北京高考2017年作文题目及范文揭晓
17年北京高考语文试题及答案{作文类}
绝密★本科目考试启用年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共页，分。
考试时长分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共个小题，共分。
阅读下面的材料，完成—题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。
文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，十足发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高厘米，厚只有厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。
古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。
世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮。
年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达℃的铬钨钴合金制成假牙。
第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。
之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
（取材于杨雪梅、黄洋的相关文章）．下列对材料一的理解，不正确．．．的一项是（分）．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发．下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（分）．甫一开始：“甫”读作ǔ意思是“刚刚”．告罄：“罄”读作ì意思是“尽”．乏人问津：“津”读作ī意思是“路”．憨态可掬：“掬”读作ū意思是“令人喜爱”材料二文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。
2017年高考北京语文真题及参考答案
语文 2017年高三2017年北京卷语文语文简答题（综合题）（本大题共4小题，每小题____分，共____分。
）1.阅读下面材料，完成1—8题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代汉昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄。
文物曾“无人问津”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8.1厘米，厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。
古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。
20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。
第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。
之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
（取材于杨雪梅、黄洋的相关文章）(1)下列对材料一的理解，不正确的一项是( )（3分）A.以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥B.要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用C.文物热反映大众对“精品文化”消费的需求D.奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发(2)下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是( )（3分）A.甫一开始：“甫”读作p ǔ意思是“刚刚”B.告罄“罄”读作qìng 意思是“尽”C.乏人问津“津”读作jīn 意思是“路”D.憨态可掬：“掬”读作jǔ意思是“令人喜爱”材料二文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。
2017年北京高考优秀作文报告( 北京卷)
2017年北京高考优秀作文报告（北京卷）北京卷题目作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
纽带是能够起作用的人或事物。
人心需要纽带凝聚。
当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以说纽带为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以共和国，我为你拍照为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。
可以写宏达的画面，也可以写小的场景，以小见大。
考题解读京腔京味显神韵时代大旗展人文2017年高考北京卷的作文题目与前两年一致，仍然以两则材料加命题的作文形式出现。
下面我们逐一来分析一下2017年高考北京卷作文题目的特点：一、开放性与定向性2017年高考北京卷的作文题目与前两年一致，仍然沿用议论文与记叙文双轨制，二选一的形式增加了作文的开放性，使得擅长不同文体的考生都能有发挥空间。
开放的同时又具有定向性，明确要求写成议论文或者记叙文，限定文体有利于节约考生选择题目的时间。
多数考生在考试前以练习议论文为主，这会让一部分善于描写、精于抒情的考生无处发挥，增加一道记叙文的题目就给考生增加了一次选择的机会，高考的公平性原则得以体现。
擅长理性思维的可以写议论文，擅长形象思维的可以写记叙文。
二、历史性与社会性2017年高考北京卷的作文题目充分体现了立德树人的命题要求；在考查书面语言表达能力的同时，着重考查认识水乎和想象能力。
第一题：说纽带题目中人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐，每一个角度都是一个写作方向，纽带的比喻义是桥梁．枢纽，可历史或现实阐述其作用价值和意义等，因此题目具有较大的发挥空间，既有历史感，也有现实性。
2017年北京高考作文题目揭晓(word版)
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青春美好却迷茫，我们往往不知去往何方，容易迷失方向。
值此高考毕业之际，更需要梦想导航。
来跟一起看看“2017年北京高考作文题目揭晓(word版)”吧!高考资讯请关注高考栏目!北京卷：2017年北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。
大作文：1.纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
【延伸阅读】剥笋法【特点】有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。
这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。
此外，要有重点地介绍物品的结构。
拟人法【特点】把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。
把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。
这样，我们读了以后才能有整体感。
如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。
把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。
这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
化动法【特点】想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。
文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。
文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
2017高考语文《北京卷》高分范文
2017高考语文《北京卷》高分范文2017年北京卷纽带是能够起联系作用的人或事物。
人心需要纽带凝聚。
当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
说纽带伸出你我的双手，手手相连便连起一个国家，心手相连便连起整个世界。
这无数双手是有形的连接，更是无形的精神纽带。
有了这纽带，心齐，泰山必移；气聚，乾坤必煌！“一带一路”国际合作高峰论坛不久前刚刚召开，这不仅让世界全方面了解了中国，也展现了一个负责任的大国形象，让中国在国际社会收到广泛赞誉。
陆上丝绸之路和海上丝绸之路的重提，不只是对一段光辉历史的回顾，更是对盛世的总结。
一个民族若欲要富强中兴、屹立不倒，对内爱民良善，与人民系紧心灵的纽带。
共赴灿烂明天；对外则要担负责任，睦邻友好，与世界各国系紧命运的纽带，共同打造人类命运共同体。
之所以这样说，不只是我们自己国家发展的需要，同时也是世界发展的需要。
世界力量极不平衡，在严峻的难民挑战下，为使难民安全渡过地中海，意大利曾发起“地中海行动”来救援难民，但孤军奋战，孤立无援，救援行动终因资金困难等原因而终止。
可见国家间在缺乏联结沟通时，所作所为将会极大受限，因为一人一国的力量着实有限，但如果能够实现世界互联，责任风险共担，利益成果共享的话，那么再大的问题困难除以七十亿也会变得很小。
世界人民将这纽带系牢，也是形势所迫。
前不久，骇人听闻的曼城恐袭震惊了整个欧洲社会。
除了谴责这起针对无辜群众尤其是青少年的发指行为之外，我们更要反思究竟怎样才能根除现在世界所存在的这些棘手难题 无疑，走向世界合作才是解决恐怖主义等众多问题的有效措施。
只有各国携手，建立互信互通，才能在发展中站稳脚跟。
何谓纽带?纽带就是一种联系，也是一种担当。
努力建立人类命运共同体应当成为国际社会外交的一股强大精神力量，一种强大的信念支撑。
这纽带，拉近你我的心灵，让情感不再遥远；这纽带，联结你我的双手，让心跳共存；还是这纽带，联系大千世界，让人类共享发展的成果。
2017北京市高考试题语文试卷答案含解析.doc
2017 北京市高考试题语文试卷( 答案含分析 )本试卷共8 页， 150 分，考试时长150 分钟，考生务势必答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共七小题，共22 分。
阅读下边的文字，达成1-4 题。
“千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统风俗活动。
人们往常在除夕这日，将写好的春联贴于门上，春联的字数可多可少，但上下联一定构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔（ r ěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，”。
春联寓意祥瑞，要言不烦（gāi），．．深受人们喜欢。
春联是仅在春节这一特准节气张贴的春联，而春联还有其余种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写/题签）的楹．（yíng）联等。
春联的撰写，常常着重其乙（蕴涵/内涵）与品位。
特别是名联佳对，文辞讲究、意蕴丰富，丙（吟咏 / 涵泳）起来锒锒上口，齿颊留香。
春联或镌（jùn）刻或书．．．．．写，楷行隶篆，此中不乏艺术精选。
1．文中加点字的注音和字形都不正确的是（2分）．．．A．秋稔（r ěn）冬祥．B．楹（yíng）联．C．要言不烦（gāi ）．D．镌刻．意蕴．齿颊留香．．撰写．锒锒上口．．2．在文中方格处填入以下语句，适合的一项为哪一项（ 2 分）A．万户杨柳依依B．千家喜色洋洋C．春回鞭炮声声D．春来细风缕缕3．在文中甲乙丙处挨次填入词语，适合的一项为哪一项（ 2 分）A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏4．以下对于“春联”的表述，正确的一项为哪一项（ 2 分）A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵C．只适合在喜庆场合张贴D．经常与书法艺术相联合5．以下句子中加点的俗语，使用不正确的一项为哪一项（3分）．．．A．世界上热门问题许多，按下葫芦起了瓢，解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不可以，外面武．．．．．．．精选文档力干涉更要不得，政治解决是独一出路。
2017年高考真题作文范文北京卷
2017年普通高等学校全国招生统一考试——北京卷书面表达（共两节，35 分）第一节（15分）你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。
Jim来信希望你能给些建议。
请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路；2.你的理由；3.你的祝愿。
注意：1.词数不少于50；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,Yours,Li Hua【范文】Dear Jim,I’m happy receive your letter and know you’re coming to China.Of the two trips to the Yangtze River and Mount Tai, both are highly recommended. Personally, I prefer the tour along the Yangtze, the longest river and one of the mother rivers of Chinese civilization. You can learn a lot about the history of China and Chinese people. Moreover, the scenery along the river is amazing, with many well-known sightseeing spots. That’s why I think the trip along the Yangtze will be a better choice.Hope you’ll have a good time in China.YoursLi Hua【解析】题目为提纲类作文，首先，学生要仔细阅读提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点；其次，要注意提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象，要根据提示的情景或者词语，按照一定逻辑关系来写；最后，要根据要表达的内容确定文章的时态，人称和语态；语言表达要符合英文习惯。
2017年北京高考满分作文5篇
2017年北京高考满分作文5篇XX年北京高考满分：留给自己一个对手留给自己一个对手--祝福那些使你成长的的人们中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悦，一种独孤求败的凄凉之感油然而生，高处不胜寒。
中国队，太需要一个对手了。
而在于人生中，又何尝不是如此呢，一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。
时势造英雄，英雄造英雄。
英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。
他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。
最终功成名就。
始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。
刘邦虽然喜钱财，好美姬。
但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。
幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。
往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。
一个没有对手的人生是一个不完整的人生。
每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的："这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。
螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。
朕恨他们，也敬他们。
哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧!"这是何等的豪迈，何等的不屈啊。
英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。
请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。
请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。
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北京高考2017年作文题目及范文揭晓
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高考到来勿急躁，稳着情绪静心考。
思维敏捷别乱搞，先易后难办法妙。
早进考场莫迟到，熟悉环境清醒脑。
早晨吃饱清淡好，答完细阅题不冒。
祝你考个好成绩，金旁提名欢声喜。
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高考题目
大作文考题二选一，字数不少于700字。
1、说纽带
纽带是能够起联系作用的人或事。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2、共和国，我为你拍照
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以
写小的场景，以小见大。
范文
合作才能共赢的道理，如今可谓人所共知，但人类掌握这个道理，却经历了漫长的历史过程。
小到人际间的往来，大到文明间的交融，纽带关系始终是无法割裂的，它也在历史的演进中扮演了重要的角色。
在国家还没有产生的时候，他认为人类的网络已经开始编织，其渠道便是语言。
远古先民通过交谈、信息和物品的交换，实现了群体间最古老的交往与互相影响，美国历史学家麦克尼尔称其为“第一个世界性的网络”。
人类从走出非洲开始，尽管在征服新的土地的过程中丧失了对古老起源的记忆，但相似的生活方式和一定区域内的密切往来，让我们的祖先懂得了合作的必要性，也意识到了合作中竞争乃至冲突对自身带来的影响。
数千年以来，文明间的融合让各自“一荣俱荣”。
“条条大路通罗马”，当罗马帝国将地中海包揽为“内湖”的时候，欧洲文明开始了第一次交融，同时也孕育出内在的多元性。
当大汉使者张骞第一次踏上西域的土地时，中华文明的影响力也开始超越中原，在中亚、西亚乃至更开阔的世界舞台上发挥影响力。
即使如东晋十六国、蒙元时期，客观上也起到了通联诸国、各民族文化交融的作用。
更不必说，郑和的大名船队驶向浩瀚无际的大海，将中华的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋，文明的纽带接住和平的商贸活动愈发紧密。
然而，思考历史，不只是为了记录过往，更在于反思当下与想象未来。
不言而喻，人类文明的确在不断进步，其依赖的便是这张不断
扩充而又不断更新的大网，它将人与人、国家与国家、文明与文明连接起来。
但在有的时候，只有历经教训，人们才知道若利用不好纽带关系，也会造成历史的创伤。
正如在哥伦布踏上新大陆第一片土地时，他没意识到眼前陌生的土著与他有着共同的祖先，在经历血与火的杀戮后，人们才更向往和平，深知联手合作的收益胜过零和式火并。
纽带关联的双方，只有在双方实力相当的情况下才更稳固，这符合当代经济学的逻辑。
但并不是所有的关联都要服膺于资本，更具人道情怀的关联往往更有震撼人心的力量。
不论是拯救非洲疫病患者和饥荒罹难，还是在印度洋海啸、海底地震等重大自然灾害带来的戕害里救援伤者，联合国维和部队都在第一线发挥了重要作用。
中国对于国内的经济落后地区，也持续投入大量资金和人力，展开定点支援与精准扶贫。
这样的纽带关系是血浓于水的情谊，强者帮助暂时的弱者，符合的是人道的逻辑，折射的是纽带关联中人性的光辉。
进而言之，历史的进程从来不可能是一帆风顺的，不论西方学者爱讲的“世界是平的”还是“历史终结论”能否继续维系，从长远来看，全球化的趋势与合作一体化的浪潮不可逆转。
而关联紧密后，风险的传播也会更快、影响更大，这就需要人们在合作共享的同时，共同担起责任和义务，协力地域可能存在的挑战与风险，尽力维系和睦的纽带关系，这才是纽带关联造福人类的关键所系。