(22)--模拟试卷(6)参考答案
副高卫生职称《口腔内科学》(题库)模拟试卷六
副高卫生职称《口腔内科学》（题库）模拟试卷六[单选题]1.骨改建中与骨吸收有关的主要细胞为（）（江南博哥）A.成骨细胞B.前成骨细胞C.破骨细胞D.骨细胞E.骨衬里细胞参考答案：C[单选题]2.下列属于天疱疮的病理改变的是（）A.基底细胞液化、变性，基底膜不清B.棘层细胞的细胞间桥消失C.黏膜固有层有密集的淋巴细胞浸润带D.钉突之间的乳头区棘细胞萎缩变薄E.棘层细胞增大，有些棘细胞有空泡性变，胞核固缩或消失参考答案：B参考解析：A项是扁平苔藓、盘状红斑狼疮的病理改变；C项是扁平苔藓的病理改变；D项是口腔红斑病的病理变化，E项是白色海绵状斑痣的病理改变。
[单选题]3.纯浆液性的腺体是（）A.舌后腺B.腭腺C.腮腺D.唇腺E.颊腺参考答案：C[单选题]4.牙釉质（或牙本质或牙骨质）的矿物质成分约为（）A.55%B.96%C.30%D.45%E.以上都不是参考答案：E[单选题]5.青春期龈炎好发于（）A.前牙舌侧龈缘B.牙间乳头C.磨牙舌（腭）侧龈缘D.前牙唇侧牙间乳头和龈缘E.前牙舌侧牙间乳头和龈缘参考答案：D[单选题]6.判断运循环的功能阶段为（）A.下颌下降B.下颌前伸C.下颌上升，切牙对刃D.切牙对刃，并滑回至正中E.下颌下降与前伸参考答案：D[单选题]7.下列关于髓腔的描述哪项是错误的（）A.青少年恒牙的髓腔比老年人大B.青少年恒牙的髓角高C.青少年恒牙的根管粗D.老年人牙齿的髓腔可能部分或全部钙化堵塞E.乳牙的髓腔绝对比恒牙大参考答案：E[单选题]8.男，12岁，上前牙牙龈肿胀，咬硬物及刷牙易出血，放松状态可见开唇露齿。
血常规未见异常，最可能的局部促进因素为（）A.内分泌B.上唇发育不良C.刷牙方法不当D.抿唇习惯E.口呼吸参考答案：E[单选题]9.下面有一项对保健牙刷的描述不正确（）A.牙刷头小B.刷毛顶圆C.牙刷毛软D.牙刷头大E.毛束适宜参考答案：D[单选题]10.患儿，9岁。
1周来右下后牙自发痛。
科目一(道路交通安全法律、法规和规章)模拟试卷6(题后含答案及解析)
科目一（道路交通安全法律、法规和规章）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题单项选择题1．这个标志是何含义？A．高速公路紧急停车带B．高速公路避让处所C．高速公路客车站D．高速公路停车区正确答案：A解析：高速公路紧急停车带知识模块：道路交通安全法律、法规和规章2．这个标志是何含义？A．高速公路客车站B．高速公路休息区C．高速公路加油站D．高速公路服务区正确答案：C解析：高速公路加油站知识模块：道路交通安全法律、法规和规章3．这个路面数字标记是何含义？A．保持车距标记B．最小间距标记C．速度限制标记D．道路编号标记正确答案：C解析：图中的意思是最低速度是60，最高速度是80，用来提醒你速度应该限制在什么范围里。
知识模块：道路交通安全法律、法规和规章4．这个路面标记是何含义？A．平均速度为100公里/小时B．最低限速为100公里/小时C．解除100公里/小时限速D．最高限速为100公里/小时正确答案：D解析：最高限速为100公里/小时-----黄色是警示的意思，示意你不要超速了。
知识模块：道路交通安全法律、法规和规章5．这个路面标记是何含义？A．最低限速为80公里/小时B．平均速度为80公里/小时C．最高限速为80公里/小时D．解除80公里/小时限速正确答案：A解析：最低限速为80公里/小时知识模块：道路交通安全法律、法规和规章6．这个路面标记是何含义？A．非机动车道B．摩托车专用道C．电瓶车专用道D．自行车专用道正确答案：A解析：非机动车道----切记，标志上的自行车是代表非机动车，如果标志上是小车则代表的是机动车。
知识模块：道路交通安全法律、法规和规章7．路中心的双黄实线属于哪一类标线？A．辅助标线B．警告标志C．禁止标线D．指示标线正确答案：C解析：禁止标线---实线禁止跨越，当然是禁止标线了。
知识模块：道路交通安全法律、法规和规章8．路中心双黄实线是何含义？A．禁止跨越对向车行道分界线B．可跨越对向车道分界线C．双侧可跨越同向车道分界线D．单向行驶车道分界线正确答案：A解析：禁止跨越对向车行道分界线---实线禁止跨越，当然是答案A了。
无线电装接工(中级)模拟试卷6(题后含答案及解析)
无线电装接工（中级）模拟试卷6(题后含答案及解析) 题型有：1. 判断题请判断下列各题正误。
2. 单项选择题 3. 填空题1．用于正向AGC控制的晶体管与一般的晶体管特性不一样。
A．正确B．错误正确答案：A2．用4位二进制数可编排成16种不同的代码，既可代表数值又可代表文字、符号。
A．正确B．错误正确答案：A3．集成运算放大器实质上是一个多级直接耦合放大器。
A．正确B．错误正确答案：A4．经过取样后，模拟信号就变成了一个个离散的电压，可直接对它们进行编码。
A．正确B．错误正确答案：B5．放大器各级的位置排成“Z”形的好处是结构紧凑，各级间的干扰较小。
A．正确B．错误正确答案：B6．外存储器的特点是速度慢、容量大；其上的数据和程序能被调用和修改。
A．正确B．错误正确答案：A7．收音机的天线磁棒是用硬磁性材料制成。
A．正确B．错误正确答案：B8．任何一个二端网络总可以用一个等效的电源来代替。
A．正确B．错误正确答案：B9．环路滤波器是高通滤波器。
A．正确B．错误正确答案：B10．分布参数适用于部件的尺寸远小于正常工作频率所对应的波长。
A．正确B．错误正确答案：B11．集成电路内通常包含有晶体二极管、晶体三极管、电阻、电容和电感。
A．正确B．错误正确答案：B12．熔点大于183℃的焊接即是硬焊接。
A．正确B．错误正确答案：A13．振荡电路中必须要有正反馈。
A．正确B．错误正确答案：A14．由各种门电路组成的逻辑电路都可以组合逻辑电路。
A．正确B．错误正确答案：B15．所相清洗印制电路板（焊后的），就是用高压空气喷吹，以达到去助焊剂残渣。
A．正确B．错误正确答案：B单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
16．多级放大器级间耦合时要注意静态工作点匹配的是（）方式。
A．变压器耦合B．电容耦合C．阻容耦合D．直接耦合正确答案：D17．组合逻辑电路设计的关键是（）A．写逻辑表达式B．表达式化简C．列真值表D．画逻辑图正确答案：A18．（）电路中各级的静态工作点相互独立，互不影响，但不能用于直流或缓慢变化信号的放大。
医学高级职称正高《麻醉学》(题库)模拟试卷六
医学高级职称正高《麻醉学》（题库）模拟试卷六[多选题]1.关于远曲小管的叙述不正确的有()A.（江南博哥）同时存在H－Na、K－Na交换B.重吸收Na的量受醛固酮的调节C.对尿素有较高通透性D.能重吸收氨基酸E.能重吸收葡萄糖参考答案：CDE[多选题]2.同轴回路中，下列哪项是对的()ck回路是MaplesonA系统的改良型B.Bain回路是MaplesonD系统的改良型C.Bain回路和Lack回路的内管是呼气管，外管是吸气管D.Bain回路的内管是吸气管，外管是呼气管E.更适于需麻醉操作远离病人的头颈部手术参考答案：ABDE[多选题]3.关于主动脉瓣狭窄，下述哪些正确()A.达到一定程度可出现心绞痛、晕厥和呼吸困难三大症状B.出现心绞痛的主因是冠状动脉粥样硬化C.诱导前出现心绞痛则选用硝酸甘油D.因向心性心肌肥厚，术中心肌保护更重要E.术中血压过低选用a-受体兴奋剂参考答案：ADE[多选题]4.麻醉后低氧的原因()A.病人的年龄大于65岁B.体重超重的病人，如大于100kgC.实施全身麻醉的病人发生率大于区域性麻醉D.麻醉时间大于4小时E.实施腹部手术的低于胸部手术参考答案：ABCDE[多选题]5.术中输血输液引起异常出血的原因有()A.误输异型血B.快速输血及大量输血C.库存血温度高D.库存血枸橼酸的含量低E.输入大量右旋糖酐干扰凝血功能参考答案：ABE[多选题]6.钙通道阻滞药可()A.降低动作电位幅度B.加速动作电位去极化C.延长窦房结不应期D.降低窦房结兴奋性E.心电图可见P-R间期延长参考答案：CDE[多选题]7.主动脉瓣关闭不全的病人的麻醉要点为()A.维持后负荷偏低B.维持前负荷偏低C.维持心率稍慢D.维持心率稍快E.维持前负荷正常或稍高参考答案：ADE[多选题]8.地氟烷的哪些特点使其更适合门诊手术麻醉()A.诱导迅速，苏醒及时B.术后恶心、呕吐发生率低C.价格便宜D.对血压影响小E.肝肾功能影响小参考答案：AB[多选题]9.硬膜外腔吗啡注入时的并发症是A.呼吸抑制B.恶心、呕吐C.尿潴留D.耐药性E.成瘾参考答案：ABCDE[多选题]10.关于静脉心脏反射错误的是()A.反射感受器位于右心房壁和腔静脉血管壁内膜下B.当静脉回心血量增加时静脉扩张可有效地兴奋传入心迷走神经受体，反射性心率增快C.当静脉回心血量减少时通过心迷走神经受体使心率增快D.当右心房和中心静脉压升高时反射性心率减慢E.当静脉回心血量减少反射性心率减慢参考答案：CD[多选题]11.有关抗高血压药的不良反应，正确的叙述是()A.哌唑嗪首次给药可致严重直立性低血压B.肼苯哒嗪可引起全身性红斑狼疮样综合征C.卡托普利可致低血压、咳嗽、高血钾等D.二氮嗪可引起水钠潴留、多毛症、心脑缺血等E.可乐定可引起水钠潴留，常需合用利尿药参考答案：ABCDE[多选题]12.麻醉过程中发生心率增加可能原因()A.原有心律失常发作B.麻醉浅、手术刺激C.缺氧D.术中用药E.出血、低血容量参考答案：ABCDE[多选题]13.生长激素(GH)垂体瘤的表现()A.内脏增大B.下颌大而突出C.声门相对狭小D.腭垂肥大E.上下齿反咬合参考答案：ABCDE[多选题]14.关于围手术期心肌缺血的预防和治疗。
2022年护理学基础知识全真模拟试卷及答案(六)
2022年护理学基础知识全真模拟试卷及答案（六）1．为昏迷患者护理口腔，防止误吸的措施是A.使用开口器时从臼齿放入B.从外向里擦净口腔及牙齿的各面C.血管钳夹紧棉球，并挤出多蘸的液体D.长期应用抗生素的患者，注意口腔黏膜有无真菌感染E．取下的活动性假牙浸泡在冷开水中2．护士为卧床患者洗发时，操作不正确的是A．病室温度在24℃左右B．及时询问患者的感受C.用指甲揉搓患者的头发和头皮D.观察患者面色及呼吸有无改变E．洗发时用棉球塞患者双耳、纱布盖双眼3．护士拟为头虱患者配制百部酊药液，其正确的方法是A.百部30g+50%乙醇lOOml+ 100%乙酸ImlB．百部lOOg+50%乙醇300ml+ 100%乙酸ImlC．百部50g+50%乙醇lOOml+ 100%乙酸lOmlD.百部30g+50%乙醇lOOml+ 10%乙酸lOmlE．百部lOOg+50%乙醇lOOml+ 1%乙酸lOml4．丕篮促进局部组织血液循环，预防压疮的措施是A．定时用50%乙醇按摩受压处B．经常用温水擦澡，保持皮肤清洁C.为虚弱者在受压部位垫气圈D．定时翻身、拍背E．保持床单干燥、元褶5．长期卧床病人易导致压疮发生，压疮发生的原因应脸签A．大量出汗B．肌肉软弱萎缩C．营养不良D．床上有碎屑E．皮肤弹性差6．皮肤护理的目的不包括A．改善皮肤血液循环B.减轻皮肤的天然屏障作用C.维持皮肤正常功能D.清洁皮肤，预防压疮等并发症E．增强患者舒适度7．患者因心肌缺血、心绞痛发作卧床4周。
为其床上洗发时，患者突感胸痛、心悸、面色苍白、出冷汗。
护士应立即采取的措施是A．请家属协助洗发B．加快速度，迅速完成洗发操作C．注意保暖，为患者添加衣服后继续洗发D.短暂休息，鼓励患者坚持片刻E．停止操作，使患者平卧，吸氧，立即与医师联系8．患者，女性，37岁。
因脑部肿瘤术后昏迷未醒，护士为其行口腔护理的目的不包括A.保持口腔湿润B．清除口腔内一切细菌C．清除口腔异昧D．观察口腔黏膜、舌苔E．防止口腔感染9．患者，男性，20岁，舡小板减少性紫癜。
土壤地理学模拟试卷(六)参考答案
《土壤地理学》模拟试卷（六）参考答案一、名词解释（每小题 2 分，共 24 分）答案要点如下：1）土壤：地球陆地表面具有肥力能够生长植物地疏松薄层。
2）土壤质地：各个粒级的土壤颗粒在土壤中所占的相对比例或质量分数。
3）CEC：即土壤阳离子交换量，土壤胶体所能吸附的各种阳离子总量。
4）土壤分类：在深入研究土壤发生发育发育与演替规律的基础上，根据土壤不同发育阶段所形成的性状和特征，对土壤圈中的各异聚合土体所做的科学区分与归并。
5）土壤发生层：简称土层，是土壤剖面中与地面大致平行的物质及性状相对均匀的各层土壤。
6）母质：是形成土壤的物质基础；通常把与土壤有直接联系的母岩风化物或堆积物成为物质。
7）门塞尔颜色：一种科学化描述土壤颜色的标准色卡比色法，土壤命名系统用颜色的三个属性色调、量度和饱和度。
8）诊断特性：用来鉴别土壤类型的依据不是土层,而是具有定量说明的土壤性质,则称土壤诊断特性。
二、填空题（每空0.5分共12分）答案如下，每空0.5分。
9）1、尚书•禹贡10）2、道库恰耶夫11）3、肥力12）4、简单盐类、次生氧化物类、次生铝硅酸盐13）5、1:1 2:114）6、固态水束缚水15）7、基质势渗透势（溶质势）压力势重力势16）8、整体交换分子扩散17）9、绝对年龄相对年龄18）10、地质大循环生物小循环19）11、O-A-Bt-C三、计算题（1题6分；2题8分，共 14 分）1、土壤孔隙度％＝(1－1.33/2.66)*100＝50％……（6分）2、1）A为粘土，B为砂土………………………………（4分）2）A=7．9％；B=7.9％………………………………（4分）四、简答题（每题 6 分，共 42 分）答案要点如下：1、土壤团粒结构的肥力意义（6分）。
每条1.5分20）孔隙度高，各种类型的孔隙比例适中，而且分布均匀，大小适中，解决了透水性和蓄水性的矛盾；21）解决水分和空气矛盾，使土温温度变化较为温和适中；22）有机质和养分丰富；同时，利于养分的释放和保存；23）黏着性、黏结性和可塑性均较小，利于耕作。
全国自考(计算机应用基础)模拟试卷6(题后含答案及解析)
全国自考（计算机应用基础）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 简答题单项选择题每小题1分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．下列属于应用软件的是A．BASIC解释程序B．UCDOS系统C．财务管理系统D．PASCAL编译程序正确答案：C2．软盘格式化时，被划分为一定数量的同心圆磁盘，0磁道位于A．软盘上的中部B．软盘上最外圈C．最内圈的磁道D．由格式化时指定或由计算机随机选定正确答案：B3．硬盘连同驱动器是一种A．内存储器B．外存储器C．只读存储器D．半导体存储器正确答案：B4．下列传输介质中，抗干扰能力最强的是A．微波B．光纤C．同轴电缆D．双绞线正确答案：B5．某公司技术人员编制成具有自学能力的围棋程序，这属于计算机应用中的A．过程控制B．数据处理C．计算机科学计算D．人工智能正确答案：D6．将十进制数0.8125转换成二进制数是A．0.1101BB．0.1010BC．0.1110BD．0.1001B正确答案：A7．“32位微机”中的32指的是A．微机型号B．机器字长C．内存容量D．存储单位正确答案：B8．在ASCII码表中，按照码值从小到大的顺序排列是A．数字、英文大写字母、英文小写字母B．数字、英文小写字母、英文大写字母C．英文大写字母、英文小写字母、数字D．英文小写字母、英文大写字母、数字正确答案：A9．国标码与机内码之间的区别是A．在机器内所占的存储单元不同B．机内码是ASCII码，国标码为非ASCII码C．国标码每个字节最高位为1，机内码每个字节最高位为0 D．机内码每个字节最高位为1，国标码则为0正确答案：D10．在微机中，访问速度最快的存储器是A．硬盘B．软盘C．光盘D．内存正确答案：D11．计算机病毒主要损坏的是A．软盘B．磁盘驱动器C．硬盘D．程序和数据正确答案：D12．软件与程序的区别是A．程序是用户自己开发的而软件是计算机生产商开发的B．程序价格便宜而软件价格贵C．程序是软件以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称D．程序是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称正确答案：D13．当屏幕显示“Starting Windows”时，按一下功能键______可出现启动菜单，供用户启动时选择A．F4B．F6C．F8D．F9正确答案：C14．Windows 2000 中有关图标的描述错误的是A．图标可以表示被组合在一起的多个程序B．图标既可以代表程序也可以代表文档C．图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序D．图标只能代表某个应用程序正确答案：D15．Windows 2000中，当前活动窗口是文档D1.DOC，单击该窗口的“最小化”按钮后A．不显示D1.DOC文档内容，但D1.DOC文档并未关闭B．该窗口和D1.DOC文档都被关闭C．D1.DOC文档未关闭，且继续显示其内容D．关闭了D1.DOC文档但该窗口并未关闭正确答案：A16．Windows 2000中，若对话框选项前有一个小方框，被称为A．单选框B．复选框C．列表框D．文本框正确答案：B17．Windows 中应用程序窗口和文档窗口的区别在于A．有没有系统菜单B．有没有菜单栏C．有没有标题栏D．有没有最小化按钮正确答案：D18．在Windows同时打开的多个窗口中，可以层叠式或平铺式排列，要想改变窗口的排列方式，操作方式是A．鼠标右键单击“任务栏”空白处，在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式B．鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式C．打开“资源管理器”，选择“查看”菜单下的“排列图标”D．打开“我的电脑”，选择“查看”菜单下的“排列图标”正确答案：A19．Windows 2000与MS-DOS兼容性表现在A．Windows 2000的应用程序多数能在DOS 境下运行B．DOS的应用程序多数能在Windows 2000下运行C．Windows 2000是建立在：DOS基础上的一个操作环境D．Windows 2000是多任务操作环境正确答案：B20．同一文件夹中的两个文件文件名A．可相同B．可相同，但内容不能相同C．不能相同D．不能相同，且内容必须不同正确答案：C21．整个计算机系统的统一控制中心是A．我的电脑B．资源管理器C．控制面板D．打印机正确答案：C22．有关Windows“显示属性”对话框下列描述错误的是A．“背景”选项卡用来设置桌面的背景图案和墙纸B．“外观”选项卡用来设置对象的颜色、大小和字体等C．“设置”选项卡用来设置分辨率、调色板的颜色数和更改显示器类型等D．“效果”选项卡用来设置屏幕保护程序正确答案：D23．Word 2000的编辑状态下，当前文档全是宋体字，选择一段文字，先设定楷体再设定仿宋体，则A．文档全文的是楷体B．被选择的内容仍为宋体C．被选择的内容变为仿宋体D．文档的全部文字的字体不变正确答案：C24．在Word文档中添加符号“★”，应打开的菜单是A．“文件”B．“编辑”C．“格式”D．“插入”正确答案：D25．退出Word 2000的方法是A．单击“文件”菜单中的“关闭”命令B．单击“文件”菜单中的“退出”命令C．单击“文件”菜单中的“保存”命令D．单击“文件”菜单中的“发送”命令正确答案：B26．在Word中要使文字能够环绕图形编辑，应将图形A．插入图形框B．直接插入文档中C．插入文本框D．无法实现正确答案：A27．Word 2000中能按照窗口大小进行自动换行显示的视图方式是A．页面视图B．大纲视图C．Web版式视图D．主控文档视图正确答案：C28．文档的页面分栏的效果不能体现在A．页面视图B．普通视图C．打印预览D．全屏显示正确答案：B29．Word中用户打开文档设置“打开权限密码”的操作是A．“插入”菜单中的“对象”B．“工具”菜单中的“保护文档”C．“工具”菜单中的“自定义”D．“工具”菜单中的“选项”正确答案：D30．Word中，“拼写和语法”进行语法检查的适用范围是A．中文B．英文C．英文和中文D．字母正确答案：C31．在Word 2000中，用鼠标左键三击文本区左边的选择区，将选中A．其右侧的一句B．其右侧的一行C．其右侧的一段D．全部文档正确答案：D32．Word的段落设置中，若段落的第一行顶格排，其余各行相对缩进，这叫做A．左缩进B．右缩进C．首行缩进D．悬挂缩进正确答案：D33．Excel 中，运算符的优先级是A．+-*/B．*+/-C．*/+-D．*/§正确答案：C34．Excel中的工作簿指的是A．数据库B．不能由若干类的表格共存的单一电子表格C．图表D．在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件正确答案：D35．Excel 中，记录单右上角显示的“5／10”表示清单A．内文是5／10B．共有10条记录，现在显示的是第5条记录C．是5月10日的记录D．是10月5日的记录正确答案：B36．在Excel 中，用鼠标双击内嵌式图表，则该图表被A．打开B．删除C．复制到剪贴板D．激活正确答案：D37．在PowerPoint 2000中，各种视图的切换快捷键按钮在窗口的A．左上角B．右上角C．左下角D．右下角正确答案：C38．PowerPoint中，下列不属于文本字体效果选项的是A．下划线B．阴影C．浮凸D．闪烁正确答案：D39．下列属于局域网的是A．因特网B．校园网C．上海热线D．中国教育网正确答案：B40．IP地址中每个字节问的分隔符是A．“：”B．“@”C．“．”D．“，”正确答案：C填空题每小题2分。
临床执业医师(传染病、性传播疾病)模拟试卷6(题后含答案及解析)
临床执业医师（传染病、性传播疾病）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. B1型题 2. B1型题 3. B1型题 4. A3型题 5. A3型题 6. A2型题7. A1型题A、钩端螺旋体病B、肾综合征出血热C、狂犬病D、伤寒E、流行性乙型脑炎1．男性，20岁，西安人，因发热3天，l天来少尿人院。
查体可见球结膜充血、水肿，双腋下出血点。
尿蛋白(+++)，血WBC25×109／L，Plt50×109／L正确答案：B解析：西安为肾综合征出血热疫区。
有发热，充血、水肿，出血点，少尿，尿蛋白，WBC高，血小板下降等。
知识模块：传染病、性传播疾病2．病人自觉周身不适，咽喉有紧缩感。
2个月前被狗咬伤小腿正确答案：C 涉及知识点：传染病、性传播疾病3．男性，32岁，农民。
已发热，肌肉酸痛和乏力3天。
查体可见结膜充血，腹股沟淋巴结肿大伴明显压痛正确答案：A解析：农民，有发热，肌肉酸痛和乏力，可见结膜充血，腹股沟淋巴结肿大伴明显压痛等为特点。
4 知识模块：传染病、性传播疾病4．发热2周，伴腹痛腹泻。
查体：T39.2℃，P78次／分。
WBC4×109／L 正确答案：D 涉及知识点：传染病、性传播疾病A、菌血症B、败血症C、脓毒败血症D、病毒血症E、毒血症5．流行性脑脊髓膜炎普通型正确答案：A 涉及知识点：传染病、性传播疾病6．流行性脑脊髓膜炎暴发型正确答案：B 涉及知识点：传染病、性传播疾病A、乙型肝炎B、肾综合征出血热C、伤寒D、乙型脑炎E、麻疹7．在发病4天开始出现皮疹正确答案：E 涉及知识点：传染病、性传播疾病8．主要病变在回盲部正确答案：C 涉及知识点：传染病、性传播疾病9．基本病理变化是小血管毛细血管的损害正确答案：B 涉及知识点：传染病、性传播疾病A：HBsAg(+)、抗-HBs(-)、HBeAg(+)、抗-HBe(-)、抗-HBC(+)；B：HBsAg(+)、抗HBs(-)、HBeAg(-)、抗-Be(+)、抗-HBC(+)；C：HBsAg(-)、抗一HBs(+)、HBeAg(-)、抗-HBe(-)、抗-H1BC(-)；D：HBsAg(-)、抗-HBs(+)、HBeAg(-)、抗-HBe(-)、抗-HBC(+)；E：HBsAg(-)、抗-HBs(-)、HBeAg(-)、抗-HBe(+)、抗-HBC(+)10．乙型肝炎病毒复制活跃正确答案：A解析：HBeAg(+)提示乙型肝炎病毒复制活跃。
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一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( B )A.社区学前教育B.托幼机构教育C.家庭学前教育D.大众传媒教育2.根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指( D )A.6岁以前B.8岁以前C.9岁以前D.10岁以前3.历史上最早的托幼机构始建于( C )A.原始社会后期B.农业社会早期C.工业社会早期D.现代社会初期4.幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师( A )A.职业的专业化B.知识的专业化C.技能的专业化D.职能的专业化5.幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。
这是哪种理论主张的幼儿教师观？( B )A.成熟主义B.行为主义C.精神分析D.建构主义6.实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须( B )A.迎合幼儿家长的愿望B.遵循儿童身心发展的规律C.满足特殊儿童的的需要D.遵照传统儿童教育的习惯7.学前教育阶段更应重视的效益是( A )A.个人精神效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.社会经济效益8.学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是( C )A.寓活动于幼儿教育之中B.寓游戏于幼儿教育之中C.寓教育于幼儿活动之中D.寓玩耍于幼儿活动之中9.托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是( C ) A.开期末家长会 B.设家长开放日C.举办家长学校D.进行家庭访问10.认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。
这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点？( A )A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建构主义理论11.决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是( B )A.幼儿园领导的工作作风B.幼儿教师的言行举止C.幼儿园的设备设施D.幼儿家长对幼儿园的看法12.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( C )A.游玩B.交际C.活动D.玩耍13.要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件，即( B )A.专业知识、自身修养和稳定的职业观B.专业知识、自身修养和正确的儿童观C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观D.合格学历、自身修养和正确的权利观14.幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。
这是什么原则的要求？( C )A.适合性原则B.启发性原则C.挑战性原则D.系统性原则15.创设幼儿园物质环境首先要强调的是( C )A.儿童化B.教育化C.安全与卫生D.绿化和美化16.建立良好师幼关系的根本目的是( D )A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与人之间的关系D.便于更好地开展幼儿教育教学活动17.影响师幼关系的关键因素在于( C )A.幼儿的性格特征和学习行为B.师幼互动的形式和内容C.教师的教育观念和教育行为D.幼儿园统一的各项活动18.在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是( C )A.能力强与弱的矛盾B.年龄大与小的矛盾C.共性与个性的矛盾D.男女幼儿间的矛盾19.幼儿班级生活管理要以什么为出发点？( C )A.幼儿园层次的提高B.幼儿教师的专业发展C.幼儿的发展D.幼儿家长的要求20.幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。
这是哪一幼儿班级生活的年龄特点？( C ) A.小班 B.中班C.大班D.混合班21.幼儿出现厌食、偏食和肥胖症、遗尿症、梦行症等，说明他存在( D )A.品行方面的行为问题B.心智方面的行为问题C.性格方面的行为问题D.生理方面的行为问题22.我国《辞海》、《中国大百科全书》（教育卷）的课程定义倾向于( A )A.课程即学科B.课程即计划C.课程即目标D.课程即经验23.在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是( B )A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门24.结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是( D )A.开放式课程B.支架式课程C.封闭式课程D.螺旋式课程25.不确定课程内容，没有固定教材或预定的“教育活动方案”，但课程的组织与实施提倡师生共同构建，以“项目活动”采用小组工作的方式进行。
这是哪一幼儿园课程流派的基本特点？( B )A.蒙台梭利教育法B.瑞吉欧幼儿教育体系C.学前知识系统化教学D.多元智慧理论的幼儿园课程26.在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。
这一课程设计理论模式属于( C )A.结构模式B.认知模式C.过程模式D.泰勒模式27.幼儿园教学活动应当是幼儿教师( D )A.传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动B.管教幼儿、督促幼儿学习的活动C.监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动D.支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动28.因人施教就是强调( A )A.向每个受教育者实施最适合的教育B.向不同能力水平的儿童实施同一的教育C.向儿童实施个别教育D.教育要使每个受教育者教育机会平等29.由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成，每一环节均由幼儿自己完成，教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。
这一幼儿教学模式是( D )A.活动模式B.问题解决模式C.发现法D.方案设计法30.从上世纪70年代末开始，托幼机构教育质量评价工作大面积展开，开展得最有影响的国家是( C )A.德国B.英国C.美国D.法国二、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）31.学前教育价值取向：是指学前教育活动主体根据自身需要对学前教育活动的属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
32.幼儿行为辅导：主要是指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。
它包括对幼儿不良行为进行预防、矫正与对幼儿良好行为进行塑造、鼓励和支持。
33.幼儿园课程设计：是一个有目的、有计划、有结构地产生幼儿园课程计划、课程标准、以及教材等的系统化活动。
34.学前知识系统化教学：是在维果茨基的“最近发展区”、“学龄前期的教学与发展”和乌索娃的“学前教学论”等理论的影响下，以乌索娃、查包洛塞兹为代表的前苏联学前教育研究者经过多年努力探索而形成的颇具特色的幼儿园课程理论与实践。
它是影响较大的国外幼儿园课程流派与课程方案之一。
三、简答题（本大题共5小题，选做4题，每小题6分，共24分；多做的以前4题计分）35.简述学前教育功能的特征。
答：（1）客观性（2）多样性（3）整合性（4）方向性36.简述家庭对托幼机构教育的意义。
答：（1）家庭是儿童成长最自然的生态环境（2）家庭是儿童的第一个学校（3）家长是重要的教育资源37.幼儿教师成为专业化的教师有哪些基本途径？答：幼儿教师成为专业化的教师的基本途径主要有如下几条：（1）观摩和分析优秀教师的教育教学活动（2）微型教学（3）教育活动决策训练（4）通过反思来提高组织教育教学活动的能力38.班级在幼儿园教育过程中有哪些功能？答：（1）幼儿班级执行着幼儿生活共同体的功能（2）幼儿班级执行着在幼儿中开展共同教育活动的功能（3）幼儿班级有利于形成共同的舆论和价值观39.幼儿园教学活动有哪些主要特点？8-297答：（1）平等性：幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上。
（2）目的性与计划性：幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划的组织与指导。
（3）广泛性（生活性）：幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。
（4）多样性：幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)40.联系实际，谈谈托幼机构在家园（所）合作中应着重做好哪些工作。
2-72答：托幼机构可以着重以以下几个方面进行家教指导：一、帮助家长提高科学育儿的水平托幼机构采用多种有效方式向家长宣传正确的教育思想与科学的育儿知识，帮助家长提高家教水平，这样不仅可以改进和优化家庭教育，而且有助于在教育孩子问题上使家园（所）取得共识，达到教育上的协调一致。
1、帮助家长认识早期教育的重要性在人的成长和发展过程中，家庭早期教育起着举足轻重的作用，早期教育被认为是当代家庭教育的价值取向。
2、帮助家长树立正确的家庭观念要帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、美、德诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始，培养社会主义一代新人的观念。
3、宣传科学的育儿知识当今不少家长对孩子的期望过高但又教子无方。
他们不了解幼儿的生理、心理特点，缺乏科学育儿知识。
托幼机构既要向家长宣传育儿知识，又要了解并研究家长在教育方面的困惑，有针对性地进行指导，坚持严爱结合、正面教育，以身作则以及教育一致性等教育原则。
二、帮助家长创设良好的家庭教育环境家庭环境是一个特定的社会环境，孩子从出生那天起就在这个环境中生活，开始与社会进行最早接触，从本质上讲，家庭教育是一种环境教育，它包括物质环境和精神环境。
物质环境是适宜于孩子发展需要的玩具、图书、活动材料、活动空间等等。
三、组织家长参与，形成教育合力组织家长参与托幼机构的活动，是家园（所）合作的一个重要内容，也是现代化幼儿教育发展的趋势。
家长的参与是多方面的，主要是参与托幼机构的教育活动，参与园所的管理，支持与参与园所环境创设、改善园所条件等。
1、参与园所的教育活动2、参与幼儿园管理3、支持和参与园所环境创设等各项活动四、现阶段家庭、托幼机构合作的主要问题1、家、托、园合作尚不够深入，较多地停留在表面。
这表现在家长参观的多，参与的少；间接参与较多，直接参与不够，特别是很少深入到托、幼教育过程深层次的环节中紧密配合课程；2、家、托、园合作的内容脱节，表现在家长来园参与活动常常是和孩子一起玩玩，如参加运动会比赛或生日晚会等，而很少将这些活动和家庭教育联系起。
41.述评蒙台梭利教育法（主要教育思想及课程理论）。
7-240答：蒙台梭利是意大利著名的动儿教育家，于1907年在罗马创办了第一所幼儿学校——“儿童之家”，并运用生理学、心理学的知识及系统观察法和实验法等科学研究方法进行教育实验，逐步制定了整套的教材、教具和方法，1909年写出《蒙台梭利法》，创立了以感官为基础的幼儿教育教学体系。
一、主要教育思想和课程理论1、儿童具有天赋的潜能，处在不断成长和发展的状态，教育的基本任务是使每个儿童的潜能在适宜的环境中得到自由的发展。
2、教育方法必须以了解儿童为基础，促进儿童个性的发展，不能局限于单纯传授知识。
3、课程和教学内容包括感官训练、实际生活训练、体格训练和基本知识技能的训练，尤其注重感官训练和肌肉练习，强调儿童适应环境必须以感官为基础。