安全禁令心得体会400字
十大安全禁令心得体会范文
千里之行，始于足下。
十大安全禁令心得体会范文在现代社会中，安全问题是人们关注的焦点之一。
为了保护公民的生命和财产安全，国家和机构制定了许多安全禁令。
下面是我对十大安全禁令的心得体会。
1. 不要酒后驾驶。
酒后驾驶是一种非常危险的行为，可能导致车祸和伤害甚至丧失生命。
我深刻理解这一点，并时刻提醒自己不要酒后开车，以保护自己和他人的安全。
2. 不要使用手机当车辆行驶。
使用手机当车辆行驶是一种分散注意力的行为，容易导致交通事故。
我已经养成了不使用手机的习惯，以确保我能够专注于驾驶。
3. 不要接受和陌生人的搭讪。
陌生人的意图无法知晓，有时可能对人身安全造成威胁。
我始终保持警惕，避免与陌生人接触，从而减少潜在的危险。
4. 不要在公共场所乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅违反环保法规，还可能造成场地不清洁，引发细菌繁殖，影响公众健康。
因此，我积极养成良好的习惯，随手处理垃圾，保持环境整洁。
5. 不要未经许可擅自闯入重要场所。
重要场所通常有安保措施，擅自闯入可能导致对自己和他人的伤害。
我懂得尊重场所的规定和权威，不会随意闯入，以维护安全和秩序。
6. 不要相信网络诈骗。
网络诈骗已经成为现代社会的一大问题，经常有人因此遭受经济损失。
我学会了辨别真假信息，不轻易相信陌生人的诱导，以免上当受骗。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
7. 不要在陌生人的陪同下外出。
和陌生人外出可能隐藏着风险，有可能会遭到攻击和伤害。
为了自身的安全，我不会和陌生人外出，也会主动避免和陌生人接触。
8. 不要擅自进入高危区域。
高危区域通常存在危险因素，可能对人身安全和健康造成威胁。
我懂得遵守规定，不会随意进入高危区域，以免发生意外。
9. 不要随意泄露个人信息。
个人信息的泄露可能导致身份被盗用和经济损失。
因此我养成了保护个人信息的习惯，谨慎地对待个人信息的使用和分享。
10. 不要随意在火灾等紧急情况下冲动行动。
在紧急情况下，冲动的行动可能导致进一步的伤害和损失。
安全生产十大禁令心得
安全生产十大禁令心得安全生产是企业生产的重要环节，保障员工身体健康和人身安全是企业管理的首要任务。
为了防止事故的发生，企业会制定一系列的安全生产禁令。
以下是我对安全生产十大禁令的一些心得体会。
首先，杜绝闲谈聒噪。
作为员工，应该明确自己的工作职责和紧急任务，避免闲聊和嬉笑，尤其是在机械设备工作区域，不得妨碍他人工作。
另外，在工作过程中要做到“严禁锋利工具乱丢乱放”。
这一点尤为重要，因为锋利的工具如果乱丢乱放，很容易造成伤害。
我们应该将工具归位，不要将它们摆放在危险区域，以免给自己和他人带来伤害。
同时，保持干燥工作环境也是非常重要的。
在潮湿的环境中工作，容易导致电器漏电、机器设备故障等危险情况的发生。
因此，在工作前要检查工作区域的环境，确保干燥，并及时清理积水。
除此之外，禁止无证上岗是非常必要的。
无证上岗是指没有经过培训和考核，没有获得相应资质认证的员工擅自从事特定岗位的工作。
这种行为不仅违法，还可能造成严重的事故。
所以，在进行特定岗位的工作之前，要确保自己已经取得相应的证书，具备相应的技能和知识。
此外，切勿穿戴太宽松的衣物。
太宽松的衣物容易卷入机器设备，导致被夹住、被拉入等危险情况。
因此，在工作时，要穿戴合适的工作服，避免穿戴松垮的衣物。
另外一点是严禁疲倦驾驶。
疲倦驾驶会增加交通事故的风险。
为了保证生产安全，我们应该充足休息，不要在疲劳的情况下驾驶或操作机械设备。
禁止过度食用刺激性食物也是非常重要的。
过度食用刺激性食物会影响我们身体健康，还可能导致消化不良和其他身体不适，影响工作效率和安全。
此外，禁止使用失效或伪劣产品也是必要的。
失效和伪劣产品使用可能导致设备故障、电器火灾等危险情况。
我们要使用符合国家标准并经过严格检测的产品，确保产品的安全性和可靠性。
最后，禁止聚众斗殴。
聚众斗殴不仅会造成人员伤亡，还会导致企业声誉受损。
为了维护工作环境的和谐与安全，我们应该保持良好的工作人际关系，避免冲突和争执。
十大安全禁令心得体会范文
千里之行，始于足下。
十大安全禁令心得体会范文我理解的“十大安全禁令”是指在日常生活中需要遵守的十项安全规定或禁止行为。
以下是我对于这十项安全禁令的一些心得体会。
第一项：不要熄灭火源。
火源无处不在，包括打火机、蜡烛、炉灶等等。
我们需要时刻保持警觉，不要随意将火源熄灭以免引发火灾。
这项规定提醒我，在使用火源时要小心谨慎，保持火源的安全。
第二项：不要滥用电器。
电器使用不当可能会引发火灾或触电事故。
我们应该严格遵循使用电器的规则，不要滥用电器、插座和电源。
第三项：不要随意攀爬高空。
攀爬高空是一种危险的行为，容易导致摔落事故。
我们应该遵守相关规则，不要随意攀爬高处，特别是没有安全设施保护的地方。
第四项：不要在道路上奔跑。
在道路上奔跑是一种危险的行为，容易发生交通事故。
我们应该遵循交通规则，在人行道或指定区域行走，保持自己和他人的安全。
第五项：不要接触未知物质。
接触未知物质可能引发中毒或过敏反应。
在日常生活中，我们应该注意不接触未知物质，保证自己的身体健康安全。
第六项：不要私自爆竹烟花。
爆竹烟花是一种很有威力的燃放物，容易引发火灾和伤害人体。
我们应该遵守规定，不私自燃放爆竹烟花，确保自己和他人的安全。
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第七项：不要乱扔垃圾。
乱扔垃圾会造成环境污染和细菌滋生，对我们身体健康和环境造成危害。
我们应该养成良好的卫生习惯，不随地扔垃圾，保持环境的整洁和干净。
第八项：不要过度使用手机。
过度使用手机可能导致身体健康问题，尤其是对眼睛的伤害。
我们应该合理使用手机，注意休息和保护视力。
第九项：不要乘坐超载交通工具。
乘坐超载交通工具是一种不负责任的行为，容易导致交通事故。
我们应该选择合法合规的交通工具，不乘坐超载的车辆，确保自己的安全。
第十项：不要使用过期药物。
使用过期药物可能导致药效减弱或产生不良反应。
我们应该注意药物的保质期，不使用过期药物，保证用药的安全和有效。
通过遵守这十项安全禁令，我们可以提高个人的安全意识，保护自己和他人的生命财产安全。
读安全生产禁令观后感
读安全生产禁令观后感最近看了安全生产禁令相关的内容，那可真是让我感触颇多，忍不住想唠唠。
咱先说说这安全生产禁令，它就像一个超级严厉又超级靠谱的大管家。
刚看的时候，我心里还嘀咕呢，“咋这么多禁令，这管得也太严了吧。
”可越看越明白，这每一条禁令背后，那都是血和泪的教训啊。
比如说那严禁违章操作的禁令。
我就想啊，有些人总是心存侥幸，觉得偶尔违反一下操作流程没啥大不了的。
这就好比在走钢丝，一次两次可能没事儿，但只要掉下去一次，那可就是“啪叽”，摔得很惨啊。
那些复杂的机器设备就像一个个脾气古怪的巨兽，你不按照正确的方法伺候它，它可就会发威的。
我就听说过一个事儿，有个工人在操作机床的时候，觉得戴防护手套太麻烦，就没戴。
结果呢，一个不小心，手就被卷进去了。
你说这不是自己给自己找麻烦嘛，要是他能把这条禁令牢牢记住，能遭这罪吗？还有严禁酒后上岗这一条。
我就想笑又觉得无奈。
喝酒之后人都晕乎乎的，站都站不稳，还去工作？这就好比让一个醉汉去开赛车，不翻车才怪呢。
那些工作岗位，很多都是有一定危险性的，一个清醒的人都得小心翼翼，更何况一个喝了酒的。
这禁令简直就是在拯救那些迷糊蛋的命啊。
这安全生产禁令啊，其实就像是给我们画了一个安全圈。
在这个圈里，我们可以安心地工作，赚钱养家。
一旦出圈了，那可就危险重重了。
我现在就觉得，这禁令不是在限制我们的自由，而是在给我们最大的自由——安全地工作，健康地活着的自由。
我觉得这些禁令就应该像紧箍咒一样，时刻戴在每个工人的头上。
当然啦，这不是说光靠禁令就能万事大吉了。
企业也得好好地宣传这些禁令，让每个员工都像背自己家电话号码一样熟悉它们。
同时呢，还得有监督，就像老师监督学生做作业一样，发现有人违反禁令，就得及时纠正，该罚罚，该教育教育。
看完这些禁令，我就想着以后不管是自己工作，还是看到身边的人工作，都得把安全放在第一位。
这禁令可不是写着玩的，那是实实在在的护身符呢。
咱可不能为了一时的省事或者痛快，就把这护身符给扔了，不然最后吃亏的还是自己。
关于禁令学习的心得体会模板三篇
关于禁令学习的心得体会模板三篇自学校开展学习“六条禁令”以来,我充分认识到本次活动是对思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性.经过对这次活动的学习我又有了更进一步的认识，下面是WTT为大家整理的关于禁令学习的心得体会模板，供大家参考。
关于禁令学习的心得体会模板通过学习教师十条禁令,使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象,也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事,在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制,使我明白了只是教的好决不会成为了名好教师。
职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想是忠诚教育事业,教书育人;职业情感是热爱学生,诲人不倦;职业规范是团结协作、为人师表。
所谓“学高为师、身正为范”,教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。
因此,作为一名人民教师,面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。
教师在育人的同时,更要不断提高自己的内功,要坚持继续学习,要知道,”;要给学生一杯水,自己必须有一桶水”;,所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平,适应新课改的要求。
教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。
凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。
因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,用自己高尚的人格魅力去感染学生,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效。
安全生产十条禁令观后感
安全生产十条禁令观后感看了安全生产十条禁令，就像是被敲响了一记超级大声的警钟，在我耳边“嗡嗡”直响。
这禁令一出来，我第一反应就是，哇塞，原来我们日常工作和生活中的安全隐患就像隐藏在草丛里的小怪兽一样多。
比如说其中有关于危险区域的禁令，这就像是给我们划了个魔法圈，圈外看似很平常，但一旦你不小心踏进圈里，那可就像捅了马蜂窝一样危险。
这让我明白，有些地方可不是能随便溜达的，那里就像是游戏里的高难度关卡，没有足够的装备（安全知识和措施），进去就是自找苦吃。
还有那些关于设备操作的禁令，这就好比是给每一台设备都立了个“小脾气说明书”。
你要是不按照说明书来，设备就会像个被惹毛的小孩子一样，突然给你来个大爆发。
我仿佛看到那些因为违规操作设备而导致事故的画面，设备在那“呼呼”冒火，操作人员在一旁吓得脸色苍白，这哪是在工作啊，简直就是在玩危险的杂技。
这十条禁令就像是安全大管家的十句唠叨，虽然听起来有点严肃，甚至有点啰嗦，但仔细想想，每一句都是满满的关爱啊。
它让我意识到，安全可不是闹着玩的事儿，不是那种“应该不会这么倒霉吧”的侥幸心态能对待的。
在安全生产面前，我们都得像小学生一样，乖乖听话，按照规则来。
就拿我自己来说吧，以前可能觉得有些安全规定有点小题大做。
但是现在我明白了，那是因为之前没有看到背后那些可能会发生的可怕事情。
这十条禁令就像是给我戴上了一副特制的眼镜，让我能清楚地看到那些隐藏在日常工作和生活中的危险陷阱。
总的来说，这安全生产十条禁令不仅仅是一些冰冷的条文，更像是一群安全卫士，站在危险的边缘，大喊着：“你们都给我小心点！”它们时刻提醒着我们，不管做什么，安全永远要排在第一位，不然就等着被那些危险小怪兽打得屁滚尿流吧。
以后我可得把这些禁令牢记在心里，就像记住我最喜欢的游戏密码一样，可不能马虎啊。
关于学习禁令心得体会范文
学习禁令心得体会关于学习禁令心得体会范文我们有一些启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。
应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的关于学习禁令心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于学习禁令心得体会范文1通过学习四十条禁令，使我认识到，在今后的工作中，要严格自律，要时时刻刻保持清晰头脑，绝不主动触犯高压线，也不能触犯高压线。
我行领导三令五申要求员工学习银监会《四十条禁令》，并且要求烂熟于心，这充分彰显了我行营造安全大行氛围，打造安全、责任、严谨的地方大行形象的态度，而安全、严谨、责任就是客户信任我行的关键。
近年来，许多小银行为了揽储、拉客户，不惜变相提到利率，通过许多银监会严厉禁止的手段非法吸储，更有甚者充当资金掮客，从事民间借贷。
在这样的诱惑下，确有不少客户为了收益选择了资金流向小银行，但我行仍获得了许多大客户的忠诚。
许多客户仍坚持选择xx农村商业银行，并非因为我行收益高于他行，而是因为我行是一个安全、严谨、负责任的大行，客户在我行有安全、放心的感觉，没有后顾之忧。
作为一名农商行的员工，要真正的把爱岗放在心中，时刻不忘记自己的身份，尤其在现代社会舆论风险普遍存在的前提下，需要我们每个员工具有一定的责任感和农商行人的使命感。
我的工作岗位是柜员，主要工作就是办理存取款业务，有时也办理对公开户，对公客户存取款业务。
我认为，此次四十条禁令，不同于普通的规章，而是一些在我们工作中比较普遍存在的风险，是我们可能会在不经意间就触犯的高压线，是我们可能抵挡不住的`外界诱惑。
因此，我们更需要敲响警钟，时刻牢记制度，以规章约束行为，并在思想上自觉将其作为标准，严防代客户输入密码，代客户签字，与客户发生资金往来等诸多问题，指导日常工作的开展。
xx支行历次领导大会均已严正声明我行各业务板块共四十条禁令，从严处分处罚了一批违规责任人。
这些行动都表明了我行在处理员工违规行为的决心和态度，绝不容忍任何人触犯我行禁令。
学禁令严管理反违章心得体会(汇总12篇)
学禁令严管理反违章心得体会(汇总12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全禁令心得体会400字
美国作家房龙说：宽容是人类文明进步的重要标志!下面是小编整理的安全禁令心得体会400字，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇一人民检-察-院站在反腐-败的前沿阵地，是社会上一些不法分子尤其是腐-败分子惧怕的对象，也是他们重点拉拢和利用的对象，这就要求我们要严于律己，恪尽职守，对自己有一个清醒的认识，把握好自己，严格遵守各项法律法规和高检院的四大纪律、八项要求、“六个严禁”、“六条禁令”的规定，依法使用人民赋予的权力，把权力用到保护人民群众利益、维护社会公平正义上来。
做为政工部门负责人，要通过严格的管理考评和政治学习，突出抓好检察队伍纪律、检察职业道德教育和廉洁自律教育，时刻提醒和告诫干警，要堂堂正正做人，认认真真办案，不为亲情友情所左右，不为财色引诱所动摇，在执法过程中树立公正、廉洁、务实、高效的检察官形象。
公安部“五条禁令”颁布实施六年以来，在上级公安机关和局党委的高度重视下，“五条禁令”得到了较好的贯彻落实，遵守“五条禁令”已成为绝大多数民-警的自觉行为，并极大地促进了新时期良好警风的建设，其成效有目共睹、有口皆碑。
但是，应当清醒地认识到，这些成果还不是很巩
固，少数民-警违反“五条禁令”问题仍然时有发生，严重损害公安队伍的良好形象，损害公安机关的执法公信力和整体战斗力。
究其原因，我认为跟少数民-警思想重视不够，认识不到位，从而放松了对自己人生观、世界观的改造。
在市经济条件下，极少数民-警受拜金主义、享乐主义、极端个人主义的暗流冲击，思想动摇，意志衰退，有的甚至沉缅于花天酒地，成为公安队伍中的“害群之马”。
他们动辄酒后亮枪示威，抖威风，或者酒后驾车似竞赛，耍特权，有的抓赌以后自己赌，自认为无人敢抓，这些现象不一而论。
这些都是公安民-警平时放松学习、放松要求、缺乏世界观、人生观改造，素质低下的表现。
在“五条禁令”面前，我们应该“言必行，行必果。
贵在坚持”。
我们公安队伍必须要统一思想，提高认识，增强贯彻执行“五条禁令”的自觉性和坚定性;要对照问题，引以为戒，加大查摆和整改问题的力度;要以开展深入学习实践科学发展观活动和公安机关“三项建设”为契机，以高度的责任感和使命感，以更加坚定的态度和决心，持之以恒地抓好“五条禁令”的贯彻执行，最大程度地减少违反“五条禁令”行为的发生，真正把从严治警、关爱民-警的要求落到实处。
作为一名领导，在贯彻执行“五条禁令”过程中更要做
好表率，要认真学习贯彻部长在今年2月20日作出“要继续抓好公安队伍‘五条禁令’的纪律教育，这是用血与生命换来的教训”的重要批示精神，认真学习贯彻郑百岗局长在在湖南长沙召开“五条禁令”警示座谈会上的讲话，真正做到真抓、早抓、主动抓，对有苗头性的事件要预防在前，才能扭转被动局面，抓住工作的主动权，推动队伍建设取得新的更大的进步!
篇二说真的，“为人师者当自豪。
古希腊著名的哲学家和思想家亚里斯多德曾言：“人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。
”他认为，人的品德基本上是由习惯组成的。
思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。
正如华人首富——李嘉诚先生所言：“栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!”习惯对于我们教师来说意义更大，因为我们担负着教书育人的职责。
规范得体——教师礼仪修养的基本规范
孔子曰：“不学礼，无以立。
”礼仪的本质就是尊重自己，尊重别人。
教师教书是育人的工作，首先，教师自己要学会做人的基本礼仪修养，尊重学生。
当我们对学生做了对不住的事时，我们有时或许为了所谓的面子问题而难以向学生启口道歉。
其实，此时我们需要控制好自己的情绪，如果教师能做到敢于真诚地承认错误，那么可能会受到学生更加的尊
重，而且学生也会效仿这样的做法。
端庄大方——教师形象的基本要求
风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现，是美好心灵的表露。
教师优雅的风度、脱俗的气质、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开朗的性格和谦逊宽容的态度，对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操，使学生由受其师而乐于学，师生友好合作顺利地完成教育教学任务。
作为教师，在穿着打扮这些细节习惯中要有所讲究，要得体，大方，符合教师的身份。
我们的衣着、表情举动、姿态等等不仅直接影响学生的情绪，而且对学生行为产生潜移默化的作用。
教师的教态优美，培养出来的学生也会温文尔雅、彬彬有礼。
教师应为人师表，教师的一切都应该是美的。
形象就是宣传，形象就是效益，形象就是服务，形象就是生命，形象就是一切。
我们的个人形象代表的就是学校，就是人类灵魂工程师的形象。
我们个人的得失，无所谓，不要紧，可是我们代表学校，代表教师这个行业的形象。
宽容公正——教师对学生的核心原则
美国作家房龙说：宽容是人类文明进步的重要标志!陶行之说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
平时学生犯错是免不了的，学生这时的思想、心理、现状等实际情况都需要我们老师设身处地的为他考虑
考虑事出肯定有因，从细节中帮助学生寻找“病因”，并以宽容公正的心去面对它。
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”，谁叫我们是老师呢?谁叫我们是学生心目中的神呢?严是一种爱，但宽容也是一种爱。
宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。
爱是一种公正，爱学生就要公平对待所有学生，特别是学困生。
常言道：“不患贫患不均”，没有绝对的公正，但公正是我们追求的目标。
作为新时期的教师应多学习多反思，努力养成良好的工作习惯，让我们教师的好习惯——来营造一种有益于师生工作学习的校园文化吧!感谢素质提升工程，给我们教师创造了学习的平台，同时敬请各们同仁认真对待这样的学习机会，真正地提升我们自己的专业水平和养成良好的职业道德习惯。
篇三通过本次学习，我当真对比自己十年的教育教学工作进行自查、反思，在以下两个方面还须要改进：
1、当今在深入教育改造，全面实行素质教导，育人观念在不断更新。
自己还停留在应试教育观点上的东西较多，自我翻新意识单薄，倾向重视经验操作层面上。
因而本人应加强新的教养理念的学习，不断增强本身建设、一直完美自我。
把沉于教训上的货色与古代教育思维理念联合起来，脚塌实地深刻研讨，并尽力实际。
2、在课堂教学中呈现问题时，有时不沉着、有急噪情感，表示在对学生谈话上有些粗暴和焦躁。
本人反思;看待
学生的严格并不即是申斥和语言粗鲁，应当用关心和亲热的语言、以自己良好的心态、来教育、辅助学生，让学生自己觉悟和反思、到达教育的目标。
防止涌现不素养和说话粗鲁的立场，应加强自身涵养的学习，努力进步自身的思想政治素质，与每一个学生建破同等、协调、融洽、彼此尊敬的关系，关怀每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发明和开发每一个学生的潜在优良品德，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在学生眼前建立“严师慈母”的形象。
要提高认识，率先垂范。
要建立健全制度，突出学习重点，讲求学习实效，争做学习型团干部;要深入基层开展调查研究，建立直接联系青年制度，真心为青年办实事、办好事，争做服务型团干部;要坚持狠抓工作落实，坚持高效率工作，坚持改进文风会风，争做务实性团干部;要解放思想，尊重基层首创精神，营造鼓励创新的良好氛围，争做创新性团干部;要树立大局意识，严格团的工作纪律，保持艰苦奋斗的优良传统，争做自律型团干部。
真正把力量凝聚到改进工作作风、提升工作效率和水平上来，为推进全市“三个加快”建设，打造成渝经济区重要增长极做出应有的贡献。