七年级道德与法治上册第1课中学时代测试题(人教版有答案)
七年级道德与法治上册第1课中学时代测试题（人教
版有答案）
(2)在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备呢?
(3)进入中学后,你会有哪些新的感受?
(4)在青春的起跑线上,请你为自己列一个书单。
(5)请说一说,进入中学后,将会收获什么。
12.少年于敏有一个执着的信念:在那个内乱外侮的国土上,尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场,但他相信,总会有
诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现,能够荡寇平虏,重振河山。
于敏怎么也想不到,半个世纪后,自己会成为这样的“盖世英雄”。
感动中国人物组委会给于敏的颁奖词是:“离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。
受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。
一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。
他是中国科学院学部委员(院士),国家最高科技奖获得者;他是89岁高龄的于敏。
”
(1)于敏少年时代的梦想说明了什么问题?
(2)于敏怎么也想不到,半个世纪后,自己会成为这样的“盖世英雄”。
这启示我们梦想要怎样实现?
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.D
5.B
6.B
7.D
8.A
9.C 10.C
11.(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段;②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越
坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
(3)中学生活意味着新的机会和可能,意味着新的目标和挑战。
(4)例如:《上下五千年》《唐诗宋词三百首》《昆虫记》《我们仨》《撒哈拉的故事》等等。
(5)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台;社会实践,为我们打开认识社会之门;新的目标和要求激励着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越……12.(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
努力,需要立志。
努力,需要坚持。
只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
部编版初中道法七年级上册第一课《中学时代》同步试卷-政治思品(道德与法治)考试
一、中学序曲(共10题；共20分)• 1. 中学生活为我们的发展提供了多种机会：各种新的课程、丰富多彩的社团、学生会组织、各种各样的社会实践等。
这有利于（）①涵养我们的品格，丰富我们的个性②引领我们探索新的知识领域③给我们提供更多发展兴趣的平台④为我们打开认识社会之门A .①②③④B .①②④C .①③④D .②③④• 2. 进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有（）①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理。
A .①②B .①③C .①②③D .①②③④• 3. 孪生兄弟孙明、孙亮同时迈入七年级，半个学期以来，孙明很快进入了正常的初中学习生活，孙亮则在很多方面感到不适应。
你认为孙亮不适应新环境的原因是（）①缺乏迎接挑战的勇气②独立自理能力需要提升③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整④角色转换不到位A .①③④B .②③C .①④D .①②③④• 4. 进入新的学校，要尽快适应新的环境，下列做法正确的是（）①积极参与活动，尽快熟悉新环境②调适好心理状态③多与父母、老师沟通④不要给自己太大压力，有时间就去网吧放松自己。
A .①②③B .①②C .①③④D .①②③④• 5. 小薇刚上初中，总是怀念小学的老师和同学，很不适应中学生活。
作为好友，你会对她说（）①在新环境中我们可以摆脱父母的管束，张扬自我②中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友③只有在中学阶段，我们才有机会塑造完美形象④初中生活对于每一个人来说都是挑战，我们要勇于面对A .①③B .①②C .②③D .②④• 6. 初中阶段之所以是人生的重要一跳，是因为（）A .这个阶段我们长高了B .这个阶段我们将逐步走上社会C .繁重的学业D .这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础•7. 一位刚进入初中的女生说：“小学时我一直是爸爸妈妈眼中的乖乖女，老师心中的好学生，听话、懂事，学习成绩也很突出。
七年级道德与法治上册：第一课《中学时代》教材习题答案
七年级道德与法治上册：第一课《中学时代》教材习题答案道德与法治七年级上册教材习题答案第一单元成长的节拍第一课中学时代第一课时中学序曲（P2-3·运用你的经验）1.（1）上了中学，你觉得长大没有？（2）你对中学生活有哪些期待？【参考答案】（1）我感觉自己长大了，我已经是一名中学生了，个子比以前高了，力气比以前大了，自主学习的能力也增强了，我变得更独立了，爸爸妈妈都说我比以前懂事了。
（2）希望学到更多的知识；能认识更多的朋友；能够参加一些有意义的集体活动；新的班集体是一个团结友爱的大家庭，等等。
（P3·探究与分享）2.请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
【参考答案】可以结合自己的实际感受回答。
比如：我对中学生活的初步感受是：温暖、快乐、困惑、孤单、焦虑、茫然等。
（P4·探究与分享）3.（1）你在校园里还有哪些发现？（2）你的初中生活与小学相比有哪些变化？【参考答案】（1）可以从所见所闻、内心感受、听课感受、学校管理方式等方面回答。
比如，同学们不再像小学时那样，在校园里追逐打闹，而是井然有序地进行各项活动；每节课学到的知识更多了，需要认真地记笔记；等等。
（2）可以结合自己的实际情况回答。
比如，学习的课程越来越多样化，初中增加了历史、地理、化学、生物等课程；学习的内容更难、更深了，每节课的信息量很大。
中学的自主管理的要求更高了，很多事情需要自己做主，自己操心，等等。
（P5·探究与分享）4.请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
【参考答案】答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。
比如，爷爷、爸爸、哥哥等。
人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的人很少。
爷爷的兄弟姐妹共有六人，只有爷爷上了中学，爷爷很珍惜这来之不易的学习机会。
当爷爷看到当时的祖国经济落后、科技落后的状况时，爷爷立志从成为一名科学家。
人教部编版《道德与法治》七年级上册_第一课 中学时代 同步练习
七年级《道德与法治》(上册) 第一课同步练习一、单项选择题１．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。
下列对中学生活认识错误的是（A）Ａ．新起点和新的痛苦的开始Ｂ．为我们的一生奠定重要基础Ｃ．从少年到青年的生命进阶Ｄ．提供了发展自我的多种机会２．中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要是指（D）A．新校园、新老师、新同学 B．富有挑战的新课程C．新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段３．进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（A）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越求越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①②③④4.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。
这段话主要表明（ D）A.初中的课程比小学的难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上5.中学生活，对我们来说意味着（ C ）①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④只是人生中不起眼的一段A.①②B.③④C.①③D.②④6.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要 ( B )A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友7.下列同学的表现表明适应中学生活的是（ A ）①小华能与同学友好相处，不感到孤独②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成③小元能够遵守《中学生日常行为规范》④小萱常常不能按时完成作业A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ D ）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D. 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助9．2016年9月1日，从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。
七年级道德与法治上册第一课中学时代第1框中学序曲练习新人教版
1.1 中学序曲一、选择题1.暑假结束了，2017年9月，小升初的学子们也纷纷踏人初中校园，来到一个新的环境，站在一个新的起点上。
在这新的起点上，大家的看法不同。
下列看法不正确的是（）A.我感到好奇、兴奋，还有点不安B.我是中学生了，我可以自由了C.我要迎接中学生活的挑战D.我想，中学生活会是人生经历的重要阶段2.从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。
他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（）①上课认真听讲，注意力特别集中②拓展课外知识，大量课外阅读③好好锻炼身体，劳逸结合④结交新的同学，开始新友谊A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④3.升人初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，我们进入了一个别样的天地。
“别样的天地”包括（）①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新的小学生A.①②③B.①②④C.①②③④D.③④4.中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。
在这个阶段，我们开始（）①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③接触并结交朋友④磨砺意志和品格⑤认识世界并深入思考⑥锻炼各方面能力A.①②③④B.①②④⑥C.①②④⑤D.①②⑤⑥5.与小学相比，中学生活有了许多新的变化。
面对新的起点，我们应该（）A.调整心态，积极拥抱中学生活的到来B.默默接受中学生活中的诸多不适应C.多回忆小学时的美好时光D.不与他人交往，只埋头学习6.小刚在小学时是有名的淘气大王。
进人中学后，班主任老师对他殷切的期望，使他有了好好学习的想法。
他可以在中学生活中向大家展示的新形象有（）A.包容他人做事有韧劲B.遇事有主见刚愎自用C.善于合作依赖他人D.做事有活力以自我为中心7.小亮的爸爸经常翻出自己中学时的毕业照片，非常想念多年难得一见的初中同学。
这反映了中学时代是我们（）A.形成友谊的重要时期B.确立对生活的信念和追求的重要时期C.塑造性格、培养意志和勇气的重要时期D.提升智慧、开阔视野的重要时期8.有人说：“中学时代是人生最美好的年华。
人教版道德与法治七年级上册 第一课 中学时代 同步测试
第一单元成长的节拍第一课中学时代一、选择题（每小题的四个选项中只有一项符合题意）1．暑假过后，你带着激动的心情，满怀新的憧憬进入中学。
面对新校园、新班级、新同学，你认为正确的做法是（）①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③珍视新友谊④与新朋友结伴成长A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③2．对于同学们来说，进入初中意味着一个新的起点。
这里“新的起点”主要指（）A．新同学 B．新老师 C．新学校 D．学生自身成长的新起点3．在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。
下面几种心态中不可取的是（）A．看到新的学校，我觉得自己又有一个全新的开始B．看到新奇的实验器材，我感到知识在向我招手C．看到厚厚的初中教材，我觉得学习肯定特别辛苦，前途渺茫D．看到新的老师和同学，我相信自己又会多一批良师益友4．同学们把各自的自我介绍制作成卡片，开始抽签进行介绍。
你抽到的是牛淼，但是你不认识“淼”这个字，这时你会（）A．说：“谁取了这样一个名字，纯粹是想让我出丑！”B．大声说：“这个同学的名字我不认识，请下一个同学先来，我去查字典。
”C．大笑不止：“还有叫牛三水的。
”D．静默不语5．认识新同学后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
为此，我们应该（）①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊②珍视新友谊，积极、主动地维护新友谊③和新同学互相帮助，共同进步④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦A．①② B．③④ C.②③ D．①④6．下列行为中，属于同学之间相互促进、共同进步的是（）A．争论问题时，一定要争个你输我赢；受到批评时，一定要有朋友帮腔B．周末约朋友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏C．要广泛结交各种朋友来为自己撑腰D．遇到挫折时，有朋友劝慰；享受快乐时，有朋友祝福7．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（）A．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标B．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量C．小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉D．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与8.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。
初中道德与法治部编版七年级上册第一课《中学时代》选择题精选练习(附参考答案)
七年级道德与法治上册第一课选择题班级 ______ 考号姓名______ 总分1.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。
实现青春的梦想需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③2. ______________________________________________ 中学生活促进我的成长，使我有机会重新塑造一个 _______________________________________ 的“我”。
（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来盘坚强，会合作，能包容③越来越有个性，不屑听父母和老师的唠叨④越来越有主见，敢于表达自我A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.面对中学生活的新变化，我们要从自身作出改变，以适应这种变化。
对此，下列想法正确的是（）①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢②进入新环境，我要调适好心理状态③别人怎么做我就怎么做④环境变了，我也要积极作出自我调整A.②④B.②③C.①②D.③④4.周总理少年时就立志为中华之崛起而读书，爱因斯坦12岁便走上探索世界奥秘之路，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例说明（）A.理想越是远大，越能成为伟人B.少年梦想总是与现实有一定距离C.人生有梦，我们要每天编织自己的梦想D.少年应为梦想去努力，努力才能实现梦想5.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要表现在（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.面对新的环境中的学习和生活，下面几种心态中可取的是（）A.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手B.看到新的同学和老师，我非常想念小学的师友，心情很不好C.看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫D.看到学长设计的模型，我感到十分自卑7.“恰同学少年，风华正茂。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲拓展新人教版
中学序曲根底闯关全练拓展训练1.美丽的校园,先进、整洁的多媒体教室,高标准的塑胶跑道……一切都是那样新鲜。
初中生活是( )①一个崭新的天地,令人向往②一个全新的开场,令人欣喜③一个挑战自我的新起点,令人振奋④一个陌生的环境,令人畏惧A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“我是中学生了!〞这个新身份,一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。
以下符合“新体验、新感觉〞的是( )①和同学一起参观了校史馆,了解了学校的历史②随着年龄增长,我们对周围事物有了自己新的看法③父母和教师对“我们〞有了不同以往的看法④我和同学参与并组织选举班委,制定班规、班训A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.暑假过后,小琪成了一名初中生,她的心情无比冲动。
可是到班里一看,没有一个认识的同学,新的课程、新的教师、新的学习方式,与小学完全不一样。
小琪出现这种感觉的原因是( )①中学生活,对我们来说是新的起点②中学生活意味着新的时机和可能、新的要求③中学生活紧张又枯燥无味,没有任何新奇可言④中学生活意味着新的目标和挑战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.辞别小学,小明跨入了榆阳中学的大门。
经过一段时间的学习生活后,小明对妈妈说:“我需要学习的东西有很多,我要在这个学校获得更多的知识,得到更好的开展。
〞小明这样说的原因是( )①中学生活意味着新的时机和可能,也意味着新的目标和挑战②成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,不能荒废③中学生活可以为我们将来的开展奠定重要根底④想要搞好学习,超过其他同学A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③能力提升全练拓展训练1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
以下能够反映这一点的是( )①上中学后,妈妈发现小明越来越不听话了,甚至有时还顶嘴②上中学后,小宇再也不让妈妈送他上学了,而是自己坐公交车上学③上中学后不久,班里的好多同学在写作业的问题上,再也不用妈妈催促了④由于功课难度加大了,上中学后不久,小浩就跟妈妈说他要从重点中学转到普通中学A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③2.迈进中学大门,意味着新生活的开场。
人教版《道德与法治》七年级上册：第一课《中学时代》测试题(含答案)
第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。
二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。
下面是同学们的发言，请你参与讨论。
张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。
我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。
新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。
[来源:学科网]方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。
好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
人教版道德和法治七年级上册 第一课 中学时代 同步测试
部编版道德与法治七年级上册第一课《中学时代》同步练习题一、选择题1.六年的小学时光一转眼就过去了,我升入了心仪的中学。
今天,是我第一次迈进它的大门,与六年前的我不同,那时,我是依偎着父母迈进小学大门的,而现在,我在父母欣慰的眼神中大步跨进中学的大门。
跨入中学的大门表明( )A.我们告别了少年,已经成为成年人B.我们已经长大成人C.我们已经彻底摆脱了对父母的依赖D.我们站在一个新的起点上2.金秋时节，告别小学，满怀希望跨进中学，一切的改变都是一种新的开始。
因此，我们( )A．慢慢来，反正有老师B．小学怎么学，现在还怎么学C．干好自己的事，别的都不重要D．积极适应新的中学生活3.法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。
”这启示我们,进入中学,新的目标和要求()①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战,很难实现A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④4．“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些诗词告诫我们( )A．要趁年轻、身体好，抓紧时间享受B．初中阶段是终身学习的基础，应加强自身修养C．人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉”D．青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴5.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。
”这句名言告诉我们中学生生( )A.只要进入小学同学多的学校和班级,自然就能适应中学生活B.只要随大流就可以适应中学生活C.要珍视当下,把握机遇,从点滴做起D.只要学习好,自然就能适应中学生活6.下列对中学时代认识正确的是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是可以为所欲为的时代③中学时代为我们的一生奠定重要基础④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。
七年级上册道德与法治课堂测试题 第一课《中学时代》
七年级上册道德与法治课堂测试题第一课《中学时代》班级：姓名：得分：一、根据课文内容填空（每空2分，共24分）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定。
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的。
3.中学生活，对我们来说意味着新的和可能，也意味着新的目标和。
这些都是生命馈赠给我们的。
4.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现。
5.梦想是对未来美好生活的，它能不断激发我们生命的热情和，让生活更有色彩。
6.少年的梦想，与个人的紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与密不可分。
7努力，是一种，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的。
二、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每题2分，共20分)1.金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学一这对我们来说是一个（）A.新生活B.新环境C.新学校D.新阶段2.中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。
在这个阶段，我们开始( )①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③接触并结交朋友④磨砺意志和品格⑤认识世界并深入思考⑥锻炼各方面能力A.①②③④B.①②④⑥C.①②④⑤D.①②⑤⑥3.从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。
他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为( ) ①上课认真听讲，注意力特别集中②拓展课外知识，大量课外阅读③好好锻炼身体，劳逸结合④结交新的同学，开始新友谊A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4. 《爱丽丝漫游奇境记》中有这样一段对白，“请你告诉我，我该走哪条路?”“那要看你想去哪里? 猫说。
“去哪儿无所谓。
爱丽丝说。
”猫说“那么走哪条路也就无所谓了。
”这告诉我们（）很重要。
A.结果B.机会C.方向D.目标5.“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱-样高，穗子像扫帚-样大，稻谷像葡萄-样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。