【最新原创】人教版小学数学五年级下册《异分母分数加、减法》课件ppt


探究新知,明确算法
1、从图中你获得了什么数学信息? 2、根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?并列出算式
纸张
6 (20)
废5金属等 (20)
6
5
20 20
6
5
11
20
20
( 20 是(5
先)),找,再出再进根和行据(的(通分同分母分母)10),和分通4的分数(后的最加小0
异分母分数加、减法怎样计算?
异分母分数加、减,先找分母 的( 最小公倍数 ),再( 通分 ),然后 按照( 同分母 )分数加、减法进行计 算。
注意:能约分的要约成最简分数
我来出题,你来算
请你出1道简单的异分母分数加 法和1道异分母分数减法算式,然后 同桌交换计算,比比看,谁先完成。
一天,悟空
分数的加法和减法
2.异分母分数加、减法
银坑镇樟树小学 肖斐
谁吃得多?为什么?
14 28 12 48
11 88
一天,悟空
跟八戒分一个西
瓜,悟空对八戒 说:“八戒,我只 吃这个西瓜的 1,
2
让师傅吃 14,你 和沙僧各吃 81, 看我对你们好吧, 你们都吃更多。”
人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。
小结:
通分 异分母分数加、减
同分母分数加、减
转化
谢谢聆听
跟八戒分一个西
瓜,悟空对八戒
说:“八戒,我只
吃这个西瓜的 1 ,
让师傅吃14
2
,你
和沙僧各吃
1 8

看我对你们好吧,
你们都吃更多。”
牛奶多,还是水多?
光头强喝了一杯牛
奶的
1
3
,然后加满,
又喝了半杯,再倒满水
后又喝了半杯,又加满
水,最后把一杯都喝了,
光头强喝的牛奶多,还
是水多?
想:光头强喝了多少牛奶,加了多少水?
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人教版五年级数学下册异分母分数加减法-课件.

人教版五年级数学下册异分母分数加减法-课件.

一、基础训练: 1、通分。
5和1
6
10
3和1
5
3
2和 7 15 10
2和1
7
35
5+1
6
10
3和1
5
3
2和 7 15 10
2和1
7
35
5+1
6
10
31

5
3
2和 7 15 10
2和1
7
35
5+1
6
10
31

5
3
2
7
+
15 10
2和1
7
35
2、看谁算得又对又快
5+1
6
10
31

5
3
2
7
+
15 10
用多少小时?
2、六一儿童节,五一班学生表演唱歌的占全班学生
2 人数的 5
,跳舞的占 1 ,唱歌的比跳舞的多 10
占几分之几?
异分母分数加减法
化异为同
通分
( ) 分数单位不同 不能直接加减
注意:计算结果,能约分的要约分,是假分 数的要化成带分数或整数。
聪明题。
计算下面各题,再想一想这些题怎样算比较快?
异分母分数加减法
















异为 同
通分


35 =


分数单位不同 不能直接加减
巩固练习: 1、口头填数。
3+1

最新人教版新课标数学小学五年级下册异分母分数加、减法优质课课件.pptx

最新人教版新课标数学小学五年级下册异分母分数加、减法优质课课件.pptx

1.同分母分数加减、法怎样计算?
2.计算中要注意什么?
新课精讲
探索新知
探究点 异分母分数加法的计算方法 1 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃 圾。
(1)纸张和废金属等是垃圾回收的主要 对象,它们在 生活垃圾中共占几分之几? 3 +1 = 10 4
探索新知
3 +1 = 10 4
自主探究:1.怎样计算? 2.能不能直接相加?为什 么? 3.你能用学过的知识解决 吗?
异分母分 数加、减法
目 录
0 1 0 2 0 3 0 4
课前导入
新课精讲
学以致用 课堂小结
课前导入
情景导入
3 1 1= 6 3 4 5+ 1= 5+ 1= 4 + 8= 4 4 4 8 8 8 4 7 - 2 = 7- 2 = 5 9 9 9 9
19 11 11 30 30 11 = = 1- = 30 30 30 30 30
能相加。
(2) 4 3 1 1 1 ( )+( )=( ) + = 6 2 6 6 6
小试牛刀
1 (3) 3 ( 1 12 和 的分母的最小公倍数是 4 7 ),两分数 12 之和为( (4) 3 1 1 1 2 ( )-( )=( ) 2 3= 6 6 6 )。
小试牛刀
2 . 判断。 (1)异分母的分数不能直接相加减,要先通 √ 分。( )
课堂小结
归纳总结:
异分母分数相加、减,先通分, 转化成同分母分数后再相加、减。
同学们,
下节课见!
异分母分数相加减,通分环节是关 键; 分母由异变为同,再把分子相加减; 最后结果要注意,能约就约成最简。
典题精讲
1 . 做一做 5 1 15 + 8 =23 8 15 = + = + 8 3 24 24 2 8 8 5

人教版小学数学五年级下册6.2 异分母分数加、减法 课件(共21张PPT)

人教版小学数学五年级下册6.2 异分母分数加、减法 课件(共21张PPT)
(1)有害垃圾和其他垃圾 在生活垃圾中共占几分 之几?
1+1= 84
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
1+1= 84
想一想:1.怎样计算? 2.能不能直接相加?为什么? 3.你能用学过的知识解决吗?
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
1 8
+
1 4
= ____
1 和 1 的分母不同,也
第2课时 异分母分数加、减法
1 4

5 20
3 5

12 20
5 8

5 8
3 4

6 8
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
5
1
7
3
同分母分数加、减法的计算方法:
分母不变,只把分子相加、减,计算结果 能约分的要约成最简分数。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
知识点 1 异分母分数加法的计算方法 某小区生活垃圾分类统计情况如下图。
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成练习题。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
知识提炼
异分母分数相减,先通分,再按照同分 母分数减法的计算方法计算。
小学人教版数学五年级下册精编教学PPT课件
小试牛刀 (选自教材P94 T1) 先计算,再任选两题进行验算。
7
1
8
6
11
13
24
20
5
13
12
28
分数加、减法的验算与整数加、减法的验算方法相同。
了所有果树的 1 ,下午浇了3 ,第二天上午浇了 3 ,
4
8
10

人教版五年级下册数学《异分母分数加减法》分数的加法和减法精品PPT教学课件

人教版五年级下册数学《异分母分数加减法》分数的加法和减法精品PPT教学课件


4 28

13 28

3 4
14
4、计算并验算。 15 + 86
7- 4 20 15
2020/11/23
15
应用题练习。 2
1、某厂引进新技术后,装配一台机器只要 1
3小
时,比过去减少 4 小时。过去装配一台机器需要
用多少小时?
2、六一儿童节,五一班学生表演唱歌的占全班学生
2 人数的 5
,跳舞的占 1 ,唱歌的比跳舞的多 10
1= 2+1=

44
3 4
4 5




32

40
15 40
17

40

20 -

15 =
21
- 60
8 60
13

60
2020/11/23
4
异分母分数加减法
计算: 11
+ 23
42 -
5 15
讨论思考题:
1、分母不同的两个分数,能不能直接相加减,为什么?
2、如果不能直接相加减,怎么办?
3、异分母分数相加减与同分母分数相加减,有什么区别
占几分之几?
2020/11/23
16
异分母分数加减法
化异为同
通分
( ) 分数单位不同 不能直接加减
注意:计算结果,能约分的要约分,是假分 数的要化成带分数或整数。
2020/11/23
17
聪明题。
计算下面各题,再想一想这些题怎样算比较快?
11 +
53
11 +
49
11 +

人教版五年级下册数学 异分母分数加、减法 课件(共17张PPT)

人教版五年级下册数学 异分母分数加、减法 课件(共17张PPT)
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
通分
同分母分数加、减法和异分母分数加、减法有什么相同点和不同点?
对比发现
异分母分数加减法
求涂色部分占整个图形的几分之几?
方法一:
方法二:
思维拓展
异分母分数
同分母分数
找相同的分数单位
分数尺
通分
转化
这节课你有哪些收获?
课堂小结
学后反思
请你为自己这节课的表现作出评价。(每项最多5颗星)
方法探究
=

分数尺

=
Байду номын сангаас
通分
某小区生活垃圾分类统计情况如下图。
(1)有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几?
(2)可回收物多还是厨余垃圾多? 它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
方法小结
分数尺
找相同的分数单位
异分母分数的加、减法该怎样计算?
异分母分数相加、减,先通分,再按照同分母分数加、减法进行计算。
异分母分数加、减法
=1

同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。
某小区生活垃圾分类统计情况如下图。
(1)有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几?
(2)可回收物多还是厨余垃圾多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
学习要求: 1. 借助准备好的学具动手折一折、画一画、量一量。 2. 算一算,说一说你的方法。
能描述异分母分数加、减法计算的过程。
能用异分母分数的加减法解决问题。
能借助双气泡图更好地梳理同、异分母分数加减法的区别与联系。
能增强垃圾分类的意识。

五年级下册数学PPT-异分母分数加减法-人教新课标(36张)-精品课件

五年级下册数学PPT-异分母分数加减法-人教新课标(36张)-精品课件

5 8
+
1 8
=
3 4
16 24
-
10 24
=
1 4
5 10
+
2 10
+
1 10
=
4 55 9-来自1 2=1 18
2 3
+
1 4
=
11 12
5 6
-
1 3
=
1 2
五年级下册数学PPT-异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
4. 春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇
原因。
.
•.
一、自主学习(约7分钟)
1.计算下列各题。
我与同桌说一说同分母分数加、减法计算的法则。 2.将下列各组分数通分。
我与同桌说一说通分过程中的几个要点: (1)通分的依据。 (2)求分母最小公倍数的方法。
二、合作探究(约10分钟)
三、汇报展示(约7分钟)

根据自主学习的情况明确 展示任务,进行展示。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
五年级下册数学PPT-异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
五年级下册数学PPT-异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
五年级下册数学PPT-异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
五年级下册数学PPT-异分母分数加减 法-人 教新课 标(36张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
•.
.

五年级下册数学PPT-《异分母分数加减法》人教新课标(13张)-精品课件


1 +b
b+a =
a×b
1 1 b–a a – b = a×b
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
3、春天到了,农民伯伯给果树浇水。上
东白家泉中心校 牛占领
1、把下面每组中的两个分数通分
1 和1 35
1 3
=
5 15
1 5
=
3 15
1 和7 4 20
1 4
=
5 20
7 20
=
7 20
7 和3 12 8
7 12
=
14 24
3 8
=
9 24
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
午浇了所有果树的 5,下午了 ,1 一共
浇了多少? 还有多少没8 浇?
4
5
1
7
+
=
8
4
8
7
1- 8
1 =8
答:一共浇了 7 还有 1没浇。8
8
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
五年级下册数学PPT-《异分母分数加 减法》 人教新 课标(13 张)-pp t精品 课件(实 用版)
自主探究,小组合作回答
• 一、同分母自分主数探相究加,减合应作该交注流意些什么? • 二、异分母分数相加减应该注意些什么?
一、同分母分数相加减应注意些什么?
二、异分母分数相加减应注意些什么?

《异分母分数加、减法》教学PPT课件


++ = 1- =
把要浇水的总量 看作单位“1”。
答:还有 没浇。
课堂作业
6、先计算,然后任选两题进行验算。
得数要化成最简分数。
- == -=
课堂作业
7、先计算,然后任选两题进行验算。
差+减数=被减数
+= += =
分子相同,分母
小的分数比较大。

所以食品残渣多。
新知探究
危险垃圾多还是食品残渣多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几? 列式解答:
食品残渣比危险垃圾多 多少呢?
- =_______
能不能直接相加?为什么?
和 的分母不同,要先通分, 先找到10和20的最小公倍数。
10和20的最小公倍数是20。
新知探究
3、列式计算。
妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了 题并解答吗? 谁用去的毛线多,多多少?
,给红红织手套用去了
。你能提出什么数学问

-=
答:给爸爸织毛衣用去的多,多 。
课堂作业
4、在○里填上适当的运算符号。
+=
-=Leabharlann -=+=+ += -=
根据得数确定填减号还是加号 。
课堂作业
5、解决问题。
春天到了,农民伯伯给果树浇水,第一天上午浇了所有果树的 ,下午浇了 ,第二天上午浇 了 ,还有几分之几没浇?
异分母分数相减,先通分把异分母分数化成同 分母分数,然后按照同分母分数减法的计算 方法计算。能约分的要约成最简分数。
课堂作业
1、解方程。
+= 解: = -
=
-=
解:
=+
=

最新人教版小学数学五年级下册《异分母分数加、减法》ppt精品课件1


1 9
3 10
+
4 10
=
7 10
想 一 想:
(1)整数、小数计算时首先要注 意什么?
(2)同分母分数为什么可以直接 计算?
返回
小明,今天是你的 节日。祝你节日快 乐!妈妈准备了一 份礼物给你。
哇!大蛋糕,太 好了!谢谢妈妈!
小明,在吃蛋糕之前,妈妈 准备考你一个问题.
一块蛋糕,妈妈吃了这块蛋糕
三、练习:
1.计算:
3 4
+
1 6
8 9
-
2 3
三、练习:
2.计算: (最少做两题)
3 4
+
1 7
5 6
-
2 3
5 12
+
4 18
3.计算下面各题:
1 2
+
1 3
=
5 6
1 2
-
1 5
=3 10ຫໍສະໝຸດ 1 3+1 7
=
10 21
1 3
-
1 4
=
1 12
想一想,这些题怎样算比较快.
4.口算:
1 4
+
1 5

1 2
,小明吃了这块蛋糕

1 3
,一共吃了这块蛋糕的
几分之几?
?
?
?
?
?
直接
变化
返回
返回
说说看:
你是怎样进行异分母分 数减法计算的?
异分母分数加减法的计算法则:
异分母分数相加、减,先通分,然 后按照同分母分数加、减法的法则进 行计算。
异分母分数加减法的计算法则:
异分母分数相加、减, 先通,分然后 按照同分母分数加、减法的法则进行 计算。

人教版五年级下册数学异分母分数加减法(课件)



-


6
=
20
-
3
20

=


答:食品残渣比危险垃圾多占生活垃圾总量的 。

这节课你们都学会了哪些知识?
通分
同分母分数
异分母分数
转化
1

2

3

4

谢谢观看
异分母分数相加、减,先
通分,把它们化成同分母
的分数,再按照同分母分
数加、减法的计算法则
进行计算。
练习巩固
1.先想想下面计算对吗?如果不对,请改正过来。





=




(√ )
改正:





=


(
×ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
)




+


=


+


=


+

=


改正:





=


��
(
×)
(√ )
义务教育人教版四年级数学下册第六单元
异分母分数加减法
会昌县西江中心小学
许春燕
活动一:
复习旧知
1.请同学们用分数表示出图中涂色部分.
2.如果把两个图形的涂色部分合起来,你认为哪两个可以合并?算式怎么列?
3.你能给这些算式分类吗? 把你的想法写下来。








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