我班的男生_高中作文
我的同学400字作文（通用51篇）
我的同学400字作文（通用51篇）我的同学400字作文篇1说起我们班的男生，我顿时无语。
整天就知道捉弄女生，害得女生每天都气得要死。
在我的印象里，最会恶搞的就是坐在我后面的林鹏镇了。
不说他还好，一说起他就有揍他一顿的冲动。
就是在上一节语文课，大家都在认认真真地听课做笔记。
我发觉总有什么东西向我投来。
转头一看，林鹏镇就故意装出一副若无其事的样子。
我知道是他，这次刚好被我逮了个正着。
可因为是在课堂上，我没有发火，等着下课去灭了他。
不过，我们班也有比我们女生还文静的男生，我先不说名字，让你们猜猜。
这个男生，有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副黑色的眼镜，成绩十分优秀，尤其是数学，没有一次不是满分的。
猜出来了吧？对，就是黄喜硕。
真的，不是我夸大其词，他每次数学成绩都是满分呢。
下课了，他依然坐在位置上，细心地完成老师布置的作业。
一点也不像其他男生，一下课就往外冲，生怕老师不让似的。
或许是因为这样，黄喜硕的成绩才这么优秀吧。
这就是我们班的男生女生，有暴力型的，也有文静型的，还有很多我都没写呢。
是不是感觉我们班的男生女生都别具一格呢？我的同学400字作文篇2我给同学的第一印象是斯文，有点害羞，不怎么说话，就是这样一个外表，让人感觉我不是那么容易亲近，可是在跟我相处一段时间后，同学们都觉得我像疯子，说话也不注意形象，像个男孩子性格，跟男生也玩得开，是个能说心里话的朋友，能够为他们排忧解难，乐于帮助人。
女孩子一般英语成绩偏好，记得老师上课安排座位的时候，三个人坐，两个男生英语成绩都很差，争先恐后的要跟我坐，我就坐在他们中间，一有问题，碰到自己知道的就想尽简单的办法，尽可能的让他们听懂，不懂的话，就先问老师或者查字典，于是我们三个一天天的进步，不仅是学习上的伙伴，也成了生活上的伙伴。
我也是一个不服输倔强的女孩，认定了什么事，会倾尽全力去完成，在学习上也是，所以同学们都很佩服我这种精神。
每次我的好朋友一遇到什么困难，她们都喜欢像我倾诉，我在一旁安静的听着，不时的给她们提一些建议，于是我们都获得了友谊。
高中我的同学作文800字五篇
【导语】同学，又称同窗，是指在共同环境下一起学习的一群学生。
在学校里我们可以有很多同学，那关于写一篇关于同学的作文，你会怎样写？为大家提供《高中我的同学作文800字五篇》，欢迎阅读。
1.高中我的同学作文800字在班里找出一名同学来写他们的特点，我扫视班上所有人，突然，我把目光集中到我们班草身上，他就是我的同学易世杰。
他是我们班欢迎的同学，也是班里最烦的一个，虽然长得好看。
他脸上的两条柳眉下，一双眼睛像天上闪烁光芒的星星倒映在平静的湖水中，是那样明亮，是那样纯洁。
那能说会道的嘴巴里，住着纯牛奶一般白的牙齿。
他长得挺高的，难怪他总跑第一。
说他是我们班最烦的人，是有原因的。
他总是当别人不注意的时候吓唬别人，总是把别人的东西藏起来，也不告诉别人在哪儿。
总是打打别人的头，把别人头发搞乱。
记得有一次，他快把我气死了，不停捉弄我，我真想把他关在笼子里。
那一次，七点四十分的早自习开始了，同学们纷纷把语文书拿出来，我转身拿起粉笔，在黑板上写着“p43”。
只听见“沙沙沙”翻书的声音，我将语文书翻到43页，看了看课题，然后用平常不大不小的音量说道：“第6课预备起。
”只听同学们整齐，优美的朗读声，我陶醉在其中。
正当我陶醉时，我不知怎么走到易世杰座位旁，“啪”的一声，把我从那柔和，美好的世界中清醒，只见易世杰毫不留情地用书又打了我一下，我的怒气表已经到了30％，我真想用书反打回去，可是我注意到同学们认真朗读，怕把这美好的场景打破。
我硬生生忍住了。
“铃铃铃”下课了，同学们把语、数、英作业一次交给小组长，再去做自己的事，我正要去做作业的时候，易世杰从我身边擦过，又打了我一下，我的怒气值到了70％，可我还是不生气，但我瞪着他跟他说：“你等着。
”易世杰站在离我十米处，对我说：“你来呀，我几时怕过你。
”我刚走出办公室，“哈！”，突然一声大叫，把我吓了一跳。
又是易世杰！我忍无可忍，一直追着他，可谁叫他高，跑得快呢，唉！真拿他没办法。
有一束光照亮了我的世界 关于马佳琪的作文
有一束光照亮了我的世界关于马佳琪的作文青春时期的心动，来的很快，却很难走掉，就像在一悸之间，有那么一个少年，像一束光，突然照亮你的世界，在心中，挥之不去大概是在高中的时候吧，我们班上有一个男生，嗯，没错，就像偶像剧里的那样，学霸兼校草，阳光帅气，名字还很好听，叫马嘉祺，虽然他是我的同桌，但我知道，我绝不会是偶像剧里的女主人公。
记得高一第一天上课，班里很多人都是初中就认识的，所以都三五成群的坐在一起，而只有我一个人也不认识，就一个人坐着后来，进来了一个男生，教室已经满了，我坐在前面，而且只有我旁边没有人，他估计也是没什么认识的人吧，就坐在了我旁边扑面而来的薄荷味让我有点慌神，直到老师点名点到我了，我才回过神“到！”兴许是刚刚走神时突然被叫到吓了一跳，喊到的声音有点大，好多人扭过来看了看我这是老师说“按中考成绩，这位同学是我们班的第一名”瞬间全班人都开始看着我，有的人还夸张“哇”了一声老师又开始点下一个“马嘉祺”“到”干净清澈的声音从旁边传人我的耳朵马嘉祺……这个名字像是刻在了我心上，未来的几年内都从未淡去过“按中考成绩，这位是我们班的第二名，巧了，第一第二刚好坐同桌，大家要向他们两个学习啊”班里有些女生扭过来花痴的看着马嘉祺，嘴里一直在说着“你看你看，他好帅啊”“哇，这应该是校草吧”老师喊了一声安静，继续点名这时我也看向旁边，打量着这个男生她们花痴也不是不无道理，带着一点栗色的头发梳成好看的造型，刘海自然的垂在额头上，眉型也是好看到没话说，虽然是单眼皮，但是与这张柔和干净又很小的脸搭起来，显得整个人都很温柔，没错，就是温柔，像是古代贵族公子一样，眉清目秀，是从骨子里透出来的温柔世界上怎么会有这么好看的人呢正这么想着，马嘉祺突然扭过头来，我慌了一下，赶紧把头扭到别的地方我好像听到他笑了一下。
班里很装的男生作文
班里很装的男生作文
哎呀，我们班里头儿有个男生，那可真叫一个“装”啊！
这哥们儿，一天到晚就像个“四川辣子鸡”似的，红彤彤的脸蛋儿，走路都带风。
他呀，说话也特有意思，整天“咋个办嘛，咋个办嘛”地挂在嘴边，好像全世界的事儿都得靠他解决似的。
其实呢，他就是个“纸老虎”，一遇到点儿啥事儿，就怂得像只贵州的小辣椒，红彤彤的，但没啥辣味。
有一回，我们班搞了个活动，要选班长。
这哥们儿，立马就站出来了，摆出一副“陕西老大哥”的架势，说啥“这班长，我当了！”那神态，那语气，就好像他已经是我们班的“老大哥”了似的。
结果呢，投票的时候，他连前五都没进，真是让人哭笑不得。
这男生啊，还有个毛病，就是特喜欢显摆。
每次买了啥新玩意儿，都得拿到班里来炫耀一番。
有时候，还会故意找个北京话儿说得特溜的同学，让他帮忙“捧哏”，俩人一搭一档，就像是在说相声似的。
可他那点儿小心思，咱班谁看不出来啊？不就是想显摆显摆自己嘛！
说实话，这哥们儿虽然有时候装得让人受不了，但他也有他的可爱之处。
毕竟，每个人都有自己的特点嘛！就像我们班这个“装”男生，虽然有时候让人哭笑不得，但也让我们的生活多了几分乐趣和色彩。
所以啊，我觉得吧，咱们得包容点儿，别老盯着人家的缺点看。
毕竟，每个人都有他的闪光点，只是需要时间和耐心去发现罢了。
我们班的男生作文
我们班的男生作文我们班的男生作文1在我们班有一群活泼可爱的男生。
虽然女生比男生多，但是男生却也不甘示弱[注: 示：显示，表现。
不甘心表示自己比别人差。
表示要较量一下，比个高低。
]。
他们虽然在学习方面不如女生，但是他们的劳动、体育，性格样样都比女生强。
女生，我认为没有男生老师，聪明。
女生在方方面面都会怀有侥幸心理，不肯脚踏实地[注: 比喻做事踏实，认真。
]的做好每一件事。
比如劳动，就说去年植树吧，男生们都在那埋头苦干[注: 专心一意地刻苦工作。
]，我们女生却在一旁“欣赏”他们干活，吃着可口的零食，说说笑笑的。
不一会，男生干完了累人的活，让我们女生去搬树苗，有些女生去还在原地，继续悠闲的吃着，总想着：反正那么多女生，也不差我一个嘛。
就从这点，就能看出男生的憨厚老实。
其实，男生远远比女生聪明。
就从我身上举个例子吧。
上学期的一堂语文课，庄老师让我们背古诗《望洞庭湖赠张丞相》。
我是捂着耳朵背，仰着头背，各种姿势背着。
不一会，我同桌苗伟便说：“我给你背下。
”“恩”“八月湖水平，涵虚混太清”“不会吧，我还不会呢，你就被的那么熟，真能。
”我极度惊讶的说道。
他便有些洋洋自得了。
男生是很聪明的孩子，只是他们对学习缺少恒心和耐心。
他们总是认为学习很辛苦，不肯下苦功。
我想对他们说：“学习其实是件很快乐的事，只要你们拥有了足够的恒心和耐心，学习对你们来说简直就是小菜一碟了。
加油吧！八（2）班可爱开朗的男生们。
我们班的男生作文2我们班师一个团结友爱的班集体。
说到我的班集体，那男生就是“焦点”了。
我们班的男生的性格各不相同：公琪凯长得又高又大，但很老实；而又矮又小的陈新宇却很爱“逗”；像陈静远这样的男生就是一个知书达理的好班长。
如果讲起我们班的男生来呀，可真要滔滔不绝。
有一次，王天琪这个调皮鬼让我们全班都上了他的当。
事情是这样的：一天，上课铃打响了，老师迟迟没来。
教室里就出了点小声音，可过了好一会儿，老师还没来。
这时，教室里就像大市场一样喧闹起来。
高中描写同桌男生特点的作文
高中描写同桌男生特点的作文我有一个同桌，他是一个非常有趣的男生。
他的名字叫做小明，他有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一个高高的鼻子。
每次上课，他总是坐在我旁边，我们一起学习、一起玩耍。
小明是一个非常聪明的男生，他的数学成绩总是名列前茅。
有一次，我们班上有一个数学难题，大家都想了很久都没有想出来。
小明看了一眼题目，就轻松地给出了解题方法。
我们都惊呆了，纷纷向他请教。
小明笑着说：“这有什么难的，不过是小学的奥数题目而已！”我们都佩服得五体投地。
除了学习成绩好之外，小明还是一个非常有幽默感的人。
有一次，我们班上的一个同学突然放了一个响屁，全班都愣住了。
小明马上说：“哎呀，这个屁可真是‘惊天动地’啊！”大家都忍不住笑了出来。
从那以后，我们班上的气氛变得轻松愉快了许多。
小明还是一个非常热心肠的人。
有一次，我生病了，不能去上学。
小明知道后，每天都会来我家看我，给我带来作业和课本。
有时候还会帮我补习功课。
在他的帮助下，我很快就康复了。
我对小明说：“谢谢你，你真是我的好朋友！”小明笑着说：“不客气嘛，我们是兄弟嘛！”虽然小明有时候会调皮捣蛋，但是他从来都不会伤害别人的感情。
有一次，我们班上的一个女生不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小明立刻拿出急救箱，为她包扎伤口。
那个女生感激地看着小明说：“谢谢你，你真是个好人！”小明摆摆手说：“不客气嘛，这是应该做的！”我们都被小明的善举感动了。
总的来说，小明是一个非常优秀的男生。
他不仅学习成绩好，而且幽默风趣、热心肠。
和他在一起的日子里，我们度过了许多快乐的时光。
我相信，未来的日子里，我们还会一起走得更远！。
男生人物描写作文
男生人物描写作文9篇男生人物描写1我有一个好同学——张都。
他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。
张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。
张都是我们班的中队长，也是数学课代表，学习十分刻苦，生怕有人超过了他。
有一次，他被一道数学题难住了。
只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着。
几位好友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好友轻轻地离开了。
我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。
不知过了多长时间，他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻，解题的关键原来在这儿呀！”看到他高兴的笑了，我也笑了。
张都就是这么一个刻苦，认真的人，他的品质都是我该学习的。
你说，我怎能不愿意和他在一起呢？男生人物描写作文2“呀啦嗦，这就是青藏高原！”听，哪儿传来的“噪音”啊！原来是我们班的杨森拿着“话筒”（汤勺）正在高歌呢！杨森是我们班一位认真负责的劳动委员。
一头浓密的黑发，一双炯炯有神的眼睛，一张伶俐的小嘴巴，他是我们班自何东后的第二个“歌星”。
杨森可是我们班的“两超”：一是超忙，二是超爱唱歌。
说起超忙是无人能比。
早上，杨森就像搬家的蚂蚁一样忙了起来：“哎，今天你怎么没拖地呀？”“同学你这还没抹干净啊！”“哎呀你今天怎么还没有扫地？”“对了，公共区域还没有检查呢！”他到处指指点点，已经累得气喘吁吁了。
他超忙相对起超爱唱歌来说只是小巫见大巫，说起超爱唱歌，我们班无人不知，无人不晓。
就因为他爱唱歌，差点闹出“群殴”事件。
前几周，杨森不知为什么心情特好，睡完午觉起来，兴致勃勃的来到教室。
大家都懒洋洋的，而他却精神抖擞。
他走到讲桌前，随手拿起一本书对着嘴巴当话筒，大声说：“女士们，先生们，大家下午好！我在这为大家演唱一首《青藏高原》！”他随后清了清嗓子，右手紧紧握住“话筒”。
我的男同桌作文范文
一、认识我的男同桌我的男同桌名叫李明，是我们班级的学习委员。
他长得高高的，留着一头短发，非常干净利落。
他的眉毛浓密，让他看起来很有精神。
他的眼睛很大，一笑起来，会看到他的双眼皮，非常好看。
他是一个非常努力的学生，每天都会认真听讲，做好笔记，每次考试都能考到好成绩。
不仅如此，他还很善于交际，经常和同学们交流学习心得，帮助他们解决学习问题。
我们班级的学习氛围也得益于他的带头作用。
二、交往中的经历我和李明从初中开始就是同桌了，我们之间的互动还是比较多的。
我们经常一起商量作业，讨论学习问题，也会一起玩耍。
有时候我会向他请教学习上的问题，他总是很有耐心地帮我解决问题，还经常会分享一些自己的学习方法，让我受益匪浅。
有一次，我们班级的同学们一起参加了一项知识竞赛比赛，李明和我被选为代表队的成员，一起参加了比赛。
在比赛中，他展示了扎实的知识和出色的表现，也让我切身感受到他的实力和能力。
虽然最终我们没有获得第一名，但是这次比赛也让我们更加了解彼此，增进了我们之间的友谊。
三、对我的印象李明是一个非常可靠和值得信赖的同桌。
无论是在学习上还是在生活中，他总是可以给我提供很多的帮助和支持。
他总是在我需要帮助的时候及时提供帮助，而且他的帮助总是非常有针对性和实效性。
另外，我也十分欣赏李明的品格和为人处世的风范。
他始终保持着一颗谦虚、实事求是、脚踏实地的心，处事也总是讲究公正和尊重。
这种品质让我深受感染，也让我有很多值得学习的地方。
四、与李明共同成长在我和李明的共同努力下，我们班级的整体学习成绩逐年提高，也让我们的学习氛围更加健康、积极。
同时，我们两个人的关系也更加紧密了，也让我深深感受到了彼此之间的重要性。
最重要的是，李明的帮助和支持，让我感到充满了信心和勇气。
在学习和生活中，我也始终以他为榜样，从他身上学到了许多知识和技能。
我相信，在未来的成长道路上，我们都会有更加美好的发展和成长。
五、结语我的男同桌李明，是我高中生活中最重要和最亲密的朋友之一。
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我班的男生
本文是关于高中作文的我班的男生，感谢您的阅读！
我们班的男生经常栖息在一起调侃，还美其名曰：
——学会拼搏，敢于拼搏。
——敢挑重担，乐对人生。
——有自尊心，勤学向上。
说起我班的男生善于拼搏，主要是体育课上是他们展示风彩的大舞台，随着老师的一声“下课”，男生们如冷箭一般射向蓝球场，按照早以经分好的两队，还各其名曰：“鹰队”“雁队”。
拉开了阵势一看真有意思，鹰队一律低“海拔”，雁队一律高“海拔”。
两相一比较：大拇指和腿比粗——相差太大。
球赛开始：鹰队的小A带球出击，瞧他：弓着腰，右手敏捷地拍着球，眼睛盯着对方，脚下生风，敏捷地绕过一道又一道铜墙铁壁，突然身子一晃来个假动作冲到对方的篮下，抱起球，来一个利落的三步篮，球从手中“嗖”地飞进对方的篮筐。
哇！鹰队山一般欲呼，鹰队海一般沸腾，小A也乐得像娶了媳妇一样，合不拢嘴。
雁队乐咯咯地咬着，手握得紧紧的，向鹰队奔去如参赛的牛。
鹰队的海拔虽低但却个个敏捷如泥鳅地来回在球场上蹿行这时带球的小B遇到“敌情”，只见他左闪右突，双手变幻着拍球，双脚腾空飞起潇洒地将球托起，只听“涮”的应声落网！耶！那球技，那姿势，那神情不亚于贝克汉姆，他们高唱着“爱拼才会赢，敢唱就会红”——我们班的男生乐在拼搏。
说起我班的男生敢挑重担，肯吃苦，真让我们竖起大拇指。
一次学校大扫除，
学校把最脏最累的活分给我班，他们不讲任何代价地干起来，光脚站在稀呢里，甩掉了衣服，扔了铁锹。
喊着自编的号子，拔着齐腰深的大草。
球场上的小A 又创佳绩，满脸的泥水，只有一乐露出了白白的牙齿，才见白色，衣服的前心后背都让汗水湿透。
干完活，你挽我，我挽你，伴着小鸟的叫声，伴着“众人划浆开大船”的歌声回到了各自的家。
要说眼泪也是一种财富，那么男生小明应该说是最富有的，小明是个爱哭的人，他呀：看悲情电视剧——哭；考试大红灯笼高高挂时——哭；被人冤枉时——哭；哭成了他的专利。
如果他也能像多人一样对月流珠，我们更想让他哭泣。
有时，哭也能给他力量，给他战胜困难的决心。
一次的月考，他可惨透了，红红的X号，一大片，没办法，哭吧！哭后，他将头一甩，拍着后脑勺眼睛直直的坐在位里，往往这时都是什么事做出了决定的时侯，原来他在想给自己安装一个“细心软件”为下次做准备。
我班男生有着“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情壮志，有着“宰相肚里能撑船”的豁达胸襟；有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪宏心理。
我就是我班的男生：爱拼搏的男生，肯吃苦的男生，好激动的男生——一群可爱的男生！
——我班的男生，好样的！。