2015年《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)

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【最新精选】细石混凝土填缝

后砌填充墙塞缝技术要求后砌填充墙与主体结构连接处裂缝质量问题。

在《砌体工程施工质量验收规范》及《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》中有明确规定：“填充墙砌至梁、板底时，应留有一定空隙，待填充墙砌筑完并应至少间隔7d后，再将其补砌挤紧”、“不同材料基体交接处表面的抹灰，应采取防止开裂的加强措施，当采用加强网时，加强网与各基体的搭接宽度不应小于lOOmm”。

规范中虽有相应的规定，但具体施工做法未有明确的要求，本施工工艺是在满足规范要求下针对工程实例中利用塞缝的方法解决后砌填充墙与砼梁底裂缝的质量问题。

框剪填充墙裂缝的特点：1)框剪填充墙裂缝属于变形裂缝。

框剪结构填充墙只承受墙体自重，不承担和传递上部荷载，因此填充墙裂缝不属于受力裂缝。

2)框剪填充墙裂缝多发部位主要有：填充墙与框架梁和柱连接处；墙体裂缝顶层和次顶层相对较多，端开间尤其严重；门窗洞口四角及墙体开洞处也容易开裂；在长墙体中间部位。

在加气砼砌块填充墙施工中我们成功利用塞缝代替斜砌挤紧的施工方法获得较好的施工效果，并形成了一套比较完善的工艺流程。

1 、填充墙砌体砌筑至梁底30—50mm处，待12—15天后，在砌体顶部两侧分别用防腐木楔子交错塞紧，用干硬性细石砼(内掺膨胀剂)将此缝隙填实。

填充墙砌体砌筑至梁底留有一定的空隙，使砌体充分沉实后，进行墙体顶部的塞缝处理。

在塞缝时先用防腐木楔子塞紧给予砌体顶部一个预压力，可保证干硬性细石砼(内掺膨胀剂)能够将此缝隙填充密实。

2、制备砼及防腐木楔子及其他材料塞缝细石砼可采用实验室出具的C20细石配合比，塌落度控制在30一50mm。

塞缝细石砼皆应掺入膨胀剂，膨胀剂掺量按产品说明书，一般情况下掺量为6—8%。

3、防腐木楔子的制备：木楔子加工成契型，契型木楔子厚度30—50mm不等，长度100—150mm，采用防腐沥青浸泡、晾干。

4、墙体砌筑。

砌筑时严格按皮数杆进行，保证墙顶留有预定的空隙，空隙控制在30—5 0mm之间。

《专业技术人员继续教育创新能力培养与提高》(含答案)

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C）A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D）A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A）A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C）A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（B）A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（B）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：（C）A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？（C）A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C）A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。

2024年时政热点知识竞赛题及答案

2024年时政热点知识竞赛题及答案一. 单项选择题(共30题，共60分)1.在推进全面创新改革的进程中，要最大限度地发挥好()在配置创新资源中的决定性作用。

[2分]A. 政府B. 市场C. 计划D. 行政力量我的回答:正确答案:B2.我国要更大力度地实施国家“万人计划”，完善支持政策，创新支持方式。

其中国家“万人计划”是指()。

[2分]A. 国家青年选拔人才支持计划B. 国家海外人才引进计划C. 国家高层次人才特殊支持计划D. 国家基础研究人才支持计划我的回答:正确答案:C3.技术开发类科研机构的使命就是解决发展经济和改善民生等应用性技术问题，所以它要以()为发展目标。

[2分]A. 解决重大技术难题B. 提供社会服务C. 为企业发展提供长久动力D. 为军队建设提供前沿技术我的回答:正确答案:A4.为了在未来几十年或者更长一段时间内保持科技创新领先地位，世界主要经济体都制订了符合本国国情的新技术创新计划。

由此，我国推出了()以科技创新为引领着力提升制造业质量和水平。

[2分]A. 《高技术战略2020》B. 《先进制造伙伴计划》C. 《先进制造业国家战略计划》D. 《中国制造2025》我的回答:正确答案:D5.()是企业进行科技研发的核心。

[2分]A. 资金B. 技术C. 人才D. 政策我的回答:正确答案:C6.我国的科技创新能力有了质的飞跃，与()政策具有紧密的联系。

[2分]A. 文化开放政策B. 科技开放政策C. 引进消化吸收再创新政策D. 创新政策我的回答:正确答案:C7.企业单纯追求技术上的领先，未必能为企业带来竞争优势，应树立()并重的理念。

[2分]A. 技术创新与管理模式创新B. 商业模式创新与技术创新C. 商业模式创新与管理创新D. 管理创新、商业模式创新与管理创新我的回答:正确答案:B8.全面深化改革“四个坚持”包括()，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持以人为本，坚持正确处理改革发展稳定关系。

三明市2015年继续教育创新能力培养与提高题库(多选)

三明市2015年继续教育创新能力培养与提高题库(多选)1、相反联想主要括( )A、顺序反向B、功能反向C、结构形状反向D、功能发散正确答案为：ABC2、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（）。

A、生态伦理B、生命伦理C、网络伦理D、家庭伦理正确答案为：ABC1、理论创新的基本原则有( )。

A、理论联系实际B、科学性C、先进性D、实践性正确答案为：ABCD2、在创造力的结构中，（）是潜在、更本质的方面。

A、专业技能B、能力倾向C、创造技能D、人格特质正确答案为：BD3、创新对企事业和个人发展的作用表现在A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件正确答案为：ABC1、决策思维的特点有（）A、综合性B、动态性C、多向性D、广泛性正确答案为：ABC2、创新的特征包括（）。

A、创造性B、高价值性C、风险性D、动态性正确答案为：ABCD3、科技创新的内容包括（）A、材料创新B、产品创新C、工艺创新D、工具创新正确答案为：ABCD4、逻辑思维遵循规律包括（）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律正确答案为：ABCD一、多选题1、中华民族文化的主流是A、创新的文化B、先进的文化C、全世界各民族敬仰的文化D、世界上最先进的文化正确答案为：ABC2、孔子的师德观包括( )A、以身作则，言传身教B、学而不厌，诲人不倦C、爱护学生，无私无私D、讲究教法，循循善诱正确答案为：ABCD4、人类的社会实践活动决定理论创新的（）。

A、内容B、范围C、方向正确答案为：ABC1、创新精神和创新意识主要来自于（）。

A、先天的智力和知识积累B、丰富的实践C、科学的训练正确答案为：ABC2、勇于创新就是要有( ) 。

A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质D、健康的身体条件正确答案为：ABC3、以下那些案例是属于同物组合：A、鸳鸯火锅B、红蓝两用圆珠笔C、双插座D、混纺毛线E、音乐贺卡正确答案为：ABC4、系统思维的内容包括（）A、全局性思维B、结构功能性思维C、协同性思维D、模式思维正确答案为：ABC1、企业创新能力提高涉及( )，这是一个复杂的系统过程。

黄芪-当归配伍比例和化学成分研究

新教师教学高等教育工作充分发挥作用的同时，还可以确保其使用安全。

4.创新人才培养机制，培养素质高的档案管理人员人才的培养至关重要，因此，要不断创新人才培养机制。

第一，提升档案管理团队的整体素质。

明确其职责，做到工作内容明确划分，按照人才的优势进行岗位职责的划分，力求做到科学合理，提高管理效率。

第二，建立完善的管理制度和考核制度，使各岗位人员能够按照要求进行工作，不断提升自身素质，并通过科学、公正的考核方式正确展现工作人员的工作情况。

第三，建立完善的激励制度，激发工作人员的积极性。

第四，鼓励档案管理人员不断学习，加强培训，鼓励其加强自身教育，提高自身含金量。

综上所述，为了提高高校档案的管理质量，实现创新服务，就需要明确该工作的地位，采取合理、科学的方式进行管理，加强投入力度，培养一批有素质、专业水平高、有经验的档案管理队伍，使其能够不断创新，为高校档案管理工作的进步作出贡献。

参考文献[1]王友良，周罗轩.高校档案服务创新的必要性及实施路径研究[J].湖南冶金职业技术学院学报，2009，9（03）：66-70.[2]杜晓明.高校档案管理工作的创新与发展[J].职大学报（学术），2014，（05）.一、配伍比例情况黄芪和当归的配伍应用最有名的是当归补血汤（Danggui Buxue Tang ，DBT ），其剂量不同的同名异方情况很多，最早见于《陈素庵妇科补解.调经门》（公元1127-1131年），此方芪归比为5：6。

公元1247年由李东垣所创的当归补血汤始载于《内外伤辨惑论》，由黄芪一两、当归二钱组成，芪归比为5：1，主治气虚发热证。

此后，黄芪与当归配伍比例不同的复方有《血证论》和《寿世保元》为2：1，《医学心悟》为8：2，《外科理例》为6：1，《东医宝鉴》为5：2，《产科心法》和《医部全录》为10：3。

虽然其配伍比例不同，但均以治疗气虚发热为主。

其中影响最大、应用最广者当推李东垣创立的芪归比为5：1的当归补血汤[1]。

新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》2

2015新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》真题答案秋—秋: 【⒈②⒊⑨⒍④⒍④⒈】【包过】1、【单选题】下列选项不是创新对获取竞争优势的贡献的主要方面有（）[分数: 1.5分]A、创新可以提升新产品开发能力，获取市场竞争优势B、创新可以提升工艺能力，打造先进的制造优势C、创新可以提升服务能力，赢得持续竞争优势D、创新可以提高科技能力，开创新的科技革命2、【单选题】下列不属于创新的模式的是（）[分数: 1.5分]A、相互作用模型B、科学管理C、线性模型D、同步耦合模型3、【单选题】属于创意设计产业活动的是()[分数: 1.5分]A、室内设计B、话剧表演C、电器加工D、数字内容出版4、【单选题】在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()[分数: 1.5分]A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员5、【单选题】()是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。

[分数: 1.5分]A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才6、【单选题】专业技术人员创新战略系统观的构建是什么？（）[分数: 1.5分]A、资金供应与管理B、教育培养与人力资源C、国家的人才资源D、工艺改进和工艺创新7、【单选题】以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：()[分数: 1.5分]A、人员因素B、技术因素C、创新氛围D、技术检测能力8、【单选题】通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是()[分数: 1.5分]A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、组织协调能力9、【单选题】管理者对创造性人才的奖励，应当()[分数: 1.5分]A、以精神奖励为主B、根据具体情况，具体决定C、以物质奖励为主D、精神奖励与物质奖励并重10、【单选题】下列不属于企业专利战略要素构成的是（）[分数: 1.5分]A、主体B、战略主体C、客体D、目标11、【单选题】综合能力必须与()紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新[分数: 1.5分]A、想象能力B、批判能力C、创造能力D、分析能力12、【单选题】企业创新的核心是（）[分数: 1.5分]A、观念创新B、制度创新C、技术创新D、管理创新13、【单选题】培养创新主体的（）是创新发展的关键[分数: 1.5分]A、市场行为B、市场创新C、市场设定D、市场意识14、【单选题】下列不属于专业技术人员创新能力评价的指标体系（）[分数: 1.5分]A、创新素质B、创新技能C、创新体系D、创新成果15、【单选题】创新型专业技术人员的工作有一定的（）[分数: 1.5分]A、战略性B、严谨性C、科学性D、复杂性16、【单选题】一般来说，对待劣质的东西的处理方法正确的是（）[分数: 1.5分]A、将其抛弃B、转化为有用的东西C、保持原状D、暂时收起17、【单选题】随着科技进步和知识经济的崛起，（）成为时代的永恒主题[分数: 1.5分]A、技术B、创新C、科学D、理念18、【单选题】社会经济领域的新变化通常会带来新的机会以及挑战，同时也开辟了新的创业途径，从而衍生出（）[分数: 1.5分]A、先进的科技和管理B、创新的技术和科技C、创新的产品和服务D、科学的管理和人才19、【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力，()塑造的是创新团队的软实力。

2015创新能力培养和提高--单选题详解

创新能力培养和提高一、单选题1、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：A、标准式创造力B、持续式创造力C、探索性创造力D、意外式创造力正确答案为：B2、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A、与众不同的思维方式B、多元复合的实践能力C、信息广泛D、独特的个性化正确答案为：B3、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：A、市场竞争的结果B、市场成熟的结果C、技术变革的结果D、制度发展的结果正确答案为：C4、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：A、拓展新的经营领域B、扩大技术能力C、使组织获得可持续的竞争优势D、支持和扩展现有的经营领域正确答案为：D5、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C、采取折中或者妥协的办法D、分析问题的情境正确答案为：C6、以下哪项不属于技术创新的类型：A、工艺创新和产品创新B、渐进型创新C、原始性创新D、发展模式创新正确答案为：D7、以下哪项不是三星集团成功的因素：A、多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B、利用媒体的宣传为其造势C、不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D、大力鼓励创新成果正确答案为：C8、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A、创新精神与创新能力B、多元复合的实践能力C、获取信息和资源的商务技能D、独特的个性化正确答案为：C9、以下哪些方面不属于创新文化范围：A、组织鼓励B、团队协作能力C、创建学习氛围D、知识共享网络的创建正确答案为：B10、以下公案，哪项是关于管理创新？A、3M的创新产品B、IT组织创建学习型组织和组织流程再造C、.玫琳凯推销产品的成功D、SONY公司基于市场开发新客户和产品正确答案为：B11、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A、任务具有长期性B、任务具有挑战性C、任务对专业领域知识的相互依赖性D、成员所承担任务的相互依赖性正确答案为：A12、创新人员所需要具备的能力，不包括：A、高效的信息获取能力B、知识产权意识C、市场投资意识D、风险意识正确答案为：C13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：A、它打开变革和创新之门B、能有效解决组织问题C、促进社会环境条件D、提高资源的整合正确答案为：A14、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A、焦点法B、形态分析法C、主体附加法D、特性列举法正确答案为：D15、以下哪些关于创新的描述是错误的：A、创新符合符合社会意义和社会价值B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新的标志是技术进步D、独创性和革新性创新的本质内涵正确答案为：B16、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：A、敏锐的嗅觉B、不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C、凶猛好斗D、群体奋斗正确答案为：C17、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折影响正确答案为：D18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合正确答案为：A19、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：A、孕育阶段B、明朗阶段C、验证阶段D、准备阶段正确答案为：B20、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力正确答案为：C21、在追求创新过程中，在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求，以下说法哪项不正确：A、高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求B、高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求C、高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D、高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求正确答案为：B22、在工程创新活动中，必须高度重视集成性的创新，特别是( )A、自主集成创新B、自主集成创新C、组织集成创新D、研究集成创新正确答案为：A23、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：A、发射B、吸收C、收敛D、实施正确答案为：D24、（）向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。

《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题(含答案)[1]

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2015年《专业技术人员创新能力培养与提高》(含答案)
一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、SWOT分析源自兰德公司，其基本理念是分析企业的优势、劣势、机会和威胁。

（）
正确
错误
2、野中与竹内的知识创造理论是根基于知识的认识论与本体论所发展出来，关切的是个人而非组织知识的创造。

（）
正确
错误
3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。

（）
正确
错误
4、原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。

（）
正确
错误
5、胜任力模型是指组织当中担任特定任务角色所要求的与低绩效相关的一系列胜任特征或胜任特征群。

（）
正确
错误
6、波特的竞争力模型的意义在于，五种竞争力量的抗争中蕴含着三大战略思想：总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。

（）
正确
错误
7、技术系统向提高理想度的方向进化是最重要的一条进化模式，它为创新问题的解决指明了努力方向。

（）
正确
错误
8、胜任力模型从20世纪60年代开始在美国、英国、加拿大、日本等发达国家企业人力资源管理中广泛使用。

（）
正确
错误
9、个体知识的增加并不必然意味着创造力的提升。

（）
正确
错误
10、一项成功的创新产品市场营销策略一般包括积蓄消费势能阶段、引爆消费需求阶段、引导消费潮流阶段三个阶段。

（）
正确
错误
11、把握创新的市场需求，首先要对消费者进行分析，其中最为基本的是对消费者的特征的描述和
消费者的满意度分析。

（）
正确
错误
12、西蒙顿提出了创造力的成分模式，主张应从社会心理学的角度去研究创造力。

（）
正确
错误
13、创新型人才与创新能力是有生命周期的。

（）
正确
错误
14、创新能力仅仅是一种智力化特征的能力。

（）
正确
错误
15、从几年的情况看，在某些知识产权领域（如商标），行政执法占据重要的地位。

（）
正确
错误
16、联想的基本方法是类比法与移植法。

（）
正确
错误
17、OEM指的是在工业生产领域，本地的制造商自己并不掌握“关键的核心技术”，既不负责设计
和开发、也无法控制销售“渠道”，只是承担具体的加工任务。

（）
正确
错误
18、对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。

（）
正确
错误
19、对创造力的早期研究多从“产品”的观点展开。

（）
正确
错误
20、技术创新经济学常用一条L曲线描述新技术的生命周期。

（）
正确
错误
二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、六顶思考帽法当中，“白帽”是指（）
A、提出如何解决问题的建议
B、陈述问题事实
C、对各项选择方案进行直觉判断
D、总结陈述，得出方案
2、知识型组织是（）
A、他组织系统
B、社会协同系统
C、元组织系统
D、自组织系统
3、下列知识转化模式中，哪个和“干中学”息息相关？（）
A、群化
B、内化
C、综合化
D、外化
4、PEST分析法是创新战略分析中使用的一种宏观环境分析方法，其中P 是指（）
A、经济
B、技术
C、社会
D、政治
5、在TRIZ理论中，阿奇舒勒把发明划分为（）个等级。

A、三
B、六
C、五
D、四
6、下列不属于外显知识的是（）
A、操作手册
B、程序
C、驾驶
D、书籍
7、情境幻想分析法是指
A、多屏幕法
B、形态分析法
C、金鱼法
D、智慧小人法
8、下列属于保护版权方面的国际条约的是（）
A、《商标注册用商品和服务国际分类尼斯协定》
B、《保护原产地名称及其国际注册里斯本协定》
C、《关于播送由人造卫星传播载有节目的信号的公约》
D、《建立工业品外观设计国际分类洛迦诺协定》
9、“对于竞争优势的获取和保持，企业内部环境同外部环境相比，更具有决定性的作用”，这一主张观点来自（）
A、竞争战略理论
B、传统战略理论
C、新战略管理理论
D、核心竞争力理论
10、格鲁伯主张运用（）的方式来了解杰出的创造性人物。

A、共识法
B、案例分析法
C、历史测量法
D、实验法
11、对知识产权的（），是中国知识产权保护具有特色的“双轨制”的体现。

A、立法保护
B、知识产权集体管理组织保护
C、司法保护
D、行政保护
12、（）是知识创造的关键，因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。

A、群化
B、内化
C、综合化
D、外化
13、头脑风暴法中每次参加会议的人数一般为（）
A、5——10人
B、20——25人
C、15——20人
D、10——15人
14、被称为最高层次的创造的是（）
A、涌现的创造
B、表达式的创造
C、生产式的创造
D、创新的创造
15、20世纪90年代初，斯坦伯将经济学中买低卖高以获利的概念应用到创造力理论上，提出了（）
A、创造力成分模式
B、创造力系统观点
C、创造力投资理论
D、创造力演化系统观
16、提出著名的“创新理论”的学者是（）
A、托夫勒
B、熊彼特
C、罗默
D、卢卡斯
17、（）奠定了个性创新性的基本格局。

A、专门领域知识心智
B、问题发现心智
C、内在动机心智
D、领域判断标准心智
18、下列不属于工业产权的是（）
A、著作权
B、反不正当竞争权
C、商标权
D、专利权
19、创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指（）
A、创新素质
B、创新意识
C、创新技能
D、创新思维
20、胜任力理论目前主要有两种模型，除了冰山模型之外，还有一种是指（）
A、雨伞模型
B、水桶模型
C、洋葱模型
D、抽屉模型
三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1、我们可以把创造过程比拟为哪些角色？（）
A、侦察员
B、发明家
C、哲学家
D、斗士
E、推销员
2、职能层战略一般包括（）
A、生产策略
B、营销策略
C、研究和开发策略
D、财务策略
E、人力资源策略
3、从业人员的创新能力的基本特征主要体现为（）
A、敏锐性
B、批判性
C、开拓性
D、新颖性
E、独特性
4、20世纪80年代后期到90年代初，斯科森特米哈依提出了创造力系统观点，认为创造力的形成是（）互动的过程。

A、个体
B、领域
C、场域
D、组织
E、集体
5、发散思维的基本形式包括（）
A、结构发散
B、材料发散
C、功能发散
D、方法发散
E、因果发散
6、按照胜任力的冰山模型，其中（）在水面以上，为看得见的冰山，最容易改变。

A、知识
B、技能
C、自我概念特征
D、特质
E、动机
7、知识产权保护的基本形式主要包括（）
A、知识产权人或其他利害关系人的自我救济
B、行政保护
C、立法保护
D、知识产权集体管理组织保护
E、司法保护
8、六顶思考帽法当中，评估建议的优缺点时用到的是（）
A、蓝帽
B、黑帽
C、黄帽
D、红帽
E、绿帽
9、下列哪些属于认知的内隐？（）
A、运动
B、音乐家的创作
C、艺术家对美学的表现
D、游泳
E、广告中的创意
10、从企业能力上来看，创新可以分为（）
A、流程的创新
B、革命性的创新
C、架构式的创新
D、规律性的创新
E、创造利基的创新。