九年级语文邹忌讽齐王纳谏测试题5
九年级语文九年级文言文质量检测试题含答案

九年级语文九年级文言文质量检测试题含答案一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。
【甲】既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】板桥幼随其父学,无他师也。
幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之。
然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区④,以自畅⑤其性情才力之所不尽。
人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。
板桥每读一书,必千百遍。
舟中、马上、被底,或当食忘匕箸⑥,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。
书有弗记者乎?(节选自《郑板桥集·板桥善诵》)【注】①殊:特别。
②寝陋:丑陋。
③易:轻视。
④赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。
⑤畅:畅通,昌盛。
⑥匕箸:调羹和筷子。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①主人日再食食:________②同舍生皆被绮绣被:________③父母岁有裘葛之遗遗:________④人咸谓板桥读书善记咸:________(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
九年级语文邹忌讽齐王纳谏5

五张牌 www.anHale Waihona Puke
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部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习题(附答案)一、选择题(每小题5分,共8小题,共40分)1.选出有通假字的一项( B )A.我孰与城北徐公美B.徐公来,孰视之C.旦日,客从外来,与坐谈D.由此观之,王之蔽甚矣2.选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项( D )A.明日..千里(土地纵横)..,徐公来(次日)B.今齐地方C.能面刺..于市朝(诽谤讥笑)..寡人之过者(当面指责)D.能谤讥3.加点词用法与其他各项不同的一项是(B )A.吾孰与徐公美.B.吾妻之美.我者C.皆以美.于徐公D.君美.甚4.选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一组( D )例:虽大风浪不能鸣.也A.朝服.衣冠/皆朝.于齐B.能面.刺寡人之过者/上.书谏寡人者C.项伯杀人,臣活.之/是.古而非今D.既东封.郑/闻.寡人之耳者5.选出加点词解释有不正确的一项( C )A.邹忌修.(身高)八尺有余我孰.(谁,哪一个)与城北徐公美B.吾妻之美我者,私.(偏爱)我也皆以.(认为)美于徐公C.莫.(没有人)不私王时时而间.进(暗中)[偶尔,有时]D.期年..(一周年)之后窥镜..(照着镜子)而自视6.选出句式不同类的一项( B )A.皆以美于徐公B.客从外来,与坐谈[省略句,省略与的宾语“之”] C.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐D.此所谓战胜于朝廷7.选出与“忌不自信”句式不相同的一项( A )A.甚矣,汝之不惠[主谓倒装] B.古之人不余欺也C.而莫之夭阏者D.不患人之不己知8.选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句( B )A.忌不自信,而复问其妾曰。
(邹忌不相信自己比徐公美)B.旦日,客从外来,与坐谈。
(客人跟邹忌坐下来交谈)[应是“邹忌跟客人”]C.孰视之,自以为不如。
(仔细观察他)D.窥镜而自视,又弗如远甚。
(照着镜子看看自己)二、阅读下面两段文字,完成9—15题(42分)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以.美于徐公。
九年级语文测试习题:语文:第22课《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读

九年级语文测试习题:语文:第22课《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读[a] 于是他去朝廷见魏王,说,“老实说,我比不上徐功美。
我的妻妾都怕我,如果他们想问我的话,我的客人比徐功美还漂亮。
现在齐国有数百英里,宫女周围没有私人国王,没有朝臣害怕国王,四个地区都没有对国王的要求当前位置从这个角度来看,《国王的封面》很棒。
国王说:“很好。
”。
“但命令是:官员和能当面捅几个人的人会得到奖励;那些写信告诫寡妇的人会得到奖励;那些能诽谤和嘲笑市政厅的人会得到奖励,那些能听到很少人耳朵的人会得到奖励。
在命令开始时,大臣们发出警告,门就像一座城市;几分钟后n次,不时;新年过后,虽然你想发言,但你无法取得进展。
[乙]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
1.结合上下文解释下列句子中添加单词的含义。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
()(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
()2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
3.在下列句子中,“|”表示朗读时的停顿。
其中一个错误读数是()A.部长知道他不如许功美;大家都认为他比徐功美漂亮;C.如今,这个地方已经远在千里之外;D.中间道路在前皇帝成立前坍塌4.劝说君主纳谏,使之广开言路,是甲、乙文段共同的话题,但劝说方式各不相同,邹忌采用了的方式,诸葛亮采用了的方式。
5.给出建议需要勇气和智慧;接受建议也很困难,这需要宽容和理智。
A区的邹吉和齐伟旺,你更欣赏谁?请简要解释原因。
1.①蒙蔽②发扬光大2.臣子的妻子偏向臣子,臣子的妾害怕臣子,臣子的客人想要向臣子求点什么,都说臣子比徐公漂亮。
3.c4.讽谏、直谏5.略(言之成理,语言通顺即可)阅读下面两段文言文,做6~9个问题。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
邹忌讽齐王纳谏练习题

邹忌讽齐王纳谏练习题一、选择题1. 邹忌讽齐王纳谏的故事出自以下哪部古代典籍?A. 《左传》B. 《史记》C. 《战国策》D. 《论语》2. 邹忌在故事中通过什么方式来讽谏齐王?A. 直接批评B. 通过比喻C. 以诗歌形式D. 通过讲故事3. 邹忌讽齐王纳谏的故事中,齐王最终接受了邹忌的什么建议?A. 改革政治B. 增加赋税C. 减少军事开支D. 广纳贤才4. 邹忌在故事中提到自己不如城北徐公,这体现了他的什么品质?A. 谦虚B. 直率C. 勇敢D. 机智5. 故事中,邹忌的妻子、妾和客人都说他比徐公美,这反映了什么现象?A. 偏见B. 阿谀奉承C. 客观评价D. 个人偏好二、填空题6. 邹忌通过_________的故事,使齐王意识到了自己接受的都是_________,从而开始_________。
7. 邹忌在故事中提到,他的妻子、妾和客人之所以都说他美,是因为_________、_________和_________。
8. 齐王在邹忌的讽谏后,采取了_________的措施,使得齐国的_________得到了显著的提升。
三、简答题9. 请简述邹忌讽齐王纳谏的故事中,邹忌是如何通过自己的经历来启发齐王的?10. 邹忌讽齐王纳谏的故事给我们哪些启示?请列举至少两点。
四、论述题11. 结合邹忌讽齐王纳谏的故事,论述在现代管理中,领导者应该如何正确地接受和处理下属的意见和建议。
五、案例分析题12. 假设你是一家公司的中层管理者,你的下属向你提出了一些改进工作流程的建议。
请结合邹忌讽齐王纳谏的故事,分析你应该如何评估和采纳这些建议,并提出具体的行动方案。
六、应用题13. 如果你是一名教师,打算在课堂上讲解邹忌讽齐王纳谏的故事,你将如何设计教学活动,以帮助学生更好地理解故事的深层含义?七、作文题14. 以“从邹忌讽齐王纳谏的故事中学到的领导艺术”为题,写一篇不少于800字的议论文。
请注意,以上练习题仅供参考,实际教学或考试中应根据具体情况进行调整。
语文中考九年级文言文试卷含答案

语文中考九年级文言文试卷含答案一、文言文1.阅读下面的文字,完成小题。
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(1)下列句子中,划线词的意义相同的一项是()A.朝服衣冠,窥镜朝而往,暮而归B.客之美我者小大之狱,虽不能察C.群臣吏民能面刺寡人之过者及鲁肃过寻阳D.群臣进谏,门庭若市愿为市鞍马(2)用“/”划分下列句子的朗读节奏。
(每句一处)①吾妻之美我者②宫妇左右莫不私王(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①我孰与城北徐公美?②期年之后,虽欲言,无可进者。
(4)下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.虽然邹忌的妻、妾、客都在夸赞他,但是他们夸赞的原因是不一样的。
B.邹忌讲究劝说策略,由己及君,类比说理,巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。
C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见,取得了很好的效果。
D.齐威王政令刚出,很多人当面谏言,后来则间接提建议,一年后无人再进谏了。
九年级语文下册 21《邹忌讽齐王纳谏》巩固练 人教部编版(含答案)

知识1.作者简介。
《战国策》是我国古代的一部史书(以国家为单位,分别记叙历史事件的史书),由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑,共篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策,主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略,反映了战国时期各国的政治、军事、外交等各方面的情况。
该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言有《》《》《》《》等。
这部书对后世散文和辞赋的创作有重大影响,在我国古典文学史上占有重要地位。
2.背景探寻。
春秋战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争,各统治集团内部新旧势力的斗争,以及民众风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。
在这动荡的时代,“士”作为一种极活跃的阶层出现在政治舞台上。
他们以自己的才能和学识,,游说于各国之间,施展着自己治国安邦的才能。
各国统治者也渐渐认识到,人心的向背,是国家政权能否巩固的决定性因素。
失去了民心,国家的统治就难以维持。
所以,他们争相招揽人才,虚心纳谏,争取士的支持。
至于“邹忌讽齐王纳谏”的故事,于史无考。
3.主旨归纳。
本文通过叙述邹忌用日常生活中与徐公比美这样的小事讽劝齐王纳谏除弊,终使齐国大治的故事,塑造了邹忌这样一个有自知之明、善于思考、勇于进谏的贤士形象,同时也表现了齐威王的开明和善于纳谏。
说明了国君必须广开言路,采纳各方面的意见,兴利除弊,才可以兴国。
4.知识链接。
战国策的写作特色《战国策》细节描写生动,人物形象鲜明。
其中许多篇章情节曲折,故事完整,人物形象丰满。
如《荆轲刺秦王》,通过错综复杂的情节安排,生动的细节描写,以及有关人物的映衬,把荆轲描写得血肉丰满。
另外,冯谖、鲁仲连、唐雎、触龙、邹忌、聂政等众多人物,无不写得有血有肉,令人难忘。
《战国策》出现了将一个人物的事迹集中写在一篇文章中的情况。
如《冯谖客孟尝君》,冯谖一生的主要事迹:弹铗而歌、焚券市义、营造三窟,全在一篇中记述,人物形象得到充分的展示。
九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》(原卷版+解析)

部编版九年级下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》经典练习整体把握1.本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理, 接着写邹忌以设喻讽谏齐王,,最后写及其结果。
2.邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的, 这件家庭琐事是什么?3.面对邹忌“我孰与城北徐公美暠的问题, 由于感情的不同及身份地位的差异, 其妻、妾、客回答时的语气有差别, 下面相关说法有误的一项是 ( )A.“君美甚, 徐公何能及君也?暠———妻子赞美于前,比较于后, 发自内心, 出自真情。
B.“徐公何能及君也!暠———小妾急忙回答, 惟恐不能表白感情, 似乎战战兢兢。
C.“徐公不若君之美也。
暠———客从容言之, 貌似深思熟虑, 实则阿谀逢迎。
D.邹忌问妻子用生活化的“我暠, 显得亲切而随和,邹忌问小妾与客, 用书面语“吾暠, 显得生硬,表现了一种倨傲。
基础知识积累1.下列各项中加点字的注音有误的一项是()A.朝.服衣冠(chao)谤.讥(bàng)B.时时而间.进(jian)暮寝.(qǐn)C.期.年之后(ji)纳谏.(jiàn)D.弗.如远甚(fu)昳.丽(yì)2.下列各句中加点词的解释不正确的一项是()A.邹忌修.八尺有余(身高)B.吾妻之美我者,私我.也(偏爱)C.朝服.衣冠(衣服)D.于是入朝.见威王(朝廷)3.“而”作连词用时,通常有以下几种用法:A表并列;()B.表修饰;C.表承接;D.表转折;E.表因果;F.表假设。
请对以下各句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中。
(1)邹忌修八尺有余,而.形貌昳丽()(2)忌不自信,而.复问其妾日()(3)窥镜而.自视,又弗如远甚()(4)暮寝而.思之()4.下列句子中朗读节奏划分错误的一项是()A.臣诚知/不如徐公美B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣C.今齐/地方千里,百/二十城D.上书/谏寡人者,受/中赏5.对下面的句子翻译正确的一项是()能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。
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《邹忌讽齐王纳谏》习题
清华大学附属中小学网校
1.对“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”理解正确的是 ( )
A.从反面讽刺 B.含蓄地嘲讽 C.从正面说服 D.委婉地规劝2.对下列加黑字注音和解释有误的一项是 ( )
A.朝服衣冠朝:cháo朝廷、朝堂
B.时时而间进间:jiàn间或、偶然
C.能谤讥于市朝谤:bàng指责别人的过失
D.期年之后期:jī一周(年)
3.下列对邹忌的赞美,语气由轻到重排列正确的一项是 ( )
知识改变命运
①其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”②妾曰:“徐公何能及君也?”③客曰:“徐公不若君之美也。
”
A.②③① B.①②③ C.②①③ D.②③①
4.对下列句子中涉及到的称呼,归类正确的一组是 ( )
①君美甚,徐公何能及君也②臣诚知不如徐公美③臣之妾畏臣④臣之妻私臣⑤王之蔽甚矣⑥能面刺寡人之过者
A.①②/③④⑤/⑥ B.①⑤/②③④/⑥
C.①⑤/②⑥/③④ D.①②/③④⑥/⑤
阅读下列语段,完成5—8题。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰关?”客曰:“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自
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以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣!”
5.加黑词解释不正确的一项是 ( )
A.邹忌修八尺有余:身高 B.吾妻之美我者,私我也:偏爱
C.朝服衣冠:衣服 D.于是入朝见威王:朝廷
6.对加黑词的意思和用法判断正确的一项是 ( )
①臣之客欲有求于臣②皆以美于徐公③以告,则杀之④皆以美于徐公
A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不相同
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C.①②不相同,③④不相同 D.①②不相同,③④相同
7.句式与其他各句不相同的一项是 ( )
A.忌不自信 B.徐公不若君之美也
C.又弗如远甚 D.朝廷之臣莫不畏王
8.下列语言分析,不恰当的一项是 ( )
A.“君美甚,徐公何能及也!”——妻子赞美于前,比较于后,发自内心,出自真情。
B.“徐公何能及也!”——小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎战战兢兢
C.“徐公不若君之美也。
”——客从容言之,貌似深思熟虑,实则阿谀逢迎。
D.邹忌问妻子用生活化的“我”,显得亲切而随和,邹忌问小妾与客,用书面语“吾”,显得生硬,表现了一种倨傲。
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阅读下面文言文.回答9—12题。
江乙对楚宣王
《战国策》
楚宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤①也,果诚何如?”群臣莫对。
江乙对曰:“虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:‘子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。
子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
今王之地方五千里,带甲百万,而专属②之昭奚恤。
故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也——犹百兽之畏虎也。
”
注:①昭奚恤,楚国贵族,楚宜王的名将,在中原各诸侯国中有较大影响。
②专属,单独地托付。
9.解释下列句中加黑的词
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(1)群臣莫对:
______________
(2)虎求百兽:
______________
(3)天帝使我长百兽:
______________
(4)子以我为不信:
______________
10.下列句中加黑词语,其用法与现代汉浯相同的一项是 ( ) A.吾闻北方之畏昭奚恤也
B.虎以为然,故遂与之行
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C.今王之地方五千里
D.故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也
11.分别比较下列句子中加黑词语的意思,对其判断正确的一项是 ( ) 虎求百兽而食之
天帝使我长百兽
子无敢食我也
虎不知兽畏已而走也
A.两个“百兽”意思不同,“无”和“不”意思也不同。
B.两个“百兽”意思不同,“无”和“不”意思相同。
C.两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思也相同。
D.两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思不同。
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12.对这段文字的理解,不符合文意的一项是 ( )
A.楚宣王问“吾闻北方之畏昭奚恤也”这个问题,表明楚宣王担心昭奚恤影响太大,自己将会受到昭奚恤的威胁。
B.江乙在他所说的寓言故事中表达的含义是,北方是因为畏惧昭奚恤而畏惧楚宣王的。
C.“虎不知兽畏已而走也”这句话的潜台词是,“大王您不知道北方怕您,却认为他们是怕昭奚恤”。
D.“犹百兽之畏虎也”是在委婉地告诉楚宣王,北方怕的是您,因而昭奚恤对您没有威胁。
参考答案:
1.D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.(1)没有人(2)寻找(3)作主管者(4)言语真实10.B 11.B 12.B
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二
1.加点字的注音都正确的一组是()A.邹忌(zōu)丽(yǐ)朝服衣冠(guàn)B.孰与(shú)弗如(fú)入朝(cháo)C.窥镜(kuì)期年(qī)纳谏(jiàn)D.间进(jiān)旦日(dàn)暮寝(qīn)2.加点词用法与其他各项不同的一项是()A.吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者
C.皆以美于徐公
D.君美甚
3.找出与“忌不自信”句式相同的一项()
A.君美甚
B.能谤讥于市朝
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C.甚矣,汝之不惠
D.古之人不余欺也
4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是( )
A.现在齐国这个地方有数千里的土地
B.现在齐国的土地方圆千里
C.今天齐国这个地方有数千里的土地
D.今天齐国土地方圆有千里之多
5.下面句中加点词意义相同的一组是( )
能面刺寡人之过者
是寡人之过也
上书谏寡人者
乃所大树百而书之曰
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能谤讥于市朝
朝服衣冠
虽欲言,无可进者
至于斟酌损益,进尽忠言
参考答案1.B 2.B 3.D 4.B 5.A
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。
佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。
莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。