温暖作文之在细微处见温暖的作文

在细微处见温暖的作文

【篇一：初中优秀作文细微之处见真情】

细微之处见真情

中坪中学八（4）班陈丹

放学回家后母亲的一声嘘寒问暖，尽管细微却盈满母亲淳淳的爱。

讲完题后老师投来一个询问是否听懂的眼神，尽管细微却饱含老师

殷殷的关爱。

大雨中，朋友与你共享一把小小的伞。她悄悄推向我这边，自己肩

膀却湿了一大半。尽管细微却传递了纯洁的友爱。双休日，帮母亲

做家务给父亲捶捶背。尽管细微却体现了浓浓的感恩。

细微处闪耀的是真情的光芒。

细微处见真情。

孟郊的“临行密密缝，意恐迟迟归”。游子临行前母亲缝衣的细节让

无数游子为之落泪；王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”。

朋友离别殷勤劝酒，这细微之处体现的是友情的可贵。许多细微的

水珠都折射出太阳般温暖的情愫。细微之处见真情。

一滴水中看世界，半瓣花瓣说人情。一个眼神一句话，传递一份细

节一份真情。

真正的温暖，在细微处默默传递；无数细微的细节，汇成人间大爱。教师（甘保丽）评语：文章虽然简短，但能从生活中的点滴感受到

真情。

【篇二：爱在细微处小学作文 [1500字]】

01爱在细微处

细微之处见真爱。

我常常抱怨母亲给我的爱太少，我不能够像其他孩子那样在周末出

去旅游，穿名牌衣服，以及一切奢侈的生活。后来，我渐渐的明白，那些并不是什么爱，爱在生活中的点点滴滴。

那天，雨下得很大，我既没带伞又没有坐公车的钱，只好站在门卫

等雨小些再走。“奇怪，上午还是阳光明媚，下午就开始下雨，是不

是老天爷故意跟我过不去。”我没精打采的嘟囔着。雨越下越大，丝

毫没有要停的意思，这可怎么办。我焦急的向远处张望着，突然一

个熟悉的身影出现在了雨中。啊，是妈妈。我揉了揉眼睛，是的，

是妈妈，她冒着雨来接我。“妈。”我高兴的叫着。“麦子，对不起，

今天妈妈加班，来晚了，快上车，我们回家吧。”我抹了抹妈妈发丝

上的雨水说：“妈，你辛苦了。”妈妈无语，眼眸中流露出一丝感动.......

夜晚，我还在台灯下认真的复习着。这时，妈妈走了进来，手中端

着一杯热气腾腾的牛奶：“麦子，早些睡吧，明天再看了，晚上看对

眼睛不好。“恩，妈你也早些睡吧，晚安。”此刻，我感到无比幸福，我是世界上最快乐的孩子。

爱，并不是只有伟大的付出才算是爱。生活中，一个眼神，一句叮咛，一个问候，都饱含着爱。爱在细微处。

02爱在细微处

轰轰烈烈的爱，我没有感受过，但深沉、殷切的爱，一直伴我同行。——题记

临近期末考试，每天我都是枕着暗淡无光的天空入睡，在微微晨光

中醒来。

又是一个深沉的夜。

我自己一个人在书桌前奋笔疾书，不知地皱紧眉头，烦躁地抓着头发，毫无头绪地摇着头，紧咬着嘴唇，手上的笔也被不耐地扔到地

上好几次。

这时，妈妈进来了！她见我这样子，无奈地摇了摇头，眼睛里掠过

一抹心疼。她关上门，轻轻地走了过来，缓缓地抚摸了一下我的背，温柔的笑了笑，道：“别着急，我陪着你，慢点写。”妈妈的话仿佛

有种神奇的魔力，令我真的心平气和下来。

“你白天工作这么累，晚上再陪我写作业，这样能休息好吗？不行，你还是去睡觉吧！”

妈妈莞尔一笑，说：“没事，你不用管我，我不会打扰到你的。”

说着，不顾我的反对，径自坐了下来，随手拿起一本书。

哦，我想，妈妈是会错我的意思了。

时间飞速流逝。

当我终于写完作业，扭头一看身旁的妈妈：一只手托着头，斜倚在

床上，另一只手还紧紧地夹在书里，头还时不时的低下。

刚想把妈妈叫起来，没想到妈妈的头沉重的一低，自己被自己惊醒了，然后猛地抬起头来，睁开眼睛，像个犯错的孩子似的慌乱但又

带着些许试探性地说：“我没有打扰到你吧？”

我的眼角微微有些湿润，“当然没有了！”

听了我的答复，妈妈似是舒了一口气，然后又一次温柔地笑笑，说：“好了，赶紧洗洗睡觉吧，现在不早了！”

第二天早晨，天还没亮，我就听到了厨房里悦耳而充满爱的声音??一连几天，皆是如此。

原来，爱就在身边的细微处。

嗯，是的，爱就在细微处！

爱是什么？爱是一泓清泉，让你在干旱的沙漠中找到重生的希望；

爱是一缕阳光，让你在寒冷的冬天感到一丝温暖；爱是一艘帆船，

让你在无际的海洋中驶向幸福的彼岸。是的，在生活中，母亲的爱，父亲的爱，老师的爱，无处不在。我觉得母爱的体现是唠叨，一回

家就说这说那，“饿了吗？”“作业多吗？赶紧写”“你看看，衣服又脏了，一个大姑娘家就不懂干净。”。这些我们已烂熟于心的话语，包

含了多少母亲对我们无微不至的关爱；父亲的体现是无声，俗话说“父爱无声”，我想确实如此，有一次，母亲不在家，所以只能父亲

做饭，那一天我回来晚了，父亲倒在沙发上睡着了，我抖了抖惺忪

的身子，走到餐桌前狼吞虎咽地吃了起来，没想到还能吃到热乎乎

的饭菜，但一不小心，我被噎着了，也许是我的咳嗽声惊醒了父亲，他连忙给我端过一杯水来，然后微微叹气，摇了摇头，难道这不是

父爱的体现吗？

同学们常说，老师很严厉，还口口声声说爱我们，，鬼才信呢，确实，我们一没写起作业就翻倍写，字迹不工整就撕了重写，考试考

不好还要受罚。这是爱我们吗？是。想想看，我们学知识是给谁学？我们自己，老师是害怕我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，

没写起作业翻倍写是为了给我们警告；字迹不工整撕了重写是为了

让我们避免考试因字迹不工整而失分；考试考不好受罚是为了让我

们吸取教训，不犯以前的错误。种种原因，都能体现出老师对我们

严厉的爱。

爱不论平凡伟大，也不论语言动作，它体现在生活中，学习上，师

生之间，家庭之间，无处不在，只需要我们慢慢去体会，因为爱在

细微处！

4爱在细微处

爱，无处不在；爱，是伟大的字；爱，充满重大意义；爱，是不平

凡的开始。爱悄悄的来到了我们的身边，爱也悄悄的离我们而去；

爱让人清楚了然，爱又让人琢磨不透；爱既是平常无趣，爱自然也