2020高考模拟作文及范文光阴握手感悟历史大事件中的中国精神

2020高考模拟作文及范文光阴握手感悟历史大事件中的中国精神作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。

喜迎祖国70年华诞,国庆献礼大片《我和我的祖国》于今年国庆期间上映,影片聚焦了7个祖国重大历史瞬间,包括《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》七个部分,分别讲述七个故事:1949年10月1日中华人民共和国成立;
1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功;
1984年8月8日中国女排奥运夺冠并首获世界大赛三连冠;
1997年7月1日香港回归;
2008年北京奥运会开幕式;
2015年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式;
2016年神舟十一号飞船返回舱成功着陆。

与光阴握手,同岁月回望,爱国既是一种情怀,又是一种行动。

这七个重大的历史事件哪一个更能引起你的感悟和思考,请选择其中的一个写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

命题方向
责任担当:国家认同、社会责任
科学精神:理性思维、勇于探究
实践创新:问题解决
学会学习:信息意识、勤于反思
审题
1.内容限制。

本题聚焦电影《我和我的祖国》的七个片段,归纳了新中国70年历程中的几件代表性大事,要求考生从这七个重大历史事件中选择一个,写自己的感悟和思考。

因此,写作内容就必须源于材料所给的七个重大历史事件。

考生只能就其中的一个事件展开论述,如果综合七个事件,泛泛谈新中国发展的历史,则不符合内容要求。

2.立意限制。

材料说,“爱国既是一种情怀,又是一种行动”,回望过去的付出和成绩,与之握手的不仅是光阴,更是光阴背后传达的爱国精神。

考生必须认真分析每一个重大历史瞬间背后所传达的精神:
“新中国成立”传达独立自主精神。

“原子弹爆炸成功”传达自力更生、自强不息、爱国奉献的精神。

“中国女排夺冠”传达爱国奋斗、奋勇拼搏的民族自尊和自信。

“香港回归”传达亿万人民渴望祖国统一、守土有责的信念。

“北京奥运会开幕”传达自信开放的理念。

“神舟飞船返回舱成功着陆”传达不断创新的大国工匠精神。

“纪念抗战胜利70周年阅兵式”,纪念战争是为和平,“大国亮剑”传达中国追求和平的信念。

考生不能只泛泛而谈中国取得的历史成就,而必须选取其中一件“更能引起自己感悟”的大事,深入分析其精神,写出自己的思考和感悟,反映当代青年的爱国情怀和爱国行动。

3.写作主体限制。

考生一定要把自己代入这些重大的历史事件中,感悟事件传达的爱国精神,思考如何践行这样的精神。

如果只是客观描述,不从青年学生的角度思考事件的意义和价值,文章则难以深入,难出佳作。

1.写作的角度开放。

材料提供了七个重大历史事件,考生可以选择自己熟悉的一件深入分析,结合知识储备,谈自己对事件本身的认识和思考。

2.论据选择的开放。

考生选择了具体的历史事件后,要提炼事件背后的中华民族精神,再组织素材进行论证,最好能结合新中国成立后,在这种精神鼓舞下取得的成就进行论证,这样便既真实典型又极具教育意义。

3.文体开放。

材料说“请选择其中的一个写一篇文章”,考生可以根据自己的喜好与所擅长的来选择文体,可以写议论文、记叙文,也可以写抒情性散文,只要利于情感主旨表达即可。

但不论选择何种文体,文体结构必须清晰。

解题
本题将电影中的情节画面与当代青年对祖国发展的认识思考联系起来,全面贯彻了“立德树人”的教育方针。

本题属于典型的情境设置类任务驱动型作文,试题虽设置了一个写作任务,但欲完成此写作任务,又必须完成以下写作指令:情境指令——建国70周年,七个重大历史瞬间;主题指令——针对其中一个最能引起自己感悟思考的事件;对象指令——从新时代青年的角度思考认识;内容指令——爱国是一种情怀,更是一种行动,考生需要提炼事件背后爱国情怀的具体表现,同时写出自己应如何行动。

这就需要考生对重大事件有独具慧眼的解读,发现事件背后的精神,深入挖掘,结合现实,谈当代青年应如何秉承新中国七十周年奋斗过程中所传递的精神力量。

泛泛而谈,未提炼事件背后的精神,没有写当代青年的认识和思考,则均属于偏题或者跑题内容。

参考立意
切题立意:
1.学女排精神,奋斗新时代。

2.独立方能自强——感动1949。

3.两弹一星,自强不息。

4.北京奥运,自信开放。

5.香港回归,爱国守土。

6.神舟飞天,自主创新,引领未来。

7.纪念抗战,共筑命运共同体。

……
偏题立意:
1.我与祖国共追梦。

2.我和我的祖国。

3.歌唱我的祖国。

4.我们走在社会主义大道上。

5.我看新中国70年风雨历程。

6.新中国,灿烂70周年。

7.70年华诞,细数祖国成就。

……
范文展示
学女排精神,奋斗新时代
与光阴握手,同岁月回望,国庆70周年献礼片《我和我的祖国》讲述了七个新中国历史瞬间,其中最能引起我的思考,让我感动的便是那一支斗志昂扬、朝气蓬勃的队伍——中国女排。

1984年女排首次奥运折桂,以三连冠的成绩向世界展现中国力量,“团结拼搏,不畏困难,为国争光”的女排精神,凝聚成整个时代的精神符号。

女排总教练郎平说:“只要穿上带有中国的球衣,就是代表祖国出征出战,为国争光是我们的义务和我们的使命,我们的目标都是升国旗、奏国歌。

”
对祖国的热爱和忠诚是中国女排的精神支柱。

爱国既是一种情怀,又是一种行动。

作为新时代青年,我们要从女排精神中汲取力量,不忘初心、不懈奋斗,担起民族复兴的责任。

中国女排精神即是不服输、不放弃、心怀祖国的精神。

中国女排不仅是一支排球劲旅,更是催人奋进、引领时代的精神象征。

二十世纪八十年代,我们亟需一种精神鼓舞,一种自信支撑。

在女排精神感召下,中国各行各业都迸发出前所未有的活力和朝气。

我们的载人航天从无到有,从有到强,逐渐引领世界;我们的电子商务从无到有,从有到优,极大改变了中国人的购物支付方式;我们的高铁从模仿别人到完全自主制造;我们的C919大飞机,我们的一座座沟通无限的世界级桥梁工程,中国制造走向中国创造……
作为新时代青年,我们也应该学习女排不服输、不放弃、心怀祖国的精神,奋斗于新时代。

新时代领路人说:“重大赛事最令人感动的未必是夺金牌,而是体现奥运精神。

这正是中国人讲的自强不息。

”竞技场上没有常胜将军,女排输过比赛,丢过冠军,还经历过漫长低谷,也上演过2004年雅典、2016年里约热内卢的绝地反击。

中国女排处顺境就自强不息增创更大优势,处逆境则自强不息化劣势为优势,从不怨天尤人,始终以顽强拼搏的精神带给我们感动与鼓舞。

“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。

”体育强则国家强,国运兴则体育兴。

要实现中华民族伟大复兴中国梦,前进道路上有挑战、有风险,更有难以想象的惊涛骇浪,除了奋发图强、勇敢斗争,我们别无选择。

发扬好不服输、不放弃、心怀祖国的女排精神,保持昂扬斗志和磐石般定力,我们才能在新征程上赢得新胜利。

郎平说,“你们一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定”。

这种坚定的眼神,是中国女排向胜利进军的战略定力。

这种坚定的眼神,是我们在平凡岗位上把工作做到极致的工匠定力,是我们不畏艰险、奋勇前行的执着动力。

中华民族就需要这样坚定精神,来实现中华民族伟大复兴。

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2020高考作文预测及范文:爱国奉献,谱写人生

2020高考作文预测及范文:爱国奉献,谱写人生

【导语】写作⽂时若想信⼿拈来,必须有⾼质量的作⽂素材积累。

但是素材不能只考虑越多越好,特别是在冲刺阶段,素材积累更要优质⾼效。

所以在我们写好⼀篇⾼考作⽂之前,必须要多读⾼分范本,去挖掘它们的⾼分亮点,学习借鉴。

今天⽆忧考整理了《2020⾼考作⽂预测及范⽂》我们来看⼀看吧! 我歌唱我亲爱的祖国 也許,你的双脚正踏在祖国的⼟地上,沐浴着祖国的阳光;也许,你正漂泊在异国他乡,不时回望祖国的影⼦。

“我和我的祖国,⼀刻也不能分割”,不论你⾛到哪⾥,⾝在何⽅,都会因祖国“流出⼀⾸赞歌”。

我歌唱我的祖国,爱国是我的本分,光明是我的信仰,投⾝于祖国建设⼤潮是我的⾏动。

我歌唱我的祖国,因为爱国是我的本分,是我最本质的存在。

三千多年前,“中国”⼆字已镌刻于西周青铜重器何尊上。

⾃此,爱中国的精神内涵便顺着黄河缓缓流淌⾄今。

那烟波浩渺中茕茕孑⽴的⼩岛上,王继才⼏⼗年如⼀⽇的坚守诠释了什么是爱国奉献;那偏远县城中简陋的⼩屋⾥,张富清六⼗年来隐藏的赫赫功绩,定义了什么是默默付出⽽不求回报。

爱国是⼀件再⾃然不过的事。

⼦爱母,是因⾎脉相连;落花回报⼟地,是因其⼀直供给养分。

同样,组成我⾝体的每⼀块⾎⾁,都来⾃脚下这⽚神圣的⼟地;我喝的⽔,都来⾃这⼟地上奔涌的江河;我眼中闪耀的光芒,都来⾃祖国⼤地上的红⽇。

我歌唱我的祖国,祖国的光明前途是我永不褪⾊的信仰。

对光明的信仰,让我们即使⾝处暗夜仍坚信祖国光明的前途。

风⾬如晦,鸡鸣不已,纵⼤厦将倾,鲁迅、郁达夫、陈寅恪仍怀着对祖国光明未来的信仰,坚信铁屋⼦⾥终会有⼈醒来,坚信壮⼠的⾎终会劈开漆⿊的天幕。

对光明的信仰,让我们不断为了更好的明天奋⽃。

林鸣夜以继⽇地奋战在港珠澳⼤桥上,徐芑南虽⼋旬⾼龄仍坚守在蛟龙号的试验现场。

⽆数国⼈坚信祖国的光明未来,他们因此更有⼒量。

信仰是⼀根绳,已将他们的⼼与前路的光相连。

因为信仰,我们不惧⿊暗;因为信仰,我们向往未来。

我歌唱我的祖国,投⾝于祖国建设的浪潮是我的实际⾏动。

2020年高考写作模拟练《“中国精神”》材料作文题解及范文

2020年高考写作模拟练《“中国精神”》材料作文题解及范文

2020年高考写作模拟练《“中国精神”》材料作文题解及范文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作.(60分)近期的中国和世界媒体,经常会有"中国精神”的讨论有人梳理了一些媒体概括的关于"中国精神”特点的关键词,如:勤劳、勇敢、智慧、学习、改革、开放、包容、进取、创新、坚韧、奉献、担当、忍耐、服从、封闭、保守、自大、虚荣等请从中选择两三个关键词来呈现你所认同的“中国精神",写一篇议论文。

要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【题解】本题是一道新材料作文试题,试题材料是一些媒体概括的关于“中国精神.特点的关键词。

这些关键词大多数是积极、正面的,如“勤劳、勇敢、智慧、学习、改革、开放、包容、进取、创新、坚韧、奉献、担当",也有中性或消极的,如“忍耐、服从、封闭、保守、自大、虚荣",这体现了题目的开放性,对“中国精神”的讨论,未必都是积极正面的,即使指出其消极、反面的,只要言之成理,也是可以的。

这些关键词,为学生写作提供了重要的“抓手二材料罗列的十八个关键词共同构成了多样而立体的“中国精神.图谱。

它们的内部之间又存在着丰富的张力和层叠的思辨。

这些关键词或体现了学生们所熟悉的主流“中国精神”的代表特点,或体现了中国文化传统中一些需要反思、改进的特点,这为学生的思辨性思维提供了广阔的空间。

“从中选择两三个关键词.的任务型要求,容易激发考生的写作欲望,也有利于考查考生的思维能力和探究能力。

对于学生而言,“选好关键词,使之形成有机的关联.并非难事。

选择两个关键词立意行文, 相对容易;选择三个或三个以上,也并非难事。

因此,本题立意空间极其广阔,每一个学生都有话可说。

本题作文材料直观,没有审题障碍,学生可以选择两个或三个关键词,可以或浅或深或由浅入深地生发多种立意,从而让写作能力强的学生真正脱颖而出。

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国我有一只手,这只手承载着我对中国和中文的深深热爱。

这只手在我从小学到大学的整个学习过程中都没有停止过与中国和中文的接触,它帮助我走进了博大精深的中华文化,让我熟悉了中国的历史、社会、风土人情。

小时候,这只手帮助我掌握了中文拼音,它带我进入了一个新的世界,我可以读懂中国的文字,理解其中的内涵,品味其中的美妙。

这只手助我写下了我的第一篇作文,我记得那时的字迹不规范,但是当我亲手将字写在纸上的那一刻,我感到一种成就感油然而生。

随着年龄的增长,这只手帮助我攻克了不少难关。

记得初三时,每当语文考试的时候,我总是坐在桌前,紧握笔杆,写下一页又一页的字。

这只手帮助我在高考语文中获得了一百多分的好成绩。

除了学习中文,我的这只手也参与了许多其他方面的活动。

例如,我曾笔录过祖辈们叙述的一些家族史,记录下他们的聚会、离别、欢笑和泪水,这让我更加了解自己的根和文化血脉。

还记得大学时,我参加了昆曲社团,这只手成为了我的道具,在舞台上展示着五音戏曲的韵律和魅力。

这只手还帮助我翻开了一本又一本中文经典,例如《红楼梦》、《西游记》等。

这些经典蕴含着深厚的哲理和文化底蕴,通过这只手的努力,我逐渐揭开了它们的神秘面纱,体悟其中蕴含的智慧和人生哲理。

这只手也是我与他人交流的桥梁。

在国外的时候,只要我说出流利的中文,心中就有一种莫名的自豪感。

这只手帮助我把中文这门优美的语言传递给了更多的人,让他们领略到中国的文化和魅力。

这只手引导我去了解中国的传统艺术,例如中国画、剪纸、书法,我亲手尝试着用毛笔写下了几个字,一笔一划间感受到了中华文化的博大精深。

这只手让我了解了中国的传统节日,例如春节、中秋节等,我亲手制作了一副剪纸,挂在窗前,把祝福送给了自己和家人。

总结一下,这只手承载了我与中国和中文的深深热爱。

它帮助我学习了中文,走进了中国文化的世界。

这只手见证了我在中文学习中的成长与进步,也见证了我对中国文化的热爱与传播。

握住中国脊梁的手-赞美作文600字

握住中国脊梁的手-赞美作文600字

握住中国脊梁的手-赞美作文600字握住中国脊梁的手-赞美作文600字在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的握住中国脊梁的手-赞美作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

国家脊梁为我们撑起一片蓝天。

握住他们的手,感受英雄的气魄。

年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。

身逢乱世,他在心中埋下了一颗科技救国的种子。

在即将功成名就时,他却毫不犹豫接受了国家交给他的重任,隐匿于戈壁之中,不畏艰苦和孤独,与满天黄沙共处,与萧瑟狂风作伴年复一年,终见大漠尽头的蘑菇云,以沉默的人生,换取了惊天的事业。

于敏,让中国免于美苏的核威胁,更让中国人民有了抬起头的自信。

握住他沧桑而又坚定的手,我感到了你炽热的爱国心。

他是为国献身的中国脊梁。

“无穷的远方,无穷的人们,都和我有关。

”国家黑暗,他以笔为矛,撕破无穷的黑夜;面对迫害,他以命为注,横眉冷对千夫指;人民麻木,他俯首甘为孺子牛,用呐喊唤醒中国这头沉睡的东方雄狮。

“我以我血荐轩辕”——黑暗中的碰壁无碍于前进的道路,狂人的愚昧遮不住夹缝中的光明。

握住鲁迅泛黄而又瘦削的手,我隐约看到他对光明前途的`渴望,他是不畏强权,击破黑暗的中国脊梁。

“少年勤学,青年担纲。

”翻开他的人生履历,如同阅读中国航天的发展史,他以过人的智慧,让中国航天从一张白纸到领先世界。

他是国之栋梁,圆了一个民族千年的夙愿,造就了满天璀璨的“中国星”。

“年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。

”孙家栋兑现了对祖国的诺言,以精诚书写了中国现代史上一段荡气回肠的传奇,握住他坚定有力的手,我看到了中国充满光明的未来。

握住中国脊梁的手,感受他们坚韧不拔,大胆创新,勇于为国献身的精神。

我们更要珍视如今由他们撑起的美好社会,争做新时代的“中国脊梁”!。

2020高考作文热点押题 -----中国精神永传承;践行“中国精神”【刘希国】

2020高考作文热点押题 -----中国精神永传承;践行“中国精神”【刘希国】

2020高考作文热点押题 :中国精神永传承;践行“中国精神”【作文导写】中国精神永传承;践行“中国精神”阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)中国精神在哪儿?在阅兵式那一位位头发花白的老兵的深情敬礼里!他们身体上的每个弹孔都是一枚勋章,他们扛起一把大刀就跟日军拼个你死我活。

在董万瑞将军的坚守里!这位56岁的老人,长江大堤上年龄最大、军阶最高的人,他与战士同战斗、72小时不合眼,与大堤共存亡、与洪魔共进退!在大国脊梁高伯龙隐姓埋名的奉献里!他用一辈子的隐姓埋名和默默奉献,给中国的尖端武器装上了“眼睛”,让中国的武器做到了指哪儿打哪儿!在李小文院士的布鞋里!李小文堪称国内地理信息学领域的泰斗,朴素得就像一位农民,直到生命中的最后一节课,他还坚持站着讲了整整两个小时!在郎平34年的执著里!中国女排成为了历史上第一个女排世界杯五冠王,而郎平也拿到了自己排球生涯的第四座世界杯冠军。

在庞众望的微笑里!庞众望父母均有残疾,家庭极度贫困,他却以684分的成绩被清华录取!请结合材料内容,写一篇关于“中国精神”的演讲稿。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【佳作赏析】中国精神永传承敬爱的老师,亲爱的同学们:上午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传承》。

浩浩华夏,文明流长!泱泱中国,精神永继!怀着这份自信与骄傲,我从五千年的历史长河中追寻你精神的源头;从卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡养;从九百六十万平方公里的土地上感受你精神的内涵;从日益喷薄的现在展望你光辉的未来。

上下五千年的历史,像一首古老的诗篇,也像一幅长长的画卷,每一节每一段都书写着中华精神。

北京人取自然火的智慧,神农氏尝百草的坚韧,尧舜禅让的谦和,文王待民的仁爱,文景之治的和谐,贞观长歌的励精图治,康乾盛世从容大度,中华文明的步伐与中国精神的传承血脉相连。

我们传承中国精神,首先要传承“海纳百川,有容乃大”气魄与胸襟。

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国我举起了我的右手,微笑着看着我的手心,那里有一片耀眼的红色,那是中国的国旗。

当我回想起这个国家的历史,我想到了数千年的文化,这种文化以其古老而独特的方式在我手上展示着。

这种文化代表了着中国人的骄傲,是我们无法代替和复制的,同时也代表了许许多多的故事。

这个故事以最早的文字--甲骨文,开始,随后中国的历史被划分为许多不同的时期,每个时期都有着自己独特的文化特色,同时也赋予了中国人民不同的命运和气质。

在我的左手中,是一枚铜币,上面刻着“清朝光绪年”,这个小小的铜币给我带来了太多的感慨。

那个时代虽然已经离我们很远,但是它的影响却一直伴随着我们。

清朝是一个兼容并包的时代,融合了多种文化,是一个人们熟知的“国库盛世”。

然而这个时代的末期,是中国历史上最黑暗的时代之一,一个国家的毁灭,让国人流离失所。

然而,中国自古以来便重视家族,这个观念代代传承。

在我们的身体中,流淌着多位先祖的血脉,他们曾经以不同的方式和方法为我们的国家奋斗,我们心中也深深的感激着这种奉献。

虽然,这个国家的过去曾经历过艰难的时期,但是我们不断努力着在前进,在每一代人的身上都熔铸着一个更加美好的中国。

这个中国不同于那个封闭而保守的国家,它智慧而慈悲的接纳了外来知识,拥抱着互联网的时代,取得了巨大的进展,以开放的姿态在世界上的经济版图上崭露头角。

我想,这个国家如同我的那只手一样,我们可以清晰的看到和摸索每个时期所代表的文化、命运和气质。

同时,我们也不会止步于现状,我们努力着继承我们前贤为之奋斗的精神,致力于成为一个更加强大、更加自信,更加和谐发展的国家。

我相信,随着一代代中国人的努力,我们的手上的中国,会变得更加壮大、更具活力。

高三作文“中国精神”原题解析及范文[2020年最新]

高三作文“中国精神”原题解析及范文阅读下面的文字,根据要求作文。

下列人物是2019年“共和国勋章”获得者,网友评论他们才能代表国家精神。

孙家栋作为我国人造卫星技术的开创者之一,他一生都在追‘星’,而他也是我们一代代航天人最应该追的‘星’。

过去几十年间,在老一辈航天人的带领下,中国航天事业实现了飞跃,我们的许多梦想逐一变成了现实。

”于敏二十八载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。

他为国铸核盾卫和平,获“两弹一星”功勋奖章,却不赞成被人称为“氢弹之父”。

盛名之下,始终保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要消失的,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以欣慰了。

”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”等称号。

让我们中国人牢牢地把饭碗端在自己手里!就在几天前,袁隆平参加湖南农业大学开学典礼,上万名学子变身“粉丝”夹道欢迎。

这“火爆”的追星场面,令人动容,这本就是追星该有的样子,因为他们是共和国最闪亮的星!不久前,袁老刚过完90大寿,虽已到了颐养天年的年纪,可依旧心系“稻香”扑在田间地头,退休对他而言,尚且早呢!屠呦呦在当时科研条件十分艰苦,都是土法上马,做临床试验时,屠呦呦和另外两个同事先试服,她因此得了中毒性肝炎。

但他们坚持亲自证实药物安全,才投入临床给病人服用。

最终,青蒿素挽救了全球数百万人生命!“科学研究不是为了争名争利,只要国家需要,我就必须持之以恒。

”她是一个靠洞察力、视野和顽强的信念发现青蒿素的中国女性。

就像一株挺立的青蒿,顽强、倔强、执着地向高处生长,拥有着克服困难的巨大勇气。

李保国35年如一日情系太行,把课堂搬进山沟,把实验室放在果园,把论文写在太行山上。

2020高考模拟考作文题及范文:传承中国精神演讲稿

2020高考模拟考作文题及范文:传承中国精神演讲稿【高考作文模拟原题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)2019年10月1日前夕,你已经进入自己理想的大学。

时值建国70周年,学校举办以“传承中国精神”为主题的演讲比赛,你将代表你们班级参赛。

请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你最希望传承的一种,写一篇演讲稿,表达出你的个性见解。

要求:自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

命题方向人文底蕴:人文积淀科学精神:理性思维学会学习:乐学善学、勤于反思健康生活:健全人格责任担当:社会责任、国家认同实践创新:劳动意识、问题解决审题限制性1.情境限制。

材料将演讲者的背景设定为“2019年10月1日前夕,你已经进入自己理想的大学”,在“建国70周年”之际,面对更多的青年学生,围绕“传承中国精神”写出材料中你最希望传承的一种,表达“你的个性见解”。

这就要求演讲者既要有理性的思考,也要有感性的激情与力量,写出青年人的责任担当与家国认同意识,以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考。

2.内容和立意限制。

引导语“传承中国精神”暗示文章的大主题,“请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你最希望传承的一种”暗示写作范围和写作内容,选择不能超出范围,不能多选或少选。

3.价值判断限制。

材料的六种精神都产生于新中国成立后,虽然角度不同,但精神实质都是社会主义核心价值观的体现,是民族精神和时代精神的融合,考生要能写出青年人的责任担当与家国认同意识。

不得质疑和否定此六种精神中的任何一种。

4.思维限制。

论述的对象必须从材料所给的六种精神中选出一种,选择之后,要在文章中写出所选精神的内涵和实质,以及传承的意义。

要找出中国精神和青年人的联系,以及精神实质与精神传承,二者不可缺少。

5.体式与身份限制。

材料要求写一篇演讲稿,意味着文章应该有称呼,内容应该有感召力。

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国中国,一个古老而又年轻的国家,一个充满活力和希望的国家。

而今,我站在这片土地上,窥看着这片土地,我思考着一个问题:在这个世界上,人们在这片土地上所做的一切,都是一只手上的中国。

中国的历史悠久,文化源远流长。

早在几千年前,中国的祖先就已经在这片土地上创造了灿烂的文明。

他们发明了丝绸、造纸、火药、指南针等对世界产生重大影响的发明创造。

而这一切,都是中国人民的一只手。

这只手不仅仅是发明家、科学家的手,更是亿万劳动人民的手。

是他们用智慧和力量,承载着中国文明的沉淀。

中国的风景秀丽,山川秀美。

虽然现如今的中国已经发展得越来越现代,但依然有着很多宝贵的资源和自然景观。

长城、黄山、丹霞山、九寨沟……这些美景无一不是中国劳动人民辛勤劳动的结晶。

他们在这片土地上挥洒汗水,修筑高楼大厦,建设道路桥梁,保护草原湖泊,他们的双手承载着着中国的美丽。

中国的经济繁荣,科技发达。

中国现如今已经成为世界上第二大经济体,科技创新日新月异。

这一切都离不开中国人民的努力。

他们从农田到工厂,从实验室到研究院,他们辛勤耕耘,不辞劳苦,在这片土地上撒下了希望和梦想的种子。

这些种子长成参天大树,让中国走向繁荣昌盛。

中国的文化多姿多彩,历史悠久。

中国有56个民族,每个民族都有着自己独特的文化传统。

中国的建筑、绘画、音乐、舞蹈、服饰等等,都是中国人民一只手上的成果。

在这片土地上,他们创造了许多珍贵的文化遗产,这些遗产为世界文化的多样性做出了重要贡献。

一只手上的中国,是一只劳动人民的手。

他们劳动创造,勤劳智慧,用顽强的精神和无尽的汗水,书写着中国的未来。

一只手上的中国,也是一只责任的手。

中国是世界上最大的发展中国家之一,中国人民始终肩负着实现民族复兴的责任。

他们奋斗在各种领域,为实现中国梦而不懈努力。

他们的目标是,让中国成为一个更加美好、更加繁荣的地方。

一只手上的中国,更是一个团结的手。

中国人民是一个伟大的民族,他们在历史上曾经屡遭压迫和奴役,但他们从不屈服。

【高考作文】一只手上的中国

【高考作文】一只手上的中国中国是世界上一个有着悠久历史和灿烂文化的国家,也是我生活中最熟悉和深爱的国家。

在我的一只手上,中国留下了无数的印记,这些印记构成了我对中国的认知和热爱。

中国的文字是我手上最重要的一笔。

中国拥有五千年的文字历史,这使得中文成为我手上最鲜明的印记。

通过学习和使用中文,我能够与中国的古代文化产生联系。

我曾经读过《红楼梦》、《西游记》以及其他众多名著,这些作品都是以中文写成的。

通过阅读这些作品,我对中国历史和文化有了更深的了解,我能够体会到其中的智慧和美妙之处。

中文是中国文化的精髓,它带给我无穷的智慧和灵感。

中国的饮食文化也是我手上的一笔。

中国拥有丰富多样的美食,这使得我对中国的饮食有着浓厚的兴趣和热爱。

无论是传统的中餐,还是各种地方特色小吃,我都爱不释手。

我曾经尝试过包饺子、烹饪宫保鸡丁等传统中餐,每一次的味觉冲击都让我陶醉其中。

中国的茶文化也深深吸引着我。

中国是茶的故乡,茶在中国已经有数千年的历史。

我曾经品尝过龙井茶、普洱茶等多种中国茶叶,每一种茶都有其独特的香气和味道。

中国饮食文化是中国文化的重要组成部分,它带给我美食的享受和文化的传承。

中国的传统文化也在我手上留下了深深的烙印。

中国拥有独特的传统节日和习俗,这些都是中国文化的瑰宝。

春节是中国最重要的传统节日之一,它代表着新年的到来和新的希望。

我曾经亲眼目睹过中国人民在春节期间的热闹场景,他们放烟花、贴春联、拜年等等,这些习俗都是中国文化的重要组成部分。

中国传统的文房四宝也深深吸引了我。

我曾经写过毛笔字,体会到毛笔行云流水的魅力。

中国传统文化是世界文化中独一无二的瑰宝,它给我带来了激动和自豪。

在我的一只手上,中国留下了丰富多彩的印记。

中文、饮食文化和传统文化都是中国的瑰宝,它们给我带来了无尽的智慧、美食和自豪。

我相信,无论我身在何处,中国都会是我心中最重要的一部分。

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