公务员考试行测关键知识点系统整理

①通过对比，确定首句：
a背景引入。
b别人的观点，“正如”、“好像”不能直接出现在首句。
c下定义。
②观察其他选项：
a确定捆绑集团，紧紧绑在一起，可以通过关联词、指代词、特殊信息进行捆绑。
b确定顺序，只是确定两个句子的前后，中间可以插入其他语句.
c确定尾句，因此+对策是最完美的尾句特征。
③验证。
（2）语句填空题：
（2）细节判断题，难度不大，主要考查细心：
①典型细节题：先浏览文段，重点标注每个选项的特殊词句，如国家名字、数字、人名等，具有特殊词语的选项优先验证。
②细节主旨化：提问“符合”，有且只有一个选项符合文段中心，当选。
2.语句表达，通常考查5题左右，分为语句排序题、语句填空题和接语选择题：
（1）语句排序题，从选项入手：
（2）黑块数量相同考虑位置，黑块数量不同考虑黑白运算。
6.属性规律包括：对称性（最常考）、曲直性（和数量规律复合考查）、开闭性。
7.数量规律包括：点、线、面、素，线数量包含一笔画考点，一笔画的图形必须是连通图和奇点数是0或2，多笔画=奇点数/2。
8.空间重构技巧：相对面（相间排列、Z字形两端）、相邻面（位置关系、画边法）。
（4）1/7=14.3%，1/14=7.1%。
2.相似：（1）1/9=11.1%，1/11=9.1%。
（2）1/13=7.7%，1/15=6.7%。
（3）1/17=5.9%，1/18=5.6%，1/19=5.3%。
3.增长率百化分放缩法：（1）25%=1/4，2.5%=1/40。
（2）能、有的、有些……
警惕“五大坑王”：更！最！越！首！极！
【注意】加强类题型总结：
1.搭桥：提问是前提、假设，优先考虑搭桥。无搭桥项，考虑必要条件。
2.补充论据：若问的是“支持”，考查补充论据可能性相对较大。
3.针对选项：
（1）搭桥选项应该包含论点或论据的关键词。只要说明二者有关、存在推出关系即为搭桥，论点和论据之间不存在内部原因。
9.特殊规律：功能元素，功能点和箭头标记作用。
10.类比三大关系：
（1）语义关系：近反义关系、比喻象征义。
（2）逻辑关系：全同关系、并列关系（矛盾、反对）、包容关系（种属、组成）、交叉关系、对应关系。
（3）语法关系：主谓、动宾、主宾。
11.常考的二级辨析：24
（1）感情色彩：褒义词/贬义词/中性词。
b递进关系：前后意思相近或相同，但后者程度重于前者。
c并列关系：前后意思相反，但两者均是重点，位置可以颠倒。
②重点词句对应：
a解释说明类对应，重点关注标志词。
b重点词句对应：如果没有标志词出现时，观察文段的完整句，完整句是对全文下基调，填入的词语要和文段的基调相同。
二、判断推理
图形推理
（一）考点总结
相对行程：
（1）相遇追及（直线和环形公式相同）：①相遇（相向、反向、背向）：S和=V和*T遇。②追及（同向）：S差=V差*T追。
（2）多次运动：
①环形第n次相遇：n圈=V和*T，第3次相遇共走了3圈。
②环形第n次追及：n圈=V差*T，第5次追及多走了5圈。
③线形两端出发第n次相遇：（2n-1）S=V和*T，即走了奇数个全程。
1.片段阅读，分为中心理解题和细节判断题：
（1）中心理解题，要“两手抓”，抓好重点词和把握文段行文脉络，重点词重点讲述了关联词、主题词和程度词，主题词和程度词起到辅助的作用，两者均要结合行文脉络进行分析。
①关联词，分为转折关系、因果关系、必要条件关系、并列关系：
a转折关系：转折之后通常是重点。
b因果关系：即考查结论词，结果是重点。
1.最大信息（条件中出现次数最多的词）
以此作为推理起点
2.符号：“＞”、“＜”
往往涉及年龄、成绩、收入、身高等大小比较
3.画表格：
几个对象，3个及以上信息
1.题型特征
题干：类言语、无逻辑关联词
问题：由此可以推出/不能推出？
【注意】日常结论题型特征：
1.题干：类言语、无逻辑关联词，比言语的细节题目简单。
否定肯定公式
A 或 B=-A→B
二难推理公式
A→B,-A→B,所以B
归谬推理公式
A→B,A→-B,所以-A
【注意】总结：
1.元素组成相同——位置规律。
2.元素组成相似——样式规律。
3.元素组成不同——属性规律和数量规律。
4.位置规律包括：平移、旋转、翻转。
5.样式规律包括：
（1）线条重复出现，考虑加减同异。
（2）环比：与相邻的上一个时期相比较。
【知识点】基期量：
1.题型识别：给现在，求以前某时期的值，例如给2016年，求2015年/2014年。
2.计算公式：基期量=现期量-增长量。基期量=现期量/（1+r），r为增长率。
3.速算技巧：
（1）|r|＞5%，截位直除。
（2）|r|≤5%，化除为乘。
公式：年均增长量=（现期量-基期量）/年份差。
2.再推理。
3.只有背，才能会。背会翻译规则和推理规则，考试时不用言语思维解题，当作数学公式即可。这类题目从“背”开始，再通过练习加快解题速度。
题型特征：
1.题干和选项中出现比较明显的逻辑关联词
2.提问方式是“可以推出”“不能推出”等
肯前必肯后，否后必否前，否前肯后无必然结论/不确定（可能、可能不）
2.问题：由此可以推出/不能推出？翻译题也是这种问法，但是日常结论题题干没有逻辑关联词，翻译题题干存在逻辑关联词。
2.解题思路
（1）不选
①逻辑错误
②无中生有
③偷换概念
（2）慎选
①比较关系：比……、越来越……、更……
②绝对词：一定、必须、肯定、只要就、只有才
③程度：最/极大/很……
④范围的扩大
（3）优选
a提出问题——（分析问题）——解决问题，对策是重点。
b提出问题——分析问题，此时要根据提出问题和分析问题的核心要素进行概括，优选对策选项，没有对策选项时再考虑问题表述的选项。
c提出问题——提出对策——对策的意义、效果，对策是重点，意义、效果仅为了解释说明。
d提出对策——正反、原因论证，对策是重点。
e提出问题——提出对策——因此+对策的意义、好处，“因此”总结了前文，文段是分—总的结构，故对策的意义和好处更重要。
（2）类比选项一般不选。
（3）优选表意明确的选项。
（4）时间相同不意味着情况一致。
4.有学员对于无法区分搭桥和解释原因感到担心，但是否能区分二者，对于解题影响不大，只要能确定可以加强即可。
论点：这款APP会给用户带来骚扰，会破坏用户体验
选项：该平台曾以同样理由屏蔽过另一款APP，以打击自己的竞争对手
（2）工艺：物理/化学变化。
（3）功能：主要/次要。
（4）属性：或然/必然。
（5）成语拆开或者两个词没有逻辑和语义关系，要拆成单个字观察之间的关系。
翻译推理
【注意】解题思维：
1.先翻译（将题干中逻辑关联词所在句子翻译成用箭头推出的关系，即用箭头表示一个句子），翻译是基础，如果翻译的是错误的，题目是无法做对的。
论点：这种新药对治疗癌症效果特别好
选项：能用的起这种药的人很少
6.警惕一个词：副作用
【注意】哪些选项不选：
1.跑题项：主体不一致、话题不一致。例如论点为“这款APP”，选项为“另一款APP”。
2.不明确选项：例如没有数据界定……。
3.对策类选项：应当、需要……。
4.比较关系：论点有比较，选项无比较。例如论点讨论手机和电脑比较，选项只提及其中一个，一般不选。
5.话题不一致：论点为“效果是否好”，选项为“是否人多、是否普及、是否贵”。
6.副作用不选，实验都有“误差”，一般不选。
等距离平均速度公式：V平均=2V1V2/（V1+V2）。
【知识点】直线追及：
1.因为是追及问题，所以两个人刚开始有路程差；如果挨在一起，则不需要追及。
2.追及问题中，落后的人速度快，在前面的人速度慢。若是在前面的人速度快，在后面的人速度慢，则永远无法追上，构不成追及问题。V大追V小，假设在时间T追上，速度小的人跑的路程为V小*T，速度大的人跑的路程为V大*T，V小*T和V大*T的差距即S差，即两个人最开始追及时的路程差。假设刚开始距离为100米，追成80米、60米，最后距离会缩小为0米。解题时不能使用80米、60米计算，需要使用刚开始追及时的距离100米。S差=V大*T-V小*T=（V大-V小）*T=V差*T追。两人相向而行则构不成追及；反过来往回跑，即两人往同一个方向跑，则为追及问题，此时的距离为S差。
2.不明确选项：
论点：这款APP会给用户带来骚扰，会破坏用户体验
选项：该社交平台没有数据来界定感受好不好
3.对策类选项：
法律应当强制规定企业必须招聘一定比例的女性
4.论点有比较，选项无比较：
论点：手机比电脑更伤人
选项：电脑在使用过程中，显示屏会发出电磁、电离辐射
5.论点说“XXX好不好”，选项说XXX贵不贵/普不普及
（1）看搭配：
①词义的侧重：
a拆词、组词。
b整体搭配（这类考查较少）。
②固定搭配：倒逼转型、改革等，平时多注意积累。
③选项词义相同或相近时，对比词语的程度轻重和感情色彩。
④以上步骤均判断不出正确选项时，优选语义丰富的选项。
（2）找对应，即通过语境分析：
①关联词对应：
a转折关系：转折前后意思相反，但不能矛盾。
资料分析
基本术语：
1.基期量与现期量
资料分析中常涉及两个量的比较，作为对比参照的时期称为基期，对应的量称为基期量；而相对于基期的为现期，所对应的量称为现期量。
2.增长量与增长率
（1）增长量用来表述基期量与现期量变化的绝对量。