2020新人教版五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷
新人教版小学五年级数学第四单元试题姓名班别成绩
一、填空。
（20分）
（1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（）米，每段是5米的（）（）。
（2）在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米＝（）平方米 70厘米＝（）米 17千克＝（）吨
（3）11
28
的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。
（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
1 4○0.125
9
9
○1 3○3
5
6
6.5千克○6
1
5
千克
（5）在下面的括号里填上适当的数。
20 30是（）个
2
15
0.875＝
7
（）
＝
（）
32
＝
35
（）
（6）12和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
24和36的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
（7）一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的（）
（）。
9天完成这项工程
的（）
（）。
11天完成这项工程的
（）
（）。
（8）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。
（9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。
（10）b和t是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
二、判断题（每题2分，共10分）
1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的1
4。
………………………（）
2、真分数总是小于假分数。
………………………………………………（）
3、男生人数是女生人数的3
4
，则女生人数是男生人数的
4
3。
…………（）
4、最简分数的分子和分母没有公约数。
…………………………………（）
5、在5
a
这个分数中，a可以是任意一个整数。
…………………………（）
三、选择题。
将正确答案的序号填在题中的括号里。
（每题2分，共10分）
（1）4
7
米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。
①4米②1米③单位1
（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）
①不变②扩大4倍③缩小4倍
（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。
（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。
①公约数②最小公倍数③最大公因数
（5）12是36和24的（）
①最小公倍数②最大公因数③公倍数
四、把下面的假分数化成带分数或整数。
（5分）
47 990
6
28
17
47
4
23
8
五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。
（5分）
36 4820
12
1
36
72
140
28
28
35
六、把下面各组分数通分。
（10分）
13 24和
23
72
7
9
和
13
15
5
12
、
7
8
和
11
16
7 30、
9
10
和
11
15
2
5
12
、4
2
3
和3
4
5
七、（1）把下面的小数化成分数。
（4分）
0.6 1.9 3.2 5.875 84.125
（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。
（4分）
35
8
4
3
20
5
7
11
11
40
7
9
（3）把0.28 2
7
0.5
1
4
1
3
按从小到大的顺序排列。
（2分）
八、解决问题。
（30分，每题5分）
（1）五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？
（2）一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
（3）何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？
（4）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?
（5）一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完
成这件工作的几分之分？谁做得多？
（6）有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？。
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章 分数的意义和性质》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章分数的意义和性质》单元测试题一．选择题（共8小题）1．（2019秋•昌乐县期末）一瓶果汁，丽丽喝了它的，红红喝的比丽丽多一些．红红喝了这瓶果汁的（）A．B．﹣C．D．2．（2020春•盐城期中）11是44和66的（）A．公倍数B．最大公因数C．公因数D．最小公倍数3．（2020春•济南期末）明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的几分之几？（）A．B．C．D．4．（2020•鞍山）下列分数中，最简分数是（）A．B．C．D．5．（2020秋•建邺区校级期中）a×＝b÷，a、b都大于0，则（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b6．（2020•荥阳市）下列各分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．7．（2020•定州市）的分母加上16，要使分数大小不变，分子应该（）A．加上16B．扩大为原来的3倍C．扩大为原来的2倍8．一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的，这个分数（）A．扩大到原来的4倍B．扩大到原来的16倍C．缩小到原来的16倍二．填空题（共10小题）9．（2019秋•永州期末）有甲、乙、丙三个数，乙是甲的75%，乙是丙的，这三个数从大到小排列是＞＞．10．（2020春•北川县期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．5÷911．（2018秋•相城区期末）已知：A＝2×2×7，B＝2×3×7，那么A和B的最大公因数是．12．（2019秋•番禺区期末）把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．13．3.75化成分数是，化成小数是．14．的分子、分母的最大公因数是，把这个分数化成最简分数是．15．20÷＝＝＝%＝成．16．一个带分数，分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是59．这个带分数可能是．17．（2020秋•亭湖区校级期中）把改写成小数是。
新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
新人教版五年级下册《第4章分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一、填空题（每空2分，共40分）1. 一个小数，整数部分是10，十分位是2，百分位是9，这个小数写作________，把这个小数精确到十分位约是________．2. 把10.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是________．3. 25的小数点向________移动________位后是0.025．4. 填上“>”、“<”或“=”．0.67吨________67千克3元5分________3.5元1.01厘米________l米1厘米500克________0.8千克。
5. 在横线中填上适当的数。
6. 0.269是由2个________，6个________和________个0.001组成的。
二、判断题．（对的打“√”否则打“X”，每小题2分，共10分）一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大2倍。
________．（判断对错）去掉小数末尾的零，小数的大小不变。
________．（判断对错）0.3和0.30的大小相等，计数单位相同。
________．（判断对错）整数部分相同，小数部分位数多的比小数部分位数少的大。
________．（判断对错）比8大比9小的小数有无数个。
________．（判断对错）三、选择题．（将正确答案代号填在括号里，每小题2分，共10分）把3.0600化简，正确的是（）A.3.6B.3.60C.3.0612.396保留两位小数是（）A.12.4B.12.40C.12.00在下面的数中与10最接近的数是（）A.9.998B.10.1C.10.09下面小数大小排列正确的是（）A.50.676>50.76>50.67>50.766B.9.028<9.280<9.208<9.802C.5555千克<5吨55千克<5.5吨<5550千克一个数扩大100倍后是38.6，这个数原来是（）A.3.86B.0.386C.38.6四、解答题（共4小题，满分40分）直接写出下面各式的得数按要求用“>”排列下列各组数。
新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(30)
新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（30）一、填空题．1. 1128的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。
2. 27的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加________．3. 在横线里填上适当的分数。
4. 把3米长的铁丝平均分成4段，每段是________米，每段是全长的()()．5. 一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数________．6. 把710、1115、415、35按照从大到小的顺序排列起来。
________．7. 两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是________．8. 在5a 这个分数中，当a 是________时，分数值是1；当a 是________ 时，分数值是5，当a 是________时，这个分数的分数单位是15．9. 23=20()=()15；4÷3=()()=12()=()21． 10. 一个真分数，分母是最小的质数与最小合数的积，这个真分数最大是________．二、判断题．除法算式中的被除数相当于分数的分子。
________．（判断对错）真分数总是小于假分数。
________（判断对错）男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的43．________（判断对错）最简分数的分子和分母没有公约数。
________（判断对错）在5a 这个分数中，a 可以是任意一个整数。
________（判断对错）三、选择题．12是36和24的（ ）A.最小公倍数B.最大公因数C.公倍数大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有（ ） A.2个B.3个C.无数个要使A 11是真分数，A 10是假分数，A 应是（ ）A.1B.10C.11甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ）A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。
2020—2021年新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷(1)及参考答案[精品试卷].doc
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新人教版小学五年级数学第四单元测试题一、 填空。
1、717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2、72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3、在括号里填上合适的分数。
800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4、把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5、在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6、要使7a 是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1、18 的倍数有（ ）个。
A . 4B . 6C ．无数2、已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A （ ）CB 。
A . < B . >C ．=3、把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A 、第一段长B 、第二段长C ．一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
1009 43117203 72 87四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、填空题。
（每空1分，共68分）1．用分数表示图中的阴影部分是（）。
其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。
2．（）（）（）（）3．在括号里填上适当的分数。
4．用直线上的点表示：310，710，1910。
5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。
苹果梨香蕉一批水果6．1719的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。
7．5个18 是（ ）；11个（ ）是1120 ；（ ）个117 是917。
8．715 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。
9．在 79 14 77 115 1613 1045 中，真分数有（ ），假分数有（ ），带分数有（ ）。
10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内。
14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） 45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。
14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。
15．按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是（ ）； ②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。
人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》测试卷及答案(综合知识)
人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一个分数的分子不变，分母减少4，这个分数（）。
A.变大B.变小C.不变2、分母是10的所有最简真分数的和是（）A.1B.2C.3D.3、如果是假分数，是真分数，那么x应（）A.大于4B.等于4C.大于5D.等于54、15和45的公因数有（）个。
A.3B.4C.55、下图中的三七折表示雨伞的现价是原价的（）。
A.3.7%B.3.7倍C.37%D.63%二、填空题(共8题，共计24分)6、和，用8和10的最小公倍数________作公分母。
＝________，＝________。
7、把分别长12米和30米的两根铁线，截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长为________米，共截成________段。
8、先约分，再比较两个分数的大小.________9、把一根2米长的木条锯成同样长的5段，每段是这根木条的________，每段长________米。
10、里有________个11、五（1）班的人数在40﹣50人之间，体操比赛中，无论是4人一排，6人一排，还是 8人一排，都正好排完．五（1）班有________人．12、先约分，再化成带分数.=________13、中有________个。
有________个。
有________个。
三、判断题(共4题，共计8分)14、甲数的和乙数的同样多，甲数大于乙数。
（）15、1吨的和3吨的同样重。
（）16、一个真分数的分子和分母同时加上k（k>0），所得的分数比原分数大。
（）17、把一个苹果切成2份，每份是它的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。
3÷4=________9÷5= ________15÷8= ________10÷7=________0.78=________ 1.25=________ 3.375=________ 2.06 =________19、把下列分数约分．、、、、．五、作图题(共2题，共计10分)20、下面长方形的面积表示3公顷，请在长方形中涂色表示出1公顷。
新人教版五年级下册《第4章-分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(33)
新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（33）一、认真审题，准确填空．1. 用分数表示图中的涂色部分。
2. 59表示把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数，它的分数单位是________，有________个这样的分数单位；如果再增加________个这样的分数单位，就等于最小的质数。
3. 玩具小象的个数是鹿的()()，玩具鹿的个数是小象的()()．4. 在横线里填上“>”、“<”或“=”．35________1； 1________88； 917________617； 94________116．5. ________÷10=410=()30=2()．6. 在9a 中，a 是非零自然数。
当a ________，它是真分数；当a ________时，它是假分数。
二、抓住关键，仔细判断．（对的打“√”，错的打“×”）把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数________．（判断对错）分数的分母越大，它的分数单位就越大。
________．（判断对错）真分数总是小于假分数。
________（判断对错）3米的15和1米35一样长。
________．（判断对错）812和23的大小相等，分数单位不同。
________．（判断对错）三、反复比较，慎重选择．（将正确答案的序号填在括号里）做一朵小花，用去一根彩带的34，这句话中的“34”是把（ ）看作单位“1”． A.彩带的总长度 B.用去彩带的长度C.剩下彩带的长度有2个苹果，要平均分给5个小朋友，每人分得（ ）个苹果。
A.15 B.25C.无法确定分数单位是110的最大真分数是________，最小假分数是________A.110 B.910 C.1010 D.1110．38的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应加上（ ） A.24 B.8 C.9一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数就（ ） A.扩大到原来的4倍 B.缩小为原来的14C.不变四、看清要求，正确解题．把假分数化成带分数或整数。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分子和分母都是不为0的整数。
并且相差1这个分数一定是（）。
A.真分数B.假分数C.最简分数2、分母是14的最简真分数一共有（）个。
A.5B.6C.7D.83、（）的倒数比它本身大。
A.带分数B.真分数C.假分数D.整数4、化成小数，这个数是（）A.有限小数B.纯循环小数C.混循环小数5、把的分子加上15，要使分数大小不变，分母要加上（）。
A.36B.18C.48二、填空题(共8题，共计24分)6、把约分后的分数填在横线上.________7、用分数表示图形中的涂色部分．________8、________÷125= ________= =________（小数）．9、把4米长的绳子平均分成9段，每段长________米，每段占全长的________。
10、当x=________时，是假分数，是真分数。
11、A=2×5×7，B=2×3×5×11，那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．12、把米长的绳子平均剪成4段，每段是米的________（填分数）。
13、如果a÷b=12（a、b是自然数）则a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________.三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个蛋糕分成8份，其中的3份就是。
（）15、13和11的最小公倍数是1。
（）16、一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天．（）17、一根绳子连续对折4次，每段是全长的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、2004200420042004÷400240024002400219、将下列各数互化。
小数分数百分数0.8252.5%五、作图题(共2题，共计10分)20、请画出这个图形的．21、在每幅图里涂一涂、画一画或圈一圈，分别表示出它的。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，90分钟完成）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。
（每空1分，共37分）1．37分米可以表示把1分米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，这个分数的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是1。
2．在下面的括号里填上适当的数。
9÷25＝（ ）（ ） 59＝（ ）÷（ ） （ ）÷100＝991003．一根钢管长1.5米，把它平均分成了5份，每份（ ）米，占总长的（ ）。
4．54=（ ）24=1（ ）4=（ ）÷85．把下列数化成小数。
（除不尽的保留两位小数）225=（ ）；54=（ ）；23≈（ ） 6．25的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是1。
7．椅子的单价是桌子单价的38，是把（ ）看作单位“1”。
8．填上“<”“>”或“=”。
517（ ）917 35（ ）1830 12（ ）149．右图中形涂色部分占整个图形的（ ）（ ）。
10．在直线上面的口里填上适当的假分数，下面的口里填上适当的带分数。
11．在（ ）里填上适当的分数。
15时＝（ ）日 8dm ＝（ ）m 60dm 2＝（ ）m 2500克＝（ ）千克12．一个星期中，休息日是工作日的（ ）（ ）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（ ）1．把5千克糖平均分成4份，每份有54千克。
（ ）2．57吨可以看作1吨的57，也可以看作5吨的17。
（ ）3．两数的最小公倍数一定大于或等于这两数。
（ ）4．真分数小于1，带分数大于1，假分数不一定大于1。
（ ）5．如果4b是假分数，那么b 小于或等于4（b ≠ 0）。
三、用心选一选。
（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．下图中的？部分表示（ ）。
A ．16米B ．15米C ．16D ．56米2．如果两个分数的分母相同，则这两个分数（）。
2023年人教版五年级下册数学第四单元+分数的意义和性质(单元测试)
第四单元分数的意义和性质（单元测试）五年级下册数学人教版一、选择题（本大题共7道小题，每小题3分，共21分）1. 下面的分数中能化成有限小数的是（）。
A．26B．35C．69D．5242. 把3米长的绳子连续对折3次后，每段的长度是总长的（）。
A．13B．14C．16D．183. 把45米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（）。
A．13米B．13C．415D．415米4.有两个房间，其中一个房间地面长4.2米、宽3.6米，另一个房间地面边长为4.2米。
用同一种方砖铺地面，要求用的块数最少且不浪费，那么下面哪种地砖最合适的是（）。
A．边长2分米B．边长3分米C．边长6分米D．边长7分米5.吴正的爸爸工作6天休息一天，妈妈工作4天休息一天。
今年他俩在6月1日同时休息，下一次同时休息的日期是（）。
A．7月5日B．7月6日C．7月13日D．7月25日6. 如图，在下列选项中，★位置表示的数最有可能是（）。
A．45B．314C．1.4 D．2.27. 下面各图中的阴影部分，不能用25来表示的是（）。
A．B．C．D．8. 把5米长的绳子平均分成6段，每段是全长的，每段长米。
9. 33和44的最大公因数是，最小公倍数是。
10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5 8353412164.8÷0.9 4.85.2×0.5 5.2世博会期间，刘姐姐和王姐姐去世博园当志愿者。
7月8日她们都去当了志愿者，并约定刘姐姐每隔2天去一次，王姐姐每隔3天去一次。
那么她们下一次都去当志愿者是7月日。
12. 219的分数单位是，它有个这样的分数单位，再增加个这样的分数单位就是最小的质数。
13. 把8千克花生平均装在4个袋子中，每袋装千克，每袋重量占总重量的。
14.315的分数单位是，再添个这样的分数单位就是最小的质数。
15. 15和75的最大公因数是5。
( )16. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的111。