中科院信工所XX3年计算机考研经验
中科院软件工程考研科目

中科院软件工程考研科目中科院软件工程考研科目主要包括数学一、英语一、计算机综合及软件工程综合三门科目。
下面将分别介绍这三门科目的考试内容,供参考。
一、数学一数学一是考研数学中的一门重要科目,主要考查考生的数学基础和解题能力。
考试内容包括高等数学和线性代数两部分,下面将分别介绍这两个部分的考试内容。
1. 高等数学高等数学部分主要包括极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、级数与函数级数四个章节。
考生需要熟练掌握各种求导、求积分的基本公式和方法,理解函数极限的概念及其计算方法,掌握级数求和、收敛性与发散性的判定方法。
2. 线性代数线性代数部分主要包括线性方程组、矩阵与行列式、向量空间、线性变换、特征值和特征向量五个章节。
考生需要掌握线性方程组的解法和求解其基础解系的方法,理解矩阵的基本运算和性质,掌握向量空间的定义和判定条件,了解线性变换的基本概念和性质,以及特征值和特征向量的计算方法。
二、英语一英语一是考研英语中的一门重要科目,主要考查考生的英语语法、词汇、阅读理解、翻译和写作能力。
考试内容包括阅读理解、写作和翻译三个部分,下面将分别介绍这三个部分的考试内容。
1. 阅读理解阅读理解部分主要考查考生的阅读理解能力。
文章内容倾向于科技、教育、社会、文化等方面,考生需要通过阅读理解文章,理解并回答问题。
同时要求考生能够根据文章内容进行推理、分析和判断。
2. 写作写作部分主要考查考生的写作能力和语言表达能力。
考生需要根据所给提示或要求,写出一篇完整、连贯、准确、符合英语表达习惯的作文。
作文题目通常与社会热点、科技发展、教育问题等相关。
3. 翻译翻译部分主要考查考生的翻译能力。
通常考生需要从汉语翻译成英语或从英语翻译成汉语,译文要准确、流畅,符合英语表达习惯。
三、计算机综合及软件工程综合计算机综合及软件工程综合是中科院软件工程考研中的专业科目,主要考察考生对计算机基础知识、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、软件工程等方面的理解和应用能力。
信工所各个实验室复试

一室/forum.php?mod=viewthread&tid=596003&highlight=%D0%C5%B9%A4%CB%F9一室面试流程:首先会大家会到一个会议室,交各种材料以及做一个小小的心理测试。
然后会有一个签到表,签到表上有写意向导师,这个意向导师很大一方面决定你面试的老师是理论组还是工程组的。
面试顺序基本上是按签到的顺序来的,并没有什么规律。
(笔试题是用心理测试的答卷去交换的),面试是在笔试的过程中随机叫你过去的。
面试:开场是英语的自我介绍(老师要求是简短介绍,1-2分钟即可),接下来老师会问一些很基本的问题,比如你家里有几个孩子啊,爸妈是什么工作啊,你怎么知道信工所的啊,介绍一下家乡之类的问题。
专业知识问答环节,在这个阶段我对比几个同学的经历来说吧。
一般会被问到你考的专业课,然后会问一下分数,在这个阶段我感觉如果你考的专业课是数学而且分数比较高的话,老师应该在后期不会问太多关于数学的问题。
老师主要涉及到的问题有如下几个方面:1.近世代数:群、环、域中的的一些基本概念并举例,比如交换群,有限域等等。
2.密码学:一般会问AES、DES。
3.算法复杂度基本是必考的,就是老师随便说个算法让你计算复杂度。
4.介绍项目:必须清楚你项目的细节,老师会深入的问,还会根据其进行拓展。
其次还会根据你的简历以及你学过的一些科目进行问答。
最后还会问你意向导师是谁,谈谈人生理想,理论还是工程,专硕还是硕博之类的话题。
/forum.php?mod=viewthread&tid=596003&highlight=%D0%C2013/forum.php?mod=viewthread&tid=190549&highlight=%D0%C5%B9%A4%CB%F9教室有两个教室,一个笔试教室,一个面试教室。
大家在笔试房间里写题目,按回执顺序进面试教室面试。
笔试的题目比较杂,考的主要是数学和计算机专业的题目。
中科大计算机复试经验分享

A交BóB交C
证明或举反例说明是否有AóC
A并BóB并C
证明或举反例说明是否有AóC
2.
所有羊都吃草
所有死羊都不吃草
结论:所有死羊都不是羊
证明结论是否合理
3.在R内,证明“+”,“—”,“|X-Y|“,”min”是否可交换,可结合,求幺元,零元,逆元。
4.N={0,1,2,3,4},证明运算+mod5,N-{0},关于运算*mod5是群。
我是上午机试的
机试题有三道,考试一个小时,上机环境为VC++6.0或TC
第一道:从键盘输入字符串,存入缓冲区,若输入字符为“#”,则删除前一字母,若输入字符为“$”,则删除本行字符,若输入字符为“^”,则删除前一个单词,若输入字符为“@“则表示终止。将此时缓冲区的字符写入到文件result.txt中
复试流程如下:
一.3月25日---3月26日科大西区电三楼六楼复试报道=>领取体检表=>去科大东区校医院体
检
二. 3月27日上午笔试
三. 3月28日面试和机试
3月27日上午笔试,考试科目为离散数学和编译原理。
考试时间为:
9:00——10:00离散数学
10:10——11:10编译原理
离散数学共有7道题
中国科技大学硕士研究生入学考试完全备考手册中国科学技术大学考研专业课高分必备指南中国科学技术大学历年报录比公共课政治英语数学下载中国科学技术大学历年专业课考研试题汇总
两天的复试结束了,真是感慨万千,有千军万马过独木桥的感觉!这次来参加复试的有147人,其中工学的109人,工程的38人!复试分为笔试,机试,面试(面试又分为A试和B试)。
3.
存储分配的问题(具体记不清了)
中科院计算技术研究所考研科目

中科院计算技术研究所考研科目
中科院计算技术研究所(InstituteofComputingTechnology,ChineseAcademyofSciences,简称ICT) 是国内一所重要的计算机科学研究机构,其研究领域涵盖了计算机体系结构、操作系统、编译优化、并行与分布式系统、软件工程、网络与信息安全等多个方向。
如果你希望考取ICT的研究生,以下是ICT考研科目的相关信息:
1. 计算机组成原理
计算机组成原理是ICT考研中重要的一科,主要考察考生对计算机硬件基本原理的掌握,包括计算机的基本组成和工作原理、数字逻辑、存储器、指令系统和CPU等。
2. 数据结构与算法分析
数据结构与算法分析是ICT考研中的另一门重要科目,主要考察考生的算法设计和实现能力,包括各种数据结构的表示和操作、算法分析和评估。
3. 操作系统
操作系统是ICT考研中的一门重要科目,主要考察考生对操作系统的理解和应用能力,包括操作系统的基本概念、进程管理、内存管理、文件系统和输入/输出等。
4. 计算机网络
计算机网络是ICT考研中的一门重要科目,主要考察考生对网络体系结构、传输协议、网络管理和安全等方面的掌握,包括
TCP/IP协议、路由选择、网络安全等。
5. 面向对象程序设计
面向对象程序设计是ICT考研中的一门重要科目,主要考察考生对面向对象编程的理解和应用能力,包括类、对象、继承、多态、封装等概念和应用。
以上是ICT考研的主要科目,考生可以根据自己的兴趣和强项进行选择,同时还需熟练掌握英语,因为考试中的部分试题可能是英文的。
希望考生可以在备考过程中认真复习,取得好成绩!。
2020-2021年中国科学院大学(中科院)计算数学考研招生情况、分数线、参考..

一、中国科学院数学与系统科学研究院简介中国科学院数学与系统科学研究院由中科院数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所及计算数学与科学工程计算研究所四个研究所整合而成,此外还拥有科学与工程计算国家重点实验室、中科院管理决策与信息系统重点实验室、中科院系统控制重点实验室、中科院数学机械化重点实验室、华罗庚数学重点实验室、随机复杂结构与数据科学重点实验室,以及中科院晨兴数学中心和中科院预测科学研究中心等。
2010年11月成立国家数学与交叉科学中心,旨在从国家层面搭建一个数学与其它学科交叉合作的高水平研究平台。
数学与系统科学研究院拥有完整的学科布局,研究领域涵盖了数学与系统科学的主要研究方向。
共有16个硕士点和13个博士点(二级学科),分布在经济学、数学、系统科学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程六个一级学科中,可以在此范围内招收和培养硕士与博士研究生。
在2006年全国学科评估中,我院数学学科的整体评估得分为本学科的最高分数。
数学与系统科学研究院硕士招生类别为硕士研究生、硕博连读生和专业学位硕士研究生。
2019年共计划招收122名。
二、中国科学院大学计算数学专业招生情况、考试科目三、中国科学院大学计算数学专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学计算数学专业考研参考书目616数学分析现行(公开发行)综合性大学(师范大学)数学系用数学分析教程。
801高等代数[1] 北京大学编《高等代数》,高等教育出版社,1978年3月第1版,2003年7月第3版,2003年9月第2次印刷.[2] 复旦大学蒋尔雄等编《线性代数》,人民教育出版社,1988.[3] 张禾瑞,郝鈵新,《高等代数》,高等教育出版社, 1997.五、中国科学院大学计算数学专业复试原则在中国科学院数学与系统科学研究院招生工作小组领导下,按研究所成立招收硕士研究生复试小组,设组长1人、秘书1人。
中科院微系统与信息技术研究所——复试经验及准备

中科院微系统与信息技术研究所(三)——复试经验及准备本人是参加了2012年微系统所的考研,考取了通信方向,长期在考研论坛上看相关资料,发觉关于微系统所的各方面信息不太多,希望我的一些经验和叙述能够让各位学弟学妹们对微系统所有更深入的了结,能够考出更好的成绩。
也希望我们能成为朋友,成为校友。
我不是什么大神,只要大家认认真真的,人人都能考上。
我的QQ号:80279856 ,希望大家加我的时候能够发送(考研+姓名)给我,方便我归类整理。
大家有什么问题也可以来咨询我。
废话不多说,进入正题。
先说说我的自身情况吧,我报考的是电子通信工程,考的科目除了数学是数学二之外其他都是和学术型是一样的,初试成绩不算高,总分342,政治59、英语54、数学113、专业课116,可以说这个成绩在电子通信的同学里面还是凑合够用。
我本科是一所211学校。
本科学的是电子科学与技术,可以说也算是小小的跨专业吧。
初试成绩是2月24号出来的。
复试成绩整整等了一个多月才出来,而且别的中科院的所大多在3月中旬的时候都已经陆续出成绩了,但是微系统所还是不紧不慢的,不过后来才知道为什么成绩出的那么慢,其实是有原因的,而且还是特别感激招生办老师的考虑的(在下面介绍入取人数的时候会提到)。
到了3月28号网上终于挂出了复试通知。
通信与信息系统是359分、电子通信工程是305分,当我看到305分的时候我是大为诧异的,本来以为怎么的也要330分没想到竟然是那么低的一个分数,不过自己进复试了心情也还不错。
由于本科学的是电子科学与技术,所以很多科目没有涉及,比如包括通信原理、计算机网络、低频电路、高频电路、计算机组成什么的。
复试我是从以下几方面来准备的:一、专业知识。
初试成绩出来以后我就在网上买了一本通信原理开始看。
因为没怎么学过,看起来还是比较吃力的,所以就看那一本了,如果本科是通信专业的就多看基本书吧,不会有错的。
复试的时候问了不少书上的原理。
二、英语听力。
育明考研:中国科学院大学2013年计算机应用技术博士研究生招生简章-少干考研真题

中国科学院大学工程管理与信息技术学院2013年计算机应用技术博士研究生招生简章工程管理与信息技术学院(下简称“工信学院”)以“创新教育,服务社会”为宗旨,专注于工程管理和信息技术领域的高端复合型人才培养,专业涵盖了工程管理和信息技术最新的应用领域。
工信学院以工程管理和信息技术融合为核心,开展工程管理和信息技术等专业的教学及科研工作。
学院教育以专业化的师资队伍为基础,凝聚了中科院相关院所、国内外大学与科研机构的知名学者、大型工程及信息技术企业的资深专家,开展课程教学和论文培养工作,为高质量的教育提供了保障。
工信学院成立了“金融科技研究中心、泛在与传感网研究中心、工程计算中心、工程应用研究中心、应急管理研究中心”,吸引行业精英带来中长期、储备性和共性的技术应用问题,将研究生培养与解决行业前沿实践课题结合起来;建立了“嵌入式系统教学实验室”、“计算机网络技术教学实验室”、“数字媒体技术实验室”、“XBRL技术实验室”、“数据分析实验室”、“宽带与无线网络实验室”、“集成电路实验室”;承担国家973计划课题、国家自然科学基金重点培育及面上项目、中国科学院百人计划项目、国家大中型企业项目等多项科研任务。
这些为科研工作和学生培养提供了广阔的平台。
一、招生专业:计算机应用技术(专业代码081203)二、报考条件1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2.已获得硕士学位的人员;或为应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位);或获得学士学位满六年(从获得学士学位到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员,但以同等学力报考的考生需满足:1)或获得学士学位满六年以上;2)在所报专业核心刊物上发表一篇相当于硕士毕业论文水平的文章;3)辅修了所报专业硕士全部主干课程,能提供相关证明。
3.身体健康状况符合规定的体检要求;4.年龄一般不超过45周岁。
5.现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生以及原为委托培养或定向培养硕士生,现正在履行合同中服务年限的在职人员考生,须征得委托培养或定向培养单位的同意。
2020年中国科学院大学计算机技术考研招生情况、分数线、参考书目、录取名单、备考经验

一、微电子学院简介中国科学院大学微电子学院成立于2013年,以中科院微电子所为主承办单位,中科院半导体所、中科院上海高研院、中科院上海微系统所、中科院电子所、中科院声学所参与共同建设,覆盖从设计、制造、设备和材料等微电子技术领域的绝大部分学科方向,是目前国内综合研究能力最高,设备最完善,学科覆盖最广的微电子学院,也是首批国家示范性微电子学院建设单位之一。
微电子学院硕士研究生招生专业包括:微电子学与固体电子学(080903,由微电子所代招)、电子与通信工程(085208)、集成电路工程(085209)、计算机技术(085211)。
2019年预计招收硕士研究生共240人,实际招生人数以当年度下达的指标数为准。
微电子学院欢迎并鼓励学习微电子专业及信息与通信工程类、计算机类、自动化类、软件类、光电技术、物理与应用物理学、材料学等相关专业的同学报考。
二、中国科学院大学计算机技术专业招生情况、考试科目三、中国科学院大学计算机技术专业分数线四、中国科学院大学计算机技术专业考研参考书目856电子线路1、Robert L.Boylestad, Louis Nashelsky(作者), 李立华, 李永华(译者),模拟电子技术,电子工业出版社; 第1版(2008年6月1日),国外电子与通信教材系列2、童诗白、华成英,模拟电子技术基础(第五版),高等教育出版社,2015年3、(美)John F.Wakerly 林生葛红金京林(翻译)数字设计:原理与实践(原书第4版) ,机械工业出版社,2007 年5月4、阎石,数字电子技术基础(第六版),高等教育出版社,2016年859信号与系统郑君里等,《信号与系统》,上下册,高等教育出版社,2011年3月,第三版。
奥本海姆等,《信号与系统》,电子工业出版社,2013,第二版。
863计算机学科综合(专业)1、计算机网络(第七版). 谢希仁编著,北京:电子工业出版社,2017年。
五、中国科学院大学计算机技术专业复试原则1、专业考核重点考查考生大学学习情况及对专业知识掌握的深度和广度,对知识灵活运用的程度以及考生的实验技能和实际动手能力等,了解考生从事科研工作的潜力和创新能力。
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本人情况,本科非211,二战THU CS,第一年200+,投入时间9个月,第二年343投入时间3个月,现在调剂到中科院信工所了,其实我觉得自己一点也没有写经验贴的资本,
但是这里面太多血的教训了,算是写给我自己吧,希望想考研或二战的也看一看。
一、考研不仅仅是考试,不要给自己找借口
考研的整个过程都是考研的一部分,每个结果都反映着一个过去。
有些人因为不努力而考不上,而不努力是他无法努力,是他态度不坚定,用尽全力去复习亦是一种能力,不是每个人都做得到的;
有些人因为朋友不给力遭到影响,从而无力学习,例如宿舍舍友晚上打游戏聊天不睡觉,
或影响自己睡觉,好朋友总叫他去玩等,这属于交友方式,为人处事的问题;
有些人存在思维定势,某几科就是转不过弯,这属于长期养成的思维习惯的问题,突破自身的局限是一个瓶颈;
有些人身体不好,隔三差五就头晕目眩,上吐下泻,如果不是天生,那么这属于生活习
惯以及平时缺少锻炼的问题;
有些人硬伤不多,聪明醒目,但最终依然不如人意,这属于用力方向不对,复习资料用
错的问题,相对于考研,考试题永远是对的;
有些人复习挺好,考试时头脑一片空白,发挥失常,最终失败,这是心理素质问题,但
个人认为,这个问题真正的发生率非常低,实际问题往往是前面的工作没做好。
总之,考研绝不仅仅是考试,整个备战过程都是考研,借口跟别人说说就罢,自己不要也相信了。
二、经验贴是一个参考,细节才是精华
两年考研,我一共用了12个月复习,我看的经验贴数都可以出书了,现在总结一下,
大部分经验贴的内容都会说:
1、复习总安排
2、每天各时段安排
3、所用教材
4、做题次数
5、模拟成绩及最终成绩
共同点只有一个:最终成绩都很高。
计划因人而异,如何计划推进是很讲学问的,照搬他人计划容易顾此失彼,而看经验贴的满足感在于认为这么做肯定能成功,而如果你像我一
样看了很多经验贴的话,你会发现,大家方法各异,有些人甚至只要看一点点东西就能成功
(例如数一只做真题就拿130)有些人则不然,此时在方法的取舍上会遇上困难。
一旦选择了
一个不适当的方法或安排,心理和效率都会受到打击。
经常听见一些朋友说,我数学问题不大,就是总是计算不对。
其实我自己也为计算问题
深深懊恼过,我在第二年做数学真题时做过这样的统计,每套卷子打两个分,一套是正常的分数,另一个是忽略由于计算错误扣的分,结果是,正常的平均分115,无计算错误情况下
平均135,整整20分,怎么提高这个细节,只有自己反复尝试才知道;再例如有道题不会做,看了答案后,理解了怎么办,怎么记住,不理解怎么办,要不要过段时间再想,那么什么时
候去再想,这里方法各异,但必须以能在任何时候解出来为最终标准,做了忘,忘了又做,
这是对的,但一定要记得曾经做对不等于永远做对,如果仅仅是灵感一闪做对,是不是应该标记下来再下次看看能不能继续闪?考研可不是考灵光几闪的,考的是思维定势!
三、YY算分是徒劳,要以自己最低线为标准
两年来,认识好多考研的朋友,很多人在考研都掰着指头,英语要求不高60,数学120应该没问题,政治多背背70就可以,专业课110总可以吧,这样就360了,如果把这些分
数和最终考研分数一比,很多人都要哭了,其实我之前也时不时有这想法,因为根据个人情况,本科期间参加各种计算机相关比赛获奖很多,大小项目也不少,所以志向高远,加之基
础也不差,总觉得那种分数不算什么,但实际往往让人大跌眼镜。
例如我一个朋友六级510,火拼了一年考研,最终英语39分不过线; 我一个朋友,张剑初级高级阅读150篇各做两遍,各钟题目做无数,最终英语只有55;一个朋友,两年火拼考研,408专业课都是60+;我自己,数学一,复习指南2遍,线代讲义4次,概率讲义4次,660题做透(错的题有些做了6到7次),10年真题两次,400题两次,最终只有90+。
不要低估得到一个分数的难道,因为做题次数多少与最终结果是不成等号的,但多模拟几次就知道自己的定位区间。
例如我数学平时就是85~145,那么最终90+并不算意外,我总分平时330到390,所以340+也正常。
但很多人却恰恰将自己水平定位到平时能达到的最高
水准,例如有人数学模拟真题有一次打了140就认为自己水准是140,而且还是第二次做才
打这个分数,有人认为自己能打380,最后考了300分那是失手,也有确实打了380却因为单科不过线,叫苦连天,我见到这样的例子太多太多了!短板往往决定成败,自己的底线才
是衡量水平的标准。
四、不是时间越长越有效,并非二战必胜
相信大部分人会认为二战会比首战一定强很多,实际情况的确是——强未必很多。
以我的二战朋友为例,有307到326的,305到320的,220到261的,288到290+的,有280到356的,320到300+的,280+到330+的,这几个我可以保证他们每天都拼命复习了,至
少努力了,但结果我自己也惊讶。
我的感受,假如第一年努力复习了,会发现第二年复习起来很舒服,做题得心应手,很
多东西突然就理解了,但其实只是思考多了的结果,要想突破分数,还得产生一种质的飞跃,
那就是打破自身思维定势,例如数学打草稿的技巧和习惯,专业课条理性的复习的习惯,在我与二战朋友沟通的时候发现很多人思维一直很僵化,只愿意不停的做题,然后弥补漏洞,
但技巧性和总结性的东西丢掉太多。
对于数学,我也是因为对草稿的用法不好而使自己吃亏。
效率是很重要的,考研需要持续的高强度训练,周期长了未必是好事,要用巧力而不是蛮力!。