2009年全国统一高考生物试卷(全国卷一)及答案
2009年全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题（本题共5小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响2．如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图．下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（）A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用3．下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是（）A．发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B．发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C．从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D．当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量4．下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是（）A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（）A．B．C．D．二、非选择题（共4小题，满分42分）6．（10分）桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差．如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果．据图回答：（1）该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的降解有关，该物质的降解与的活性变化有关．也与细胞壁中的降解有关，该物质的降解与的活性变化有关．（2）A、B品种中耐贮运的品种是．（3）依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是，因为．（4）采摘后若要促使果实提前成熟，科选用的方法有和．（5）一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是．7．（11分）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反映过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度．请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性．要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题．实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液，0.01%的过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管．（1）实验步骤：（2）实验结果预测及结论：整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是．由此可得出的结论是．（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是，原因是．8．（11分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节．调节鸟类繁殖活动的图解如图：请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的．机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于（下丘脑、垂体、性腺）．（2）图中的A，B，C 分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是、和．C进入血液后，通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌．（3）据图判断，若要验证B 的生理作用（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是．9．（10分）某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用．人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料．据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网；（2）牛与鸡之间（有，无）竞争关系，理由是．人与鸡的种间关系是，人与牛的种间关系是．（3）流经该农场生态系统的总能量来自所固定的，无机环境中的碳以形式进入该人工群落．（4）假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会（增多、不变、减少），理由是．2009年全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）参考答案与试题解析一、选择题（本题共5小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2009•全国卷Ⅰ）下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响【分析】本题考查的是遗传病的特点．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．【解答】解：A、单基因突变可以导致遗传病，如镰刀型细胞贫血症，A正确；B、染色体结构的改变可以导致遗传病，如猫叫综合征，B正确；C、近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加，C正确；D、多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象，还比较容易受环境因素的影响，D 错误．故选：D．2．（2009•全国卷Ⅰ）如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图．下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（）A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用【分析】微生物代谢的方式是本题的切入点，微生物代谢的调节主要有两种形式：酶合成的调节和酶活性的调节．【解答】解：A、丙物质在酶③的催化下生成了丁物质，但是当丁物质过多时又会反过来抑制酶③的活性，故A正确；B、酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化，故B正确；C、当丁物质和戊物质中任意一种过量时，那还有一种物质不一定过量，所以不一定会导致丙物质积累，以抑制酶①的活性，故C错误；D、抑制酶的活性的这种变化是可逆的，当代谢产物减少时，便与酶脱离，酶结构便会复原，又恢复原有的活性，故D正确．故选C．3．（2009•全国卷Ⅰ）下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是（）A．发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B．发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C．从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D．当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量【分析】本题主要考查谷氨酸杆菌的一些知识点．谷氨酸杆菌的新陈代谢类型是异养需氧型，业发酵生产一般采用液体培养基，方便更换培养基．人们根据微生物生长曲线，确定微生物在进入稳定期后，代谢产物逐渐积累，因此适当补充营养物质，有助于延长稳定期，提高代谢产物的产量，为此人们探索出连续培养的方法，即以一定的速度不断地添加新的培养基，同时以同样的速度不断地放出老的培养基，以保证微生物对营养物质的需要，并排出部分有害的代谢产物，使微生物保持较长时间的高速生长．【解答】解：A、利用发酵工程生产谷氨酸溶氧不足会产生乳酸或琥珀酸，A正确；B、培养基通常由豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等配制而成呈液体状态，因此是液体天然培养基，B正确；C、从自然界分离的野生型菌株产量一般都比较低，不能满足工业上的需要，通常要用人工诱变的方法处理使菌种产生突变，再从中筛选出符合要求的优良菌种才能用于生产，C错误；D、当菌体生长进入稳定期时要及时补充营养物以满足菌体的营养需求，以提高谷氨酸的产量，D正确．故选：C．4．（2009•全国卷Ⅰ）下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是（）A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的【分析】植物体细胞杂交是指将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞（植物体细胞杂交技术），把杂种细胞培育成植株的技术．遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传．细胞核遗传一般遵循基因的分离定律和自由组合定律，而细胞质遗传不遵循遗传定律，一般表现为母系遗传的特点．【解答】解A、植物体细胞杂交可以用两种不同的植物细胞，从而可克服生殖隔离的限制，A正确；B、植物体细胞杂交过程包括不同种植物原生质体融合的过程和植物组织培养过程，B正确；C、紫茉莉枝叶的性状的遗传是细胞质遗传，两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型应与母本一致，C错误；D、F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的，因为受精卵中的细胞质几乎全部来自母本，D正确．故选：C．5．（2009•全国卷Ⅰ）已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（）A．B．C．D．【分析】已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，除去所有的有芒植株再自交，依次求出答案．【解答】解：假定抗病无芒为AABB，感病有芒为aabb，则F1的基因型为AaBb （AABB×aabb的后代），F1自交（AaBb×AaBb）得：AABB、AABb、AABb、AAbb （含bb为有芒，所以去掉）、AaBB、AaBb、AaBb、Aabb（去掉）、AaBB、AaBb、AaBb、Aabb（去掉）、aaBB、aaBb、aaBb、aabb（去掉）．F2每种基因型自交可产生4后代（如AABB×AABB→4AABB）：AABB、AABb、AABb这三种基因型自交都不可能出现aa，它们的后代共4+4+4=12个；AaBB、AaBb、AaBb、AaBB、AaBb、AaBb这六个基因型自交每个基因的4后代均出现1个aa（即Aa×Aa→AA、2Aa、aa）所以这六个基因型自交的后代共有4+4+4+4+4+4=24个，其中出现aa的有1+1+1+1+1+1=6个；aaBB、aaBb、aaBb这三个基因自交后代均出现aa，所以这三个基因自交后代出现aa的有4+4+4=12．综上所述，F3共有12+24+12=48个，其中出现aa的有6+12=18个，所以F3出现aa的概率为18÷48=．故选：B．二、非选择题（共4小题，满分42分）6．（10分）（2009•全国卷Ⅰ）桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差．如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果．据图回答：（1）该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的纤维素降解有关，该物质的降解与纤维素酶的活性变化有关．也与细胞壁中的果胶质降解有关，该物质的降解与果胶酶的活性变化有关．（2）A、B品种中耐贮运的品种是A．（3）依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是适当降低温度，因为低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化．（4）采摘后若要促使果实提前成熟，科选用的方法有用乙烯进行处理和适当提高贮存温度．（5）一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是叶绿素含量低．【分析】植物细胞的细胞壁具有支持和保护的作用，其成分为纤维素和果胶．根据酶的专一性，纤维素一般用纤维素酶水解，果胶一般用果胶酶水解．分析图中曲线，可以看出水果的硬度和纤维素的含量呈正相关，而和纤维素酶和果胶酶的活性呈负相关．【解答】解：（1）从图中可以看出，果实成熟后硬度的变化与细胞壁中纤维素的含量变化一致与果胶质水解产物变化相反，可见，其硬度的降低与纤维素和果胶的降解有关，而纤维素的降解与纤维素酶的活性有关，果胶的降解与果胶酶的活性有关．（2）A品种在成熟后，其硬度变化比较小，应耐贮运．（3）从（1）的分析可以看出：果实成熟采摘后要减缓变软就是要降低酶的活性，而要降低酶的活性，就要适当降低温度，从而延缓果实软化．（4）采摘后要使果实提前成熟，可以根据以上分析，适当提高贮存的温度或用乙烯处理．（5）果实成熟过程中绿色变浅是因为叶绿素转变成了其他色素，从而含量降低．故答案为：（1）纤维素纤维素酶果胶质果胶酶（2）A（3）适当降低温度低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化（4）用乙烯进行处理适当提高贮存温度（5）叶绿素含量低7．（11分）（2009•全国卷Ⅰ）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反映过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度．请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性．要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题．实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液，0.01%的过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管．（1）实验步骤：（2）实验结果预测及结论：整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是加入过氧化氢酶的试管＞加入3.5%FeCL3溶液的试管＞加入蒸馏水的试管．由此可得出的结论是过氧化氢酶具有催化作用和高效性．（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是加入3.5%FeCL3溶液的试管，原因是酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，对催化作用的影响小．【分析】分析题意可知，本实验的目的是验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性，实验原理是过氧化氢可以分解释放出氧气，根据实验目的分析出实验的自变量是有机催化剂、无机催化剂、不加催化剂；因变量是反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度），其他变量属于无关变量，实验分组为三组．【解答】解：（1）由题意可知，实验分组因分三组，空白对照组、无机催化剂对照组、有机催化剂的实验组，实验设计中应遵循对照原则和单因子变量的原则，注意无关变量应保持一致且适宜，利用题干中的实验材料与试剂设计实验步骤如下：①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间．②分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液．③观察各管中释放气泡产生的快慢．（2）实验结果预测及结论：由于氧化氢酶具有高效性，因此加入过氧化氢酶的反应速率最快，3.5%FeCL3溶液能催化过氧化氢分解，但不具有高效性，反应速率比入过氧化氢酶的反应速率慢比不加任何催化剂的反应速率快，因此整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是加入过氧化氢酶的反应＞加入3.5%FeCL3溶液的反应＞加入蒸馏水的反应．结论是：过氧化氢酶具有催化作用和高效性．（3）酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，因此将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是加入3.5%FeCL3溶液的反应．故答案应为：答案（1）①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间②分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液③观察各管中释放气泡产生的快慢（2）结果：加入过氧化氢酶的试管＞加入 3.5%FeCL3溶液的试管＞加入蒸馏水的试管结论：过氧化氢酶具有催化作用和高效性（3）加入 3.5%FeCL3溶液的试管酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，对催化作用的影响小8．（11分）（2009•全国卷Ⅰ）春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节．调节鸟类繁殖活动的图解如图：请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式完成的．机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑（下丘脑、垂体、性腺）．（2）图中的A，B，C 分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是促性腺激素释放激素、促性腺激素和性激素．C进入血液后，通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌．（3）据图判断，若要验证B 的生理作用不能（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用．【分析】（1）据图分析，鸟类的繁殖有传入神经的参与，说明有神经调节；与性腺相关，说明有性激素的参与，有体液调节；由图可以看出性腺分泌的性激素受下丘脑和垂体的分级调节，联想所学的知识点甲状腺激素的分级调节，可以得出：A是促性激素释放激素，B是促性激素，C是性激素．（2）激素的分级调节的机制是反馈调节．【解答】解：（1）从图中可以看出，鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行，机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑．（2）从图中不难看出A是促性腺激素释放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素合成和分泌．（3）鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用．故答案为：（1）神经调节体液调节下丘脑（2）促性腺激素释放激素促性腺激素性激素（其他合理答案也给分）反馈（3）不能鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用9．（10分）（2009•全国卷Ⅰ）某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用．人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉米的肥料．据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡，牛，玉米和人组成的食物网；（2）牛与鸡之间无（有，无）竞争关系，理由是它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒）．人与鸡的种间关系是捕食与竞争，人与牛的种间关系是捕食．（3）流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的太阳能，无机环境中的碳以CO2形式进入该人工群落．（4）假设该农场将生产玉米的作为饲料养鸡，供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为的玉米养鸡，供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会减少（增多、不变、减少），理由是改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少．【分析】考查生物与环境的知识和具体问题具体分析的能力．生态系统的结构、能量流动和物质循环是教学大纲中所规定的为数不多的D层次的内容，属于生物学主干知识的核心知识之一．能力要求D．【解答】解：（1）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．不包含分解者和非生物部分．在该生态系统中，存在的食物链有两条：水稻→人，水稻→牛→人．分析题意，鸡、牛、玉米和人组成的食物网是（2）根据对种间关系的认识，容易判断出牛与鸡之间不具有竞争关系，因为牛食玉米秸秆而鸡吃玉米子粒；人与鸡之间则既有捕食关系又有竞争关系，因为玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食；人与牛的间则属于捕食关系，不存在竞争关系，因为牛食玉米秸秆而人吃玉米子粒或牛肉．（3）流经生态系统的总能量是来自生产者所固定的太阳能．在该农场生态系统中，生产者只有玉米，不考虑杂草等绿色植物．有的考生不能够从具体事例出发，犯主观唯心主义的错误，想当然地认为，农田中也有杂草，因此误答为生长者或绿色植物．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的．（4）生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网这种渠道进行的，其传递的特点是单向流动、逐级递减．当改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少，因此该农场供养的人数将会减少．故答案为：（1）（2）无它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒）捕食与竞争捕食（3）玉米太阳能CO2（4）减少改变用途的玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了大部分能量，导致人获得的能量减少．。
2009年山东省高考生物试题及答案解析
2009年全国普通高校招生统一考试山东省理综考试生物试卷解析I卷选择题1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A.胰岛细胞B.造血干细胞C.效应B细胞（浆细胞）D.口腔上皮细胞解析：该题是信息题，关键要掌握代谢旺盛的细胞核孔数目多，选项AC都属于合成分泌旺盛的细胞，B 项中干细胞需要不断增殖，代谢也非常旺盛，相比之下，D。
口腔上皮细胞代谢水平最弱。
故选D。
2.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。
下列属于奢侈基因的是A.血红蛋白基因B.ATP合成酶基因C.DNA解旋酶基因D.核糖体蛋白基因解析：题干中给予“细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果”，根据题干可知，找出分化的细胞中特殊成分的基因即可，四个选项中BCD是所有活细胞中都具体的基因，而A.血红蛋白基因是分化后的红细胞才表达的基因。
3.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列描述错误的是A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节解析：该题考察必修I细胞膜功能及必修III生命活动调节等相关知识考点，方式③中的递质要经过体液——组织液才能完成传递。
4.利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。
由此推知，该反应器A.能够实现物质循环B.主要处理有机污染C.可看作一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失解析：该题属于信息给予及新情景题目，但考查的是基本知识，该反应器没有生产者，不能看作是一个是生态系统。
5.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴男子增强免疫能力解析：该题考查免疫失调和现实应用的内容，解决问题的根本是减少对神经-肌肉突触后膜的受体蛋白的攻击。
2009年全国统一高考生物试卷全国卷ⅰ含解析版
2009年全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题（本题共5小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响2．如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图．下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（ ）A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用3．下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是（ ）A．发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B．发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C．从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D．当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量4．下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是（ ）A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（ ）A．B．C．D．二、非选择题（共4小题，满分42分）6．（10分）桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。
如图表示常温下A 、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。
2009年高考全国卷1试题及答案(理综)
2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国1卷）理科综合能力测试一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于人类遗传病的叙述，错误．．的是A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响答案D【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
单基因突变可以遗传病，如镰刀型细胞贫血症；染色体结构改变可以导致遗传病，如猫叫综合征；近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加；多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象，还比较容易受环境因素的影响。
因此，D错误。
2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。
下列有关酶活性调节的叙述，错误．．的是A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用答案C【解析】微生物代谢的调节主要有两种形式：酶合成的调节和酶活性的调节。
酶活性的调节是微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢有速率。
酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化，但这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性。
因此A、B、D正确。
当丁物质和戊物质中任意一种过量时，不一定会导致丙物质积累，以抑制酶①的活性。
故C错误。
3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量答案C【解析】发酵工程生产谷氨酸，溶氧不足，会产生乳酸或琥珀酸；培养基通常有豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等配制而成，呈液体状态，因此是液体天然培养基；从自然界分离的野生型菌株，产量一般都比较低，不能满足工业上的需要，通常都要用人工诱变的方法处理，使菌种产生突变，再从中筛选出符合要求的优良菌种，才能用于生产。
2009年高考理综试题1(生物部分)
2009年高考理综试题1（生物部分）1．下列有关免疫的叙述中正确的是：A. 许多流感患者，在不用药的情况下，也可在一周左右时间痊愈。
是因为吞噬细胞清除了体内的流感病毒B．B淋巴细胞与体液免疫有关，而与细胞免疫无关，T淋巴细胞与细胞免疫有关，而与体液免疫无关C．在体液免疫中，极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面，因而能直接作用于B细胞。
D．人体免疫系统只清除外来细胞，即“非己”的成分，而不会清除自身的细胞，即属于“自己”的成分2.下图表示1900 、1950 及1980 三年，在甲桥上游20 公里至下游40 公里的范围中，测得的河水溶氧量。
假设河水的溶氧量是与污染程度成反比关系，据图分析下列叙述正确的是A. 在1900 年时，甲桥附近地区的污染比1950年时严重B. 由于环保意识的抬头，从1900 年到1980年的80 年间，甲桥附近同地区的污染似乎有持续改善的趋势C. 在1980 年时，甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微D. 距离甲桥愈远，所测得的污染愈严重3．健康是社会关注的焦点、人类永恒的主题，下列叙述不．正确的是A．细胞凋亡能清除体内正常细胞，影响机体生长发育B．饮食中摄入过量胆固醇类食物可能会引发心血管疾病C．良好的心理状态和健康的生活方式可以有效预防癌症的发生D．利用DNA探针可快速简便地检测出乙肝病毒4.稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式。
水生植物红萍（满江红）可作为鸭子的饲料，适宜生活在荫蔽环境；鸭子能吃稻田中的有害昆虫并提供有机肥料，促进水稻生长。
下列对此模式形成的生态系统的叙述，错误的是（）A．该生态系统中由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成生物群落B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率5.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A．精子细胞、愈伤组织细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，并且化学成分都在不断更新B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA，在无氧条件下其细胞内的物质氧化过程完全相同C．抑制膜上载体的活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子，也会抑制神经细胞的兴奋传导过程D．光合作用的细胞都含有叶绿体，含有叶绿体的细胞无时不刻不在进行光合作用过程中的暗反应6．下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（）⑴若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧⑵若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应⑶图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度⑷图④曲线可用于指导海洋捕捞A．只有一种说法正确B．只有两种说法正确C．只有三种说法正确D．四种说法都正确7．下列关于人和动物细胞的叙述，不正确．．．的一组是（）①动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字②细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一③由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞群⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关A．①②③⑤⑥B．③④C．①②③④⑤D．③④⑤8．下列有关生物进化的叙述错误的是（）A．某种群中，如果某种性状的隐性个体都不育，则将使隐性基因灭绝B．外来物种侵入到一个新的环境后，可能其种群数量在一段时间内呈“J”型增长或其种群会由于不适应环境而被淘汰C．真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，主要表现在结构和功能更加完善、出现有丝分裂为有性生殖的产生奠定了基础、通过有性生殖实现了基因重组推动了生物进化D．自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定生物进化的方向26．（14分）番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。
2009年全国高考生物试题及答案-上海卷
上海生命科学试卷本试卷分为第Ⅰ卷（第1—4页）和第Ⅱ卷（第5—12页）两部分。
全卷共12页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（共60分）考生注意：1.答第Ⅰ卷前.考生务必在答案卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号校验码.并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。
2、第Ⅰ卷（1—32题）.由机器阅卷.答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应.不能错位。
答题需要更改时.必须将原选项用橡皮擦擦去.重新选择。
答案不能涂写在试卷上.涂写在试卷上一律不给分。
一、单选题（共60分。
每小题只有一个正确选项）（1）1分题（共8题）1.下列有机化合物中.只含有C、H、O三种元素的是A、氨基酸B、核苷酸C、脱氧核糖D、磷脂1.解析：氨基酸由主要由C、H、O和N四种元素组成.核苷酸由C、H、O、N和P组成.脱氧核糖是一种戊碳糖只由C、H和O组成.磷脂由C、H、O、N和P组成。
答案：C2.下列疾病中.由病毒引起的是A、白化病B、炭疽病C、结核病D、狂犬病解析：白化病是一种遗传病.由基因控制；炭疽病是由炭疽杆菌引起.结核病是由结核杆菌引起.二者都是细菌不是病毒；狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。
答案：D3.新物种形成的标志是A、具有新的生理功能B、出现新的形态结构C、出现地理隔离D、形成生殖隔离解析：新物种形成的标志是形成生殖隔离。
答案：D4.基因型为AaBBccDD的二倍体生物.可产生不同基因型的配子种类数是A．2 B、4 C、8 D、16解析：由基因型可知有四对基因.根据自由组合的分析思路应拆分为四个分离规律.Aa、BB、cc和DD.其产生的配子种类依次为2、1、1、1.则该个体产生的配子类型为2×1×1×1=2种。
答案：A5.下列关于真核细胞结构和功能叙述中.错误．．的是A、抑制线粒体的功能会影响主动运输B、核糖体由RNA和蛋白质构成C、有分泌功能的细胞才有高尔基体D、溶酶体可消化细胞器碎片解析：主动运输需要载体和能量.能量主要由细胞中的线粒体提供；核糖体是蛋白质形成的场所.由蛋白质和RNA构成；高尔基体在动物细胞中主要与细胞分泌有关.在植物细胞中与细胞分裂有关.并不是只在分泌功能的细胞中存在；溶酶体负责细胞内消化.内含多种水解酶可以将细胞内一些衰老破裂的细胞器清除掉。
2009年全国高考全国卷1试题(理综)
16.氦氖激光器能产生三种波长的激光，其中两种波长分别为 =0.6328um， =3.39um，已知波长为 的激光是氖原子在能级间隔为 =1.96eV的两个能级之间跃迁产生的。用 表示产生波长为 的激光所对应的跃迁的能级间隔，则 的近似值为
A.10.50eV B.0.98eV C. 0.53eV D. 0.36eV
19．天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。这颗行星的体积是地球的4.7倍，是地球的25倍。已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时，引力常量G=6.6710-11Nom2/kg2由此估算该行星的平均密度为
A.1.8103kg/m3 B. 5.6103kg/m3
C. 1.1104kg/m3 D.2.9104kg/m3
2009年高考理综试题（全国卷一）
一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
A.单基因突变可以导致遗传病
B.染色体结构的改变可以导致遗传病
C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险
D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响
B. 的平衡转化率为85%
C.若升高温度， 的平衡转化率将大于85%
D.若降低温度，v正和v逆将以同样倍数减少
二、选择题（本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
14.下列说法正确的是
A. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
④ 滑块运动时所受到的摩擦阻力f= ；
（2）测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示，读得d= 。
2009年全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)(答案解析版)
2009年全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题（本题共5小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响【考点】A1：人类遗传病的类型及危害；A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】本题考查的是遗传病的特点．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．【解答】解：A、单基因突变可以导致遗传病，如镰刀型细胞贫血症，A正确；B、染色体结构的改变可以导致遗传病，如猫叫综合征，B正确；C、近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加，C正确；D、多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象，还比较容易受环境因素的影响，D错误。
故选：D。
【点评】本题对遗传病知识的考查较为全面，要求学生对相关知识有一个系统的掌握．要注意一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病，遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常．另外还要注意：遗传病不一定是先天性疾病，可能要到了一定的年龄阶段才会发病；先天性疾病不一定是遗传病，如孕妇怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形；分娩过程中产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫，都不属于遗传病．2．如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图．下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（ ）A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用【考点】3B：酶在代谢中的作用的综合．【分析】微生物代谢的方式是本题的切入点，微生物代谢的调节主要有两种形式：酶合成的调节和酶活性的调节．【解答】解：A、丙物质在酶③的催化下生成了丁物质，但是当丁物质过多时又会反过来抑制酶③的活性，故A正确；B、酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化，故B正确；C、当丁物质和戊物质中任意一种过量时，那还有一种物质不一定过量，所以不一定会导致丙物质积累，以抑制酶①的活性，故C错误；D、抑制酶的活性的这种变化是可逆的，当代谢产物减少时，便与酶脱离，酶结构便会复原，又恢复原有的活性，故D正确。
2009年全国高考理综试题及答案-全国1
2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国1卷）理科综合能力测试一、选择题（本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于人类遗传病的叙述，错误．．的是A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响答案D【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
单基因突变可以遗传病，如镰刀型细胞贫血症；染色体结构改变可以导致遗传病，如猫叫综合征；近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加；多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象，还比较容易受环境因素的影响。
因此，D错误。
2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。
下列有关酶活性调节的叙述，错误．．的是A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用答案C【解析】微生物代谢的调节主要有两种形式：酶合成的调节和酶活性的调节。
酶活性的调节是微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代谢有速率。
酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化，但这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性。
因此A、B、D正确。
当丁物质和戊物质中任意一种过量时，不一定会导致丙物质积累，以抑制酶①的活性。
故C错误。
3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量答案C【解析】发酵工程生产谷氨酸，溶氧不足，会产生乳酸或琥珀酸；培养基通常有豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等配制而成，呈液体状态，因此是液体天然培养基；从自然界分离的野生型菌株，产量一般都比较低，不能满足工业上的需要，通常都要用人工诱变的方法处理，使菌种产生突变，再从中筛选出符合要求的优良菌种，才能用于生产。
2009年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版) (5)
2010年全国统一高考生物试卷（新课标）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的．1．（6分）下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2．（6分）下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与．该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3．（6分）若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（ ）A．水稻胚乳和花生子叶B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶D．天竺葵叶和紫色洋葱4．（6分）水中氧含量随水温的升高而下降．生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关．如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁5．（6分）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S的Na+溶液，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（ ）A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低6．（6分）在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果．为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（ ）A．花色基因的碱基组成B．花色基因的DNA序列C．细胞的DNA含量D．细胞的RNA含量三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第38题为选考题，考生根据要求作答．7．（9分）将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B 组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。
2009年全国高考生物试题试卷哈哈好好1. 2009年高考(全国I卷)-理综生物(有解析)……P2
2009年全国高考生物试题（共19套）1． 2009年高考（全国I卷）-理综生物（有解析）……P22． 2009年高考（全国II卷）-理综生物（有解析）……P83． 2009年高考（天津卷）-理综生物（有解析）……P134． 2009年高考（浙江卷）-理综生物（有解析）……P185． 2009年高考（山东卷）-理综生物（有解析）……P246． 2009年高考（安徽卷）-理综生物（有解析）……P327． 2009年高考（北京卷）-理综生物（有解析）……P378． 2009年高考（重庆卷）-理综生物（有解析）……P429． 2009年高考（四川卷）-理综生物（有解析）……P4710．2009年高考（福建卷）-理综生物（有解析）……P5211．2009年高考（宁夏、辽宁卷）-理综生物（有解析）……P5712．2009年高考（上海卷）-理综生物（无答案和解析）…P6313．2009年高考（广东A卷）-生物（有解析）…………P6514. 2009年高考（江苏卷）-生物（有解析）…………P7915．2009年高考（上海卷）-生物（无解析）…………P9616．2009年高考（海南卷）-生物（无解析）………………P10917．2009年高考（广东卷）理科基础-生物（无解析）……P11818. 2009年高考（广东卷）文科基础-生物（无解析）……P12119．2009年高考（山东卷）基本能力-生物（无解析）……P1222009高考全国I卷---理综（生物）（湖北、湖南、河北、河南、山西、广西、江西、陕西）1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响答案D【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
单基因突变可以遗传病，如镰刀型细胞贫血症；染色体结构改变可以导致遗传病，如猫叫综合征；近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加；多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象，还比较容易受环境因素的影响。