初二社会实践总结
关于社会实践总结报告（通用16篇）
关于社会实践总结报告（通用16篇）关于社会实践总结报告篇1今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示，认真组织部署了今年的暑期社会实践活动。
现总结如下：一、积极动员、认真部署：学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议，及时传达了活动精神，并作了认真部署。
各班、团支部分别召开班会和支部会议，讨论决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会实践的计划，上报到校团委。
校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。
二、责任到人、及时反馈：有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提，但如果不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。
为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次实践活动。
三、认真总结、深刻反思：暑假结束后，各班、团支部按要求及时总结了暑假社会实践活动，收集相关材料，撰写了。
更重要的一点，同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会实践活动，广大同学认为，在开展实践活动的同时，他们受益匪浅。
不仅更增进了对社会的了解，学习到了许多书本上不曾体现的知识;同时也锻炼了同学之间的交往能力和合作精神。
不少同学在进行了社会调查后，对所反映出来的一些社会问题和现象进行了反思，如市民的社会公德意识、交通法规意识等等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。
总结我校今年暑假的社会实践活动的开展情况，有以下几点体会：一、形式多样，参与面广。
今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会实践活动，统计发现，共有625人次参加了各类活动，占学生总数的80%多，除此之外，全校157名团员都按时到所在社区报道注册，参加社区组织的各类活动。
今年暑期的社会实践活动形式十分丰富，有组织开展社会调查的，有前往敬老院送温暖的，有位社区开展宣传教育活动的，还有的同学深入工厂、商店、超市体验生活的。
初二学生暑假社会实践报告(二篇)
初二学生暑假社会实践报告这家店虽然不大但是里面陈列的燃气灶摆放得十分整齐，燃气款式的话大多可以分为烹饪式和淋浴式两种，虽然说我对燃气设备方面的知识了解得不是特别清楚，但是也可以从店中的摆设可以看出一种是放在灶台上、一种壁挂式的则是和家中外设的淋浴设备很像。
最初的时候我仅仅只是打着来给同学帮忙的名义在店后玩电脑，后来每次店中来客人的时候都能够看到同学很自然地为他们讲解着燃气设备方面的知识，这让有些懵懂的我在内心有了些许跃跃欲试的憧憬想法，后来在我的坚持下终于迎来了第一个属于我的购买燃气设备的客人，但或许这名客人是抱着货比三家的想法一直在问一些比较具体的问题，而我由于这方面的知识不是很熟的缘故只好用可能大概应该等不明确的说法来搪塞他。
当客人走了以后我以总算是送走难缠客户的心理送了一口气，而在店后看着我自由发挥的同学则是终于忍受不住笑了出来，或许正是这件事情让我有了学习如何与客户打交道的想法吧，总感觉现在学一些的话以后与陌生人之间打招呼应该便能够用上，其实说到底还是自身对店里售卖的燃气设备不熟悉才会导致顾客的流失。
后来我便将这次暑假的帮工开始重视并特地学习了起来，或许我觉得自己要么就不应该掺和到店里的生意并安心和同学去一起玩耍，既然掺和到其中就一定要将这件事情完成好才能够对得起自己这么多年以来所学的知识，打定这个主意以后每次店里来客人的时候我总会上前和他们交谈几句直至自己无法交谈成功才喊同学帮忙，遇上那种比较好说话的顾客自然能够帮助同学卖出店里的燃气设备，但有时我们也能够遇上那种对燃气设备了解得比同学还多的顾客，这个时候能不能够让客户购买店里的燃气设备就只能够看我们的口才是否足够好了。
经过这次暑假帮忙售卖燃气设备的社会实践以后已经让我的口才变好了很多，我以后也可以将这种得到锻炼的语言表达能力应用到学校的演讲比赛之中，社会实践能够学到很多经验这句话果然所言非虚。
初二学生暑假社会实践报告（二）暑假，是每个学生期待的愉快时光，一个放松的假期。
初二学生社会实践活动总结(通用5篇)
初二学生社会实践活动总结（通用5篇）初二学生社会实践活动总结（通用5篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，不如让我们总结经验，展望未来。
但是活动总结有什么要求呢？下面是为大家整理的初二学生社会实践活动总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初二学生社会实践活动总结1本学期利用活动课，初二年级课题组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经验，提高实践能力，丰富自身生活为主题。
具体活动内容是：为社区清理白色垃圾，清除小广告。
在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：一、通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的`锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
初二学生社会实践活动总结范文
初二学生社会实践活动总结范文初二学生社会实践活动总结1 20xx年3月13日—3月19日，我校初二年级252名同学在8名教师的带领下，来到市中学生劳动实践基地进行了为期七天的实践活动。
本次实践活动既紧张有序，又生动活泼，既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体主义观念；磨练了学生的意志，教会他们如何生活如何做人。
同时我们带队教师也得到一次师德修炼。
这七天的劳动实践活动，给我们全体师生留下了深刻而难忘的印象。
现将本次实践活动的情况总结如下：一．学校领导高度重视，带队教师认真负责本学期开学初接到劳动实践任务时，学校就非常重视，专门召开校中层以上干部会议，决定成立以王荣华校长为组长的领导小组进行了前期准备。
罗俊贵书记多次询问准备工作进展情况，并亲自召开全体带队教师会，给予具体指导。
在基地的每一天我校领导都有一个跟班，两位校长带来了慰问品，每位校领导在基地地住上一晚，甚至两晚。
领导的关心及榜样的示范作用，极大的鼓舞了基地的全体师生，增强我校基地师生克服困难的信心。
我们全体带队老师严格按照校领导的要求，处处注意自己的师表，育人先严已。
七天中我们老师不请假、不掉队，与全体同学们同吃住，共同劳动，同拉练，自始至终，从早到晚，每天一次总结会，精心策化，老师们全身心投入，即是老师又是父母更是朋友。
在实践活动中，我们四个辅导员表现突出，他们即要安排同学们一切活动，更多的还要关心同学们的日常生活、身体状况、思想状况，白天活动结束，他们要一个个地找同学们谈心，了解情况，当同学们犯错误时，他们那句严厉的话语后面包含着一片苦心。
晚上同学们就寝，他们要一个个房间检查，同学们被子掉了，是他们一个个的盖好，夜深人静时，同学们进入梦乡，我们辅导员老师还在考虑，第二天的工作安排。
二．基地管理有序，活动安排合理我们十六中初二实践营自3月13日进驻基地后，七天来，不论是劳动，还是训练，还是饮食起居方面的安排，基地领导都给予我们极大的关心和帮助，从而使我们在基地各项活动都能顺利开展，并且取得了很好效果。
中学生社会实践活动个人总结(6篇)
中学生社会实践活动个人总结____年____月____日至____日，____中学初二年级全体学生赴曹王，参加了为期两天的秋学期实践基地活动，由于学校领导高度重视，参训老师尽职尽责，本次活动组织有力，有条不紊，取得圆满成功。
活动内容丰富，形式多样，使参训学生获益颇丰。
现作如下总结。
（一）活动准备充分细致。
此次学生校外实践基地活动，学校领导高度重视，成立了以____校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，召开专门会议，研究活动方案和具体措施。
主要开展了以下几方面工作1、确定参训学生名单，按规定足额收取活动费用；2、召开初二班主任会议，落实责任，明确活动具体方案和组织要求；3、召开班长会议，布置各班文艺节目，确定通讯员名单；4、召开全体参训师生会议，进行活动组织纪律教育和安全文明教育5、准备活动用品。
（二）活动过程组织有力，整个活动实行军事化管理。
每天活动前，各连队按时在操场集合，整队前往各活动室；活动过程中，各班主任尽职尽责，自始自终跟班活动，协助基地活动指导老师，指导学生按规程进行活动和操作。
活动进行得有条不紊，富有成效，受到基地老师高度评价。
在生活管理上，班主任全面指导和监管。
从学生起身到就餐、就寝，严格按基地作息时间和纪律要求，集体行动，杜绝参训学生脱离集体，放任自流。
宿舍管理也井然有序，学生按时整理内务，始终保持宿舍干燥整洁。
（三）活动成果丰厚殷实。
由于组织有力，纪律严明，整个活动过程严谨高效，收到良好的教育效果。
丰富多彩的手工制作等实践活动，让学生们丰富了知识，开阔了视野。
在活动中，学生学会了合作，增进了友谊。
在实践中，培养了创新的精神和实践的能力。
两天离开父母的生活，也让学生们学会了生活，培养了自理自立的生活能力，增强了集体意识和纪律观念，懂得了团结友爱、乐于助人的道理。
一场自编自演精彩的文艺晚会，更让学生尽情展示了艺术才华，充分享受了生活的美好。
两天的课外实践基地活动，让同学们锻炼了能力，增强了自信，感受了欢乐，衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。
初二学生社会实践报告5篇
初二学生社会实践报告5篇第1篇示例：初二学生社会实践报告随着社会的发展，社会实践活动在学校中越来越受到重视。
作为初中生，我也有幸参加了一次社会实践活动。
通过这次活动，我对社会有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和教训。
这次社会实践活动是在一个小区老年活动中心进行的。
我们的任务是陪伴老人们进行晨间锻炼和日常活动。
刚开始，我觉得这个任务很简单。
但是当我真正走进活动中心，看到那些年迈的老人们时，我意识到这并不是一件轻松的事情。
老人们大多身体不便，需要我们的帮助才能完成活动。
我和我的同学们分工合作，有的帮助老人们做晨间操，有的陪老人们聊天，有的帮忙打扫卫生。
经过几天的相处，我深深地感受到了老人们的孤独和无助，也意识到了自己的责任和担当。
在陪老人们一起度过的几天里，我学到了许多东西。
我学会了关心和尊重老人。
在现代社会，人们对老年人的关注往往不够，他们被视为社会的边缘群体。
通过这次活动，我明白了老年人同样需要我们的关爱和关心。
只有尊重他们，关心他们，我们才能真正建立起友好的关系。
我学会了团队合作和责任感。
在活动中，我们需要齐心协力，各尽其责，才能顺利完成任务。
每个人都要承担自己的责任，才能让整个团队更加团结和有力量。
我学会了感恩和珍惜。
活动结束后，老人们送给我们小礼物，表达了他们的感激之情。
这让我明白了感恩的重要性，要珍惜身边的每一个人，时刻保持感恩之心。
通过这次社会实践活动，我不仅锻炼了自己的身心，也学到了许多宝贵的道理。
我深深地感受到了社会的温暖和人与人之间的互助。
在今后的学习和生活中，我会更加珍惜身边的人，努力做一个有爱心、有责任感的人。
社会实践活动让我看到了社会的真实面孔，也让我更加热爱这个社会。
我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与各种社会实践活动，为社会贡献自己的力量，让这个社会变得更加美好。
愿我们每个人都能在这个社会上展现自己的价值，成为一个对社会有益的人。
第2篇示例：初二学生社会实践报告时光荏苒，转眼间我已经是初二学生了。
参加社会实践活动心得体会600字（通用8篇）
参加社会实践活动心得体会参加社会实践活动心得体会600字（通用8篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的参加社会实践活动心得体会600字（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
参加社会实践活动心得体会1经过了将近一周的社会实践，我感慨颇多。
我们见到了社会的真实一面，实践生活中，每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
俗话说：“在家千日好，出门半招难！”意思是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了。
但是，只要你去外面独立的时候，不管你遇到什么困难、挫折都得靠自已一个人去解决。
这几天里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我身边，我都能够自已独立！这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
作为一个21世纪的中学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式。
我们要抓住培养锻炼才干的好机会，提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！参加社会实践活动心得体会2在春暖花开的五月，我们迎来了初中首次社会实践，刚来的我们是懒散，无组织，无纪律，没有集体荣誉感的一群人。
初二社会实践心得体会(精选5篇)
初二社会实践心得体会(精选5篇)学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。
下面是小编带来的五篇初二社会实践心得体会，希望大家喜欢!初二社会实践心得体会（篇1）暑期是学生的"真空"地带，爸爸妈妈上班，老师同学不在身边，如何健康、充实，愉快地度过漫长的暑期生活是一个十分现实的问题，开展各种社会实践活动无疑是一个好的方法。
_高级中学2006年暑期的社会实践活动是在校团委、学生会的指导下，分支部、小组、社团有规模、分层次地开展的。
24个团支部(高三年级已顺利毕业)、7个主要学生社团的工作进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，引导中学生学习和实践社会主义荣辱观，树立成材报国的理想，与祖国共奋进，与时代同发展，组织团员深入社会，开展丰富多彩的社会实践活动。
丰富多彩的暑期社会实践活动达到了应有的目的，取得了良好的效果。
以"三个代表"重要思想为指南，开展中学生爱国主义教育和理想信念教育。
1.以鲁迅文学社、《杭高青年》杂志社、《校园节拍》记者团三个文学社团为单位组织参加2006年浙江省"爱的教育--中国孩子的情感日记"征文活动。
以"爱的教育"为主题进行创作，着重抒写以"爱心、感悟、成长"为关键字的情感体验。
2.抓住"纪念中国共产党成立85周年"和"红军长征胜利70周年"的有利。
了工厂铵氮污染问题;张冠李、鲁晨等人组成小组研究了由于家装引起的室内环境污染问题;任佳菁、孙芳芳组成小组研究了城镇及周边郊区的环境质量状况;徐凯、张园强等人组成的小组，发现了下沙母亲河--幸福河的污染问题，并以此为课题调查了河流产生污染的原因，调查排入河流的污水的来源，并提出了几条建议。
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某校初一，初二两个年级的社会实践活动报告转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。
参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会，接触社会，社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道;服务社会的思想的途径。
参加社是提升思想,修身养性，会实践活动，有助于在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识.的东西,近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了而东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离,也让才干,了在社会实践中开拓了视野，增长了青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚,只有经历了才能了解．才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性,要跟他（她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。
我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累.遇到不懂的地方,自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候,有自已的父母照顾,关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边,我都能够自已独立！学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会,了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已，表现自已。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
篇二:社会实践感悟和总结初三16班肖莹莹2012—10题记:快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑,更有沉甸甸的收获。
我作为校级社会实践小分队的一员参加了英语老师组织的暑期社会实践活动，虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。
我生长在乌海,我想通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
同时通过社会实践,找出自己的不足和差距.社会实践活动给生活在学校的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入企业，关注身边的环境,能从中学到了很多书本上学不到的东西。
的确，只有走到社会中,才能把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。
通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会,开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力.同时我们更好是了解社会环境问题，了解书本上所说的环境的危害，以及我们要做一个什么样的人。
以前我们总是乱扔垃圾，给学校造成了不必要的麻烦,而且也破坏了美观,现在我们在环保之星的感染下，开始从身边的小事做起，每个人弯腰捡起一片纸，环境就少了一个污点，我们要做新一代的少年，用自己的行动带动身边的叔叔阿姨爷爷奶奶,争取让我们的环境更加美好。
我们也给报社和企业的叔叔写了信,表达了我们的心声，我们也有兴趣的了解了国家的环保方针,以前都是被动的老师教，现在我们自己去查资料，去找,我们觉得学习也更有乐趣了！“千里之行，始于足下”,这次短暂而又充实的实践，是连接我和社会的一个桥梁，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤。
社会实践告诉我,在新经济时代中学生应当具备创新观念和富有团队精神等素质.要注重合作,才更加快乐,效率也高。
我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,努力珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识，时刻牢记,虚度年华就是作践自己.如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。
不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。
“天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤？?”。
在短短十几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。
但我们选择了坚持。
我们把十八中人永争第一的精神带去了社区，把我们的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。
在社区人民的心底留下了美丽的印象。
初三，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌.这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。
初三，我们撒播希望，同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。
此次实践之行,是学校、老师给我们的难得的学习实践机会,我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正做一个奋发有为的现代青年!一路的艰辛与微笑，虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！篇三:初中社会实践活动总结初中社会实践活动总结升入初中的第二次社会实践活动,我们来到了河北省一个虽然贫穷，但却质朴的小县——涞源县.在那里，我们留下了许多美好的回忆。
比如在东团堡中学参观时，我们发现,他们的校舍虽然很简陋，衣着也参差不齐的,没有一整套校服,但在升旗仪式上,他们每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。
他们每天都生活在这样一个四周环山，有着碧蓝的天空，清澈的小溪,炎炎的烈日，清新的空气里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的多姿多彩，即使物质条件再不好，又有何妨呢？又比如在同学家里时，那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包,为我们准备椅子，带我们参观他们的房间，请我们吃冰欺凌,领我们去小溪边摸鱼，还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动，也很感激他们的盛情.同学的家里没有什么课外书,我们便把从北京带来的书送给他们,当作见面礼,他们也很高兴地收下了,大家很快便成为了朋友。
再比如去白石山地质公园爬山时，山路也可谓曲折，险峻，而且这座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲惫。
但是,大家都没有退缩，心中都有一个共同的目标，登上山顶.累了,有人拉一把；渴了，有人递上一瓶水，大家都互帮互助，一起努力，向山顶前进。
终于，我们成功登上顶峰了！在高山之巅，太行之首上，我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。
伴着微风，白云,蓝天，我们的声音真是美妙至极,如同天籁之音.经过这次旅程,大家变得更团结了。
在那里的第一天的下午，大家的水几乎都喝完了，都感到非常口渴,几个男生便主动和赵老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。
他们顶着火辣辣的太阳，汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。
他们心中有集体，有他人，让大家都感到很温暖。
生活在这样一个团结向上的班集体里，怎能不让人感到自豪、幸福呢？当然，这次旅程中也有我们做的不够好的地方.比如在火车上大声喧哗，吵闹，既影响到了其他乘客的休息，又浪费了自己的时间，希望下次改正。
短短的三天旅程一转眼就结束了,在这次旅程中,我学会了让自己更加独立，不总是依赖父母，自己的事情自己做;看到了农民们的辛苦劳动,懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米；体验了农村的艰苦生活，忆苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时，我也更加地热爱这个阳光，团结，向上的班级体了.希望下一次的旅途,会更加美好！初一一班杨怡萌篇四：八1班社会实践总结社会实践总结这周六，我们小组作了“学习雷锋活动” 从身边的小事做起，从身边的人帮起。
比如去养老院慰问老人：那天，我们九个人早上九点，去乘坐１2路公交车，等了两个小时12路车。
到达目的地后，我们问过了门卫叔叔，可以帮老人打扫卫生，也可以和老人交流.于是,我们九个人分头行动。
组长带着五人去打扫卫生,剩下四人去慰问老人。
我们四人边向里走，边向老人问好。
一个奶奶76岁了,在和我们的交谈中，我们与她深深地拥抱了。
我们得知，她的孙子和我们差不多大，她十分想念她的孙子，所以一看到我们来看望她,情绪十分的激动.临走时，热泪盈眶的拉住我们的手说：“祝你们平平安安，身体健康,学习进步。