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．36．连词成句a， teacher， to， I， want， be （．）I want to be a teacher．【分析】我想成为一名老师．【解答】考查句法结构．I作主语，译为我，短语搭配want to be译为想成为，a teacher 译为一名老师．根据句号可知这是陈述句，故答案为：I want to be a teacher．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．五．句型转换（共5小题，满分10.5分，每小题2.1分）37．I will be a cook．（改成疑问句）Will you be a cook？【分析】我要成为一名厨师．你要成为一名厨师吗？【解答】本题考查肯定句转一般疑问句．由"will"可知句子的时态为一般将来时．will 是情态动词，将will提到主语前，首字母大写．主语由第一人称I变为第二人称you．转为的一般疑问句为：Will you be a cook？故填：Will you．【点评】熟练掌握肯定句转一般疑问句的规则和方法．注意题目要求．38．Will you be a nurse？（作肯定回答）Yes，I will ．【分析】你要成为一名护士吗？是的，我要．【解答】本题考查一般疑问句及答语．问句是情态动词Will引导的一般疑问句，主语是you，用I作答．回答有两种，肯定回答是：Yes，I wll．否定回答是：No，I won't．Yes 后跟肯定形式I will．故填：I will．【点评】对一般疑问句的两种答语要熟悉掌握．注意题目要求．39．Will you be a police officer？（转换成陈述句）I will be a police officer．【分析】你会成为一名警察吗？我将成为一名警察．【解答】本题考查改写句子．由一般疑问句中的引导词Will，知句子是一般将来时．转为陈述句时，先把you变为I放在句首；然后把will跟在主语后面；其余部分不变放在I will后面；句尾用句号．转为陈述句是：I will be a police officer．故填：I will．【点评】解答此题，首先要判断句子的时态．能知道一般将来时的肯定句式是：主语+will+动词原形+其它部分．40．She is a teacher．（对划线部分提问）What is she？【分析】她是一名老师．她是干什么的？【解答】考查划线部分提问．根据"a teacher（一名老师）"可知，对职业提问用疑问词What什么，后跟一般疑问句．含有be动词is，变一般疑问句is提前．后跟主语she．故答案为：What is she？【点评】对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句．41．I want to be a doctor．（写出这句话的否定形式）I don't want to be a doctor．【分析】我想成为一名医生．我不想成为一名医生．【解答】本题考查句型转换．题干是一般现在时的肯定句，句中含有实义动词原形want，主语是第一人称，转否定句时借助动词don't，后跟动词原形want．故答案为：I don't want to be a doctor．【点评】本题考查的是肯定句变否定句，英语学习中注意对句型转换的掌握．六．排序（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）42．把下列一段对话排序A．What do you want to be in the future？B．That's great． Doctors can help sick people．C．I want to be a cook．D．What about you？E．That's fun． You can cook many delicious foods．F．Unlike you， I want to be a doctor．A→C→E→D→F→B【分析】A．在将来你想成为什么？B．那很好．医生能够帮助病人．C．我想要成为一名厨师．D．你呢？E．那很有趣．你能够做出很多美味的食物．F．和你不一样，我想成为一名医生．【解答】考查对话排序．先按照对答关系分组，再按照整体逻辑组间排序．A询问将来想要成为什么样的人，C选项以厨师作答，E选项补充说明厨师可以做很多美味食物，为第一组；D选项反过来问另一人未来的职业，F以医生作答，B补充说明医生能够帮助病人，为第二组．按照整体的逻辑，D选项what about为对于前面提出的问题再次询问，故其在后．故答案为：A→C→E→D→F→B．【点评】对话排序准确理解每句话含义，先按照对答关系分组，然后再组间排序．七、判断43．I will be a doctor．T ．【分析】我将成为一名医生．【解答】此题为句子改错题．根据句意I will be a doctor．我我将成为一名医生．判断为一般将来时．will 将要..后面可以跟动词原形，be成为，原形，一名医生 a doctor ，。

2020北师大版小学数学五年级上册第4单元测试卷(有答案)

一、我会填。

(20分)1.一个平行四边形的底是14米,高是3米,这个平行四边形的面积是( ),与它同底同高的三角形的面积是( )。

2.一个梯形的高是25米,它的面积是75平方米,这个梯形的上底与下底的和是( )。

3.图(1)中阴影部分的面积是( ),图(2)中阴影部分的面积是( )。

(每个小方格的边长是 1 cm)4.直角三角形有( )条高。

5.当梯形的上底逐渐缩小为一点时,梯形就转化成( );当梯形的上底增大到与下底相等时,梯形就转化成( )。

6.一个平行四边形与一个三角形的面积相等,底也相等,平行四边形的高是6厘米,三角形的高是( )。

7.一块梯形土地的面积是16平方米,上底是 4.8米,高是 3.2米,下底是( )。

二、我是小法官。

(12分)1.两个平行四边形的高相等,它们的面积不一定相等。

( )2.直角三角形的面积等于两条直角边长乘积的一半。

( )3.梯形的面积是平行四边形的面积的一半。

( )三、计算下列图形的面积。

(单位:cm)(18分)(1)(2)(3)四、按要求画图。

(每个小方格的边长是 1 cm)(14分)1.面积是6 cm2的平行四边形和三角形。

2.高是2 cm,面积是16 cm2的梯形。

五、解决问题。

(36分)1.有一块平行四边形的草坪,底是240米,底是高的2倍,这块平行四边形草坪的面积是多少平方米?(6分)2.下图中三角形A的面积是35 cm2,你能算出图形B,C,D的面积吗?(7分)3.(长春·期末)一个直角梯形的上底长13 cm,如果下底减少7 cm就成了正方形,那么这个直角梯形的面积是多少平方厘米?(7分)4.求图中阴影部分的面积。

(8分)5.右图中阴影部分的面积是 6 平方米,求长方形的面积。

(8分)★挑战题如图所示,正方形ABCD的边长是5厘米,则阴影部分的面积是多少平方厘米?第4单元阶段测评答案一、1.42平方米21平方米2.6米3.12 cm211.5 cm24.三5.三角形平行四边形6.12厘米7.5.2米二、1.√2.√3.?三、(1)10×8=80(cm2)(2)10×8÷2=40(cm2)(3)(6+10)×8÷2=64(cm2)四、如下图所示。

(北师大版(三年级起点))小学英语五上 Unit 4单元测试(含答案)

Unit 4 Position 单元测试听力部分（30分）一、听录音，根据听到的内容给下列图片排序。

（10分）（）（）（）（）（）二、听录音，根据听到的问句选择合适的答语。

（10分）（）1. A. It’s on the ground. B. It’s a giraffe. C. It’s blue.（）2. A. They are farmers.B. They are in front of the door.C. They are my grandfather and grandmother.（）3. A. Yes, she does. B. No, I don’t. C. No, it isn’t.（）4. A. She’s a doctor. B. No, she isn’t. C. She’s in the kitchen.（）5. A. He’s tall. B. He’s on the farm. C. He’s my brother.三、听录音，根据所听到的内容判断正（T）误（F）。

（10分）（）1. The duck is in the water.（）2. The birds are in the tree.（）3. Mocky is behind the door.（）4. The bag is on the chair.（）5. The book is under the sofa.笔试部分（70分）四、看图，选择合适的介词（短语）写在横线上。

（8分）1. It’s ________ the floor.2. It’s ________ the chair.3. It’s ________ the door.4. It’s ________ the TV.五、看图，判断图片与文字是否相符。

相符用“Y”表示，不相符用“N”表示。

（8分）（）1. The pencil box is under the desk.（）2. The cake is on the car.（）3. The sweater is on the floor.（）4. The toy plane is behind the sofa.六、根据图片内容填空。

全优卷 2020年苏教版五年级数学上册第四单元测试提优卷附答案

第四单元测试提优卷一、计算。

1．直接写出得数。

0.24+0.67= 0.51+0.19= 3.8+5.2= 2.7 - 0.27=3.25+0.75=4.8+6.2= 0.43 - 0.34= 1- 0.45=10 - 0.19= 100+0.97= 1.6-0.9= 9+1.28=2．用竖式计算，带*号的要验算。

2.63+0.58= 5.07 - 4.896= 5.8+6.28=23.6 - 3.82= 13.6 - 4.52= 108.4 - 21.93=* 22.7+156.42= *18 - 3.57=3．计算下面各题，能简算的要简算。

6.87+5.4- 2.9 40.2- 35.62 -1. 6 4.7- 2.95+18.36.67- (2.43+4.01) 40+[28.16 - (12.04+0.9)] 3.1+(25.78+6.8)二、填空。

1. 2.7比1.4多( )，0.9比1.6少( )，比0.7多0.4的数是( )，比0.76少0.25的数是( )。

2．数字“9”在十位上比在十分位上表示的数大( )；小于1的最大的两位小数比最小的一位小数大( )。

3．小明收集废品2.5千克，比小华少0.28千克，小华收集废品( )千克。

4．在一道加法算式中，一个加数增加1.36，另一个加数减少1.63，和比原来( )。

5．涵涵在计算一道小数减法时，把被减数百分位上的7看成了1，减数十分位上的5看成了2，正确答案与错误答案相差( )。

6．丽丽家离学校有4.2千米，芳芳家离学校有2.6千米，丽丽家、学校、芳芳家在同一条东西方向的大街上。

丽丽家和芳芳家最少相距( )千米，最多相距( )千米。

7．哥哥和弟弟所带的钱正好可以买一本《百科全书》，若哥哥单独买，则差15.7元；若弟弟单独买，则差5.9元。

购买一本《百科全书》需要( )元。

8．先计算前三道题的得数，再根据规律写出第四道题的得数。

1.2+1.12=( )1.2+1.12 +1.112=( )1.2 +1.12 +1.112 +1.1112=( )1.2 +1.12 +1.112+…+=( )三、判断。

2020年北师大版五年级数学上学期第四单元测试卷含答案

五年级数学上学期第四单元测试卷一、填空题。

(每空1分，共28分)1、用字母表示三角形的面积公式：( )。

2、三角形有( )组底和高，它的面积等于对应的一组底和高的乘积的( )。

3、一个梯形，上下两底之和是15分米，高是8分米，它的面积是( )平方分米。

4、一个平行四边形的底是16厘米，高是10厘米，面积是( )平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

5、一个等腰直角三角形的腰长是8厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。

6、一个正方形有周长是24dm，它的边长是( )dm，面积是( )dm2。

7、单位换算。

15000平方米= ( )公顷 3.5平方米= ( )平方分米540公顷= ( )平方千米0.8平方米= ( )平方厘米0.25平方千米= ( )公顷= ( )平方米8、一个平行四边形，底是8厘米，高是底的 1，它的面积是( )平方厘米。

29、平行四边形的底和高都是5厘米，它的面积是( )平方厘米，如果底和高同时扩大3倍，面积就扩大( )倍，就是( )平方厘米。

10、一个邻边相等平行四边形框架，无论对角怎样对拉其周长( )，但当其拉成( )形时的面积最大。

11、右图中L1与L2平行，A，B，C，D是L1上的四个点。

线段a与点A，B，C，D组成了四个三角形；因为L1与L2平行，两直线间的( )相等，也就是四个三角形的( ) 相等，所以四个三角形的面积也( )。

12、两个完全相同的三角形刚好拼成一个底是7厘米高是6厘米的平行四边形，那么三角形的底是( )厘米，高是( )厘米，面积是( )平方厘米，拼成的平行四边形的面积是( )平方厘米。

二、判断题。

(5分)1、直角三角形只有一条高。

( )2、周长相等的平行四边形的面积也一定相等。

( )3、边长是4厘米的正方形的面积与周长相等。

( )4、两个三角形的面积相等，它们一定能拼成一个平行四边形。

( )5、梯形的上下底同时扩大2倍，高不变，其面积也扩大2倍。

北师大版(三起)五年级上册《Unit_4_Position》小学英语-有答案-同步练习卷(1)

北师大版（三起）五年级上册《Unit 4 Position》同步练习卷（1）一、看图写相应的方位介词．1. 看图写相应的方位介词________2. 看图写相应的方位介词________3. 看图写相应的方位介词________4. 看图写相应的方位介词________5. 看图写相应的方位介词________6. 看图写相应的方位介词________二、选出不同类的一项．选出不同类的一项（）A.trainB.inC.on选出不同类的一项．（）A.snakeB.rabbitC.behind选出不同类的一项（）A.thisB.squirelC.it选出不同类的一项．（）A.squirrelB.catC.where选出不同类的一项（）A.bagB.doC.don't选出不同类的一项（）A.isB.boxC.isn't三、看图，读句子，并判断正（√）误（×）．﹣Where is the pencil？﹣It's in the bag．________看图，读句子，并判断正（√）误（×）．________ ﹣ What is this？﹣ It's is a toy bear．看图，读句子，并判断正（√）误（×）．________ ﹣Is the squirrels in the bag？﹣Yes ， It is．看图，读句子，并判断正（√）误（×）．________ ﹣Is the cat in the box？﹣No ， It isn't．看图，判断对错﹣I am afraid of snakes．﹣Me too．________五、看图回答问题．（1）．Where are the chairs？________（2）．Where is the pencil﹣box？________（3）．Where is the ruler？________（4）．Where is the pencil？________（5）．Where is the Mocky？________．参考答案与试题解析北师大版（三起）五年级上册《Unit 4 Position》同步练习卷（1）一、看图写相应的方位介词．1.【答案】in【考点】看图识词【解析】在…里面【解答】该题考查看图识词．图示中的猴子在坚果里面，in在……里面．故答案为：in．2.【答案】behind【考点】看图识词【解析】在…后面【解答】该题考查看图识词．图示中的动物在箱子的后面为，behind在……后面．故答案为：behind．3.【答案】on【考点】看图识词【解析】在…上面【解答】该题考查看图识词．图示中的松鼠在坚果的上面，on在……上面．故答案为：on．4.【答案】under【考点】看图识词【解析】在…下面【解答】该题考查看图识词．图示中的松鼠在坚果的下面，under在……下面．故答案为：under．5.【答案】in【考点】看图识词【解析】in在里面【解答】该题考查看图识词．图示中的笔在书本里面，in在……里面．故答案为：in．6.【答案】in front of【考点】看图识词【解析】在…前面【解答】该题考查看图识词．图示中的动物在物品的前面，in front of在……前面．故答案为：in front of．二、选出不同类的一项．【答案】A【考点】词性分类Clothes【解析】A．train火车；B．in在…里面；C．on在…上面．【解答】答案：A．本题考查词性分类．A．train火车；B．in在…里面；C．on在…上面．in和on是方位介词，train是名词，故选A．【答案】C【考点】词性分类【解析】snake蛇；rabbit兔子；behind在…后面．【解答】本题考查词性分类．A．snake蛇；B．rabbit兔子；C．behind在…后面．A和B选项是动物名词，C选项是方位介词．故选：C．B【考点】词性分类ClothesPlaces and activities: Shopping【解析】A．this这个；B．squirel松鼠；C．it它．【解答】答案：B．本题考查词性分类．A．this这个；B．squirel松鼠；C．it它．this和it是指示代词，squirel是名词，故选B．【答案】C【考点】词性分类【解析】squirrel松鼠；cat猫；where在哪里．【解答】本题考查词性分类．A．squirrel松鼠；B．cat猫；C．where在哪里．A和B选项是名词，C选项是疑问词．故选：C．【答案】A【考点】词性分类Clothes【解析】A．bag包；B．do助动词；C．don't助动词的否定形式．【解答】答案：A．本题考查词性分类．A．bag包；B．do助动词；C．don't助动词的否定形式．A项是名词，BC项是助动词的肯定和否定形式，故选A．【答案】B【考点】词性分类Clothes【解析】A．is是；B．box盒子；C．isn't不是．【解答】本题考查词性分类．A．is是；B．box盒子；C．isn't不是．AC项是be动词肯定和否定形式，B项是名词，故选B．三、看图，读句子，并判断正（√）误（×）．【答案】×【考点】看图作答Clothes【解析】﹣铅笔在哪儿？﹣它在包里面．【解答】答案：×．该题考查看图作答．图示中的铅笔在书里面．应该是It's in the book．故答案为：×．【答案】√【考点】看图完成句子【解析】这是什么，它是一个玩具熊．【解答】该题考查看图完成句子．句意：这是什么，它是一个玩具熊，图示为玩具熊．故答案为：√．【答案】√【考点】看图完成句子【解析】松鼠在袋子里吗？是的，是的．【解答】该题考查看图完成句子．句意：松鼠在袋子里吗？是的，它是．图示中的松鼠在袋子里．故答案为：√．【答案】×【考点】看图完成句子【解析】猫在盒子里吗？不，不是．【解答】该题考查看图完成句子．句意：猫在盒子里吗？不，不是．图示中的猫在盒子里．故答案为：×．【答案】√【考点】看图完成句子【解析】我怕蛇，我也是．【解答】该题考查看图完成句子．句意：我怕蛇，我也是．图示为蛇，句意正确．故答案为：√．五、看图回答问题．【答案】The chairs are behind the desk．,The pencil﹣box is under the desk．,The ruler is in the desk．,The pencil is on the desk．,Mocky is front of the desk【考点】看图作答Clothes【解析】（1）椅子在哪儿？椅子在课桌后面．（2）铅笔盒在哪儿？铅笔盒在课桌下面．3，尺子在哪儿？尺子在课桌里面．4，铅笔在哪儿？铅笔在课桌上．5，莫奇在哪儿？莫奇在课桌前面．【解答】（1）答案：The chairs are behind the desk．该题考查看图作答．根据图示可知，椅子在课桌后面．behind the desk在课桌后面，故答案为：The chairs are behind the desk．（2）答案：The pencil﹣box is under the desk．该题考查看图作答．根据图示可知，铅笔盒在课桌下面．under the desk在课桌下面，故答案为：The pencil﹣box is under the desk．（3）答案：The ruler is in the desk．该题考查看图作答．根据图示可知，尺子在课桌里面．in the desk在课桌里面，故答案为：The ruler is in the desk．（4）答案：The pencil is on the desk．该题考查看图作答．根据图示可知，铅笔在课桌上．on the desk在课桌上，故答案为：The pencil is on the desk．（5）答案：Mocky is front of the desk．该题考查看图作答．根据图示可知，莫奇在课桌前面．in front of在…前面．故答案为：Mocky is front of the desk．。

(北师大版)2020学年五年级上册数学单元测试卷全套(18页,word版)

五年级上册数学第一单元测试卷班级 : 姓名: 分数 :一、填空题。

（20分）1、 3.2965保留一位小数约是（），9.868保留三位小数约是（）.2、在计算4.9÷（8.2 - 4.7）时，应先算（）法，再算（）法，计算结果是（）.3、6.4÷0.004的商的最高位是在（）位上。

4、两数相除的商是3.51，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的1/10，商是（）。

5、0.444…记作( ), 2.13535…记作( )。

6、计算小数除法时，商的小数点一定要与( )的小数点对齐。

7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍。

8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是（），保留两位小数约是（）。

9、在○里填上“＞”、“＜”、或“=”2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9 0÷9.9○0 1. 99÷1○1.9910、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大201，原来的数是（）。

11、在5.454，5.545 ，5.4，5. 456，5. 45这五个数中，有限小数是（），无限小数是（），循环小数是（）最大的数是（），最小的数是（）。

12、在（）里填上适当的数。

14.4÷0.45=( )÷45 2.58÷0.12= ( ) ÷1222÷8.8 = ( )÷88 9.12÷0.08= ( )÷8二、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）（10分）1、在除数中，除不尽时商一定是循环小数。

（）2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。

( )3、1÷7的商是循环小数。

( )4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。

( )5、1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。

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