论文案例格式要求
教学论文和教学案例格式要求
教学论文和教学案例格式要求1．教学论文格式要求题目→（居中，3号黑体，前后各空一行）作者（单位和电子邮件或QQ号）摘要→（小4号粗楷体）摘要正文用小4号楷体关键词→（小4号粗宋体）关键词正文用小4号宋体，与正文之间空一行一、一级标题→（一级标题用4号黑体，顶格，前后各空半行）1．二级标题→（二级标题用小4号粗华文中宋，空两格）（1）三级标题→（三级标题空两格）正文（小4号宋体）参考文献→（4号粗宋体，居中，前后各空一行）(说明：取消自动编号、语言要科学、规范)2．教学案例格式要求教学案例统一用Word 2000中文版写作，用电子版参加评选。
页面设置为：A4纸张，各边边距2.5厘米、页眉为论文名称（居中，小5号宋体）、页码在页脚中居右放置，全文1.3倍行距，其他具体要求见下。
教学活动标题（居中，3号黑体，前后各空一行）作者（单位和电子邮件或QQ号）摘要→（小4号粗楷体）摘要正文用小4号楷体标题：课程：学段：以下栏目仅供参考（没有的栏目请删除），欢迎创新一、目的：（要求：分条列出教师计划达到的教学目标和学生学完后的预期学习目标）二、活动概述：（要求：对本次教学和学习活动进行简短的概要描述）三、教学和学习活动记录（一）准备工作（要求：列出教师的备课和其他准备工作，准备过程中应注意的问题及经验；教师布置给学生的准备工作，其中应注意的问题及技巧）（二）教学和学习活动过程记录（要求；按顺序、详尽地描述教师的教学过程和学生学习过程的所有步骤，详尽程度以读者能理清整个教学过程并能模仿为标准）（三）进行本次教学的必要条件（要求：根据您本次教学活动的实际情况，在有关选项前打“ ”或填写有内容）1．主要教学地点❑只在教室❑只在机房❑教室+机房❑其他地点，请列出：2．本次教学对教师的基本技术要求教师应能熟练使用：3．本次教学对学生的基本技术要求学生应能熟练使用：4．硬件：（要求：选择或列出本次教学中教师或学生必备的硬件条件）（1）教师用计算机（）台，配置：（2）学生用计算机（）台，配置：（3）局域网：❑需要❑不需要（4）专用教学平台：❑需要❑不需要（5）学校连接Internet：❑需要❑不需要（6）学生回家用电脑：❑需要❑不需要（7）学生回家用Internet：❑需要❑不需要（8）其他硬件：5．软件：（要求：列出本次教学中教师或学生使用的有关软件）（1）通用软件：（2）学科素材/资源库：（3）学科教学软件：（4）本次教学教师是否必须自编课件：❑必须❑可要可不要❑不需要如果教师为本次教学专门制作了课件，请列出并简单介绍：6．外接设备：（要求：选择或列出本次教学中教师或学生必备的外接设备）（1）打印机：❑需要❑不需要（2）扫描仪（3）数码相机如需要其他外接设备，请列出：7.网站：（要求：分类列出教师推荐的网站、学生自己搜索到的网站）8.其他：（要求：列出所需的图书、录像、光盘等其他资源）。
案例分析论文格式
案例分析论文格式在撰写案例分析论文时，合理的格式安排是非常重要的。
一个清晰、有条理的论文格式不仅可以让读者更容易理解你的观点，也能让你的论文更具说服力。
下面将介绍一种常见的案例分析论文格式，希望能对你的写作有所帮助。
一、标题。
在写案例分析论文时，首先需要一个准确、简洁的标题。
标题应当能够准确概括你要分析的案例内容，让读者一目了然。
同时，标题也要具有一定的吸引力，能够引起读者的兴趣，促使他们愿意阅读下去。
二、引言。
在引言部分，你需要简要介绍你要分析的案例背景和重要性。
可以阐述该案例对相关行业或领域的影响，以及为什么选择该案例进行分析。
引言部分还可以包括一些相关的统计数据或研究成果，用以佐证你对该案例的重视程度。
三、案例描述。
在案例描述部分，你需要详细描述你要分析的案例。
包括案例发生的时间、地点、相关人物或机构等信息。
尽量客观、全面地呈现案例的各个方面，让读者对案例有一个清晰的认识。
四、问题分析。
在问题分析部分，你需要对案例中出现的问题进行分析。
可以从不同的角度出发，对问题进行深入挖掘，找出问题产生的原因和可能的解决方案。
在这一部分，你可以运用相关的理论知识或专业技能，对问题进行分析和解释。
五、解决方案。
在解决方案部分，你需要提出针对案例中出现的问题的解决方案。
可以结合理论知识和实际经验，提出切实可行的解决方案，并对每个方案进行详细的论证和分析。
在提出解决方案时，需要考虑到各种可能的影响因素，力求做到全面考虑。
六、结论。
在结论部分，你需要对整个案例进行总结，并提出你的观点和建议。
结论部分需要简明扼要，对整个分析过程进行概括，突出重点，使读者能够清晰地理解你的观点和立场。
七、参考文献。
在案例分析论文中，参考文献的引用非常重要。
你需要列出你在写作过程中所参考的所有文献和资料，包括书籍、期刊、报纸、网站等。
参考文献的引用需要符合相应的格式要求，以保证文献引用的准确性和规范性。
以上就是一篇案例分析论文的常见格式。
论文中案例的字体要求
论文中案例的字体要求论文中案例的字体要求应遵循以下原则：1. 与正文字体一致：为了保持论文的整体协调性和美观度，案例的字体应与正文字体一致，一般情况下为宋体或仿宋。
2. 适当加粗：为了突出案例的重点内容，可以适当将案例中的关键词或重要信息加粗，但不应过度，以免影响整体阅读感受。
3. 适当缩小字号：为了使案例排版更加美观，可以适当将案例中的字号缩小，但不应小于正文字号的80%。
4. 标题应突出：如果在论文中使用了案例标题，则应将其字体大小加大，并采用加粗或其他形式突出，以便与正文区分开来。
以下是一个符合论文中案例字体要求的示例：案例1 某企业人力资源管理某企业为了提高员工的绩效和福利待遇，实施了全面的人力资源管理计划。
通过建立完善的培训和激励机制，使员工的工作效率和满意度得到了显著提升。
该企业的成功实践经验值得其他企业借鉴和学习。
对于论文中的案例，一般需要按照以下字体要求来编写：1. 字体大小：一般使用小五号或者小四号的字体大小，具体根据论文格式要求来定。
2. 字体样式：一般使用宋体、仿宋或者黑体等常见字体样式，不要使用过于花哨的字体。
3. 加粗、斜体：可以适当使用加粗和斜体来突出重点，但不要过多使用。
4. 行距：一般使用1.5倍行距或者2倍行距，以增强可读性。
5. 段落格式：对于案例段落的格式，可以参考正文段落格式，如首行缩进等。
6. 图表编号：对于论文中的图表，需要进行编号，并在论文中进行引用，以便读者可以方便地找到对应的图表。
综上所述，论文中的案例需要遵守一定的字体要求，以便提高可读性和阅读体验。
同时，在编写时需要注意清晰、简明、准确，避免出现歧义和模糊的表述，以确保案例的有效性和可信度。
论文案例格式要求
教学论文和教学案例格式要求1．教学论文格式要求题目→（居中，3号黑体，前后各空一行）署名（单位和电子邮件或QQ号）摘要→（小4号粗楷体）摘要正文用小4号楷体关键词→（小4号粗宋体）关键词正文用小4号宋体，与正文之间空一行一、一级标题→（一级标题用4号黑体，顶格，前后各空半行）1．二级标题→（二级标题用小4号粗华文中宋，空两格）（1）三级标题→（三级标题空两格）正文（小4号宋体）参考文献→（4号粗宋体，居中，前后各空一行）(说明：取消自动编号、语言要科学、规范；建议直接在此文档中写作；2005年查出10多篇涉嫌粘贴网上的，当时只公布论文名称没有公布作者姓名，今年将公布涉嫌者的姓名)2．教学案例格式要求教学案例统一用Word中文版写作，用电子版参加评选。
页面设置为：A4纸张，各边边距2.5厘米、页眉为论文名称（居中，小5号宋体）、页码在页脚中居右放置，全文1.3倍行距，其他具体要求见下。
标题（居中，3号黑体，前后各空一行）署名【标题】标题要具体、明确。
通用格式为“**年级**内容的教学案例”，一般不用副标题。
可以设计一个课时，也可以设计几个课时或系列教学。
【署名】写明单位、姓名、邮编、联系电话、电子信箱。
如果署名是教研组或多人合作，应说明谁是执笔人或第一作者。
【正文】以下栏目仅供参考（没有的栏目请删除），欢迎创新一、设计思想简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。
二、教材分析1．分析纲要、课程标准、学科教学指导意见等对本课教学内容的要求。
2．分析本课内容的组成和在教学中的地位和作用；3．分析本课内容与初中教材相关内容的区别和联系。
三、学情分析1．分析学生已有的认知水平和能力基础；2．分析学生学习本课可能遇到的困难和问题；3．分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。
四、教学目标用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。
五、重点难点本课的教学重点和教学难点。
标准论文格式+要求+范文超全)
标准论文格式一：1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。
内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
（参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
）8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。
纸张型号：A4纸。
A4 210×297毫米论文份数：一式三份。
其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。
(或听老师的安排）3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
案例分析论文格式
案例分析论文格式案例分析论文格式【篇一：案例分析报告格式】分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等一、选题范围在具体的案例或者某一类型的案例做分析报告。
二、报告内容所有报告均应为对实际案例的分析论证，包括以下几方面内容：1.案由即对案例提供内容的高度概括，2.案情案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰、，涉及个人隐私的，须进行必要的技术处理，不得使用与案件原始材料相同的当事人名称、地名等具有明确指向性的内容（案件原始材料应当附随报告提交，并注明案件来源或被调查的单位和个人）。
3.案件焦点应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在，如“本案焦点在于：1.关于合同的效力问题；关于合同的履行方式问题；3??”等。
4.争议与分歧意见从学理和司法实践的角度，提炼出法学理论研究的问题，应当至少具有两种以上的观点、主张或意见，并清晰、明了地叙明各自的理由及其依据。
5.研究结论应当明确表作者对于案件性质或其处理意见的观点和看法，并从法学理论和法律规定两方面详细阐明其理由和依据，使研究结论有助于解决案例本身，或者为解决类似案件提供有益帮助，或者提出理论上需要深化的问题。
一个完整的案例分析材料应包括以下几个基本要素：摘要关键词正文a) 其中正文包括以下几个部分i.ii. 绪论（包括研究背景，本行业情况，本公司概况）公司生产经营情况分析（包括公司取得的成绩与存在的问题）iii. 公司拟采取的解决问题的对策分析与相关文献理论（即针对公司存在的问题现拟采取解决措施）iv.v.vi. 基本结论与对策建议案例问题讨论参考文献资料尾页要有参考文献例，参考文献：[1] 甘肃省统计局.甘肃年鉴2009[n] .北京：中国统计出版社，2009．一般案例分析报告的标题可以沿用案例正文的标题，采取中性的写法，以案例正文中的组织名称作为主标题，以案例分析的主题内容为副标题，使读者能够从标题中看出案例发生在哪里，主要研究的内容。
案例分析论文书写要求、规范格式、评分标准及提交要求
《劳动和社会保险业务》课程（课程代码03321）案例分析论文书写要求、规范格式、评分标准及提交要求(图文)与一般的学术性论文不同，案例分析论文是借助具体的案例事件来揭示和说明现实中发生或存在的实际问题的一种论文体裁。
案例分析论文主要由案例正文、设问和案例分析三部分构成，它们之间构成了一个相互联系、不可或缺的整体。
一、案例分析论文的选题要求案例分析论文的选题必须是劳动和社会保险业务方面的，而且选题应与所选案例展现和揭示的主要问题一致，应特别注意不能案不对题。
另外，案例分析论文的题目应该具有高度概括性和明确指向性。
对不属于劳动和社会保险业务方面的论文选题，一律判为“不合格”。
二、案例分析论文的谋篇布局和书写要求案例分析论文主要包括如下部分和内容：（一）案例部分案例部分应是一个相对完整的、关于劳动和社会保险业务方面的案例叙述。
该部分主要由作者将相关的案例事实，根据主题需要，进行必要筛选、编排后整理而成。
它是问题分析研究的事实资料。
案例描述部分的写作要求：1．论文所选案例事件必须与劳动和社会保险业务密切相关。
2．所选案例事件应该真实、可信，且具有典型性、启发性和可读性。
3．案例资料翔实、可靠，有具体的出处，数据准确无误。
对具有明显杜撰和随意编造痕迹的案例，一律判为“不及格”成绩。
4．案例描述要求事实清楚，问题突出，语言表达准确、到位，语句通顺；5．案例部分的字数一般占全文的1/3—1/4左右。
（二）设问部分设问部分具有承上启下、发人思考的作用。
它是案例分析论文不可或缺的部分。
设问部分是用提问的方式，设定对所选案例进行研究的内容和目的。
是作者为案例分析文章确立主题的关键环节。
设问部分可包括如下两方面内容：一是交待与设问相关的背景资料和理论观点；二是设计发人思考的问题——思考题，提出案例分析的内容、目的和要求。
设问问题的书写要求：1．每个思考题要求分析解决什么问题，要清晰、明了。
2．要紧密联系劳动和社会保险的实际，认真研究劳动和社会保险的重点、难点和热点问题，来设定思考题。
中文论文格式要求
中文论文格式要求1、论文标题（三号宋体加粗）。
2、作者姓名及联系方式（包括作者姓名、通信地址、联系电话、传真和电子邮件地址，五号宋体）。
3、摘要（含关键词3～5个，不超过300字，五号宋体）。
4、正文（一级标题小四宋体加粗，前后各空1行；二级标题五号宋体加粗，前后各空0.5行；正文五号宋体，1.25倍行距，段前0.5行）。
5、参考文献（五号宋体）详细如下：（1）专著[序号]著者．书名．译者．版本．出版地：出版者，出版年．起页～止页（2）期刊中析出文献[序号]作者．题名．译者．刊名，年，卷(期)：起页～止页（3）论文集中析出文献[序号] 作者．题名．见：编者．文集名．出版地：出版者，出版年．起页～止页（4）专著中析出的文献[序号] 作者．题名．见：专著著者．书名．版本．出版地：出版者，出版年．起页～止页6、解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。
能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用加圆圈的阿拉伯数字[①、②、③……]表示，并于文后依次列出。
中文论文格式要求（样本）基于神经网络理论的系统安全评价XXX, XXX（单位及个人信息）摘要：本文阐述了人工神经网络基本原理，研究分析了BP神经网络模型的缺陷并提出了优化策略。
在此基础上，将神经网络理论应用于系统安全评价之中，提出了基于此理论的系统安全评价模型……关键词：神经网络网络优化安全评价SAFETY ASSESSMENT OF THE SYSTEM BASED ON THE ARTIFICALNEURAL NETWORKAbstract: In the article the theory of ANN has been introduced. At the same time some limitations of BP neural network have been analyzed and optimized methods have been supposed……Keywords: Neural Network; Network Optimization; Safety Assessment1 引言人工神经网络模拟人的大脑活动，具有极强的非线形逼近、大规模并行处理、自训练学习、自组织和容错能力等优点，将神经网络理论应用于系统安全评价之中，能克服传统安全评价方法的一些缺陷，能快速、准确地得到安全评价结果……2神经网络理论及其典型网络模型人工神经网络是由大量简单的基本元件-神经元相互联结……目前在模式识别中应用成熟较多的模型2.1 BP神经网络基本原理BP网络模型处理信息的基本原理是：输入信号X i通过中间节点（隐层点）作用于输出节点，经过非线形变换，产生输出信号Y k……3安全评价实例（1）安全评价参数的确定……（3）评价结果当学习因子 =4.07，动量因子a=0.2，预设误差为0.00001，单隐层，其隐节点数为L=9，模型迭代29254次，所得到的网络评价的结果见表2。
标准论文格式+要求+范文(超全)
论文格式（一）一：1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
论文和关键词。
2、论文应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。
内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
（是时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、单位、年份、版次、页码。
）8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求：1、装订顺序：目录--内容提要--正文----写作过程情况表--指导教师评议表应另起一页。
纸张型号：A4纸。
A4 210×297毫米论文份数：一式三份。
其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。
(或听老师的安排）3、论文格式的字体：各类标题（包括“”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、、关键词、图表名、内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman 字体。
4、字体要求：（1）论文标题2号黑体加粗、居中。
（2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
案例分析论文书写要求、规范格式、评分标准及提交要求
《劳动和社会保险业务》课程（课程代码03321）案例分析论文书写要求、规范格式、评分标准及提交要求(图文)与一般的学术性论文不同，案例分析论文是借助具体的案例事件来揭示和说明现实中发生或存在的实际问题的一种论文体裁。
案例分析论文主要由案例正文、设问和案例分析三部分构成，它们之间构成了一个相互联系、不可或缺的整体。
一、案例分析论文的选题要求案例分析论文的选题必须是劳动和社会保险业务方面的，而且选题应与所选案例展现和揭示的主要问题一致，应特别注意不能案不对题。
另外，案例分析论文的题目应该具有高度概括性和明确指向性。
对不属于劳动和社会保险业务方面的论文选题，一律判为“不合格”。
二、案例分析论文的谋篇布局和书写要求案例分析论文主要包括如下部分和内容：（一）案例部分案例部分应是一个相对完整的、关于劳动和社会保险业务方面的案例叙述。
该部分主要由作者将相关的案例事实，根据主题需要，进行必要筛选、编排后整理而成。
它是问题分析研究的事实资料。
案例描述部分的写作要求：1．论文所选案例事件必须与劳动和社会保险业务密切相关。
2．所选案例事件应该真实、可信，且具有典型性、启发性和可读性。
3．案例资料翔实、可靠，有具体的出处，数据准确无误。
对具有明显杜撰和随意编造痕迹的案例，一律判为“不及格”成绩。
4．案例描述要求事实清楚，问题突出，语言表达准确、到位，语句通顺；5．案例部分的字数一般占全文的1/3—1/4左右。
（二）设问部分设问部分具有承上启下、发人思考的作用。
它是案例分析论文不可或缺的部分。
设问部分是用提问的方式，设定对所选案例进行研究的内容和目的。
是作者为案例分析文章确立主题的关键环节。
设问部分可包括如下两方面内容：一是交待与设问相关的背景资料和理论观点；二是设计发人思考的问题——思考题，提出案例分析的内容、目的和要求。
设问问题的书写要求：1．每个思考题要求分析解决什么问题，要清晰、明了。
2．要紧密联系劳动和社会保险的实际，认真研究劳动和社会保险的重点、难点和热点问题，来设定思考题。
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论文案例格式要求
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教学论文和教学案例格式要求
１.教学论文格式要求
题目→（居中，３号黑体,前后各空一行)
署名（单位和电子邮件或QQ号)
摘要→（小4号粗楷体)摘要正文用小４号楷体
关键词→（小4号粗宋体)关键词正文用小4号宋体，与正文之间空一行
一、一级标题→(一级标题用４号黑体，顶格,前后各空半行)
1．二级标题→(二级标题用小４号粗华文中宋,空两格）
(1）三级标题→（三级标题空两格)
正文(小4号宋体)
参考文献→(4号粗宋体，居中，前后各空一行）
(说明:取消自动编号、语言要科学、规范；建议直接在此文档中写作;２00５年查出１0多篇涉嫌粘贴网上的，当时只公布论文名称没有公布作者姓名,今年将公布涉嫌者的姓名)
2.教学案例格式要求
教学案例统一用Woｒd中文版写作，用电子版参加评选。
页面设置为：A4纸张,各边边距2.５厘米、页眉为论文名称（居中,小5号宋体)、页码在页脚中居右放置,全文1．3倍行距,其他具体要求见下。
标题（居中，3号黑体，前后各空一行）
署名
【标题】
标题要具体、明确。
通用格式为“**年级＊*内容的教学案例”，一般不用副标题。
可以设计一个课时,也可以设计几个课时或系列教学。
【署名】
写明单位、姓名、邮编、联系电话、电子信箱。
如果署名是教研组或多人合作,应说明谁是执笔人或第一作者。
【正文】
以下栏目仅供参考（没有的栏目请删除),欢迎创新
一、设计思想
简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。
二、教材分析
１.分析纲要、课程标准、学科教学指导意见等对本课教学内容的要求。
2．分析本课内容的组成和在教学中的地位和作用；
3．分析本课内容与初中教材相关内容的区别和联系。
三、学情分析
1.分析学生已有的认知水平和能力基础;
2．分析学生学习本课可能遇到的困难和问题;
3．分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。
四、教学目标
用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。
五、重点难点
本课的教学重点和教学难点。
六、教学策略与手段
本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。
七、课前准备
1.学生的学习准备;
2．教师的教学准备;
3．教学环境的设计与布置；
４．教学用具的设计和准备。
八、教学过程
这是教学案例的主体部分。
分几个环节具体说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。
九、知识结构或板书设计
十、作业设计
【教学评价】
在教学活动中,你评价学生学习过程和学习结果的哪些方面？采用哪些评价方法和评价尺度?请列出
【教学反思】
建议从以下方面反思和回顾整个教学设计和教学实施过程：本次教学采用的教学理念和教学方式;信息技术在本次教学或学习的哪些方面具有潜在的优势？具有哪些优势？你在教学中是通过什么教学方式或教学策略发挥信息技术的这些潜在优势并真正促进学生的学习的?有什么好的经验?有什么值得注意的问题，你有哪些应对建议?
【学生学习过程和成果】
整理有关学生学习过程的记录数据以及学生的过程性和最终网站)
【参考资料】
具体列出本课设计的主要参考资料,格式举例如下:
著作类
盛群力：《教学案例》,浙江教育出版社2004年版，第13３页。
文章类
马媛:《构建中的高中综合课程》，《课程·教材·教法》199８年第12期。
网络文章类
何克抗：《现代教育技术与中小学教学模式的变革》，现代教育技术网
翻译著作类
[德］伯顿·克拉克著，王承绪译：《什么是教育》，三联书店1991年版，第120页。
【字数要求】
每课教学案例字数以200０—600０字为宜。
教学案例的写作
一、什么是教学案例ﻫ学校教育教学中有许多典型事例和疑难问题,案例可以从不同角度反映教师在处理这些问题时的行为、态度和思想感情,提出解决问题的思路和例证。
教学案例是教师在教学过程中,对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。
案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想，情感及灵感,反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑,以及由此而产生的想法、思路、对策等。
它既有具体的情节，过程，真实感人，又从教育理论、教学方法、教学艺术的高度进行归纳、总结,悟出其中的育人真谛,予人以启迪。
可以说,教学案例就是一个具体教学情景的故事。
在叙述这个故事的同时，人们常常还发表一些自己的看法--点评。
所以，一个好的案例,就是一个生动、真实的故事加上精彩的点评。
ﻫ二、教学案例的特点
1．案例与论文的区别ﻫ从文体和表述方式上看，论文是以说理为目的,以议论为主；案例则以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明。
也就是说，案例是讲一个故事,是通过故事说明道理。
从写作的思路和思维方式来看,论文写作一般是一种演绎思维，思维的方式是从抽象到具体；案例写作是一种归纳思维,思维的方式是从具体到抽象。
2. 案例与教案、教学设计、教学实录的区别
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。
一个写在教之前,一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
ﻫ案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的。
1．背景
三、教学案例的一般要素ﻫ
所谓背景，即是向读者交待清楚:＂故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。
背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事＂的发生是否有什么特别的原因和条件。
2. 主题
每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题,是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理,等等。
ﻫ３.细节
有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内
容，把关键性的细节写清楚。
要特别注意提示人物的心理。
因为人物的行为是故事的表面现象,人物的心理则是故事发展的内在依据。
面对同一个情景，不同的教师可能有不同的处理方式。
为什么会有各种不同的做法?这些教学行为的内在逻辑是什么？执教者是怎么想的？揭示这些，能让读者既知其然又知其所以然。
4. 结果ﻫ案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果---－某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受等。
ﻫ
5. 评析评析是在记叙基础上的议论，表明对案例所反映的主题和内容的看法和分析，以进一步揭示事件的意义和价值。
评析可以是自评，就事论事，有感而发，也可请专家点评、深化。