2011年中考满分作文(普洱、10篇)：有你,我的年华不寂寞
2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞
四、写作（50分）
25．请你以“记忆中最美的”为题，写一篇文章。
要求：①选取恰当的词语将题目补充完整；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③除诗歌外，文体不限；④不禁抄袭，字数不少于600字
1、有你，我的年华不寂寞（1）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记
书——有你，我的年华不寂寞。
你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的；你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择；你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。
书有你，我了解了历史，懂得了努力，知道了对于祖国，对于人民的爱。
书——有你，我的年华不寂寞。
你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀；你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献；你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求；你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。
书，你让我知道了“走自己的路，让别人去说吧”的坦荡，你让我知道了奉献的价值，你让知道了怎样做人！你让我知道了泰戈尔“世界以痛苦吻我，要我回报以歌”精神。
书——有你，我的年华不寂寞。
书，你启发我知道了“如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光”；你启发我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永远不能开放”；你启发我知道了“如果人害怕困难，那么他就永远不能成长”。
书——有你，我的年华不寂寞。
书，你使我明白了生活就像一首动听的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符；我明白了生活就像一片汪洋大海，没有风浪就没有波峰浪谷；我明白了生活就像长途跋涉的路，有平地就有坡。
书——有你，我的年华不寂寞。
在你的中间，我们虽然幼稚，但在前进着。我们采摘你智慧的鲜花，编制美丽的梦想，
吸取着灵魂的养料，感受着醉人的芬芳。
【简评】本文以排比的结构安排全文，既一唱三合，又形成反复，突出主题。在文中基本上都是使用排比句，读起来感到很有气势，节奏鲜明。如：“我们采摘你智慧的鲜花，编制美丽的梦想，吸取着灵魂的养料，感受着醉人的芬芳。”变化的语言，看似各段基本相似的语句，实际都有变化，如：“你说……你告诉我……你启发我知道……你使我明白……”在统一中富有变化。有这么多的亮点让阅卷者惊叹，也就掩盖了它的瑕疵，从这里我们可以知道满分作文不是没有缺点的作文。
2、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（2）
你我共同走在人生的道路上，不知是什么时候，我们忽然相遇，从此你我就一见钟情，彼此不离不弃。于是我携着你的手一起上路。
清晨，我喜欢抱着你走在幽静的小路上，去看没马蹄的浅草与迷人眼的乱花，去欣赏衔泥筑巢的新燕与在柳树上歌唱的黄莺。在这充满生趣的小路上，你让我领略“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静闲适，我们一起“行到水穷处，坐看云起时。”共品荷立斜阳，青山归远，共忆黄梅时节，棋子落灯花。伴着你，诗意在我身边弥漫，各种美景浮现在眼前，美丽绚烂的花朵在我的人生之路上绽放。
我与你在白天共同欣赏湖光山色，碧海晴空，而中午，我则喜欢带上你，去把古人追寻。我们共同走在时光的隧道上，看到前面那位身着长衫，长须飘飘的长者，他正慢慢向江边走去。我惊呼：“你是屈原吧？”我看到了他的坦然，体会到了他的视死如归，明白了他对国家的爱恋，此时的我，明白了爱国的内涵，忠心的悲苦，我对这位爱国诗人也就更加敬重了，我对祖国的爱就加深了许多。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。”这大好河山引起了一个三十二岁的青年的雄雄意志：“问苍茫大地，谁主沉浮？”以致引出了“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的自信。
伴着你，我感受到了一代伟人的豪迈与自信，这样的情景也感染着我，我的豪情也在绽放，我的理想也在此树立。是你敲醒我沉睡的心灵，让我也效仿他们立下了为中华之崛起而读书的远大志向。
在我的人生旅途中，不仅有沿途美丽的风景，你带我给的爱国情怀和俯视一切的雄心壮志。我还明白了许多的人生哲理，与你交往，我受益匪浅，我相信，只要有我的地方，必定
有你跟随着的脚印。
你为我绘出了诗意的画卷，激起了我的情怀：“江山如此多娇，因无数英雄竞折腰！”在我的人生之旅中，我会永远伴随着你——语文，因为有你的伴随，我才会永远不会寂寞，永远奋发向上。
【简评】本文主体段是由三个读书的情景构成，但是每个情景都描写的十分逼真，把书本的内容与自己的想象联系起来，既有知识，也有自我的感悟，但最后又回到文章的主题上来“因为有你的伴随，我才会永远不会寂寞。”突出主题，照应题目。
3、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（3）
如果远航是命运，你就是那高挂的白帆；如果失败是命运，你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。
喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑，追寻蒲公英欢乐的舞步，倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚，喜欢靠在你的肩膀上，谛听你讲的那段故事，欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹，静观天边飞速划过的流星。就这样，永远依赖在你的身旁，我的年华不寂寞。
你总是为我剪去长出的长指甲，一边细心地剪，一边叮嘱我要爱护身体；你经常为我擦去眼角的泪水，告诉我要坚强地面对挫折与失败；你总是喜欢轻轻抚摸我的头发，却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么，时光却在你双手上留下苍老的痕迹。
我永远忘不了那些夜晚，你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣，你一个夜晚没有合眼，在明亮的灯光下，你的双手不停地织着，在我看来，这是美丽的景色，好似“随风潜入夜，润物细无声”的春雨滋润着我的心田，顿时，人间春暖花开，爱意弥漫。
当你把新织的毛衣替我穿上时，好似温暖的阳光照亮我的全身，我轻轻地亲吻你的脸颊，你笑了，像花儿一样，那么美，那么甜，但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花，那泪水一定是甜的，因为是幸福的味道。
穿着美丽的毛衣，和你一起漫步于繁华的大街上，许多人都投来羡慕的眼光，因为他们一定能感受到我的幸福，我和妈妈相视一笑，回头望去，街边的花灿烂而美丽，似乎能嗅到它的清香，我真想买一束康乃馨献给我的母亲，其实母爱的花朵永远开在这个世界上，母爱的花香永远飘在我心灵的深处。
亲爱的母亲，我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里，让它散发出无尽的芳香，我
想将自己的生命凝结成快乐的贝壳，撒在幸福的海边，每天总让你拾到一些。因为你，我的年华不寂寞。
【简评】母爱是写作的永恒很主题，但这里却写的很美、很浪漫、很感动人。原因有二：一是诗意的意境：“许多人都投来羡慕的眼光，因为他们一定能感受到我的幸福，……街边的花灿烂而美丽，似乎能嗅到它的清香，我真想买一束康乃馨献给我的母亲……”二是精彩的语言随处可见。如：“我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里，让它散发出无尽的芳香，我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳，撒在幸福的海边，每天总让你拾到一些。”
4、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（4）
寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心头，而父爱则如一盏明灯，为我照亮前方。
——题记在生活中，父亲时刻温暖着我，鼓励着我，有了他，我的年华不寂寞。
大手
考试成绩下来了，并不理想，我失落极了，别的同学如快乐的小鸟一般飞出教室，我的心酸酸的，坐在教室里想大哭一场，正当我感到落寞伤感的时候，一只大手抚在我的肩上，我猛然回头，那时，我仿佛看到一束阳光，微笑的父亲在我面前，他像看出我的心事一样，他用那双有力的大手将我扶起，微笑着对我说：“父亲不怪你，我知道你尽力了，别灰心，下次咱好好考！”我的心头像被注入了暖流一般，是那样的幸福。回家的路上，父亲拉着我，带我大步迈向前方。
目光
英语口语大赛开始了，我已上台，台下掌声雷动，这时我看到父亲在前排座位上注视着我，那目光很特别，从中我看到了鼓励，看到了期待，那目光如同加油声为我注入了活力，我充满了信心，开始了我的演讲，没想到我讲得那么精彩，我的感觉很好。
接着颁奖，我得了第二名，父亲仔细地听着评委老师念的分数与名次，投来赞许的目光，我能感到父亲的快乐，他是那样的幸福，那样的满足。
心语
父亲进来总是咳嗽，为了而不影响我复习，夜晚他总到楼下欣赏风景去，有几次我告诉他不必这样，太安静我反而寂寞，父亲挥挥手说：“近来的小雨很美，我就去体验一下‘一蓑烟雨任平生’的感觉吧！”深夜我带着困意走得到窗前，见父亲仍然在屋檐下静静地坐着，
我的眼睛湿润了，每每这时，我总感到父亲那颗滚烫的心所散发出来的热量，我就用冷水洗把脸，继续投入到复习中去。深夜，一对父子用心彼此沟通，彼此温暖，坚持着两个人的战斗。
父亲的大手充满着力量，父亲的目光充满着希望，父亲的心语充满着温暖，走在人生道路上的我，会时刻抬头望望父亲这盏明灯，用献上一句：“有你，我的年华不寂寞！”
【简评】这是一篇写父爱的文章，小作者用三个小标题来架构全文，结构匀称，内容丰富，其实就是鼓励、期待、照顾儿子，这里没有责骂与侮辱，有的是理解与关心，父子俩心心相通，他们在默默地交流着，也感染者读者。有这样父亲“我的年华不寂寞”，突出了主题。
5、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（5）
一路上有你，我的生活不平凡；
一路上有你，我的青春不遗憾；
一路上有你，我的年华不寂寞；
左手倒影，右手年华，转眼间我从一个无知的小女孩变成了一个冲满活力的青年，在流金的岁月里，我的身边总是充盈着暖暖的爱，暖暖的关怀，从此我的年华不寂寞。
有你·妈妈
是谁，在寒夜里把我蹬落的被子盖上？是谁，在我挑灯夜战时，送来一杯暖暖的牛奶？
是谁，在我疲惫时拥我入怀？
是你，就是你，我亲爱的妈妈，从我来到人间的那一刻起，你就用你那双大而粗糙的手为我撑起一片爱的天空，悉心地呵护着我，保护着我。是你，让我知道自己并不孤单，因为你曾对我说过：“妈妈永远是你依偎的港湾”。妈妈，因为有你，我的年华不寂寞！
有你·老师
是谁，把丰富的知识传给我？是谁，用温暖的话语鼓励我？是谁，教给我做人的道理？
是谁，循循善诱地启发我？是谁，为了我甘愿奉献自己的青春与热血？
是你，就是你，我亲爱的老师，从我开始上学的那天起，你就一直陪在我的身旁，老师，你是明灯，照亮我前进的方向；老师你是航标，指引我人生的航向。老师，有你我的年华不寂寞。
有你·朋友
是谁，在我失意时，会安慰我？是谁，在我快乐时，为而我高兴？是谁，在我成功时，为我而自豪？
是你，就是你，我亲爱的朋友，从我接触社会的那一刻起，你就在我身边，我不懂的难题你告诉我；我受人欺负时，你帮助我；我生病时，你照看我；我没钱时，你借给我；你知道的好消息告诉我。我的烦恼说与你，你会安慰我；我的困难，你会帮我解决，我的负担你会为我分担。你是一笔巨大的财富，我拥有你就很富有。你是我的一半，有了你，我人生的青春岁月这本书就有许多精彩的插图。朋友，因为有你，我的年华不寂寞！
黑夜有了星星的点缀，因此它灿烂；
鲜花有了雨露的滋润，因此它绽放；
大海有了小溪的帮助，因此它博大……
我的世界里，因为有了你，就能迸射出光芒！一路上有你，我就能快乐地成长！一路上有了你，我的年华不寂寞！
【简评】这是一篇文采飞扬，能打动读者。如“黑夜有了星星的点缀，因此它灿烂；鲜花有了雨露的滋润，因此它绽放；大海有了小溪的帮助，因此它博大……”构思精巧，用人生中的三个重要的旅伴来架构全文，后面用总结的话语说“一路上有了你，我的年华不寂寞！”突出了文章的主题。
6、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（6）
曾经，固执地仰望天空，以为幸福遥不可及，兜兜转转，又回到原点，才惊觉幸福一直都在，未曾离开过，自己，并不寂寞！
——题记
诞生
1994年12月7日，凌晨5点。
一声清脆的啼哭，打破了夜的宁静，医院的产房里所有人悬着的心终于放下来了，一个幼小的女婴哇哇大哭，仿佛向世界宣告着她的到来，产房里连空气也浸透着浓浓的爱意，那是小小的我，并不知我的出现会带来些什么，但我感觉得到，我并不寂寞。因为我身边有一个很爱我的人。
在我诞生的那一刻，我并不寂寞。
叛逆
随着年龄的增长，我懂得了许多，有人说：年龄相差三岁就会有代沟，我想也是这样的。
2007年我13岁。
青春期的逆反心理在我的身上得到很好的体现，我才会在一天仅因为不想洗碗而与你大吵一架，摔门而去。
与朋友疯玩到夜里12点才回家，却发现你还坐在沙发上，你疲乏地睡着了，茶几上放着一张纸条：“乖乖，厨房里有你爱吃的东西，吃后早点睡觉！”
我一下子，才体会到你一直在等我的苦心，有多少次你将写好的纸条放在茶几上，想去睡，却又多少次不放心地起来等候。
懂得
2010年我16岁。
一天夜晚，我上晚自习到回家里，你说：“乖乖，快去吃夜餐，厨房里我已准备好牛奶与面包。”见你的头发上有了几丝白发，一下子，我就想到没几年你就老了许多，眼眶里突然湿润……
如今的我，不会再与你大吵大闹，反而会在看到你粗糙的双手，就会想到这是为我操劳的结果，“谁家的女儿不娇贵！”外婆的女儿，却因有了我就不能娇贵。……
记忆的磁带里常常会有从我诞生的那一刻起就有你陪伴的影像，脑海里会有是谁为我一直付出不求回报……始终只有你一个人。
抬头30度仰望天空，天空清澈纯粹，就像你对我的爱，那么浓烈深沉。
后记：
我的幸福，一直未曾离开我，我的身边，一直伴着一个人，我的母亲，谢谢你，给我的爱，这是无可比拟的珍宝。
有你，我的年华不寂寞！
【简评】这一篇是用“我”成长的过程来架构全文，这三个典型的情景说明小作者具有高度提炼概括的能力；这三个典型的情景写得形象真切，说明小作者驾驭语言的能力很强；在这三个情景后都有自己的感悟，通过感悟来反映文章的主题，表明小作者构思能力强。文章还有题记与后记，为深化文章主题也具有不可忽视的作用。
7、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（7）
四时之景不同，而乐亦无穷也。四季有你，我的年华不寂寞。
——题记
繁春
沐浴着丝丝春雨，迎着习习凉风，我来到了姹紫嫣红的繁春。
韩愈说：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”我亦是如此，看乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。多美的春天啊！百花齐放，小草抽芽，万物苏醒，春天是希望，她孕育了无数生命。“一年之计在于春。”春，也是成功的起点。它告诉我，要乘这个大好时光，踏上生命的征途。
茂夏
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”常赏着满塘馨莲。我进入了生机勃勃的盛夏。夏天是一个需要竞争的季节，灼灼日光往往会使弱不禁风的花朵败下阵来，就像诸多困难不断消磨人的意志，最终使他们失望地倒下一样，夏天就像一张滤纸，滤掉了经不起考验的人，留下坚强的胜利者吐露芬芳。
清秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋不像春那样繁华，却有他独特的景物和美。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明不也伴着秋菊过得如此的怡然自得吗？
秋天是个收获的季节，常言道：“有付出才有收获。”秋天好不好，取决于你付出了多少。寒冬
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”原来寒冷的冬天也充满着诗情画意。
远处，皑皑白雪中一抹淡红时隐时现。哦，那不是我钟爱的梅花吗？“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”无心与百花争春艳，只为高洁一生，多么有傲气的寒梅呀！
漫漫人生路，我一步一步走来，青春年华里，总有四季陪伴。一起欣赏沿途的风景，不再感到寂寞！
——后记
【简评】这里用一年中的四季来架构全文，但不是刻意地描写四季景色，而是借用描写四季的古诗文来反映四季景色，其目的是说四季里都有“文学”来陪伴我，“我”的四季年华都寂寞，很有特点。这样写既突出了主题，也展示了作者的才华，可见小作者的语言积累的丰厚。
8、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（8）
绚丽的年华，总有寂寞的一刻，宋词，有你我的年华不寂寞。
——题记
歌颂青春，歌颂我的美丽的年华，宋词真的意境悠远，耐人寻味，把我带入了一个崭新的世界。我找到了人生的航标，生活的意义，宋词，因为有你，我的寂寞，烟消云散，年华灿烂。
宋词之秀
李清照的词宛如雨过天晴般秀丽，荷花满塘般美好。“怎渡，怎渡，惊起一滩鸥鹭。”醉酒寻归处的她，误入藕花深处，惊起了一滩歇息的鸥鹭，那时的她，沉浸在生活的美好中。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”生动的比喻，细腻传神，意味深长。李清照的词是宋词的一枝独秀，它的秀丽浸入我的年华中，占据我得到心田，洒满秀丽的芬芳。
宋词之豪
辛弃疾的词充满爱国感情，他一生力主抗金，虽未能如愿，但心中仍然有一颗炽热的心，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，。”他怀念抗金手持利剑杀敌的日子，“了却君王天下事，赢得生前身后名”，他的魂深深铸进了剑中，他的热血依然为他的土地沸腾，他仍向为他的祖国效力，辛弃疾的词是宋词中“豪放词”，他的豪情触动我的心弦，我愿像他那样做有理想的人，报效祖国，它的豪情融化了我年华的寂寞。
宋词之骄
苏轼是宋词的骄傲，达到了“无意不可入，天事不可言”的境界，有人曾说他的词，须关西大汉，手持铁板唱大江东去。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”哲理之味浓厚，生活亦如此，时而美好，时而忧愁，正因为美丽与缺憾共存，生活才会如此多姿多彩。苏轼的词带我进入了一片开阔的天地间，寂寞被拒在心门外。
只有秋风知道，落叶邀请它，只有大地知道，落叶在寻找家，只有宋词知道，我的年华需要它。宋词的奇妙，把我的年华中的寂寞赶到九霄云外。宋词，有你，我的年华不寂寞。——后记
【简评】这里选取了宋词中具有代表性的几个人物，用自己的理解来概括他们的特点，却也言之有理。另外小作者能将词的内容与评说有机结合，恰当地引用，使文章浑然一体，
在每一个内容中都有“有它们我的年华不寂寞”这个突出主题的句子，再与前后的“引言结语”结合起来，深化了文章的主旨。
9、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（9）
曾几何时，我还与时间捉迷藏，让它悄然滑过指间，时至今日，我才蓦然惊醒，却已抓不住时间的尾巴。向你吐露我的心声。
谢谢你，陪我度过的日日夜夜，陪我走过的风风雨雨，我怎能忘记你，我亲爱的朋友。
我初中三年，你一直陪伴我，不离不弃，尽管你有时若即若离，我有时又爱又懵，但我不得不承认，你是我的良师，也是我的益友。小学如此，初中亦如此，在你的指导下，渐渐地我懂得了“人”字该如何写，路该如何走；渐渐地我已经懂得“光阴似箭，日月如梭”的宝贵时间；渐渐地我懂得“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友情谊；渐渐地我已知晓“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法。与你相处，我懂得了感恩，学会了宽容，是你为我的青春润色，为我的年华调色。
你可曾记得，这些年来，这些年来我为你付出多少，你有时不理我，无论我如何捧你，追求你，你总是高高在上，未曾稍降辞色；有时我想要了解你，你却越发难于捉摸，令我发狂；你从未想过我的感受，不断折磨我，每次我以为我快抓住了你时，你却有那么遥远，好像要我追你一辈子。
你是否忘记了，这些年来，你给我的礼物，一些特别的礼物，看不见的礼物，回过头来，才发现你在不知不觉中给了我许多的东西，谦虚的为人处事风格，团结友爱的互助精神以及尊师敬长的道德品质等，不正是你给予我的吗？哈，原来你一直都是爱我的。
以后的日子，我会慢慢理解你的，关注你，甚至我想一生一世陪伴你，因为我渐渐欣赏你了。以前，曾经厌恶你，因为你老是一成不变，原来你是以不变应万变。
谢谢——知识，你一直在我身边。
我仅仅抓住了时间的一条小缝隙，来对你表白，我爱你，知识！纵使天崩地裂，我一而回一直追寻你，不停地跑，知识。
15个青春年华，多少个日日夜夜，都因为有了你，我才不至于虚度年华，才有了这么多的学问。有了你，我的年华不寂寞，今是如此，未来亦是如此。
【简评】这里的“你”虽然有点抽象，但也还是具体可感的；虽然有点宽泛，但夜还是
可以捉摸；虽然市无形的，但还是可以理解。他不像那些写书本、诗歌的，写多了就不新鲜，他选择知识这个对象，很新颖。其次语言很有个性特点，也富有文采。
10、2011年中考满分作文（普洱、10篇）：有你，我的年华不寂寞（10）
撑一把油纸伞，我愿意走进你浪漫的回忆；摇一叶乌篷船；我愿意靠近你的港湾；点一盏青灯，我伴你长夜无眠。
——题记
拥有一缕余辉，我与你一起在檀香绕阁的庭院中生活；遥望墙垣上的斜阳，目送烟雨蒙蒙，我与你一起体会唐愁汉恨；春光深锁，浓荫匝地的庭院中，我与你一起品味那古老而深邃的优雅。因为有你我的年华不寂寞。
文学途中与你相行
因为有了文学，你就变得更加美丽，因为其中有李白“举杯邀明月，对饮成三人”的浪漫情怀；有杜子美“会当临绝顶，一览众山小”的远大志向；有李后主“恰似一江春水向东流”的绵绵思；有陆放翁“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚节操……文学，你多么美呀，有你，我的年华不寂寞！
美丽风景与你共赏
你把美景跃然纸上，让我醉于其间，你描绘了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山；描画了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖；描绘了“衔远山吞长江”的洞庭湖；描绘了“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞；描绘了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的江南；美景，被你点缀的更美，有你，我的年华不寂寞。
历史人物与你共品
你，造就了无数仁人志士，他们的英名被你永载史册，有曹操“老骥伏枥，志在千里”的青云之志；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；有文天祥“人生自古谁无死，留其丹心照汗青”的激昂豪迈；有陶渊明“不为五斗米折腰”的志士气节；有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之心……英雄，因为有你，后人景仰，有你，我的年华不寂寞。
啊！汉语，你造就了文字的浪漫，描绘了风景的美丽，记载了英雄的伟业，更因为有你，
我的年华不寂寞，我愿意与你同行，去看那春华秋月，听那渔舟晚唱，品那青梅煮酒。因为有你，我每天都在享受着无尽的精彩，我的年华就不寂寞。
【简评】这篇文章具有以下几个特点：一、语言精彩，非常感人：如“拥有一缕余辉，我与你一起在檀香绕阁的庭院中生活；遥望墙垣上的斜阳，目送烟雨蒙蒙，我与你一起体会唐愁汉恨……”二、结构清楚，构思大气：都是化用古诗词来写文学的美、美景的妙、英雄的豪，使文章内容具有深邃感，大气感。三、结构完整，主旨明确：有引语结语，结构完整，加上题记，很有效地突出主题。
最新广东中考满分作文范文4篇
最新广东中考满分作文范文4篇 "十一"国庆节八天狂欢之后，校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云，使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。 上午第三节课，我们迎来了语文老师，她"抚尺一下"，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩"鸥鹭"们给惊住了，马上"满座寂然，无敢哗者"，假装虔诚地聆听老师的教诲。 "其实写作文也不难。"语文老师用手在空中画了个微小的圈儿，认真而严肃地说道。大家齐呼一声："嗯。""只要做到首尾呼应……"大家又齐答一声："嗯。"突然，大家好像听到有蜜蜂在"嗡嗡"，糟了，有两位同学"咬耳朵"被老师发现了。老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的声源。不好，老师"奋袖出臂"，揪住那两同学的耳朵，他们吓得"两股战战"，眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面，一声令下："自己写作文。"我们大气也不敢出，唉，城门失火，殃及池鱼啊。 好不容易，下课铃响起第一声，就听有腿"作作索索""几欲先走"，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的胡老师。胡老师是教物理的，一进门就吐出五个字："整节课做卷。"哎，多复杂的题啊!我又到了"
山重水复疑无路"的境地，这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼，它认识我，我不认识它。只见同学们无不"伸颈，侧目"，望着巡逻的胡老师，我们既要警惕又要合作，这考试可真是一场不寻常的战斗啊! 终于挨到下课，告别牛顿，我们这群"鸥鹭"飞出教室，此时，叹息声，责怪声，怨恨声"一时齐发"，"凡所应有，无所不有"，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，是我，是我，还是我…… 我挤在人流中，脑袋像灌了铅一样，想到下午还得重温"满座寂然，无敢哗者"的氛围，不由得吐露内心的真话，接下去唱道："周末没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我，是我还是我……" 广东中考满分作文范文二：历经风雨，铸就彩虹 辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。
2011年中考语文试卷及答案
2011年中考语文试卷及答案 语文试卷 (本试卷共有四大题28小题，共8页，考试用时150分钟，满分120分) 一、积累与运用(含1~6题，共22分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) 阅读下面语段，完成1—3题。 ①生命如一泓清泉， ②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊，像江水一样奔流，流向未知的远方，我们拒绝停滞，因为停滞与否，将决定生命之泉拥有活力，我们冲破心灵的堤岸，融入溪流，汇入大江，奔腾入海，也许我们会变得浑浊，也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们将勇往直前，奔腾不息。 ③在阳光的照耀下，我们的生命将会进一步升华，我们可以升腾为天上的云，迎着风在天空中自由地飘荡;我们可以化作雨露，给干涸的土地以绿色的希望;我们可以再次融入溪流，汇入大江，奔腾入海……哪怕这样的旅程多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。 ④生命如一泓清泉，让我们保持水的活力，水的自由，还有水的生命。 1.请用正楷将第②段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分) 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(3分) (1)羁绊( ) (2)浑浊( )(3)干涸( ) 3.语段中有两处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接写修改后的句子)(2分) 4.下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出来并改正。(3分)
(1)精湛秘诀相提并论若既若离 (2)迷惘妥贴无暇顾及眼花缭乱 (3)繁衍儒雅忧柔寡断人迹罕至 (1) 改为(2) 改为(3) 改为 5.选出下面说法中有误的一项( )(2分) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。 B.成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》和《木兰诗》。 C.郭沫若，现代作家、诗人、历史学家，著有诗集《女神》，话剧《屈原》等。他的诗歌《天上的街市》借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对理想生活的向往。 D.莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人，《威尼斯斯商人》是他著名的悲剧代表作之一。 6.按要求默写。(7)小题3分，其余小题每题1分，共10分) (1)春蚕到死丝方尽，。(李商隐《无题》) (2) ，背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) (3) ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)夕阳西下，。马致远《天净沙?秋思》) (5)青树翠蔓，，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
中考满分作文：有你--我的年华不寂寞
有你，我的年华不寂寞 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——题记 书——有你，我的年华不寂寞。 你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的;你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择;你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。 书有你，我了解了历史，懂得了努力，知道了对于祖国，对于人民的爱。 书——有你，我的年华不寂寞。 你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀;你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献;你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求;你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。 书，你让我知道了“走自己的路，让别人去说吧”的坦荡，你让我知道了奉献的价值，你让知道了怎样做人!你让我知道了泰戈尔“世界以痛苦吻我，要我回报以歌”精神。 书——有你，我的年华不寂寞。 书，你启发我知道了“如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光”;你启发我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永远不能开放”;你启发我知道了“如果人害怕困难，那么他就永远不能成长”。 书——有你，我的年华不寂寞。 书，你使我明白了生活就像一首动听的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符;我明白了生活就像一片汪洋大海，没有风浪就没有波峰浪谷;我明白了生活就像长途跋涉的路，有平地就有坡。 书——有你，我的年华不寂寞。 在你的中间，我们虽然幼稚，但在前进着。我们采摘你智慧的鲜花，编制美丽的梦想，吸取着灵魂的养料，感受着醉人的芬芳。 有你，我的年华不寂寞 你我共同走在人生的道路上，不知是什么时候，我们忽然相遇，从此你我就一见钟情，彼此不离不弃。于是我携着你的手一起上路。 清晨，我喜欢抱着你走在幽静的小路上，去看没马蹄的浅草与迷人眼的乱花，去欣赏衔泥筑巢的新燕与在柳树上歌唱的黄莺。在这充满生趣的小路上，你让我领略“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静闲适，我们一起“行到水穷处，坐看云起时。”共品荷立斜阳，青山归远，共忆黄梅时节，棋子落灯花。伴着你，诗意在我身边弥漫，各种美景浮现在眼前，美丽绚烂的花朵在我的人生之路上绽放。 我与你在白天共同欣赏湖光山色，碧海晴空，而中午，我则喜欢带上你，去把古人追寻。我们共同走在时光的隧道上，看到前面那位身着长衫，长须飘飘的长者，他正慢慢向江边走去。我惊呼：“你是屈原吧?”我看到了他的坦然，体会到了他的视死如归，明白了他对国家的爱恋，此时的我，明白了爱国的内涵，忠心的悲苦，我对这位爱国诗人也就更加敬重了，我对祖国的爱就加深了许多。 “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。”这大好河山引起了一个三十二岁的青年的雄雄意志：“问苍茫大地，谁主沉浮?”以致引出了“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的自信。 伴着你，我感受到了一代伟人的豪迈与自信，这样的情景也感染着我，我的豪情也在绽放，我的理想也在此树立。是你敲醒我沉睡的心灵，让我也效仿他们立下了为中华之崛起而读书的远大志向。 在我的人生旅途中，不仅有沿途美丽的风景，你带我给的爱国情怀和俯视一切的雄心壮志。我还明白了许多的人生哲理，与你交往，我受益匪浅，我相信，只要有我的地方，必定有你跟随着的脚印。 你为我绘出了诗意的画卷，激起了我的情怀：“江山如此多娇，因无数英雄竞折腰!”在我的人生之旅中，我会永远伴随着你——语文，因为有你的伴随，我才会永远不会寂寞，永远奋发向上。
泰安市2011年中考语文试题及答案
启用前☆绝密试卷类型：A 泰安市2011年初中毕业生学业水平升学考试 语文试题 整理录入：青峰弦月 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、（16分，每小题2分） 1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是 A.洗濯（zhuó）雄雌（chí）头晕目眩（xuàn）获益匪（fěi）浅 B.嫉（jí）妒枯涸（hé）相形见绌（zhuō）面面相觑（qù） C.祈（qí）祷琐屑（xiè）锲（qì）而不舍风雪载（zài）途 D.虐（nüè）杀贮（zhù）蓄怒不可遏（è）怡（yí）然自得 2.下列词语中有错别字的一项是 A.点缀狼藉人声鼎沸深恶痛疾 B.妖娆静谧更胜一筹骇人听闻 C.嶙峋惭怍重倒覆辙根深帝固 D.籍贯拮据苦心孤诣中流砥柱 3.下列句子中加点词语解释有误的一项是 A.“寡人欲以五百里之地易．（交换）安陵，安陵君其许寡人！”（《战国策·唐雎不辱使命》） B.肉食者鄙．（卑鄙，品质低下），未能远谋。（《左传·曹刿论战》） C.率妻子邑人来此绝境 ．．（与人世隔绝的地方），不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》） D.窈窕（文静美好的样子）淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》） 4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是 A.看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁 ．．．．地笑了起来。 B.登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝 ．．．．。 C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍． 炙人口 ．．．的作品流传于世。 D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃 在田间草际的昆虫也都销声匿迹 ．．．．了。 5.下列句子没有语病的一项是 A.诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，2心中的情志。 B.在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。 C.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。 D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。” B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。” C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，
广州历年中考满分作文
广州历年中考满分作文汇总 2013年广东广州中考满分：出错 战无不胜，攻无不克。然而一遭败战，生前身后的卓绝功勋，就再不足以让人流芳百世、名垂千古。于是，害怕出错。 才情万丈，锦辞华章无数。然而一篇平庸之作，似乎就要玷污了满纸诗意，遭人诟病、耻笑。于是，害怕出错。 人的起点，或许有两种。 一种是在牙牙学语的童年，就频频出错，稚嫩小手，写不出好字，画不出好画，从此对于出错，再也熟悉不过，潜移默化地成了完整人生的一部分。 另一种，一路走来，坦坦荡荡，一帆风顺，御风前驶，乘云上天，九天之上，已是至尊无贵。突然，发觉自己也仅是茫茫大海之中的一叶扁舟。人世间，出错无处不在，然而怀揣着常胜将军的盛名，以往的成功，卓乎胜矣，如何叫人舍得?于是乎，心生恐惧，恐惧出错，恐惧身败名裂，头上有光环罩着，确也被罩住了。手脚如被蝉茧所束缚，仿佛一举手就能摧毁，却不甘心也不愿意摧毁。 诚然，人应该孜孜不倦地追求完美，追求冠军之冕。可这并不意味着，要苛求毫无过错、永无闪失的辉煌。古往今来，无论是深居庙堂的帝王将相，或是血战沙场的骁勇猛骑，哪一个不曾出错?常言道：人非圣贤，孰能无过。出错，也是另一种绚丽和豁达。英雄成败，怎是单纯地论过错多少?确切地说，人生，就是出错的过程。有时，走弯路并没什么不好，走着弯路，便也让你认识了弯路。下次，当你在大道上再次大步向前时，你便认得，什么是羁绊桎梏，你知道，初生牛犊早在弯路上学会放下。一次次地出错，难道不是韬光养晦? 或许，世人不懂你的那些出错。而我想，轩辕在上，乾坤不移，无须呼风唤雨，毋用乘云驾雾，出错过后，无尽历练，你，才能成为真正的中流砥柱。 2012年广东广州中考满分作文：改变一点点 小时候，家里老屋拐角处的屋檐底下，镶着一块青石板。每逢下雨的时节，雨水会顺着屋檐汇集而下，滴在青石板上。 那年月，没有电视、报纸，可阅读的书籍也很少，除了教科书之外，几本搜刮来的小人书早已滚瓜烂熟。没有喜欢的娱乐消遣的时候，坐在小板凳上发呆，也是一项可以反复运用的消遣方式。 发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。
武汉市2011年中考语文试题及答案
2011年武汉市初中毕业生学业考试 语文 第Ⅰ卷（选择题 30分） 一、（12分，每小题3分） 1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是 A.宽容．猝．（cù）然销．魂钟灵毓．（yù）秀 B.雾霭．荒谬．（miù）恻．隐吹毛求疵．（cī） C.顿挫．尴．（gān）尬狡黠．悲天悯．（mǐn）人 D.揣．摩幽咽．（yàn）聪惠．踉．（láng）踉跄跄 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们。 A.谦虚勤劳坚韧 B.谦让勤劳坚强 C.谦让勤俭坚韧 D.谦虚勤俭坚强 3.下面各项中，没有语病的一项是 A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。 B.今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。 C.李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。 D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。 4.将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是 （A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。（B）我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。（C）在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。（D）狮子为什么折磨受欢迎呢？大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱?狮子狮子，事事如意?所蕴含的意义吧。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5-7题。 天空的表情 《诗经》里说：《诗经》里说：?蝃蝀①在东，崇朝其雨?，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。 和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有?月晕而风?之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。 日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗?朝霞不出门，暮霞行千里?是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。 云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有?庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥?，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般
高一作文：有你,我的年华不寂寞作文600字
有你，我的年华不寂寞 【篇一：有你，我的年华不寂寞作文600字】 如果我是那一朵洁白的云，那你，一定是那片湛蓝的天空；如果我是那一棵柔软的小草，那你，一定是那块广袤的大地；如果我是一滴水，那你，一定是那深邃的海洋。因为有你，我的年华不寂寞！ 常言道，“父爱如山，母爱如水”，可我的父亲却如一汪泉水，深邃而又清冽，润泽我心田…… 我们就如朋友般。清晨，喜欢和你畅游文海：感悟太白的浪漫，幼安的热血；体会易安的婉约，东坡的豪放……黄昏，喜欢与你漫步林间，感受幼苗的成长，绿叶的生命，空气的清新，自然的欢快……有你，我的年华不寂寞！ 每当见到加班过后的你，只觉你原本红润的脸色变得憔悴；每当见到写完文稿的你，原本炯炯有神的双眼多了几分疲倦；每当见到帮我修改作文后的你，原本浓密的黑发不知何时又多了几根银丝：而这些，刺痛着我的眼，却更刺疼了我的心。 而令我最难忘的，还是学乒乓球那次…… 记得那是小学五年级的时候，当我第一次抓起这个圆润而又坚硬的球拍时，眼中闪过一丝喜悦的光芒。而你，则微微露出一丝笑意，包含着欣慰、开心，还有一丝坚定。 一开始，面对这固执、不听话的东西，我显得无从下手的样子。那雪白的球儿呀，飞来飞去，就是不飞到台上。 “不练了！”一次又一次的失败打击着我的心，逐渐，想放弃的
恶魔冲破了我最后一层防线，占据了我的内心，我狠狠地甩下了球拍。 你并没有生气，笑得和开始一样，只是，你的目光更加坚定，你竟用温和的语言给我讲起了故事：从前，有个孩子，非常崇拜当时红极一时的球星老瓦，想学乒乓球，一心想打出他的风范。开始他兴致勃勃，可随后训练的艰难曾迫使他一次次放弃，但最终强大的意念让他打败心魔，通过日积月累的勤学苦练，他终于学有所成。我听着这故事，内心慢慢坚强起来…… 从此，我也如故事中的孩子般勤学苦练，技术在不知不觉间渐渐增长。 现在，我才知道故事里的那个孩子，就是您！我至今还记得您说过的一句话：做人如打球，贵在坚持！就是要有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的拼搏，有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚持，最终才会有“欲穷千里目，更上一层楼”的喜悦！ 父亲，您的爱，您的关心，您的教诲，早已长留我心中，使我的年华不寂寞！ 【篇二：有你，我的年华不寂寞作文600字】 有你，我伤心时不再哭泣；有你，我困难时不再退缩；有你，我成功后不再自满…… 有你，我开始学会坚强；有你，我开始学会前进；有你，我开始学会谦虚；有你，我的年华不寂寞。 我的邻居哥哥叫王力，他是一个残疾人，先天性的肌肉僵硬让他本该在18岁这个青春大好时光却十分自卑。
2019年广东中考满分作文：记忆中的美好瞬间
泛黄的相片，在记忆一隅投下些许斑驳，记忆像册里的美好瞬间，在思绪里铺展，继而延伸，带我重回故地。 犹记儿时祖屋门前有棵绿榕，碗口大小，瘦小枝干撑起了半边天。年幼的我总喜欢爬上这棵祖母种下的树，靠着树干，啃着苹果，将目光凝聚在树下那抹劳作的身影。我饶有兴趣地看着祖母喂鸡，望着她怎样将那些心高气傲的母鸡哄得服服帖帖。榕叶一层挨着一层，遮住了半夏的绿，只留下脚边寥落的星点阳光，如细沙般碎在祖母身上。年幼的我尚不懂美丑，只觉得祖母身上那身洗得发白的长裙莫名的好看，让人心安。如今想来，那时专注凝望的瞬间，才发觉那是享受祖母陪伴的美好。 那年，春风拂叶，花开半暖。 祖母喜欢泡茶，喜欢看着那片片墨叶在水中伸展又静默杯底，倒茶时也喜欢将茶水引出一道道灵动的曲线，好像此时也能将她的情思拉得老长老长。我已是少年，祖母有时也会唤我陪她共饮清茶，每当我急不可耐地将茶水一饮而尽，祖母总会笑骂我不懂得品尝与珍惜。她的笑氤氲在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角细碎的纹路是岁月亲吻的痕迹。那些与祖母共品清茶、嬉戏的瞬间，刻骨铭心。
那年，绿叶转黄，雏菊初放。 是谁说，长寿的代价是沧桑？世间冷暖世故，人情善良，都是雪中的炭，锦上的花，不是吗？我来不及慢慢地等，因为几代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的阶梯啊！祖母也如落花般归沉于大地，门前的榕树带着她的念想继续守望，折射出古老的岁月年华。 伫立在榕树前，我分明还能看到祖母在喂鸡，泡茶的身影，看见她花白的裙角，听到她温柔的叮嘱。即使离去，依然守候，望断了春花秋月，我的世界——那片14岁的绚丽天空，因为有你才如此美丽！ 翻开记忆的相册，那美好的瞬间展现在眼前。 那瞬间，我的世界，春暖花开……
2011北京中考语文试题和答案
2011年北京市中考 语文试卷 学校姓名准考证号 考生须知1．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选答案后在答题卡上用铅笔 把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．捕．获（pǔ）单薄．（bó）情不自禁．（jìn） B．翘．首（qiáo）脂．肪（zhǐ）追根溯．源（shuò） C．诘．责（jié）鸟瞰．（kàn）谆．谆教诲（zhūn） D．惬．意（xiá）机械．（jiè）惩．恶扬善（chéng） 2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是 A 本．色——变本．加厉 解释：“本”有“原来”的意思。 判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”指变得比原来更加严重。 B 兴致．——专心致．志 解释：“致”有“实现”的意思。 判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。 C 预测．——变幻莫测． 解释：“测”有“推测”的意思。 判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。 D 畅．游——畅．所欲言 解释：“畅”有“尽情”的意思。 判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。 3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，年代久远，画作的墨迹已 有些暗淡，丝毫掩盖不住它内在的神韵。 A 因为所以但是 B 不仅而且但是 C 尽管但是所以 D 由于而且所以 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A 每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定 的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。” B 传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原， 人们记住了端午，人们记住了屈原。
时光不老,我们不散,繁华落幕,我陪你落日流年
时光不老，我们不散，繁华落幕，我陪你落日流年 水月岚曦 不恋浮世繁华，不叹红尘荒凉，不畏流年易伤，不惧岁月苍茫，不惹情思。 不落哀怨，闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。 纪伯伦：一个人有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着。 时光会老，往事会凉，浮生梦幻，皆为泡影，生命是一场无言的修行，待到春花落，待到秋风起，待到万里河山归来，坐于菩提树下，喝一壶淡茶。 踩着光阴的脚印，踏着流年的步调，在寂静的午夜，和一弯明月相望；在云淡风轻的日子里，和一方时光相安；在清简如素的日子里，携一份安暖，许一场清欢。 素心如水，寂静相安，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。 日月无声，水过无痕，以风的执着求索，敛一怀清风，将生命酿造成浮世红尘最好的年华。 时光无言，季节的流转，带着美好而伤感的色彩，有的人，走散了，有的事，看淡了，有的情，风干了，有的故事，在回忆里辗转。
途经春天，生命的底色里，添了一笔繁华与向往；途经夏天，生命的底色里，染上浩浩荡荡的绿意与热情；途经秋天，生命的底色里，被涂上落叶的静美与哀愁；途经冬天，生命的底色里，晕染着白雪红梅的遒劲与坚韧。 若流年有爱，就心随花开；若人走茶凉，就守心自暖。 生命，不过是一个云水的过程，我们要学会爱，爱自己，也爱别人；我们要学会放下，放下过去，也放下将来；我们要学会慈悲，对岁月，也对生命。 静坐光阴下，泡一壶清茶，看檐下的燕子，飞去天边和白云作伴，看篱上的春花，招摇着年华，看院子的小猫，闲逸地眯着眼。 用顺其自然的态度，过随遇而安的生活。 有人住高楼，有人在深沟，有人光芒万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。 喜欢这样一种生活态度，流年里与时光相安，岁月中与人温暖，有对现世的安然，也有对美好未来的期盼。 若在白云深处，便耕云种月，春风酿酒，在这泼墨的人间，肆意一场年华，诗万首，酒千觞，茶一杯，梦一场，不诉离殇。 若在城市寂寞的角落，便经营好一饭一茶的生活，过烟火尘埃的日子，守着余生，岁月静好，现世安稳。
广东中考满分作文
广东中考满分作文 最好的奖赏 那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱——-题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房…… 那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。 “不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑…… 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。 医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看
到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。 我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。 “奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。 忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！” 我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！ 又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。 这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还
2011鄂尔多斯中考语文试题
2011年鄂尔多斯市初中毕业升学考试 语文 考生须知： 1．作答前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题上作答无效。考试结束后只交答题纸。 3．本试题共8页，三大板块，20小题，满分120分，考试时间150分钟。 积累与运用（30分） 1．填空。（每空1分，共12分） （1）日月之行，若出其中；，。（曹操《观沧海》） （2），一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初 逢席上见赠》） （4），大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）了却君王天下事，。可怜白发生。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫 赋壮词以寄之》） （6）边塞诗中，用春花喻冬雪的名句是：，。 （7）孔子、孟子思想中的精髓已成为我们宝贵的精神财富。《论语》中的“见贤思齐 焉，”，启发我们虚心学习别人的长处；《孟子》中的“，死 于安乐”，教给我们生存的道理。 （8）用典，是古诗词中常用的一种表现手法。李白《行路难》中有两句用典的诗句， 请写出其中一句：“”，你认为这句诗抒发了作者的思想感情。2．阅读文段，完成文后题目。（共8分） 我引．用儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当．职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我，我便一点不迟疑．答道：“百行业为先，万恶懒．为首。”我们对于没有职业的懒人，要彻底讨伐，万不能容赦．的。凡做一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁wù，便是敬。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xièdú职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做zāo gāo了，结果自己害自己。 （节选自梁启超《敬业与乐业》，有删改） （1）给文中加点的五个汉 ．．．字．注音。（2.5分） （2）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这五个 ．．汉字 ．．。（2.5分） （3）结合上下文，解释文中标“”的三个 ．．词语 ．．。（3分） 3．下列词语中共有五个 ．．错．别字 ．．，请找出来并在田字格里订正，要求书写规范。（5分）狂忘自大辨论狼籍油光可鉴相形见拙无精打彩风光不再 4．下列各句中，成语运用不恰当 ．．．的一项是（2分） A．听苍郁的巨木在风中咔咔折断，见地心的“热血”喷射上天，气势之宏伟壮观， 连太阳都要黯然失色 ．．．．。 B．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，肃然起敬 ．．．．的修道院坐落在绿树浓阴中。 C．成长从来不是一帆风顺 ．．．．的，挫折、失败，甚至毁灭性的灾难都可能扑面而来。 D．钱学森同志对工作满腔热忱，对学术研究精益求精 ．．．．。 5．将下列句子重新排序，组成语意连贯、意思完整的一段话。（3分） ①这个话题是：课外阅读是选择“读图”还是“读文”。 ②讨论过程中，有的同学认为，图形象直观，浅显易懂，娱乐性强，信息量大，应成为课外阅读的主流。 ③阅读课上，老师组织我们围绕一个话题展开讨论。 ④但我认为阅读应该是通过感受文字，从而把握并接受文学、文化和文明的过程。 ⑤所以我提倡“读文”。 ⑥尤其是中学生，应以“读文”为主，“读图”只能放在第二位；把大量的时间消耗在“读图”上，将导致我们阅读水平下降，得不偿失。
中考满分作文：有你,我的年华不寂寞
中考满分作文欣赏：有你，我的年华不寂寞 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——题记 书——有你，我的年华不寂寞。 你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的;你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择;你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。 书有你，我了解了历史，懂得了努力，知道了对于祖国，对于人民的爱。 书——有你，我的年华不寂寞。 你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀;你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献;你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求;你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。 书，你让我知道了“走自己的路，让别人去说吧”的坦荡，你让我知道了奉献的价值，你让知道了怎样做人!你让我知道了泰戈尔“世界以痛苦吻我，要我回报以歌”精神。 书——有你，我的年华不寂寞。 书，你启发我知道了“如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光”;你启发我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永远不能开放”;你启发我知道了“如果人害怕困难，那么他就永远不能成长”。 书——有你，我的年华不寂寞。 书，你使我明白了生活就像一首动听的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符;我明白了生活就像一片汪洋大海，没有风浪就没有波峰浪谷;我明白了生活就像长途跋涉的路，有平地就有坡。 书——有你，我的年华不寂寞。 在你的中间，我们虽然幼稚，但在前进着。我们采摘你智慧的鲜花，编制美丽的梦想，吸取着灵魂的养料，感受着醉人的芬芳。 有你，我的年华不寂寞 你我共同走在人生的道路上，不知是什么时候，我们忽然相遇，从此你我就一见钟情，彼此不离不弃。于是我携着你的手一起上路。 清晨，我喜欢抱着你走在幽静的小路上，去看没马蹄的浅草与迷人眼的乱花，去欣赏衔泥筑巢的新燕与在柳树上歌唱的黄莺。在这充满生趣的小路上，你让我领略“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静闲适，我们一起“行到水穷处，坐看云起时。”共品荷立斜阳，青山归远，共忆黄梅时节，棋子落灯花。伴着你，诗意在我身边弥漫，各种美景浮现在眼前，美丽绚烂的花朵在我的人生之路上绽放。 我与你在白天共同欣赏湖光山色，碧海晴空，而中午，我则喜欢带上你，去把古人追寻。我们共同走在时光的隧道上，看到前面那位身着长衫，长须飘飘的长者，他正慢慢向江边走去。我惊呼：“你是屈原吧?”我看到了他的坦然，体会到了他的视死如归，明白了他对国家的爱恋，此时的我，明白了爱国的内涵，忠心的悲苦，我对这位爱国诗人也就更加敬重了，我对祖国的爱就加深了许多。 “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。”这大好河山引起了一个三十二岁的青年的雄雄意志：“问苍茫大地，谁主沉浮?”以致引出了“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的自信。 伴着你，我感受到了一代伟人的豪迈与自信，这样的情景也感染着我，我的豪情也在绽放，我的理想也在此树立。是你敲醒我沉睡的心灵，让我也效仿他们立下了为中华之崛起而读书的远大志向。 在我的人生旅途中，不仅有沿途美丽的风景，你带我给的爱国情怀和俯视一切的雄心壮志。我还明白了许多的人生哲理，与你交往，我受益匪浅，我相信，只要有我的地方，必定有你跟随着的脚印。 你为我绘出了诗意的画卷，激起了我的情怀：“江山如此多娇，因无数英雄竞折腰!”在我的人生之旅中，我会永远伴随着你——语文，因为有你的伴随，我才会永远不会寂寞，永远奋发向
2011年本溪市中考语文试卷及答案
启用前☆绝密试卷类型：A 2011年本溪市初中毕业生学业水平升学考试 语文试题 一、积累与运用（30分） 1.阅读下面语段，回答（1）-（4）题。（5分） 活着，就该有梦想。小鹰梦想长大成为一只矫．健的雄鹰，纵情地翱翔于苍穹之中，自由地穿梭．于白云之间；小松树梦想长大成为一棵孤高的青松，挺拔地屹立于山巅之上，自豪地嘹望苍茫大地。而我们，也梦想着实现自己人生的抱负，“登临绝顶览众山”，“长风破浪而济沧海”，有梦想，就该努力去实现。 （1）请将下面语句规范、工整地抄写在田字格内。（2分） 长风破浪而济沧海 （2）请给上面语段中加点的字注音。（1分） 矫．健（）穿梭．（） （3）请将上面语段中有误的一个字找出来并加以改正。（1分） “”改为“” （4）语段中划横线的“纵情”一词的意思是（1分） 2.请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项（2分） 他并不读没有意义的书，专以读书来自己的烦恼，为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会。 A.只是消除就是一鸣惊人 B.也不排除而是一锤定音 C.只是排除就是一锤定音 D.也不消除而是一鸣惊人 3.下面两个句子各有一处语病，请在原句上加以修改。（2分） （1）通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 （2）本溪市首次面向全省公开选择领导干部工作已经圆满结束。 4.请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（2分） 美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；，；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！ 5.名著阅读填空。（3分） 在“替天行道”的大旗下，他们有着强烈的反抗精神：（人物）欲望为兄弟申冤，
广东中考经典范文优秀作文五篇
广东中考经典范文优秀作文五篇 只有多看多写，作文水平才能快速提高，努力是最有用的。中考语文作文分值很高，拿到高分对以后考试升学都很有帮助。下面就是给大家带来的广东中考满分作文优秀范文模板，希望能帮助到大家! 广东中考满分作文：我真想成为一名教师 鸟儿因为有了梦想才能在蓝天白云中翱翔，鱼儿因为有了梦想才能在大海更深处里漫游，小草的梦想是让万水千山充满磅礴的自然美……而我的梦想是成为一位老师。 老师，一份受全世界敬仰的职业，一个受人瞩目的职位，老师就像一根默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己却给我们带来了光明;老师就像一位辛勤的园丁，他用辛勤的汗水滋润着我们。所以我的梦想是成为一位老师，因为我喜欢这份职业，敬佩这份职位﹗假如我是一位老师我会帮助成绩差的同学慢慢提高学习成绩，让他们再也不用接受其他同学的嘲笑和歧视，我希望他们也能像优等生一样自信。
假如我是一位老师，我会让我的学生个个都加强锻炼，让同学们都身强力壮，我相信有一天我会在奥运会上为我们班的运动员们加油!他们会像刘翔和姚明一样在奥运会上努力拼搏! 假如我是一位老师，我要教会我的学生成为一个品德端庄的人，一个人学习再怎么优异品德不好终将干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教会我的学生成为富有同情心的人，当看见身体有缺陷的人不要睁一只眼闭一只眼，更不要对他们冷嘲热讽，而是应该怀着一颗真挚的心去帮助他们。在公交车上，你遇到了孕妇或老人和抱小孩的人，都应该热情地让座。 假如我是一位老师，我会让我的学生知道孝敬父母。有一些同学为家长做点什么都要给小费，而他们做的这一些都是理所当然的事，同学们也应该经常为自己的爸爸妈妈捶捶背，洗洗脚，这样你和父母心中都充满了无限的爱。你们也应该替自己的父母想一想替他们分担一下。老师不仅仅教会学生知识，还让学生知道了如何做人。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“老师”这个名字会永远记在我的心里，我相信我也会实现我的梦想，做一名无私奉献的老师。 广东中考满分作文：我真想成为科学家
2011年陕西中考语文试题及答案
2011年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用（共6小题，计17分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分） A.踊跃（yǒnɡ）逞能（chěnɡ）灯盏（zǎn）憨态可掬（jū） B.稚嫩（nèn）附和（hé）笃信（wù）见风使舵（duò） C.宽宥（yòu）隽永（juàn）稽首（qǐ）束手无策（shù） D.蝉蜕（tuī）镂空（lòu）蜷伏（quán）自怨自艾（ài） 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分） A.晕眩玲珑隐天蔽日众说纷云 B.潦草委缩见异思迁轻飞漫舞 C.倾刻装潢指手画脚锋芒必露 D.褪色迅疾含辛茹苦千锤百炼 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分） （1）笑对挫折，战胜困难，会让你品尝到苦尽甘来的滋味，收获到柳暗花明的喜悦， （领悟领略领受）到一览众山小的别样风光。 （2）2011年世界园艺博览会在西安举行。开园以来参观者非常多，可谓游人如织， （纷至沓来眼花缭乱接踵摩肩），热闹非凡。 4.经典诗文默写（第（1）-（6）题，任选五题；第（7）-（10）题，任选一题）。（6分）（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》） （2）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） （3）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》） （4）何夜无月？何处无竹柏？。（苏轼《记承天寺夜游》） （5）土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》）
（6）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》） （7），定能够骑着牛儿来往。（郭沫若《天上的街市》） （8），和你一同地大声咆哮啊！（郭沫若《雷电颂》） （9），引无数英雄尽折腰。（毛泽东《沁园春·雪》） （10），没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》） 5.按照要求，完成下面的题目。（3分） ①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。 （1）第②句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。（1分） （2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） （3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 6.阅读下面的文字，按要求完成题目。（2分） 朱赫来一边想事情，一边把短烟斗从嘴里抽出来，小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。 …… 省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。 他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件，高谈阔论地说：“……大家看，就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍，甚至再过一个月，我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……” 本段文字节选自长篇小说《》的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后，朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境：。 二、综合性学习（7分） 7.我们每个人都有自己的姓氏。姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人，继承了一个姓，也就成为了龙的传人，成为了悠久文化的载体。走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。（7分）
你永远不懂我伤悲_伤感美文(精华版)
《你永远不懂我伤悲》 精选阅读（一）： 你永远不懂我伤悲，像白天不懂夜的黑，像永恒燃烧的太阳，不懂那月亮的盈缺，你永远不懂我伤悲，像白天不懂夜的黑，不管那星星为何会坠跌。 听着那英的《白天不懂夜的黑》，突然感想连篇，歌词里的每字每句，我在此刻细细品味，都写到心里去了。有些事情，此时此刻，茅塞顿开。白天匆忙离去，黑夜紧接而至。白天和黑夜的只交替，不交换。注定只有在相互交替之间，有浅浅重叠的片刻，然后瞬间擦肩而过。两个世界的对方，怎样可能相互懂得。因此白天永远不懂夜的黑，两个世界的你我，就像白天和黑夜，永远不懂对方。白天不懂夜的黑，就像你永远不懂我伤悲，不懂我的心。 夜深了，我还在为你不能入睡。一个人与几瓶酒的夜晚总是孤独和寂寞的，它们没有声音，只有时钟滴答滴答地响着，仿佛是在告诉我生命也在一点点流逝。看着整颗心就这样一天比一天苍老，无能为力。突然感到爱似乎很远了，好久都没说再见，没想到就这样也能活着。我害怕这样的夜晚，那样的孤独，那样的空虚，却又不得不一个人承受。长长的街，我一向一个人走，从之前到此刻。我时常在想，为什么全世界都不好我，也许这就是宿命。我注定是一个孤独的孩子，一个悲伤的夜行者，一个找不到方向，颓废在黑夜的人。我的快乐、痛苦和不安，就在瞬间失去了倾述的窗口，一个人行走到遗忘。 很想告诉你没有你的日子，我是多么的孤独。寂寞正在侵蚀着心，我走不出自己的梦，也许只有习惯了孤独才会懂得寂寞。自从离开你之后，我最后明白了什么是思念，什么是一个人的生活。我不知道何时才能在平淡中抚平伤痛，遗忘过去，也不知道在黑夜还有谁和我一样孤独。我唯一能做的就是每夜在梦中和你相见，分离，每夜醒来，哭泣，悲伤到天明。感情是让人沉溺的海洋，孤独的时候，总是想要逃亡，可我却始终找不到回去的方向。疲倦的双眼快睁不开，透过窗台，在这片璀璨的天空下，我看不见你的容颜。为什么那些我最熟悉，最想见到的，却偏偏没有出现，因此我只能幻想，幻想有你在我身边。 你到底在干嘛？为何我又在梦中惊醒，找不到你的身影，原来这个世界早已将我抛弃，我只能看着无尽的黑暗逐渐将我包围，侵蚀，把我的灵魂一点一点地从躯体中剥离。从头到脚弥漫着悲伤的痛，呼吸冷冷地刺痛着我的心，没想到连呼吸也是这么伤人。灰色的音乐，塞满了黑夜，耳边旋绕着异样的声音，仿佛是在嘲笑我。 看着镜子里的我，一天比一天颓废。究竟是谁在为谁悲伤，谁为谁绝望，心若死了，这眼泪究竟还能为谁而流。我以为夏天的暖风能够吹走冬天的冷，可此时的我依旧感到午夜花儿凋零的气息，是那么凄凉。我多么想找一个依靠，一个能够温暖我一生的怀抱。 此时，音乐停止了，周围的一切又好像回到了天黑前的样貌。感情就像是一座不夜城，我的爱火还在为你燃烧，只是少了你，在以后的日子，就再也没有人来给我温暖。看着天又黑了，孤独慢慢割着，我的心又开始疼了。 精选阅读（二）： 你永远不懂我伤悲 像白天不懂夜的黑 像永恒燃烧的太阳