给自己打分 高二(8)班主题班会
高二八班主题班会方案
主题班会名称:敞开心扉畅谈梦想活动目的:高二学生刚文理分科，进入文科班的学生此时往往对待学习目标不明确，恰逢刚刚半期考试完，借此次班会帮助学生树立目标，以此增加学生学习动力。
活动准备:1、每人提前给老师学一段关于“想给老师说的话”或者“我的目标、我的梦”的文字。
2、将实习两个月中所拍摄的照片制作成视频配合《放飞梦想》。
3、准备歌曲《最初的梦想》、《奔跑》、《我的未来不是梦》。
4、准备学生写的大学图片以及具有心酸历程的名人照片。
活动过程：1、开场白。
很高兴和大家共同度过者难忘的两个月时间，两个月里我看到了大家为了学习而努力拼搏的身影，也遇到过忐忑和挫折。
但是我想说：人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.我想请问大家在心中把自己的梦想准备好了吗？2、下面请歌唱《最初的梦想》。
（略）3、大家唱了这首歌，希望唱出了你们的心声与希望，两个月里我记录了大家成长的过程，让我们共同回顾这难忘的岁月吧。
（播放《八班之家》视频）4、看了大家的视频，大家有什么想法呢？我们为了什么来到这里？一年半以后你们的梦想或者目标是什么？（同学意见略）5、在读大家写的那些话时看到很多同学有追星梦，那就让我们共同来看看明星们背后的辛酸历程吧。
（观明星成长图片）6、即使是明星，背后也有漫长的努力道路，也有为了梦想而奋斗的历史，作为学生的大家，你们是否也为自己的梦想做好准备了呢？现在让我们共同观部分同学写的大学梦。
（观大学图片并歌唱《奔跑》）7、看了这些美丽的校园，请同学们把自己心中的大学梦写在最能够珍惜的地方并时刻牢记为了梦想而奋斗。
（歌唱《我的未来不是梦》）8、活动结束，请班主任老师讲话。
班会效果：本此班会总体效果是希望通过每个人对自己目标的深刻认识二增加学习动力，通过制作《八班之家》视频看到其实他们所走的每一步都是在老师的关心中，希望能继续保持奋斗的冲劲。
高二下学期主题班会
高二下学期主题班会
高二下学期主题班会内容：
今天我们来进行一次特别的班会，没有标题，只有内容。
每个人可以自由发表自己的想法，分享自己的故事和经验。
1. 做最好的自己。
每个人都有无限的潜力，每个人都能成为最好的自己。
我们要坚定自己的目标和梦想，努力奋斗，不断挑战自我，不断成长和进步。
2. 相互尊重与团结合作。
我们班级是一个集体，每个人都应该相互尊重，团结合作。
没有人可以独自完成所有的事情，只有团队合作，才能达到更好的成果。
3. 积极面对挑战和困难。
生活中充满了各种各样的挑战和困难，我们要学会勇敢面对，不退缩，不放弃。
只有经历了困难，才能更加强大和成熟。
4. 刻苦学习，追求卓越。
高二下学期是一个重要的学习阶段，我们要勤奋学习，充分利用好每一堂课，做好复习和预习，提高自己的学习成绩。
5. 培养良好的习惯和品质。
良好的习惯和品质是我们未来成功的基石，我们要培养自己的责任感、坚韧不拔的毅力、诚实守信的品质等等，将来我们必定会因此受益匪浅。
6. 关心他人，乐于助人。
在班级中，我们要关心他人的需要，
乐于帮助他人。
我们的班级要成为一个温暖和谐的大家庭，每个人都要为此尽一份力。
这次班会没有标题，因为每个人都是主角，每个人都有自己独特的故事，每个人的成长和进步都是班级发展的关键。
让我们一起努力，共同创造出美好的未来。
高二8班主题班会：反思半期学习,感念父母恩情
爱 的 小 测 验
爱的小测验
1.家庭父母年收入约为
2.每年家中生活费约为 3.每年自己支出
元;
元,占年收入的 ; ;
元,占父母一年收入
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费 约 元 .
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多， 我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个 微笑、一次感谢，一次优异成绩，他们便会觉 得满足。我们感恩父母，他们给予我们生命。 我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们 感恩父母，他们引领我们健康成长。
新建文件夹漫画版张碧晨《时间都去哪儿了》 感谢父母的养育之恩 @_标清.flv\漫画版
爸爸妈妈辛苦了！ 爸爸妈妈我爱你！
谢谢！
8班 93.35 65.1% 0.0% 87.51 38.10% 14.29%
7班 101.36 95.3% 0.0% 86.2 45.31% 6.25%
差距 -8.01 -30.2% 0 1.31 -7.21% 8.04%
科目
8班
平均分
及格率 优秀率
7班
差距
物理
43.35
14.52% 0.0% 55.52 41.27% 3.17% 69.9 87.3% 20.63%
9.52% 0.0%
64.91
10.94% 0.0%
1.15
-1.42% 0 8班
生物
平均分 及格率 优秀率
7班
差距
总平均分
415.7
428.8
-13.1
第一篇章：反思现状
对比两次考试，呈现出以下特点：
1.劣势科目的差距进一步拉大：
语文 第一次月考 6.35 半期考 8.01 物理 2.8 3.1 生物 4.47 6.1
【优秀班会主题】高二8班主题班会--选择
广东中山大学
1
广东广州大学
1
广东广州大学
1
明朗舒适的大学宿舍
浪漫樱花节
大学Байду номын сангаас年后在那里放飞梦想· · · · ·
作为学生的我们应该如何选择？
广东09文科总分状元陈俊任：
生于：1990年
就读：珠海一中历史班 分数：701分
就读学校：北京大学
专业：经济与金融国际
成功感言
我不是一个天才 世界上也没 有那么多的天才 所以我觉得 勤奋是每一个成 功的必由之路
选 择
执教人：欧中益
对于学习，我的选择：
• 我可以选择学习，用知识改变自己的命运 • 我也可以不学，任由命运的安排。 • 我可以选择认真学习，让父母期待的眼神 有所回报。 • 我也可以得过且过，不去理会那些花费在 我身上的自认为无所谓的付出。 • 我可以选择· · · • 我也可以选择· · ·
对于今后人生生活的选择
面对渐渐走近的学考与一年后的 高考，你作何打算？
1、有理想、有恒心、有 目标；
2、忘我学习； 3、学会忍受；
4、勇于尝试。
大家行动起来！ -----让知识改变命运，用劳动 创造财富！坚持，坚持，再坚 持，走出一条属于自己的路！ 我相信我们的未来不是梦！
可能是这样的？
对于今后人生生活的选择
也可能是这样的？
不用我多说对于今后人 生的选择大家心中已经有 了明确的目标！！
你的选择不仅仅是影响 你一人，起码影响了你 家的三代人!!!!!!!
那么2年后的我将何去何从？
图书馆，谢谢你 给我知识后盾。
1
高二主题班会教案【三篇】
通过主题班会来澄清是⾮、提⾼认识、开展教育，对促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着重要的作⽤，是学⽣的必修课。
⽆忧考⼩编整理了⾼⼆主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!“努⼒，奋进”教育背景：我班是个中等层次的班级，有相当⼀部分同学缺乏学习的动⼒，很多同学认识不到⾃⼰的⼒量，⼜在经历多次考试的失败后，更是表现的在成绩上没有追求，或者更准确的说是不敢有追求，为的是避免体验⾃⼰可能会遭遇的失败感与⽆能感。
⼩⾼考结束后的第⼀周，很多同学对待学习很松懈，并且似乎⼀时⽆法回归到紧张的学习中来，在这样的背景下上了这节主题班会。
教育⽬标：让学⽣能客观的看待⾃⼰优点与缺点，体验到⾃⼰的⼒量，并让⾃⼰敢于⾯对⾃⼰的困境，有⼒量去尝试改变⾃⼰的困境。
前期准备：⼩⾼考之后我作为班主任，让全班同学写了⼀篇关于⼩⾼考考后的感想，可以包括同学对激烈的⼩⾼考的回顾，对⼩⾼考的感受，对⼩⾼考的收获。
活动过程：⼀、这也是⼀种感受，⼀种真实的感受！匆匆忙忙的⼀个⽉，已经过去。
当时我们还觉得⼀个⽉的时间很长，转眼已经坐在⼩⾼考的桌⼦上，我不知道怎么写⼩⾼考的感受，可能是来不及感受，也可能是我没有去感受。
但是我真的是努⼒了！——⾼邵杰同学⼆、⼀切还未结束！⼩⾼考是结束了，好坏确实已成定局。
但是这⼀个⽉的拼搏值得每位同学细细品味，即使在若⼲年后，再想起这难忘的⼀个⽉，你也能⼏番感慨，甚⾄是激动的留下泪，因为绝⼤多数同学都很努⼒，对某些⼈⽽⾔是毕⽣第⼀次不计结果的全情投⼊，拼的⽆怨⽆悔，这⼀刻你成为了你⾃⼰的主⼈！⾟苦、愤怒、憎恨、抓狂，这些词语没有出现在周记⾥，但是我想整个⼩⾼考的⼀个⽉的冲刺过程，绝⼤多数⼈，甚⾄是每⼀个⼈恐怕都有这样的情绪感受，希望⼤家能够表达出⾃⼰的真实感受，因为对我⽽⾔你们都是班级的重要⼀员，也有助于我能更好的理解每⼀位同学。
有些同学也许向往着轻松、⾃由、悠闲、娱乐等这样的⽣活，这⽆可厚⾮，谁不愿意这样呢？。
但这些应当全是⽣活的组成部分，我们也许不能只享受轻松、⾃由、悠闲、娱乐，⽽撇开⾟苦、愤怒、憎恨、抓狂，事实上很多时候这些感受都是相互依存的，如：⾟苦之后你能感受到轻松，愤怒之后你能感受到⾃由，悠闲之后你也许会感受到憎恨，甚⾄在娱乐之后你可能会感受到抓狂。
高二(8)班主题班会教案
1、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
2、召开班干部会议，商定班会流程
3、确定主持人
4、准备故事
5、会场布置
【主持人】
叶倩铭崔珂
【活动程序】
引出主题：以故事形式，通过对故事的简单分析和评论引出主题。
活动过程：
1、讨论—--根据故事情节讨论对本班学习情况的想法和感受。
2、分析----分析本班目前出现的一些主要情况。
高二（8）班主题班会教案
班会
主题
打开心灵之门
迈进知识殿堂
组织
杨时香
策划
高二（8）班
班委会
【活动目的】
1、通过本次班会，让同学们更好的认识到本班的学习情况和各个同学对前段时间的学习态度。
2、针对本班具体情况让同学们制订与自己符合的学习方法。
3、通过本节班会课的组织，加强了班主任与学生之间的沟通，凝聚了集体的力量，同时也将同学们课堂之外的潜能最大的激发出来。
3、介绍学习方法----请部分学习方法得当的同学谈谈他们的学习方法。
4们思考一个问题---“学习的责任”，并且展开讨论。
反思：1．通过本次主题班会，同学们对学习态度的认识增强了多少？
2．本次主题班会有没有很好的贯彻素质教育的要求
（教师的四导----导定向、导运作、导调节、导激励；
学生的四自----自定向、自运作、自调节、自激励）？
高二8主题班会
通过本次主题班会，帮助学生了解我们校园的环境,唤起全班同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，并化之为爱护环境，保护环境的自觉行为，切实从身边的小事做起，共同创建一个干净，整洁的校园。
美丽的中国，美丽的校园-----------“环境教育”主题班会【活动目的】通过本次活动，帮助学生了解我们校园的环境,唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，并化之为爱护环境，保护环境的自觉行为，切实从身边的小事做起，创设一个干净，整洁的校园环境。
【活动方式】班长组织，小组讨论，全班交流【活动时间】星期五下午第八节【地点】教室【参加人员】高二(8)班全体学生，班主任杨老师【活动实施步骤】班主任开场白：各位同学,下午好！走进我们武威第六中学洋溢着书香味的校园，你一定会被那迷人的风景所吸引。
现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木……漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景，是我们六中的一道不可或缺风景线。
我们六中所有的同学都应该把这美丽的校园当成我们自己的家一样去爱护！同学们，作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮；学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
可是，在我们美丽的校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。
校园楼梯及道路上的各种食品包装袋，花丛的各种饮料瓶，教室的口香糖污迹……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱抹了几道黑印,令人感到很不舒服……活动一:活动目的：引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
活动过程：1、全班在各组长带领本组同学交流讨论，组长记录整理。
2、各组长将记录材料在班级讲台宣读。
3、小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少： 1.在桌椅上，墙壁上乱涂乱写乱画； 2.践踏草坪，乱摘花；3.随地吐痰，乱扔口香糖,乱丢零食包装袋，乱扔垃圾；4.不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；5.有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失……班主任:大家都知道环境对于我们的重要性。
高二主题班会自我激励和自我管理
问题九：恋爱
? 当有人多次明确向你表白，而你又确实挺看好他， 或者她，你怎么办？
? 当你为了所谓爱情失去前途，你觉得值得吗？ ? 对对方算是负责任吗？ ? 然后是：还有爱情吗？ ? 再然后是：当初的感觉真的是爱情吗？
总想和大家谈一点什么。
? 很久了。 ? 又怕耽误大家时间。因为我一直认为浪费时间是
可耻的。老师当然也不行。
? 但是我很痛心。因为有人在下滑，甚至堕落。是 的，我用的这个词是“堕落”。
? 那么，谈点什么呢？我该用怎样的方式直接击中 你们每一个人的内心？
? 接下来，话题也许有一些，请准备好笔。 ? 我们开始。
来吗？ ? 你认为你是笨人吗？你能意识到人会变笨或者会
变得聪明吗？ ? 你相信人的能力在努力之后可以获得提升吗？
问题十三：信仰
? 你相信信仰可以让人更强大吗？你有吗？ ? 你相信自己的努力和坚持吗？ ? 你怀疑或嘲笑过自己的努力和坚持吗？ ? 为什么？ ? 你放弃过吗？然后呢？现在呢？以后呢？ ? 有那么复杂吗？
有，你要时时刻刻着急上火，但是不要太过，要 经受得起，能吃饱睡好学得进去。 ? 我自暴自弃招谁惹谁了？我愿意！我成绩都这么 好了就是不让我休息，你还有人性吗？ ——你真 是这样吗？ ? 你有详细可靠的课堂笔记吗？你有错题档案吗？ ? 你有学习计划吗？你能保证学习时间吗？你有学 习效率吗？
结语：47枚火种
你解决了吗？
问题七：资料
? 你听说过分层教学吗？你是属于学有余力的类型 吗？或者力不从心？或者努力就差不多能跟上？
? 你能在考到班内前十名、老师讲的都消化掉、查 缺补漏和作业都做完之余还有剩余的能量吗？
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《给自己打分》主题班会
一：期中考试的意义：
期中考试——为了检验学生半学期所学的知识所进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验一次自己平时学习的水平，通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。
根据这个成绩，学生可及时调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。
期中考试相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。
二：如何迎接期中考试：
第一：争分夺秒，上好复习课
期中考试来临的时间不长了，但善于安排的人可以有一个长足的进步。
谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。
我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。
这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。
他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。
这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。
所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。
第二：合理安排，制定科学计划
复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。
基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。
“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。
第三：掌握技巧，以平和心对待
考试是掌握技巧也是非常关键的：
1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。
2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。
4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。
我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。
第四：总结经验，谱写新篇章
考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。
通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。
学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
三：我的期中目标：。