新闻学概论考点整理

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新闻学概论考试资料全

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新闻学概论资料整理【名词解释】1、新闻:A.新闻是新近发生事实的报道(形式)B.新闻是新近事实变动的信息(实质)2、信息的定义:A.广义信息:指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性B.一般信息:指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。

C.狭义信息:指能够消除受信者随机不确定性的东西。

3、宣传:宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等),以影响人们的思想、引导人们行动的一种社会行为。

4、大众传播:由一些机构和技术所构成,专业化群体凭借这些机构和技术通过技术手段向为数众多,各不相同而分布广泛的受众传播符号。

5、舆论:A.定义:舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

B.特点:舆论作为公众意见是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益为基础,以公共事务为指向,并因此具备许多独有的个性:公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性。

6、新闻活动:是一种普遍的社会现象:它不仅局限于通过大众传播工具传递信息,也包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。

7、新闻事业:是新闻事件采集、生产、传播以及管理机构的总称,是现代社会的一种制度性安排。

8、新闻要素:是新闻构成必须的材料。

五要素:发生新闻的主角(who),发生的事情(what),发生的时间(when),发生的地点(where),发生的原因(why)9、硬新闻——关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。

要求:A.有极严格的时间要求,报道必须迅速,越快越好。

B.要求报道尽可能地准确,叙述尽可能地量化。

10、软新闻——富有人情味、纯知识、纯趣味性的新闻。

它和人们切身利益无多大关系,向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操或作为谈资。

它没有明确的时间界定,多属于延缓性新闻,其公开发表也没有时间的紧迫性。

讲究写作技巧,须用生动活泼的文笔来写,写出情趣来(散文笔法)。

新闻学概论重点

新闻学概论重点

新闻学概论重点第一章不考第二章1、新闻与信息的区别和联系联系:A新闻的本源是客观事物的存在方式及运动状态这样的自然信息。

B对自然信息加以表述就是人工信息。

新闻是人工信息的一种。

C当新闻进入通讯和传播的过程时,对接受者就具有了未知性、需知性双重属性,能够消除接受者认识上的不确定性。

其消除不确定性的量,就是新闻可以测度的信息含量。

这就是新闻的信息本质。

区别:A(内涵不同)新闻反映客观事物发展变化的最新状态,重点描述客观事物的现态和趋态,事物的史态由其它信息去反映。

B(外延不同)信息包括客观事物所有的反映手段和认识结果,新闻只是其中一种。

C(传播手段和作用范围)新闻――大众媒介(整个社会),其它信息用另外的手段(一定范围)。

2、新闻的本源关于新闻的本源有两种说法。

第一个是事实说。

即新闻的本源是事实:事实第一性,新闻第二性。

其内涵在于有事实才有新闻,什么样的事实写什么样的新闻,已经发生或正在发生的事实才是新闻,尚未变为现实的猜测和设想不是新闻。

第二个是信息说。

即新闻的本源是信息。

事实论与信息论的关系:①从本质上看,事实论与信息论是统一的。

②事实论是更根本的解释。

③信息论的解释具有更直接的意义。

3、新闻的定义(定义某个概念是,采用公式为“属+种差”,新闻定义则可用“本质+特性”)当前新闻理论中普遍采用信息说的概念。

即新闻是一种信息。

宁树藩认为“新闻是经报道(传播)的新近事实信息”李卓钧认为“新闻是新近发生的、为受众所关注的事实的信息”。

新闻的特性:(1)新鲜:时新性与知新性的兼有和统一。

(2)真实:记实性与选择性的兼有和统一。

(3)及时公开传播。

三个特性缺一不可。

4、新闻与宣传的区别和联系最根本的区别:新闻传播的是一种信息,而宣传更多的传播的是一种观念。

其他区别:社会功能不同。

新闻是社会的检测器,探照灯,是一种告知的作用。

而宣传则是以特定观念的传播来影响受众的思想行为,更多的是一种劝服作用。

运行规律不同。

新闻学概论考点

新闻学概论考点
20. 新闻传播模式有:线性传播模式和双向传播模式。
新闻学概论考点总结(二)
21. 新闻传播的基本矛盾是什么呢?就是传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾,传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾,新闻传播的基本规律就存在于如上两种矛盾之中。
22. 新闻事业最终形成的标志是:第一,有了专业化的传播机构和专门化的从业人员。16世纪意大利及欧洲其它国家出现了手抄新闻,出现了世界上第一批真正靠生产新闻为生的职业工作者。17世纪印刷周刊和日报出现。新闻传播就在社会分中单门立户,成为一种新兴行业。第二,形成了具有新闻需求的受众群,也就是有了广阔的新闻市场。第三,非手工操作的传播工具。第四,规模较大和持续不断的新闻传播活动。近代新闻的区别在于:一是传播覆盖空间大。二是传播持续时间长。第五,实现了传播方式由“点——点”到“点——面”的转变。
新闻学概论考点总结(一)选择类
1. 政论家约翰。弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》,首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想,其主要观点是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。
2. 1845年,德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版,标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野,从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。其意义在于从业务角度转向理论角度。
3. 到了20世纪20年代,系统化的新闻理论创立于世,标志着新闻学发展到了成熟阶段。李普曼的《舆论学》第一次揭示了新闻现象的深层本质——舆论过程。约斯特的《新闻学原理》第一次对新闻理论范畴体系做了较为完整深刻的表述。
4. 被称为创立传播学的“四大先驱”的是:社会学家拉扎斯菲尔德及他的“两级传播理论”,政治学家拉斯韦尔及他的“五W模式”,心理学家卢因及他的“团体动力说”,社会心理学家霍夫兰及他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。

新闻学概论考点与知识点

新闻学概论考点与知识点

新闻学概论考点与知识点《新闻学概论》知识点和考点一、名词解释、填空题(说明:但是可能会在简答题、辨析题、论述题中用到)绪论:1.自由主义报刊理论(前提、基本概念、最终效果)(P6页)(1)自由主义报刊理论起源于欧洲,至今却盛行于北美,尤其是美国。

自由主义报刊理论是为了确立、维护和发展新闻自由所作的理论探索。

力图以理论的形式来阐述、论证新闻自由的合理性、必然性;探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是该理论的主要内涵,并由此确立其基本原则。

(2)主要观点:①报刊独立自主,不受政府的干涉。

②报刊拥有对政府的监督权。

人民有权利监督政府,最重要、最常见的中介就是报刊。

即报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权力。

③“意见自由市场”和“自我修正”理论。

其要义是让人民群众、让各党各派都利用报刊充分地表达各自的意见。

而充分表达意见的前提是给予人民有关各项事务的充分信息,④对事实的信念。

从个体主义至上的价值观出发,自由主义报刊理论强调,新闻报道的最终目的不是向大众灌输某种标准的观点,而是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。

缺陷:1.它最大的缺陷:就是对公众的通讯工具的逐日进行的工作未能提供严格的标准。

2.报刊作为私人企业和作为社会工具之间的矛盾不可避免。

3.自由竞争的结果必然导致垄断,资本薄弱的报纸无力和大报竞争,最后只能被淘汰或兼并。

2.社会责任理论(P8页)3.发展新闻学(“三功能”P10页)媒介有守望、整合、教育的功能第二章:4.唯物主义的新闻起源观(P26页)1.新闻是新近发生事实的报道。

2.新闻是新近事实变动的信息。

第三章:5.狭义的信息(P44页)(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西。

6.宣传(P49页)宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为,它的基本职能是传播一种观念。

7.决定宣传效益因素(P52页)1、宣传者2、被宣传者3、宣传内容4、宣传场合5、宣传时机6、宣传动机7、宣传方法8.舆论(P55页、P63页补充)舆论的定义:在特定时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

新闻学概论重点

新闻学概论重点

新闻学概论重点第一篇:新闻学概论重点第一章新闻本源第一节新闻起源于人类的信息需求新闻是一种信息传播,是在人类的生产劳动和社会交往实践中,为适应人们的信息需求而产生的。

变动产生新闻,关系决定需要。

变动越剧烈,越需要新闻;关系越密切,越需要新闻。

第二节新闻的本源是事实1)新闻内容已事实为依据事实特点:客观的、可认知的、可反映的 2)新闻事实是经过选择的事实1、事实的无限性和报道的有限性决定了新闻的选择性。

2、媒体有自己的定位、选择新闻的标准和感兴趣的领域。

3、新闻事实的选择性绝不意味着可以和背离歪曲事实,而是要按照事实本来面目全面准确地反映事实。

4、实践是检验新闻真实的标准。

第三节新闻的定义新闻是新近发生的事实的报道(陆定一的新闻定义)1、事实是新闻的本源,是第一性的,新闻是事实的报道,是第二性的。

2、事实需要经过报道才能成为新闻。

3、新闻报道的事实是新近发生的。

第四节新闻的基本特征真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开新闻真实的三层含义:1、新闻所报道的事实必须是客观存在的。

2、新闻对事实的报道必须准确无误。

3、新闻不仅要求对具体事实的报道真实准确,而且在事实的整体和相互联系上也要客观全面,符合实际,力求在整体上真实客观地展现社会生活的面貌。

新闻真实的本质1、新闻真实是认识论意义上的真实2、新闻真实是符合论意义上的真实3、新闻真实是“质”“量”统一的真实性第二章新闻真实新闻真实观在中国的演变:十九世纪七、八十年代,为规避法律风险和舆论指责,报界流行“有闻必录”说的新闻真实观;二十世纪一、二十年代,为树立新闻专业精神和提升记者社会地位,学界提出了“客观主义”说新闻真实观;二十世纪三、四十年代,为挽救民族危亡,进行战时舆论动员,新闻界提出了“存大信,失小信”说的新闻真实观;二十世纪四、五十年代,为划清与资产阶级新闻真实观的区别,建构无产阶级新闻理论,中国共产党提出了“本质真实”说的新闻真实观新新闻主义的真实观:新新闻主义指以真人真事为基础,用文学手法报道新闻,写作“读起来像小说的新闻”;新新闻主义反对价值中立,主张把报道内容建立在对自我感受的描写上,试图改变新闻界过分依赖新闻源的传统;新新闻主义主张展示场景变化,充分记录人物对话,以细节刻画人物,常常出现第三者的观点。

新闻学概论(复习重点内容)

新闻学概论(复习重点内容)

新闻学概论》期末复习重点绪论第一节1. 从新闻学的内容来说,大致可以分为理论(新闻理论)、历史(新闻史)、应用(新闻业务、媒介管理与经营)三部分。

2. 中国新闻学的发展和代表性著作:中国的新闻学在20 世纪20 年代初步形成。

徐宝璜的《新闻学大纲》1922、邵飘萍的《实际应用新闻学》1923 、戈公振的《中国报学史》1929 三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。

第一章新闻活动1. 关于新闻活动的两个观点:1.新闻活动是一种普遍的社会现象2. 新闻活动是人类求生存图发展的需要(分析:观点1:在社会生活中,除新闻事业(报纸广播电视)外,人们还通过其他各种途径(交谈、短信、报告……)来相互传递新闻。

这说明在人们相互之间的交往中,相互传递新闻的活动普遍地、持续地进行着。

因此,了解和传播新闻这样一种新闻活动是一种普遍的社会现象。

从广义上说,新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触,还包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。

在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业,每天都需要获取一定的新闻,才能在社会中求得生存,去求得发展。

如:政党、企业、军事、科学、个人。

观点2:1. 无论是统治阶级还是被统治阶级,都必须要有一定数量的新闻才能生存下去。

从事新闻活动的主要目的是为了了解客观世界的变动。

2 驱使人们不由自主地从事新闻活动的原因是人类相互之间的联系和客观世界的永恒变动。

其他:社会条件的改变,引起人类社会交往密切程度的提高,各行各业、各个阶级、阶层、整个社会对新闻的需求量增加。

同时,社会生产力水平的提高,人类相互之间的关系越密切,社会的变动就越剧烈。

社会变得越剧烈,所产生的新闻就越多;人类之间的关系越密切,社会对新闻的需求量也越大。

)2. 结论:变动产生新闻(环境)关系决定需要(社会)3. 新闻活动的渠道:一、亲身传播(言语、文字、体态、信号)(定向)特点:信息传播有明确的对象,属于定向传播。

优点:信息传播的针对性强、反馈快、互动快,可以迅速调整传播内容和方法。

新闻学概论考点与知识点

新闻学概论考点与知识点

《新闻学概论》知识点和考点一、名词解释、填空题(说明:但是可能会在简答题、辨析题、论述题中用到)绪论:1.自由主义报刊理论(前提、基本概念、最终效果)(P6页)(1)自由主义报刊理论起源于欧洲,至今却盛行于北美,尤其是美国。

自由主义报刊理论是为了确立、维护和发展新闻自由所作的理论探索。

力图以理论的形式来阐述、论证新闻自由的合理性、必然性;探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是该理论的主要内涵,并由此确立其基本原则。

(2)主要观点:①报刊独立自主,不受政府的干涉。

②报刊拥有对政府的监督权。

人民有权利监督政府,最重要、最常见的中介就是报刊。

即报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权力。

③“意见自由市场”和“自我修正”理论。

其要义是让人民群众、让各党各派都利用报刊充分地表达各自的意见。

而充分表达意见的前提是给予人民有关各项事务的充分信息,④对事实的信念。

从个体主义至上的价值观出发,自由主义报刊理论强调,新闻报道的最终目的不是向大众灌输某种标准的观点,而是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。

缺陷:1.它最大的缺陷:就是对公众的通讯工具的逐日进行的工作未能提供严格的标准。

2.报刊作为私人企业和作为社会工具之间的矛盾不可避免。

3.自由竞争的结果必然导致垄断,资本薄弱的报纸无力和大报竞争,最后只能被淘汰或兼并。

2.社会责任理论(P8页)3.发展新闻学(“三功能”P10页)媒介有守望、整合、教育的功能第二章:4.唯物主义的新闻起源观(P26页)1.新闻是新近发生事实的报道。

2.新闻是新近事实变动的信息。

第三章:5.狭义的信息(P44页)(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西。

6.宣传(P49页)宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为,它的基本职能是传播一种观念。

7.决定宣传效益因素(P52页)1、宣传者2、被宣传者3、宣传内容4、宣传场合5、宣传时机6、宣传动机7、宣传方法8.舆论(P55页、P63页补充)舆论的定义:在特定时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

新闻学概论复习要点

新闻学概论复习要点

去猎奇、追逐耸人听闻的消息。

适合西方不适合我国。

(为什么必须真实和迅速?处于人类求生存求发展的需要,需要及时了解周围世界的变动,以便及时作出决策,采取行动,一切正确决策的前提是情况报告必须是真实的、全面的。

)8、新闻的定义国内理论界有代表性的定义(1)新闻是……的报道或传播。

(2)新闻是……的意识,或意识形态(3)新闻是……信息(4)新闻是……的事实①芮必峰认为:从本体论着眼,新闻就是人们在社会实践中经验并关注的新鲜事实,这里的“经验”包括直接经验和间接经验,后者表现为人与人之间的传播,前者则表现为人的“亲身传播”或“体内传播”。

②新闻界普遍接受的两种观点:新闻是新近发生事实的报道。

新闻是新近事实变动的信息。

新闻是报道,表达出新闻的形式新闻是信息,表达出新闻的实质。

9、新闻本源/新闻来源新闻来源:是指新闻从何处获得,即新闻的依据的事实来源,又称新闻出处。

交代新闻来源的最大目的是让受众了解该新闻的权威性、可靠程度,让新闻来源部分地为报道的真实性负责。

新闻来源一般有三条路径:一是记者采访他人;二是记者在现场亲眼目睹;三是查阅有关资料或他人来信。

新闻本源:产生新闻的根源。

在新闻与客观事实的关系中,事实是构成新闻的根本因素。

没有事实就没有新闻,事实在先,新闻在后。

事实第一性,新闻第二性。

10、新闻要素是指构成新闻的必须材料。

五要素指谁、发生什么事、在什么地点、什么时间、发生的原因,who\what\where\when\why.也有将事情经过作为要素之一(how).有助于记者采访时弄清每一个新闻要点,有助于抓新闻重点,有助于明了新闻题材的要义。

11、硬新闻/软新闻以新闻与读者的关系来划分,分成硬新闻和软新闻。

1.硬新闻:关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。

这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。

受众通常以严肃的心态来接受这些新闻的。

其间不易获得立即的快慰,施拉姆说这类新闻只能给人带来“延缓性报偿”。

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新闻学概论期末考点
1、P3 2003年全国抗击SARS的斗争中,关于“非典”的病原和病源的报道,给予中国媒体极深的经验教训。

2、P5 媒体审判,即以媒体的判断代替法院的审判。

3、P6 报刊拥有对政府的监督权,美国第三任总统托马斯杰弗逊把新闻自由的实践看作是探索美国民主政治体制如何运行的伟大尝试。

4、P6 “意见自由市场”的理论最早是从英国的约翰弥尔顿的《论出版自由》引出来的。

5、P23 新闻活动的渠道:亲身传播、大众传播、群体传播
6、P24 大众传播特点:一个媒介面向全社会传播信息,没有明确的传播对象,是一种无定向传播。

7、P26 新闻基本特点:真实、新鲜(案例整理)
8、P36 变动产生新闻:美国总统尼克松的“水门事件”典型案例
9、P37 新闻五要素:谁、时间、地点、原因、事情
10、P41 新闻与读者关系分类:硬新闻、软新闻。

硬新闻:关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。

软新闻:富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。

11、P44 信息分类:广义信息、一般信息、狭义信息。

广义信息:所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。

一般信息:与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。

狭义信息:能够消除受信者随机不确定性的东西。

12、P45 信息特点:共享性(使用不灭性)、扩缩性、组合性、信息运用的多角度性、相对性
13、P53 “魔弹论”就是居高临下的命令,宣传对象只是俯首帖耳的听众。

14、P55 舆论的特点:公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性
15、P57 舆论定义:是公众针对特定公共事务的一致意见(态度),其目的就是要使公共事务最大限度地符合公众共同的意志和要求
16、P61 “议程设置”理论认为新闻媒介报道外界信息是经过仔细筛选与过滤的,并采用种种手段把媒介认为重要的信息加以凸显,使之成为公众焦点,甚至进而引发公众舆论。

17、P62 德国学者诺依曼“沉默的螺旋”:在舆论形成过程中,分散的公众成员在发表意见时会受到从众心理的很大制约,出于避免被孤立的很自然的想法,会自觉不自觉地受到占优势地位的多数意见的影响或左右。

18、P85 新媒体特点:即时、海量、互动、个人化、融合
19、P98 互联网是人类社会新一轮的传播革命。

互联网具有即时、互动、海量等特点,能够把文字、图片、音频、视频等以数据形式呈现出来,他可以点对点、点对面、面对点、面对面的传播,成为真正的全媒体。

20、P103 传播主导权的争夺:议程设置、解读信息、舆论导向,三个方面的案例
21、P105 两级传播理论:拉扎斯菲尔德《人民的选择》中提出了“意见领袖”这一概念,意见领袖也只是在碎片化的人际传播中偶然发挥传播、解读、引导作用。

22、P113 “大媒体”时代之后的案例分析
23、P116 新闻媒体的所有制:私营媒介、公营媒介、国营媒介
24、P144 新闻媒体的双重属性:“事业性质,企业管理”是上述双重属性在当前我国新闻事业的外在表现形式
25、P149 中国新闻媒体的基本性质:新闻媒体既是党和政府的耳目喉舌,也是人民的耳目喉舌
26、P151 新闻事业的一般功能:沟通情况,提供信息、进行宣传,整合社会、实施舆论监督、传播知识,提供娱乐、作为企业,赢得利润
27、P165 新闻理论:魔弹论、选择性理论、使用与满足理论、两级传播理论、议题设置理论、创新设置理论、创新扩散理论、沉默的螺旋理论、文化霸权理论、新闻建构理论
28、P206 新闻自由:公民拥有出版权、采访权、发布权,必定受到特定的、具体的社会环境额制约和控制
29、P212 新闻媒介的社会控制:司法控制、行政控制、资本控制、媒体的自律
30、P261 新闻媒介的受众定位:受众区域定位、受众职业和身份定位、受众的年龄定位、受众文化教育程度定位
31、P280 新闻失实主要表现:无中生有,凭空捏造、添枝加叶,层层拔高、要件残缺,隐瞒事实、偷梁换柱,移花接木、因果不符
32、P338 新闻选择:对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实,是对事实的选择
33、P339 采访、写作、编辑,是新闻业务的三个主要环节,都和新闻选择有着密切关系
34、P340 新闻价值特性:时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性。

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