卫生检查评分标准及检查表
卫生检查评比细则及评分标准
卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行.一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损.2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。
3、黑板、讲桌:保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。
4、课桌、椅：桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁,无乱写乱画字迹,无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘，无破损、物品摆放整齐。
5、地面：无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。
6、墙壁:无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹，无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。
7、卫生工具：生具按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶内外洁净。
8、电视、电灯、电源：无人为损坏,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
9、室内广播、多媒体：无人为损坏，无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失.教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优，不扣分。
⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分，扣满为止。
⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。
2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。
⑵教室内窗台不够干净或有灰尘,每个窗分别扣除2分，扣满为止.3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁,物品摆放整齐，将台内无多余杂物，评为优，不扣分。
⑵与黑板干净整洁，物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物,扣2分。
⑶或黑板不干净，积尘多，物品堆放杂乱,评为中或差，扣5分.4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线，桌面物品摆放整齐，评为优，不扣分。
卫生检查评分表
5、天井内清洁无垃圾、杂物
10
6、垃圾清运及时，垃圾池四周清洁
10
7、场地内车辆停放整齐，
10
8、无卫生死角，无积水、无蚊蝇孽生地
10
9、建筑物外墙壁无乱贴、乱画现象，整洁干净
10
10、无焚烧碎纸、杂草、树叶等现象，
10
总 分
集中办公区（走廊、厕所）卫生检查评分表
单位：时间：
标准内容
分值
得分
扣分标准
10
6、沙发、办公桌底无杂乱堆积物
10
7、电脑、打印机、电话等办公物品要擦拭干净，摆放整齐
10
8、电线、网线、电话线、插线板布线整齐
10
9、无擅自使用影响安全的电器、用品
10
10、纸篓、痰盂每天清倒；卫生用品定位存放
10
合计得分：
集中办公区（食堂）卫生检查评分表
单位：时间：
标准内容
分值
得分
扣分标准
1、食品卫生许可证、规章、操作规范上墙
6
一项不合格扣1分，扣完为止
2、天棚四壁无灰尘、蜘蛛网，门窗明亮
6
3、室内无蝇、无鼠、无蟑螂
6
4、地面无灰尘、无垃圾、无痰迹，无烟蒂、无油渍
6
5、炊具洗刷无污垢，容器洗刷见本色
6
6、餐桌整洁、无残渣剩饭
6
7、座椅无尘土、水迹
6
8、不买、不用、不售腐败变质的原料和食品
10
一项不合格扣2分，扣完为止
9、菜墩、菜刀应生熟分开
6
总 分
集中办公区（环境）卫生检查评分表
单位：时间：
标 准 内 容
分值
得分
扣分标准
1、道路、场地内无碎纸、石块、烟头等杂物，标线清晰
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则一、制度概述为了提高小学生的卫生意识和能力，促进学生养成良好的卫生习惯，我校特制定了小学卫生检查评比制度。
该制度旨在对学生的卫生状况进行评估，并通过评比激励学生认真维护学校卫生环境，提高卫生水平。
二、评比方式1.定期评比：每学期末进行一次卫生检查评比，评比内容包括学生的个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施的使用情况等。
2.随机抽查：校园内的巡查员将会不定期地进行随机抽查，对学生个人卫生、教室卫生等进行检查评估。
三、评分细则1.学生个人卫生（满分30分）：评估学生的个人卫生习惯，包括：（1）衣着整洁：是否穿着整洁、干净；（2）头发整齐：是否梳理整齐，有无头屑；（3）指甲清洁：是否修剪整齐，有无污垢；（4）口腔健康：是否有准备好的牙具，口腔是否清洁。
评分标准：5分为最高分，学生拥有良好个人卫生习惯得到全分。
2.教室卫生（满分20分）：评估学生对教室卫生的维护情况，包括：（1）桌面整洁：桌子是否干净整齐，无杂物。
（2）椅子摆放：椅子是否整齐摆放在桌子下面。
（3）地面清洁：地面是否干净，无纸屑、果皮等。
评分标准：5分为最高分，教室卫生状况良好得到全分。
3.食堂卫生（满分20分）：评估学生就餐环境的卫生情况，包括：（1）餐桌椅擦拭：是否干净整齐，无污垢。
（2）餐具使用：是否正常使用，无乱扔餐具的情况。
（3）食品包装：食品包装是否整齐摆放在指定位置。
评分标准：5分为最高分，食堂卫生状况良好得到全分。
4.公共卫生设施使用情况（满分30分）：评估学生对公共卫生设施的使用情况，包括：（1）洗手间：使用后有无清洁手，是否将纸巾投放到指定位置。
（2）水龙头使用：使用后是否关闭水龙头。
（3）电器使用：使用后是否关闭电器电源。
评分标准：5分为最高分，学生对公共卫生设施使用情况良好得到全分。
四、奖惩措施1.评比奖励：根据每个学期末的评比结果，评选出个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施使用情况最好的班级和学生，给予相应奖励，如荣誉称号和奖品等。
学校班级卫生检查标准及评比制度
学校班级卫生检查标准及评比制度一、卫生检查标准一教室卫生1．地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹.2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕.3．门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘.室内外花盆无灰尘,盆内无杂草,室内外暖气片内无杂物.4．灯管、灯架干净,无灰尘、无污点.5．黑板无字痕,框无粉尘.讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品.6．桌凳及用品排放整齐.7．卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放.8.垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾.二环境卫生1．地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦.2．建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净.3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑.4．打扫及时,无垃圾存留.三宿舍卫生1．地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘.2．物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架.3．不该有的物品统一关锁在衣柜里.四个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑.二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除.2．每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责.3．卫生领导小组并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改.4．每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作.5．卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室.6．学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗.7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作.8．每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中.摘录：教室卫生标准及制度教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所,其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度,反映了学生的修养和素质.为此,班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好,促进班级的精神文明建设,创建设良好的学习和生活环境.一、卫生标准：1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话,不在公共场所光背赤脚,衣服整洁大方.2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网,无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐,垃圾桶内无废弃物.3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净,桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗,拉上窗帘.4、室内标语、课程表等要装框上墙,清洁、整齐,讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净.5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物.上课时,课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时,所有用品均应放入课桌内.6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行.二、卫生管理制度1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明,班级实行值日生制度.2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作,被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作,值日生有权对不讲文明的学生提出批评,督促达不到卫生要求的学生进行改进.3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法每天按时打扫卫生,每周至少进行一次大扫除,天天有检查记录.督促卫生保洁工作.4、各宿舍长有权督促各住宿学生,按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作.三、检查制度1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组,采用不定时抽查的方法,对卫生工作进行检查,发现问题,及时处理.2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量,做好打分记录,并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布.3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中,其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据.四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分,具体标准如下：1、地面25分：如有灰尘、痰迹、香口胶迹、纸团等每处扣0.5-10分；2、墙壁20分：如有蛛网、乱画乱贴现象每处扣0.5-5分；3、桌椅及学习用品20分：摆放不整齐、有灰尘每个扣0.5-5分；4、门窗玻璃20分：清擦不好或不清洁每处扣0.5-5分；5、黑板、灯管、电扇15分：如有灰尘、污垢每处扣0.5-5分；6、学生留长发不剪、染发和按规定穿校服而不穿的：每次扣5—10分；7、实习教室卫生工作的记分：根据实习教室教师的评分结果记入对值日生的考核.8、宿舍的卫生工作：按宿舍检查扣分情况进行记入该室住宿学生个人的考核.9、值日生无故不完成卫生工作：交由班主任批评教育并每次扣分10分；摘录：教室卫生打扫标准班级：时间：年月日备注：1、每个项目记1分,共10分；2、每天检查一次,时间与以往相同；3、检查人员：德育处及学生会劳动部；4、卫生检查时间内请打开教室门,如遇音乐、体育、计算机、实验等课,请不要锁门,以便学生检查；5、教室锁门或师生阻挠检查,该次检查记为零分；6、检查过程中有不同意见不要与检查人员辩解,请直接向德育处反映.摘录：教室卫生评分标准1、十分制.2、地面清洁无杂物10分,有一张纸屑扣0.2,以此类推扣相应分数.3、圾桶干净整洁,扫帚摆放整齐10分,如垃圾桶外未打扫干净或物品摆放不整齐一项扣0.3.4、桌椅摆放整齐,桌面干净、文具摆放整齐、规范10分.有一项不符合标准扣0.3.5、教室东西张贴有序,无纸张脱落现象10分.如有一项不符合标准扣0.3.6、粉笔槽干净无大量积灰,无粉笔头10分,如有一项不符合标准扣0.3.7、大黑板上干净、整洁.小黑板摆放整齐规范10分,如有一项不符合标准扣0.3.。
学校卫生检查评分标准
学校卫生检查评分标准学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”。
即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具，无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下：（一）教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
（三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
（四）自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
二、具体评分细则（一）教室检查细则教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
教室卫生检查标准
教室卫生检查标准教室卫生检查评分细则：一、检查内容包括地面、门窗、讲台黑板、卫生角和整体效应。
二、总分100分，其中地面20分、门窗20分、讲台黑板20分、卫生角20分、整体效应20分。
三、具体细则如下：1.地面（20分）1) 地面保持清洁卫生（6分）；2) 地面无纸片、污迹（8分）；3) 无积水（5分）。
2.门窗（20分）1) 保持门窗清洁干净，无污水痕迹（6分）；2) 窗户玻璃槽内清洁（7分）；3) 窗台干净，无杂物堆积（7分）。
3.讲台、黑板（20分）1) 讲台保持清洁无灰（6分）；2) 讲台台面及下面物品摆放整齐（7分）；3) 黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积（7分）。
4.卫生角（20分）1) 无垃圾堆积及异味（10分）；2) 清洁工具摆放整齐且干净（10分）。
5.整体效应（20分）1) 板报、宣传栏、卫生值日表均有，且布局合理（10分）；2) 教室整体布置，如装饰等（10分）。
附件2：XXX教室卫生检查人员安排检查组成员包括校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员）。
评分标准如下：1.地面：有污迹、纸屑、瓜子皮、包装袋等垃圾扣20分。
2.桌椅(讲桌)：排列不整齐，桌面不整洁，桌洞有杂物扣10分。
3.卫生工具：摆放不整齐，数量不配套，垃圾筐没及时清理扣10分。
4.黑板、宣传栏不整洁，暖器片内有悬挂物、堆积物扣10分。
5.分配的楼梯、楼道、大厅不干净、不倒垃圾桶扣10分。
教室卫生检查表一：值日生第周XXX检查人：学生会实践部成员卫生评分档次：A等：桌椅摆放整齐，地面、走廊无果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒按规定摆放。
B等：桌椅摆放较整齐，地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒基本按规定摆放。
C等：桌椅摆放较不整齐，地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物，教室外垃圾筒未按规定摆放。
每日卫生检查由XXX成员负责，检查范围包括教室整体卫生和走廊卫生情况。
每周卫生大检查由总务科、学生科、班主任代表和学生会实践部成员组成的检查组负责，检查范围包括各班级室内外卫生。
卫生检查评分表
单位:时间:
标准内容
分值
得分
扣分标准
1、领导重视、组织管理制度健全，有专人负责
5
一项不合格扣2分,扣完为止
2、门窗清洁无灰尘，玻璃明亮无污垢
5
发现一处不合格扣1分,扣完为止
3、室内空气清新，整体布局美观
5
4、墙壁悬挂、张贴物规范整齐、无乱贴乱画、无灰尘、无蜘蛛网
6
5、地面无灰尘、无垃圾、无痰迹,无烟灰、烟蒂
10
5、天井内清洁无垃圾、杂物
10
6、垃圾清运及时，垃圾池四周清洁
10
7、场地内车辆停放整齐，
10
8、无卫生死角，无积水、无蚊蝇孽生地
10
9、建筑物外墙壁无乱贴、乱画现象,整洁干净
10
10、无焚烧碎纸、杂草、树叶等现象,
10
总 分
卫生检查评分表
单位：时间:
标准内容
分值
得分
扣分标准
1、走廊整洁无垃圾杂物，无痰迹、烟蒂，无积水
7
10、室内无蝇、无鼠、无蟑螂
8
11、墙壁无蛛网，格板、内门无乱写乱画现象
7
12、污物桶、厕纸篓清倒及时
7
13、小便池清洁，无锈痕、尿碱存留
7
14、蹲坑及周围地面无粪便、厕纸或其它污物
7
总 分
5
发现一次扣5分
总 分
卫生检查评分表
单位：时间：
标 准 内 容
分值
得分
扣分标准
1、道路、场地内无碎纸、石块、烟头等杂物,标线清晰
10
一项一处不合格扣1分，扣完为止
2、绿化带、草坪内无杂草、纸屑、碎石、烟头、塑料袋等废弃物
10
卫生检查评分标准及检查表
3.1.11
加工后的原料、半成品、成品存放不交叉污染。
10
3.1.12
用干原料、半成品、成品的工具不混用，并保持良好清洁状态。
12
3.1.13
厨房人员知晓各类细菌性实物中毒常见原因及预防方法。
10
3.1.14
厨房人员知晓各类化学性实物中毒常见原因及预防方法。
10
3.1.15
厨房相关人员〈凉菜，明档，刺身档，点心房〉掌握并能正确操作标准的消毒方法。
16
1.3.4
从业人员有良好的卫生习惯〈洗手上岗，便后洗手，接触不洁物品后洗手，接触直接入口的食品前洗手消毒，上厕所前在厨房内脱去工作服，厨师尽量不用手拿食物，餐厅人员不能用手拿食物。
10
1.3.5
相关岗位人员至少掌握一种相关的消毒方法〈包括配制，使用方法，适用范围，使用注意事项〉。
10
1.4
餐具、直接入口食品容器卫生管理。
10
3.3.4
洗手消毒用酒精，药棉每日准备到位。
10
3.4
粗加工卫生管理
50
3.4.1
食物粗加工荤，素食品分池清洗，洗涤拖把等清洁用品的水池与清洗食品的水池分开。
10
3.4.2
食品粗加工场所设有可密封的废物箱或带盖垃圾桶，废弃物倒入垃圾桶内，随时盖好，废弃物日产日清，垃圾桶满3/4时清理，每日清洁干净。
6
2.2.5
食物和原料严禁与有毒有害物品存放在同一场所。
8
2.2.6
☆仓库贴有禁烟标志。
6
2.2.7
☆仓库无过期或三无食品。
10
3
厨房卫生管理
390
3.1
制作间及各档口〈包括湘、粤制作间、凉菜间、烧腊间、汤档、粗加工间、刺身档、点心房、鲍翅房〉需共同遵守每日检查落实的项目。
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将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。