四年级习作《我最喜欢的一篇课文》
四年级语文最喜欢的课文作文
四年级语文最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文是小学二年级时候读的《司马光》，司马光是北宋时期一位了不起的人物。
他是一个聪明而又坚强的孩子，在生活中也处处表现出他的聪明和机智。
记得有一次，老师布置写一篇作文《做家务的体会》，写完之后，司马光对老师说：“我想把自己做家务的经过写下来，请老师指点。
”老师听了，微笑着说：“好吧！”当司马光把事情的经过写完交给老师批改时，老师看了看，说：“你写的作文非常具体，非常真实。
”司马光听了，高兴地笑了。
还有一次，他和妈妈到菜市场去买东西。
只见那里的人都挤成一团，吵吵闹闹的，挤得水泄不通，有的人互相推搡着，真危险呀！“别挤了！”突然从人群中传来一声大喊，接着，几个人推开拥挤的人群，抢到了一个座位上。
只见一位身穿白衬衫、蓝色牛仔裤的青年人正站在摊位旁，那一条腿跨在另一条腿上，双手叉腰，嘴里还不停地埋怨着什么。
“他在干什么？”一个小朋友问妈妈。
“他正帮别人占座位呢。
”妈妈回答道。
那个青年人就是司马光。
我看到了这一幕，想起了自己平时的行为，觉得非常惭愧，脸红了。
还有一次，爸爸妈妈带我到姥姥家玩。
吃饭的时候，桌上的碗筷像雨点似的往外蹦，把碗碰到了桌子上，碗碎了，我捡起碎片扔在地上。
司马光看见了，赶紧跑过来，蹲下身，用手把碎片扫进簸箕里，把簸箕端到厨房的水池边，倒掉后用清水冲洗干净。
接着，用抹布擦洗了餐桌，桌子干净了。
最后，司马光拿起扫帚，把地扫干净了。
我心里想：这个小弟弟可真聪明，知错就改，比我这个做姐姐的要懂事多了。
如果换了我，早就趴在地上哭起来了。
我真应该向他学习。
以后，我一定要养成好的习惯，改掉坏毛病，成为一个懂礼貌、讲卫生的好孩子。
司马光这个孩子，不仅聪明，还非常勇敢。
他三岁时，和爸爸一起搬石头，由于用力过猛，胳膊被砸肿了，留下了伤疤。
但是，他却说：“爸爸小时侯就是经常搬石头，现在的伤疤就是小时侯锻炼的印记。
”四岁时，跟着爸爸去买牛肉，可贪吃的他忘记带钱了，急得他不知所措，妈妈让他等爸爸回来，他就安静地坐在门口等。
我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
王菲
夏季，紫藤花开的十分茂盛，风轻轻一吹，一抹紫色边在空中打转，落在少女的书上。
可少女却未注意到，仍津津有味的读着，时不时还发出“咯咯”的笑声。
是什么让她如此着迷？原来是她最喜欢的课文——《珍珠鸟》
初读你《珍珠鸟》时，是十分欣喜的。
因为你把一只小珍珠鸟当做见面礼送给了我。
瞧，它是多么的可爱呀！尖尖的、如同涂了蜡般的小嘴，两颗黑玉般的眼睛，圆滚滚的身体裹着一层又密又细的绒毛，两只小爪子在桌子上磨出“擦擦”的声音，真是令人喜爱万分。
我照你的方法，把它在心中养着，我与它的感情倍增。
再读你时，我发现，你爱它的感情竟是如此强烈。
你看，文中你把它描写的栩栩如生，细节之中，也掩盖不了对它的爱。
你纵容它在屋里飞来飞去，允许它在你写作时调皮。
读你那细致入微的描写，不仅让我收获了写作技巧，也让我感受到了你对他的爱，反复品读你时，我才读透，你为何能与珍珠鸟相处融洽。
正如你说：信赖，往往创造出美好的境界。
你爱它，却不去打扰他的生活。
你用你那超脱私欲的爱，为珍珠鸟营造了一个宽松、自由的空间。
能让他自由、快乐、无忧无虑的成长。
你让我懂得人与动物之间要和谐相处，互相尊重。
是你挖掘了我内心的善良，发现了我对动物的热爱。
《珍珠鸟》，你是我最喜欢的一篇课文，你不仅提高了我写作的技巧，也让我体会到人与动物之间美好相处的快乐，让我感受到大自然的奇妙。
我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文当然是——《在大海中永生》啦！
我在回家后读的第一遍就流下了眼泪，它让我深有感触。
正因为有了邓小平爷爷的丰功伟绩，才有得今天的美好生活。
通过我的进一步了解，邓小平爷爷是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导之一、中国社会之一改革开放和现代化建设的总设计师、邓小平理论的创立者。
邓小平爷爷不仅人人爱戴，而且香港与澳门的同胞们会更加感谢邓小平爷爷的帮助。
我为什么喜欢这篇课文呢？那是因为这篇课文是描写伟人邓小平爷爷的文章，并且我很是感动。
读了这篇课文，我的感受就是：“飞机在首都上空低低的缓缓的绕飞一周……”就是通过这话语，让我仿佛看见了全国人民怀着无比沉痛的心情。
我喜欢这篇课文，也喜欢邓小平爷爷，我更喜爱我的祖国！。
精选我最喜欢上的课作文【10篇】
我最喜欢上的课作文【精选10篇】范文一我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。
谁也想不到，太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。
石头是坚硬的，水滴是柔软的，正是因为水滴靠着持之以恒，一心一意的精神，用自己渺小地力量战胜了强大的顽石。
爱迪生不怕困难，发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱，勤奋练画，画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭，耗尽心血，写成了药学巨著《本草钢目》;诺贝尔不顾生命安危做实验，让炸药更安全，更实用;富兰克林冒着生命危险为人们发明避雷针......他们人人都有滴水穿石的精神和坚持不懈的信念。
记得有一次，我们期末考试，在考卷上有一个奥数题，非常难。
我这个数学课代表也没有做出来，怎么办?我想，假如就这样不写交上去，一定不会有一个好成绩，我看着别的同学，他们的表情也是无奈，看来他们也不会。
做下去，永不放弃!我的心里一直鼓动着我，我又再次拿起笔，在本子上又开始做了起来，终于，我做出来，心满意足的交上了考卷。
试卷发下来了，我考了满分!大家对《龟兔赛跑》并不陌生吧!这个故事讲在兔子与乌龟赛跑时，兔子并不把乌龟放在跟里，就在途中睡了一睡。
而乌龟坚持不懈、始终如一地勤奋努力，终于超过小白兔抵达终点。
这个故事告诉我们的道理就是：只有坚持不懈、始终如一地努力，才能抵达胜利的终点，如果我们像雨水一样，没有专一的目标，也不能持之以恒。
现在有许多人没有自己的目标，三天打鱼两天晒网。
听到别人说想成为科学家，自己就想成为科学家，听到别人想成为作家，自己就想成为作家。
这样永远不会成功，只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
从现在起，让我们树立一个目标，为这个目标而奋斗吧!?范文二一学期的时间快到了，我学了许多让我深有感触的课文，其中有不少感情真挚，文质廉美的文章。
它们既有体现悠久文化历史的名胜古迹，又有反映时代气息的诗歌散文，还有喜闻乐见的寓言、童话···其中让我记忆犹新的一篇课文是勤奋好学、孝敬长辈的《少年王冕》。
我喜欢的课文作文
我喜欢的课文作文我喜欢的一篇课文作文在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我喜欢的一篇课文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢的一篇课文作文1在我学过的课文中，我最喜欢《诚实与信任》。
正文讲了一天晚上，看不清路的时候，从外地回家。
回到家，我的车不小心撞上了一辆小红车，小红车的后视镜坏了。
小红车停在离停车线二三十厘米的地方。
看到周围没人，我就在小红车的雨刷下写了张纸条。
纸条上写着我的`真名和电话，希望小红车主联系我。
很快，一个陌生人打电话来表示感谢。
最后，男人说：“人与人之间有比钱更重要的东西。
你留给我的诚实和信任，比金钱更重要。
”最后，“我”后悔了，因为我没有问他的名字和电话，“我”很惭愧。
我们必须诚实和信任。
诚实是金，信任是银。
诚如圣水，信如种子。
你应该知道怎么给它浇水。
诚实和信任是人生的两大财富。
你应该好好利用它们。
如果你诚实，别人会信任你。
我喜欢的一篇课文作文2在我学习的生涯中，学过上百篇课文，也懂得了很多得道理。
相比之下，我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石得启示这篇课文主要讲的是在安徽广德太极洞内有一块状如兔形的岩石，岩石正中有一个滑圆润的小洞。
小洞的上方有水滴接连不断的滴下来。
一年、两年、十几年、几十年、几百年……过去了，形成了今天洞内的一大奇观。
本文还举了李时珍爱迪生齐白石例子。
告诉我们：只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！这篇课文使我想到了唐朝诗人――李白。
他小时候很聪明，但是很贪玩，经常逃学。
有一次他逃学去捉蜻蜓，一直跟到蜻蜓来到了河边。
他看到了一个老婆婆正用一根粗大的棒磨，很好奇，于是就问位老婆婆：“老婆婆，你在干什么呀？”“我在磨一根绣花针！”老婆婆和颜悦色地回答道。
“啊？什么用这么大的`一根棒磨一根细小的针？”李白根本不相信自己的耳朵。
我最喜欢的语文课文
我最喜欢的语文课文《我最喜欢的语文课文》每个人对于语文课程都有着自己独特的喜好和偏爱。
在众多的语文课文中，我最钟爱的一篇是《荷塘月色》。
这篇课文写的是北方的夏夜，通过描绘夜晚的荷塘和月色，展现了作者内心深处的情感和对自然的热爱。
首先，我喜欢《荷塘月色》这篇课文的原因之一是作者鲁迅的文字描写极为细腻精妙。
他通过对夏夜荷塘的生动描绘，将读者带入了一个独特而美妙的境界。
他写道：“银河几时落，牵牛织女渡河？”这样形象的描绘，使人仿佛置身于夏夜的荷塘中，感受到了那种清凉与安宁。
我常常想象自己漫步在荷塘边，细细品味那一丝幽香，那一缕清风，仿佛能亲身感受到夜晚的静谧与宁静。
其次，《荷塘月色》这篇课文给了我一种对自然的热爱和赞美。
课文中的荷塘和月色成为了作者表达自己情感的载体。
在城市生活中，我们常常被高楼大厦和喧嚣的车水马龙所包围，很难找到一片静谧的天地。
而《荷塘月色》通过对自然景物的描写，唤起了我对大自然的向往和需要。
夜晚的荷塘静谧而美丽，使我更加感受到大自然的魅力和力量。
最后，我也喜欢《荷塘月色》这篇课文的原因在于它所传递的情感和思考。
通过对荷塘和月色的描绘，作者表达了他内心的愉悦和对美的追求。
在繁忙的生活中，人们常常追求物质的享受和名利的权力，而忽略了对内心的关怀和对美的追求。
《荷塘月色》这篇课文提醒了我，人应该保持一颗纯净的心灵，去欣赏并追求真正的美。
总结起来，《荷塘月色》这篇课文给了我很多的启示和思考。
通过对自然与人的关系的描绘，它唤起了我对大自然的热爱和向往，同时也提醒了我心灵的纯净与对美的追求。
这是一篇美丽而感人的作品，读后令我心旷神怡。
无论多少年过去，我仍然会回味这篇课文，品味其中的美好与情感。
语文课文中有很多经典之作，每个人对于喜欢的课文都有自己独特的理由。
而对我来说，《荷塘月色》是一篇令我难以忘怀的课文。
它通过细腻的描写和深邃的思考，唤起了我对夜晚荷塘和月色的向往和对内心世界的思考。
它是一篇让人平静下来，思考生活的佳作。
我喜欢的一篇课文作文四年级下册
我喜欢的一篇课文作文四年级下册《我喜欢的一篇课文》作文一
在四年级下册的语文课本里，有好多有趣的课文，但我最喜欢的是《乡下人家》。
课文里写的乡下生活，可有意思啦！比如那屋前搭的瓜架，青的红的瓜，衬着那长长的藤，绿绿的叶，就像一幅漂亮的画。
还有那门前的几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，可美啦！
我最喜欢的还是那乡下人家吃晚饭的情景。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
看着这样的描写，我仿佛也在那里，和他们一起享受着这轻松又快乐的时光。
这篇课文让我感受到了乡下生活的美好和宁静，我真希望有一天能去真正的乡下住一住！
《我喜欢的一篇课文》作文二
四年级下册的课文里，我最喜欢《记金华的双龙洞》。
这篇课文就像一个神奇的导游，带着我走进了双龙洞。
作者写的路上景色可美啦，山上开满了映山红，油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，可好看了。
最让我觉得好玩的是坐船进洞的时候。
作者说那船很小，只能两个人并排仰卧，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。
我读着读着，好像自己也在那小小的船里，紧张又兴奋。
还有那洞里的石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，有的像黄龙，有的像青龙，真是太神奇啦！这篇课文让我好像亲身游览了双龙洞，太有趣啦！。
【四年级作文】四年级课文_300字
【四年级作文】四年级课文_300字
我最喜欢的课文是《小勇敢的老鼠》。
这篇课文讲述了一个胆小的老鼠勇敢地救出了
被困的朋友的故事。
故事开始，小勇敢的老鼠住在一个小山洞里。
一天，他听到了朋友老虎的喊声，原来
老虎掉进了一个陷阱里，无法自救。
老鼠一听到这个消息，立马决定去救朋友。
小勇敢的老鼠跑向了老虎被困的地方。
陷阱里的老虎很害怕，他对老鼠说：“小老鼠，你千万别过来，陷阱很危险！”但是小勇敢的老鼠并没有害怕，他继续前进，用尽全力把
老虎拉了出来。
老虎被救出来后，非常感激小勇敢的老鼠，他说：“你真是个勇敢的小老鼠，如果没
有你，我可能会在这里死去。
”小勇敢的老鼠谦虚地笑了笑，说：“朋友之间应该互相帮助，我只是尽了我的力量。
”
这个故事告诉我们，不管自己多么渺小，只要勇敢，就有能力去帮助别人。
就像小勇
敢的老鼠一样，虽然他只是一个小小的老鼠，却用尽全力去救助朋友。
我们要学习他的勇
敢精神，勇敢地去面对困难和挑战。
通过这篇课文，我学到了勇敢的重要性。
在以后的生活中，我会勇敢地面对困难，不
会退缩。
我也会向小勇敢的老鼠学习，帮助需要帮助的人，做一个善良的人。
小勇敢的老鼠的故事让我受益匪浅，我真的很喜欢这篇课文！。
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我最喜欢的一篇课文
一至四年级，我学习的课文有很多，其中我最喜欢的是《矛与盾的故事》这篇课文。
课文讲的是一个发明家和别人进行矛盾比赛，发明家改进矛与盾，制造了坦克，并打败了入侵者的故事。
从这里我感受到发明家很聪明，并且很有创造力。
文中有一句话，让我印象非常深刻，“谁善于把别人的长处集于一身，谁就是胜利者。
”，是啊，木头和石墨组成了铅笔，铅笔和橡皮组成了带橡皮的铅笔，电风扇与取暖器的功能组成了空调等，这些不都是很好的例子吗？
我也要学习别人的优点，改进自己的缺点。
我们班的田嘉奕做事认真、负责，张涵博的坚持不懈……不过，“金无足赤，人无完人。
”，我要学习他们每一个人的优点，改进自己的缺点。
俗话说“逆境出人才”，是呀，看看那个发明家，再看看我们，我们的生活衣食无忧太幸福了，哪有理由不好好学习呢？尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
当下，我一定要好好学习，取得优异成绩，将来成就心中梦想。