全国计算机等级考试二级Access
（1）数据元素(Data Element)
数据元素是数据的基本单位，即数据 集合中的个体。
有时一个数据元数可由若干数据项 (Data Item)组成。数据项是数据的最小 单位。
数据元素亦称节点或记录。
线性表
A．线性结构 1．数据的逻辑结构 数 据 结 构 的 三 个 方 面 B．非线性结构 栈
队
时间复杂度和空间复杂度
1.2 数据结构
数据结构的定义 数据的逻辑结构和存储结构 数据结构的图形表示 线性结构与非线性结构
1.2.1 数据结构研究的主要内容
(1)数据集中数据之间的逻辑关系
线性 树 图
(2)数据的存储结构
(3)各种数据结构的运算
1.2.2 基本概念和术语
数据结构是一门研究数据组织、 存储和运算的一般方法的学科。 整数能输入到计算机中 (1,2)、实数(1.1,1.2) 字符串(Beijing)、 并能被计算机程序处理的 图形、声音。 符号的集合。
全国计算机等级考试
二级公共基础知识
基本要求
1. 掌握算法的基本概念。 2. 掌握基本数据结构及其操作。 3. 掌握基本排序和查找算法。 4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应 用相关技术进行软件开发的能力。 6. 掌握数据库的基本知识，了解关系数据 库的设计。
null
H zhao li zheng qian zhou wang / sun wu
37 7 19 25
链接存储结构特点：
1.比顺序存储结构多用空间(存储密度小)
(每个节点都由数据域和指针域组成)。
2.逻辑上相邻的节点物理上不必相邻。
3.插入、删除灵活
(不必移动节点，只要改变节点中的指针)。
4.非随机存取。
else
退出循环 endif
S=pi()*r*r
L=2*pi()*r 输出S,L
算术运算 逻辑运算 关系运算 数据传输
顺序、选择、 循环三种基 本结构
1.1.3 算法设计基本方法
列举法 归纳法 递推 递归（以简洁的形式设计和描述算法） 减半递推技术 回溯法
1.2 算法复杂度
1.2.1 时间复杂度 是指执行算法所需要的计算工作量。 通常有事后统计法和事前分析估算法。 ★算法在执行过程中所需基本运算的执行次数来度量算法 的工作量. ★算法所执行的基本运算次数与问题的规模n有关. 算法的工作量=f(n) 执行算法所需要的计算工作量和f(n)同步增长，记为: 时间复杂度=O(f(n))
例:学生成绩表
学号 9861109 9861107 9861103 姓名 张卓 刘忠赏 胡孝臣 成绩 100 95 86
②栈——后进先出 ③队列——先进先出
数据结构S=(D,R)
D={春,夏,秋,冬} R={<春,夏>,<夏,秋>,<秋,冬>} 用图形工具
什么型的数据结构?
春
夏
秋
冬
线性结构
B．非线性结构
O（ n ）
2
1.2.2 算法的空间复杂度
一般是指执行这个算法所需要的内存空间
一个算法所占用的存储空间包括算法程序所占 的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及 某种数据结构所需要的附加存储空间
一个上机执行的程序除了需要存储空间来寄存 本身所用指令、常数、变量和输入数据外，也 需要一些对数据进行操作的工作单元和存储一 些为实现计算所需信息的辅助空间。
树形结构 图形结构
2、数据的存储结构
A 顺序存储 B 链式存储
3、数据的运算：检索、排序、插入、删除、修改等。
（2）逻辑结构
数据结构可描述为 Group=（D，R）
有限个数据元素的集合 有限个数据元素间关系的集合
常用数据结构:
线性
树
图
A.线性结构
①线性表 例:英文字母表 (A , B , C , · · · · · · · ，X ,Y , Z)
存储结构 数据结构分为逻辑结构与存储结构，线性链表属于 【 1】 。
考试方式
1、 公共基础的考试方式为笔试，与C语言 （VisualBASIC、Visual FoxPro、Java、 Access、Visual C++）的笔试部分合为一 张试卷。公共基础部分占全卷的30分。 2、 公共基础知识有10道选择题和5道填空题。
学习方法
理解基本概念 多做练习 适当记忆一些名词 与所学的VFP\c\Access程序设计知识 结合起来，以增加对知识的理解能力
1.1.2 算法的基本要素 1、对数据对象的运算和操作
算术运算 逻辑运算 关系运算 数据传输 算法中各操作之间的执行顺序 一个算法一般可以用顺序、选择、循环三种基本结 构组合而成。
2、算法的控制结构
input “输入圆的半径：” to r
if r<0 ?“输入不能是负数，重新输入！” 循环输入r
考试内容
内容
2006/9 2007/4 2007/9 2008/4
2008/9
基本数据结构与算法
10`
12`
12`
10`
10`
程序设计基础
2`
4`
4`
2`
2`
软件工程基础
8`
8`
8`
8`
8`
数据库设计基础
1一、 基本数据结构与算法
1. 算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度 与空间复杂度）。 2. 数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构 的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。 3. 线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运 算。 4. 栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5. 线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6. 树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前 序、中序和后序遍历。 7. 顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序， 选择类排序，插入类排序）。
二、 程序设计基础
1. 程序设计方法与风格。 2. 结构化程序设计。 3. 面向对象的程序设计方法，对象，方 法，属性及继承与多态性。
三、 软件工程基础
1. 软件工程基本概念，软件生命周期概念，软 件工具与软件开发环境。 2. 结构化分析方法，数据流图，数据字典，软 件需求规格说明书。 3. 结构化设计方法，总体设计与详细设计。 4. 软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测 试用例设计，软件测试的实施，单元测试、 集成测试和系统测试。 5. 程序的调试，静态调试与动态调试。
四、数据库设计基础
1. 数据库的基本概念：数据库，数据库管理系 统，数据库系统。 2. 数据模型，实体联系模型及E-R图，从E-R 图导出关系数据模型。 3. 关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、 连接运算，数据库规范化理论。 4. 数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设 计、逻辑设计和物理设计的相关策略。
线性表 A．线性结构 1．数据的逻辑结构 数 据 结 构 的 三 个 方 面 栈 队
B．非线性结构
树形结构 图形结构
2、数据的存储结构
(亦称物理结构)
A 顺序存储 B 链式存储
……
3、数据的运算：检索、排序、插入、删除、修改等。
例题讲解
链表不具有的特点是 A) 不必事先估计存储空间 B) 可随机访问任一元素 C) 插入删除不需要移动元素 D) 所需空间与线性表长度成正比
在计算机中，算法是指 A) 加工方法 B) 解题方案的准确而完整的描述 C) 排序方法 D) 查询方法
算法分析的目的是 A) 找出数据结构的合理性 B) 找出算法中输入和输出之间的关系 C) 分析算法的易懂性和可靠性 D) 分析算法的效率以求改进 算法的工作量大小和实现算法所需的存储单元多少分别称为算法 的 【1】 。
例题讲解
算法的时间复杂度是指 A) 执行算法程序所需要的时间 B) 算法程序的长度 C) 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D) 算法程序中的指令条数
算法的基本特征是可行性、确定性、 【1】 和拥有足够的情报。
有穷性
算法的空间复杂度是指 A) 算法程序的长度 B) 算法程序中的指令条数 C) 算法程序所占的存储空间 D) 执行过程中所需要的存储空间
①树形结构 例:全校学生档案管理的组织方式
例:计算机文件管理系统也是典型的树形结构
②图形结构 例:数据结构B(D,R) D={ 1 , 2 , 3 , 4} R={(1,2) , (1,3) , (1,4) , (2,3), (3,4) , (2,4) } 2 3 1 4
例:数据结构C(D,R) D={ 1 , 2 , 3 } R={ <1,2>, <2,3>, <3,2>, <1,3>} 2
顺序存储结构：
存储地址 数据
基地址
7
7 8 9 10 11 12 13 14
zhao qian sun li zhou wu zheng wang
顺序存储结构，将逻辑上相邻的 数据元素存储在物理上相邻的存 储单元里,具有以下特点: 1.随机存取。 2.作插入或删除操作时，需移动 大量元数。 3.长度变化较大时，需按最大空 间分配。 4.表的容量难以扩充。
if r<0 ?“输入不能是负数，重新输入！”
loop
S2:求周长2∏r;
S3:求面积∏ r2; S4:输出周长和面积;
程序
else exit endif
enddo
S=pi()*r*r L=2*pi()*r ?S,L
《计算机等级考试二级Access》第2章笔试题及答案
《Access》第2章笔试题及答案一、选择题(1)在分析建立数据库的目的时，应该A)将用户需求放在首位B)确定数据库结构与组成C)确定数据库界面形式D)A)，B)和C)都正确(2)在设计数据库时，确定Access数据库中的表时，应该先A)在纸上进行设计B)将数据进行分类C)确定表之间的关系D)A)和B)(3)在设计Access数据库中的表之前，应先将数据进行分类，分类原则是A)每个表应只包含一个主题的信息B)表中不应该包含重复信息C)信息不应该在表之间复制D)A)，B)和C)都是(4)下列关于确定Access表中字段的说法中，叙述错误的是A)每个字段所包含的内容应该与表的主题相关B)不要物理设置推导或计算的字段C)要以最小逻辑部分作为字段来保存D)字段名应符合数据库命名规则(5)关于Access字段名，下面叙述错误的是A)字段名长度为1-255个字符B)字段名可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符C)字段名不能包含句号(.)、惊叹号(!)、方括号([])等D)字段名不能出现重复(6)Access字段名可包含的字符是A)“.” B)“!” C)空格D)“[]”(7)Access字段名的最大长度为A)32个字符B)64个字符C)128个字符D)256个字符(8)Access字段名不能包含的字符是A)“^” B)“*” C)“＄” D)"`"(9)Access字段名不能包含的字符是A)“＠” B)“!” C)“*” D)“＆”(10)下列对主关键字段的叙述，错误的是A)数据库中的每个表都必须有一个主关键字段B)主关键字段值是惟一的C)主关键字可以是一个字段，也可以是一组字段D)主关键字段中不许有重复值和空值(11)若将文本字符串“12”、“6”、“5”按升序排序，则排序的结果为A)“12”、“6”、“5” B)“5’、“6”、“12”C)“12”、“5”、“6” D)“5”、“12”、“6”(12)在Access数据库中，表之间的关系一般定义为A)一对一的关系B)一对多的关系C)多对一的关系D)多对多的关系(13)“TRUE/FALSE”数据类型为A)“文本”类型B)“是/否”类型C)“备注”类型D)“数字”类型(14)不属于编辑表中内容的主要操作的是A)定位记录B)选择记录C)复制字段中的数据D)添加字段(15)查找数据时.设查找内容为“b[!aeu]ll”，则可以找到的字符串是A) bill B) ball C)bell D)bull(16)自动编号数据类型一旦被指定，就会永久地与A)字段连接B)记录连接C)表连接D)域连接(17)创建表结构的方法有A)2种B)3种C)4种D)5种(18)查找数据时，可以通配任何单个数字字符的通配符是A)* B)# C)！D)？(19)编辑表中内容的主要操作有A)4种B)5种C)6种D)7种(20)必须输入字母或数字的输入掩码是A)A B)＆C)9 D)？(21)在Access中，空数据库是指A)没有基本表的数据库B)没有窗体、报表的数据库C)没有任何数据库对象的数据库D)数据库中数据是空的(22)Access默认的数据库文件夹是A)Access B)My Documents C)用户定义的文件夹 D)Temp(23)Access默认的文本型字段大小为A)25个字符B)50个字符C)100个字符D)150个字符(24)文本型字段的大小取值最大为A)64个字符B)127个字符C)255个字符D)512个字符(25)当文本型字段取值超过255个字符时，应改用的数据类型是A)文本B)备注C)OLE对象D)超级链接(26)备注数据类型适用于A)字符B)数字C)长文本及数字D)文本(27)在备注型字段中搜索文本的速度与在文本字段中搜索文本的速度相比要A)快B)慢C)一样 D)在备注型字段中无法搜索文本(28)备注数据类型所允许存储的内容可长达A)3,2000个字符B)6,4000个字符C)12,8000个字符D)25,6000个字符(29)Access不能进行排序或索引的数据类型是A)文本B)备注C)数字D)自动编号(30)如果要在数据表的某字段中存放图像数据，则该字段应设为A)文本型B)数字型C)OLE对象D)二进制数据类型(31)在数字数据类型中，单精度数字类型的字段长度为A)1个字节B)2个字节C)4个字节D)8个字节(32)在数字数据类型中，双精度数字类型的小数位数为A)7位B)11位C)13位D)15位(33)在“日期/时间”数据类型中，每个字段需要的存储空间是A)4个字节B)8个字节C)12个字节D)16个字节(34)货币数据类型等价于具有什么属性的数字数据类型？A)整型B)长整型C)单精度D)双精度(35)下面关于自动编号数据类型叙述错误的是A)每次向表中添加新记录时，Access会自动插入惟一顺序号B)自动编号数据类型一旦被指定，就会永远地与记录连接在一起C)如果删除了表中含有自动编号字段的一个记录后。
计算机等级考试（国家）-二级access分类模拟题选择题（六）
二级ACCESS分类模拟题选择题(六)选择题1、若窗体Frml中有一个命令按钮Cmd1，则窗体和命令按钮的Click事件过程名分别为______。
A．Form_Click()和Command1_Click() B．Frm1_Click()和Commamd1_Click() C．Form_Click()和Cmd1_Click() D．Frm1_Click()和Cmd1_Click()2、因修改文本框中的数据而触发的事件是______。
A．Change B．Edit C．Getfocus D．LostFocus3、下列关于报表的叙述中，正确的是______。
A．报表只能输入数据 B．报表只能输出数据C．报表可以输入和输出数据 D．报表不能输入和输出数据4、报表的作用不包括______。
A．分组数据 B．汇总数据 C．格式化数据 D．输入数据5、在一份报表中设计内容只出现一次的区域是______。
A．报表页眉 B．页面页眉 C．主体 D．页面页脚6、要指定在报表每一页的底部都输出的内容，需要设置______。
A．报表页脚 B．页面页脚 C．组页脚 D．页面页眉7、下图所示的是报表设计视图，由此可判断该报表的分组字段是______。
A．课程名称 B．学分 C．成绩 D．姓名8、报表的数据源不包括______。
A．表 B．查询 C．SQL语句 D．窗体9、在报表中要显示格式为“共N页，第N页”的页码，正确的页码格式设置是______。
A．="共"+Pages+"页，第"+Page+"页" B．="共"+[Pages]+"页，第"+[Page]+"页"C．="共"&Pages&"页，第"&Page&"页" D．="共"&[Pages]&"页，第"&[Page]&"页"10、要求在页面页脚中显示“第X页，共Y页”，则页脚中的页码“控件来源”应设置为______。
全国计算机等级考试《二级Access数据库程序设计》试题(网友回忆版)三
全国计算机等级考试《二级Access数据库程序设计》试题（网友回忆版）三[单选题]1.下列选项中，与VBA语句：DimNew％，（江南博哥）sum!等价的是()。
A.Dim New As Integer，sum As SingleB.Dim New As Integer，sam As DoubleC.Dim New As Double，sum As SingleD.Dim New As Double，sum As Integer参考答案：A参考解析：DimNew％，sum!的功能是定义一个整型变量New和一个单精度变量sum。
在VBA数据类型中，“％”表示整型变量，“!”表示单精度变量，“@”表示货币，“$”表示字符串。
[单选题]2.在“学生”报表中有一文本框控件，其控件来源属性设置为“=count（*）”，则正确的叙述是()。
A.处于不同分组级别的节中，计算结果不同B.文本控件的值为报表记录源的记录总数C.可将其放在页面页脚以显示当前页显示的学生数D.只能存在于分组报表中参考答案：A参考解析：计算型文本框控件如果放在报表页眉/页脚节，显示的是记录源的记录总数；放在分组报表页眉/页脚节，显示的是分组的记录数。
带计算函数的计算型文本框控件不能放在页面页脚。
[单选题]3.在窗体中有一个名称为Command1的按钮，该模块内还有一个函数过程：打开窗体运行后，如果单击按钮，则在立即窗口上显示的内容是()。
A.10 5B.10 40C.20 5D.20 40参考答案：D参考解析：Function声明一个带有参数x的函数f，Sub声明一个过程Commandl—Click，在过程中声明了整型变量y=5，静态变量x=10。
调用函数f （x）赋值给v，在窗口显示x和y的值。
因为x是静态变量，程序编译时会为静态变量开辟单独的内存空间；当执行语句y=f（x）时，调用函数Function f （x As Integer），实现静态变量的x按照默认传地址的方式传给函数f的变量x，即静态变量x和函数f的变量x共用同一个地址；因此当函数f的变量x 被赋值20，由于共用地址，静态变量x的值也为20，则Debug.Printx的值为20。
计算机access二级
计算机access二级一、计算机二级Access概述计算机二级Access是我国计算机等级考试中的一项，主要测试考生对Microsoft Access数据库管理软件的掌握程度。
二级Access要求考生具备基本的计算机操作能力，熟练掌握Access数据库的创建、操作和管理方法。
通过学习二级Access，考生可以更好地应用数据库技术解决实际问题，提高工作效率。
二、Access数据库的基本操作1.创建数据库在Access中，创建数据库非常简单。
只需打开Access软件，选择“空白数据库”模板，并根据提示设置数据库名称、保存位置等参数，即可创建一个崭新的数据库。
2.设计表结构表是数据库的基础，合理设计表结构对后续数据管理至关重要。
在Access 中，可以通过设计器工具创建表，并设置字段名称、数据类型、主键等属性。
3.输入数据创建好表后，即可开始向表中输入数据。
Access提供了多种数据输入方式，如手动输入、导入外部数据等。
准确无误地输入数据，可以为后续的数据查询和分析奠定基础。
4.数据查询Access中的数据查询功能强大，可以通过SQL语句或使用内置的查询设计器创建查询。
查询结果可以显示、打印或导出，方便用户进行数据分析和报表制作。
三、Access数据库的高级操作1.数据报表利用Access创建数据报表，可以直观地展示数据。
报表可以根据需求自定义样式、图表等，使数据更加生动易懂。
2.数据透视表数据透视表是Access中的另一大亮点，可以快速实现数据汇总、统计和分析。
通过数据透视表，用户可以轻松地从不同角度审视数据，发现潜在规律。
3.宏与VBA编程Access中的宏和VBA编程为数据库的自动化和个性化定制提供了可能。
通过编写宏和VBA代码，用户可以实现复杂的数据处理和操作任务。
四、Access数据库的应用领域Access数据库广泛应用于各行各业，如企业管理、教育教学、科研调查等。
掌握Access数据库技术，有助于提高数据管理和处理能力，提升工作学习效率。
计算机等级考试二级(Access)39_真题-无答案
计算机等级考试二级(Access)39(总分100,考试时间120分钟)选择题(每小题2分，共70分) 下列各题四个选项中，有一个是正确的，请选择正确答案。
1. 假定窗体的名称为fmTest，则把窗体的标题设置为"Access Test"的语句是______。
A. Me = "Access Test"B. Me.Caption = "Access Test"C. Me.Text = "Access Test"D. = "Access Test"2. 用于创建窗体或修改窗体的窗口是窗体的（）。
A. 设计视图B. 窗体视图C. 数据表视图D. 透视表视图3. 使用"调试器"调试程序时,用于显示正在调试的程序文件的窗口是【】。
A. 局部窗口B. 跟踪窗口C. 调用堆栈窗口D. 监视窗口4. 下列不属于操作查询的是______。
A. 参数查询B. 生成表查询C. 更新查询D. 删除查询5. 用来查看报表页面数据输出形态的视图是（）。
A. “设计”视图B. “打印预览”视图C. “报表预览”视图D. “版面预览”视图6. 在Visual Foxpro中创建项目,系统将建立一个项目文件,项目文件的扩展名是【】。
A. proB. prjC. pjxD. itm7. 数据库表可以设置字段有效性规则,字段有效性规则属于【】。
A. 实体完整性范畴B. 参照完整性范畴C. 数据一致性范畴D. 域完整性范畴8. 在报表设计的工具栏中，用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是______。
A. 直线和矩形B. 直线和圆形C. 直线和多边形D. 矩形和圆形9. Access数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础（）。
A. 输入数据B. 编辑数据C. 输出数据D. 显示和查询表中的数据10. 执行语句：MsgBox "AAAA",vbOKCancel + vbQuestion,"BBBB"之后，弹出的信息框外观样式是_______。
全国计算机等级考试二级Access知识总结
【ACCESS】全国计算机等级考试二级Access知识总结1. 算法的复杂度主要包括时间复杂度和空间复杂度。
2. 算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。
3. 算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。
4. 一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构。
而采用不同的存储结构，其数据处理的效率是不同。
5. 线性结构又称线性表，线性结构与非线性结构都可以是空的数据结构。
6. 线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点：①线性表中所有元素所占的存储空间是连续的；②线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。
7. 栈是一种特殊的线性表，在这种线性表的结构中，一端是封闭的，不允许进行插入与删除元素；另一端是开口的，允许插入与删除元素。
先进后出或后进先出。
8. 队列（queue）是指允许在一端进行插入、而在另一端进行删除的线性表。
后进后出或先进先出。
9. 队列的顺序存储结构一般采用循环队列的形式。
10. 元素变动频繁的大线性表不宜采用顺序存储结构，而是采用链式存储结构。
11. 在链式存储方式中，要求每个结点由两部分组成：一部分用于存放数据元素值，称为数据域；另一部分用于存放指针，称为指针域。
12. 树（tree）是一种简单的非线性结构。
属于层次模型。
13. 二叉树通常采用链式存储结构14. 二叉树的基本性质性质1在二叉树的第k层上，最多有2k-1(k≥1)个结点。
性质2深度为m的二叉树最多有2m-1个结点。
性质3在任意一棵二叉树中，度为0的结点（即叶子结点）总是比度为2的结点多一个。
15. 二叉树的遍历可以分为三种：前序遍历（中前后）、中序遍历（前中后）、后序遍历（前后中）。
16. 对于长度为n的有序线性表，在最坏情况下，二分查找只需要比较log2n次，而顺序查找需要比较n次。
17. 在最坏情况下，冒泡排序需要比较次数为n(n-1)/2。
18. 在最坏情况下，简单插入排序需要n（n-1）/2次比较。
计算机等级考试（国家）-二级access笔试模拟399
二级ACCESS笔试模拟399一、选择题1、“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表，为了有效地反映这三张表中数据之间的联系，在创建数据库时应设置( )。
A. 索引B. 默认值C. 有效性规则D. 表之间的关系2、报表页面页眉主要用来( )。
A．显示报表的标题、图形或说明文字B．显示报表中字段名称或对记录的分组名称C．显示记录数据D．显示汇总说明3、下列可以得到“3*7＝21”结果的VBA表达式为( )。
A. "3*7"&"＝"&3*7B. "3*7"+"＝"+3*7C. 3*7&"＝"&3*7D. 3*7+"＝"+3*74、下列统计函数中不能忽略空值(NULL) 的是( )。
A. SUMB. AVGC. MAXD. COUNT5、对长度为n的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为( )。
A. log[2]nB. n/2C. nD. n+16、下面概念中，不属于面向对象方法的是 ______。
A. 对象、消息B. 继承、多态C. 类、封装D. 过程调用7、在SELECT吾句中，“\”的含义是( )。
A．通配符，代表一个字符 B．通配符，代表任意字符C．测试字段是否为NULL D．定义转义字符8、下列叙述中不正确的是( )。
A．在C语言中调用函数时，只能把实参的值传送给形参，形参的值不能传送给实参B．在C的函数中，最好使用全局变量C．外部变量可以在函数之间传递数据D．自动变量实质上是一个函数内部的局部变量9、查询能实现的功能有( )。
A. 选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立数据库B. 选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，更新关系C. 选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，设置格式D. 选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立基于查询的报表和窗体10、若要在文本型字段执行全文搜索，查找“Access”字符串，则下列条件表达式正确的是( )。
全国计算机等级考试二级Access版大纲
全国计算机等级考试二级Access最新版大纲基 本 要 求（1）具有数据库系统的基础知识。
（2）基本了解面向对象的概念。
（3）掌握关系数据库的基本原理。
（4）掌握数据库程序设计方法。
（5）能使用Access建立一个小型数据库应用系统。
考 试 内 容1．数据库基础知识（1）基本概念：数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事件。
（2）关系数据库基本概念：关系模型（实体的完整性，参照的完整性，用户定义的完整性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。
（3）关系运算基本概念：选择运算，投影运算，连接运算。
（4）SQL基本命令：查询命令，操作命令。
（5）Access系统简介：①Access系统的基本特点；②基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。
2．数据库和表的基本操作（1）创建数据库：① 创建空数据库；② 使用向导创建数据库。
（2）表的建立：① 建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表；② 设置字段属性；③ 输入数据：直接输入数据，获取外部数据。
（3）表间关系的建立与修改。
① 表间关系的概念：一对一，一对多；② 建立表间关系；③ 设置参照完整性。
（4）表的维护。
① 修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置主关键字；② 编辑表内容：添中记录，修改记录，删除记录，复制记录；③ 调整表外观。
（5）表的其他操作。
① 查找数据；② 替换数据；③ 排序记录；④筛选记录。
3．查询的基本操作（1）查询分类：① 选择查询；② 参数查询；③ 交叉表查询；④ 操作查询；⑤ SQL查询（2）查询准则：① 运算符；② 函数；③ 表达式。
（3）创建查询：① 使用向导创建查询；② 使用设计器创建查询；③ 在查询中计算。
（4）操作已创建的查询：① 运行已创建查询；② 编辑查询中的字段；③ 编辑查询中的数据源；④排序查询的结果。
4．窗体的基本操作（1）窗体分类：① 纵栏式窗体；② 表格式窗体；③ 主/子窗体；④ 数据表窗体；⑤图表窗体；⑥ 数据透视表窗体。
全国计算机等级考试《二级Access》操作题
全国计算机等级考试《二级Access》操作题全国计算机等级考试《二级 Access》操作题计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。
下面是店铺整理的关于全国计算机等级考试《二级Access》操作题，欢迎大家参考!基本操作题1[简答题]在考生文件夹中，“samp1.accdb”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
(1)按照以下要求修改表的属性：“线路”表：设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。
按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路ID”，字段类型为文本型，字段大小为8。
(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。
(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。
(4)将考生文件夹下Excel文件“Test.xlsx”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。
(5)删除“游客”表对象。
(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。
线路介绍”。
简单应用题2[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计。
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qT3”。
全国计算机等级考试二级教程Access数据库程序设计教学教案
《全国计算机等级考试二级教程Access数据库程序设计》教学教案第1章课时内容数据库基础知识授课时间90分钟课时 2教学目标 了解数据、信息和数据处理的概念与关系了解数据库、数据库系统和数据库管理系统的概念掌握实体间的联系与分类熟悉数据模型的类型熟悉关系模型的相关术语、关系的特点和关系模型的完整性规则 掌握关系运算的运算方法了解数据库设计原则了解数据库设计的步骤与过程了解Access 2010 的系统结构熟悉Access 2010 的主界面教学重点 数据库理论的基本概念掌握实体间的联系与分类掌握关系模型及关系运算方法了解数据库设计原则、设计步骤与过程 了解Access 2010 的系统结构与主页面教学难点数据库系统的基本概念，实体间的联系与分类，关系运算的运算方法教学设计1、教学思路：（1）通过讲解数据库基本概念，让学员熟悉数据库系统，了解数据模型；（2）通过讲解关系数据库的知识，让学员掌握关系模型的特点以及各种关系运算的方法；（3）通过讲解数据库设计基础，让学员了解数据库设计应遵循的原则、步骤和过程；（5）通过对Access 2010 的介绍，让学员了解Access 2010的系统结构，熟悉其界面。
2、教学手段：讲解、演示相结合，讲解结束后通过过关练习来巩固所学知识。
3、教学资料及要求：除教材中的数据库知识外，还可以查找一些常用的数据库系统等知识。
教学内容讨论问题：1、两个实体间的联系在Access 中有哪几种类型？2、关系运算的方法有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1 数据库基本概念1.1.1 计算机数据管理的发展1.1.2 数据库系统1.1.3 数据模型1.2 关系数据库1.2.1 关系模型1.2.2 关系运算1.3 数据库设计基础1.3.1 数据库设计原则1.3.2 数据库设计的步骤与过程1.4 Access 2010 概述1.4.1 Access 2010的系统结构1.4.2 Access 2010主界面剖析1.5 过关练习题小结1、熟悉数据库基本概念。