人教版初二英语八年级上册Unit4知识点

Unit4 What’s the best movie theater?

【重点语法】

1. 形容词最高级：用于三者或三者以上的人或事物相比较。

标志词：表比较范围时用in/of

形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。

2. 表示“三者（或以上）中最……的”的句型

1）A + be + the 形容词最高级+ 表示范围（in/of介词短语）

2）A + 实意动词+ (the) 副词最高级+ 表示范围的of/in介词短语3. 常用句式

1) Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?

2) one of +the +形容词最高级+名词复数形式, 意为“最…之一”。3）序数词后跟形容词最高级

【重点短语】

1. so far 到目前为止，迄今为止

2. no problem 没什么，别客气

3. have….in common 有相同特征（想法、兴趣等方面）相同

4. be up to 由…...决定/是…...的职责

5. all kinds of … 各种各样的……

6. play a role in doing sth./sth. 发挥作用，有影响

7. make up 编造（故事、谎言等）

8. for example=e.g. 例如

9. take …..seriously 认真对待

10. not everybody 并不是每个人

11. close to 离..….近

12. more and more 越来越……

【词语辨析】

1. How do you like+名/代/V-ing=What do you think of ：“ 你认为…怎么样？”

2. Thanks for=Thankyou for +名/代/V-ing:“感谢…”

3. You’re welcome.=Not at all. 不客气

4. talent 名（可）天赋

talent show 才艺表演

talented adj. 有天赋的

be talented in 在......方面有天赋

5. be good at 擅长… (＝do well in)

反义短语：be poor / weak in 在...方面薄弱

be good for 对……有益，后跟人或事物；其反义短语是be bad for

be good to 对……好(和善；慈爱)，相当于befriendly to，后面通常接人

6. all kinds of 各种各样的

different kinds of 不同种类的

a kind of 一种…...

* kind of 有点+adj.：kind of boring / fat /thin

7. win vt. 赢得+奖品winner n. 赢者

8. watch sb. do sth. 观看某人做了某事

watch doing sth. 观看某人正在做某事

9. 举例：such as 常列举几个例子，不能穷尽，可和and so on(等等)连用；like 可和such as互换；for example 一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末。

增强背诵记忆的方法

? 勤动手指

锻炼手指功能可健脑益智，促进思维。学做针线活，或手拿两个核桃，不停地在手中转动或练习绘画，长期坚持都会有健脑作用。

? 适当慢跑

下肢活动可刺激对侧大脑皮层的活动，起到健脑作用。慢跑可以持续刺激大脑创造新的神经细胞生成以及脑内血管的健東运转。

? 多听音乐

听音乐能改善脑力，缓和心境，平稳情绪。音乐可以影响听觉，进而刺激大脑皮层兴奋，保持大脑活力。

? 放开嗓子大声朗读

朗读的过程是把视觉的刺激反馈给听觉，并加以确认，还会用到唇、舌、喉等身体的各个部位。这样一来，朗读就能充分调动身体，带给大脑的刺激比默读多得多，记忆也更加深刻。

? 多回想细节

读书或听人说话的时候，要不时停下来回想刚才读到或者听到的内容，想得越详细越好。大脑储存这些信息时，细节越多，记忆效果越好。

? 锻炼观察力

这是防止健忘最好的方式之一。每次去一个新地方时，在心中记下房间内10件东西摆放的位置，等你离开的时候，再仔细回想那10件东西的位置。

? 对自己说“肯定能行”

脑不会马上发生变化，不要一下子设定过高的目标。通过把目标说出来、写下来等方法，能够强化意识，这是你激活脑的第一步。