环境设施设计讲稿
环境保护的创新方案演讲稿
环境保护的创新方案演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于环境保护的创新方案。
环境问题一直是我们社会面临的重大挑战，但是我们不能束手无策，我们需要积极寻找创新的解决方案，来保护我们的地球家园。
首先，让我们来看看目前环境问题的严重性。
全球气候变化、空气污染、水资源短缺等问题正在日益加剧，给我们的生活和健康带来了巨大的威胁。
我们必须意识到，环境问题不仅仅是一个环保部门的责任，而是每个人都需要关注和参与的事情。
在面对这些挑战的时候，我们需要不断寻找创新的解决方案。
首先，我们可以在能源方面进行创新，发展清洁能源技术，减少对化石燃料的依赖，从而减少温室气体的排放。
其次，我们可以在生产和消费方面进行创新，推动循环经济，减少资源的浪费和污染的排放。
另外，我们还可以在城市规划和交通运输方面进行创新，建设更加环保的城市，推广绿色出行方式，减少交通排放。
除了这些方面，我们还可以在教育和宣传方面进行创新，增强公众的环保意识，鼓励大家采取可持续的生活方式，保护环境。
同时，我们也可以在政策和法律方面进行创新，制定更加严格的环保法规，推动企业和个人履行环保责任。
总之，环境保护需要我们每个人的努力，需要我们不断寻找创新的解决方案。
让我们携起手来，共同为保护地球家园而努力，让我们的后代能够生活在一个更加美好的环境中。
谢谢大家！。
库房介绍演讲稿
第1篇一、背景某建筑公司（以下简称“该公司”）成立于2005年，主要从事房屋建筑工程施工。
近年来，随着公司业务的不断扩大，施工现场的安全生产问题日益突出。
为了加强劳动安全管理，保障员工的生命安全和身体健康，该公司决定咨询相关法律问题，以确保合规经营。
二、案情简介1. 案件起因2022年5月，该公司在施工过程中发生一起安全事故，导致一名工人受伤。
事故发生后，受伤工人及其家属要求公司赔偿医疗费、误工费、精神损害赔偿等费用。
公司对此表示愿意赔偿，但在赔偿金额上与工人及其家属存在争议。
2. 案件经过为妥善处理此事，该公司决定咨询相关法律问题。
经咨询，公司了解到以下法律规定：（1）根据《中华人民共和国安全生产法》第四十二条规定，生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。
（2）根据《中华人民共和国劳动合同法》第三十八条规定，用人单位未履行安全生产职责，发生生产安全事故，造成劳动者死亡的，劳动者或者其近亲属有权要求用人单位承担赔偿责任。
（3）根据《中华人民共和国侵权责任法》第二十三条规定，用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。
3. 案件处理根据以上法律规定，公司对以下问题进行了咨询：（1）该公司是否应承担赔偿责任？（2）赔偿金额如何确定？（3）如何预防类似事故再次发生？针对以上问题，律师给出以下意见：（1）该公司应承担赔偿责任。
根据《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国劳动合同法》的规定，公司有保障员工安全生产的义务。
由于公司在此次事故中未履行安全生产职责，导致工人受伤，因此应承担赔偿责任。
（2）赔偿金额的确定需根据《中华人民共和国侵权责任法》和《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的相关规定。
具体赔偿金额需结合受伤工人的伤情、误工天数、医疗费等因素综合考虑。
（3）为预防类似事故再次发生，公司应采取以下措施：1）加强对安全生产的宣传教育，提高员工的安全意识；2）完善安全生产管理制度，落实安全生产责任制；3）定期对施工现场进行安全检查，及时消除安全隐患；4）为员工提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，并监督、教育员工正确佩戴和使用；5）加强施工现场的安全生产培训，提高员工的安全生产技能。
爱护校园环境演讲稿(15篇)
保护校园环境演讲稿(15篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是精心整理的保护校园环境演讲稿，希望能够帮助到大家。
保护校园环境演讲稿1教师、同学们：你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。
春回大地，万物复苏。
小草发芽了，树木变绿了。
在新世纪的第一个植树节降临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大-片大-片的绿色呈现在我们面前。
学校为了给我们创立一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加安康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。
作为一名小学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。
我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。
一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。
这下我们清扫包干区的同学可就有事可干了。
一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。
有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。
刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。
气得我们干脆不拾了。
我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。
不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。
区域环境创设发言稿范文
区域环境创设发言稿范文
大家好，今天我很高兴能够在这里和大家一起讨论如何创设更好的区域环境。
作为我们生活的基本单位，区域环境的改善对我们每个人都至关重要。
首先，我们可以从改善空气质量开始。
空气质量直接关系到我们的健康，如果空气污染严重，那么我们的身体健康也会受到影响。
因此，我们可以通过减少工厂排放、鼓励居民使用公共交通工具等方式来改善空气质量。
其次，我们也可以关注垃圾处理和环境保护。
垃圾处理不当会导致环境污染，影响我们的生活质量。
因此，我们可以通过加强垃圾分类、推广可降解材料等方式来改善垃圾处理问题。
最后，我们也可以在建设和规划方面下功夫。
合理的区域规划能够提高我们的生活品质，例如建设更多的绿地、规划更合理的交通系统等都能够改善我们的居住环境。
总的来说，创设更好的区域环境需要我们共同努力。
希望我们每个人都能够为改善区域环境贡献自己的一份力量，让我们的家园变得更加美好。
谢谢大家！。
风景园林答辩演讲稿范文
大家好！我是XX，今天我站在这里，是为了向大家展示我的风景园林设计作品，并对其进行答辩。
在此，我衷心感谢各位评委老师和同学们的聆听与支持。
一、作品概述本次设计的主题为“生态宜居，绿色共享”，旨在通过风景园林的设计，打造一个集生态、休闲、娱乐、教育于一体的综合性公园。
该公园位于我国某城市，占地面积约为XX亩，地处城市中心，交通便利，周边居民众多。
二、设计理念1. 生态优先，以人为本在设计过程中，我们始终坚持生态优先的原则，充分挖掘场地潜力，合理配置资源，力求实现人与自然的和谐共生。
同时，以人为本，关注居民需求，为市民提供舒适的休闲空间。
2. 绿色共享，全民参与公园设计强调绿色共享，让更多的人参与到公园的建设与维护中来。
通过设置多样化的活动场所，满足不同年龄段、不同兴趣人群的需求，实现全民共享。
3. 文化传承，特色鲜明在设计过程中，我们充分挖掘当地文化特色，将传统文化与现代设计相结合，打造具有地方特色的公园景观。
三、设计亮点1. 生态景观设计（1）绿化系统：采用多层次、多样化的植物配置，形成丰富的生态景观。
如：乔木、灌木、地被植物等，既能美化环境，又能改善空气质量。
（2）水体景观：充分利用场地内的水资源，设置人工湖、溪流等景观，营造优美的水景。
（3）生物多样性：引入各类鸟类、昆虫等生物，构建生态平衡，提高公园的生态价值。
2. 公共空间设计（1）休闲广场：设置休闲座椅、遮阳伞等设施，为市民提供舒适的休闲场所。
（2）健身器材：配备各类健身器材，满足市民健身需求。
（3）儿童游乐区：设置儿童游乐设施，为孩子们提供快乐成长的天地。
3. 文化特色景观（1）文化广场：展示当地传统文化，如民间艺术、民俗风情等。
（2）景观雕塑：以当地历史人物、文化故事为主题，打造具有地方特色的景观雕塑。
（3）特色建筑：借鉴当地传统建筑风格，打造具有文化内涵的建筑小品。
四、设计实施与展望1. 设计实施在项目实施过程中，我们将严格按照设计图纸进行施工，确保工程质量。
《设施环境调控》教学内容与方法的改革和优化
《设施环境调控》教学内容与方法的改革和优化作者：张国斌,郁继华,冯致来源：《教育教学论坛》2013年第28期摘要：我们在多年教学实践的基础上，根据设施农业科学与工程发展的实际需要出发，对《设施环境调控》的教学内容和方法进行改革与深化，为本课程结构调整和人才培养模式提供依据和方向。
关键词：设施环境调控；教学内容；教学方法；优化一、存在的问题《设施环境调控》是一门集农业工程、环境工程、建筑工程为一体的综合性课程，不仅要求学生要掌握植物学、土壤学等农学类的基础课程，还要求学生要具有一定的力学、材料学等工科类课程的基础知识。
在课程内容的设置、教材的选择以及主讲教师的教学实践活动中，注重各学科的交叉点和融合部分，这不但有利于学生掌握有关知识点，而且可以为以后创造性工作提供基础。
《设施环境调控》是设施农业科学与工程和园艺专业的专业课程，在我校开设已有8年多的历史。
课程组目前拥有一支年龄、知识结构合理，责任心强，业务素质高的师资队伍，经过多年的教学实践，形成了有效的教学方法和手段，教学质量和效果深受同行和学生的认可。
课程特色明显，在国内同行中处于先进水平。
但在近几年的教学实践中发现许多方面的内容有待进一步深化、改革和完善，主要存在如下问题：①课程体系还不尽合理，课程内容还不能适应创新型农业工程技术人才培养目标的要求；②专业实践技能训练的内容安排较少，学生还没有很好地达到实践技能要求的标准；③教材区域特色不明显，与我省实际差异较大。
设施环境调控技术具有显著的区域特色，调控设备与当地的经济水平和气候条件有密切的关系，目前教材以现代温室环境调控为背景编写，与我省实际条件差异较大。
二、课程体系的优化1.优化了教学内容，选用了新教材，编写了新的教学大纲。
本课程本为园艺专业《设施园艺学》部分内容，设施农业科学与工程专业成立后，《设施园艺学》中设施环境调控部分内容相对简单，且由于教材编写较早，内容相对陈旧，已不能满足设施环境调控教学的要求。
创建绿色校园的演讲稿(优秀6篇)
创建绿色校园的演讲稿（优秀6篇）同学们：什么是绿色学校呢？今天利用国旗下讲话的机会一起跟大家科普一下。
一说到绿色，大家应该立刻想到了茂盛的大树，环境保护。
绿色学校，就是我们要在校园内打造做好环境保护，校园美观整洁，人人节约能源，做到垃圾分类等等这些良好氛围。
那么，在我们学校，同学们可以看到种了很多的花木，到处绿树茵茵，一年四季呢，都有鲜花开放。
而且还有一些是果树，比如说芒果树、菠萝蜜、杨桃等等，到秋天还能吃到甜美的果子，所以我们的校园是充满绿色氛围的校园。
学校要求同学们每天的早餐和午餐要能够做到吃多少取多少，节约粮食不浪费，落实光盘行动。
而且要注意食物不随处乱丢，不能污染学校的绿色环境，从思想行动上做到绿色环保。
学校每天还倡导同学们要做好垃圾分类，每个学生都要正确地分类投放垃圾。
学校还要求每个班的同学们都能做到人走灯灭，节约用电。
洗手时尽量水开小一点，节约用水。
同学们，就让我们从今天开始，互相监督，人人做节能节水高手。
学校还积极组织同学们参加各种科技小发明小制作。
比如科学老师带领同学们参加的海模、建筑模型等的发明创造比赛，宣传了绿色科技发展的理念。
很多同学还积极参加了绿色阅读活动、扫黄打非活动，那么有的同学会说，这个和保护环境有关系吗？我们绿色学校的创建不仅仅是环境的维护，还有我们要在思想上，在平时的学习上也要渗透绿色的理念，也就是说，让我们的生长环境也同样是绿色的，积极而健康的。
让更多的孩子积极加入到这个绿色环保的这个行列中来。
同学们，我们再看，我们身上的校服是绿色的，我们学校打造的是“树品”文化，就是希望我们每个孩子都能够像一棵小树苗一样生机盎然的快乐成长。
从今天起，希望同学们在行为上、思想上都能成为最优秀的四小学生。
同学们，在本周的日历上，有一个光辉的日子，1月1日，这代表新的一年的开始，新的一年里，祝愿我们亲爱的老师们和同学们新年快乐，也祝愿我们的学校明年会更好！“哇哇……”这是谁在哭泣啊，原来是草坪姐姐，怎么了，原来淘气的孩子们又上去践踏了，踩得她不停的抽泣。
在环保会议上的讲话稿
环保问题关乎国家的可持续发展，那末你对在环保会议上的要怎么发言有兴趣吗?下面就由为你带来，希翼你喜欢。
篇【1】同志们:今年是“十一五”规划的最后一年，能否如期完成“十一五”期间的节能减排任务，关键看今年的各项治污减排措施能否落到实处，所以今天这次环保工作会议非常重要。
刚才，卫红同志宣读了《县人民政府关于表彰 20xx 年度环境保护优秀单位、先进企业和先进个人的决定》，华堂同志传达了全市环境保护工作会议精神，县政府与各乡镇、政府有关部门签订了《20xx 年环境保护目标管理责任书》，希翼大家按照这次会议的部署和要求认真抓好落实，真正打好“十一五”环保攻坚战。
下面，就如何做好今年的环保工作，我讲三点意见：一、肯定成绩，正视问题，进一步增强做好环保工作的责任感和紧迫感20xx 年，我县在积极应对国际金融危机、保持经济社会平稳较快发展的同时，不断加大治污减排和环境保护工作力度，环保工作取得了明显成效。
化学需氧量和二氧化硫排放量保持了“双降”态势，与上年相比分别削减了 34.6%和 20.2%，圆满完成为了年度削减任务;投入资金对乌马营工业区进行了环评认证，目前已经取得省级批复;深入开展环保专项行动和“利剑”行动，不断加大环保执法力度，查处了一批环境违法案件，保障了环境安全。
这些成绩的取得是环保战线泛博干部职工包括在坐的企业家们辛勤工作、共同努力的结果。
当前，从大气候看，全国上下经济形势企稳向好，在这一背景下，全国“两会”和中央经济工作会议明确指出：“既要保持经济平稳较快发展，又要在转变发展方式上取得突破。
”而加快经济发展方式转变的有效手段就是强化环境保护工作。
从小环境看，随着泛博人民群众环保意识的增强，环保设施欠帐、污染源反弹等问题受到广泛关注，加强环境管理、保持碧水蓝天已成为关注民生和改善民生的民心工程。
所以，各乡镇、各部门一定要深刻认识当前环保工作的严峻形势和所担负的历史责任，进一步增强做好环保工作的紧迫感和责任感，乘势而发，迎难而上，努力推动我县环境保护工作再上新台阶。
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环境设施设计引言：设计方法第一章：环境设施概述一、城市环境设施的概念：环境设施一般泛指建筑室内、室外环境一切具有一定艺术美感的，设置成特定功能的，为环境所需的人为构筑物。
环境设施设计的着眼点在于研究公共空间、城市环境、现代人三者的关系，具体的探求对象为：空间、行为及设施要素组成的行为场所。
环境设施作为城市规划、建筑设计、环境景观设计、室内设计中的一项重要设计因素正得到重视，它同样影响着整个空间环境形象。
环境设施的设计品质与设置齐全与否，直接体现出该空间环境的质量，更彰显了一个城市的精神文化、艺术品位与开放度。
主要是面向社会大众开放的交通、文化、娱乐、商业、广场、体育、文化古迹、行政办公等公共场所的设施、设备等。
环境设施不仅仅是城市必备的“硬件”，而是人类从线性思维方式中解放出来，而以多维思维方式认识问题、理解问题的结果。
现代环境设施是一个综合的、整体的、有机的概念。
从人类环境的时空出发，通过系统地分析处理，整体地把握人、环境，环境设施的关系，使环境设施构成最优化的“人类——环境系统”。
二、城市环境设施设计的重点：环境设施在设计制造时把“人的因素”作为一个重要的条件来考虑，也就是在生理学和心理学两个方面进行全盘考虑，注重公共设施在安全、方便、舒适、美观等方面的评价，即以人性化的最大需求为主。
公共设施与人类的活动息息相关，公共设施的人性化设计就是包含着人机工程的设施产品设计，只要是“人”所使用的产品，就应在人机工程上加以考虑，要充分考虑人的心理、生理因素，建立人与产品之间的和谐关系，最大限度的挖掘人的潜能，保护人的健康，方便人们的生活。
三、环境设施的特征：作为空间环境的组成要素，既涉及到功能，又涉及到视觉和心理问题。
（1）功能特征：环境设施的设计，不应仅凭设计者的经验和主观判断，而是必须根据特定的空间环境条件，特定的使用人群，特殊的地域背景加以综合分析，而后进行有针对性的设计。
人是城市环境的主体,因而设计应以人为本，充分考虑使用人群的需要。
在使用人群中老人、儿童、青年、残疾人有着不同的行为方式与心理状况,必须对他们的活动特性加以研究调查后，才能在设施的物质性功能中给予充分满足，以体现“人性化”的设计。
A、基本性：环境设施外在的，首先为所感知的功能特性。
垃圾筒收集废弃物，路灯提供夜间照明B、环境性：环境性是指环境设施通过其形态、数量、空间分布方式等对环境要求予以补充和强化的功能特性。
环境设施往往通过自身的形态以及与特定场所环境的相互作用而显示出来。
以隔离墩为例，它们通过行列或群组的形式出现，对车辆或行人的交通空间进行划分，并对其运行方式起到诱导作用。
C、装饰性：装饰性是指环境设施以其形态对环境起到衬托和美化的功能特性。
包括两个层面的意义：a、单纯个体的艺术处理b、与环境特点的呼应和对环境氛围的渲染。
现在的产品多为批量生产，容易造成千人一面的后果。
环境设施要具备能够反映所处地区地域特色的个性。
例如，像上海这样的经济型大都市，人们工作和生活的节奏都非常快，需要公共设施和产品为他们提供便捷而舒适的服务；TTTT而像北京这样的文化型城市，公共设施的设计应与周围的环境相协调，在满足功能的同时，要处处体现其文化的内涵，让人们时常受到文化的熏陶。
环境设施在造型和色彩设计过程中要充分考虑到这些地域文化差异因素，才能设计出符合各地自身的传统特色的人性化的设施，这样才能使公共设施和环境融为一体，才能体现出人性化并受到人们的喜爱。
D、复合性：环境设施可以同时把几项功能集于一身。
例如在路灯灯柱上悬挂指示牌，信号灯等。
还可以把隔离墩做成可以休息的石凳和照明的路灯。
TTTT既节约了材料又对环境起到净化和突出的作用。
（2）观赏特征：环境设施的设计和设置要考虑它所处空间环境的实际特点，结合所在地区的性质等各种因素来确定其形式、内容、尺寸、规模、位置、色彩、肌理等方面的选择及方式。
要分别考虑到自然环境因素和人文环境因素两个方面。
a、自然环境因素：环境设施设计应考虑到周围的自然环境，注意设施与自然环境的和谐统一。
顺应自然环境，又要有节制的利用和改造自然环境，通过具有人性化设计的公共设施这一中介，达到“天人合一”（自然环境与人的生活的和谐统一）。
******文字、案例（杭州）*******还要考虑到气候地域的影响。
比如：北方气候干燥寒冷，因而北方的公共设施材料应多采用具有温暖质感的木材，色彩要鲜艳醒目，以调剂漫长冬季中单调的色彩，这些能使人们在漫漫寒冬感受到心理上的温暖和视觉上的春天，使抑郁的心情变得轻松愉快；南方温热多雨，选材要注意防潮防锈，故材料的运用多运用塑料制品或不锈钢材料，色彩上也以亮色调为主。
b、人文环境因素：任何一个国家都有自己的文化和习俗，如果不了解民族的文化特征、文化差异，不研究民众心理与人类社会学、就不能在设计出符合人文环境的人性化公共设施。
除了理解设施功能外，更重要的是对其文化意蕴和民族风情的解读。
人文环境主要从建筑和景观两个方面考虑。
一方面中国地域辽阔，多民族在历史发展中形成了自己独特的建筑风格，如北京的四合院、黄土高原的窑洞、江南水乡的粉墙黛瓦、福建的客家土楼等，在这些不同风格的地区安置环境设施时，为了不破坏当地建筑的风格，就必须考虑到整体建筑风格，从中抽取出诸如形态、色彩、文化等隐含的因素，运用到环境设施设计中去。
另一方面，环境设施与城市景观的关系是相辅相成，环境设施参与城市景观构成，是景观规划中的一部分。
城市景观是城市建设不可或缺的构成元素，如城市雕塑、喷泉、景观灯等，那么作为公共设施应当与城市景观和谐一致，相辅相成，既要丰富城市景观文化的内涵，又要创造优美的环境，因此，从某种意义上说，公共设施就是城市景观。
（3）文化特征：环境设施的使用功能固然重要，但是更要强调人们的精神文化需求。
环境设施的文化特征最主要体现在地方性与时代性上。
环境设施作为一种文化的载体，它记录了历史，传承了文化。
东方与西方、国家与国家文化存在着差异，城市与城市、城市与农村的生活方式也存在着差异。
不同的生活方式体现着不同地域的文化，并表现为人们不同的生活习惯，而作为为人们社会生活服务的公共设施自然就会受这些不同生活方式的影响。
弗莱堡是德国的一个小镇，位于莱茵河谷，靠近法国和瑞士边界。
这座有着悠久历史的欧洲小城，遗留着德国朴素的、古代王室家族的气息。
它的城市文化中显现着绅士风度、朴素有效和谐、井然有序而又充满想象力的特点。
在弗莱堡有三个颇具特点的城市传统——拉线悬挂式路灯、水渠和碎石铺路。
由于道路狭窄，路灯采用了一种特殊的安装形式，即一根横穿过马路，两端分别固定于街道建筑墙面上的拉索成为路灯的支架，巧妙地节省了空间，与环境和谐统一，整齐的秩序感和简洁而古典的灯头造型充分体现了弗莱堡的城市文化。
其次，贯穿整个城市的流水使街景更具活力和生机，也使市中心成为一个供人嬉戏的场所，质朴宜人而又温馨。
再次，沿街铺设了工艺精美的碎石人行道。
用碎石铺地是德国的古老传统，但在这里得到新的诠释。
人行道上有一些圆形的标记，实际上是一些路标，告诉人们这条街道上有哪些商店和生意。
环境设施的整体色调、细节处理以及地面的传统铺设方式都是当地历史文化形式的再现。
TTTTTT（4）生态特征：通过环境设施的组织与设计改进地区小气候，在满足城市景观规划原则要求的前提下，运用特定的理论和方法进行设计，使环境设施设计具有可持续发展的前景。
生态主义作为环境设施设计中科学原则的重要部分，应当贯穿在设计过程的始终。
生态设计要求设计师在设计时具有系统的生态观念。
体现在a、倡导节约和循环利用：环境设施设计强调在对材料的选择、设施的结构、制造生产的过程中，在对包装和运输方式的选择以及环境设施的使用更新中，对常规能源与不可再生资源的节约和回收利用，对可再生资源尽量低消耗使用。
b、提倡适度消费：把生产和消费维持在环境的承受能力范围之内，保证发展的持续性。
环境设施使用周期长，易于回收拆卸再利用。
c、注重生态美学：在环境设施设计中，强调自然生态美、欣赏质朴简洁的风格，强调人类在遵循生态规律和美的法则的前提下，运用科学的观点，科技的手段加工改造自然，创造人工生态美。
四、环境设施的设计原则（1）合理性原则：环境设施的设计必须严格遵循来自多个层面的合理性原则。
a、技术层面：很多设计精美的作品在最后阶段终于被舍弃，并不是因为设计上的原因，而是材料、加工工艺或结构上有问题。
有时就算费尽心力实施了方案，这些作品也会变的面目全非。
被替换的材料和拙劣的加工破坏了设计的初衷和美感。
b、使用方面的压力：环境设施是城市景观的一部分，是为最广大的普通大众所使用的，其中必然包括粗暴的对待或出人意料的使用。
这使环境设施时刻处于危机中。
这类问题迫使我们重新思考是否能在最初的设计中就尽量减少这类行为发生的机会。
例如：街道座椅尽量少采用活动式的，因为活动性必然导致其易受人为破坏。
c、风格上的合理性：现代社会已日益走向多元化，时尚潮流的变革使人们注视城市的眼光一次次的改变，环境设施也不例外。
但是它具有一定的规律性和固定性，需要的是相对持久、相对经典的风格。
设计师在面对城市环境设施设计时，必须屏弃人云亦云的盲从心态，更多关注设计中的简洁与纯粹。
让环境设施以它们自己的语言来表达它们的内涵。
（2）功能性原则功能性原则是环境设施设计中的一条基本原则。
它要求设施必须具有实用性，不仅要求环境设施的技术与工艺性能良好，而且还应该体现出整个设施系统与使用者生理及心理特征相适应的程度，要考虑到使用者的使用过程和将来的发展。
设计师与工程师的区别在于设计师不仅要设计一个“物”，而且在设计的过程中要看到“人”，考虑到人的使用过程和将来的发展。
要注重环境设施的安全性，易操作性，了解使用者的背景情况和协调好设施与环境的关系。
环境设施的实用性不仅仅针对使用者，也包含另一个意义，就是应该让它所在的街道或城市更实用。
一条街道或一座城市将因这些设施的加入而变的更有效，更方便、更快捷，更富有秩序感。
环境设施的放置也应遵循功能性的原则。
环境设施放置的过于集中或分散都会造成资源的浪费，从而降低了它的使用率。
所以在设计前要全面调查整个城市的人流情况，道路情况等综合因素，整体而系统地安排设施的位置。
（3）人性化原则环境设施的设计必须考虑人的要求，以人的行为和活动为中心，把人的因素放在第一位，处于城市空间中的环境设施，应当以突出人的需求，而不是以突出自身为宗旨。
生活在现代城市的人们，其工作、生活、娱乐、休息等活动直接对城市的环境设施提出了要求。
户外的公共环境属于大众的活动空间，人们各种行为方式的差异，促使环境设施也应具有与之相适应的功能与特性。
如老人、儿童、青年、残疾人有着不同的行为方式与心理状态，必须对他们的活动特性加以研究调查后，才能在设施的物质性功能中给予充分满足，以体现“人性化”的设计。