麻雀和燕子_小学作文
昆虫记里面的燕子与麻雀的故事
昆虫记里面的燕子与麻雀的故事燕子与麻雀的故事 -- 昆虫记中的友谊与团结
在《昆虫记》这本经典的动物小说中，燕子与麻雀的故事向我们展示了友谊与团结的重要性。
燕子和麻雀是不同种类的鸟类，但他们之间的友谊却超越了物种的界限。
故事中，燕子和麻雀住在同一棵树上，而且他们还共同建造了一个巢穴。
他们相互帮助，一起渡过了很多困难的时刻。
无论是为了寻找食物，还是为了保护巢穴免受天敌的侵害，他们总是无私地合作，共同面对挑战。
这个故事告诉我们，友谊和团结可以克服许多难题。
燕子和麻雀不仅在务实的方面相互支持，也在精神上给彼此力量。
他们互相鼓励，共同度过了许多艰难的日子。
他们的友谊让他们更强大，更有勇气应对困难。
这个故事还向我们传递了重要的价值观，即团结合作是实现目标的关键。
尽管燕子和麻雀是不同的鸟类，但他们通过互相帮助和合作，取得了巨大的成功。
他们的故事提醒我们，当我们彼此团结合作时，我们可以克服种种困难，实现更大的成就。
在现实生活中，我们也可以从燕子和麻雀的故事中汲取灵感。
无论是在工作中还是在日常生活中，友谊和团结都是非常重要的。
通过合作和互相支持，我们能够共同创造更美好的未来。
总之，燕子与麻雀的故事是《昆虫记》中一个令人动容的插曲。
这个故事向我们展示了友谊和团结的力量，以及共同努力能够克服困难。
让我们从这个故事中汲取启示，培养友谊，团结合作，共同追求我们的目标。
2024年写燕子的作文(实用11篇)
2024年写燕子的作文(实用11篇)总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾，是对自己成长的一种评估。
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写燕子的作文篇一小红一直在幻想着，就在这时燕妈妈回来了，只见她把嘴伸到小燕子的嘴里，从嘴里吐出一些食物，小燕子们争先恐后的吃着，燕妈妈喂喂这个、喂喂那个，非常快食物就吃完了，燕妈妈又出去找食物去了。
而燕窝里的小燕子确不安份，它们东挤挤西挤挤，忽然一只小燕子从眼窝里掉出来，它痛苦的挣扎着。
这时，一只小花猫走了过来，它看见了燕子觉得十分新奇，便走过去。
小燕子看见了这个庞然大物，吓的缩成一团，浑身发抖。
小红看不下去了，跳了起来，对小花猫大喊：去一边去，竟敢欺负小燕子，你不害臊吗?小花猫见了小红撒腿就跑，生怕小红去打它，救了小燕子后，燕妈妈回来了，她看见小燕子在地上十分着急，小红拿出梯子，爬到燕窝把小燕子送了回去。
燕妈妈看见小燕子被小红送回了窝不再着急，她在小红头顶上盘旋着，好像在向小红道谢，小红高兴的走了。
写燕子的作文篇二有一天，我和妈妈出去买菜回来的时候，在楼道里看见几只小燕子飞来飞去，飞不出去。
我一看，哦，原来楼道里的窗户都关着呢，所以小燕子才飞不出的呀。
我照着一只小燕子顺手一抓，哈哈！一只可爱的小燕子就被我抓住了。
这一只小燕子有着一身乌黑光亮的漂亮羽毛，有一对还没有像大燕子那样的矫健的翅膀，还有一个像我的小剪刀那样的小尾巴。
这只小燕子给了我许多快乐，那天下午，我有些心情不好，就带着它下楼去，看着小燕子从我手中飞来飞去，我立刻变得很开心，我高高兴兴地度过了这快乐的一个下午。
最后我还是把这只小燕子给放走了，因为人包括动物都有自由的，我不能因为自己的快乐占了别人的自由，尽管我还是很喜欢这只可爱的小燕子。
写燕子的作文篇三本店铺：那些灵巧的燕子，为春天带来了生机，你有没有细心观察过燕子呢?下面我们来看看这篇《燕子》。
寓言故事麻雀和燕子
寓言故事：麻雀与燕子——关于选择与坚持的千年之歌第一章：初识与分歧初春的暖阳洒在田野上，万物复苏，生机勃勃。
在一片绿油油的麦田边，住着一群麻雀。
它们个头不大，羽毛灰褐，却有着蓬勃的活力。
它们整天叽叽喳喳，在田间飞来飞去，寻找着食物，享受着自由自在的生活。
与麻雀们相邻的是一群燕子。
燕子们身姿矫健，羽毛光亮，有着优雅的气质。
它们筑巢在高高的屋檐下，飞翔在广阔的天空中，自由而潇洒。
麻雀们的生活简单而重复：每天清晨醒来，便开始在田间寻找食物，从麦穗上啄食饱满的麦粒，从地里捡拾掉落的谷粒，傍晚则回到树洞或屋檐下简陋的巢穴休息。
它们的生活充满了挑战，要时刻提防着猫、鹰等天敌的袭击，还要应对突如其来的暴风雨。
燕子们的生活则显得更加丰富多彩。
它们飞翔在广阔的天空中，追逐着飞舞的昆虫，欣赏着壮丽的风景。
它们会飞到遥远的地方去寻找食物，也会在不同的季节迁徙到不同的地区，体验着不同的生活方式。
一天，一只年轻的麻雀名叫“喳喳”对燕子们的生活充满了好奇。
它看到燕子们自由飞翔，穿梭于云层之间，心中充满了羡慕。
“燕子姐姐们，”喳喳鼓起勇气问道，“你们的生活真好啊，可以飞到那么远的地方，看到那么美丽的景色，我们麻雀只能在田间飞来飞去，太单调了！”一只年长的燕子，名叫“飞飞”，温和地回答道：“喳喳，我们燕子的生活的确比较丰富，但同时也充满了挑战。
我们每年都要进行长途迁徙，要克服恶劣的天气，要躲避各种危险。
而你们麻雀，虽然生活单调一些，但胜在稳定安全，不用担心长途跋涉的风险。
”另一只年轻的燕子，名叫“灵灵”，插话道：“是啊，喳喳，选择什么样的生活方式，取决于你自己的选择。
我们燕子选择的是挑战与冒险，而你们麻雀选择的是稳定与安全。
这并没有好坏之分，只有适合与否。
”喳喳听了燕子们的话，陷入了沉思。
它开始思考自己想要什么样的生活，是选择麻雀们简单而稳定的生活，还是选择燕子们丰富而充满挑战的生活？第二章：选择的代价喳喳经过一番深思熟虑后，决定尝试燕子们的生活方式。
小学二年级课外阅读文章5篇
【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。
⽽且，⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。
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1.⼩学⼆年级课外阅读⽂章 挂满喇叭的牵⽜花 ⼀株柳树被⾍蛀空了⾝体，⼤风将他拦腰折断。
然⽽，它仍活着。
第⼆年春天，它的残躯上发出了新芽。
新芽饮着⾬露，沐着阳光，长成了袅袅娜娜的柳丝。
牵⽜花从它的脚下钻出来，伸展柔软的⾝肢，紧紧地缠绕着它往上爬。
柳树皱着眉头呵斥：“缠着我⼲什么？你这讨厌的⼩东西！” 牵⽜花掏出⼀个⼩喇叭，“哇喇哇喇”地吹了⼀⽓说：“尊敬的柳树⽼前辈，您多么健康，多么挺拔，多么令⼈肃然起敬啊！古今中外的名⼈，我最崇敬的就是您了！” 柳树听了，⼼⾥跟⽤鹅⽑拂的⼀样舒服。
它轻轻摸了摸牵⽜花的头，脸上露出得意的笑容。
牵⽜花趁机往上爬了爬，掏出第⼆只⼩喇叭说：“伟⼤的柳树⽼英雄，您宁折不弯的崇⾼精神，实在太令⼈敬佩了！我要向您学习，向您致敬，永远做您的⼩学⽣！” 柳树陶醉地闭上眼睛，紧紧地把牵⽜花搂在怀⾥，像⼀位慈祥的⽼母亲⼀样轻轻摇晃着⾝⼦。
牵⽜花抓紧机会⼜往上爬，边爬边掏出第三个⼩喇叭：“⾄⾼⽆上的柳树⽼博⼠，您的知识多么渊博啊！瞧您这头学者似的长发，⽐爱因斯坦还有风度！瞧您这经受过风⾬考验的铮铮铁⾻，⽐萧伯纳还挺拔！古今中外的这家那家，我看都不如您⽼⼈家！” 柳树感到⾃⼰飘起来了，像⼀朵⽩云，冉冉地越飞越⾼，越飞越⾼。
牵⽜花⼀边吹着喇叭，⼀边往上爬。
不久，它⽐柳树还⾼出⼀头。
它俯视着对旁边的⼀棵幼松说：“⼩伙⼦，你瞧我爬得多快，爬得多⾼！” 幼松瞥了瞥它挂满喇叭的⾝⼦，报以轻蔑的⼀笑。
2.⼩学⼆年级课外阅读⽂章 燕⼦和⿇雀 ⼀只燕⼦在屋檐下给⾃⼰筑了⼀个窝。
描写燕子小学说明文600字作文五篇-5068儿童网
描写燕子小学说明文600字作文五篇 - 5068儿童网我家庭院门间的屋檐下伫有两个燕窝，左边一个，右边一个。
几年前的一天，有几只燕子飞到我家院内的电线上，好似一幅跳动的五线谱，经过认真考察后，便商量决定在此安家。
下面就是小编给大家带来的描写燕子小学说明文600字作文五篇。
燕子说明文1一年一度的春天到来了。
燕子归来了。
我的好朋友又来到我家了。
一天，燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得了。
燕子生下蛋了。
一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。
小燕子叫什么呢?是想告诉我你远途归来了。
是来看你的老朋友;还是想告诉我，咱们还做那好邻居，永结友好。
小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。
大约住好几个月。
有时侯，我还怕小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。
这可不愧是设计师，它把巢筑成心型。
一天，我在家里写作业，突然。
我听到“啊”的一声，看到原来是燕子摔到了地上。
我出去一看，它大概是刚出生来，刚才妈妈去啄食了，它有可能饿了，去找妈妈要食物。
我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸了一摸小燕子，小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。
”这时，燕子妈妈回来了，也是叫了起来，仿佛在对小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。
”这时，奥运会开始了，我像离弦的箭跑到家里。
我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小燕子也静悄悄地看。
这时，中国体操队赢了，我们都笑了，奶奶脸上露出花纹，小燕子也跳了起来。
燕子给我带来了欢笑，给我增添了欢声笑语。
燕子说明文2春天来了，春天来了!小草害羞地从土里钻了出来，给大地穿上了翠绿的春装。
花儿竞相开放，有黄灿灿的油菜花、粉红娇艳的桃花、漫山遍野的映山红，还有那洁白无暇的玉兰花，真是姹紫嫣红、各具风姿，好像争着在迎接春姑娘的到来呢!倒挂的柳枝抽出了嫩绿的叶子，看，在微风的吹拂下，柳条像姑娘长长的发辫随风飘动。
麻雀小学生六年级作文
麻雀_小学生六年级作文麻雀_小学生六年级作文1从小我就喜欢很多很多的小动物，比如：可爱的小猫、淘气的小狗、憨厚的小乌龟，活蹦乱跳的小兔子但我最喜欢的是那只漂亮又可爱的小麻雀。
下面我就给大家介绍一下吧！瞧！我养的小麻雀身上穿着褐色带有美丽花纹的外衣。
这身外衣既漂亮又柔软，用手轻轻一摸――毛茸茸的。
在圆圆的小脑壳上镶着一双晶亮的小眼睛，它每天都会机灵地转来转去洞察世界，一张俊俏的小嘴总是叽叽喳喳地叫，而细细的小腿会支撑着整个身体，让人看了会顿生怜爱之意！每天清早起床后，我所做的第一件事就是跑到鸟笼前，抓一把小米给它喂食，每次喂完后，它总会用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“主人啊，你能不能再多给我点食物啊！我还没吃饱呢！”看到它那可怜的样子，我有些于心不忍，于是就会再抓出一把“食物”送给了这个“贪吃”的小家伙，看着它摇头晃脑吃食的样子，我心中的那份快乐真是无以言表小麻雀高兴的时候更可爱了，比如在我写作业的时候，它会飞到我的学习桌上，在我的作业纸上踩出几个小脚印呢，虽然心疼我的劳动成果，但是看到那不规则的“画”，我又会情不自禁的原谅它！它若是不高兴啊，无论谁夸它多漂亮，说很多好话，它都会一声不出的呆在笼子里，对你不理不睬的活泼、漂亮、天真又可爱的小麻雀，我喜欢你哟！麻雀_小学生六年级作文2下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。
我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。
寓言故事精选：麻雀和燕子
寓言故事：麻雀和燕子寓言故事精选：麻雀和燕子寓言故事是文学体裁的一种。
含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
【麻雀和燕子】“喳喳喳……”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。
燕子飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢?瞧你饿得多可怜!”小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。
”燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟之王，其实世上并没有真正的凤凰。
”“那，比起孔雀来我还是丑死了。
”小麻雀又说。
“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢?即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。
你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。
”小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。
一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。
更重要的是，它对自己有信心了。
寓意：一定要找准目标。
否则就可能丧失勇气，否定自己。
【毁瓜与护瓜】魏国的大夫宋就被派到一个小县去担任县令，这个县正好位于魏国与楚国的交界处，这地方盛产西瓜。
虽然同处一地，可是两国村民种西瓜的方式和态度却大不一样。
魏国这边的村民种瓜十分勤快，他们经常担水浇瓜，所以西瓜长得快，而且又甜又香。
楚国这边的村民种瓜十分懒惰，又很少给西瓜浇水，所以他们的瓜长得又慢又不好。
楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好，便责怪自己的村民没有把瓜种好。
而楚国的那些村民却没有从自己身上找原因，只是一味怨恨魏国的村民，嫉妒他们为什么要把瓜种得那么大那么香甜。
于是，楚国这边的村民就想方设法去破坏魏国村民的劳动成果。
每天晚上，楚国村民轮流着摸到魏国的瓜田，踩他们的瓜，扯他们的藤，这样，魏国村民种的瓜每天都有一些枯死掉了。
魏国村民发现这个情况后，十分气愤，他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。
燕子和麻雀的故事
燕子和麻雀的故事
季子曰：『燕雀争善处于一屋之下，子母相哺也，姁姁焉相乐也，自以为安矣。
灶突决，则火上焚栋，燕雀颜色不变，是何也？
乃不知祸之将及己也。
为人臣免于燕雀之智者寡矣。
夫为人臣者，
进其爵禄富贵，父子兄弟相与比周于一国，姁姁焉相乐也，以危其
社稷，其为灶突近也，而终不知也，其与燕雀之智不异矣。
故曰：「天下大乱，无有安国；一国尽乱，无有安家；一家皆乱，无有安身」，此之谓也。
故小之定也必恃大，大之安也必恃小。
小大贵贱，交相为恃，然后皆得其乐。
【译文】
季子说：“燕子和麻雀在房檐下争夺好地方筑巢，母鸟哺育
着幼鸟，都欢乐自得，以为平安无事了。
灶上的烟囱裂了，火苗窜
了出来，向上烧着了屋梁，可是燕子和麻雀却安然自若，这是什么
原因呢？是因为不知道灾祸将要降到自己身上啊。
”做臣子的能够
避免燕子麻雀那样见识的人太少了。
做臣子的，只顾增加自己的爵
禄富贵，父子兄弟在一个国家里结党营私，欢乐自得，从而危害自
己的国家。
他们离灶上的烟囱很近，可是却始终不知道，他们与燕
子麻雀的见识有什么不同呢？所以说：“天下大乱，就不会有一个
安定的国家；整个国家都乱了，就不会有一个安定的家；全家都乱了，就不会有一个安定的个人。
”说的就是这种情况。
所以，小的
要获得安定必须依赖大的，大的要获得安定必须依赖小的。
大和小，贵和贱，彼此互相依赖，然后才能都得到安乐。