2017年高考新课标全国文综卷Ⅰ政治试题评析
2017年高考新课标全国文综卷Ⅰ政治试题评析
作者：陈艳
来源：《中学政史地·高中文综》2018年第05期
通过仔细研究2017年高考新课标全国文综卷Ι中的政治试题，我发现其延续和保持了以往的风格和特点，考查了考生“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”的能力，体现了高考考试大纲的精神和要求。
2017年高考新课标全国文综卷Ι中的政治试题具有稳中有变、变中求新，关注时政热点、突出学科特色等特点和风格。
1.稳中求变，变中求新
近几年来，高考新课标全国文综卷Ι政治选择题数量和分值都很稳定，分别为12道题和每道题4分。
高考新课标全国文综卷Ι政治非选择题数量和总分值从2013年到2016年一直比较稳定，分别为两道题和总分52分。
但是，2017年的非选择题数量较往年有了变化，从两道题变为三道题，总分值没有变，还是52分。
从2013年到2016年，该卷两道政治非选择题考查的知识模块都是组合式的。
2017年这种组合方式发生了改变，第38题考查经济生活模块、第39题考查政治生活模块。
2.关注时政热点，突出学科特色
较之于历史学科和地理学科，政治学科与时事热点的关系更为紧密。
近几年，高考考查的趋势是试题情境化，即考生要结合材料创设的一定情境进行答题。
这样一来就摒弃了以前纯粹地考查知识记忆的方法，能有效考查考生“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”的能力。
政治试题中的情境一般是与时政热点相联系的。
近几年，政治试题的考查方式一般是时政热点（材料）+设问。
例如，选择题第15题和第16题，利用了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对“十三五”脱贫攻坚作出的全面部署这一时政热点。
第17题利用了2015年12月国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》这一时政热点。
第18题涉及上海合作组织、中国—东盟执法安全合作部长级对话机制时政热点。
第19题涉及世界第一颗量子通信卫星、500米口径球面射电望远镜、“蛟龙号”等世界一流科技成果时政热点。
第20题涉及2015年12月联合国巴黎气候变化大会这一时政热点。
第21题涉及科技创新园区这一社会热点。
第23题涉及2016年12月习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话这一时政热点。
非选择题第38题结合近两年的供给侧结构性改革这一热点考查我国消费品供给存在的突出问题及我国生产企业的对策。
第39题结合“港独”问题、2017年是香港回归祖国20周年等热点问题考查全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作
出解释的依据和意义。
第40题结合2017年春节期间大家普遍关注的文化类竞赛节目《中国诗词大会》考查文化传承和创新及历史唯物主义等知识。
纵观整套试题，贴近生活、彰显学科特色、贴近学生实际的内容比比皆是。
从政府将公益类和非经营类项目向社会开放到国内生产总值；从党中央对“十三五”脱贫攻坚作出全面部署，开展精准扶贫和精准脱贫到国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》，完善户口登记政策；从中国参与东盟主导的安全对话合作机制到我国世界一流科技成果不断涌现；从2015年12月联合国巴黎气候变化大会到2016年12月习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话；从供给侧结构性改革到全国人大常委会解释香港基本法第一百零四条，再到以传承中华优秀传统文化的《中国诗词大会》，这些内容或涉及国内重要政策，或涉及国际风云，从国内到国际无不紧跟时代步伐，体现高中思想政治学科的学科特色。
2017年高考真题全国卷材料分析题政治学部分
搜集到全国1、2、3卷材料分析题政治学部分。全国1、 2卷都在39题，单独的一段材料，只考查了政治学部分。 全国3卷中，以人类命运共同体为材料，考查了政治学 国际社会、哲学整体与部分的知识。
（2017年全国1卷）39. 阅读材料，完成下列要求。
香港特别行政区基本法第一百零四条规定，有关公职 人员在“就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特 2016年10月12日，在香港特别行政区第六界立法会新当选 议员的宣誓仪式上，个别候任议员在宣誓时擅自篡改誓词 或在誓词中增加其他内容，蓄意宣扬“港独”主张，个别
国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中
国签署合作协议。
（1）结合材料，运用国际社会知识，说明我国为什么要
大力倡导构建人类命运共同体。（12分）
①经济全球化的发展，使国家之间相互依存的程度
日益加深；
②有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现合
作共赢；
③能够更好地协调政策与行动，共同应对气候变化 等全球性挑战。 ④有利于建立国际政治经济新秩序，实现世界的普 遍安全与持久和平。
活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，
务向标准化、均等化、专业化发展。
概括材料所体现的政府、人大和人民三者 之间的关系，并分析当前政府履行公共文 化服务职能特点。（12分）
（1）关系：人民是国家的主人；人大是国家权力机关，
代表人民统一行使是国家权力；政府是权力机关的执行
机关，对人民负责。 （2）特点： ①依法行政，履职行为规范，政府主体责任明确； ②推动公共服务均等化、标准化、专业化，公共文化服 务的内容具体明晰； ③创新公共文化服务方式，公共文化服务的能力提高。
别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”。
三年高考主观题解析政治：2017年高考政治全国I卷主观题解析
虽然消费品 种类多，数 量大；但是 内需外流。-战略、产品 结构问题 一半以上用 于购买服装、 化妆品、箱 包、奶粉、 手表等商品。 ---质量、服 务、价 格、、、出 现问题 奢侈品消费 76％的消费 发生在境外 --品牌问题
解析第二小题
1、企业要制定正确的经 营战略，调整优化消费品 的供给结构，把握消费者 需求，生产适销对路的高 质量产品。 1、企业要提高自主创新的 能力，加大科技研发投入， 采用先进科技，提高产品 的质量和服务水平；同时 提高劳动生产率，调节生 产要素投入，降低生产成 本，取得价格上的优势。
38.阅读材料，完成下列要求。（14分） 我国是一个消费品制造大国，也是消费大国。 目前，我国生产的消费品中，家电、塑料、五金、食品、陶瓷等行 业100多种产品产量居世界第一。其中，家电、制鞋、棉纺、服装等 产能占全球的50％以上。 据统计，2005～2014年我国境外消费年均增长25.2％，是同期 国内社会消费总额增速的2倍。2016年我国出境人次达1.35亿，境外 消费达2600多亿美元，其中一半以上用于购买服装、化妆品、箱包、 奶粉、手表等商品。2016年中国奢侈品消费超过1100亿美元，其中 76％的消费发生在境外。 上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题？我国生产企 业应如何应对？（14分）
现象1、消费 品供应产量 大，种类多。
现象2、境外 消费增速快， 数量大，内 需外流
国内消费 品供应层 次低，不 能有效满 足消费者 的需求， 说明我国 消费品的 生产与消 费不平衡， 供给侧出 现问题。
解析第一小题
对比
传统答案
现象1、消费 品供应产量 大，种类多。
高考答案
现象2、境外 消费增速快， 数量大，内 需外流
反映类题目---从现象到本质
2017全国I卷政治科目试题分析及备考建议(学校)
2017全国Ｉ卷政治科目试题分析及备考建议一、试题结构分析1.模块分值分配稳定：经济生活30分（4道客观题、1道主观题），政治生活24分（3道客观题，1道主观题），文化生活18分（1道客观题、1道主观题、1道建议类题），生活与哲学28分（4道客观题、1道主观题）。
2.试题结构形式突破：主观题由原来的38题（考查经济、政治）、39题（考查文化、哲学、建议类）构成，改变为38题考查“经济生活”、39题考查“政治生活”、40题（考查文化、哲学、建议类），从形式上增加了一题，考查实质内容没变。
3.文综整体难度没减，但政治科目试题难度应该较去年稍简单，依然淡化了计算题，并且也取消了漫画题，保留了常规的价格与图形结合题。
二、试题具体分析1.贴近生活，材料熟悉度具有普众性，这也体现了高考考查的公平性。
例如“公益类项目”的市场化改革、“精准扶贫”、“户口登记”、“供给侧结构性改革”“中华诗词大会”、“香港基本法释法”等。
上述试题的背景材料取材于生活，也是正常备考过程中的常识性材料，学生入题容易，避免了区域之间、城乡之间学生对社会生活感知的差异。
2.对教材重点内容的考查连续稳定。
例如“科技创新”、“企业经营成功的因素”“矛盾的普遍性和特殊性”、“认识论”等，都是往年高考题考查过的内容，只要在备考中对往年的高考题没有缺漏，学生解题时提取和解读信息的时间就会大大减少，解题正确率就会大大提高。
3.关注、感悟党和国家的大政方针政策及其国家意志的体现。
例如“精准扶贫”、“发展实体经济”、“供给侧结构性改革”“高校思想政治工作”、“全国人大常委会对香港基本法第一百零四条的解释”等，党和国家意志明确，政策指向确定。
4.引领价值，开阔视野，全球化中体现中国担当。
例如18题“上海合作组织、参与东盟主导的安全对话合作机制”、20题“巴黎气候大会、共同但有区别的责任原则”，甚或是19题的“墨子号卫星、蛟龙深潜器、超级计算机”，都体现了当代中国发展的全球化视野，全球化下的大国担当、中国自信、价值引领。
2017年高考北京卷文综政治试题解析(解析版)
2017年普通高等学校招生全国统一考试政治试题 解析版一、单项选择题24. 中学生庙会练摊 创意萌鸡热销上面为某报刊登的一则新闻，对该新闻理解正确的有①根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握②文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合 ③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用④同学们在奉献社会中锻炼了能力，实现了自己的价值A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B25.在中国水墨画里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”，即只用水墨，也可使画面产生视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“五色”之妙。
下列认识正确的有所有收入将作为奖学金提供给西部贫困地区某中学 本报讯 蜜蜂鸡、民族鸡、粉萌鸡、项链鸡……50余种，近2000只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎，卖到火热，而卖这些玩偶的庙会摊主摊主是一群中学生，原来这是某学校学生的公益集市“搬”进了庙会。
学生们在北京传统庙会上玩创意，做公益，吸引了很多人的关注。
①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现②墨色浓淡的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵③墨作为一种独特的文化载体，是中华民族精神的集中表现④追求内敛、含蓄，崇尚飘逸、空灵，是时代精神的典型特征A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A26.经济全球化曾经被人们视为阿里巴巴的山洞，现在又被不少人看作潘多拉的盒子……世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。
想认为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的。
这是因为A.经济全球化与人们对它的认识是同步发展的B.经济全球化是不以人的意志为转移的自在事物的联系C.经济全球化不可避免地存在缺陷，需要人们从一开始就揭示出它的本质D.经济全球化是生产力发展到一定阶段的产物，也是生产力进一步发展的要求【答案】D【解析】实践决定认识，认识反作用于实践，经济全球化与人们对它的认识是不一定是同步发展的，A是错误的；联系是客观的，经济全球化是不以人的意志为转移的人为事物的联系，B是错误的；人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
2017年高考文综试卷分析
文综试卷分析 思想政治试题评析（一） 2017年高考文综全国I卷政治试题注重基础、导向明确，很好地发挥了高考选拔人才和促进高中政治课教学质量提高的功能和作用。
整份试卷命题取材丰富，考查有新意，时代特征鲜明，着眼于学生的发展需要，试题考点分布均衡，有一定的难度和区分度，能够客观、公平、科学地评价学生的学科素养。
具体来说试卷有如下特点： 一、试题结构稳中有变，突出主干知识考查。
今年文综全国I卷的政治选择题仍然是12题至23题，共12道。
非选择题结构有所变动，题号由以往38题2小题和39题3小题调整为：38题考查经济生活（14分）；39题考查政治生活（12分）；40题第1小题考查文化生活（10分），第2小题考查生活与哲学（12分），第3小题开放性试题“就学校如何开展中华传统文化教育提两条建议”（4分）。
试题结构编排有所更新，但考查范围和分值依然保持原有模式。
试卷回避“偏”“繁”“旧”知识点，坚持考试内容的基础性与考试范围的规范性相结合。
突出主干知识考查，但又不失考查深度。
试卷集中考查了学生对所学基本概念、基本原理、基本观点的掌握程度，体现对基础知识学习的高度关注。
例如，没有出现令大多考生焦虑的计算题，考查了曲线题，但要求学生对互补品和需求曲线的相关知识综合掌握。
二、坚持立德树人，充分发挥学科的德育优势。
试卷围绕立德树人的根本任务，实现“育德”和“增智”的彼此交融，塑造知行合一，具有社会责任感的社会主义建设者和接班人。
如：39题以全国人大常委会对香港特别行政区相关公职人员“就职时必须依法宣誓”作出解释为背景，请学生分析人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释的原因及其意义。
本题通过突出对社会主义核心价值观、依法治国理念的考查，对学生进行基本国情教育，注重培养学生法制观念和国家意识，学科特色得到鲜明体现。
试卷还注重发挥优秀传统文化的教育功能，通过生动的案例把传统文化具体化，引导考生全面准确地认识中华历史传统和文化积淀。
新课标卷一2017高考文综真题附答案解析
地理真题及答案解析
政治真题及答案解析
历史真题及答案解析
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全国卷1高考文综2017年真题及答案解析（图片版）
2017高考全国一卷文综
2017高考全国一卷文综2017年高考全国一卷文综试卷综述2017年全国一卷文综试卷是中国高考中的一项重要考试内容。
文综考试涉及了语文、历史和地理三个科目的知识，考察学生的综合素质和综合应用能力。
本文将对2017年全国一卷文综试卷进行综述，并分析试卷的难易程度以及所涉及的重点知识点。
一、试卷结构2017年全国一卷文综试卷一共分为两部分，分别是选择题和非选择题。
选择题共有3道大题，总分为60分。
非选择题分为作文和必答题两个部分，总分为40分。
二、选择题分析1. 阅读选择题阅读选择题是学生考试中常见的题型之一，要求学生根据材料内容选择正确答案，并对文本进行理解和分析。
2017年全国一卷文综试卷的阅读选择题涉及了语文、历史和地理三个科目的知识，内容比较多样化。
其中，语文部分涉及了古代文学、诗词鉴赏等内容，要求学生具备对古代文化的了解和分析能力。
历史部分主要考察学生对历史事件和人物的理解和掌握程度。
地理部分则要求学生具备对地理概念和地图的分析和判断能力。
2. 综合选择题综合选择题是一种将不同学科的知识点进行整合和运用的题目。
在2017年全国一卷文综试卷中，综合选择题主要考察学生的综合应用能力。
综合选择题涉及了文学、历史和地理三个学科之间的联系和交叉点。
它要求学生将不同学科的知识进行整理和分析，找出彼此之间的关联，进而解决问题。
三、非选择题分析1. 作文题作文题是文综试卷中常见的非选择题题型之一。
2017年全国一卷文综试卷的作文题是一道开放性的议论文题目，要求学生思考和表达自己对社会问题的观点和看法。
作文题取材广泛，涉及了社会热点问题、校园生活、个人经历等多个方面。
它主要考察学生的思维能力和自主表达能力，要求学生用清晰、准确的语言表达自己的观点，并给出具体的论证和例证。
2. 必答题必答题是文综试卷中的另一种非选择题题型。
2017年全国一卷文综试卷的必答题涉及了语文、历史和地理三个科目的知识。
每个科目都有一道必答题，要求学生对所学的知识点进行具体的分析和解答，展示自己的知识掌握能力。
2017年高考文综政治试题答案解析(新课全国标卷)
2017新课标文科综合政治部分试题、答案和解析12.货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币，是因为：①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】：C【试题立意】：本题涉及考点：货币—货币的本质---金属货币与纸币；货币的基本职能。
以商品流通中纸币代替金属货币为背景材料，要求考生运用货币的有关理论对纸币代替金属货币这一经济现象进行“论证和探究”【解析】：纸币不具有贮藏手段的职能，所以①错误，排除；金属货币和纸币作为交换媒介，可以和其他一切商品想交换，但在贮藏和世界货币方面，并非纸币所能做到。
所以③排除；纸币之所以能取代金属货币是因为制作成本降低②的同时而同样可以执行货币的基本职能④。
【难度】：本题难度一般。
由美国次贷危机引发的国际金融危机，深刻影响了世界经济的发展。
回答13-----14题13.在国际金融危机的冲击下，一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的的困境。
为提振经济、摆脱危机，各国政府纷纷采取经济干预措施，加强对市场经济的调控。
各国政府对市场经济活动进行干预，其依据是①市场调节具有盲目性和滞后性②市场经济具有开放性③政府具有经济管理职能④政府是超越市场利益的中立者A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】：B【试题立意】：本题涉及考点：社会主义市场经济—市场经济的基本原理---市场调节及其弊端；以及宏观调控和政府职能。
以国际金融危机背景下各国政府对市场经济活动进行干预为背景材料，要求考生运用市场经济、宏观调控和政府职能的有关理论对各国政府对市场经济活动进行干预这一经济现象进行“论证和探究”【解析】：各国政府对市场经济活动进行干预，从政府的角度所示因为政府有这样的职能③，而不是超越市场利益的中立者④；从市场经济的角度是因为市场调节具有盲目性和滞后性而带来的经济危机①，而不是具有开放性给经济带来的资源的优化配置与合理配置②。
夯实基础 提高能力 聚焦素养——2017年高考新课标全国卷Ⅰ文综政
试题研究0)夯实基础提高能力聚焦素养—2017年高考新课标全国卷I 文综政治试题评析及教学启示■唐文皓"摘要:2017年高考思想政治试题围绕立德树人的根本任务，反映高考内容改革精神，本文就“研究试卷命题 特点，面对目前高考命题特点，怎样进行科学备考”这一问题进行了阐述。
关键词:基础；能力；素养2017年笔者有幸参加高考阅卷并撰写湖南省文综 政治试题评析报告，本文试通过2017年高考新课标全 国卷I 文综政治试题的命题特点，谈谈对政治教学的 启示。
一、政治试题评析!总体难度降低，但拿高分不易从题型看，没有计算题、传导题、哲学漫画题、批驳 类主观题，题型常态化，入手容易，虽然有曲线类选择 题，但难度不大。
从选材看，没有很难理解的科普材料， 也没有难以理解的古诗文，基本都是学生比较熟悉的背 景材料。
但是，每道题对知识点的考查很具体，有不少知识 点是学生易混、易错的。
例如第40题第二问，考查的知 识很具体，就是社会历史主体，不少学生弄错知识范围； 第19题“凸显了科学素养在文化素养中的核心地位”观 点错误，文化素养的核心是世界观、人生观和价值观。
另外，很多题的思维含量比较高，学生要完成一道试题 需要对材料进行认真比较、分析，才能得出正确答案。
恰巧一部分学生逻辑思维能力不足，分析问题、解决问 题的能力不强，不能有效把握逻辑关系，拿高分比较难。
2.试题结构稳中有变，突出考查主干知识题型方面，有12道选择题，3道非选择题（5道小题（；各必修模块在分值分配上基本稳定，经济生活占 30分，政治生活占24分，文化生活占18分，生活与哲学 占28分，必修1和必修4模块分值比重仍较大，凸显灵 活性和区分度，有利于发挥高考甄别选拔的测试功能。
非选择题有所调整，打破了原来第38题模块间的固定 搭配。
以往第38题是经济和政治搭配，一些情景材料 非常适合自己模块知识能力的考查，但难以找到另外模 块恰当的考查点，这样影响命题效果，也容易产生考查 点集中的现象。
2017年高三“一模”政治试卷分析
2017年高三“一模”政治试卷分析一．试卷总体概况1、试卷结构本试卷依据2017年考试说明要求，由33道选择题和4道主观题构成，分值120分，考查四个必修模块及选修的知识点。
与高考不同的是本次考试未把时政纳入考试要求。
2、难度、区分度情况本次试卷相对于去年一模试卷和高考卷难度要大一些，但有一定区分度，部分选择题和主观题难度偏大。
试题版面呈现方式灵活多样，除文字材料外，还有图表、漫画等，试题选择的背景材料有时事热点、生活化的事例等，贴近学生、贴近生活、贴近实际；试题重点考查主干知识，设问指向明确科学，试题设计灵活多样；重视能力考查。
二．试卷问题分析从表格中的数据可以看出，总分66分的选择题全区仅为40.2分，偏低，各校在选择题上都有上升的空间。
一中达B率与期末考试相比有明显进步，但与四中相比差距不大。
华中主观题均分为31.7分，明显超过其它三个学校，发挥了上位学校应有的水平，但在选择题上与其它各校还没有拉开应有的差距，尚需努力。
2、板块分析（1）选择题各题均分如下：从统计数据来看，错误率较高的题目有第2、3、7、8、12、24、25、26、29、31、32、33题，主要集中在《经济生活》与《生活与哲学》两个模块，具体错误如下：第2题考查的是商品需求量变化的图表。
政策发生变化，应该是用两条线来表示变化。
因此应该选C。
第3题参考国家宏观调控的手段，抑制“过热现象”，答案应该选择D。
第7题图表题，通过数字比较，答案应该选A。
第8题考查的是提高开放型经济水平，题意表述的是我国资本走出去，而不是引进外资，所以不该选④。
第12题考查的是明确基层群众自治的工作，而不是组织体系的完善，所以答案选D。
第24题题意围绕“文化活动”展开，②强调的是“文化市场”与题意无关，所以答案选A。
第25题考查的是对哲学社会科学的理解。
这道题也可以通过排除法得到正确答案：①哲学是对现实的概括和总结，属于理性反映；③沟通人类理想和现实的桥梁是实践。