二年级下册语文试题-第六单元检测(含答案)部编版
二年级下册语文试题-第六单元 主题训练卷 人教部编版(含答案)

第六单元主题训练卷一、主题感悟(48分)1.奇妙的大自然(1)根据课文内容填空。
(18分)a.接天莲叶无穷碧,________________。
b.两个_____鸣_____,一行______上_______。
c.《雷雨》写了______、_______和_______的自然景象。
d.最大的“书”是指_______。
(2)好朋友,手牵手。
(连一连)(8分)2.神秘的太空(1)太空生活有趣的事很多,____、____、____、____都很有意思。
我最想体验的是______,因为____________________________,解决这个问题的办法是_______________________________。
(14分)(2)你对太空知识了解多少?在你认为正确的答案后打“√”。
(8分)a.太空里有水有空气,可以自由进入。
( )b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。
( )c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。
( )d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。
( ) 二、主题探究(9分)走进大自然,我们有各种奇妙的问题,我会提出问题并解答。
为什么天热要扇扇子?因为扇扇子可以给皮肤散热。
为什么夏天小狗要吐舌头?因为__________________________。
为什么____________?因为______________________________。
三、主题应用(43分)(一)阅读拓展(18分)晚霞太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。
太阳妈妈,晚安。
”路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。
1.照样子,写词语。
(4分)叽叽喳喳(AABB式) __________ ___________2.根据短文内容连一连。
部编版语文二年级下册 第三次月考(第5、6单元)质量检测卷(含答案)

统编版小学语文二年级下册第三次月考(第5、6单元)质量检测卷一、书写(8分)1.读拼音,写词语。
zhōu wéi dàyífāng biàn píng guǒbāo hán tèbiérónɡyìyùtǒng二、填空题(26分)2.比一比,组词语。
股(______)戏(______)精(______)没(______)找(______)睛(______)宙(______)杯(______)失(______)审(______)坏(______)先(______)3.在括号中填入恰当的量词。
一(____)草坪一(____)绿伞一(____)城堡一(____)枫树一(____)小虫子一(____)太阳4.给下列句子加上标点符号。
(1)听(___)是谁在城堡里哭(___)(2)我有一大把彩色的梦(___)有的长(___)有的圆(___)有的硬(___)(3)我们一起商量怎样解决这个问题(___)(4)这可是难得一遇的流星雨呀(___)5.照样子,写词语。
(1)黑沉沉(ABB式)________ ________ ________(2)越来越亮(越A越B)越____越____ 越____越____ 越____越____(3)例:航(航空)(航空公司)宇(____)(______)员(____)(______)(4)形容生气:愤怒________ ________ ________(5)形容高兴:兴高采烈________ ________ ________6.在括号里写出画线词语的近义词。
(1)那所旧房子成了我们一家永久的回忆。
(______)(2)你要去鼓浪屿玩,最好请一个导游陪同。
(______)(3)种田人在田边焦急地转来转去。
(______)7.根据提示把内容补充完整。
(1)_________,风光不与四时同。
部编版二年级语文下册第六单元检测卷(AB卷)(含答案)

部编版二年级语文下册第六单元检测卷(A卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、填空题1.按要求填空。
1.“舱”的读音是_____,第四画是______,组词______。
2.“件”共____画,是_____结构,组词______。
3.“密”的读音是______,部首是_______,组词_______。
4.“固”的读音是_____,第三画是______,组词_______。
5.“题”共____画,第六画是________,组词______。
2.照样子写词语。
各种各样(ABAC式)_________________________五颜六色(含数字)__________________________3.写出下列词语的反义词稀疏——(______)慌张——(______)二、书写4.按课文内容填空。
1. 散学归来,趁放纸鸢。
2.重。
要老,踏赏菊去登高,转眼是到,全家圆真。
3. 信成则信。
三、选择题读一读,给加点词语选择正确的意思。
5.粗心的小毛认识到了自己的错误,变得谨慎..多了。
()A.愉快而兴奋。
B.对外界的事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
6.他去掉了冗余..的几个字,保留了必要的词语。
()A.多余;不必要的。
B.剩下的,留下来的。
7.给下列划线的字、词选择正确的解释。
“门泊东吴万里船”中“泊”的意思是()A.停泊B.淡泊选一选。
8.哗,哗,哗,雨下起来了。
()A.写打雷的声音。
B.写雨下得又大又急。
9.渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()A.写雷声停止了。
B.写雷雨慢慢地变小了。
四、诗词曲鉴赏古诗阅读绝句两个黄鹂__________,__________白鹭__________。
____________________,____________________。
10.补全古诗。
11.这首诗是__________朝诗人__________写的。
12.诗中描写了六种景物:__________、__________、__________、__________、__________、__________。
二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)

部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。
(80分)1、看拼音写汉字。
(10分)quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。
(10分)喝()纸()雷()辛()病()渴()低()雪()亲()疲()3、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。
(4分)(1)小马为难(nán nàn)了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(2)小马难(nán nàn)为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌(huāng huān)张。
(4)看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨(biàn bàn)北方和南方。
4、一字组多词。
(6分)奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。
(6分)筋疲()()结结()()()()补牢揠苗()()()蹦()跳越()越()6、读一读,选一选。
(3分)得意满意愿意(1)看到我主动给老人让座,爸爸露出了()的笑容。
(2)妈妈很()接受老师的邀请,去参加中队活动。
(3)李林的风筝飞得很高,他()极了,在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。
(9分)一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴一()乌云一()大风一()彩虹8、照样子,在括号内填上合适的词语。
(6分)(清新)的空气()的向导()的羊圈()的乌云()的小马()的指南针9、照样子,写词语。
(4分)宇(宇宙)(宇宙飞船)航()()员()()10、查字典填表。
(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子,写句子。
部编版语文二年级下册第六单元综合测试卷(二)(含答案)

绝密★启用前部编版语文二年级下册第六单元综合测试卷(二)一、结合句子中有关联的词句,猜猜加点词的意思。
(填序号)1.他并没有明说,只是用眼神暗示..我。
()A.暗地里B.不明说,而用含蓄的话或动作使人领会2.渔船靠岸了,原来安静的码头一下子喧闹..起来。
()A.声音大而热闹B.烦躁二、多音字组词。
行háng(______)泊bó(______)都dōu(______)行xíng(______)泊pō(______)都dū(______)三、查字典,并填表。
四、根据课文内容填空。
1.《晓出净慈寺送林子方》描写了____________的美丽景色;《绝句》描写了________(季节)色彩明丽的景色。
2.《雷雨》描写了__________、__________和__________景色的变化。
3.《要是你在野外迷了路》介绍了大自然的几种天然指南针:__________、__________、__________、______________。
4.《太空生活趣事多》写了宇航员在太空中________、________、________、________这些趣事。
五、根据意思写诗句。
1.碧绿的荷叶一直铺到水天相接的远方,望不到边,在阳光的照耀下,碧绿的荷叶将朵朵荷花映衬得格外红艳。
_____________________________________________________________ 2.两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫,一行白鹭飞向蔚蓝的天空。
_____________________________________________________________六、在括号里写上带点词语的近义词。
1.忽然..一阵大风,吹得树枝乱摆。
(_____)2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张..。
(_____)3.太阳是个忠实..的向导。
(_____)4.为了能平稳..地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子。
部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。
(30分)1.读句子,给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)他行.(xíng háng)医已经有数十年了。
(2)你既然不想在银行.(xíng háng)工作,那就改行.(xíng háng)吧。
(3)航天员必须钻入固.(gū gù)定在舱.(cāng chāng)壁上的睡袋里。
(4)清新的空气迎面扑.(pū bū)来。
【答案】(1)xíng (2)háng háng (3)gù cāng (4)pū【解析】本题考查的是选择正确的读音,要注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
(1)(2)行:x íng 做;办:~医。
háng某些营业机构:银~.行业:内~.故(1)选“xíng”。
(2)分别选“háng、háng”。
2.读拼音,写词语。
(8分)róng yì hú shuǐ huān yíng bāng zhùxǐ zǎo jī jí léi yǔ bāo hán【答案】容易湖水欢迎帮助洗澡积极雷雨包含【解析】本题考查的是看拼音写词语,看拼音写词语是一个基础类题型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子,连线组字,再组词。
(6分)【答案】指指示雷雷雨助帮助【解析】本题考查的是学生对字形的理解与掌握,结合题目中所给的字和偏旁,组新字,再组词即可。
“扌”加“旨”等于“指”,组词:指示;“雨”加“田”等于“雷”,组词:雷雨;“且”加“力”等于“助”,组词:帮助。
最新部编人教版小学语文二年级下册第六单元检测试题(六)含答案及评分标准

2019-2020年度第二学期小学语文二年级第六单元检测试题亲爱的同学们,请认真听老师读题,仔细审题,规范书写!一、读拼音,写词语,看谁写得最正确。
1. léi yǔhùwài xǐzǎo shīqùrónɡyìhúshuǐ2在zhǐnán zhēn 的bānɡzhù下,他很快zhǎo dào了走出大山的路。
二、下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A.毕竟(jìn)慈爱(cí)停泊(bó)B.稠密(chóu)沟渠(chú)一盏(zhǎn)C.浴室(yù)密封(mì)船舱(cānɡ)三、比一比,再组词。
鸟()庄()永()含()扑()雷()乌()压()水()念()补()雪()四、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音写到括号里。
hánɡ xínɡ1.飞机飞行()的速度非常快。
2.我听说,小明的爸爸在银行()工作。
kōnɡ kònɡ3.在太空()生活很有趣。
4.爸爸今天太忙了,一点儿空()都没有。
五、选字填空。
坐垂压挂1.一只蜘蛛从网上()下来,逃走了。
2.太阳出来了,一条彩虹()在天空。
3.满天的乌云,黑沉沉地()下来。
4.蜘蛛又()在网上。
六、我积累,会运用。
1.______一粒粟,______万颗子。
______无闲田,______犹饿死。
2.窗含_____________,门泊________________。
3.夏天,漫步在湖畔,望着美丽的荷花,我不禁想起了两句诗:接天______无穷碧,映日______别样红。
4.假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在______,地上的树影正指着______;黑夜里,北极星在______;阴雨天,树木枝叶稠的一面是______,稀的一面是______。
部编版二年级语文下册第六单元积累与运用考点梳理卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册第六单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字形]看拼音写词语,把字写漂亮。
2.[易错音]下面加点字的读音完全正确的一项是()。
A.慈.爱(cí)宇宙.(zòu)B.行.人(xínɡ) 鸣.叫(mínɡ)C.辨.别(bàn) 稳.固(wěn)D.研究.(jiū) 毕竟.(jìn)3.[字形]下面词语中,没有错别字的一项是()。
A.指针永运B.迎面垂真C.鸟黑帮助D.容易碰面4.[字义]“扉”的意思可能与下面哪个字最接近?()A.非B.房C.霏D.窑5.[字音]“恿”字的读音可能与下面哪个字最接近?() A.想B.怕C.桶D.予6.[字形]下面的字结构完全相同的一项是()。
A.莲满B.敬露C.药荡D.候落7.[词语辨析]下面词语中,不是同类的一项是()。
A.美术馆体育馆B.派出所托儿所C.雷雨阵雨D.宇宙宇宙飞船8.[词语运用]填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()。
回到家后,她先把大衣____在了衣架上,再拿掉了发绳,头发____到了肩膀上。
A.放垂B.挂垂C.挂掉D.放落9.[词语辨析]夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地,过了一会儿,下起了大雨。
但这场雨来得快去得也快,不一会儿又太阳高照了。
这段话描写的是哪种雨?()A.毛毛雨B.阵雨C.雷雨D.暴雨10.[词语理解]你能从下列句子的加点字中体会到什么?(填字母)A.悠闲自在B.沉闷不安C.美丽无比D.行动迅速(1)一只蜘蛛从网上垂.下来,逃走了。
()(2)蜘蛛又坐.在网上。
()(3)满天的乌云,黑沉沉地压.下来。
()(4)一条彩虹挂.在天空。
()11.[句子理解]下列诗句中没有写到颜色的是哪一句?()A.白毛浮绿水,红掌拨清波。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.前村深雪里,昨夜一枝开。
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第六单元检测
一、选择题
1.下面加粗字的读音完全正确的一项是( )
A.慈爱(cí) 反映(yìn)
B.行人(xíng) 人民银行(háng)
C.辨别(biàn) 诊所(zhěng)
D.追究(jiū) 毕竟(pì)
二、填空题
1.拼一拼,写一写。
()()()()()
2.比一比,再组词。
莲( ) 连( )
积( ) 和( )
穷( ) 穿( )
扑( ) 补( )
3.照样子,写一写。
(1)白花花____________ ___________ ___________
(2)越来越大越____越____ 越____越____ 越____越____
(3)一个浴桶一____乌云一____大风一____( )
4.下面词语中的雨是什么样子的?选一选。
细如牛毛的雨:____
像用水盆泼水—样大的雨:_______
来得快、走得也快的雨:____
伴着电闪雷鸣的雨:____
“随风潜入夜,润物细无声”描写的是________。
5.按课文内容填空.
(1)六月份,妈妈来到杭州,发现西湖特别美,忍不住感叹道:“毕竟____________,____________________.
(2)读了《要是你在野外迷了路》,我知道了__________、__________、__________、__________
这四种天然的指南针。
三、按要求做题
1.用“_____”画出下面词语中的错别字,并改正。
2.用加粗的词语写句子。
因为在宇宙飞船里,水处于失重状态。
航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
四、阅读理解
有一种生活在海洋里的动物,它是一种不能骑的“马”,叫海马。
海马的名字源于它酷似马的头部。
有趣的是,它同我国古代传说中的龙十分相像,不过它确实属于鱼类。
它的背鳍(qí)长在身体下部,胸鳍位于鳃(sāi)旁边的头部,同鲑(guī)鱼、金枪鱼一样,属于鱼类中硬骨鱼一族。
海马喜欢待在海草铺成的绿床和珊瑚礁中,因为它们能使海马轻松藏匿(nì)在植被之中不被捕食者发觉。
海马没有牙齿,也没有胃,但它却是一种贪吃的肉食动物。
另外,海马在搜寻猎物时,两只眼睛可以独立活动,互不干扰。
海马的游泳姿势也很有趣,它没有四肢,只能靠尾巴的动力使身体前移。
海马的繁殖方式也非常有趣,当海马妈妈产好卵,就会把卵放在海马爸爸的育儿袋里,直到小海马出生,海马爸爸的任务才会结束。
天下之大,无奇不有。
海马真是一种奇特又有趣的动物!
1.海马生活在____里,属于____________类。
读了短文我知道,海马、________鱼和________鱼都是硬骨鱼。
2.关于海马,下面说法错误的是( )。
A.海马是一种贪吃的草食动物
B.海马爸爸的育儿袋可以养育小海马
C.海马游泳时是靠尾巴的动力使身体前移的
D.搜寻猎物时,海马的两只眼睛可以独立活动
3.下面的图片中哪个是海马?( )
五、写作
为什么星星会眨眼?为什么雨后天上挂着彩虹?你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧!
一、B
解析这道题考查生字的读音。
A项,“映”应该读yìng。
B项全部正确。
C项,“诊”应该读zhěn。
D项,“毕”应该读bì。
二、
1.窗户雷声喝水黑夜浴桶
解析这道题考查本单元的会写字。
答题时要把字写工整,写美观,不要写错别字。
2.莲叶连续积雪和平穷人穿衣扑到补充
解析这道题考查形近字的辨析。
注意区分每组字再分别组词。
注意“扑”和“补”的偏旁不相同。
3.(1)亮晶晶明晃晃气冲冲(2)飞高跑快抹黑(3)片阵节车厢
解析这道题考查词语积累。
第1题考查ABB式的词语,第2题考查“越×越×”式的词语,第3题考查量词。
回忆课内外学过的类似的词语,写下来即可。
4. B D A C B
解析这道题考查对各种雨的认识。
阵雨指降雨时间较短,雨的强度变化很大,开始和停止都很突然的雨。
毛毛雨指雨的水滴极细小,下降时随气流在空中飘动、不能形成雨丝的雨,通常指很小的雨。
雷雨指伴有雷电的雨,多发生在夏天的下午。
暴雨指大而急的雨。
从“润物细无声”可知,它来的时候是没有声音的,由此可以猜测是毛毛雨。
3.(1)西湖六月中风光不与四时同(2)太阳北极星大树的枝叶积雪
解析这道题考查对本单元课文内容的理解。
第1题,从“六月、西湖”等关键词,及诗句开头的“毕竟”可知,要补充的是《晓出净慈寺送林子方》的前两句。
第2题,回忆《要是你在野外迷了路》一课,把课文中介绍的几种天然的指南针写出来即可。
三、
1.
解析这道题考查易错字。
书写汉字时要特别注意,不要多笔画或者少笔画,还要注意汉字的结构。
“压”里面有一点,“帮”是上下结构。
2.因为今天下雨,我就没有出去玩。
解析这道题考查造句。
“因为……”表示的是一件事情发生的原因。
答题时想想一件事情发生的原因是什么,结果怎么样,再用一句话写出来。
注意,语句要通顺。
四、
1.海洋鱼鲑金枪
解析这道题考查提取信息的能力。
答题时仔细阅读短文,就能从第一、二自然
段中找到答案。
2.A
解析这道题考查提取信息的能力。
由第三自然段“海马没有牙齿,也没有胃,但它却是一种贪吃的肉食动物”一句可知,海马是肉食动物,而不是草食动物,所以A项错误。
其他的三项均能在第三自然段中找到对应的语句。
3.B
解析这道题考查形成解释的能力。
短文告诉我们海马像马的头部,所以答题时仔细观察,把最像马的头部的图片找出来即可。
五、示例:为什么天空是蓝色的?为什么大海也是蓝色的?为什么月亮有时候是圆的,有时候是弯的?螃蟹为什么要横着走路?
解析我们对这个世界总是有很多疑问,如:大海为什么会有潮起潮落的现象?青蛙为什么要冬眠?把你对这个世界的疑问写下来。
写完后,还可以尝试去找一找答案,解决这些问题。