2018小学美术教学工作总结
2018年小学美术教学工作总结小学美术新课程标准
《2018年小学美术教学工作总结:小学美术新课程标准》摘要：因我选择了有利学生发展美术知识和机能结合程和方法组成课程基容，教师要认真贯彻课程标准精神处理思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练关系，要充分发挥美术教学情感陶冶功能努力培养学生健康审美情趣提高学生审美能力xx学年学期即将结束这学期我担任四年级两班美术教学工作工作我享受到了收获与喜悦也工作发现些存问题我对这学期美术教学工作总结如下、教学计划贯彻情况教学认真遵照教学纲要认真贯彻党教育方针坚持思想教育和技能教育力推广素质教育按按质地完成了期教育教学工作工作上兢兢业业对学生以身作则言传身教二、教学工作教育教学工作我认真遵照《美术课程标准》要遵循美术教育原则根据学校实际情况以及学生年龄特征制定出切实可行教学计划认真上每节课把己所学知识尽心传授给学生使学生学到了定基础知识掌握了美术基技能和技巧也学会了判断美和创造美提高了学生审美能力教学我重激发学生学习美术兴趣我认兴趣是学习美术基动力我充分发挥美术教学特有魅力使课程容形式和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特魅力使学生形成基美术素养美术教学我还重面向全体学生以学生发展培养学生人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了有利学生发展美术知识和机能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会到美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础三、验和教训教师要认真贯彻课程标准精神处理思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练关系传授双基、培养能力程加强思想品德教育要充分发挥美术教学情感陶冶功能努力培养学生健康审美情趣提高学生审美能力要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生学习积极性使他们生动、活泼地学习胆地进行艺术表现和创造3教师应加强示并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学要关心美术教学改革和发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量5学业考核以平成绩主考核可采取多种方式6对学生美术学习评价要尽可能做到态习惯养成和知识能力发展并重并鼓励胆创新和性发挥即着眼实际成绩更重发展7美术教学要尽量学科系如讲到、线、面等概念可系数学相关概念释四、身素质课堂余我认真参加了学校组织各种政治业学习外还从教育教学刊物理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己能更进行教育教学工作能更快地适应现代化教学模式。
2018小学美术工作总结4篇
2018小学美术工作总结4篇本文目录2018小学美术作业总结-小学美术教师年度期末作业总结小学美术教师年终教育作业总结范文小学美术教师年度作业总结自己能酷爱教育事业，可以依照党的教育方针，教书育人，教书育人，有终身从事教育的决计。
作为一名教师，我一直可以高规范要求自己，时刻确保正确的舆论导向，留意联合同志，行善积德。
酷爱学生，为人师表，具有杰出的教师作业道德涵养。
活跃参加政治学习，不断前进自己的政治本质和师德水平。
作业中，以“热心、思路、办法”为指针，立异作业办法，用“两个转变”反思作业中的得与失，不断前进作业的实效和水平。
一个学期行将完毕了，在这一学期里，我觉得自己在思维，作业，学习以及个人本质才干等各方面都前进，前进了许多。
下面就从几方面简略谈谈一学期来自己在各方面的表现状况。
一、注重本身建造，尽力前进事务水平学高为师，身正为范，教师作业要成个人永久作业，人有必要永久坚持学高这一领域。
精进不休不进则退。
再学习终身教育就成了它的注解。
一年来，我可以坚持四项根本准则，支撑中国共产党的领导，酷爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建造大业，关怀国家大事，关怀国际大事;酷爱党的教育事业，关怀，酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，恪守学校的各项，在各个方面从严要求自己，尽力前进自己的政治思维觉悟，一年以来，我还活跃参加各类政治事务学习，尽力前进自己的政治水平缓事务水平。
我细心的学习了xx同志在看望政协委员时宣布的关于建立社会主义荣辱观的说话。
在实践作业中也尽力建立八荣八耻的人生观!在日常作业中我遵守学校的作业组织，合作领导和教师们做好校表里的各项作业。
二、为教育事业，为培育人才做贡献在教育作业方面，我首要担任美术课教育作业。
尽管作业使命深重，可是我依旧常常坚持杰出的状况，认细心真地上好每一节课，完结好学校领导交给我的各项作业。
为了使自己的教育水平前进，我坚持常常翻阅《中小学美术教育》，《给教师的主张》，《青年教师优异选》等书本，还争夺时机多出外听课，了解课改新动态，把握先进的教育教育理念，尽力将所学运用到本职作业中。
2018年美术教学工作总结范文4篇.doc
2018年美术教学工作总结范文4篇本文目录2018年美术教学工作总结范文美术教学年度工作总结~学年度第二学期美术教学工作总结美术教学工作总结范文〖工作总结范文〗向你推介——美术教学工作总结范文转眼间，这学期接近尾声。
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
本人热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：教学情况概述本期教初中三年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。
我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
成绩和经验1、生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性初三学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。
2018小学美术工作总结4篇
2018小学美术工作总结4篇2018-12-24本文目录2018小学美术工作总结-小学美术教师年度期末工作总结小学美术教师年终教学工作总结范文小学美术教师年度工作总结本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，教书育人，有终身从事教育的决心。
作为一名教师，我始终能够高标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善。
热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。
积极参加政治学习，不断提高自己的政治素质和师德水平。
工作中，以激情、思路、办法”为指针，创新工作方法，用两个转变”反思工作中的得与失，不断提高工作的实效和水平。
一个学期即将结束了，在这一学期里，我觉得自己在思想，工作，学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多。
下面就从几方面简单谈谈一学期来本人在各方面的表现情况。
一、重视自身建设，努力提高业务水平学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴。
逆水行舟不进则退。
再学习终身教育就成了它的注解。
一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
我认真的学习了xx同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话。
在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、为教育事业，为培养人才做贡献在教学工作方面，我主要担任美术课教学工作。
虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。
为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学美术教育》，《给教师的建议》，《青年教师优秀教案选》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。
2018年美术工作总结
小学美术工作总结祝红英本学期我担任小学美术二、四、六年级的美术教学工作。
本着做一个让学生、家长、学校都满意的好老师的信念，我尽职尽责，为人师表，充分发挥自身教学优势教好学生，现将本学期的工作做如下总结：一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我认真钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高，具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高涨，思维活跃，教学质量有所提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学资料，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，促进学生发展，加强与学生交流、沟通，了解学生的内心想法，做到因材施教。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我用心书写课堂反思，并在教学中不断完善，在教学中促进了自身的成长。
二学校工作方面：本学期学校组织教师讲一节优质课，进行说课活动，读书交流与分享，我的说课《主体与背景》，读书交流《教育的理想与信念》分别获得领导和同事们的一致好评，本学期我还发挥学生特长优势组织学生两次参加省，市美术作品展评活动。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作潜力。
在书法和绘画方面都在有所提高，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一学期的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，教学工作取得了优秀的效果。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求会越来越高，在今后老师生涯中，我会更加努力工作为完美的明天奉献自己的力量。
2018年小学年度美术教学工作总结
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X小学年度美术教学工作总结小学年度美术教学工作总结本学期由于学校实际工作需要，我承当了二年级、三年级四年级、五年级九个班的美术教育教学工作。
现对一学年度工作总结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程当中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。
消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
（四）重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。
也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程当中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程当中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
2018年小学美术工作总结范文4篇.doc
2018年小学美术工作总结范文4篇本文目录2018年小学美术工作总结范文小学美术工作总结小学美术教师教学工作总结小学美术教师工作总结范文日子过得真快,转眼间,xx年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质:新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。
所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。
一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。
对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。
平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。
2018年小学美术工作实践总结3篇
2018年小学美术工作实践总结3篇姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X在刚刚过去的一个学期,xx小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,真正使教育科研与学校发展、教学实践和教师需要相结合,以教育科研促进教师发展,不断适应学校优质办学、特色办学的需要。
以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育教学改革不断深化,引导教师积极开展校本教研制度建设研究工作,鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。
现将一学期工作,做如下回顾:一、积极开展校本教研,增强教师课程研究的意识1、积极进行校本教研的学习和宣传。
积极提倡“学校即培训心,教学工作即课堂,教师即研究工作者”的学习理念,使校本教研成为教师专业成长的有效途径,促进师生共同发展。
2、在校本教研制度建设促进常规教学的规范。
注意结合常规教学的要求,使校本教研和教师的教学实践紧密结合,融为一体,真正让教师进入在教学研究,在研究教学的工作境界。
二、以教促学,提高教是业务素质,提升教学质量1、组织教师进行业务方面的学习,以适应新形式的需要,不断学习新的教育教学手段,掌握新的教学工具,吸取新的教学理念,提高自己的业务水平。
继续做好新课改的宣传学习和培训工作。
组织教师学习新课程标准,理解先进的教育理念。
2、组织学生参加市青少年活动心组织的书法绘画竞赛,共送出书法作品194件,绘画作品60件。
经大赛组委会评选,我校学生书法作品获优秀奖件,绘画作品获三等奖1名,优秀奖件。
3、组织学生参加全国小学生“我是90后”征文竞赛,共送出作品52件。
4、组织教师参加“五个一工程”论文竞赛,送出作品11件。
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2017-2018学年度第一学期
教学工作总结
转眼间，一个学期就要过去了。
我顺利的完成了本学期的教学工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
经过自己的亲身体验，以及对自己讲课的分析，浅谈一些在美术教学方面的个人体会。
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外，还要充分利用多媒体及实物投影技术，利用投影、多媒体等音像手段创设情境。
充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到教材之美。
积极调动学生学习的主动性，只有这样，学生才会生气勃勃地学好美术。
（一）激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种视听手段丰富学生的感受，积累视觉经验。
培养学生主动参与意识。
在教学《贺卡设计》一课时，我特意找了一些精美的贺卡让学生欣赏，并提问学生在什么时间场合需要赠送贺卡？送什么贺卡？我听到学生们看了贺卡后发出的赞叹声，接着便踊跃回答，兴趣点很快集中起来。
学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用绘画（水彩笔、油彩棒等）形式表现，也可用手工形式表现。
另外，课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
学生不仅能采用各种材料造型，同时又能在美术学习中进行建构游戏。
比如，可以让学生先制作，制作结束后再进行故事演讲、演游戏等有关的娱乐活动，这样既增添了学习的趣味性，又使学生获得了自信心、成就感，激发和保持他们的学习兴趣。
（二）、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于主导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。
这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
同时要求教师要提倡标新立术作品，激发创异，鼓励学生的创新意识。
可以通过展示优秀的同龄学生美造意识；可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。
要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。
在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价学生绘画时，注重过程。
让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
老师在课堂中始终追随学生的思路，参与其中并给予提示，及时支持或肯定学生战胜自我，参与讨论。
教师的鼓励态度给了学生正面的导向，教学的结果是同学们兴趣盎然，课堂气氛活跃，对概念有了自己的认识，完成作业积极并有自己的创意，他们甚至带着讨论的问题打算在课外去寻找答案。
课堂发展处于自然生发的状态。
通过对同一教材内容的不同教学方式对比我们发现，教师的行为改变，可造成相异的教学效果，其内涵却是教育理念和教学目标的不同。
现在的学生往往喜欢主动寻找自己所需要的东西。
虽然美术新课程有了新的标准、新的教材，但至关重要的是新的教学过程。
教学过程会深深影响到教学内容，过程到头来会比内容更起作用。
这中间美术教师很关键。
美术教师首先应该做一个积极、善意的旁观者，在学生遇到困难的时候，你总站在他的身边，或轻轻点拨让学生茅塞顿开，或真诚鼓励使学生充满自信。
做一个在课堂上能适时恰当地点拨学生的能手，是我们新的目标，这还需要我们更多地去努力。
（三）、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在课堂上，教师也要以一个探索者的身份出现，对有些问题，可以回答；有些如果不清楚，可以说：“我们一起来琢磨”，从而激发学生的探究性。
另外，美术教师还应该具备整体把握课堂教学的心理素质，有把握住学生突如其来的奇怪想法，不能以自己的浅薄来否定学生的灵感，同时，要加强文化修养和语言表达能力。
做到善于言传。
在几年的教学过程中还留下许多的遗憾，例如由于种种原因，课堂上学生活动时间较少，教师讲解太多等。
我将在以后的学习生活中不断地总结经验，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
2018年1月
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。