2020最新部编人教版小学二年级语文下册(二下)第二单元测试卷及答案
第二单元达标检测卷
时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(44分)
1．下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(6分)
(1) 营．业员(yín) 工程．师(chéng) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ()
(2) 演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()
(3) 需要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音，写词语。
(8分)
3．一字组多词。
(12分)
劳() () ()
能() () ()
景() () ()
留() () ()
4．读一读，连一连。
(8分)
粗壮的细雨年迈的河水
蒙蒙的小路碧绿的春风
弯弯的绿毯晶莹的大娘
柔软的大树温暖的露珠
5．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(4分)
【经过】A.通过；B.从某处过。
(1) 经过
．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()
(2) 经过
．．操场时，我看见李明正在打球。
()
6．根据要求，完成句子练习。
(6分)
(1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思
不变)
________________________________________________________
(2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(照样子，仿写句子)
①小河，_______________，______________________________。
②_______，_______________，_____________________________。
二、综合展示厅。
(8分)
7．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是
谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。
他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：____________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________
三、课本直通车。
(18分)
8．与其锦上添______________，不如______________。
9．平时肯______________，_______________有人帮。
10．予人玫瑰，______________。
11．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_______________，他是一个_________________的人。
12．通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”
是因为_______________。
(选择填空，只填字母)
A．它是由一千人做出来的。
B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。
13．妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的______________，因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。
四、阅读检阅台。
(10分)
猴子和牛
从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结．(jiéjiē)满了果子。
猴子和牛都想吃果子。
可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。
猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。
到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子______________________________ ______________________________________________________。
这就是互相帮助的好处。
14．为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(2分)
15．根据短文内容，横线处应填()(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
16．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。
(2分)
17．短文主要讲了猴子和牛________________________的事，这个故事告诉我们________________________。
(4分)
五、习作百花园。
(20分)
18．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
第二单元达标检测卷
一、1．(1) yín yíng(2)xùn shùn(3)sīsì
2．波纹锋利甜菜冒着温暖农具恋恋不舍
3．劳动辛劳劳苦才能能干能力
风景景点景色留下留学留心
4．粗壮的细雨年迈的河水
蒙蒙的小路碧绿的春风
弯弯的绿毯晶莹的大娘
柔软的大树温暖的露珠
5．(1) A (2) B
6．(1) 千人糕需要很多人的劳动才能做成。
(2) ①弯弯曲曲的像一条丝带
②大树又粗又壮的像一把撑开的大伞
二、7．我的好朋友是兰兰。
她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双
明亮的大眼睛。
她一天到晚都乐呵呵的。
我们经常在一起学习，一起玩耍。
三、8．花雪中送炭9．帮人急时10．手有余香
11．年迈的大娘乐于助人12．B13．柳条
四、14．jiē√bēi√15．B
16．“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。
这样，我们就能够吃到果子了。
”
17．合作采果子要互相帮助
五、18．思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、
人物和事件。
(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。
例文：我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想：妈妈肯定累坏了。
于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我心想：以后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。
人教版小学语文二年级下册第二单元测试卷(附参考答案)
人教版小学语文二年级下册第二单元测试卷（附参考答案）一、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn)的．确(de dí)魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì)柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、单选题1．下面加下划线字读音全部正确的一组是().A．泥泞(lìng) 柔软(ruǎn)B．甘蔗(zhé) 年迈(mài)C．建筑师(zhù) 葱绿(cōng)D．迷蒙(mén) 营业(yíng)2．下面词语书写有误的一项是（）。
A．农具劳动B．温暖请求C．景色好像D．河水锋利3．下面词语搭配有误的一项是（）。
A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路4．《千人糕》中，爸爸称“我们”平常吃的米糕为“千人糕”是因为()。
A．它是由一千人做成的B．它是经过很多人的劳动才做成的C．它很大，足够一千人吃5．《一匹出色的马》一文中的“马”指的是()。
A．柳枝B．竹竿C．玩具马6．下面句子中与其他三句运用修辞手法不相同的是A．阳光像金子一样。
B．字典如同一位不开口的老师。
C．这只虾好像被齐白石画活了似的。
D．她用宝石般的眼睛望着我。
二、填空题7．读拼音，写词语。
山里的空气真新鲜，野花、绿树随处可见。
喝一口gān tián的山泉，wèi dào好极了。
小河里，不时有鱼儿游动，荡起一圈圈bō wén。
这么美的fēng jǐng，真让人liú liàn。
8．读句子，结合语境猜字义。
(填序号)①(颜色)浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大（1）深．海里有什么样的物种呢？()（2）这本书很深．，不太容易理解。
()（3）这衣服颜色太深．了，不适合你。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案(三篇)
新人教版二年级语文下册二单元试题（附参考答案(三篇)目录：新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案一新人教版二年级语文下册二单元试题附答案二新人教版二年级语文下册二单元调研卷及答案三新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）xiǎo qiáo yánɡ shù mián huā sōnɡ bǎixiónɡ māo shēn chù xīn kǔ chuī fēnɡ二、比一比，再组词。
（10分）艘（_______）鸥（______）塘（_______）对（_______）舰（_______）欧（______）糖（_______）队（_______）三、读一读，连一连。
（10分）放眼泪遥远的日子挖飞行安定的故事学焰火美丽的北方流野菜盛开的野菊四、想一想，选词填空。
（10分）①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响，社团活动开始了。
______铁环，______钢琴，______泥人，______围棋，______秋千，______滑梯。
小朋友们真开心！五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：北京真美丽呀！我多么想到北京去。
____真______！我______。
例：李芳是我的好朋友。
我的好朋友是李芳。
2.张丽是我的同桌。
____________________________例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
3.我把小蝌蚪放回了水池。
_____________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）春风微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。
小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。
那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
【最新】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年统编版语文二年级下册第二单元检测卷姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音（13分）1．给下列加点字选择正确的读音画“√”。
（3分）演．员（yān yǎn）泥泞．（níng nìng）魔．术（mó mù）饲．养（sì sī）柔软．（rǎn ruǎn）迈．步（mǎi mài）2．看拼音，写汉字。
（10分）gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó ti ānwén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe二、字词和运用（47分）3．读一读，连一连。
（3分）温留文买地柔下暖菜具软毯4．加一加变新字，再组词。
（4分）例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）北 + 月 =（____）（______）亦 + 弓 =（____）（______）米 + 唐 =（____）（______）毛 + 炎 =（____）（______）5．将下面的词语补充完整，再选词填空。
（填序号）（7分）①葱葱（____）（____）②（____）（____）不舍③锦上添（____）④（____）（____）送碳（1）下雨了，苹苹给我送来了小花伞，这真是_____________啊!（2）这个词语真是妙，为我的文章_____________。
（3）天快要黑了，我_____________地离开了游乐园。
6．我会填。
（6分）（_____）的细雨（_____）的湖水（_____）的露珠（_____）的小路（_____）的小溪（_____）的绿毯7．用部首查字法查出下面的字典，再填一填。
（4分）8．写出下列加点词语的近义词。
（4分）（1）昨天，他曾路过．．这里。
（_______）（2）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是（）A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.（1）2.（2）2.（3）A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A．“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B．“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C．“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D．“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A．“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B．“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分（fèn）量较大与“轻”相对读音相同C．“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D．“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A．“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B．“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C．“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D．“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼（dàn duàn）匣子（xiá jiá）嫦娥奔月（bēn bèn）机械（xiè jiè）搓洗（cuō chuō）哄堂大笑（hōng hǒng hòng）【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.（1）“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.（2）李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他（选词填空）【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________？”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.（1）乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.（2）傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.（3）________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春（）【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）短文共有（________）个自然段11.（2）用部首查字法查下面的字填一填11.（3）读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.（4）请你选择合适的拟声词填在文中的横线上（填序号）①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.（5）文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思？请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.（6）这篇短文告诉我们什么道理？（）【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）^2一B【解析】【答案】（3）？！【解析】【答案】（4）③【解析】【答案】（5）雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好！您最近身体好吗？是不是每天都开心？我已经好久没去看您了非常想您呢！您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病！所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦！别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗！这是多么令人痛心的事呀！所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字！虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量！阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧！敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。
2019-2020部编人教版小学二年级语文下册(二下)第二单元测试卷附答案-精校版
二年级语文下册第二单元检测卷开始计时：________一、基础训练营。
（46分）1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(8分)(1)工程．师(chéng)营．业员(yín)建筑．(zhù) 的．确(dí) ()(2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()(3)需．要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3．照样子先组词，再变成新字并组词。
(6分)例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．读一读，连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5．选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
(4分)例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(2020新编)部编版小学二年级语文下册第二单元测试卷及答案(2).docx
二年级语文下册第二单元测试卷时间： 90 分钟满分：100分一、基础达标。
(45 分)1．读拼音，写词语。
(8 分)gān tián wēn nuǎn wèi dàojǐng sèmǎi cài mào xiǎnwán jùliàn liàn bù shě2 ．查字典填空。
(6 分)(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查 _______画。
(2)我在写字时，不会写“花 bàn”的“ bàn”，可以用 _______查字法，先查_______，再查 _______。
3．比一比，再组词。
(4 分)像（）糖（）象（）塘（）弯（）四（）变（）匹（）4．照样子，填入合适的词语。
(6 分)(1) 例： (弯弯) 的小路() 的绿毯() 的米糕() 的河水(2) 例：( (大声) 地呼唤) 地抱着() 地唱歌() 地做作业5．给下列词语分类。
(6 分)寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动(1)表示动作的词： ____________________________________(2)表示心情的词： ____________________________________(3)表示称呼的词： ____________________________________6．近义词、反义词连线。
(4 分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。
(2 分)例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。
(3 分)例：田野 / 葱葱绿绿的 / 像一片柔软的绿毯(1)天上的云 / 雪白雪白的 / 像______________________________(2)河水 /________________/________________9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。