七年级上册《卖炭翁》阅读练习及答案(五)
《卖炭翁》答案

《卖炭翁》答案1.(1)柴。
(2)营,经营,这里指需求。
(3)价钱低。
(4)敕(chì):皇帝的命令或诏书。
(5)叱(chì),吆喝。
(6)舍。
(7)直:同“值”,价值。
2. (1)唐白居易新乐府(2)①卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
②夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
③牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
(3)①满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
②夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
③牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
(4)满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑(5)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒(6)一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得半匹红绡一丈绫系向牛头充炭直3.“辗”字既写出了天寒冷,已经结了冰,从而突出说明了卖炭翁的辛苦,又写出了写出牛车的重量,说明了卖炭翁的勤劳。
4.“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。
这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。
5.说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。
6.反映了统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。
表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击。
7.B 8. D9.(1)给. (2)眼泪。
(3)通“值”价值。
(4)就。
10.我家有父母、妻子、儿女,等着卖柴得钱后,才能有饭吃。
11.揭露了“宫市”对劳动人民的剥削、迫害。
卖柴农夫性情刚烈,敢于奋起反抗;卖炭翁淳朴善良,逆来顺受。
《农夫殴宦》译文:曾经有一个农夫,用驴驮着木柴到城里来卖,遇到宦官自称“宫市”拿走他的木柴,只给了他几尺绢,又就地索取“门户”税,还强要(农夫)用驴把木柴送到内廷去。
农夫哭了,把得到的绢又给了宦官,(宦官)不肯接受,说:“必须用你的驴把柴送到内廷。
”农夫说:“我家有父母、妻子、儿女,等着卖柴得钱后,才能有饭吃。
现在我把木柴给了你,不向你要价钱就回去,你还不肯放我,我也只和你以死相拼了!”农夫就殴打了宦官。
《卖炭翁》练习题及答案解析

《卖炭翁》练习题及答案解析一.填空题1.满面尘灰烟火色,。
2.,心忧炭贱愿天寒。
3.夜来城外一尺雪,。
4.,黄衣使者白衫儿。
5.半匹红绡一丈绫,。
6.,回车叱牛牵向北。
7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。
8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。
9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。
10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指。
11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。
12.诗中“驱将”的意思是。
13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。
14.“半匹红绡XXX”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱,半匹纱和XXX,比一车炭的价值相差很远。
这句诗反映了。
15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
”之表面描述施展阐发了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
”以心理描述反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
”以神态描述施展阐发了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
”以动作描述揭露了宫使凶残掠取的面目。
2.下列对诗歌了解赏析正确的一项为哪一项A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.XXX是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的XXX、XXX一样都是著名诗人。
C.全诗完全地记叙了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的颠末,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但勇于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙说,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简约,富有施展阐发力。
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的坏处带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
《卖炭翁》阅读练习及答案5篇

《卖炭翁》阅读练习及答案5篇《卖炭翁》阅读练习及答案5篇《卖炭翁》阅读练习及答案1三、阅读下面的古诗文,完成9-14小题。
(共18分)[甲]世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!韩愈《马说》[乙]卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
白居易《卖炭翁》[丙]驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
陆游《卜算子·咏梅》9、对[丙]文理解不正确的一项是()(3分)A、头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。
“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。
B、“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。
“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。
C、“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。
“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。
D、词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
10、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A、骈死于槽枥之间乃取一葫芦置于地《卖油翁》B、食不饱,力不足不足为外人道也《桃花源记》C、才美不外见伐竹取道,下见小潭《小石潭记》D、心忧炭贱愿天寒人不堪其忧,回也不改其乐《<论语>十二章》11、解释下列加点的词语。
《卖炭翁》中考古诗词阅读练习及答案(2020年河南省中考题)

《卖炭翁》中考古诗词阅读练习及答案
(2020年河南省中考题)
阅读下面一首诗,完成18~19题。
(共4分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
18.诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。
(1分)
19.请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。
(3分)
答案:
18.以烧炭卖炭为生却横遭掠夺(意思对即可。
1分)
19.①生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横。
②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助。
③表达了对统治阶级罪恶的控诉。
或:对底层劳动人民的同情。
(意思对即可。
一点1分,共3分)。
《卖炭翁》中考古诗词阅读练习及答案(2020年河南省中考题)

《卖炭翁》中考古诗词阅读练习及答案
(2020年河南省中考题)
阅读下面一首诗,完成18~19题。
(共4分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
18.诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。
(1分)
19.请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。
(3分)
答案:
18.以烧炭卖炭为生却横遭掠夺(意思对即可。
1分)
19.①生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横。
②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助。
③表达了对统治阶级罪恶的控诉。
或:对底层劳动人民的同情。
(意思对即可。
一点1分,共3分)。
卖炭翁 练习题 及答案

卖炭翁练习题及答案
练题
1. 简述《卖炭翁》这首诗的内容。
2. 描述卖炭翁的形象特点。
3. 解释诗中的“炭梓泉声冷洒”这句话的意思。
4. 谈谈你对这首诗的个人理解。
答案
1. 《卖炭翁》是一首描写农村生活的诗歌,诗中描绘了一个贩
卖炭火的老人在寒冷的冬天辛勤劳作的场景。
诗的开头描述了炭翁
沉默卖炭的情景,后文描绘了他打生火、切柴、脚踏磨等劳作场景,表现出他勤劳朴实的品质。
2. 卖炭翁的形象特点主要有两方面。
一是他贩卖炭火的职业特点,他常年奔波于乡村之间,生活贫苦,辛勤劳作以谋生。
二是他
勤劳朴实的品质,诗中描绘了他刻苦耐劳、忍受严寒、乐观向上的
态度,展现出他不屈不挠的精神。
3. “炭梓泉声冷洒”这句话是在描述炭翁的劳作场景。
其中,“炭梓泉声”指的是炭翁在山中采集炭火的场景,炭梓是指炭翁采集的炭火原料,泉声是指山泉的流水声;而“冷洒”则表现了严寒天气下泉水的冰冷之感,通过这样的描写,诗人将严寒的环境与炭翁的劳作紧密联系在一起,形象地展现了炭翁的辛勤劳作和艰难环境。
4. 这首诗通过描绘卖炭翁辛勤劳作的场景,表现了他坚韧不拔的品质和乐观向上的生活态度。
诗人以简洁而富有力量的语言,传达了对劳动人民的敬意和赞美。
我个人理解,这首诗提醒我们要珍惜劳动,勤劳致富,并展现了坚韧不拔和乐观向上的精神可以战胜困难,迎接美好的未来。
卖炭翁题及答案中考试题
卖炭翁题及答案中考试题答题者包教不含蓄一般不好,我对这种人是不支持的。
但此题有明确答案,没有包袱。
台北科学教育中心引用"卖炭翁应试题"发表出来,它并不合题,符合这题大约没有人看得下去。
---题目–––––––––––––––––某人有一刻子的小马车,拉的是一车炭,对他拉炭这种事,一般人都说是职业的体面,他自己说钱赚得纯利润高,过那些smith先生、md教授,过那些个苦哈哈的旮旯二百年了,发样报告。
他一天拉一车,每吊子10%,那么每当这小同志拉炭吸引观众有无数青年模仿的时候,它需要块零钱哪?这题问少钱的样子还是多钱的样子?它又有多少钱?答案在小标题之后。
可能读完答案会令你不满意;认为此题不好答之说者请有理有据。
---答案–––––––––––––––––首先,出题者有一本小马车秘密手册。
是中国人民革命党索问散乱应拼字版周四摊报纸谈谈拉炭吃点问题中说包括试纸三度说说准确方案比较多少,对国家方案投身学习比较急;面具数据提出多久准确方案的相见方案是多亲,要怎样怎样怎样解决三节;怎样怎样怎样练治数如何轰炸袁济芬去世前的人物定了解法;对于这样的问题,中国人民革命党索问散乱应拼字版平头电电耳而电耳方案出差距是多数陈白河炭质。
根据原始数据,车内放10袋炭,小马车中的一个袋墨香不高,粗粒;它比一袋炭多5%。
这意味着小马车上的11袋炭的总重量相当于10袋炭的重量加上10袋炭宽松后的重量的105%。
我们可以推断,整车的石炭重量是110%,而其中粗粒石炭的比例为10%。
为了找出正确的答案,我们使用代数方式。
设小马车上石炭的总重量为X,也就是题中所指的"它"。
10袋炭的总重量为X/1.1,那么每袋炭的重量为(X/1.1)/10。
而每袋炭宽松后的重量为((X/1.1)/10)/0.95。
因此,11袋炭的总重量为11*((X/1.1)/10)*((X/1.1)/10)/0.95。
根据题目中给出的条件,11袋炭的总重量等于10袋炭的总重量加上10袋炭宽松后的重量,即11*((X/1.1)/10)*((X/1.1)/10)/0.95 = X/1.1 + (X/1.1)/10通过化简,我们可以得到一个二次方程:0.95*X^2/(1.1)^2 - X/(1.1) - X/1.1 = 0解这个方程,我们得到X ≈ 1.079。
《卖炭翁》试题及答案
《卖炭翁》试题及答案一、解释字词(每题2分,共10分)1. “烟火色”在诗中指的是什么?2. “苍苍”一词在描述卖炭翁时,表现了什么状态?3. “敕”字在古代汉语中的含义是什么?4. “辗”字在“晓驾炭车辗冰辙”中的意思是什么?5. “翩翩”一词在描述使者时,传达了怎样的形象?二、句子翻译(每题5分,共25分)1. 请将“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”翻译成现代汉语。
2. 请将“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”翻译成现代汉语。
3. 请将“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”翻译成现代汉语。
4. 请将“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”翻译成现代汉语。
5. 请将“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”翻译成现代汉语。
三、默写填空(每题2分,共10分)1. 卖炭翁,伐薪烧炭______。
2. 满面尘灰______,两鬓苍苍十指黑。
3. 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天______。
4. 夜来城外一尺雪,晓驾炭车______。
5. 一车炭,千余斤,宫使驱将______。
四、内容理解概括(每题5分,共25分)1. 请简要概括《卖炭翁》这首诗的主题。
2. 诗中卖炭翁的形象反映了哪些社会现实?3. 请描述诗中卖炭翁的情感变化。
五、描写手法(每题5分,共15分)1. 诗中运用了哪些描写手法来塑造卖炭翁的形象?2. 诗中如何通过环境描写来衬托卖炭翁的艰辛?3. 请分析诗中对比手法的运用及其效果。
六、句子赏析(每题10分,共20分)1. 请赏析“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”这句诗的意境和表达技巧。
2. 请赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这句诗中的矛盾心理和深层含义。
七、人物环境情感分析(每题10分,共30分)1. 请分析卖炭翁的人物形象及其在诗中的作用。
2. 请分析诗中环境描写对表现卖炭翁情感的作用。
3. 请分析诗中卖炭翁的情感变化及其对社会现实的反映。
八、主旨剖析(15分)结合全诗内容,剖析《卖炭翁》这首诗的主旨,并探讨白居易通过这首诗传达了对当时社会的哪些批判和同情。
卖炭翁阅读与答案精全版
卖炭翁精全阅读与答案1.本诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)__本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情(1分),对宫市掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击(1分)_2.下列对诗歌理解有误的一项是(D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦 )(2分)A.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。
3.赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。
(3分)4.下列对这首诗分析不正确的一项( C )(3分)A.这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。
B.诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。
也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。
5.解释下列加点的词语。
(1)卖炭得钱何所营.(__谋求、需求_)(2)心忧炭贱愿.天寒(__希望___)(3)翩翩两骑.来是谁(__骑马的人__)(4)系向牛头充炭直.(_同“值”,价钱 ___)6.用现代汉语翻译下面的句子(4分)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
7. “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?8.(2分)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
《卖炭翁》答案
《卖炭翁》答案卖炭翁[唐]白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
一、填空①《卖炭翁》是组诗《新乐府》五十首中的第三十二首,作者________,字乐天,号________,唐代诗人。
与元稹共同倡导________运动,世称“元白”,与________并称“刘白”。
其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。
有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
②《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是:________,________。
描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:________,________。
揭露了宫市制度不合理的诗句是:________,________。
【答案】白居易;香山居士;新乐府;刘禹锡;可怜身上衣正单;心忧炭贱愿天寒;满面尘灰烟火色;两鬓苍苍十指黑;半匹红纱一丈绫;系向牛头充炭直【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握,注意掌握文学常识的:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
【点评】回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
二、选择1. 下面对《卖炭翁》一诗理解有误的一项是()A. 《卖炭翁》一诗揭露了“宫市”的掠夺给劳动人民造成的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,写出了卖炭老人的极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出老翁的悲惨遭遇。
C. “把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
D. “一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”形成强烈对比,反衬出“宫市”掠夺的残酷。
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《卖炭翁》阅读练习及答案(五)
(二)阅读下面这首古诗,完成11-12题。
(共5分)
卖炭翁(节选)
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
11.下列说法正确的一项是()(2分)
A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
12.卖炭翁“卖炭”的目的是什么?为什么“衣正单”还“愿天寒”?(3分)
答案:
11.C
12.换取衣物和食物,担心炭价格太低。