教人养成好习惯的三字经word版式
学习习惯三字经Word版
序谈失败论成功好习惯来决定好少年好人生今日起且力行刚开始有些难养成后成自然有信心有行动德智体全发展晨起篇晨风吹阳光照六点整睁眼笑伸懒腰呼浊气穿衣服叠被子动作快理整齐妈妈夸真麻利卫生间公共所不长蹲便后冲先刷牙后洗脸有顺序有条理早餐篇吃早餐很重要全天氧都消耗用餐前喝杯水助消化清肠胃吃主食吃蔬菜水果肉不能少要细嚼要慢咽不浪费不拣挑不吃撑要吃好一上午兴致高上学篇穿戴好去上学走楼道不吵闹公共处不干扰小公民素质高上学路要当心眼六路耳八方不抢前不拖后过马路左右瞅行车少快点过车辆多要等着上学路不贪玩不打闹少危险抬头看靠右走远车道安全行早读篇到学校讲礼貌见老师问声好见同学问声早进教室不吵闹放书包做晨读声琅琅闻书香眼要明心要静读得准读得清准备篇铃声响准备好书本齐文具全要上课坐稳当身坐正看前方脚落地手放前不乱动不把玩上课篇一、姿势要读书先坐正头抬起腰挺直手拿书眼平视一心意牢记清写好字三个一胸离桌一拳头手执笔只一寸眼和纸差一尺脚平放心入静看清楚再动笔不低头不侧身纸和笔要珍惜二、计划学习前定计划每日照谨遵行定目标有作用先定近后定远一个个都能超措施细讲效率学与玩巧结合多检查常调整德智体全发展做主人成良才三、预习做预习不可少初读文划生词不明意查字典细读文明内容不理解打个问课后题动动笔查资料试解决上新课学轻松四、听课人坐正心入定重难点注意听疑难处动脑筋脑眼手齐参与眼要到手要到口要到心要到下课后细回忆温故知找新问五、笔记专心听认真记看板书明要点圈点划作旁注复习时有依据真生活真感受好素材别错过师妙言生佳句勤积累多摘记六、发言多发言练大脑反应快更灵巧细聆听明问题抓关键精整理敢举手不怕错不思考才是错有见解大胆说声音亮口齿清七、复习通读文查缺漏再精读攻难点翻笔记忆讲解做练习用新知反复练反复记多联想常回忆八、字典字不明义不清查字典能弄明知拼音查音序晓字形查部首形难辨查难检工具书很实用九、读书读书时作笔记成习惯多得益记书名记日期定格式有规律好词语先圈起修饰名多摘录列提纲概内容明中心谈感受十、三多学语文有三多多多看多多记多多问好习惯坚持做多受益读课文如流水精彩处记脑中课外书广泛读勤摘记是关键阅读时多提问审题目须质疑为何写怎样写在书中细求解处处问时时问问中学学中问学习篇学习篇分七类有方法要活用一、语文篇1、正音认声母辨韵音读准调直呼出2、字形依部首辨结构想画面多比较善归类勤查典易错字重点记3、字义理解字不忘词认部首识大意善比较明意思多造句解字义4、写字上留天下留地横要平竖要直横后竖撇后捺左到右上到下先中间后两边先里面后封口姿势正心平静先记字再写成5、学词解词义方法多不离句是基础想图画作描述互比较细推敲明语镜辨准确词分解再合并找近反推词义近义词难分辨搭配词造句子明范围知深浅反复辨词义现细读词明范围标准定类自明词搭配讲方法的地得辨明白名词前要带的动词后得跟走动词走地带头明词意细推敲经常用忘不掉生活中词语丰多观察记心中多读书勤摘抄时整理常运用6、学句要解句先细读定重点细品味结合图理关系巧联想扣词语扩缩句剥竹笋上下看变句式明结构提问题再解答扩充句的地前词语省得字后再删去细细读须完整收缩句要记清变把字很容易把对象放动前反问句先明意写出句变陈述先解词明词义巧搭配再细读通读句明大意理条理排顺序缺成份补充之矛盾句去一个词重复删其一词颠倒要调正搭配错重安排用错词须改正意未尽点逗号完整句划句号感情强打叹号有疑问用问号词并列标顿号引下文添冒号说的话加引号并列句用分号7、阅读（1）分段读全文明思路抓特点段自明同内容并成段单意思独成段时间明按推移叙事情视变化地点清按转换是说明依内容（2）段意概段意方法多可归并善取舍总起句总结句过渡句莫放过重点词关键词串成句段意明（3）中心明内容清目的连段意答问题审清题仔细品析人物思言行抓要点明背景叙事情抓重点写景物思特点细推敲套格式（4）中心句中心句是灵魂抓主旨明目的寻总起找总结觅过渡不可略（5）读篇览全文明内容词句段细品赏深入读悟感情记叙文很重要六要素必分清说明文层次清仔细读自然明寓言篇趣味浓童话文都爱读颂善美陶情操（6）读古诗明背景知诗人扣字眼解诗题抓关键明诗意配音乐想画面想意境悟诗情多咏诵背诗文（7）朗读口齿清读准音不丢字不添字不错字不重复不颠倒不破句不磕巴反复读声洪亮句流畅陈述句语调平感叹句调下降疑问句调上扬辨清句读好调停顿时有层次按节奏作强音重读音有规律快与慢按感情（8）背诵要背诵先读熟理词句抓关键细分析再返原抄一遍记得快8、作文（1）观察观察好得用脑眼耳鼻嘴与手观察时都用上先用眼细细瞧形色态细分辨听声音嗅气味触形态动脑筋有顺序善比较突重点巧联想抓特点观察好（2）收集多用心善思考勤摘录多剪报（3）审题要作文先审题明范围扣题眼知数量清人称附加语须重视（4）选材选材料须扣题熟材料先选新新材料先选奇既真实又典型（5）构思定中心宜扣题无须多不偏离既正确又鲜明立好意才下笔（6）题纲列题纲搭架子定中心理思路清结构理头绪明详略细琢磨（7）开头开好头是关键直入题设悬念描绘景抒发情借故事引入文先概述再具体借哲理巧议论简明进龙头现方法多灵活用（8）内容素材多有取舍重细节重心理真心话随处见真情感随处现事件清人物明猪肚型内容丰（9）结尾结尾好味无穷自然收忌添足巧总结点中心善启发留余地如凤尾五彩闪成一体后照应（10）过渡衔接段靠过渡关联词有妙用用句子架设桥用段落妙连接过渡语如脖颈衔接好一体成（11）具体写文章须具体多形容多修饰细心描大胆想善分解巧对照从整体到部分先场面后聚焦（12）绘景形色态闻触感观察清抓特点按顺序常联想融入情精描绘（13）状物选好物先熟悉明来历知用法察外形按顺序形与色要看清抓重点细描绘想实景融感情（14）叙事六要素要记住年月日写清楚环境清人物有起因前脉络连写结果别含糊有重点有详略（15）记人描肖像记衣着绘长相点神态言与行要逼真察心理见精神（16）修改读中改细增删调并换文意畅标点号用恰当多推敲严把关热加工冷处理互批改互借鉴（17）改写通读文明要求细比较找差异增删换细推敲再通读达目标（18）扩写明中心抓要点善想象多联想多角度多描写抒真情巧议论（19）缩写抓中心明要点理思路清梗概去枝叶留主干无修饰无牵绊（20）看图看仔细想合理一看人二看景三看事分主次推前因想结果看中想想中求求创新立意秀（21）应用文写日记有格式见闻感都可记写书信按格式言得体有中心板报稿重选材言简明标题新应用文讲格式多实践活运用二、数学篇学数学有方法常总结多归纳规律篇做口算心别急看准数再算题加减乘看仔细进退位数位齐二十内算加减直呼数错不见乘法诀记得牢随时背错误少每天练几十道定好量强技巧应用题要动脑看条件问题找先读题明要求正向寻看已知得已知知要求少条件是缺口条件入算不了再调整问题绕给问题找条件反向寻也能算多角度勤调整能举一能反三按类型找规律多整理多发现算出趣算出乐应用题不觉难上课篇上课时会听讲学数学很重要一堂课四十分前二十讲例题不乱动不溜号别人动不去瞧认真听专心学抗干扰能学好做练习来巩固学不通马上问同学会找同学都不懂求老师虚心听为自己学会了谢师恩每天学每日清有疑问不留存三、英语篇学英语要积累勤坚持定成功学英语先预习预习后知问题知问题明目的目的明问题清练书写要规范大小写占好线记单词下苦工按音节记心中学英语要张口多听音多跟读听一遍没听懂莫要急再去听看嘴型学发音发音准语调正重低音要分清按元音找音节把握好语调准有抑扬真好听想掌握需多听长篇文反复听听人音听己音多对比找毛病女孩音口齿清男孩音含糊声学小孩婴儿语学成人正规音学口语要大胆勤开口莫为难说错话属正常发错音别紧张日一句月三十半年完两百句去美国访伦敦日常语可以用眼操篇做眼操要用心先闭眼听准音再定位手按穴用好力护眼睛下课篇铃声起课间到讲卫生很重要座位纸要拾起地面净空气新果皮屑及时清防虫蚁蟑螂侵分担区勤打扫窗几净扣分少不刻画墙桌椅借人物及时还损人物主动赔拾人物不归己教室内不喧哗有问题小声谈出教室要背手右侧行紧闭口不跑跳不打闹不逗留不乱叫下楼梯扶把手不抢前不跳走滑扶手最危险轻则伤重则残乐一时玩出险终生悔心不安下楼梯眼睛亮人要多不抢上一个摔赶紧扶后来者马上停不许挤不许拥等扶起再前行踩踏事最惨痛早防范不发生操场上完全玩选游戏应避险玩得精玩得巧悦身心练大脑讲团结懂礼貌不骂人不打架有垃圾扔站点随意丢最丢脸爱树木护花草你我他不缺少升旗篇爱祖国建丰碑敬国旗尊国徽红领巾血染成常佩戴要干净升国旗行队礼唱国歌要肃立听讲话应恭敬明事理学文明早操篇出早操快静齐不喧哗不拥挤听音乐动全身听口令强自己广播操要牢记天天跳好身体午餐篇一上午饥肠闲先洗手后吃饭不玩耍不拖延边进餐边喝汤胃肠好身体壮午餐饱不能撑饭后走不可跑胃下垂伤身脑午休篇午饭后午睡香精神养精力棒午觉好养心脏一下午体力旺放学篇放学后自整理书桌上书桌里垃圾除废纸清衣物全作业明排好队不吵闹穿好衣戴好帽跟队走不单行校门口家长等值日篇劳动时扫干净窗和墙白又亮你洒水我扫地齐动手净班级不打闹不偷懒脏和累我抢先桌椅齐地无尘空气好利身心作业篇进家门先净手不贪玩不乱走取出书备好本写作业是正事眼要明心要静不拖拉不走神我作业独立成勤动脑善思考有疑难再求助写字好妈妈笑考试篇考试时心要诚不作弊分要真学习好为自己骗自己糊涂人晚餐篇进晚餐要吃少多吃菜少饮料多喝水少零食铅超标绝不要游戏篇饭后戏有内容健身心续友情好伙伴讲团结齐游戏多开心游戏中要礼让心宽宏有度量有困难要帮忙雪送碳不相忘学与玩有结合巧安排都能得学得实玩尽兴两结合你真行晚睡篇七点半洗刷完上厕所回房间有读物三十分看故事身心宁一杯奶营养全增钙质助睡眠右侧睡闭上眼话不说美梦甜校外篇学校外需做到有气质有风度仪态美举止雅衣整洁精神好站坐行仿前辈站如松坐如钟卧如弓行如风尊重人文明语讲理解讲和善谈话时面带笑若问路要礼貌“老爷爷阿姨好”若购物注行为不乱动买卖和看演出提前到轻入座不迟到不喧哗不乱跑演出闭要鼓掌有纸屑不乱抛有果皮扔进箱乘车时不拥挤尊长辈爱幼小客人到心欢笑物品齐房间整主动迎又周到送物品接物品双手呈谢声到亲友家去做客重礼仪少不了用物品不随意经允许教养好用餐时不抢先离去时招呼到要告别说感谢有礼貌人人笑好习惯早养成礼仪篇见长辈行个礼父母话要牢记遇老师立个正若迟到喊报告入教室步子轻欲发言手先举别人物莫乱翻他人室不乱进同学见互问好听人言要倾心带微笑要谦逊长辈训晚辈正同行走长先行背后话不乱说评价人要公正入校园穿戴齐扣系好发扎紧高跟鞋化妆品金银饰都不宜拖拖鞋穿背心留长发皆不准对来客要尊敬讲大方不尾随外作客要懂礼主人让方才进主人茶双手接离开时要道别礼貌语要学会谢谢您对不起问您好道再见麻烦您没关系说劳驾别客气话虽简人高兴对同学要和气不打架不骂人人有难帮到底他人格我要尊人绰号我不取总一日事一日毕一日顺一日贤讲优雅要文静有风度大器成说千言道万语严律己终受益三字经要牢记好习惯好人生（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）推荐精选。
上院学校学生习惯养成目标三字经
上院学校
学生良好习惯养成三字经
一、学习习惯
1.到校后，进教室，自主学，多思虑。
2.守纪律，遵规定，专心听，勤笔记。
3.课堂外，勤预习，答问题，音清晰。
4.执笔对，字工整，读书报，多受益。
5.做作业，要独立，考试时，不作弊。
二、行为习惯
6.升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。
7.不迟到，不早退，不旷课，不擅离。
8.遇师长，要问好，同学间，讲团结。
9 .忌脏话，勿辱骂，不追逐，不打闹。
10.水与电，随手关，不攀比，吃和穿。
三、生活习惯
11.讲卫生，勤洗手，勤洗脸，勤换洗。
12.餐饮时，不拥挤，不偏食，不浪费。
13.孝父母，做家务，若外出，讲清楚。
14.不乱扔，不乱画，勤捡拾，爱花草。
15.讲安全，遵交法，靠右行，勿急达。
各位值班领导，利用课间操时间，让学生每天学习记忆一条！。
(三字经)养成良好习惯的三字经.docx
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合养成良好习惯的三字经礼仪篇(一)与别人说话是态度要诚恳编者语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。
小朋友要知道会说话很重要交谈时专心听尊重人最礼貌不插嘴别打断人说完我再谈学说话从小练待长大大事干(二)遇事多为别人着想编者语：对他人的过错宽容以待，并及时送上一句安慰的话，这比一味的指责更为有效 !一篱笆三个桩一好汉三个帮遇难事想别人求团结才最强换位思很重要看问题心才亮一方难八方援中华德传四方(三)不给他人起绰号编者语：我们从小就尊重他人的人格和名誉，应自觉的尊敬老师，热爱同学，不随便给别人起外号，同时还要特别注意自己不要跟他人一道去呼喊别人的外号!起外号不文明自己乐他人痛尊重人从小要不讥笑不戏弄(四)不说粗话和脏话编者语：“近朱者赤，近墨者黑”。
当今社会中，有些人说脏话就像连珠炮似的脱口而出，这股歪风也悄悄的侵入了圣洁的校园。
请摒弃那些有时风范的语言，让我们一起追求高雅，让脏话从我们身边消失，让脏话远离校园!小学生有礼貌脏粗话都不要文明语要记牢常用“请”别忘掉见长辈问“您好”态度和面带笑(五)尊重残疾人编者语：许多残疾人，他们勇敢、坚强，做出了健康人也难以做到的事情，我们不仅要尊重他们、钦佩他们，更要学习他们的精神 !残疾人志不残不讥笑不嘲弄要帮助要尊重人与人本平等抬起头挺起胸心执着血沸腾迎狂风志坚定为了爱因为梦阳光下塑风景安全篇(一)自觉遵守交通规则编者语：为了自己的生命安全，一定要遵守交通规则，不要在马路上骑车、踢球、放风筝、下棋等，不横穿马路，不闯红灯，让按安全伴随我们一生!小学生年龄小人安全最重要过路口别乱跑站稳脚把灯瞧红灯停绿灯行黄灯亮等一等过路口斑马线小朋友要记牢(二)遇到危险要沉着冷静编者语：当遇到意外情况时，脑子里多问几个为什么，以免上当，遭到不法行为的侵害 !坏人来要记牢不要哭不要闹要冷静最重要待坏人放松了找机会快逃跑(三)能拒绝不良诱惑编者语 :当面对不良诱惑时，我们一定要学会分辨并自觉抵制，果断的对他们说“不”。
三字经Microsoft Word 文档
三字经
学习篇
玉不琢不成器人不学不懂理入课堂专心一苦读书出佳绩勤思考有创意终身学莫停息遇困难倍努力勇攀登成大器
团结篇
同学间多谦让在一起常体谅小事情莫争让遇名利风格扬共进取争优良多沟通常来往
有困难互帮忙向日葵好榜样
劳动篇
家务事乐承担做值日抢在先校园内少污染保清洁心舒坦同事间要坦然无高低无贵贱公益事莫旁观齐努力共创建
交往篇
教师间多交流与家长常碰头师与生互尊重相互间多问候对孩子严要求诚信爱历来久同学间交朋友志趣同共奋斗
公德篇
讲公德人称赞与人善必坦然言语好要规范明事理品性端校内外好表现讲卫生好习惯爱集体志高远为国家多奉献。
(三字经)养成良好习惯的三字经
做事情有条理
学习品要爱惜
上课前准备齐
重细节要谨记
养习惯小时起
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小同学不简单
齐出动找优点
丽丽歌声婉转
东东画真美观
明明听用心专
文文书字规范
人人有闪光点
虚心学是关键
融长短同进步
戒焦躁美名传
卫生篇
(一)自觉保护周围的生态环境
编者语：
社会学家费孝通曾经忧虑地预言，21世纪将是一个“危险的世纪”，其标志之一就是“生态环境恶化”。实际上，这已不再是预言，而是摆在我们“地球村”村民面前的活生生的现实。请自觉保护环境，守护好我们共有的家园!
一篱笆三个桩
一好汉三个帮
遇难事想别人
求团结才最强
换位思很重要
看问题心才亮
一方难八方援
中华德传四方
(三)不给他人起绰号
编者语：
我们从小就尊重他人的人格和名誉，应自觉的尊敬老师，热爱同学，不随便给别人起外号，同时还要特别注意自己不要跟他人一道去呼喊别人的外号!
起外号不文明
自己乐他人痛
尊重人从小要
不讥笑不戏弄
读书时要坐端
背不驼腰不弯
好读书读好书
动笔墨会批注
注意力要集中
勤动脑记得清
广阅读甚重要
好方法要记牢
(六)学会观察
编者语：
善于观察是认识事物的重要途径，是智力活动的基础，只有观察，我们才能开动思考的机器。没有敏锐的观察李，就谈不上聪明，更谈不上成才。让自己的眼睛成为“心灵的窗户”，那样你就拥有两双眼睛：一双在寻觅，一双在思索。
人与人要沟通
别人说你静听
提意见乐接受
改错误最关键
(完整word版)三字经及解释完整版
三字经人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木，此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小功。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁，但略说，能知源。
凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
论语者，二十篇，群弟子，记善言。
孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子，自修齐，至平治。
孝经通，四书熟，如六经，始可读。
(完整word版)三字经全文及解释
三字经全文及解释1、人之初，性本善。
性相近，习相远。
【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
2、苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
3、昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。
一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
4、窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
5、养不教，父之过。
教不严，师之惰。
【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。
只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
6、子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？7、玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
8、为人子，方少时。
亲师友，习礼仪【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
9、香九龄，能温席。
孝于亲，所当执【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
10、融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
11、首孝悌，次见闻。
知某数，识某文【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。
并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
12、一而十，十而百。
百而千，千而万【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
小学生习惯养成教育三字经
小学生习惯养成教育三字经小学生行为三字经1.守纪律循秩序爱集体摒私欲讲文明有情趣2.排路队紧跟随快静齐守交规保平安把家回3.讲卫生防病症勿乱扔桌椅整勤保洁体质增4.广播操很重要天天练身体好雏鹰飞长空翱5.眼保健莫等闲坐姿正内心恬穴位准不可偏6.绿化带人人爱多呵护别踩摘草青青花常开小学生文明礼仪三字经新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
见老师，要鞠躬。
先问好，口齿清。
体端正，貌真诚。
面带笑，声含情。
尊师长，爱园丁。
为子弟，获先生。
如父母，岂敢轻。
升国旗，要庄重。
穿校服，要洁整。
昂起头，挺起胸。
齐肃立，怀崇敬。
须知道，旗色红。
是烈士，血染成。
好传统，经继承。
唱国歌，气势雄。
声刚健，血沸腾。
爱国心，油然生。
进校门，正仪容。
与年龄，要适应。
穿衣服，求洁净。
饰脸面，禁丹青。
切莫留，怪发型。
集会时，注意听。
该鼓掌，莫懈松。
小动作，万不能。
办公室，师办公。
若有事，莫匆匆。
轻敲门，恐扰惊。
上课前，听铃声。
进教室，应肃静。
回座位，坐如钟。
听讲课，要聚精。
提问题，要谦恭。
同学间，情意浓。
是伙伴，是友朋。
是姐妹，是兄弟。
应互助，莫嘲讽。
齐努力，同用功。
下课后，搞活动。
打与闹，都不行。
踢踢毽，跳跳绳。
打打球，吹吹风。
笑呵呵，喜盈盈。
兴冲冲，乐融融。
百花园，春潮涌。
新气象，日蒸蒸。
新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
敬父母，爱家庭。
养育恩，记心中。
对父母，要温恭。
父母病，要侍奉。
父母言，要聆听。
孺子心，赤子情。
如火热，如月明。
小皇帝，惹人憎。
小公主，人不疼。
小主人，人人称。
做家务，爱劳动。
帮父母，把家撑。
不能做，寄生虫。
祖父母，应敬重。
敬老人，好家风。
家若和，万事兴。
新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
全社会，大家庭。
多谦让，少纷争。
坐汽车，人拥挤。
让座位，要主动。
买东西，按队形。
守秩序，莫专横。
街上走，要从容。
切不可，乱折腾。
人问路，要告清。
切不可，把人懵。
去做客，应谦恭。
要善待，主人翁。
用餐时，要适中。
切不可，一扫空。
对外宾，要热情。
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细细读须完整收缩句要记清
变把字很容易把对象放动前
反问句先明意写出句变陈述
先解词明词义巧搭配再细读
通读句明大意理条理排顺序
缺成份补充之矛盾句去一个
词重复删其一词颠倒要调正
搭配错重安排用错词须改正
意未尽点逗号完整句划句号
感情强打叹号有疑问用问号
词并列标顿号引下文添冒号
说的话加引号并列句用分号
陈述句语调平感叹句调下降
疑问句调上扬辨清句读好调
停顿时有层次按节奏作强音
重读音有规律快与慢按感情
(8)背诵
要背诵先读熟理词句抓关键
细分析再返原抄一遍记得快
8、作文
(1)观察
观察好得用脑眼耳鼻嘴与手
观察时都用上先用眼细细瞧
形色态细分辨听声音嗅气味
触形态动脑筋有顺序善比较
突重点巧联想抓特点观察好
(2)收集
形难辨查难检工具书很实用
九、读书
读书时作笔记成习惯多得益
记书名记日期定格式有规律
列提纲概内容明中心谈感受
十、三多
学语文有三多多多看多多记
多多问好习惯坚持做多受益
课外书广泛读勤摘记是关键
阅读时多提问审题目须质疑
为何写怎样写在书中细求解
处处问时时问问中学学中问
学习篇
学习篇分七类有方法要活用
一、语文篇
1、正音
圈点划作旁注复习时有依据
真生活真感受好素材别错过
师妙言生佳句勤积累多摘记
六、发言
多发言练大脑反应快更灵巧
细聆听明问题抓关键精整理
敢举手不怕错不思考才是错
有见解大胆说声音亮口齿清
七、复习
通读文查缺漏再精读攻难点
翻笔记忆讲解做练习用新知
反复练反复记多联想常回忆
八、字典
字不明义不清查字典能弄明
知拼音查音序晓字形查部首
言与行要逼真察心理见精神
(16)修改
读中改细增删调并换文意畅
标点号用恰当多推敲严把关
热加工冷处理互批改互借鉴
(17)改写
通读文明要求细比较找差异
增删换细推敲再通读达目标
(18)扩写
明中心抓要点善想象多联想
多角度多描写抒真情巧议论
(19)缩写
抓中心明要点理思路清梗概
去枝叶留主干无修饰无牵绊
(20)看图
要细嚼要慢咽不浪费不拣挑
不吃撑要吃好一上午兴致高
上学篇
穿戴好去上学走楼道不吵闹
公共处不干扰小公民素质高
上学路要当心眼六路耳八方
不抢前不拖后过马路左右瞅
行车少快点过车辆多要等着
上学路不贪玩不打闹少危险
抬头看靠右走远车道安全行
早读篇
到学校讲礼貌见老师问声好
见同学问声早进教室不吵闹
放书包做晨读声琅琅闻书香
找近反推词义近义词难分辨
搭配词造
反复辨词义现细读词明范围
标准定类自明词搭配讲方法
的地得辨明白名词前要带的
动词后得跟走动词走地带头
明词意细推敲经常用忘不掉
生活中词语丰多观察记心中
多读书勤摘抄时整理常运用
6、学句
要解句先细读定重点细品味
结合图理关系巧联想扣词语
扩缩句剥竹笋上下看变句式
明结构提问题再解答扩充句
多用心善思考勤摘录多剪报
(3)审题
要作文先审题明范围扣题眼
知数量清人称附加语须重视
(4)选材
选材料须扣题熟材料先选新
新材料先选奇既真实又典型
(5)构思
定中心宜扣题无须多不偏离
既正确又鲜明立好意才下笔
(6)题纲
列题纲搭架子定中心理思路
清结构理头绪明详略细琢磨
(7)开头
开好头是关键直入题设悬念
描绘景抒发情借
教人养成好习惯的三字经
谈失败论成功好习惯来决定
好少年好人生今日起且力行
刚开始有些难养成后成自然
有信心有行动德智体全发展
晨起篇
晨风吹动作快理整齐妈妈夸真麻利
卫生间公共所不长蹲便后冲
先刷牙后洗脸有顺序有条理
早餐篇
吃早餐很重要全天氧都消耗
用餐前喝杯水助消化清肠胃
吃主食吃蔬菜水果肉不能少
先概述再具体借哲理巧议论
简明进龙头现方法多灵活用
(8)内容
素材多有取舍重细节重心理
真心话随处见真情感随处现
事件清人物明猪肚型内容丰
(9)结尾
结尾好味无穷自然收忌添足
巧总结点中心善启发留余地
如凤尾五彩闪成一体后照应
(10)过渡
衔接段靠过渡关联词有妙用
用句子架设桥用
过渡语如脖颈衔接好一体成
(11)具体
写文章须具体多形容多修饰
(4)中心句
中心句是灵魂抓主旨明目的
寻总起找总结觅过渡不可略
(5)读篇
览全文明内容词句段细品赏
深入读悟感情记叙文很重要
六要素必分清说明文层次清
仔细读自然明
(6)读
明背景知诗人扣字眼解诗题
抓关键明诗意配音乐想画面
想意境悟诗情多咏诵背诗文
(7)朗读
口齿清读准音不丢字不添字
不错字不重复不颠倒不破句
不磕巴反复读声洪亮句流畅
眼要明心要静读得准读得清
准备篇
铃声响准备好书本齐文具全
要上课坐稳当身坐正看前方
脚落地手放前不乱动不把玩
上课篇
一、姿势
要读书先坐正头抬起腰挺直
手拿书眼平视一心意牢记清
写好字三个一胸离桌一拳头
手执笔只一寸眼和纸差一尺
脚平放心入静看清楚再动笔
不低头不侧身纸和笔要珍惜
二、计划
学习前定计划每日照谨遵行
定目标有作用先定近后定远
细心描大胆想善分解巧对照
从整体到部分先场面后聚焦
(12)绘景
形色态闻触感观察清抓特点
按顺序常联想融入情精描绘
(13)状物
选好物先熟悉明来历知用法
察外形按顺序形与色要看清
抓重点细描绘想实景融感情
(14)叙事
六要素要记住年月日写清楚
环境清人物有起因前脉络连
写结果别含糊有重点有详略
(15)记人
描肖像记衣着绘长相点神态
看仔细想合理一看人二看景
三看事分主次推前因想结果
一个个都能超措施细讲效率
学与玩巧结合多检查常调整
德智体全发展做主人成良才
三、预习
做预习不可少初读文划生词
不明意查字典细读文明内容
不理解打个问课后题动动笔
查资料试解决上新课学轻松
四、听课
人坐正心入定重难点注意听
疑难处动脑筋脑眼手齐参与
眼要到手要到口要到心要到
下课后细回忆温故知找新问
五、笔记
专心听认真记看板书明要点
认声母辨韵音读准调直呼出
2、字形
依部首辨结构想画面多比较
善归类勤查典易错字重点记
3、字义
理解字不忘词认部首识大意
善比较明意思多造句解字义
4、写字
上留天下留地横要平竖要直
横后竖撇后捺左到右上到下
先中间后两边先里面后封口
姿势正心平静先记字再写成
5、学词
解词义方法多不离句是基础
想图画作描述互比较细推敲
明语镜辨准确词分解再合并
7、阅读
(1)分段
读全文明思路抓特点段自明
同内容并成段单意思独成段
时间明按推移叙事情视变化
地点清按转换是说明依内容
(2)段意
概段意方法多可归并善取舍
总起句总结句过渡句莫放过
重点词关键词串成句段意明
(3)中心
明内容清目的连段意答问题
审清题仔细品析人物思言行
抓要点明背景叙事情抓重点
写景物思特点细推敲套格式